重庆市沙坪坝区2025-2026学年二年级下学期语文综合检测

2025一2026学年度第二学期期末语文二年级综合检测题 X XX XXX 2026·春 时间：80分钟 评价： XXXX XXX XX XX 一、我会听词语，依次填序号。 寂奥 蒸饺 簸箕 玻璃 滋润 女 稀疏 稳固 浓郁 子鼠 诊所 ☆ 二、我会拼一拼，写词语。 ya wai tian ran zhT nan zhen 1.在 的 有很多。比如 长 běi f xing u bang 在夜空中永远指向北方。 也能 mang 辨别方向。 chuan tong hua deng qing 2.中国的 节日各有不同的习俗：春节挂 ming xlan ren long zhōu 节祭 端午节划 三、给加点字选择正确的读音并打"√"。 l.一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量(i6 ng liang)着周围的一切 2.大象的耳朵像两把大崩(shan shan)子，只要轻轻一扇(shan shan),就能把 小虫子赶得远远的。 3.任务十分艰巨，尽(jinn)管如此，他依旧尽(jin jin)心竭力，圆满完成了。 4.因为水处于失重(ch6 ng zhong)状态；即(jiji)使把杯子倒(daodào)过来， 水也不会往下流。 四、比一比，选一选。（填序号） ①赔 ②陪 ⑧' )植 )钱 )养 (. )伴 ①宵②削 ③霄 )皮 元() ( )铅笔 九( )云外 五、我会照样子，写句子。 1.补充合适的词语。 ( )的小溪 )的草坪 )的花朵 ( )的泥土 ( )的春天 )的太室 2.照样子，写一写喜欢的景物。 例：天上的云 校园的 雪白香白的 好像一群小绵羊 好像 3.读句子，想象画面，再照样子写一写。 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 小明自信极了· 回答老师的问题。 同学们 走进了校门。 4.用加点的词语写句子 孙悟空本领可真大，一会儿变成小飞虫.一会儿 一会儿 ±9 六、把空补充完整。 1.诚信者，」 ,《管子》 2.平时肯帮人， 3. ,农夫犹饿死 黄鹚鸣 白鹭 5.接天 别样红。 6. ,忙越 放纸鸢。 七、阅读短文，完成练习。 b l 拔河马比赛 河马先生是个大胖子，他不弃欢运劝，这长超肥胖。他的朋友毛先生呢， 是个搜子，他也不喜欢运动，越长地我。 有一天，河马先生来毛肿先生家做客。 他一进门，沈一屁股坐在色贮先生家的一把裙亮的椅子上了。可是当他离 开的时候，无论如何也站不起来了。胖胖的河马先生，被毛心先生家的瘦椅子蛤 卡住了. 气即先生动了医生白鸫和木匠老狼，来解批河马先生。 医生白鸩拿出听诊器，仔仔细细地听了可马先生的心脏，安悠河马先生说， 他没有生命危险，但要从椅子里拔出来，只有一个办法—减肥。河马先生一个 星期不吃不喝，也许戎椅子就会放开他。 “天哪！”为马先生叫了起来，“一个星期不吃不喝，我会饿死的！” cha n4 0 0 cho 木匠老狼在边上梅嘴了，他说：“还是我来吧，让牧用斧于、供子，把持子拆 了，河马先生不就出来了吗？” 20 chuon mencong "天哪！”这火伦到毛驴先生叫了，他说，“这把村子可是我京祖传的珍政品 啊，我爷爷的爷爷的爷爷，就曾经在上面坐过… 最后还是机灵的小兔提出：“我们来举行一次赳河马比东吧！” 大伙儿把河马免生和村子指到了河边上。小猴、小兔、小猴、白鸠、松凡一 边，抓住河马先生的手：老狼、程、依猫、公鸡、刺衍一边，拉住椅子的腿。河马先 生嘴卫啦者一、二、三，大伙儿一使动，终于把河马先生从持子里找出朵了。 从此，大伙儿都金上了这个“拔河马比宗”活动，不过他们是用一根绳子代苔 了河马先生和将子，因为他们不能让河马先生老卡在树子里。 1请根据故事内容，把下而的表格补充完整。 起因 经过 纯果 办法|：医生白鹅建议 河马先生被 何马先生被 XXXXX XX 办法2： 忠议拆仙子 卡住了。 办法3： 建议 2故事中毛驴先生说椅子是“祖传的珍战品”，“祖传“的商思是 ( 人.朋友送的礼物，很珍贵B.从粗先一代代传下来的C商店买来的，很昂贲 3,根据短文内容，判断下列说法的对饿。对的打“√，饿的打“×”。 戏 ①问马先生不喜欢运动、越长越胖，毛驴先生喜欢运动，越长越瘦。 ( 贴 ②医生白鹤建议河马先生一个期不吃不赐.河马先生担心自已会饿死。 分 ( ③拔河马比赛结束后，大家再也不举行这项活动了.因为不能老让河马卡在椅子 里·) 八、看围写话。 翻 看图，想一想：小蚂蚁利用高限鞋做了昴些事情？有哪些有趣的经历？把它 们的故事写下来吧！ mol oon x0 ong oon 写的时候，可以用上这些词语：阳光明姗、高跟稚、倾盆大雨、早上、过了一会 儿、到了下午。 宪 2 ③