第二单元计算专项01：没有括号的同级混合运算-三年级数学上册（人教版·新教材）

**基本信息** 聚焦同级混合运算核心规则，通过分层训练构建“规则理解-技能强化-实际应用”体系，培养运算能力与应用意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |加减/乘除混合运算|各10题|单一同级运算从左往右依次计算|从单一运算到综合运算，夯实基础| |综合练习|10题|加减乘除同级混合运算顺序|整合运算类型，强化规则应用| |运算顺序描述与计算|9题|先描述顺序再计算，深化规则理解|从操作到表达，提升数学语言能力| |看图列式计算|4题|情境提取数量关系，应用同级运算|从抽象到具体，培养应用意识|

西学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 第二单元计算专项01：没有括号的同级混合运算 藏日期： Q用时： 中评价： 名一、 加减混合运算 (1)45+23-18= (2)72-35+14= (3)120-40+30= (4)56+24-19= (5)88-28+15= (6)34+46-25= (7)150-60+20= (8)63-13+27= (9)29+31-40= (10)95-45+38= 表内乘除混合运算 (1)3×4÷2= (2)18÷3×5= 第1页共15页 西学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 (3)2×9÷6= (4)24÷4×3= (5)3×6÷2= (6)32÷8×7= (7)4×4÷8= (8)45÷5×2= (9)6×3÷9= (10)21÷7×8= 久三、综合练习 (1)25+15-10= (2)4×6÷8= (3)60-20+15= (4)12÷2×4= (5)38+12-25= (6)27÷3×2= 第2页共15页 西学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 (7)82-32+18= (8)6×2÷4= (9)45+5-20= (10)16÷4×9= 然四、先说一说下面算式的运算顺序，再计算 (1)56-20+14 运算顺序： 计算过程： (2)3×8÷6 运算顺序： 计算过程： (3)72÷9×5 运算顺序： 计算过程： (4)24+36-15 第3页共15页 西学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 运算顺序： 计算过程： (5)2×6÷3 运算顺序： 计算过程： (6)40-15+25 运算顺序： 计算过程： (7)14÷2×7 运算顺序： 计算过程： (8)19+21-30 运算顺序： 第4页共15页 西学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 计算过程： (9)64÷8×2 运算顺序： 计算过程： 五 看图列式计算 1.看图列式计算。 母鸡120只 公鸡48只 30只 鸭？只 2.看图列式。 118个 羽毛球口 共？个 乒乓球 少16个 3.看图列式计算。 第5页共15页 西学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 上上 32个 ?个 4.看图列式计算。 12米 ?米 第6页共15页 西学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 参考答案 %一. 加减混合运算 (1)45+23-18 =68-18 =50 (2)72-35+14 =37+14 =51 (3)120-40+30 =80+30 =110 (4)56+24-19 =80-19 =61 (5)88-28+15 =60+15 =75 (6)34+46-25 =80-25 =55 第7页共15页 西学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 (7)150-60+20 =90+20 =110 (8)63-13+27 =50+27 =77 (9)29+31-40 =60-40 =20 (10)95-45+38 =50+38 =88 名二 表内乘除混合运算 (1)3×4÷2 =12÷2 =6 (2)18÷3×5 =6×5 =30 (3)2×9÷6 第8页共15页 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 =18÷6 =3 (4)24÷4×3 =6×3 =18 653x6+2 =18÷2 =9 (⑥32÷8×7 =47 =28 44-8 =16÷8 =2 阁552 =9×2 =18 (9)6×3÷9 =18÷9 =2 第9页共15页 西学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 (10)21÷7×8 =3×8 =24 %三、 综合练习 (1)25+15-10 =40-10 =30 (2)4×6÷8 =24÷8 =3 (3)60-20+15 =40+15 =55 (4)12÷2×4 =6×4 =24 (5)38+12-25 =50-25 =25 (6)27÷3×2 第10页共15页 西学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 =9×2 =18 (7)82-32+18 =50+18 =68 (8)6×2÷4 =12÷4 =3 (9)45+5-20 =50-20 =30 (10)16÷4×9 =4×9 =36 名四、 先说一说下面算式的运算顺序，再计算 1.运算顺序：只有加减法，从左往右依次计算。 计算： 56-20+14 =36+14 =50 第11页共15页 西学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 2运算顺序：只有乘除法，从左往右依次计算。 计算：3×8÷6 =24÷6 三4 3运算顺序：只有乘除法，从左往右依次计算。 计算：72÷9×5 =8×5 =40 4运算顺序：只有加减法，从左往右依次计算。 计算：24+36-15 =60-15 =45 5.运算顺序：只有乘除法，从左往右依次计算。 计算：2×6：3 =12÷3 =4 6运算顺序：只有加减法，从左往右依次计算。 第12页共15页 西学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 计算：40-15+25 =25+25 =50 7.运算顺序：只有乘除法，从左往右依次计算。 计算：14÷2×7 =7×7 =49 8运算顺序：只有加减法，从左往右依次计算。 计算：19+21-30 =40-30 =10 9运算顺序：只有乘除法，从左往右依次计算。 计算： 64÷8×2 =8×2 =16 头五 看图列式计算 1.138只 第13页共15页 西学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 【分析】由题意可知：母鸡有120只，公鸡有48只，鸭的只数比母鸡与公鸡的和少30只， 要求鸭的只数，需先算母鸡与公鸡的和，母鸡的只数加上公鸡的只数等于母鸡与公鸡的和， 母鸡与公鸡的和减去30只，即为鸭的只数。 【详解】由分析可得： 120+48-30 =168-30 =138(只) 鸭有138只。 2.118-16+118=220(个) 【分析】由图可知：羽毛球有118个，乒乓球比羽毛球少16个，求羽毛球和乒乓球一共有多 少个。先根据乒乓球的个数=羽毛球的个数一16求出乒乓球的个数，再用羽毛球的个数+乒 乓球的个数即可求出一共的个数。 【详解】118-16+118 =102+118 =220（个) 3.32÷4×7=56(个) 第14页共15页 西学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 【分析】看图可知，苹果对应的线段有4段，共32个，因此每段数量为32÷4=8（个）；梨 对应的每段数量和苹果相等，且线段有7段，用苹果每段的数量×7即可解答。 【详解】32÷4×7 =8×7 =56(个) 4.8米 【分析】根据图意，上下两条线段的总长度相等，上面的线段平均分成2段，每段长12米， 下面的线段平均分成3段，求其中一段长多少米？可以先用上面的线段每段的长度12米乘段 数2，得到上面线段的总长度，也就是下面线段的总长度；再用下面线段的总长度除以段数 3,即得到其中一段的长度。据此解答。 【详解】12×2÷3 =24÷3 =8（米) 所以，下面线段其中一段长8米。 第15页共15页