精品解析:福建省莆田市城厢区2024-2025学年统编版一年级下学期期末语文试题
2026-06-24
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版一年级下册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | 莆田市 |
| 地区(区县) | 城厢区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 464 KB |
| 发布时间 | 2026-06-24 |
| 更新时间 | 2026-06-24 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-24 |
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| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
小学语文一年级下册期末质量检测
【活动一:字词探索之旅】
一、读一读,写一写。
1. 读一读,写一写。
(1)一只小跟着我,把他了一跳。
(2)阳落山,气温变凉。过晚饭后,我紧回。
二、判断下列加点字的读音,正确的打“ ”。
2. 判断下列加点字的读音,正确的打“ ”。
转身(zhuǎn zhuàn) 姑娘(niang nian) 逃命(tiáo táo)
擦黑板(chā cā) 专心(zhuān zuān) 咧开(liè liě)
碧绿(bì pì) 鞭炮(biān biàn) 可恶(ě wù)
三、加一加,减一减。
3. 加一加,减一减。
例:主+氵=(注)
口+少=( ) 月+半=( ) 古+攵=( )
洒-氵=( ) 躺-尚=( ) 运-辶=( )
四、我会连一连。
4. 我会连一连。
挣断 害虫 鱼儿用尾巴 掌握方向
捕捉 叶子 燕子用尾巴 赶蝇子
长出 湖里 黄牛用尾巴 保护自己
掉进 尾巴 壁虎用尾巴 拨水
五、我会选。把正确答案的序号写在括号里。
5. 下列字母按字母表顺序排列正确的一组是( )。
①A B C F E D ②I J L M N ③d g q m
6. 下面生字的偏旁判断有误的一项是( )
A. 赵(走)
B. 欢(又)
C. 近(斤)
D. 吓(口)
7. 下面词语书写完全正确的一项是( )
A. 因为 晚上 B. 招呼 睛天 C. 来住 医生
D. 近入 美好
8. 下列词语不是描写春天景色的一项是( )
A. 春暖花开 B. 冰天雪地 C. 柳绿花红 D. 万物复苏
9. “不好啦!”“咕咚可怕极了!”读这两句话时,应该搭配下面哪个表情?( )
A. 高兴 B. 平静 C. 惊吓 D. 难过
10. 下列与“水里闷得很”中“闷”意思相同的一项是( )
A. 闷闷不乐 B. 闷在家里 C. 说话闷声闷气 D. 天气闷热
11. “如果不加以教育,一个人原本善良的天性就会发生改变。”这句话说的是下面哪一句的意思?( )
A. 苟不教,性乃迁 B. 人之初,性本善。 C. 性相近,习相远。
12. 下列说法中最有礼貌的一项是( )
A. 你告诉我公园怎么走。
B. 你能告诉我公园怎么走吗?
C. 叔叔,您好,请问公园怎么走?
【活动二:积累宝藏挖掘】
六、看图表判断,对的打“√”,错的打“×”。
13. 看图表判断,对的打“√”,错的打“×”。
泉州
厦门
宁德
福州
(1)福州下小雨。( )
(2)宁德有可能会下雨。( )
(3)泉州和厦门的天气比较适合外出游玩。( )
七、我会照样子写一写。
14. 我会照样子写一写。
(1)例:安安静静 ______________ _____________ _____________
(2)例:难过极了 __________极了 __________极了 __________极了
15. 例:她多么盼望有医生来给她治病啊!
________________多么___________________
16. 例:荷叶圆圆的,绿绿的。
_______________________________
八、根据课本内容填空。
17. 根据课本内容填空。
(1)我国的姓氏真丰富:__________胡,__________吴,__________徐,言午许。
(2)桃花潭水深__________,不及汪伦送__________。古诗《赠汪伦》写了__________(谁)将远行,__________(谁)来送他的情景。
(3)“________则________,________则________。”有不明白的地方就和他人请教,不断学习;“读万卷书,________________”多读书能增加人的见识。
(4)我不小心把妈妈心爱的花瓶打碎了,心里真像是“__________吊桶打水_________________”
【活动三:阅读奇幻漂流】
九、快乐阅读。
18. 快乐阅读。
小猪盖楼
小猪要盖楼,但不知道住哪一层好,于是去找公鸡商量:“公鸡哥哥,我住哪一层楼好?”公鸡说:“猪老弟,你还是住二楼好,二楼冬暖夏凉。”
动工这一天,山羊公公来了,他劝小猪把地基打好,不然,楼房会倒的。小猪说:“不要紧,我住楼上。”山羊公公摇摇头走了。
小猪的楼房刚盖好,天就下起了大雨,楼房下面的土地变成了泥浆,楼倒了。小猪要住的二楼也裂得东一块西一块,倒在了地上。
(1)短文一共有________个自然段。
(2)用音序查字法查“盖”字,先从“汉语拼音音节索引”里找到大写字母__________;再找到音节__________;最后翻到正文,查到“盖”字。
(3)从文中找出下列词语的反义词。
暖——( ) 东——( ) 夏——( )
(4)公鸡出的主意是因为( )
A. 住得高看得远 B. 自己住一楼 C. 住二楼冬暖夏凉
(5)看到倒了的楼房,你想对小猪说些什么?
____________________
【活动四:表达创意派对】
十、小作家,看图写话。
19. 小作家,看图写话。
提示:图上画的是什么时候?都有谁?他们在干什么?他们的表情怎样?(不会写的字用拼音代替。)
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小学语文一年级下册期末质量检测
【活动一:字词探索之旅】
一、读一读,写一写。
1. 读一读,写一写。
(1)一只小跟着我,把他了一跳。
(2)阳落山,气温变凉。过晚饭后,我紧回。
【答案】(1)
(2)
【解析】
【详解】(1)书写时注意“羊”“家”“吓”的正确写法。
(2)书写时注意“吃”“赶”“房”“间”的正确写法。
二、判断下列加点字的读音,正确的打“ ”。
2. 判断下列加点字的读音,正确的打“ ”。
转身(zhuǎn zhuàn) 姑娘(niang nian) 逃命(tiáo táo)
擦黑板(chā cā) 专心(zhuān zuān) 咧开(liè liě)
碧绿(bì pì) 鞭炮(biān biàn) 可恶(ě wù)
【答案】zhuǎn niang táo
cā zhuān liě
bì biān wù
【解析】
【详解】注意多音字“转”“咧”“恶”的读音,同时注意“娘”“逃”“擦”“专”“碧”“鞭”的读音易读错。
三、加一加,减一减。
3. 加一加,减一减。
例:主+氵=(注)
口+少=( ) 月+半=( ) 古+攵=( )
洒-氵=( ) 躺-尚=( ) 运-辶=( )
【答案】 ①. 吵 ②. 胖 ③. 故 ④. 西 ⑤. 身 ⑥. 云
【解析】
【详解】“口”字旁加上“少”,组成新字吵。
“月”字旁加上“半”,组成新字胖。
“古”加上反文旁“攵”,组成新字故。
“洒”去掉三点水“氵”,剩下西。
“躺”去掉右边的“尚”,剩下左边的身。
“运”去掉走之底“辶”,剩下云。
四、我会连一连。
4. 我会连一连。
挣断 害虫 鱼儿用尾巴 掌握方向
捕捉 叶子 燕子用尾巴 赶蝇子
长出 湖里 黄牛用尾巴 保护自己
掉进 尾巴 壁虎用尾巴 拨水
【答案】
【解析】
【详解】第一列是动词,第二列是名词,根据动词和名词的正确对应搭配关系连线即可;第三列是动物使用尾巴的短句,第四列是尾巴的作用,根据动物和尾巴功能的正确对应关系连线即可。
五、我会选。把正确答案的序号写在括号里。
5. 下列字母按字母表顺序排列正确的一组是( )。
①A B C F E D ②I J L M N ③d g q m
【答案】②
【解析】
【详解】26个字母的顺序:Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz。
①:F、E、D的顺序错误,正确应为D、E、F。
③:q和m的顺序错误,正确应为m、q。
6. 下面生字的偏旁判断有误的一项是( )
A. 赵(走)
B. 欢(又)
C. 近(斤)
D. 吓(口)
【答案】C
【解析】
【详解】C.“近”的结构是半包围结构,偏旁是辶(走之底),而不是“斤”,“斤”是它的声旁。
7. 下面词语书写完全正确的一项是( )
A. 因为 晚上 B. 招呼 睛天 C. 来住 医生
D. 近入 美好
【答案】A
【解析】
【详解】B.晴天;
C.来往;
D.进入。
8. 下列词语不是描写春天景色的一项是( )
A. 春暖花开 B. 冰天雪地 C. 柳绿花红 D. 万物复苏
【答案】B
【解析】
【详解】A.春暖花开:指春天气候温暖,百花盛开,是描写春天景色的词语;
B.冰天雪地:形容到处都是冰雪,天气极寒冷,是描写冬天景色的词语;
C.柳绿花红:柳树翠绿、花朵红艳,描绘春日美丽风光,是描写春天景色的词语;
D.万物复苏:春天到来,世间各类生物重新苏醒生长,是描写春天景色的词语。
9. “不好啦!”“咕咚可怕极了!”读这两句话时,应该搭配下面哪个表情?( )
A. 高兴 B. 平静 C. 惊吓 D. 难过
【答案】C
【解析】
【详解】“不好啦!”带有慌张、慌乱的呼喊语气,是突然遇到吓人事物时脱口而出的话;“可怕极了”直接点明内心感到恐惧、害怕,是受到惊吓后的感受。两句话整体传递出受惊、恐慌的心情。
10. 下列与“水里闷得很”中“闷”意思相同的一项是( )
A. 闷闷不乐 B. 闷在家里 C. 说话闷声闷气 D. 天气闷热
【答案】D
【解析】
【详解】水里闷得很:待在水里,空气稀少、不通畅,呼吸压抑难受。闷:空气不流通,使人呼吸不畅、压抑。
A.闷:心情烦闷、不痛快,形容情绪低落。
B.闷:待在密闭空间不外出,封闭不出门。
C.闷:声音低沉、不响亮,形容嗓音状态。
D.闷:空气不流通、燥热压抑,让人呼吸不畅,形容环境空气状态。
11. “如果不加以教育,一个人原本善良的天性就会发生改变。”这句话说的是下面哪一句的意思?( )
A. 苟不教,性乃迁 B. 人之初,性本善。 C. 性相近,习相远。
【答案】A
【解析】
【详解】A.正确,“苟不教,性乃迁”意思是如果不对人加以教导,人原本善良的天性就会慢慢发生变化;
B.错误,“人之初,性本善”意思是人刚出生的时候本性是善良的;
C.错误,“性相近,习相远”意思是人的本性起初相近,但后天的习染导致差异。
12. 下列说法中最有礼貌的一项是( )
A. 你告诉我公园怎么走。
B. 你能告诉我公园怎么走吗?
C. 叔叔,您好,请问公园怎么走?
【答案】C
【解析】
【详解】A.是命令式语气,生硬,没有礼貌。
B.使用问句,比A选项礼貌,但缺少问候、尊称,礼貌程度不足。
C.先称呼“叔叔”,问候“您好”,再用礼貌用语“请问”提问,完整包含尊称、问候、礼貌询问,是三者中最有礼貌的表达。
故选C。
【活动二:积累宝藏挖掘】
六、看图表判断,对的打“√”,错的打“×”。
13. 看图表判断,对的打“√”,错的打“×”。
泉州
厦门
宁德
福州
(1)福州下小雨。( )
(2)宁德有可能会下雨。( )
(3)泉州和厦门的天气比较适合外出游玩。( )
【答案】 ①. × ②. × ③. √
【解析】
【详解】(1)观察表格,福州对应的天气图标标注“大雨”,不是小雨,所以这句话错误。
(2)宁德对应的图标是“阴”,阴天只是云层厚,没有降雨标识,不会下雨,所以这句话错误。
(3)泉州是晴天、厦门是多云,这两种天气没有雨水,光线适宜,适合外出游玩,所以这句话正确。
七、我会照样子写一写。
14. 我会照样子写一写。
(1)例:安安静静 ______________ _____________ _____________
(2)例:难过极了 __________极了 __________极了 __________极了
【答案】 ①. 开开心心 ②. 快快乐乐 ③. 明明白白 ④. 高兴 ⑤. 美丽 ⑥. 漂亮
【解析】
【详解】(1)例子“安安静静”是AABB式叠词,特点是前两个字相同、后两个字也相同,用来强调状态或氛围,答案不唯一,只要符合AABB的结构就可以。
示例:整整齐齐、干干净净、红红火火。
(2)例子“难过极了”是“形容词+极了”的结构,“极了”用来强化形容词表达的程度,只要填入合适的形容词就可以。
示例:开心极了、热闹极了、可爱极了。
15. 例:她多么盼望有医生来给她治病啊!
________________多么___________________
【答案】 ①. 我 ②. 盼望暑假去外婆家玩啊!
【解析】
【详解】例句“她多么盼望有医生来给她治病啊!”运用了“多么”来加强内心强烈的期盼情绪,仿写时先确定描写的对象,再挑选代表强烈心情的词语,比如希望、开心、想念等,接着补充完整对应的事件,最后末尾加上感叹词“啊”,把句子写完整。
如:我多么希望假期能去海边玩耍啊!
16. 例:荷叶圆圆的,绿绿的。
_______________________________
【答案】西瓜红红的,甜甜的。
【解析】
【详解】本题主要考查仿写句子。
例句含有“AA的”形式的词语,仿写时注意,如:苹果圆圆的,红红的。
八、根据课本内容填空。
17. 根据课本内容填空。
(1)我国的姓氏真丰富:__________胡,__________吴,__________徐,言午许。
(2)桃花潭水深__________,不及汪伦送__________。古诗《赠汪伦》写了__________(谁)将远行,__________(谁)来送他的情景。
(3)“________则________,________则________。”有不明白的地方就和他人请教,不断学习;“读万卷书,________________”多读书能增加人的见识。
(4)我不小心把妈妈心爱的花瓶打碎了,心里真像是“__________吊桶打水_________________”
【答案】 ①. 古月 ②. 口天 ③. 双人 ④. 千尺 ⑤. 我情 ⑥. 李白 ⑦. 汪伦 ⑧. 不知 ⑨. 问 ⑩. 不能 ⑪. 学 ⑫. 行万里路 ⑬. 十五个 ⑭. 七上八下
【解析】
【详解】(1)书写时注意“古”“双”的正确写法。
(2)书写时注意“千”“情”的正确写法。
《赠汪伦》原文:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
从古诗第一句“李白乘舟将欲行”可以看出,即将乘船离开、远行的人是李白。从第四句“不及汪伦送我情”可以看出,来为李白送行的人是汪伦,他用踏歌的方式为李白送别。
(3)书写时注意“知”“能”“路”的正确写法。
(4)书写时注意“五”“下”的正确写法。
【活动三:阅读奇幻漂流】
九、快乐阅读。
18. 快乐阅读。
小猪盖楼
小猪要盖楼,但不知道住哪一层好,于是去找公鸡商量:“公鸡哥哥,我住哪一层楼好?”公鸡说:“猪老弟,你还是住二楼好,二楼冬暖夏凉。”
动工这一天,山羊公公来了,他劝小猪把地基打好,不然,楼房会倒的。小猪说:“不要紧,我住楼上。”山羊公公摇摇头走了。
小猪的楼房刚盖好,天就下起了大雨,楼房下面的土地变成了泥浆,楼倒了。小猪要住的二楼也裂得东一块西一块,倒在了地上。
(1)短文一共有________个自然段。
(2)用音序查字法查“盖”字,先从“汉语拼音音节索引”里找到大写字母__________;再找到音节__________;最后翻到正文,查到“盖”字。
(3)从文中找出下列词语的反义词。
暖——( ) 东——( ) 夏——( )
(4)公鸡出的主意是因为( )
A. 住得高看得远 B. 自己住一楼 C. 住二楼冬暖夏凉
(5)看到倒了的楼房,你想对小猪说些什么?
____________________
【答案】(1)3##三
(2) ①. G ②. gai
(3) ①. 凉 ②. 西 ③. 冬 (4)C
(5)小猪,你不该不听山羊公公的劝告,根基最重要,下次盖楼一定要先把地基夯实。
【解析】
【导语】《小猪盖楼》篇幅短小,叙事浅显易懂,以小猪忽略地基、只看重二楼舒适最终楼房坍塌的小故事,借公鸡、山羊两个角色形成对比,直白点明根基的重要性。全文贴近低年级阅读水平,故事简单却寓意深刻,借建房喻处事,巧妙传递做事要夯实基础的道理,兼具趣味性与教育意义。
【小问1详解】
自然段以开头空两格为划分标准,文中有三处开头空两格的段落,因此短文一共有3个自然段。
【小问2详解】
音序查字法先查汉字拼音首字母大写,“盖”拼音gài,首字母大写为G,再查音节gai,按照这个顺序就能在字典里找到该字。
【小问3详解】
从第①自然段找到“凉”,结合语境,“暖”是温热舒适,“凉”是清凉,二者意思相反,故“暖”的反义词是“凉”。
从第③自然段找到“西”,结合语境,东、西是相反的两个方位,二者意思相反,故“东”的反义词是“西”。
从第①自然段找到“冬”,结合语境,“夏”指夏季,“冬”指冬季,二者是相反季节,故“夏”的反义词是“冬”。
【小问4详解】
A.文中没有提到住二楼看得远,不属于公鸡给出建议的理由,因此错误。
B.全文没有交代公鸡自己住一楼,属于无中生有,因此错误。
C.在短文第①自然段,公鸡明确劝说小猪住二楼,理由就是二楼冬暖夏凉,和原文内容完全对应,因此正确。
【小问5详解】
结合短文山羊公公提醒打好地基、小猪忽视基础导致楼房倒塌的故事道理,先点明小猪的错误,再告诉它做事要重视根基,语言简短通顺即可。
示例:小猪,盖房子一定要打好地基,基础不牢固,楼房很容易倒塌,做任何事都要重视根本。
【活动四:表达创意派对】
十、小作家,看图写话。
19. 小作家,看图写话。
提示:图上画的是什么时候?都有谁?他们在干什么?他们的表情怎样?(不会写的字用拼音代替。)
【答案】
一个天气晴朗的周末上午,大大的太阳挂在蓝天上,一群飞鸟排成队从空中飞过。小伙伴们相约到郊外的草地上玩耍:大树下,兰兰安安静静坐在长椅上,等着好朋友欣欣画画——欣欣支起画架,拿着画笔,正对着美丽的郊外风景认真作画呢!不远处的草地上,明明和浩浩你追我赶踢足球,两个人脸上都带着甜甜的笑,跑得满头大汗也不觉得累。
大家都做着自己喜欢的事,每个人都开心极了,这真是愉快的一天呀!
【解析】
【详解】我们按照题目的提示一步步观察图片就能完成作答,首先看图片可以判断出这是一个晴朗的白天,地点在公园的草地上,图里一共有四个人,大树下的长椅上坐着一位阿姨,大树旁边一个女孩正站在画架前认真画画,不远处还有两个男孩开心地踢足球,所有人都神态轻松,都很享受此刻的活动,我们只需要把时间、地点、人物、大家在做什么,还有大家的心情按顺序连起来写出来,遇到不会写的字用拼音代替,就可以完成这道题了。
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