辽宁省沈阳市法库县2025-2026学年四年级下学期6月阶段检测语文试题

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2026-06-24
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 沈阳市
地区(区县) 法库县
文件格式 PDF
文件大小 2.62 MB
发布时间 2026-06-24
更新时间 2026-06-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-24
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来源 学科网

内容正文:

学 校 小学四年级语文学科第四阶段练习题2026.06 考 场 题号 总分 : 得分 号 一、积累与运用 (50分) 1.读拼音,写词语。(10分) : bao zha ku long zhi jie shao hūxiao 班 级 ( 2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。(4分) 单于(dan chan) 晕船(yin yùn) 冲去(chong chong) 规矩(jǔ jù) 姓 名 3.按要求,照样子写词语。(6分) (1)描写人物品质的四字词语:舍己为人 (2)描写人物神态的四字词语:眉开眼笑 (3)描写人物心情的四字词语:焦躁不安 4.择题,把正确答案的字母写在括号里。(10分) ①下列词语中有错别字的一项是() A.劈面柔嫩彻墙B.严禁拆穿声明 C.介绍 金牌丰硕D.规矩呼啸 脸颊 ②下列作品中不属于童话的是() A.《丑小鸭》 B.《小英雄雨来》 C. 《拇指姑娘》 ③表现诗人不向世俗献媚的高尚情操的诗句是( A.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 B.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 C.欲将轻骑逐,大雪满弓刀。 ④“烈火焚身,纹丝不动”的是( A.刘胡兰 B.黄继光 C.邱少云 ⑤下列说法有误的一项是() A.宝葫芦的故事,是王葆从奶奶那儿听来的。 B.在《海的女儿》中,真正救了王子的是小人鱼。 C.《巨人的花园》中运用了对比的手法来展开故事情节。 D.《宝葫芦的秘密》选自丹麦作家安徒生的《格林童话》。 5.下面的句子运用了什么描写方法?选一选(填序号),并完成练习。(10分) ①环境描写②动作描写③语言描写④神态描写 ()啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!( (2)“哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他。”( (3)大海上夜色正浓,烟雾弥漫。() (④)黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。() 第(1)句写出了黄继光 的英雄形象;第(2)句表现 了哈尔威船长对 的关心,体现了他 的精神品质。 6.按要求完成句子练习(10分) (1)蝴蝶飞舞。(请根据提供的情景用上连续动作把句子写生动具体) (2)宝葫芦带给他的不是幸福。宝葫芦带给他的是烦恼。(用合适的关联词写成一句话) (3)冬天是个魔术师。他呼地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。(照例句,仿写其他季节) (4)在自制的书签上写一句你喜欢的格言。 (⑤)读了《海的女儿》,感触很深。(修改病句) 二、阅读平台(30分) (一)课内阅读(14分) “诺曼底号”遇难记(节选) 哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都 考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失 事的船舶似乎也听从他的调遗。 过了一会儿,他喊道: “把克莱芒救出去!” 克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。 轮船在深深的海水中慢慢下沉。 人们尽力加快速度划着小艇,在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。 “快干!”船长又叫道。 二十分钟到了,轮船沉没了。 船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。 哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入 了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 1.根据解释从文中找出相应的词语。(4分) (1)吓得不知怎么办好。()(2)遇到紧急情况不慌不乱。( (3)像钢铁铸成的。()(4)山势直立高耸的样子,形容船长站在那直直的一动不动。() 2.从文中找出下列词语的近义词。(4分) 派遣一( ;片刻一()沉没一( )好像一() 3.“一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上。”为什么用“奔”不用“跑”?(2 分) 4.用“”画出文中描写哈尔威船长镇定指挥、临危不惧的句子。(2分) (二)课外阅读(16分) 一束花 有一个人在拥挤的车潮中驾着车缓缓前进,到前方十字路口时,正好赶上红灯。就在他等 红灯的时候,走过来一个衣衫褴楼(1ǚ1u)的男孩.敲着车窗问他要不要买花,他拿出2 美元准备买花。这时绿灯亮了,后面的人猛按州叭催着,他也很着急,于是他用很不好的态度 对正问他要什么花的男孩说:“什么花都可以,你只要快一点儿就好。”拿到钱的男孩十分有 礼貌地说:“谢谢您,先生。” 开了一小段路后,他有些良心不安。他粗暴无礼的态度,却得到对方如此有礼的回应。于 是他把车停在路边,回头走向男孩表示(道歉歉意),并且又给了男孩2美元,要他自己买: 束花送给喜欢的人,男孩笑了笑并道谢接受。 当他回去发动车子时,发现车子出现了故障,怎么也发动不了。在一阵忙乱后,他决定步 行找拖车帮忙。这时,一辆拖车已经迎面驶来,他大为惊讶。司机笑着对他说:“有一个男孩 给了我4美元,要我过来帮你,并且还写了一张字条。”他接过字条打开一看,只见上面写着: “这代表一束花。” 立即表达心中的想法,勇于认错,才是真正的勇者。你的一份善意往往能立即得到回报, 而内心的释怀正是最好的报答。(有删改) 1.用“1”划去短文中括号里不正确的读音或词语。(2分) 2.短文中画“”的句子中“粗暴无礼的态度”指的是 “如此有礼的回应”指的是 。(6分) 3.对短文理解不正确的一项是()(2分) A.他又给了男孩2美元,因为他觉得这个在十字路口卖花的男孩太可怜了。 B。善待他人的人往往能得到别人真挚的回报。 C.他良心不安的原因是他对男孩粗暴无礼,却得到对方有礼的回应。 4.短文中加点的两个“一束花”分别表示什么意思?(6分) 三、习作(20分) 你对故事新编一定很感兴趣吧!请你从《龟兔赛跑》 《狐假虎威》《坐井观天》 《狐 狸和乌鸦》以上故事中选择一个你最熟悉的故事进行新编。 小学语文四年级下册 搬 如 四)第2页共2页

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