内容正文:
学
校
法库县小学三年级语文学科第四阶段练习题2026.06
场
题号
二
三
总分
得分
考
号
一、积累与运用
(50分)
1.看拼音,写词语。
(10分)
班
级
wei wu
hun an
cheng xian
xiù
zi
gan
xin
姓
名
2.给下面的多音字注音并组词。(6分)
闷
(
劲
(
)
3.照样子,仿写几个表示颜色的词语。
(4分)
红形形:
葡萄灰:
4.按查字典的要求填空。(3分》
“妻”用音序查字法应先查大写字母一,再查音节一;用部首查字法应先查部首
再查
画。“妻”共有
画,最后一笔是
5.用“√”选择括号里搭配正确的字,并完成练习。(5分)
(咳
刻)嗽
(呕讴)吐
(唠
劳)叨
(谚颜)语
(谣摇)言
辩(抡论)
我发现第一行所选的字都含有
这些字的意思大多与
有关;第二
行所选的字都含有
这些字的意思大多与
有关。
6.判断,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
(1)《慢性子裁缝和急性子顾客》一文告诉我们:做事不能太慢,要快。
(2)“漏”是很厉害的怪物,把老虎和贼都吓跑了。
(
(3)枣核是一个勤快、聪明、勇敢的孩子。
(
(4)“花红柳绿五谷丰登硕果累累秋高气爽”都是描写秋天的词语。
7.按要求完成句子练习。(6分)
(1)顾客赠的,下子跳起来:“这么慢啊!”(体会加点部分表现的情景,
仿写句子)
(2)李老师说:“下课后,我会把作业本发给同学们。”(改成转述句)
(3)木瓜咕咚一声掉到了湖里。(照样子,补充句子,使句子更生动)
鸟儿
飞离了枝头。
8.将下列八字成语补充完整,再按要求做题。(12分)》
(1)兵来将挡,
耳听为虚。
焉得虎子。
近朱者赤,
(2)结合语境选择上面的八字成语填空。
①“
”,于是我们进行了实地考察。
②做事情要有“
”的态度,这样成功的概率才大。
二、阅读与感悟(30分)
(一)课内阅读。(13分)
慢性子裁缝和急性子顾客(节选)
顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩,说:“您放心,凭我的手艺,不用接袖子也能给您做出一
件最漂亮的春装。”
顾客感动极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子?”
“根本不用。”裁缝解释说,“因为您的布在我的柜子里搁着,我还没开始裁料呢。”
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼晴!
“您可别忘了,”裁缝提醒他说,“我是个慢性子裁缝啊。”
1.找出文段中能够体现顾客情感变化的词语填在下面的括号里。(3分)
(
)→(
(
2.选文的主要内容是
选文主要运用
描写和
描写等来刻画人物形象。(4分)
3.如果裁缝是急性子,顾客是慢性子,顾客在春天要做春装,他们之间会有怎样的对话?发挥
想象,写一写。(6分)
慢性子顾客:
急性子裁缝:
(二)课外阅读。(17分)
天山美景
七月的新疆,最理想的是骑马上天山。
进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边,迎面送来的雪山寒气,会使你感到像秋天
似的(冰冷凉爽)。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵
银灰色的花。融化的雪水,从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条(闪耀照耀)的银链。在那白雪
皑皑的群峰脚下,是连绵不断的(嫩绿翠绿)的原始森林,密密的塔松像撑开的巨伞。夕阳西
下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上漏下斑斑点点细碎的日影。小山坡上,有一条
条(清澈清晰)见底的小溪,两岸到处都是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫…五彩缤
纷,绚丽夺目。马走在花海中,显得格外矫健:人浮在花海上,显得格外精神。在马上你用不
着离鞍,只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。
虽然天山这时并不是春天,但是有那一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?(有删改)
1.用“1”划去文中括号里不恰当的词语。(4分)
2.用“
”在文中画出一个比喻句,并指出句中是把什么比作什么。(3分)
3.文中具体描写了
等景物,写出了天
山的
。
(6分)
4.读文中画“
”的句子,判断正误。(4分)
(1)这句话起到了总结全文的作用。
(2)作者认为春天的花园比这时的天山美丽。
(3)作者认为这时的天山比春天的花园更美丽。
(4)这是一个反问句。
三、习作(20分)
在第八单元里,我们读了很多故事。这次习作,我们就来自己编写一个故事,可以是童话故
事,也可以是神话故事,还可以续编本单元课文中的故事。要求故事情节完整,内容丰富,语句通
顺。题目自拟。
小学三年级语文学科阶段
11
K
i
测试题第2页
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