3.1构成物质的微观粒子(1)课件--2026-2027学年九年级化学沪教版上册
2026-06-24
|
17页
|
56人阅读
|
2人下载
普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学沪教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第1节 构成物质的微观粒子 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.87 MB |
| 发布时间 | 2026-06-24 |
| 更新时间 | 2026-06-24 |
| 作者 | cll1985andy |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58474951.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学课件聚焦物质构成的奥秘,从水的消失、香味旅行等生活情景导入,通过品红扩散实验、酒精与水混合实验等探究活动,引导学生从宏观现象过渡到微观粒子(分子、原子)的存在、性质及两者联系,最终理解物理变化与化学变化的微观本质。
其亮点在于以科学探究与实践为核心,结合情景创设和模型类比(如积木类比微观粒子),培养学生的化学观念和科学思维。通过实验分析(如品红扩散解释分子运动)、对比总结(分子与原子区别),帮助学生建立微观认知,教师可借助清晰的知识脉络提升教学效率,学生能在探究中深化对物质构成的理解。
内容正文:
第3章 物质构成的奥秘
3.1 构成物质的微观粒子
1.7.2013
大家好,欢迎来到今天的化学课堂。我们身边的世界五彩斑斓,物质形态万千。从一杯水到一朵花,从坚硬的金属到看不见的空气,它们都是由什么构成的呢?今天,我们将一起走进物质构成的奥秘,探索构成物质的微观粒子。
‹#›
思考:物质去哪了?
情景一:水的“消失”
一杯水静置在桌面,数天后水量悄悄变少,甚至完全“消失”不见。这些水没有洒出来,它们究竟跑到哪里去了呢?
情景二:香味的“旅行”
路过花园能闻到沁人心脾的花香,打开香水瓶,很快整个房间都弥漫着香气。看不见摸不着的香味,是如何完成这场奇妙的“旅行”的?
科学追问:这些现象的背后隐藏着怎样的秘密?为什么我们的眼睛无法直接捕捉到水的“逃跑”路径,也看不见香味“旅行”的足迹?
1.7.2013
请大家思考两个生活中的常见现象。一杯水放久了会变少,我们能闻到远处的花香。这些看似平常的事情,背后其实隐藏着深刻的科学道理。这些物质似乎“消失”或“旅行”了,我们却看不见它们移动的过程。这是为什么呢?让我们带着这些问题,开始今天的探索之旅。
‹#›
看不见的“积木”——微观粒子
我们用积木能搭建出各种模型,而自然界的物质,正是由无数肉眼不可见的“微观积木”构筑而成。
什么是微观粒子?
科学家通过大量实验发现,物质是由许许多多我们肉眼无法看见的微小粒子构成的。这些极其微小、构成物质的基本单元,我们就称之为“微观粒子”。
核心“成员”
构成物质的微观粒子种类繁多,其中分子和原子是最为基础、也最重要的两种,它们是构建宏观物质世界的基石。
趣味“积木”类比
正如不同积木能拼出千变万化的模型,不同种类、不同数量的微观粒子,通过特定的排列组合,便“搭建”出了我们身边形态各异的物质。
这些微小的粒子虽然看不见、摸不着,却是真实存在的,它们决定了物质的性质与形态。
1.7.2013
其实,我们看不见的这些“旅行者”,就是构成物质的微观粒子。它们就像我们玩的积木一样,虽然很小,但通过不同的组合方式,可以构建出我们这个多姿多彩的物质世界。分子和原子,就是其中最基本的两种“积木”。
‹#›
实验探究:水分子的“旅行”
图示:品红在静置的水中自发扩散,形成均匀的红色溶液,这是微观粒子运动的宏观体现。
01. 实验回顾(教材P82)
在静止的水中投入品红,观察到品红没有沉底,而是慢慢向四周散开,最终使整杯水都变成了均匀的红色。这一现象该如何解释?
02. 微观视角的现象分析
构成品红的微小粒子和水分子都在永不停息地做无规则运动,并且这些粒子之间存在空隙,使得它们能够相互进入对方的间隙,从而实现了宏观上的扩散。
03. 科学结论
物质确实是由微观粒子构成的,并且这些粒子并不是静止的,而是在不停地运动。分子的运动是物质扩散现象的本质原因。
1.7.2013
我们来看一个经典的实验。当品红放入水中,它会自发地散开,最终让整杯水都变红。这个过程就是扩散。它直观地证明了,无论是品红还是水,都是由微小的、并且在不断运动的粒子构成的。正是这些粒子的运动,才使得颜色得以传播。
‹#›
什么是分子?
核心定义:分子(molecule)是构成物质的一种基本微粒,是保持物质化学性质的最小粒子。它独立存在,能直接构成物质,且在化学反应中可分。
微乎其微的质量与体积
一个水分子的质量约为 3×10⁻²⁶ kg;一滴普通的水(约0.05mL)中,竟含有大约 1.67×10²¹ 个水分子。这组数据直观展现了分子尺度的极小。
难以想象的庞大数量
如果让10亿人同时数一滴水里的分子,每人每分钟数100个,日夜不停,也需要数3万多年才能数完。这让我们更具象地感知分子数量的惊人。
总结:分子是构成物质的微粒,其最显著的物理特征就是:质量和体积都非常小。
1.7.2013
现在我们来正式认识一下分子。分子是构成物质的一种微粒,它能保持物质的化学性质。分子到底有多小呢?我们来看一组数据。一个水分子的质量小到我们无法想象,一滴水里的分子数量更是庞大到惊人。这充分说明了分子的质量和体积都非常小。
‹#›
分子的运动与间隔
图示:糖分子在水分子的间隙中不断运动、扩散,最终使整杯水变甜。
性质:分子总是在不断地运动
生活中的证据随处可见:我们能闻到远处的花香与酒香;湿衣服在通风处会慢慢晾干;将糖块放入水中,糖逐渐“消失”而水变甜,这些都是分子运动的宏观表现。
关键影响因素:温度
温度越高,分子的能量越大,运动速率也就越快。例如,湿衣服在阳光照射下比在阴凉处干得更快,就是因为阳光下温度高,水分子运动更剧烈,扩散得更快。
1.7.2013
分子的第二个重要性质是,它们总是在不停地运动。我们闻到花香、湿衣服变干,都是分子运动的结果。就像这张图展示的,糖块放入水中,糖分子会扩散到水分子的间隙中,最终使整杯水变甜。而且,温度越高,分子运动得就越快。
‹#›
分子间有间隔
01 核心性质:分子之间存在间隔
物质压缩性差异:气体易被压缩,固、液体难被压缩。因为气体分子间间隔很大,而固、液体分子间间隔很小,粒子间作用力更强。
宏观表现:热胀冷缩。温度升高,分子间间隔变大,物质体积膨胀;温度降低,分子间间隔变小,物质体积收缩。
注:分子本身的大小并不会随温度改变,改变的只是分子之间的间隔距离。这是理解物质状态变化的关键。
02 实验探究:1+1一定等于2吗?
将50mL水和50mL酒精混合,总体积小于100mL。原因是酒精分子和水分子的大小不同,它们能互相进入对方分子间的间隔中,导致总体积减小。这直观证明了分子间存在空隙。
1.7.2013
分子的第三个性质是,它们之间存在间隔。这就是为什么气体容易被压缩,而固体液体很难。物体的热胀冷缩,其实也是分子间间隔变化的宏观表现。一个有趣的实验是,将50毫升酒精和50毫升水混合,总体积却小于100毫升。这正是因为两种分子互相进入了对方的空隙中。
‹#›
形形色色的分子
我们周围的宏观物质,在微观世界里都是由各式各样的分子聚集而成,不同分子的结构决定了物质的特性。
水 (H₂O)
我们最熟悉的液态物质,是由大量的水分子聚集构成的,每个水分子由两个氢原子和一个氧原子组成。
氧气 (O₂)
维持生命活动的重要气体,由大量的氧分子构成,每个氧分子由两个氧原子结合而成。
二氧化碳 (CO₂)
植物光合作用的原料,由大量的二氧化碳分子构成,其分子由一个碳原子和两个氧原子组成。
氮气 (N₂)
空气中含量最高的气体,由大量的氮分子构成,化学性质相对稳定,常作为保护气使用。
核心结论:由同种分子构成的物质是纯净物;由不同种分子构成的物质则是混合物。
1.7.2013
我们周围的许多物质,如水、氧气、二氧化碳,都是由相应的分子构成的。比如,水是由水分子构成的,氧气是由氧分子构成的。从微观角度看,由同一种分子构成的物质就是纯净物,而由不同种分子构成的就是混合物。
‹#›
分子是由什么构成的?
观察与思考:观察水分子的模型,我们可以发现,分子并不是构成物质的最小微粒,它本身是由几个更小的微粒结合在一起构成的。
科学结论:分子是由原子(atom)构成的。不同种类的原子按照一定的数量比结合在一起,就形成了不同的分子。
水分子 (H₂O)
由两个氢原子和一个氧原子构成,是最常见的由不同原子构成的分子之一。
氧分子 (O₂)
由两个氧原子构成,是典型的由同种原子结合而成的双原子分子。
二氧化碳 (CO₂)
由一个碳原子和两个氧原子构成,是自然界中重要的化合物分子。
1.7.2013
那么,分子又是由什么构成的呢?我们以水分子为例,它是由两个氢原子和一个氧原子构成的。同样,氧分子由两个氧原子构成,二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成。所以,我们得出结论:分子是由原子构成的。
‹#›
原子——构成物质的又一基本微粒
什么是原子?
原子是化学变化中的最小微粒。在化学反应中,分子可以分成原子,而原子却不能再分,原子是保持物质化学性质的一种微粒。
质量体积微小
原子的质量非常小,体积也极其微小,肉眼无法直接观察到,需要借助电子显微镜才能看见。
不断运动不息
原子和分子一样,总是在永不停息地做无规则运动,温度越高,原子的运动速率就越快。
粒子间有间隔
原子之间存在一定的间隔,间隔大小会随温度、压强等外界条件的变化而改变,如热胀冷缩现象。
核心结论:原子不仅可以相互结合构成分子,再由分子构成物质;原子也能直接构成物质(如金属、稀有气体等),是构成物质的又一基本微粒。
1.7.2013
现在我们来认识原子。原子是化学变化中的最小微粒。它和分子一样,具有质量小、体积小、不断运动、有间隔等性质。原子不仅可以组合起来构成分子,它本身也可以直接构成物质。
‹#›
由原子直接构成的物质
01 金属单质
常见的金属如铁、铜等,均由对应的金属原子直接构成。金属原子通过紧密堆积形成稳定的金属晶体结构,是宏观金属材料的基础。
02 稀有气体
氦气、氖气等稀有气体,由单个原子直接构成。它们的原子最外层电子已达稳定结构,化学性质极不活泼,通常以单原子分子形式存在。
03 部分固态非金属
金刚石和石墨是典型代表,二者物理性质差异巨大,但微观上都是由碳原子直接构成的,物理性质的不同源于碳原子排列方式的差异。
1.7.2013
哪些物质是由原子直接构成的呢?主要有三类:金属,如铁、铜;稀有气体,如氦气;以及部分固态非金属,比如我们熟悉的金刚石和石墨,它们虽然外观和性质差异巨大,但都是由碳原子构成的。
‹#›
分子 vs 原子
两者的内在联系
二者均为构成物质的微观粒子,都具有质量小、体积小、不断运动、粒子间有间隔等共同性质;且分子是由原子构成的,原子通过一定的作用力结合成分子。
化学变化中的根本区别
在化学变化中,分子可以再分为原子,原子重新组合成新的分子;而原子是化学变化中的最小微粒,不能再分。
对比维度 分子 原子
基本定义 保持物质化学性质的一种微粒,是构成物质的一种基本粒子。 化学变化中的最小微粒,是构成分子或直接构成物质的基本粒子。
构成与变化 由原子通过一定的化学键构成;在化学变化中可以分裂为原子。 由质子、中子、电子构成(氢原子除外);在化学变化中不可再分。
1.7.2013
分子和原子既有联系又有区别。它们都是构成物质的微粒,性质相似,并且分子由原子构成。但它们最根本的区别在于:在化学变化中,分子可以分裂,而原子是不可再分的最小微粒。这个表格清晰地总结了它们的异同点。
‹#›
物理变化:分子“手拉手”,本质未改变
图示为水受热蒸发的微观过程:加热使水分子运动加剧,分子间间隔变大,水由液态变为气态,但构成物质的水分子本身没有任何变化。
定义回顾:没有新物质生成
物理变化是指物质在变化过程中,仅仅是状态、形状或大小发生改变,并没有生成其他新的物质。
微观本质:分子本身不变
在物理变化中,分子本身没有发生改变,只是分子之间的间隔发生了变化,或者分子的运动速率与状态发生了改变。
核心结论:就像“手拉手”的人群,只是松开了手、站得更开,但每个人依然是原来的自己,分子的种类始终未变。
1.7.2013
现在我们用微观的观点来解释物质的变化。首先是物理变化,比如水的蒸发。从微观上看,水分子本身没有改变,只是它们之间的距离变大了,运动更剧烈了。就像一群人手拉手,只是松开了手,彼此离得更远了,但每个人还是原来的那个人。
‹#›
化学变化:分子“重组”,诞生新物质
01. 核心定义回顾
化学变化的本质特征是生成了新物质,这是区分物理变化与化学变化的关键依据,也是判断反应是否发生的核心标准。
02. 微观层面解析
在化学变化中,分子本身发生了改变,分裂成原子;原子再重新组合,形成新的分子。这一过程中,原子的种类和数目保持不变,但分子的种类必然发生改变。
03. 关键认知
化学变化就像一场“原子舞会”,原子只是更换了结合的伙伴并重新排列,却由此诞生出与反应物性质截然不同的新物质。
变化过程
水分子在通电条件下分裂为氢原子和氧原子;随后,每两个氢原子结合成氢分子,每两个氧原子结合成氧分子。
实验结论
水分子变成了氢分子和氧分子,分子种类发生了根本改变,氢气和氧气是与水物理、化学性质完全不同的新物质。
1.7.2013
而化学变化则完全不同。以水的电解为例,水分子在通电的条件下分解成了氢原子和氧原子,这些原子再重新组合,形成了氢分子和氧分子。在这个过程中,分子的种类发生了改变,生成了新的物质。这就像一场舞会上,原来的舞伴解散了,又重新寻找了新的舞伴。
‹#›
本节课核心知识点回顾
物质的微观构成
物质是由微观粒子构成的,其中最基本的两种粒子是分子和原子。它们是真实存在的,虽然肉眼无法直接看见,但能通过科学仪器观察到。
粒子的定义与性质
分子:保持物质化学性质的最小粒子,质量和体积都很小,在不断运动,粒子间有间隔。
原子:化学变化中的最小粒子,性质与分子相似,同样具有小、运动、有间隔的特点。
分子与原子的联系
分子是由原子构成的,有些物质直接由原子构成(如金属、稀有气体等),有些物质则由分子构成(如水、氧气等)。在化学变化中,分子可以再分,而原子不可再分。
物理变化与化学变化的本质
物理变化:分子本身没有发生改变,只是分子间的间隔发生了变化。
化学变化:分子本身发生了改变,分裂成原子,原子重新组合形成新的分子。
1.7.2013
好了,我们来快速回顾一下本节课的核心知识点。我们学习了物质是由分子和原子构成的,了解了它们的定义、性质和相互关系,并且学会了从微观角度区分物理变化和化学变化。希望大家能牢牢掌握这些基础知识。
‹#›
学以致用
01. “酒香不怕巷子深”这句话说明了分子具有什么性质?
答案提示:分子是在不断运动的,酒精分子向四周扩散,使人们闻到酒的香气。
02. 为什么气体容易被压缩,而固体很难被压缩?
答案提示:构成物质的微粒之间存在间隔。气体分子间的间隔很大,所以容易被压缩;而固体分子间的间隔很小,因此很难被压缩。
03. 水结成冰,是物理变化还是化学变化?从微观角度如何解释?
答案提示:是物理变化。因为水分子本身没有发生改变,只是水分子之间的间隔变小了,物质的种类没有变化。
04. 过氧化氢分解生成水和氧气的变化中,改变与未变的微粒分别是什么?
答案提示:发生改变的是过氧化氢分子;没有改变的是氢原子和氧原子,原子是化学变化中的最小微粒。
1.7.2013
现在我们来做几道练习题,检验一下大家的学习成果。请大家思考这几个问题,尝试用我们今天学到的知识来解答。这不仅能巩固我们的记忆,更能帮助我们学会如何运用这些知识。
‹#›
谢谢观看
1.7.2013
今天的课程就到这里。我们知道了物质由分子和原子构成,但科学的探索永无止境。原子真的是不可再分的吗?它内部又隐藏着怎样的秘密呢?这个问题,留给大家课后去思考和探索。谢谢大家!
‹#›
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。