2025-2026学年一年级语文下册学情自测卷五（7月）（统编版）

**基本信息** 2025-2026学年一年级语文下册统编版期末模拟卷，通过偏旁写字、词语分类、句子仿写等基础题型，结合课文内容填空、阅读分析及看图写话，夯实语言运用能力，培养思维层次性与审美创造。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |偏旁写字|6分|偏旁识字|基础巩固，如“心”“攵”偏旁字，强化汉字构字规律| |句子补充|6分|句式模仿|能力迁移，例“蝴蝶——蝴蝶在花丛中飞舞”，训练表达逻辑| |阅读|24分|课文理解与课外阅读|综合运用，课内《树和喜鹊》与课外邻居故事，渗透文化自信| |看图写话|16分|图文表达|情境创作，小乌龟帮小白兔过河，培养审美创造与思维灵活性|

期末模拟测试卷五(试卷) 2025-2026学年一年级语文下册统编版6、写出带有下列偏旁的字。(6分) 心( ) 心( ) 攵( ) ) ( ) 目( ) 雨( ) 7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分) (1)水杯 牙膏 铅笔袋 洗手液 (2)橡皮 直尺 蚕丝被 水彩笔 8、照样子把句子补充完整。(6分) 例：我多想去北京看看人民大会堂。 我多想去 看看 。 例：我们爱护小青蛙。 爱护 。 例：花儿——花儿在阳光下开发。 蝴蝶—— 。 9、根据课文内容连线。(6分) 10、根据课文内容填空。(10分) (1) 夏雨落 秋霜降 飘。 (2)夜 声, 落知 。 时间:60分钟 满分:100分 题 号 - 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分 得 分 一、写 (xiě)出 (chū) 相 (xiāng) 应 (yìng)的 (de)大 (dà)小 (xiǎo)写 (xiě)字 (zì)母 (mǔ)。(5分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、看 (kàn)拼 (pīn)音 (yīn)，写 (xiě)字 (zì)词 (cí)。(7分) gǔ fāng 1.对今，圆对。 yào shì yì fēn zhōng 2.早起就好了。 三、用 (yòng)“√”画 (huà)出 (chū)括 (kuò)号 (hào)里 (lǐ) 合 (hé)适 (shì)的 (de)字 (zì)。(6分) 房(问 间) 来(往 住) (低 底) 头 水(午 牛) 到(外 处) (看 着) 见 四、用 (yòng)“\”划 (huá)掉 (diào)下 (xià)列 (liè)每 (měi)组 (zǔ) 中 (zhōng) 不 (bù)同 (tóng)类 (lèi)的 (de)一 (yí) 项 (xiàng) 。(8分) 1.眉毛 肚子 天空 眼睛 2.棉花 桃花 荷花 梨花 3.脸盆 牙刷 香皂 微波炉 4.碧绿 天黑 金黄 火红 五、选 (xuǎn)词 (cí)填 (tián)空 (kòng)。(6分) 荡来荡去 游来游去 跑来跑去 1.几条小鱼在河水里快活地( ) 2.妹妹坐在秋千上，开心地( )。 3.马儿在草原上自由地( )。 六、按 (àn)要 (yāo)求 (qiú)完 (wán) 成 (chéng)句 (jù)子 (zi)。(14分) 1.照样子，写句子。(6分) 例：雪山上盛开着洁白的雪莲。 雪山上盛开着雪莲。 (1)蜻蜓飞过绿绿的草坪。 (2)树上有一只孤单的喜鹊。 2.照样子，用下面加点的词语写句子。(8分) (1)兔子一边跑一边叫。 一边 一边 。 (2)除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。 除了 ，还有 。 七、课 (kè)文 (wén)直 (zhí)通 (tōng)车 (chē)。(9分) 1.小壁虎的尾巴被蛇咬断了，他分别向 、 、 借尾巴。但是没有借到，最后，小壁虎的尾巴 。 2.《咕咚》一文中，“咕咚”原来是 。 3.《棉花姑娘》一文中， 治好了棉花姑娘的病。 4. 不敢 ,一叫 。 八、口 (kǒu)语 (yǔ)交 (jiāo)际 (jì)。(5分) 萱萱把那本你最喜爱的书还给你了，回家后你发现里面有一页被撕烂了，可萱萱没有告诉你。第二天，你见到了萱萱，会怎么和她说呢? 九、开 (kāi)心 (xīn)阅 (yuè)读 (dú)。(24分) (一)课内阅读。(11分) 后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。 树有了邻居，喜鹊也有了邻居。 每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。 树很快乐，喜鹊也很快乐。 1.选文出自课文 (①树 ②邻居 ③树和喜鹊)。(填序号)(3分) 2.因为 ,所以“树有了邻居，喜鹊也有了邻居。”(4分) 3.为什么“树很快乐，喜鹊也很快乐”?(4分) (二)课外阅读。(13分) 森 (sēn)林 (lín)里 (lǐ)的 (de)邻 (lín)居 (jū) 白 (bái)兔 (tù)、松 (sōng)鼠 (shǔ)和 (hé)公 (gōng)鸡 (jī)是 (shì)邻 (lín)居 (jū)。一 (yì)天 (tiān)，白 (bái)兔 (tù)向 (xiàng) 公 (gōng)鸡 (jī)借 (jiè)篮 (lán)子 (zi)。 公 (gōng)鸡 (jī)说 (shuō)：“你 (nǐ)向 (xiàng)别 (bié)人 (rén)借 (jiè)吧 (ba)。”白 (bái)兔 (tù)只 (zhǐ)好 (hǎo)走 (zǒu)了 (le)。松 (sōng)鼠 (shǔ)让 (ràng) 公 (gōng)鸡 (jī) 帮 (bāng)它 (tā)解 (jiě)开 (kāi)蝴 (hú)蝶 (dié)结 (jié)。公 (gōng)鸡 (jī)说 (shuō)：“你 (nǐ)让 (ràng)别 (bié)人 (rén)解 (jiě)吧 (ba)。”松 (sōng)鼠 (shǔ)也 (yě)只 (zhī)好 (hǎo) 走 (zǒu)了 (le)。夜 (yè)里 (lǐ)下 (xià)雨 (yǔ)了 (le)，公 (gōng)鸡 (jī)家 (jiā)的 (de)房 (fáng)子 (zi)漏 (lòu)雨 (yǔ)了 (le)。公 (gōng)鸡 (jī)让 (ràng)白 (bái)兔 (tù)、 松 (sōng)鼠 (shǔ)帮 (bāng) 它 (tā)修 (xiū)房 (fáng)子 (zi)。白 (bái)兔 (tù)、松 (sōng)鼠 (shǔ)立 (lì)刻 (kè) 同 (tóng)意 (yì)了 (le)。公 (gōng)鸡 (jī)脸 (liǎn) 红 (hóng)了 (le)。 1.短文中，哪些动物是邻居呢?用“ ”在文中画出来。(4分) 2.判断对错。(对的打“√”,错的打“×”)(4分) (1)公鸡的邻居有困难找它帮忙时，它热心地帮助了大家。 ( ) (2)在公鸡需要修房子时，它的邻居热心地帮助了它。 ( ) 3.公鸡脸红了是因为(5分) ( ) ①公鸡干活干得太累了。 ②公鸡认识到之前自己做错了。 十、看 (kàn)图 (tú)，把 (bǎ)故 (gù)事 (shì)补 (bǔ)充 (chōng) 完 (wán) 整 (zhěng)。 (16分) 1.河对岸长着又大又红的 2.小乌龟远远地看见小白 萝卜，可是 兔在河边发呆，就 3.小乌龟请 4.小白兔跳上岸， 参考答案 一、B E K N T m h q u y 二、1.古 方 2.要是 一分钟 三、间 往 低 牛 处 看 四、1.天空 2.棉花 3.微波炉 4.天黑 五、1.游来游去 2.荡来荡去 3.跑来跑去 六、1.(1)蜻蜓飞过草坪。 (2)树上有喜鹊。 2.示例：(1)我 听老师讲课 做笔记 (2)苹果 梨和桃子 七、1.小鱼 老牛 燕子 自己长出来了 2.木瓜掉进水里的声音。 3.七星瓢虫 4.平生 轻言语 千门万户开 八、示例：萱萱，我的书有一页被撕烂了，我相信你不是故意的，我可以原谅你。 九、(一)1.③ 2.这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。 3.因为树有了邻居，喜鹊也有了邻居。 (二)1.白兔、松鼠和公鸡 2.(1)× (2)√ 3.② 十、 1. 河对岸长着又大又红的萝卜，可是小河挡住了去路，小白兔不会游泳，过不去。 2. 小乌龟远远地看见小白兔在河边发呆，就慢慢游过来，主动询问小白兔遇到了什么麻烦。 3. 小乌龟请小白兔坐在自己硬硬的背上，驮着它过河。 4. 小白兔跳上岸，开心地摘下大萝卜，转头向热心的小乌龟连连道谢。 学科网（北京）股份有限公司 $