精品解析：陕西省咸阳市三原县 2024-2025学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

陕西省咸阳市三原县2024-2025学年七年级下学期期末考试 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分100分。考试时间90分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和考号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共40分） 一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共20小题，每小题2分，计40分） 1. 当地时间2025年2月20日，____举行了庄严的升旗仪式，庆祝建站____周年，它是我国在南极建立的第一个科学考察站。（ ） A. 长城站 45 B. 长城站 40 C. 中山站 40 D. 中山站 45 【答案】B 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. 2025年4月30日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议表决通过了《中华人民共和国____》，自2025年5月20日起正式施行。这是我国____部专门针对民营经济发展的基础性法律，旨在优化民营经济发展环境，保障公平竞争，促进高质量发展。（ ） A. 非公有制经济促进法 第一 B. 非公有制经济促进法 第二 C. 民营经济促进法 第二 D. 民营经济促进法 第一 【答案】D 【解析】 【详解】时政题，解析略。 3. 在下面小秦做的时政新闻摘抄笔记中，依次应填入的内容是（ ） 时政新闻摘抄 ☆2025年5月13日，国家主席习近平在北京国家会议中心出席中国——拉美和加勒比国家共同体论坛第____届部长级会议开幕式并发表题为《谱写构建中拉命运共同体新篇章》的主旨讲话。 ☆2025年5月18日，国际博物馆日中国主会场活动在北京大运河博物馆举行。今年的主题是“____”。 A. 四 博物馆致力于教育和研究 B. 五 快速变化社会中的博物馆未来 C. 五 博物馆致力于教育和研究 D. 四 快速变化社会中的博物馆未来 【答案】D 【解析】 【详解】时政题，解析略。 4. 2025年5月21日，第九届丝绸之路国际博览会暨中国东西部合作与投资贸易洽谈会在陕西省____开幕。本届丝博会以“____”为主题，为期5天。（ ） A. 西安市贸易互联·市场共荣 B. 宝鸡市贸易互联·市场共荣 C. 西安市丝路融通·开放合作 D. 宝鸡市丝路融通·开放合作 【答案】C 【解析】 【详解】本题为时政题，解析略。 5. 2025年5月22日，神舟二十号乘组指令长____在乘组首次出舱活动中，率先从____节点舱出舱。这是空间站全面建成后，中国航天员首次通过该节点舱出舱。（ ） A. 陈冬 天和核心舱 B. 王杰 天和核心舱 C. 王杰 问天实验舱 D. 陈冬 问天实验舱 【答案】A 【解析】 【详解】本题为时政题，解析略。 6. 班级筹备运动会，小美负责啦啦队编排，主动邀请男生小杰参与舞蹈设计。有同学起哄，小美坦然回应：“男生女生配合能丰富创意。”最终他们设计的融合武术元素的啦啦操获最佳团队奖。这启示异性交往应（ ） ①自然大方不拘谨 ②保持距离避嫌隙 ③相互尊重不戏谑 ④个性趋同求一致 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查与异性交往的方法。 ①③：结合所学知识可知，小美主动邀请男生小杰参与舞蹈设计，面对同学起哄时坦然回应，体现了自然、开放的态度，没有扭捏或拘谨，这有助于促进正常合作。小美强调“男生女生配合能丰富创意”，并在合作中尊重对方，没有因起哄而戏谑或轻视异性，最终团队成功获奖，说明相互尊重是异性交往的基础。故①③正确； ②：“保持距离避嫌隙”不符合题意，因为小美没有刻意疏远，而是积极合作；故②不符合题意； ④：“个性趋同求一致”也不对，因为情境强调男女差异互补，而非要求个性一致。故④错误； 故本题选B。 7. 班上有的男生有时会用不雅语言和女生开玩笑，引起女生的不满，大家纷纷指责该行为。对此，下列观点正确的是（ ） ①用不雅语言开玩笑是言谈举止越界的表现 ②大家纷纷指责是具有自我保护意识的表现 ③开玩笑挺有意思的，无须关注边界和规则 ④说不雅语言是个人的选择，他人无权干涉 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：异性交往应相互尊重，使用不雅语言违背了交往礼仪，属于越界行为，故①说法正确； ②：面对不当行为敢于指责，体现了维护自身尊严和自我保护的意识，故②说法正确； ③：任何交往都需遵循规则与边界，无视规则会伤害他人，故③说法错误； ④：自由不是无限制的，言行不得损害他人权益，他人有权干涉不当言行，故④说法错误； 8. 诗词是表达情感的重要载体。北宋文学家范仲淹被贬时写下千古名句："先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。"南宋名臣文天祥被囚禁时仰天长叹："人生自古谁无死？留取丹心照汗青。"下列对情感的理解正确的是。（ ） ①情感能够提升我们的想象力、创造力 ②情感只有在诗词中才能表达得更好 ③情感反映着我们对人对事的态度和观念 ④情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：情感能够激发我们的想象力和创造力，诗词创作正是情感驱动下的创造活动，故①说法正确； ②：情感的表达方式多种多样，不仅限于诗词，音乐、绘画及日常行为等均可表达，故②说法错误； ③：情感体现个人对事物的态度和观念，如诗句中体现的忧国忧民和爱国精神，故③说法正确； ④：情感相较于情绪更为深刻和稳定，是长期积累形成的内心体验，故④说法正确； 9. 围绕下图漫画几位同学展开讨论，其中说法正确的是（ ） ①小风：尊重他人，才会赢得他人的尊重 ②小强：尊重他人要不歧视他人，更不能侮辱他人 ③小棉：要采取一切措施反击损害自己人格尊严的行为 ④小钱：尊重他人要懂得换位思考，理解他人的处境 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：尊重是相互的，尊重他人是赢得他人尊重的前提，漫画中女子不尊重劳动者，也无法获得他人的尊重，故①说法符合题意； ②：漫画中女子歧视、言语侮辱清洁工，没有做到平等待人，尊重他人就应当不歧视、不侮辱他人，故②说法符合题意； ③：维护自身人格尊严需要采取合法合理的方式，“一切措施”表述过于绝对，易触犯法律，故③说法不符合题意； ④：尊重他人需要做到换位思考，设身处地理解他人的处境与付出，故④说法符合题意； 10. “放青松”摆件、“好运兰”绿植、“拒绝蕉绿”香蕉、“捏捏乐”玩偶……在节奏快、压力大的当下，一些释放焦虑情绪、提供情感陪伴的创新产品正越来越多地出现在年轻人的床头和桌案，为情绪价值买单已逐渐成为年轻人的日常。这对我们调节情绪的启示是（ ） ①积极心理暗示，学会自我疗愈 ②适当情绪消费，获得心理慰藉 ③满足情感需求，守护身心健康 ④逃避社会现实，缓解负面情绪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的重要性。 ①：“放青松”（谐音“放宽心”）、“好运兰”等产品通过名称和寓意传递积极心理暗示，帮助年轻人主动调节情绪，符合自我调节的合理方式，故①说法正确； ②：年轻人购买这些产品是为缓解压力、获得情感支持，属于适度消费行为，能够提供心理安慰，符合合理情绪调节的范畴，故②说法正确； ③：这些产品通过提供陪伴感缓解焦虑，满足情感需求，有助于维护心理平衡和身心健康，是积极的情绪管理策略，故③说法正确； ④：材料强调通过创新产品“释放焦虑”“提供情感陪伴”，属于主动应对压力，而非逃避现实，故④说法错误； 故本题选A。 11. 青年时代的徐悲鸿四赴上海，穷到沿街乞讨，困难到想要跳江。然而，他没有怨天尤人、自暴自弃，而是越挫越勇，以“山穷水尽而能自拔，才不是懦夫”的精神自励，最终成为“中国近代绘画之父”。由此我们可以看出（ ） ①自强的人有锲而不舍的坚毅品格，不断战胜自己、超越自己 ②自强的人会努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展机会 ③挫折是人生的必修课，只有经历挫折的人生才是完美的人生 ④自强的人能够“克己”“自胜”，主动发掘自身力量 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：徐悲鸿越挫越勇，最终成功，体现了自强的人具有锲而不舍的坚毅品格，不断战胜自己，故①说法符合题意； ②：他没有自暴自弃，而是努力拼搏，勇敢面对生活，获得了生存和发展机会，故②说法符合题意； ③：挫折是人生的必修课，但并非只有经历挫折的人生才是完美的人生，该说法过于绝对，故③说法错误； ④：他以精神自励，主动发掘自身力量，体现了自强的人能够“克己”“自胜”，故④说法符合题意。 12. 对下图中自信者、悲观者与成就关系理解正确的是（ ） ①自信是成功主因，有自信定成功 ②自信者积极应对，成就迂回上升 ③悲观者消极逃避，成就逐渐下滑 ④自信者困难坚守，成就持续增长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做自信的人。 ②③④：通过材料中自信者、悲观者与成就关系的对比图可以看出自信者积极应对，成就迂回上升；悲观者消极逃避，成就逐渐下滑；自信者困难坚守，成就持续增长，故②③④符合题意； ①：主观能动性是成功主因，自信有利于成功，故①说法错误； 故本题选D。 13. 五千年文明长河奔涌，优秀中华传统文化如明珠闪耀。甲骨文字镌刻永恒，诗词勾勒天地大美，青铜器诉说着匠心独运，传统节日凝聚愿景。它是历史记忆与民族的灵魂，能滋养精神，传递跨越时空的温度与力量。我们传承中华优秀传统文化是因为（ ） ①中华优秀传统文化独树一帜，引领世界文化发展方向 ②中华优秀传统文化的思想理念深邃博大、历久弥新 ③中华优秀传统文化的思想理念影响着中国人的思维方式和行为方式 ④中华优秀传统文化的思想理念是解读中华民族历史发展的重要密码 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化的作用。 ①：中华优秀传统文化具有独特性，但“引领世界文化发展方向”夸大了其作用，不符合我国倡导的文化平等交流理念，故①说法错误； ②：中华优秀传统文化的思想理念如“和而不同”“民本思想”等具有深刻内涵，且能随时代发展焕发新活力，故②说法正确； ③：中华优秀传统文化深刻塑造了中华民族的价值观，如孝道、诚信等，直接影响中国人的思维和行为，故③说法正确； ④：中华优秀传统文化承载着民族历史记忆，其思想理念是理解中华民族发展历程的关键线索，故④说法正确。 故本题选D。 14. 音乐会上，钢琴与长笛的悠扬旋律交织在一起，营造出宁静而深远的氛围。随着乐章的推进，弦乐组逐渐加入，不同的音色和旋律相互交织，形成复杂的和声结构。在达到一个高潮点时，所有的声音汇聚成一股强大的力量，形成一种震撼人心的和谐共鸣。由此可见（ ） ①实现尚和合，要求我们追求和谐，强调多样性统一 ②应该构建和谐的人与自然的关系，消除差异 ③实现“和而不同”需要不同事物简单相加 ④只有多样性的东西相互作用努力达到平衡，事物才能生生不息 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尚和合的要求。 ①④：分析题文可知，音乐会上不同乐器各具特色，最终形成和谐共鸣，体现了多样性统一，说明实现尚和合，要求我们追求和谐，强调多样性统一；不同音色和旋律相互作用，最终达到平衡与和谐，说明多样性在动态平衡中才能促进事物发展，故①④说法正确； ②：差异无法完全消除，我们应当正确看待差异与矛盾，故②说法错误； ③：“和而不同”强调多样性统一，而非“简单相加”，故③说法错误； 故本题选B。 15. 理学家朱熹有一次去看望自己的女儿女婿，女儿留他吃午饭，但因家中贫困，女儿只端出几碗“粗茶淡饭”招待朱熹，对父亲很是愧疚。朱熹却不以为意，并告诉女儿俭朴度日是良好家风，对于饮食，不要计较多少和好坏。朱熹的言行教育我们要（ ） ①追求俭朴、简约的生活方式 ②不为物役，克服消费主义、享乐主义 ③坚守做人的品格，达到人与自然的和谐统一 ④坚持中和泰和的理念，努力实现自身的价值 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查俭约自守、中和泰和的内容和意义。 ①②：“告诉女儿俭朴度日是良好家风”主要告诉我们要倡导俭约自守、中和泰和的生活理念，追求俭朴、简约的生活方式，强调不为物役，克服消费主义、享乐主义，追求人与自身、人与人、人与世界的和谐统一，故①②符合题意； ③④：材料主要告诉我们要“坚持中和泰和的理念”，并未直接体现“坚守做人的品格”、“实现自身的价值”，故③④不符合题意； 故本题选A。 16. 某校七年级（3）班以“中华传统美德”为主题举办手抄报比赛，以下是同学们选取的部分人物事迹，其中体现的中华传统美德对应正确的有（ ） 序号 人物事迹 体现的传统美德 ① 蔡泽勋4岁时患上脊椎性肌肉萎缩症，初中时就已经失去行走能力，但他凭借顽强的意志考上了广东药科大学中药学院 自强不息 ② 76岁的左建国买菜时，见女摊主生命垂危，毅然挺身而出救人，因重伤抢救无效离世。他舍身救人的悲剧虽落幕，但其精神永留人们心中。 见义勇为 ③ 吴维国扎根超、特高压输电线路带电作业一线20余年，累计参与百余次抗冰抢险、防汛救灾、重大保电任务，处置危急隐患200余起 敬业乐群 ④ 吴君梅30余年如一日耕耘在特殊教育园地，为“折翼天使”插上飞翔的翅膀，践行“让每个孩子都能够享有接受教育机会”的初心 孝老爱亲 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：蔡泽勋身患重疾但凭借顽强意志考上大学，体现了在逆境中奋发向上、永不松懈的“自强不息”精神，故①说法正确； ②：左建国在他人生命垂危时挺身而出、舍己救人，体现了不畏艰险、扶危济困的“见义勇为”品质，故②说法正确； ③：吴维国长期坚守电力一线、认真履职、服务社会，体现了忠于职守、乐于奉献的“敬业乐群”美德，故③说法正确； ④：吴君梅深耕特殊教育事业，体现的是爱岗敬业、关爱学生的奉献精神，与强调孝敬长辈、关爱亲人的“孝老爱亲”不符，故④说法错误。 17. 法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。以下做法值得肯定的是（ ） ①妈妈给小丽买了一份人身保险，在民法典的指导下签订了保险合同 ②爸爸就职的公司拖欠工资，他通过劳动仲裁维护了自己的合法权益 ③小芳在散步时被一条没有拴绳的狗咬伤，她选择了倒霉认栽，不予追究 ④邻居装修每天中午施工，影响休息，多次商量无果，老王上门大吵大闹 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：在民法典指导下签订保险合同，是依法保障自身权益的表现，故①符合题意； ②：通过劳动仲裁维护被拖欠工资的权益，是合法正确的维权方式，故②符合题意； ③：权益受损后选择认栽不予追究，是缺乏法律意识和维权意识的表现，故③说法错误； ④：遇到纠纷大吵大闹不利于问题解决且可能违法，应通过合法途径维权，故④说法错误； 18. 2024年6月，违法行为人周某因情感纠纷，将受害人照片、电话等信息散布到某网络平台，对受害人精神和正常生活造成较大影响。公安机关根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条第（六）项规定，对周某予以行政处罚。对以上材料解读正确的是（ ） ①法律保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰 ②尊重和保护他人的隐私权是法律规定 ③法律规定隐私权，保障了我们私生活的自由与安宁 ④隐私权是公民享有其他一切权利的基础 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：周某因泄露他人信息受处罚，说明法律保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰，故①说法正确； ②：公安机关依法对周某予以行政处罚，表明尊重和保护他人的隐私权是法律规定，公民必须遵守，故②说法正确； ③：法律设定隐私权，保障了我们私生活的自由与安宁，免受非法侵扰，故③说法正确； ④：生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，隐私权不是基础，故④说法错误。 19. 观察下图漫画，你会对漫画中的同龄人说（ ） A. 尊重知识产权，拒买盗版书籍 B. 讲究实惠便宜，支持盗版文化 C. 培养法律意识，保护商标权 D. 尊重劳动创造，申请专利保护 【答案】A 【解析】 【详解】A：盗版教材侵犯了他人的知识产权，作为消费者的学生应当尊重知识产权，拒买盗版书籍，故A说法符合题意。 B：支持盗版文化是错误的，会助长侵权行为，不利于知识产权保护，故B说法错误。 C：保护商标权的主体多为商标权利人或商家，漫画中的同龄人是消费者，且本题情境不涉及商标权侵权问题，故C不符合题意。 D：申请专利保护的主体是相关发明创造的创作者，漫画中的同龄人是消费者，不涉及申请专利的内容，故D不符合题意。 20. 校园法治教育宣讲活动结束后，学生小亮主动与主讲民警交流。 小亮：您办理的未成年人犯罪案件中，他们是怎么一步步走向犯罪的？ 民警：很多孩子是从不良行为开始的。比如有个案件，学生一开始只是逃课、打架，后来逐渐发展到抢劫。他们往往觉得“小错无所谓”，却没意识到这些行为正促使他们一步步滑向违法犯罪的深渊。 从小亮和民警的对话中，我们能懂得的道理是（ ） ①预防违法犯罪，需要我们杜绝不良行为 ②不良行为都是犯罪行为，要受刑罚处罚 ③法律知识匮乏必然走上违法犯罪的道路 ④未成年人应自觉遵纪守法，防患于未然 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪。 ①：民警提到“很多孩子是从不良行为开始的”，强调了预防违法犯罪需要从杜绝不良行为做起，故①说法正确； ④：民警提到“要意识到这些行为的严重性”，强调未成年人应自觉遵纪守法，以预防违法犯罪行为的发生，故④说法正确； ②：都是，说法绝对化，触犯刑法的行为是犯罪行为，要受到刑罚处罚，故②说法错误； ③：必然，说法绝对化，法律知识匮乏有可能走上违法犯罪的道路，故③说法错误； 故本题选B。 第二部分（非选择题共60分） 二、非选择题（本大题共3小题，计60分） 青春是旷野里的疾风，我们张开双臂，追逐天光，跨越藩篱，用热血卷起呼啸的征程。某校围绕“探索成长”开展探究学习活动，请你参与其中。 21. 珍惜青春时光 【回答问题】 道德与法治课堂上老师分享了以下内容： 内容一：广州市的一份《中学生青春期性知识与性心理的调查研究》显示，大部分中学生有接受性教育的需求，希望系统性学习性知识。 内容二：某著名犯罪学专家、原中国人民公安大学教授表示性侵案件，尤其是针对中小学生的性侵害，其隐案比例是1:7。换言之，一起性侵害儿童案件的新闻曝光，或许意味着7起案件已然发生。 针对上述内容，老师提出以下问题： ①当遇到有关性的困惑时，我们可以通过哪些正规途径获取性知识？ ②在日常生活中，如果遇到材料二提及的危险情况，我们应该怎么做？ （1）结合所学知识，请你回答上述问题。 【品读日记】 以下是七年级学生小佳的一段日记记录： 2025年5月10日星期六晴 今天真是太丢人了啊！跳水比赛我怯场了。由于过分紧张，平时很熟练的动作都做不好，导致“名落孙山”，仅得了参与奖，我太不喜欢这种挫败感了。我真是没用，辜负了大家的期待，好想躲起来大哭一场。 （2）结合所学知识，谈谈你如何看待“名落孙山”给小佳带来的挫败感？ 【分析行为】 小明看到同学买了一套名牌运动服，十分羡慕，但父母收入不高，经济水平有限，他就向同学借钱买了一套。穿上后果然许多同学都投来羡慕的眼光，小明觉得很有面子，自尊心得到了满足。 （3）小明的行为是自尊的表现吗？为什么？ 【唱响自信】 班级举办演讲比赛，以下是演讲比赛时参赛选手们在上台前的不同表现。 ★玲玲紧张得不停喝水，手心冒着冷汗，心里念叨着：“完了，词都忘光了。我就说我不行，他们非要我来锻炼锻炼，今天肯定会搞砸的！” ★小刚不屑地看着其他选手说：“你们面对这样的小场面都这么紧张，居然也报名参赛！这对我来说不过是小菜一碟，没什么好准备的，冠军非我莫属！” ★小海轻轻地调整呼吸，不断暗示自己：“放轻松，我一定行！内容我都记熟了，也反复练习了，我只要正常发挥就好，一定会取得好成绩！” （4）结合所学知识，判断他们三个人的心理状态。并说说三个人当中，谁最可能获胜？为什么？ 【答案】（1）符合题意，观点正确即可。例答：①我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识；我们可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。（写出两点）②要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。 （2）符合题意，观点正确即可。例答：挫败感等消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。但是，体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。小佳应该正确对待这次比赛的失利，在下一次类似的活动中汲取经验，让自己获得更多的成长。 （3）符合题意，观点正确即可。例答：不是。自尊的人不爱慕虚荣，自尊的人不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，能够正确认识自己，客观分析他人的评价。小明爱慕虚荣，在意他人评价不是自尊的表现。 （4）符合题意，观点正确即可。例答：玲玲是自卑的表现；小刚是自负的表现；小海是自信的表现；小海最可能获胜。玲玲轻视自己，小刚高估自己，而小海表现出了良好的演讲状态。小海赛前认真准备，乐观坚定，上台前不断为自己鼓劲，他的自信、从容一定能让他有出色的表现。 【解析】 【小问1详解】 第1小问：从设问可知考查青春期性教育渠道，结合课堂材料提炼关键词： 渴求系统性性知识、课堂教材科普读物可知可通过正规课本科普资料学习性知识； 第2小问：从设问可知考查自我保护，结合课堂材料提炼关键词： 遭遇隐性性侵、侵害案件多发可知遭受侵害要辨别抵制，依靠法律维权。 【小问2详解】 从设问可知考查消极情感的影响知识，结合日记材料提炼关键词： 比赛发挥失常、心生挫败感可知挫败感属于带来不适的消极情感； 失利愧疚、想要躲藏大哭可知消极情感并非全无价值，可在挫折中获得成长。 【小问3详解】 从设问可知考查自尊与虚荣的区分知识，结合行为材料提炼关键词： 家境有限、借钱购置名牌可知盲目追求外在光鲜属于爱慕虚荣； 渴求他人羡慕眼光、满足表面面子可知虚荣不是真正自尊，自尊看重内在自我认可。 【小问4详解】 第1小问：从设问可知考查自卑、自负、自信的区分，结合演讲赛前表现材料提炼关键词： 紧张慌乱、认定自己会搞砸可知玲玲存在自卑心理； 轻视对手、无需准备自认稳拿冠军可知小刚属于自负； 调整呼吸、反复练习、自我正向暗示可知小海拥有自信。 第2小问：从设问可知考查自卑、自负、自信的作用，结合演讲赛前表现材料提炼关键词： 玲玲存在自卑心理，可知轻视自身能力； 小刚属于自负，可知高估自身实力； 小海拥有自信，可知心态从容稳定，更容易发挥出色。 22. 优秀传统文化 【评析观点】 道德与法治课上，同学们围绕下列漫画《要不要帮助她》展开讨论，下侧是甲乙两位同学的观点： （1）结合所学知识，请对甲乙两位同学的观点进行评析。 【浅谈理解】 中华文化源远流长、博大精深，蕴含着许多深刻的道理。《论语·子路》中，孔子认为君子需尊重不同观点，通过包容达成共识，而非强求一致。朱熹在《中庸章句》中诠释“中庸”为“不偏之谓中，不易之谓庸”，主张在差异中寻求平衡，避免极端，体现对多元共存的包容。 （2）上述材料体现出怎样的人文精神？并谈谈你的理解。 【探析缘由】 “负荆请罪”里廉颇袒背负荆的忏悔，诠释知错能改的勇毅；“闻鸡起舞”中祖逖与刘琨的剑影，映照奋发图强的豪情；“程门立雪”里杨时静候的落雪，凝结尊师重道的虔诚；“黄香温席”间少年扇枕的身影，传递孝亲敬长的温情。这些镌刻在时光里的故事，以美德为火种照亮我们成长之路。 （3）结合所学知识，谈谈当今为什么仍需要传承这些优秀传统美德？ 【答案】（1）符合题意，观点正确即可。例答：甲同学的观点错误（或片面），乙同学的观点正确。讲仁爱，不仅要求我们“亲亲”，还要求我们“仁民”“爱物”。当他人遇到困难时，伸出我们的援助之手，体现了讲仁爱中的“仁民”，即爱全社会的人。虽然老奶奶不是我们的亲人，但作为社会的一员，我们有责任伸出援手，传递温暖，让社会充满仁爱之情。 （2）符合题意，观点正确即可。例答：求同存异、和而不同的处世方法。理解：求同存异，就是既找出共同点，找到最大公约数，又保留不同点，尊重不同意见。求同让人们更加亲近、友善，存异则让人们彼此尊重、包容。和而不同，就是倡导和谐相处，协调不同意见，但不盲从苟同。求同存异、和而不同的处事方法，有助于解决人际矛盾，为化解当代社会冲突提供重要启示。 （3）符合题意，观点正确即可。例答：中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富，我们要传承中华传统美德。 【解析】 【小问1详解】 甲同学观点错误（或片面），只看到仁爱 “亲亲” 关爱亲人的内涵，忽略仁爱还有 “仁民” 关爱大众的要求，具体可围绕中华美德仁爱兼具亲亲和仁民两层内涵、帮扶陌生弱者的责任作答； 乙同学观点正确，完整理解仁爱包含 “仁民” 的要求，主动帮扶摔倒老人践行关爱所有人的仁爱美德，具体可围绕仁爱兼顾全体社会成员、传递温暖营造友善社会作答。 【小问2详解】 第1小问：从设问可知考查传统人文精神内涵，结合古籍材料提炼关键词： 容纳不同观点、达成共识可知体现求同存异的处世理念； 第2小问：从设问可知考查传统人文精神内涵的理解，结合古籍材料提炼关键词： 差异中寻平衡、不强行统一可知体现和而不同的包容精神； 多元共存、避免极端可知该精神能化解矛盾、包容多元分歧。 【小问3详解】 从设问可知考查传承传统美德的意义，结合典故材料提炼关键词： 知错能改、奋发图强、尊师孝亲可知传统美德蕴含是非评判的价值准则； 各类美德典故、代代流传可知传统美德是中华优秀传统文化核心精髓； 美德照亮成长之路可知传统美德是民族永续发展的精神财富。 23. 法律护航生活 【分析图表】阅读以下内容： 施行时间 法律名称 2025年1月1日 《中华人民共和国能源法》 2025年1月1日 《中华人民共和国学位法》 2025年3月1日 《中华人民共和国文物保护法（2024修订）》 2025年5月1日 《中华人民共和国农村集体经济组织法》 （1）结合所学知识，谈谈我国为什么要不断完善法律？ 【答疑解惑】 马某在网络群聊中使用了一个用同事杨某有搞怪动作照片制成的表情包。杨某看到后要求马某删除表情包，否则将向人民法院提起诉讼。马某在群聊中使用了此表情包，并不侵犯杨某的肖像权。杨某对此产生了困惑：我这样做是小题大做吗？ 《中华人民共和国民法典》第一千零一十九条任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。 （2）结合所学知识，请你回答杨某的疑惑。 【阐述理由】 张某有两个儿子。妻子去世后，小儿子精心侍奉张某近十年，大儿子对他不管不问。张某立下遗嘱，将所有财产留给小儿子，且进行了公证。张某病逝后，大儿子觉得自己也有继承权，要求均分遗产并将弟弟诉至法院。 （3）结合所学知识，指出本案中张某的遗嘱内容是否有效，并说明理由。 【分析案例】 阅读以下案例： 案例一：张某某假冒记者身份，以报道污染环境、违规操作等为由多次对某市辖区内的工厂、企业进行敲诈勒索，共计7400元人民币。经人民法院审理，认定张某某犯敲诈勒索罪，判处有期徒刑八个月，并处罚金人民币两千元。 案例二：某市外卖平台上的商户出售的名为“肥牛卷”“撒尿牛丸”实际是以鸭肉、鸡皮、牛脂肪等材料制作，以假充真，当地政府发现后，对平台商家进行口头警告100余次，发出责令限期改正违法通知书69份，对77家外卖餐饮经营户作出罚款49万余元。 （4）请分析案例中的行为分别属于什么违法行为，并说明判断依据。 【答案】（1）符合题意，观点正确即可。例答：社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境；我国立足国情和实际需要，加快推进各领域立法工作，不断完善中国特色社会主义法律体系，有利于巩固和发展社会主义制度，保障人们当家作主，为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境，满足人们日益增长的美好生活需要。 （2）符合题意，观点正确即可。例答：杨某的行为是依法维护自身合法权益的正当行为，不是小题大做。马某未经杨某同意，就将其有搞怪动作的照片制成表情包发到社交平台群聊中，这既是不尊重他人的表现，也是侵犯杨某肖像权的行为。民法典保护公民的肖像权不受侵害，杨某作为肖像权人，当自身权利受到侵害时，有权要求马某立即停止侵权行为，删除相关照片。在与马某协商解决纠纷未能达成和解时，杨某可以依法向人民法院起诉，维护自身权益。 （3）符合题意，观点正确即可。例答：有效。法律保护继承权。在我国继承的方式有法定继承和遗嘱继承两种。法定继承是指由法律直接规定继承人的范围及继承顺序，按法律规定的遗产份额分配原则继承被继承人遗产的继承方式。遗嘱继承是指继承人按照被继承人所立的合法有效的遗嘱，继承被继承人遗产的继承方式。遗嘱继承优先于法定继承。 （4）符合题意，观点正确即可。例答：案例一张某某是刑事违法行为；依据：张某某被判处有期徒刑和罚金表明其行为具有刑事违法性和应受刑罚处罚性。案例二中外卖平台商户是行政违法行为。依据：口头警告、限期改正、罚款是行政违法行为应承担的行政责任。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查完善法律的原因，结合图表材料提炼关键词： 多部新法陆续施行可知社会不断发展，需要持续立法适配现实需求； 宪法保障人民权利可知完善法律体系能保障公民权益，营造法治环境。 【小问2详解】 从设问可知考查肖像权维权知识，结合答疑解惑材料提炼关键词： 未经许可制作表情包可知该行为侵犯他人肖像权； 杨某要求删除、准备起诉可知公民权利受损时可依法诉讼维权。 【小问3详解】 从设问可知考查遗嘱继承相关法律知识，结合阐述理由材料提炼关键词： 自愿立下公证遗嘱可知合法公证遗嘱具备法律效力； 大儿子未尽赡养、小儿子悉心照料可知遗嘱继承效力优先于法定继承。 【小问4详解】 从设问可知考查违法行为分类知识，结合分析案例材料提炼关键词： 判处有期徒刑、罚金可知该行为属于刑事违法行为+其行为具有刑事违法性和应受刑罚处罚性； 政府警告、责令整改、行政罚款可知商家行为属于行政违法行为+口头警告、限期改正、罚款是行政违法行为应承担的行政责任。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 陕西省咸阳市三原县2024-2025学年七年级下学期期末考试 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分100分。考试时间90分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和考号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共40分） 一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共20小题，每小题2分，计40分） 1. 当地时间2025年2月20日，____举行了庄严的升旗仪式，庆祝建站____周年，它是我国在南极建立的第一个科学考察站。（ ） A. 长城站 45 B. 长城站 40 C. 中山站 40 D. 中山站 45 2. 2025年4月30日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议表决通过了《中华人民共和国____》，自2025年5月20日起正式施行。这是我国____部专门针对民营经济发展的基础性法律，旨在优化民营经济发展环境，保障公平竞争，促进高质量发展。（ ） A. 非公有制经济促进法 第一 B. 非公有制经济促进法 第二 C. 民营经济促进法 第二 D. 民营经济促进法 第一 3. 在下面小秦做的时政新闻摘抄笔记中，依次应填入的内容是（ ） 时政新闻摘抄 ☆2025年5月13日，国家主席习近平在北京国家会议中心出席中国——拉美和加勒比国家共同体论坛第____届部长级会议开幕式并发表题为《谱写构建中拉命运共同体新篇章》的主旨讲话。 ☆2025年5月18日，国际博物馆日中国主会场活动在北京大运河博物馆举行。今年的主题是“____”。 A. 四 博物馆致力于教育和研究 B. 五 快速变化社会中的博物馆未来 C. 五 博物馆致力于教育和研究 D. 四 快速变化社会中的博物馆未来 4. 2025年5月21日，第九届丝绸之路国际博览会暨中国东西部合作与投资贸易洽谈会在陕西省____开幕。本届丝博会以“____”为主题，为期5天。（ ） A. 西安市贸易互联·市场共荣 B. 宝鸡市贸易互联·市场共荣 C. 西安市丝路融通·开放合作 D. 宝鸡市丝路融通·开放合作 5. 2025年5月22日，神舟二十号乘组指令长____在乘组首次出舱活动中，率先从____节点舱出舱。这是空间站全面建成后，中国航天员首次通过该节点舱出舱。（ ） A. 陈冬 天和核心舱 B. 王杰 天和核心舱 C. 王杰 问天实验舱 D. 陈冬 问天实验舱 6. 班级筹备运动会，小美负责啦啦队编排，主动邀请男生小杰参与舞蹈设计。有同学起哄，小美坦然回应：“男生女生配合能丰富创意。”最终他们设计的融合武术元素的啦啦操获最佳团队奖。这启示异性交往应（ ） ①自然大方不拘谨 ②保持距离避嫌隙 ③相互尊重不戏谑 ④个性趋同求一致 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 班上有的男生有时会用不雅语言和女生开玩笑，引起女生的不满，大家纷纷指责该行为。对此，下列观点正确的是（ ） ①用不雅语言开玩笑是言谈举止越界的表现 ②大家纷纷指责是具有自我保护意识的表现 ③开玩笑挺有意思的，无须关注边界和规则 ④说不雅语言是个人的选择，他人无权干涉 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 诗词是表达情感的重要载体。北宋文学家范仲淹被贬时写下千古名句："先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。"南宋名臣文天祥被囚禁时仰天长叹："人生自古谁无死？留取丹心照汗青。"下列对情感的理解正确的是。（ ） ①情感能够提升我们的想象力、创造力 ②情感只有在诗词中才能表达得更好 ③情感反映着我们对人对事的态度和观念 ④情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 围绕下图漫画几位同学展开讨论，其中说法正确的是（ ） ①小风：尊重他人，才会赢得他人的尊重 ②小强：尊重他人要不歧视他人，更不能侮辱他人 ③小棉：要采取一切措施反击损害自己人格尊严的行为 ④小钱：尊重他人要懂得换位思考，理解他人的处境 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. “放青松”摆件、“好运兰”绿植、“拒绝蕉绿”香蕉、“捏捏乐”玩偶……在节奏快、压力大的当下，一些释放焦虑情绪、提供情感陪伴的创新产品正越来越多地出现在年轻人的床头和桌案，为情绪价值买单已逐渐成为年轻人的日常。这对我们调节情绪的启示是（ ） ①积极心理暗示，学会自我疗愈 ②适当情绪消费，获得心理慰藉 ③满足情感需求，守护身心健康 ④逃避社会现实，缓解负面情绪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 青年时代的徐悲鸿四赴上海，穷到沿街乞讨，困难到想要跳江。然而，他没有怨天尤人、自暴自弃，而是越挫越勇，以“山穷水尽而能自拔，才不是懦夫”的精神自励，最终成为“中国近代绘画之父”。由此我们可以看出（ ） ①自强的人有锲而不舍的坚毅品格，不断战胜自己、超越自己 ②自强的人会努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展机会 ③挫折是人生的必修课，只有经历挫折的人生才是完美的人生 ④自强的人能够“克己”“自胜”，主动发掘自身力量 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 12. 对下图中自信者、悲观者与成就关系理解正确的是（ ） ①自信是成功主因，有自信定成功 ②自信者积极应对，成就迂回上升 ③悲观者消极逃避，成就逐渐下滑 ④自信者困难坚守，成就持续增长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 五千年文明长河奔涌，优秀中华传统文化如明珠闪耀。甲骨文字镌刻永恒，诗词勾勒天地大美，青铜器诉说着匠心独运，传统节日凝聚愿景。它是历史记忆与民族的灵魂，能滋养精神，传递跨越时空的温度与力量。我们传承中华优秀传统文化是因为（ ） ①中华优秀传统文化独树一帜，引领世界文化发展方向 ②中华优秀传统文化的思想理念深邃博大、历久弥新 ③中华优秀传统文化的思想理念影响着中国人的思维方式和行为方式 ④中华优秀传统文化的思想理念是解读中华民族历史发展的重要密码 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 音乐会上，钢琴与长笛的悠扬旋律交织在一起，营造出宁静而深远的氛围。随着乐章的推进，弦乐组逐渐加入，不同的音色和旋律相互交织，形成复杂的和声结构。在达到一个高潮点时，所有的声音汇聚成一股强大的力量，形成一种震撼人心的和谐共鸣。由此可见（ ） ①实现尚和合，要求我们追求和谐，强调多样性统一 ②应该构建和谐的人与自然的关系，消除差异 ③实现“和而不同”需要不同事物简单相加 ④只有多样性的东西相互作用努力达到平衡，事物才能生生不息 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 理学家朱熹有一次去看望自己的女儿女婿，女儿留他吃午饭，但因家中贫困，女儿只端出几碗“粗茶淡饭”招待朱熹，对父亲很是愧疚。朱熹却不以为意，并告诉女儿俭朴度日是良好家风，对于饮食，不要计较多少和好坏。朱熹的言行教育我们要（ ） ①追求俭朴、简约的生活方式 ②不为物役，克服消费主义、享乐主义 ③坚守做人的品格，达到人与自然的和谐统一 ④坚持中和泰和的理念，努力实现自身的价值 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 某校七年级（3）班以“中华传统美德”为主题举办手抄报比赛，以下是同学们选取的部分人物事迹，其中体现的中华传统美德对应正确的有（ ） 序号 人物事迹 体现的传统美德 ① 蔡泽勋4岁时患上脊椎性肌肉萎缩症，初中时就已经失去行走能力，但他凭借顽强的意志考上了广东药科大学中药学院 自强不息 ② 76岁的左建国买菜时，见女摊主生命垂危，毅然挺身而出救人，因重伤抢救无效离世。他舍身救人的悲剧虽落幕，但其精神永留人们心中。 见义勇为 ③ 吴维国扎根超、特高压输电线路带电作业一线20余年，累计参与百余次抗冰抢险、防汛救灾、重大保电任务，处置危急隐患200余起 敬业乐群 ④ 吴君梅30余年如一日耕耘在特殊教育园地，为“折翼天使”插上飞翔的翅膀，践行“让每个孩子都能够享有接受教育机会”的初心 孝老爱亲 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 17. 法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。以下做法值得肯定的是（ ） ①妈妈给小丽买了一份人身保险，在民法典的指导下签订了保险合同 ②爸爸就职的公司拖欠工资，他通过劳动仲裁维护了自己的合法权益 ③小芳在散步时被一条没有拴绳的狗咬伤，她选择了倒霉认栽，不予追究 ④邻居装修每天中午施工，影响休息，多次商量无果，老王上门大吵大闹 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 2024年6月，违法行为人周某因情感纠纷，将受害人照片、电话等信息散布到某网络平台，对受害人精神和正常生活造成较大影响。公安机关根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条第（六）项规定，对周某予以行政处罚。对以上材料解读正确的是（ ） ①法律保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰 ②尊重和保护他人的隐私权是法律规定 ③法律规定隐私权，保障了我们私生活的自由与安宁 ④隐私权是公民享有其他一切权利的基础 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 19. 观察下图漫画，你会对漫画中的同龄人说（ ） A. 尊重知识产权，拒买盗版书籍 B. 讲究实惠便宜，支持盗版文化 C. 培养法律意识，保护商标权 D. 尊重劳动创造，申请专利保护 20. 校园法治教育宣讲活动结束后，学生小亮主动与主讲民警交流。 小亮：您办理的未成年人犯罪案件中，他们是怎么一步步走向犯罪的？ 民警：很多孩子是从不良行为开始的。比如有个案件，学生一开始只是逃课、打架，后来逐渐发展到抢劫。他们往往觉得“小错无所谓”，却没意识到这些行为正促使他们一步步滑向违法犯罪的深渊。 从小亮和民警的对话中，我们能懂得的道理是（ ） ①预防违法犯罪，需要我们杜绝不良行为 ②不良行为都是犯罪行为，要受刑罚处罚 ③法律知识匮乏必然走上违法犯罪的道路 ④未成年人应自觉遵纪守法，防患于未然 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第二部分（非选择题共60分） 二、非选择题（本大题共3小题，计60分） 青春是旷野里的疾风，我们张开双臂，追逐天光，跨越藩篱，用热血卷起呼啸的征程。某校围绕“探索成长”开展探究学习活动，请你参与其中。 21. 珍惜青春时光 【回答问题】 道德与法治课堂上老师分享了以下内容： 内容一：广州市的一份《中学生青春期性知识与性心理的调查研究》显示，大部分中学生有接受性教育的需求，希望系统性学习性知识。 内容二：某著名犯罪学专家、原中国人民公安大学教授表示性侵案件，尤其是针对中小学生的性侵害，其隐案比例是1:7。换言之，一起性侵害儿童案件的新闻曝光，或许意味着7起案件已然发生。 针对上述内容，老师提出以下问题： ①当遇到有关性的困惑时，我们可以通过哪些正规途径获取性知识？ ②在日常生活中，如果遇到材料二提及的危险情况，我们应该怎么做？ （1）结合所学知识，请你回答上述问题。 【品读日记】 以下是七年级学生小佳的一段日记记录： 2025年5月10日星期六晴 今天真是太丢人了啊！跳水比赛我怯场了。由于过分紧张，平时很熟练的动作都做不好，导致“名落孙山”，仅得了参与奖，我太不喜欢这种挫败感了。我真是没用，辜负了大家的期待，好想躲起来大哭一场。 （2）结合所学知识，谈谈你如何看待“名落孙山”给小佳带来的挫败感？ 【分析行为】 小明看到同学买了一套名牌运动服，十分羡慕，但父母收入不高，经济水平有限，他就向同学借钱买了一套。穿上后果然许多同学都投来羡慕的眼光，小明觉得很有面子，自尊心得到了满足。 （3）小明的行为是自尊的表现吗？为什么？ 【唱响自信】 班级举办演讲比赛，以下是演讲比赛时参赛选手们在上台前的不同表现。 ★玲玲紧张得不停喝水，手心冒着冷汗，心里念叨着：“完了，词都忘光了。我就说我不行，他们非要我来锻炼锻炼，今天肯定会搞砸的！” ★小刚不屑地看着其他选手说：“你们面对这样的小场面都这么紧张，居然也报名参赛！这对我来说不过是小菜一碟，没什么好准备的，冠军非我莫属！” ★小海轻轻地调整呼吸，不断暗示自己：“放轻松，我一定行！内容我都记熟了，也反复练习了，我只要正常发挥就好，一定会取得好成绩！” （4）结合所学知识，判断他们三个人的心理状态。并说说三个人当中，谁最可能获胜？为什么？ 22. 优秀传统文化 【评析观点】 道德与法治课上，同学们围绕下列漫画《要不要帮助她》展开讨论，下侧是甲乙两位同学的观点： （1）结合所学知识，请对甲乙两位同学的观点进行评析。 【浅谈理解】 中华文化源远流长、博大精深，蕴含着许多深刻的道理。《论语·子路》中，孔子认为君子需尊重不同观点，通过包容达成共识，而非强求一致。朱熹在《中庸章句》中诠释“中庸”为“不偏之谓中，不易之谓庸”，主张在差异中寻求平衡，避免极端，体现对多元共存的包容。 （2）上述材料体现出怎样的人文精神？并谈谈你的理解。 【探析缘由】 “负荆请罪”里廉颇袒背负荆的忏悔，诠释知错能改的勇毅；“闻鸡起舞”中祖逖与刘琨的剑影，映照奋发图强的豪情；“程门立雪”里杨时静候的落雪，凝结尊师重道的虔诚；“黄香温席”间少年扇枕的身影，传递孝亲敬长的温情。这些镌刻在时光里的故事，以美德为火种照亮我们成长之路。 （3）结合所学知识，谈谈当今为什么仍需要传承这些优秀传统美德？ 23. 法律护航生活 【分析图表】阅读以下内容： 施行时间 法律名称 2025年1月1日 《中华人民共和国能源法》 2025年1月1日 《中华人民共和国学位法》 2025年3月1日 《中华人民共和国文物保护法（2024修订）》 2025年5月1日 《中华人民共和国农村集体经济组织法》 （1）结合所学知识，谈谈我国为什么要不断完善法律？ 【答疑解惑】 马某在网络群聊中使用了一个用同事杨某有搞怪动作照片制成的表情包。杨某看到后要求马某删除表情包，否则将向人民法院提起诉讼。马某在群聊中使用了此表情包，并不侵犯杨某的肖像权。杨某对此产生了困惑：我这样做是小题大做吗？ 《中华人民共和国民法典》第一千零一十九条任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。 （2）结合所学知识，请你回答杨某的疑惑。 【阐述理由】 张某有两个儿子。妻子去世后，小儿子精心侍奉张某近十年，大儿子对他不管不问。张某立下遗嘱，将所有财产留给小儿子，且进行了公证。张某病逝后，大儿子觉得自己也有继承权，要求均分遗产并将弟弟诉至法院。 （3）结合所学知识，指出本案中张某的遗嘱内容是否有效，并说明理由。 【分析案例】 阅读以下案例： 案例一：张某某假冒记者身份，以报道污染环境、违规操作等为由多次对某市辖区内的工厂、企业进行敲诈勒索，共计7400元人民币。经人民法院审理，认定张某某犯敲诈勒索罪，判处有期徒刑八个月，并处罚金人民币两千元。 案例二：某市外卖平台上的商户出售的名为“肥牛卷”“撒尿牛丸”实际是以鸭肉、鸡皮、牛脂肪等材料制作，以假充真，当地政府发现后，对平台商家进行口头警告100余次，发出责令限期改正违法通知书69份，对77家外卖餐饮经营户作出罚款49万余元。 （4）请分析案例中的行为分别属于什么违法行为，并说明判断依据。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $