摘要:
**基本信息**
以“意义-计算-技巧-应用”为逻辑主线,构建分数乘整数递进式训练体系,强化运算能力与量感培养。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|意义|5题|相同加数和的简便运算|从加法意义抽象乘法概念|
|基础计算|12题|分子乘整数,分母不变|巩固基本运算法则|
|计算后化简|12题|结果化为最简分数|运算准确性提升|
|先约分再计算|12题|整数与分母先约分|优化运算步骤|
|综合提升|12题|混合运算与变式|综合运用计算技巧|
|单位换算|5题|高级单位×进率=低级单位|联系量感的实际应用|
内容正文:
西学科网
www.zxxk.com
让教与学更高效
第二单元计算专项01:分数乘整数
藏日期:
Q用时:
中评价:
效一
分数乘整数的意义
33.3.3
1.7777(
)x(
)=(
)
4.4.4.4
2.5555(
)x(
)=(
)
2.2,2.2.2
3.33333(
)(
)=(
)。
2.2.22
4.9gg+g(
)x(
)=(
)。
11
1
1
5.4+4十…+4(160个4)=(
)x(
)=(
)。
基础计算
0*3
e号*4
品2
号×3=
6号*7
m品×3=
5×3=
(y哈×5=
0263
u哈4
×22
(12)23
务三、计算后化简
喝3=
(②)号×4=
×6=
8
4×5=
品4
×7=
⑥14
8×5=
网品4
×6=
9)18
第1页共16页
西学科网
www.zxxk.com
让教与学更高效
0号8=
×5=
025
14×5=
2
》四、先约分再计算
4
5
0
7
,×6=
.×5=
g*3
⑤员×7
9×5=
×8=
)6
®费12
、6×7=
9
(10)×9=
18
0号9=
15×14=
02281
头五、
综合提升练习
(1)2x9=
3
(2)6×点=
3)Z×16=
12
8
④10×器
g18
(⑥14×2=
7
喘=
(⑧)24x5
9品*21
(10)32×3=
8
u2号×10-
(1218×5=
6
分数乘整数的应用(单位换算)
5
1.12小时=(
)分
5升=(
)毫升
5
7
2.4时=(
)分
8立方分米=(
)立方厘米
20升=(
)毫升
13
5
2
3.
700吨=(
)千克
6时=(
)分
5平方米=
)平方分米
第2页共16页
可学科网
www.zxxk.com
让教与学更高效
1
3
3
4.4千克=(
)克
8升=(
)毫升
20平方米=(
)
平方分米
个
5
5.20吨=(
)千克
6小时=(
)分
5
8L=(
)mL
3m2=-(
)cm2
第3页共16页
函学科网
www.zxxk.com
让教与学更高效
参考答案
一、
分数乘整数的意义
3
1
7
号
3333
3
【分析】分数乘整数的意义:表示几个相同加数和的简便运算。7777表示4个7相
加的和,据此改写成乘法算式,并计算出结果。
3+3+3+3=3x4=2
【详解】77777
4
16
2
5
5
4
44
【分析】4个5相加,用分数乘法表示为4×5或5×4;分数乘整数,用分子乘整数的积作分
子,分母不变,能约分的可以先约分,再计算:据此完成填空。
4
4×416
【详解】5×4=5=5
44×416
4×5=5=5
4.4.4.44
16
一十一十一三
5555(5)×(4)=(5):
4.4.4.4
4
16
或5+5+5+5=(4)×(5)=(5)。
第4页共16页
学科网
www.zxxk.com
让教与学更高效
2
心
3
2
2
【分析】先确定相同的加数是3,再数出相同加数的个数是5,那么就可以写成3乘5的形
式即可计算。
2+2+2+2+2-2x5=10
【详解】333333
3
2
8
9
4
9
【分析】乘法的定义:求几个相同加数和的简便运算。分数乘整数的计算法则:分数乘整
数,用分子乘整数的积作分子,分母不变,最后结果需化为最简分数。
2,2,2,228
【详解】99999×4=9
1
5
160
40
1
【分析】求几个相同加数和的简便运算可以用乘法表示,160个4相加,写成乘法算式就
1
是:4×160
11
1
11
【详解】4+4+…十4(160个4)=4×160=40
基础计算
第5页共16页
西学科网
www.zxxk.com
让教与学更高效
(0×3=1x33
55
@号×4-24-号成月
6品×2-2-品
1111
④5×5=15-5
99
号×34搭吕
1313
2
(6
×7=2×7-14
15
1515
⑦0%3=3x3=9
1010
图2×3-4县成1
1414
g×5-15-5
66
×3=7×3=21
10)16
1616
域1)
(1)3×4=3x4-12
19
1919
12号×2-52-8
2323
必三、计算后化简
=2×3
9
6
9
第6页共16页
可学科网
www.zxxk.com
让教与学更高效
o鸣4
=3x4
8
=号域
5×6
5×6
12
做2
4×5
=4×5
15
=20
15
×4
510
7×4
10
第7页共16页
命学科网
www.zxxk.com
让教与学更高效
普做2学
7
⑥14
3×7
14
85
)
=8×5
15
40
-1
成号
(8)
9¥4
20
9×4
20
号成单
5×6
9)
=5×6
18
第8页共16页
命学科网
www.zxxk.com
让教与学更高效
-30
-18
×8
(10)24
=11×8
24
88
24
号成
2
0u%*5
=6×5
25
.30
25
×5
(12)15
=14×5
15
=4成4)
3
尧四、先的分再计算
哈4
第9页共16页
函学科网
www.zxxk.com
让教与学更高效
=3×1(4和8约去4)
2
2
e26
=5x1(6和12约去6)
2
5
呢5
7×1(5和15约去5)
3
3
a号*
4×13和9约去3)
、8×7
521
-8×1(7和21约去7)
3
.×5
=9×1(5和10约去5)
2
第10页共16页
学科网
www.zxxk.com
让教与学更高效
-9
o品*8
=5x1(8和16约去8)
2
×12
824
=11×112和24约去12)
2
1
2
9号7
-6x17和35约去7)
5
-5
ao8x9
=13×1⑨9和18约去9)
2
=13
2
(1)0×9
27
=10×1
9和27约去9)
3
10
第11页共16页
西学科网
www.zxxk.com
让教与学更高效
2号x14
=15×114和28约去14)
2
=15
2
然五、综合提升练习
房9
2×3
1
=6
1×5
3
×16
=7×2
1
=14
2
2×18
第12页共16页
丽学科网
www.zxxk.com
让教与学更高效
_5×2
1
=10
O14号
2×2
1
=4
15
×1
3
号
824×
=3×5
1
=15
92*21
=3×3(21和14同除以)
2
(10)32×3
=4×3
1
=12
a%×0
第13页共16页
命学科网
www.zxxk.com
让教与学更高效
-9×1
(12)18×5
6
=3×5
1
=15
头*
分数乘整数的应用(单位换算)
1.
25
800
【分析】1小时=60分,1升=1000毫升,高级单位换算为低级单位乘进率。
5
【详解】1小时=60分,12×60=25(分),所以12小时=25分:
4
4
1升=1000毫升,5×1000=800(毫升),所以5升=800毫升。
2
45
625
350
【分析】根据1时=60分,1立方分米=1000立方厘米,1升=1000毫升,大单位换算成小
单位时乘进率,小单位换算成大单位时除以进率,据此解答。
3
【详解】4×60=45(分)
3
4时=45分
第14页共16页
可学科网
www.zxxk.com
让教与学更高效
5
8×1000=625(立方厘米)
5
8立方分米=625立方厘米
7
20×1000=350(毫升)
7
20升=350毫升
130
3.
7
50
40
【分析】(1)1吨=1000千克,从大单位换算成小单位,乘进率;
(2)1时=60分,从大单位换算成小单位,乘进率;
(3)1平方米=100平方分米,从大单位换算成小单位,乘进率。
13
130
13
130
【详解】(1)700×1000=7(千克),因此700吨=7千克。
5
5
(2)6×60=50(分),因此6时=50分。
2
2
(3)5×100=40(平方分米),因此5平方米=40平方分米。
4
250
37515
【分析】根据1千克=1000克,1升=1000毫升,1平方米=100平方分米,单位大变小乘进
率,进行换算即可。
第15页共16页
西学科网
www.zxxk.com
让教与学更高效
1
1
【详解】4×1000=250(克),4千克=250克
3
3
8×1000=375(毫升),8升=375毫升
3
3
20×100=15(平方分米),20平方米=15平方分米
5
350
50
625
26000
【分析】高级单位换算成低级单位时,用高级单位的数乘进率即可。在计算带分数的运算
时,先将带分数化为假分数后再计算。
1吨=1000千克
1小时=60分
1L=1000mL
1m2=10000cm
71x1000=350千克
【详解】20吨=20
5
6小时=6
x60=50分
55
8L=8
x1000=625mL
×10000=26000
5
cm2
第16页共16页