2026-2027学年沪科版物理八年级全一册上学期1-6章知识点

八年级沪科版物理1-6章知识点 动与静 1. 参照物选取默认选择大地作为参照物，参照物选取后默认静止，不能选择研究对象本身作为参照物 2. 运动和静止是相对的 3. 无论是运动和静止只需要看研究对象和参照物之间位置有无发生变化 4. 仔细阅读，找好研究对象，确定好参照物，观察是否存在位置变化 长度时间测量 1. 长度单位：km m dm cm mm nm 2. 长度单位换算： 3. 刻度尺使用：一看量程，分度值和零刻度线，二要放正，有刻度的一侧紧贴被测物体，三读数要估读到分度值的下一位，四记录要由准确值+估读值+单位组成 4. 误差只能减小，不能被消除，错误是可以避免的 5. 减小误差的方法：选择更精确的测量工具，选择更好的测量方法，多次测量取平均值，减小误差 6. 时间单位：h min s ms 7. 秒表使用 先读小表盘 再读大表盘 （大表盘看清楚一圈是60s还是30s，认清楚分度值，不需要估读！！） 快与慢 1. 比较快慢的两个方法：相同的时间比较路程，路程长的运动的快，相同的路程比较时间，时间短的运动的快 2. 速度公式 s=vt 3. 速度单位换算 1m/s=3.6km/h 4. 速度图像 5. 平均速度计算 总路程比总时间（一定要找好总路程，确定好总时间） 速度计算步骤一定要写好，不能乱，解 答一定要有 不能出现➗ ∵ ∴ 最终结果不能出现分数！！！不到最后的结果，尽可能不要约等于 6. 速度测量实验 原理： 7. 为了减小时间的误差，要选择较小的坡度，选择长一点的路程 8. 后半段时间要用总时间-前半段时间 9. 实验结论：下滑过程做变速运动， 10. 匀速直线运动特点：相同时间通过的路程相同 11. 变速直线运动特点：相同时间通过的路程不同 声音的产生与传播 1. 声音是由物体振动产生的 2. 将声音振动放大的实验方法：转换法 3. 声音的传播需要介质 （固液气三种介质） 4. 声音在真空中不能传播 实验方法 理想实验法 （实验+推理） 5. 声音的传播速度： 6. 声音在15℃空气中的传播速度：340m/s 7. 声音的三个特性：响度（声音的大小），音调（声音的高低），音色 8. 响度的影响因素：发声体振动的幅度（振幅），距离发声体的远近，声音的分散程度 9. 响度的单位：分贝（dB） 10. 音调的影响因素：发声体振动的快慢（振动的频率） 11. 频率的单位：赫兹（Hz） 12. 120Hz物理意义：每秒振动120次 13. 14. 甲乙响度不同（响度看上下的高度，高度越高，响度越大） 15. 甲丙音调不同（音调看图像的疏密程度，图像越密，频率越高，音调越高） 16. 图一音色不同（音色看图像的形状） 17. 人耳可以听到的频率范围：20Hz-20000Hz 18. 声音的作用：传递信息和传递能量 19. 声音可以传递信息例子：声纳，倒车雷达，B超，超声波探伤 20. 声音可以传递能量例子：击碎结石，超声波清洗仪，超声波加湿器 21. 减弱噪声的三个途径：声源处，传播过程中，人耳处 光的反射 1. 光源定义：可以自行发光并且正在发光的物体 2. 光在同种均匀介质中沿直线传播 3. 光是真实存在的，光线不存在，光线用到了物理模型法 4. 光的直线传播例子：影子，小孔成像，激光准直 5. 小孔成像成什么样的像：倒立的实像 6. 光的反射实验中光屏（白纸）的作用：显示光路 7. 可折转光屏的作用：探究反射光线入射光线法线是否在同一平面内 8. 光的反射定律：自己查看课本内容 9. 为什么要多次改变入射光的角度：避免偶然性，得到普遍规律 10. 镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律 平面镜成像（原理：光的反射） 1. 实验中用玻璃板代替平面镜的好处：便于准确找到像的位置 2. 选择两个完全相同的蜡烛目的：探究像和物体的大小关系 3. 蜡烛B代替蜡烛A的像用到了等效替代法，蜡烛B不需要点燃 4. 光屏的作用：验证像的虚实，观察时需要不透过玻璃板观察 5. 玻璃板要选择薄的和深色玻璃板（厚的玻璃板会出现重影） 6. 玻璃板要垂直于纸面放置（竖直放置） 7. 光的反射中，光垂直入射，会垂直射出 8. 平面镜成像规律：查看课本内容 （平面镜成像成虚像） 9. 凹面镜对光有会聚作用，凸面镜对光有发散作用 10. 平面镜作用：成像，改变光路 11. 一定是做光源的对称点 12. 光的折射定律：自己看课本内容 13. 光的折射中垂直入射传播方向不变 14. 光的折射成的像为虚像，像都比实际位置要高 15. 三种介质中角度的关系 空气>水>玻璃 无论是光的反射，光的折射，平面镜成像作图，一定是确定好光线的方向！！！ 光的色散 1. 太阳光是复合光，可以分解成红，橙，黄，绿，蓝，靛，紫七种色光 2. 光的色散牛顿首先发现， 3. 太阳光可以经三棱镜两次折射后分解成七种色光，红光偏折最小，紫光偏折最大 4. 光的三原色：红，绿，蓝（R，G，B） 5. 透明物体颜色由透过色光的颜色决定，不透明物体颜色由反射的色光的颜色决定 6. 白色物体可以反射所有光，黑色物体可以吸收所有光 凸透镜凹透镜 1. 凸透镜中间厚，边缘薄，对光有会聚作用 2. 凹透镜中间薄，边缘厚，对光有发散作用 3. 平行于主光轴的光经凸透镜折射会聚到一点，称为焦点 4. 测焦距要使太阳光平行于主光轴射入凸透镜，找到最小最亮的光斑 5. 凸透镜凹透镜特殊光线 凸透镜成像规律 焦距：f 物距（u） 成像特点 像距（v） 应用 u>2f 倒小实 f<v<2f 照相机 u=2f 倒等实 v=2f 测焦距 f<u<2f 倒大实 v>2f 投影仪 u=f 不成像 u<f 正大虚 放大镜 口诀： 一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小， 物近像远像变大，物远像近像变小（实像） 实验中遇到的问题： 使凸透镜光心，光屏中央，烛焰中心三者在同一高度的目的：使像成在光屏中央 蜡烛燃烧变短，像会向上移动，可以向上移动光屏或向上移动蜡烛或向下移动透镜解决 平行光测焦距，平行于主光轴的光经凸透镜折射，在光屏上找到一个最小最亮的光斑 成实像时 u>v（物距大于像距），成倒小实 如下左图 成实像时 u<v（物距小于像距），成倒大实 如下右图 成实像时u=v（物距等于像距），成倒等实 如下图 此时u=v=2f（物距=像距=两倍焦距）可以测焦距 可以根据此时的物距像距和成像特点反推焦距大小范围 神奇的眼睛 人眼结构中晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，物体在人眼中一定成倒立缩小的实像 近视眼成因及矫正：晶状体过厚，成像到了视网膜前方，需要佩戴凹透镜矫正（如图③①） 远视眼成因及矫正：晶状体过薄，成像到了视网膜后方，需要佩戴凸透镜矫正（如图②④） 质量 质量是物体的一种属性，不随形状，大小，状态，所处位置的改变而改变 质量字母表示：m 质量单位及单位换算：自行查阅书籍 质量估算：一个鸡蛋50g，一只鸡：2-3kg，中学生体重：50-60kg 托盘天平使用：自行查阅课本 托盘天平误差分析：砝码缺损导致测量值比真实值大，砝码生锈导致测量值比真实值小 密度 密度公式及推导公式： V= （ρ：密度，m:质量，V：体积） 单位换算：1g/cm³=1×10³kg/m³ 体积单位换算：1m³=10³dm³=10⁶cm³ 水的密度1×10³kg/m³物理意义：1m³的水的质量为1×10³kg 影响因素：种类，状态，温度 测量固体液体密度 量筒单位（容积单位）：ml L 单位换算：1L=1dm³ 1ml=1cm³ 测量固体密度步骤 1. 先测质量（托盘天平），再测体积（排水法） 2. 进行计算 测量液体的密度 1. 先测烧杯和液体的总质量 2. 倒入量筒一部分（测倒出来这一部分的液体体积） 3. 测烧杯和剩余液体的质量 4. 总质量减去剩余的质量（计算出倒出部分的液体质量） 5. 进行计算 密度计算着重看一下空心实心问题，巧算密度问题（利用体积相同），零件更换问题 力及其描述 力是一个物体对另一个物体的作用 第一个物体是施力物体，第二个物体是受力物体 力的作用是相互的 施力物体既是受力物体 力的产生条件：两个或两个以上的物体，有相互作用 力的作用效果：使物体发生形变，改变物体的运动状态 力的字母表示：F 力的单位：N（牛顿） 力的估算：托起两个鸡蛋的力大概是1N 力的三要素：大小，方向，作用点 弹簧测力计的使用：自行查阅课本（重点） 相互作用力（A对B的力，B反过来对A的力） 特点：等大，反向，共线，两个物体 重力 重力施力物体：地球 经过大量实验证明：重力与质量成正比 公式及推导公式：G=mg 重力的方向：竖直向下 重力作用点：重心 形状规则质量分布均匀的物体重心在几何中心上，形状不规则，质量分布不均匀的物体要用两次悬挂法找重心 重心不一定在物体上 摩擦力 滑动摩擦力方向：总是与物体相对运动的方向相反 大小：当用弹簧测力计拉着木块做水平方向的匀速直线运动时，弹簧测力计示数就是滑动摩擦力大小（转换法） 作用点：作用在接触面上 滑动摩擦力的影响因素：压力大小，接触面的粗糙程度（实验中用到了控制变量法） 实验中对实验进行改进好处：不需要在匀速拉动长木板 实验结论：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大（体现了控制变量法） 学科网（北京）股份有限公司 $