期末实验复习--大气压强 -2025-2026学年沪科版物理八年级全一册下学期
2026-06-24
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理沪科版八年级全一册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第三节 空气的“力量” |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 519 KB |
| 发布时间 | 2026-06-24 |
| 更新时间 | 2026-06-24 |
| 作者 | 前舍兴高 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58472906.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦大气压强实验,通过注射器/托里拆利/吸盘等多方法测量与误差分析,构建“原理-操作-应用”实验认知链,培养科学探究与科学思维能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|注射器估测大气压|4题(题1-3、6)|实验步骤补全、力/长度测量、误差分析(摩擦/残余气体)|基于p=F/S原理,从排空气到测压力/面积,推导大气压值,体现科学推理|
|托里拆利实验|2题(题4-5)|水银柱高度差分析、装置变式(倾斜/下压)、误差判断(混入空气)|建立液体压强与大气压平衡模型,理解高度差本质,强化物理观念|
|吸盘实验|1题(题7)|受力分析(大气压与摩擦力)、控制变量(涂油/干燥玻璃)|应用大气压产生压力,结合二力平衡,培养模型建构能力|
|气体压强影响因素|1题(题8)|猜想-验证(体积/温度)、转换法(液柱高度反映压强)|从生活现象到实验探究,体现科学探究的问题-证据-解释链|
内容正文:
2025-2026学年沪科版物理八年级全一册期末实验复习
大气压强
1.如图甲,利用20mL的注射器(含橡皮帽)、小桶、沙子、弹簧测力计、刻度尺、细绳等估测大气压。步骤如下:①将注射器的活塞推到注射器筒前端,用橡皮帽封住注射器小孔,在活塞上拴住一小桶,向桶中逐渐增加沙子,直至活塞刚好被拉动,用弹簧测力计测出桶和沙子总重G1如图乙所示,则G1=____N;用刻度尺测出注射器的长度为___cm;②取下橡皮帽,重复步骤①,当桶和沙子总重G2=0.4N时,活塞刚好被拉动,此时外界大气压为____Pa。上述实验中,若考虑活塞自重,所测大气压值____(填“偏大”、“不变”或“偏小”)。
2.小明利用如图甲所示的装置测量大气压的大小,其中弹簧测力计和2mL注射器的自重可忽略不计,活塞与针筒之间气密性很好,但摩擦较大。他进行了如下实验。
(1)拔去橡皮帽,将活塞推至底端,目的是______,当右端挂上一定数量的钩码时,注射器中的活塞开始滑动,稳定时弹簧测力计示数为1.0N,则活塞与针筒间的摩擦力为______N,若继续增加钩码数量,弹簧测力计的示数将______(选填“增大”“减小”或“不变”)。
(2)他重新将活塞推至底端,用橡皮帽密封小孔,增加钩码数量活塞开始滑动时,弹簧测力计示数为4.6N;小明又找来刻度尺测量针筒全部刻度的总长度,如图乙所示,则总长度为______cm,此时活塞受到的大气压力为______N,本地大气压强的测量值为______Pa。小明发现这个值和气压计测得的大气压值仍有较大偏差,可能原因是______。
3.小绿利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材,对大气压值进行估测。
(1)具体实验步骤如下:
①把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器小孔;
②用细尼龙绳拴住注射器活塞颈部,使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动______(选填“活塞”或“注射器筒”)。当活塞刚好开始滑动时,记下测力计的示数,即等于大气对活塞的压力;
③用刻度尺测出注射器刻度部分的长度,记为,读出注射器的容积,算出活塞面积;
④最后计算出此时大气压的数值______(写出用测量量、、表示的表达式);
(2)该实验必须把注射器沿水平方向进行放置,然后进行实验操作,这是为消除注射器的______对实验的影响;
(3)同学们在讨论时提出了本实验中产生误差的可能原因如下。下列原因中一定会使测量值大于真实值的是( )
A.橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体
B.活塞与注射器筒壁间有摩擦
C.弹簧测力计的示数没有读准
D.活塞与注射器筒壁不完全密封
4.如图,在长约1米、一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中,放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降。
(1)为了测得大气压的值,这时必须测量_______(选填“试管内外液面的高度差”或“试管口到试管中液面的高度”),如果将此装置拿到比地面低得多的矿井底部,则观察到的现象是试管中的液面__________;(选填“上升”、“不变”或“下降”)
(2)玻璃管口始终不离开水银面,如果将玻璃管竖直向下压,管内外水银面高度差是__________(填“变大”、“不变”或“变小”,下同),若向槽内再注入少量水银,管内外水银面高度差是__________;
(3)某同学也利用此装置,把水银换成水,将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时,管中的水柱__________下降,如果这时在管顶开一个小孔,水柱__________向上喷出;(均选填“会”或“不会”)
(4)人的血压分收缩压和舒张压(俗称“高压”和“低压”),某人在某一时刻的舒张压为(即的水银液柱产生的压强),一个标准大气压的值约为此人舒张压的__________倍。
5.如图所示是托里拆利实验。
(1)将装满水银的长玻璃管倒立插入水银槽中,管内水银会下降一定高度,管的正上方没有水银的地方是______(选填“空气”或“真空”),待液面稳定后,读出此时水银柱的高度为,此时外界压强______(选填“>”、“<”或“=”)标准大气压强;实验时管中若混入少量空气,大气压的测量结果会______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(2)实验过程中,若像图丁中一样将玻璃管倾斜,则水银柱的长度将变长,高度______,对实验结果______(选填“有”或“没有”)影响。
(3)若在做实验过程中,不小心将玻璃管顶端打破了,则水银柱将______。
A.往上喷出水银 B.降低到与管外的水银面相平
C.水银柱保持原来高度不变 D.在原来的高度上水银柱上下往返运动
6.小明利用容积V=20mL的注射器、小桶、刻度尺等器材测量大气压强的值。
(1)实验中研究的是大气对_________(选填“活塞”或“注射器筒”)的压力。
(2)操作步骤如下:
①将注射器的活塞推到注射器筒的前端,其目的是__________用橡皮帽封住注射器的小孔。拉动活塞,松手后观察到活塞能回到注射器筒的前端,说明该装置__________(选填“漏气”或“不漏气”)。
②用绳拴住注射器活塞的颈部,并在下面挂小桶,如图甲所示。慢慢向桶内加细沙,直到活塞刚好被拉动时,停止加细沙。测得桶和沙总重力为G,则大气对活塞的压力大小为__________。
③测出注射器上有刻度部分的长度为,即可计算大气压的值。
(3)如图乙所示,在原实验装置的基础上,使用力传感器在竖直方向上连接注射器的活塞与桶,即可实时记录活塞受到的拉力F。逐渐往桶中添加细沙,直到58.000s时活塞刚好被拉动,此时F=29.00N,该过程中活塞受到拉力F随时间t的变化情况如图丙所示。
①如图丁所示,该注射器有刻度部分的长度是__________cm,则本地大气压的测量值为__________Pa。
②若考虑活塞与针筒间摩擦力,则所测出的大气压值与该值相比_________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(4)本次实验小明选用20mL的注射器而非2mL的,原因是___________________。
7.将挂有重物的吸盘用力按压在竖直的玻璃表面,吸盘不会掉下来。是什么力使吸盘不掉下来的呢?两位同学提出了两种不同的观点:同学一认为是吸盘受到的大气压力;同学二认为是吸盘受到玻璃对它的摩擦力。为了研究这一问题,他们分别设计了以下实验:
同学一:如图甲用抽气机不断抽出玻璃钟罩内的空气,最后看到玻璃表面的吸盘滑下。
同学二:如图乙挂上相同重力的钩码后,吸在涂油玻璃的吸盘滑下,而吸在干燥玻璃的吸盘不动。
(1)实验前将吸盘放在玻璃板表面,用力挤压吸盘,其主要目的是_____;
(2)同学二认为他的实验结果否定了同学一的观点,理由是因为他的实验中两个吸盘受到的____力相同,但实验结果却不同:涂油玻璃表面的吸盘滑下,主要是通过涂油的方法使得吸盘受到的力减小;
(3)同学一的实验之所以有这样的结果,原因是随着玻璃钟罩内气体抽出,玻璃罩内气压______,导致吸盘受到的摩擦力______(两空均选填“增大”“减小”或“不变”);
(4)若吸盘与干燥玻璃的接触面积是10cm2,周围大气压为时,则该吸盘受到大气压力为______N。如果想让干燥玻璃上的吸盘快速掉落,你的好办法是________。
8.小斌观察到日常生活中许多与大气压有关的现象:①吹气球时,气球会因为吹气量的增多而爆破;②挤压充气的气球到一定的程度会爆破;③压瘪的乒乓球放进热水一烫会复原。小斌陷入了思考。
【提出问题】气体压强的大小跟什么因素有关呢?
【猜想】
(1)气体压强与气体的质量、__________、__________有关。
【设计与进行实验】
小斌想探究现象③中所涉及的影响因素。设计的实验装置如图所示。向瓶内逐渐注水,瓶内气体体积逐渐缩小,液柱高度由a逐渐上升。
【分析论证】
(2)瓶内气体压强的大小是通过细玻璃管内液柱__________来反映的。
(3)分析现象可知,在温度不变时,一定质量的气体体积越小,压强__________;
【拓展应用】
(4)节日里,小朋友放飞五彩缤纷的氢气球给节日增添喜庆。在氢气球不断升入高空的过程中,由于大气压随高度的增加而__________,气球上升到一定高度,可能最终炸裂而落下。
试卷第1页,共3页
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期末实验复习
参考答案
1. 20.4 10.00 1×105 不变
2.(1) 排出空气 1 不变
(2) 5.00 3.6 针筒内仍有空气(空气没排空)
3.(1) 注射器筒
(2)重力
(3)B
4. 试管内外液面的高度差 上升 不变 不变 不会 不会 9.5
5.(1) 真空 < 变小
(2) 不变 没有
(3)B
6.(1)活塞
(2) 排尽注射器筒内的空气 不漏气 G
(3) 6.80 偏大
(4)注射器容积小,活塞的面积较小,大气对活塞的压力较小,考虑摩擦时,测量误差更大
7.(1)排出吸盘内的空气
(2)大气压
(3) 减小 减小
(4) 97 从吸盘边缘将其揭开
8.(1) 温度 体积
(2)高度
(3)越大
(4)减小
答案第1页,共2页
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