4.5 牛顿运动定律的应用 课时练习-2026-2027学年高一上学期物理粤教版必修第一册

2026-06-24
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理粤教版必修 第一册
年级 高一
章节 第五节 牛顿运动定律的应用
类型 作业-同步练
知识点 牛顿第二定律
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 307 KB
发布时间 2026-06-24
更新时间 2026-06-26
作者 物理华
品牌系列 -
审核时间 2026-06-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58472002.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 高中物理牛顿第二定律及其应用同步练,含选择10题(单选7、多选3)、计算3题,分层梯度合理,通过单一公式应用→综合模型建构→复杂情境分析的路径巩固知识,培养科学思维与运动和相互作用观念。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|单一公式应用|如选择1-4题,直接应用牛顿第二定律和运动学公式解决刹车、滑行距离等基础问题,巩固物理观念| |进阶层|综合模型应用|如选择5-7题及计算11题,涉及弹簧弹力、多过程运动,需结合受力分析与运动学方程,体现科学推理| |提高层|复杂情境分析|如选择8-10题及计算12-13题,结合v-t图像、多体问题、实际场景(冬奥会、航母起飞),培养模型建构与问题解决能力|

内容正文:

第5节 牛顿第二定律及其应用 课时练习 一、选择题 1.在交通事故的分析中,刹车线的长度是很重要的依据,刹车线是汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上发生滑动时留下的滑动痕迹。在某次交通事故中,汽车的刹车线长度是14 m,假设汽车轮胎与地面间的动摩擦因数恒为0.7,g取10 m/s2,则汽车刹车前的速度为(  ) A.7 m/s B.14 m/s C.10 m/s D.20 m/s 2.A、B两物体以相同的初速度滑到同一粗糙水平面上,若两物体的质量mA>mB,两物体与粗糙水平面间的动摩擦因数相同,则两物体能滑行的最大距离xA与xB相比为(  ) A.xA=xB B.xA>xB C.xA<xB D.不能确定 3.用平行于斜面的力推动一个质量为m的物体沿着倾斜角为α的光滑斜面由静止向上运动,当物体运动到斜面的中点时撤去推力,物体恰能滑到斜面顶点,由此可以判定推力F的大小必定是(  ) A.2mgcos α B.2mgsin α C.2mg(1-sin α) D.2mg(1+sin α) 4.质量为1 kg的质点,受水平恒力作用,由静止开始做匀加速直线运动,它在t秒内的位移为x m,则合力F的大小为(  ) A.    B.    C.    D. 5.如图所示,车厢底板光滑的小车上用两个量程均为20 N的完全相同的弹簧测力计甲和乙系住一个质量为1 kg的物块,当小车在水平地面上做匀速运动时,两弹簧测力计受拉力的示数均为10 N,当小车做匀加速运动时弹簧测力计甲的示数为8 N,这时小车运动的加速度大小和方向是(  ) A.2 m/s2,水平向右 B.4 m/s2,水平向右 C.6 m/s2,水平向左 D.8 m/s2,水平向左 6.在光滑的水平面上有一个物体同时受到两个水平力F1和F2的作用,在第1 s内物体保持静止,若两力随时间变化的图象如图所示,则下列说法正确的是(  ) A.在第2 s内物体做加速运动,加速度逐渐减小,速度逐渐增大 B.在第3 s内物体做加速运动,加速度逐渐减小,速度逐渐增大 C.在第4 s内物体做减速运动,加速度逐渐增大,速度逐渐减小 D.在第5 s末,物体的加速度为零,运动方向与F1的方向相同 7.(2026·江苏扬州期中)用两根细线a、b和一个轻弹簧将两个相同的小球甲和乙连接并悬挂,如图所示。两小球处于静止状态,轻弹簧c水平,重力加速度为g。剪断细线b的瞬间(  ) A.球甲加速度大小小于g B.球乙加速度大小等于g C.球甲加速度方向竖直向下 D.球乙加速度方向水平向右 8.(多选)如图甲所示,在粗糙水平面上,物块A在水平向右的外力F的作用下做直线运动,其速度-时间图象如图乙所示,下列判断正确的是(  ) A.在0~1 s内,外力F不断增大 B.在1~3 s内,外力F的大小恒定 C.在3~4 s内,外力F不断减小 D.在3~4 s内,外力F的大小恒定 9.(多选)如图所示,5块质量相同的木块并排放在水平地面上,它们与地面间的动摩擦因数均相同,当用力F推第1块木块使它们共同加速运动时,下列说法中正确的是(  ) A.由右向左,相邻两块木块之间的相互作用力依次变小 B.由右向左,相邻两块木块之间的相互作用力依次变大 C.第2块木块与第3块木块之间的弹力大小为0.6F D.第3块木块与第4块木块之间的弹力大小为0.6F 10.(多选)如图甲为应用于机场和火车站的安全检查仪,用于对旅客的行李进行安全检查。其传送装置可简化为如图乙模型,紧绷的传送带始终保持v=1 m/s的恒定速率运行。旅客把行李无初速度地放在A处,设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,AB间的距离为2 m,g取10 m/s2。若乘客把行李放到传送带的同时也以v=1 m/s的恒定速率平行于传送带运动到B处去取行李,则(  ) A.乘客与行李同时到达B处 B.乘客提前0.5 s到达B处 C.行李提前0.5 s到达B处 D.若传送带速度足够大,行李最快也要2 s才能到达B处 二.计算题:(计算要有必要的文字说明和解题步骤,有数值的要注明单位) 11.质量为100 t的机车从停车场出发做匀变速直线运动,经225 m后速度达到54 km/h。此时,司机关闭发动机,让机车进站,机车又行驶125 m才停在站上。设运行过程中阻力不变,求关闭发动机前机车所受牵引力的大小。 12.第24届冬奥会在我国举办。钢架雪车比赛的一段赛道如图甲所示,长12 m的水平直道AB与长20 m的倾斜直道BC在B点平滑连接,斜道与水平面的夹角为15°。运动员从A点由静止出发,推着雪车匀加速到B点时速度大小为8 m/s,紧接着快速俯卧到车上(如图乙所示)沿BC匀加速下滑,到C点共用时5.0 s。若雪车(包括运动员)可视为质点,始终在冰面上运动,其总质量为110 kg,sin 15°=0.26,g=10 m/s2,求雪车(包括运动员): (1)在直道AB上的加速度大小; (2)过C点的速度大小; (3)在斜道BC上运动时受到的阻力大小。 13. 如图所示,航空母舰上的起飞跑道由长度为l1=1.6×102 m的水平跑道和长度为l2=20 m的倾斜跑道两部分组成,水平跑道与倾斜跑道末端的高度差h=4.0 m。一架质量为m=2.0×104 kg的飞机,其喷气发动机的推力大小恒为 F=1.2×105 N,方向与速度方向相同,在运动过程中飞机受到的平均阻力大小为飞机重力的。假设航母处于静止状态,飞机质量视为不变并可看成质点,取g=10 m/s2。 (1)求飞机在水平跑道上运动的时间及到达倾斜跑道末端时的速度大小; (2)为了使飞机在倾斜跑道的末端达到起飞速度100 m/s,外界还需要在整个水平跑道阶段对飞机施加助推力,求助推力F推的大小。 参考答案: 1.解析:选B 设汽车刹车后滑动时的加速度大小为a,由牛顿第二定律得:μmg=ma,解得:a=μg。由匀变速直线运动速度-位移关系式v=2as,可得汽车刹车前的速度为:v0=== m/s=14 m/s,因此B正确。 2.解析:选A 在滑行过程中,物体所受摩擦力提供加速度。设物体与地面的动摩擦因数为μ,则aA===μg,aB===μg,即aA=aB;又据运动学公式x=可知,两物体滑行的最大距离xA=xB。 3.解析:选B 有推力F时,a=,撤去F后,a′=gsin α,由v2=2as,有:a=a′,即:=gsin α,F=2mgsin α,故B正确。 4.解析:选A 由运动情况可求得质点的加速度a=m/s2,则合力F=ma= N,故A项对。 5.解析:选B 开始两个弹簧处于受拉状态,小车匀速运动时两个弹簧拉伸的长度相同;现甲弹簧测力计的读数变小,说明乙弹簧测力计的读数变大,因为弹簧的弹力F与形变量x成正比,且=,故甲弹簧测力计的读数减小2 N,乙弹簧测力计的读数增大2 N。根据合力与加速度方向相同的关系,物块的加速度方向水平向右。由F=ma,有a= m/s2=4 m/s 2。故选项B正确。 6.解析:选D 在第2 s内和第3 s内物体所受的合力逐渐增大,加速度逐渐增大,速度逐渐增大,物体做加速度逐渐增大的加速运动,选项A、B错误;在第4 s内物体所受的合力逐渐减小,加速度逐渐减小,但速度一直增大,物体做加速度逐渐减小的加速运动,选项C错误;在第5 s末,物体所受的合力为零,加速度为零,物体将做匀速直线运动,运动方向与F1的方向相同,选项D正确。 7.解析 设细线a与竖直方向的夹角为θ,剪断细线b的瞬间,小球甲开始做圆周运动,此时小球的向心加速度为0,在切线方向有mgsin θ=ma1,解得小球甲的加速度大小为a1=gsin θ<g,方向垂直细线a斜向左下方,故A正确,C错误;根据平衡条件可知,剪断细线b前,细线b对小球乙的拉力大小为Fb=,剪断细线b的瞬间,弹簧c弹力不变,对小球乙,根据牛顿第二定律有=ma2,解得小球乙的加速度大小为a2=>g,方向斜向右下方,故B、D错误。答案 A 8.解析:选BC 在速度-时间图象中,0~1 s内物块速度均匀增大,物块做匀变速运动,外力F为恒力;1~3 s内,物块做匀速运动,外力F的大小恒定,3~4 s内,物块做加速度不断增大的减速运动,外力F由大变小。综上所述,只有B、C两项正确。 9.解析:选BC 取整体为研究对象,由牛顿第二定律得F-5μmg=5ma。再选取1、2两块木块为研究对象,由牛顿第二定律得F-2μmg-FN=2ma, 联立两式解得FN=0.6F,进一步分析可得,从左向右,相邻两块木块间的相互作用力是依次变小的。选项B、C正确。 10.解析:选BD 行李放在传送带上,传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动,随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动。加速度为a=μg=1 m/s2,历时t1==1 s达到共同速度,位移x1=t1=0.5 m,此后行李匀速运动t2==1.5 s到达B,共用2.5 s。乘客到达B,历时t==2 s,故B正确。若传送带速度足够大,行李一直加速运动,最短运动时间tmin= s=2 s,D项正确。 11.解析:取机车初速度的方向为正方向。 v1=54 km/h=15 m/s。 加速阶段:由v-0=2a1s1得 a1== m/s2=0.5 m/s2, 由牛顿第二定律得F+f=ma1 ① 减速阶段:由0-v=2a2s2得 a2=-=- m/s2=-0.9 m/s2, 由牛顿第二定律得f=ma2② 联立①②式并代入数据解得F=1.4×105 N。 答案:1.4×105 N 12.答案 (1) m/s2 (2)12 m/s (3)66 N 解析 (1)在直道AB上运动时,根据速度与位移关系式有=2a1x1 解得a1= m/s2。 (2)在直道AB上运动时,根据速度与时间关系式有v1=a1t1 解得t1=3 s 故在斜道BC上运动时间t2=t-t1=2 s 在斜道BC上运动时,根据位移与时间关系式有x2=v1t2+a2 解得a2=2 m/s2 则过C点的速度vC=v1+a2t2=12 m/s。 (3)在斜道BC上运动时,由牛顿第二定律有mgsin 15°-Ff=ma2 解得Ff=66 N。 13.解析:(1)飞机在水平跑道上运动时,水平方向受到推力与阻力的作用,设加速度大小为a1,末速度大小为v1, 运动时间为t1,有 F合=F-f=ma1, v=2a1l1 v1=a1t1, 其中f=0.1mg,代入已知数据可得 a1=5.0 m/s2,v1=40 m/s,t1=8.0 s。 飞机在倾斜跑道上运动时,沿倾斜跑道受到推力、阻力与重力沿倾斜跑道向下的分力作用,设沿倾斜跑道方向的加速度大小为a2,末速度大小为v2, 沿倾斜跑道方向有F′合=F-f-Gx=ma2, Gx=mg=4.0×104 N, v-v=2a2l2。 代入已知数据可得a2=3.0 m/s2,v2= m/s=41.5 m/s。 (2)飞机在水平跑道上运动时,水平方向受到推力、助推力与阻力作用,设加速度大小为a′1,末速度大小为v′1,有F″合=F推+F-f=ma′1, v′=2a′1l1; 飞机在倾斜跑道上运动时,沿倾斜跑道的受力没有变化,加速度大小a′2=a2=3.0 m/s2, v′-v′=2a′2l2; 根据题意,v′2=100 m/s,代入已知数据解得 F推=5.2×105 N。 答案:(1)8.0 s 41.5 m/s (2)5.2×105 N 学科网(北京)股份有限公司 $

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