Unit 8 Every Coin Counts! Preparing for the Topic 学历案2025-2026学年仁爱科普版八年级英语下册

项目

完整内容

课题

Unit 8 Every Coin Counts! Preparing for the Topic

课标要求

依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，本课属于**“人与社会”主题语境**下“货币、支付方式、跨境出行消费”范畴：

1. 语言能力：牢固掌握各国货币、支付方式核心词汇；熟练运用if引导真实条件状语从句（主将从现）；精准完成图文匹配、听力填空、双人对话，能准确输出出行消费类口语语句。

2. 文化意识：对比中外主流支付方式差异，掌握境外出行、网购安全常识，树立理性消费、保护个人隐私的意识。

3. 思维品质：对货币、支付词汇分类归纳；依据听力文本梳理旅行计划关键信息；结合生活场景区分不同支付方式利弊，提升逻辑归纳能力。

4. 学习能力：借助图片、表格抓取关键信息；小组合作完成口语任务；养成课前预习、当堂核对习题、课后整理错题的学习习惯。

学习目标

1. 知识目标

① 必会词汇：yuan, dollar, pound, euro, cash, credit card, mobile phone, online, abroad, personal information

② 语法：if引导真实条件状语从句，从句用一般现在时，主句用祈使句/一般将来时

2. 能力目标

① 准确完成1A货币-国家连线、1B句子-图片配对，全部习题作答无误。

② 听录音完整填出Li Xiang旅行计划表全部信息，无单词拼写错误。

③ 套用对话模板替换词汇创编对话，语句语法正确、表达通顺。

3. 素养目标

① 学会分类整理单词、总结语法规律，形成自主复习习惯。

② 明白线上支付、出国消费的安全注意事项，树立健康消费观。

学习重难点

• 学习重点：

1. 熟记四类货币及对应国家、四种支付方式词汇，完成配套基础习题。

2. 掌握if条件句时态规则，能读懂、仿写同类句型。

• 学习难点：

1. 自主运用主将从现规则写条件句，不混淆主从句时态。

2. 听力快速抓取时间、地点、物品、同行人四类细节信息，完整填写表格。

课前预习

1. 认读单词：yuan, dollar, pound, euro, cash, credit card, abroad，每个单词朗读5遍，标注音标。

2. 尝试完成1A连线题，预习答案：yuan—China；dollar—the USA；pound—the UK；euro—Europe。

3. 翻译1B四句句子，圈出if后面的动词，观察动词均为原形/三单，提前感知一般现在时用法。

评价任务

1. 词汇匹配评价：1A、1B习题全部匹配正确，单词朗读发音标准，达标。

2. 听力语法评价：听力表格填空零错误；if句型时态判断准确，仿写无语法错误，达标。

3. 口语输出评价：双人对话可自主替换国家、货币、支付方式，不少于4轮问答，语法错误≤1处，达标。

学习过程

环节一：单元导入与词汇铺垫（5分钟）

1. 情境导入：出示存钱罐、手机扫码、刷卡图片，提问：How do you pay for snacks? If you go to England, what money can you use? 引出本课主题。

2. 词汇精讲+随堂抢答：板书核心词汇对应关系：yuan(¥)-China；dollar($)-the USA；pound(£)-the UK；euro(€)-Europe

课堂小练习：口头抢答，教师说国家，学生快速说出对应货币，例：T: the UK S: pound

环节二：Activity 1A & 1B 图文句型学习（15分钟）1. Activity 1A 货币匹配练习（5min）任务：独立完成货币与国家连线，3分钟后集体核对✅

 标准答案：yuan — Chinadollar — the USApound — the UKeuro — Europe纠错点拨：Europe指欧洲多国通用欧元