浙江宁波市慈溪市2025-2026学年教科版六年级下学期学业水平测评科学试题

2026年小学六年级学业水平测评科学试题 （时间：60分钟） 请把答案写在答题纸上，试卷上答题无效。 一、选择题（每题2分，共40分） 1. 下列生活现象中，跟微生物无关的是（ ）。 A. 制作酸奶 B. 酿米酒 C. 蒸米饭 D. 研发疫苗 2. 人体活动需要的能量来自于（ ）系统对食物中营养的消化和吸收。 A. 呼吸 B. 运动 C. 循环 D. 消化 3. 如下图是阅阅绘制的一天的气温柱状图，下列描述中不正确的是（ ）。 A. 这一天中最高温出现在下午2时左右 B. 这一天早晨时的温度较低 C. 这一天的气温变化规律是气温逐渐升高 D. 这一天的气温变化比较大 4. 如下图，当阳光通过三棱镜照射到白纸上时，我们会在白纸上看到（ ）。 A. 白光 B. 七色光斑 C. 三棱镜的影子 D. 什么都没有 5. 2025年11月1日，我国第42次南极考察队正式起航，开启长达7个月的极地科考。在南极户外考察时，假如要随时播报考察队员的位置，播报时正确的描述可以是（ ）。 A. 队员甲在队员乙的西北方向 B. 队员甲距离队员乙100米 C. 队员甲在队员乙的上方100米 D. 队员甲在队员乙的西北方向100米 6. 一个摆，摆长18厘米时，每分钟摆72次；摆长32厘米时，每分钟摆48次；想让这个摆每分钟摆60次，可以调整摆长为（ ）再测试。 A. 15厘米 B. 25厘米 C. 35厘米 D. 45厘米 7. 钓鱼时，河岸上的脚步声会把水中的鱼吓跑，说明（ ）。 A. 声音可以在固体和液体中传播 B. 声音是由物体振动产生的 C. 声音的强弱可以控制 D. 声音只能在水中传播 8. 乒乓球运动在我国极为普及，它不仅有助于增强体质，还能提升人的反应速度和协调能力。观看比赛时，看到打过来的乒乓球，立马挥动球拍，将球击打回去。此时神经传递过程正确的是（ ）。 ①眼睛接收信息②传入神经③神经中枢④传出神经⑤手做出反应 A. ①②③④⑤ B. ①③④⑤ C. ①④②③⑤ D. ①②④③⑤ 9. 如果下图是今天的月相，大约（ ）天后为农历十五。 A. 2 B. 12 C. 15 D. 25 10. 阅阅利用如图所示的实验装置探究运动与能量的关系，木块滑行的平均距离为37厘米。如果想让木块被撞击后的距离小于37厘米，阅阅需要将木板的倾斜角度调（ ）。 A. 不调整 B. 小 C. 大 D. 不能确定 11. 探探将4颗差不多大的蚕豆种子按图所示放置，一周后蚕豆种子萌发了。萌发过程中，蚕豆种子的根会向（ ）生长。 A. ①向左，②向下，③向右，④向上 B. ①－④都向下 C. ①向上，②向下，③向左，④向右 D. ①－④都向上 12. 下表是探探记录的某一段时间蚕宝宝生长数据，请你推测体长为4厘米的蚕宝宝每天要吃（ ）片桑叶。 天数 体长（厘米） 食量（片桑叶/天） 5 2.5 1－2 10 4.0 7－8 15 6.2 5－8 A. 1－2 B. 5－6 C. 3－4 D. 7－8 13. 地球内部运动使地表形态发生不断的变化。如下图的地表形态主要由地球内部力量造成的是（ ）。 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 如下图所示，这是探探做模拟温室效应实验的装置。他取两个同样的烧瓶，里面各放一支相同的温度计，一个充满空气，一个充满二氧化碳，然后并排放在太阳光下。探探仔细观察两个烧瓶里温度计读数的变化，发现充满（ ）的烧瓶里的温度上升较快。 A. 空气 B. 二氧化碳 C. 两者一样 D. 无法区分 15. 探探将带根的绿色植物放入有水的试管中，在水面上滴些植物油，并在水面处做好标记（如下图），如果一段时间后发现水面有明显地下降，说明（ ）。 A. 植物的根能吸收水分 B. 植物的叶有光合作用 C. 植物的根有蒸腾作用 D. 植物的叶能吸收水分 16. 螺丝刀是一种工具，它可以用来拧螺丝，也可以用来撬东西等，由此不能得出的信息是（ ）。 A. 当螺丝刀用来拧螺丝时是轮轴 B. 当螺丝刀用来撬东西时是杠杆 C. 不同的工具有不同的使用技术 D. 同一工具可以有不同的使用技术 17. 学校举行萝卜牙签搭高比赛，提供的材料有已经切好的胡萝卜颗粒和牙签。要想搭得高且稳定，下列做法合适的是（ ）。 ①把大的萝卜颗粒放在底层，小的放在上层 ②塔身要上大下小 ③牙签尽量组成三角形的形状 ④牙签与胡萝卜粒的接口处要固定牢固 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 18. 下图为发生“金星凌日”时的示意图，此时金星的位置应该在（ ）处。 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 19. 在天文观察中，常用星座中最亮的星构成的图形来认识星座。下列图形中，属于大熊星座的是（ ）。 A. B. C. D. 20. 探探利用二歧分类法进行分类（如下图），下列说法正确的是（ ）。 A. 第①次是根据动物、植物来进行分类的 B. 第②次分类把蜘蛛和蚂蚁分为同一类，是因为它们都属于昆虫 C. 利用二歧分类法无法对鱼和小鸟进行分类 D. 第③次分类依据是按生长环境来进行分类的 二、探究和实践（共60分） 兴趣是实践探究的动力，学校开展多样的主题科学探究活动，让我们跟着探探和阅阅一同探寻奇妙的科学奥秘吧！ 21. 健康生活 我们正值成长期，要养成规律作息、均衡饮食等健康的生活习惯。 探探科学课上举哑铃感受前臂抬起过程，制作前臂抬起的运动模型。 （1）观察我们的手臂（如图1），当我们屈肘时，B所代表的肌肉会（ ）。 A. 收缩变硬 B. 舒张变软 C. 没有变化 D. 先舒张再收缩 （2）在人体手臂屈肘运动中，肘关节起到了杠杆中（ ）的作用。 A. 动力点 B. 阻力点 C. 支点 D. 以上都不是 （3）探探制作的前臂抬起的运动模型（如图2）中的“①”，模拟的是我们手臂（如图1）中的（ ）结构。 A. A B. B C. C D. D （4）下列关于人体运动的说法，错误的是（ ）。 A. 人体的运动需要骨、关节和肌肉共同配合完成 B. 肌肉总是成对工作，一块收缩时另一块舒张 C. 运动时只有肌肉在工作，骨骼和关节不参与 D. 合理的运动能让骨骼和肌肉更健康 22. 电磁铁的奥秘 电与磁巧妙相融，造就灵活可控的电磁铁，我们一起探寻科学奥秘！ 探探想根据下图自制一个自动跷跷板（小狗、小猫模型站在一块可绕光滑转轴转动的板上，接通电源后就会自动重复跷动） （1）下列物体中，电池属于（ ）。 A. 灯泡 B. 电源 C. 导线 D. 开关 （2）自动跷跷板通电后转动，主要的能量转化形式是（ ）。 A. 电能→热能 B. 化学能→电能 C. 机械能→电能 D. 电能→机械能 （3）跷跷板的工作原理是当正处于如图位置时，两触点接触，使电磁铁产生磁性，吸引（ ）端，使（ ）端下降，两触点分开，电磁铁失去磁性，在（ ）端重力的作用下，（ ）端下降，不断重复此过程。 A. 小狗、小狗、小猫、小猫 B. 小猫、小猫、小狗、小狗 C. 小猫、小狗、小猫、小狗 D. 小狗、小猫、小狗、小猫 23. 探探拿了重量更重的小狗模型，发现跷跷板不动了，他判断可能是电磁铁磁性不够强，于是做了影响电磁铁磁性强弱的实验，数据如下表。 组别 电池节数 线圈圈数 吸引大头针数量（枚） ① 1节 20圈 8 ② 1节 40圈 16 ③ 2节 40圈 28 （1）研究电磁铁的磁力大小与电池数量的关系时，要保持不变的是（ ）。 A. 线圈多少、电池多少 B. 线圈多少、铁芯大小 C. 电池多少、铁芯大小 D. 线圈多少、铁芯大小、电池多少 （2）数据分析：对比①和②，探探发现电磁铁磁性强弱与（ ）有关；对比②和③，探探发现电磁铁磁性强弱与（ ）有关。 A. 线圈圈数，电池节数 B. 电池节数，线圈圈数 C. 电池节数，铁芯粗细 D. 线圈圈数，铁芯粗细 （3）为了自动跷跷板能正常工作，探探应该（ ）。 A. 减少线圈圈数 B. 增加电池节数 C. 把铁芯取走 D. 减少电池节数 （三）神奇的变化 24. 自然界处处藏奇变，一物百态焕新颜，走进变化的世界，感受奇妙真相！ 阅阅用电磁炉烧水时壶嘴冒出“白气”，“白气”遇到放冰块的金属盘，在盘底凝结成小水珠，盘中冰块逐渐变小。 （1）壶嘴出现的“白气”和金属盘底部的小水珠，下列说法正确的是（ ）。 A. “白气”是水蒸气 B. 只有盘底小水珠是液体 C. “白气”和盘底小水珠都是液体 D. 盘底小水珠是冰熔化形成的 （2）下列现象中，和金属盘内的冰块状态变化情况一样的现象是（ ）。 A. 冰雪消融 B. 雪糕制作 C. 霜打枝头 D. 雨后露珠 （3）该实验模拟了自然界中雨的形成过程，下列说法错误的是（ ）。 A. 水壶中的水沸腾模拟自然界中水蒸发的现象 B. 壶嘴喷出的水蒸气模拟上升到高空的水蒸气 C. 金属盘模拟高空的冷空气 D. 盘底的小水珠下落模拟雨滴下落，是熔化现象 （4）电磁炉工作时，主要是先让锅底发热，再把热量传给锅内的水，不一会儿水变热了，水中的热传递方式属于（ ）。 A. 热对流 B. 热传导 C. 热辐射 D. 无法判断 25. 阅阅制作了一个“灭火器”（如图一），“灭火器”的外瓶装白醋，内瓶装小苏打。使用“灭火器”时将瓶子倒过来（如图二），打开开关，喷口就喷出灭火气体。 （1）“灭火器”倒转，喷口就能喷出的气体是（ ）。 A. 氢气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 氮气、 （2）因为这种气体有（ ）特点，所以能用它来灭火。 A. 不支持燃烧，比空气重 B. 支持燃烧，比空气重 C. 不支持燃烧，比空气轻 D. 支持燃烧，比空气轻 （3）混合后瓶内发生了（ ），反应结束后，残余物质（ ）原来物质。 A. 物理变化、不是 B. 物理变化、是 C. 化学变化、不是 D. 化学变化、是 26. 时空探秘 穿越悠悠历史长河，探寻中国古代计时工具的奥秘！ 探探和阅阅想揭秘古人如何用光影与流水测量时间。 （1）一天中，阳光下物体影子最短的时间是（ ）。 A. 早晨 B. 正午 C. 傍晚 D. 不确定 （2）根据下图中显示，正午阳光下物体影子最短的节气是（ ）。 A. 春分 B. 夏至 C. 秋分 D. 冬至 （3）根据日影长短变化规律推测，古人利用圭表主要可以准确测量（ ）。 A. 节气和四季变化 B. 一天中的时刻 C. 分钟时间 D. 四季变化 （4）古代刻漏（如上右图）的计时原理主要是利用（ ）。 A. 太阳影子变化 B. 水的匀速滴落 C. 沙子匀速流动 D. 太阳位置变化 27. 杨梅生长密码 慈溪盛产杨梅，杨梅成熟的季节让我们一同探寻山野鲜果的生物奥秘。 阅阅所在的研究小组对杨梅的生长进行了科学探究。 （1）在阳光下，杨梅树依靠叶进行________，吸收二氧化碳和水，制造________和养料。 （2）他们准备制作叶的显微镜临时装片，以下实验步骤排序正确的是________。 ①用吸水纸吸取多余水分。 ②在载玻片中央滴1滴清水。 ③盖上盖玻片。 ④用镊子取下一片叶表皮并平展于水滴上。 （3）他们在叶片表面发现了气孔（如图），要想将气孔移动到视野中央，他们需要将载玻片往________方向移动 （4）现在显微镜的放大倍数为400×，已知目镜的放大倍数是10×，则此时的物镜应是下图中的________ （选填“①、②”）物镜；若要看到更多的气孔，可以选择倍数________（选填“更大”、“更小”）的物镜。 （5）杨梅树嫩梢、嫩叶、幼果汁液多、营养丰富，特别吸引蚜虫，瓢虫捕食蚜虫，请写出这条食物链：________________。属于生产者的是：________。 28. 奔赴木星系 2026年中国宣告开启天问四号任务，将向太阳系中最大的行星——木星及其卫星发起探测，开启中国深空探测的新篇章。 探探查阅了祝融号火星车的型号，期待能获得一些启发。 （1）探探了解祝融号火星车主要着陆在火星的________地貌。（选填：平原、深海、茂密森林、巨大湖泊）。而且在火星岩石表面缓慢行驶，依靠电机带动车轮转动前进，行驶时主要受到________（填写力的名称）的阻碍。 （2）想要让祝融号火星车在火星表面行驶时速度更快一些，你觉得下列方案可行的是________________。 ①增加车身质量②加大太阳能帆板，提升动力③优化车轮设计④使用功率更小的电机 29. 探探由祝融号火星小车获得启发，如果也想设计一辆“木星”探测车。 （1）探探要设计制作“木星”小车，步骤排序正确的是________。 ①明确问题：明确设计什么车，用途是什么，具体要求是什么。 ②实施方案：团队协作，根据方案加工制作。 ③制定方案：头脑风暴，研究会遇到什么问题，怎样解决。 ④评估与改进：根据标准评估、打分，反思方案，制作以及整个过程存在的问题，并进一步改进。 （2）木星是一颗气态行星，没有坚硬的固体表面。大大增加设计难度。如果要用力持续驱动木星小车，在我们学过的重力、反冲力、弹力中，你更倾向于选择的力是________，你这样设计的理由是________________。 2026年小学六年级学业水平测评科学试题 （时间：60分钟） 请把答案写在答题纸上，试卷上答题无效。 一、选择题（每题2分，共40分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】A 二、探究和实践（共60分） 兴趣是实践探究的动力，学校开展多样的主题科学探究活动，让我们跟着探探和阅阅一同探寻奇妙的科学奥秘吧！ 【21题答案】 【答案】（1）A （2）C （3）B （4）C 【22题答案】 【答案】（1）B （2）D （3）B 【23题答案】 【答案】（1）B （2）A （3）B （三）神奇的变化 【24题答案】 【答案】（1）C （2）A （3）D （4）A 【25题答案】 【答案】（1）C （2）A （3）C 【26题答案】 【答案】（1）B （2）B （3）A （4）B 【27题答案】 【答案】（1） ①. 光合作用 ②. 氧气 （2）②④③① （3）气孔所在的玻片方位 （4） ①. ① ②. 更小 （5） ①. 杨梅树→蚜虫→瓢虫 ②. 杨梅树 【28题答案】 【答案】（1） ①. 平原 ②. 摩擦力 （2）②③ 【29题答案】 【答案】（1）①③②④ （2） ①. 反冲力 ②. 木星是气态行星无固体地面，重力依靠固体支撑无法持续驱动；弹力只能短暂发力，不能长时间推动；反冲力依靠喷射气体产生推力，不需要固体接触面，能持续为小车提供动力，适合气态环境行驶。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $