有机化学 专项训练-2026届高三化学一轮复习

**基本信息** 聚焦有机化学基础，通过官能团识别、系统命名及反应类型判断，结合官能团优先顺序方法，构建从概念识别到综合应用的逻辑体系，培养化学观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |官能团识别|12题|官能团优先顺序规则（羧基>酯基>醛基等）|基于物质组成与结构的化学观念，从单一到多官能团识别，建立“结构决定性质”认知| |有机物命名|12题|系统命名法步骤（选主链、编号、写名称）|以官能团识别为基础，通过取代基位置、种类组合，强化科学思维中的分类与分析能力| |反应类型判断|7题|基于官能团转化的反应特征分析|衔接官能团性质，形成“识别-命名-反应”的应用拓展链条，体现物质转化的化学观念|

2026届飞跃班讲义1 1.按要求写出给定有机物的官能团名称： (1)写出官能团的名称：____________。 (2)写出官能团的名称：____________。 （3）的过程中，被还原的官能团是___________，被氧化的官能团是___________。 （4）中步骤ⅱ实现了由___________到___________的转化(填官能团名称)。 （5）写出E()中任意两种含氧官能团的名称：____________。 (6) 具有的官能团名称是____________(不考虑苯环)。 (7) 中所含官能团的名称为_______________。 (8) 的官能团名称为______________。 (9) 的官能团名称为____________________。 (10) 的含氧官能团的名称是 ____________。 (11) 中官能团名称为 。 (12) 中含氧官能团的名称：____________。 常见基团的优先顺序（从高到低，多官能团时以排在前面的为主官能团）： 羧基（-COOH） 磺酸基（-SO₃H） 酯基（-COOR） 酰卤（-COX） 酰胺（-CONH₂） 腈（-CN） 醛基（-CHO） 羰基（＞C=O） 羟基（-OH）（醇羟基、酚羟基） 氨基（-NH₂） 醚基（-O-） 碳碳双键（＞C=C＜） /碳碳三键（-C≡C-） 苯环 烷基 卤素（-X） 硝基（-NO₂） （1.碳卤键和硝基通常作为取代基 ；2.重点记住加粗字体的官能团顺序；3.醚键作为取代基的名称：“某氧基” 2.按要求写出以下有机物的化学名称 (1)用系统命名法对A()命名：____________。 (2) 的化学名称为____________。 (3) 的化学名称为____________。 (4) 的化学名称是____________。 (5) 的化学名称为____________。 (6) 的化学名称为____________。 (7) 的系统命名法名称为____________。 (8) 的化学名称为____________。 (9) 的化学名称为___________。 (10) 的化学名称为___________。 (11) 的化学名称为___________。 (12) 的化学名称为___________。 【答案】　1.（1）酮羰基、羟基 （2）醛基、醚键 （3）①. 酯基 ②. 碳碳双键（4）硝基 氨基 (5) 酯基、羟基、醚键(任意两种)　 (6)氨基、羰基、碳氟键、碳溴键　 (7) 碳碳双键、碳氯键 (8)羧基、羰基　 (9)醚键、氯原子 (10) 硝基、羰基(或酮羰基) (11) 酰胺基、碳氟键(或氟原子) (12) 酯基、酰胺基 2. (1)2­甲基丙酸 (2)3，4­二氯苯甲酸 (3) 1，3­苯二酚(或m­苯二酚或间苯二酚) (4)邻氟甲苯(或2­氟甲苯) (5)三氯乙烯 (6)3­甲基苯酚(或间甲基苯酚) (7)3­硝基甲苯 (8)邻羟基苯甲醛（2-羟基苯甲醛） (9)一溴甲苯 (10) 2，4-二羟基苯甲醛 (11) 3，4-二氟苯胺 (12) 4-羟基苯乙酸 3.按要求写出以下有机反应的类型 （1）反应步骤A→B、B→C、E→F、中属于取代反应的有 步(填数字)。 （2）该反应的类型 （3） 该反应的类型 （4） 该反应的类型 （5） 的反应类型是 （6） 的反应类型是 （7） F→G的反应类型是 有机化学1 2 学科网（北京）股份有限公司 $