精品解析：河北省保定市高碑店市2024-2025学年部编版七年级下学期7月期末历史试题

2024-2025学年度第二学期期末教学质量监测 七年级历史 注意事项： 1．全卷满分60分，答题时间为60分钟。 2．请将各题答案填写在答题卡上。 3．本次考试设卷面分。答题时，要书写认真、工整、规范、美观。 一、选择题（本大题共12个小题，每题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. “朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。”诗句反映了科举制最大的合理性在于“机会均等”，体现了科举制（ ） A. 促进了社会阶层的流动性 B. 关闭了权贵的入仕途径 C. 忽视了读书人品德的考察 D. 提升了全社会文化素养 2. 唐太宗说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防已过。”下列历史人物中，使唐太宗感慨其“殂逝，遂亡一镜矣”的是（ ） A. 姚崇 B. 魏征 C. 杜如晦 D. 房玄龄 3. 下图所示的是某同学在学习中国古代某一时期历史时做的笔记。据此判断这一时期典型的阶段特征是（ ） ●大运河 ●“贞观之治”“开元盛世” ●文成公主入藏 ●“天可汗” ●“玄奘西行”“鉴真东渡” ●雕版印刷术、唐诗 A. 繁荣与开放的时代 B. 民族关系发展与社会变化 C. 君主专制的强化 D. 统一多民族封建国家的建立 4. 他总结唐以前历代医学理论和实践经验，收集5300多个药方，记载了800多种药物，著成《千金方》一书。他还非常重视药物的采集、配制和使用。被后世尊为“药王”。上述中的“他”应该是（ ） A. 张仲景 B. 僧一行 C. 孙思邈 D. 李时珍 5. 历史漫画诙谐幽默、耐人寻味，往往能形象地反映-定的政治内涵。下面漫画用奇张的方式反映出我国古代某个朝代的政治特点，这个朝代是（ ） A. 秦朝 B. 西汉 C. 宋朝 D. 明朝 6. “元代是中国历史上又一次民族迁徙、大融合时期。此时，统一多民族国家的巩固和发展达到了新的高度。”下列史实能够印证这一时期民族“大融合”的是（ ） A. 文成公主入藏 B. 设立澎湖巡检司 C. 签订澶渊之盟 D. 形成新的民族——回族 7. 辽宋夏金元时期的科技文化是中国历史长廊上浓墨重彩的一笔。以下关于辽宋夏金元时期的科技与文化的发展说法正确的是（ ） A. 南宋匠人毕昇发明活字印刷术 B. 宋元时期，火药开始用于战争 C. 沈括著有《梦溪笔谈》一书 D. 北宋的朱熹是理学的集大成者 8. 下表内容是中国古代典籍中一些记载。表中内容反映了中国古代（ ） 内容 出处 “楚越之地，地广人希（稀）” 《史记》 “（南方）百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣” 《晋书》 “国家根本，仰给东南” 《宋史》 A. 中央集权加强 B. 商品经济繁荣 C. 经济重心南移 D. 对外交流频繁 9. 《三字经》中唱到“太祖兴，国大明，号洪武，都金陵。”这里的太祖指的是（ ） A. 忽必烈 B. 朱元璋 C. 朱棣 D. 皇太极 10. 万历十年（1582年）张居正去世时，太仓积粟可支十年，国库银两增至400万两。这最能说明张居正改革产生的积极影响是（ ） A. 触动了封建专制 B. 缓解了明朝财政危机 C. 简化了税收手续 D. 解决了土地兼并问题 11. 七年级（2）班举办“明清时期中国人民反侵略斗争”主题故事会，在此故事会上除了可以讲述“郑成功收复台湾”“雅克萨之战”的故事外，还可以讲述（ ） A. 郑和下西洋 B. 鉴真东渡 C. 玄奘西行 D. 戚继光抗倭 12. 中国古代科技成就对世界文明发展具有重要推动作用。下表中①处应为（ ） 科技成就 评述 活字印刷术 由匠人毕昇发明，促进了人类文化的传播 ① 被誉为“中国17世纪的工艺百科全书” 《本草纲目》 陆续被翻译成多种文字，在世界医学史上占有重要地位 A. 《天工开物》 B. 《农政全书》 C. 《齐民要术》 D. 《几何原本》 二、非选择题（本大题共3个小题，13题10分，14题14分，15题12分，共36分） 13. 中国古代君主专制中央集权制度不断演变。阅读材料，完成下列要求。 材料一 （赵匡胤）召赵普问曰：“……吾欲息天下之兵，建国家长久之计，其道何如？”普曰：“……今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” ——《宋史》卷一 材料二 明朝统治者为了解决君相之争，巩固统治……于1380年，将丞相胡惟庸诛杀……并立下祖训，以后子孙做皇帝时“不许立丞相”，对我国政治制度进行了重大改组……清朝沿用明朝政治制度，内阁仍然是政府的中枢机构，但因受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的制约，权力有限，使皇帝集权受到较大影响……后来，清朝统治者对中央中枢机构进行了改组。 ——摘编自《中国政治制度史》 （1）据材料一并结合所学知识，列举宋初为了解决藩镇割据的积弊采取的措施。（军事、政治各一例） （2）据材料二并结合所学知识，概括朱元璋“对我国政治制度进行了重大改组”的成效。 指出面对“权力有限”的制约，雍正设立的机构。 （3）综合上述材料并结合所学知识，概括我国古代政治制度演变的趋势。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 15世纪前期，明成祖派遣宦官郑和远航海外。郑和先后七次率领船队出海，访问了亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，史称“郑和下西洋”。郑和下西洋是世界历史上规模空前的远洋航行。但是，其目的主要是“耀兵异域，示中国富强”，给明朝带来较大的财政负担，因此后来未能持续。 ——摘编自《普通高中教科书历史中外历史纲要（E）》 材料二 清朝时期限制对外贸易，在海上只有广州一口对外通商，在陆上只有恰克图与外国通商……这一政策的实施，不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇，同时使中国人眼光受到局限，中外经济文化的交流基本断绝，更拉大了中国与世界的距离。 ——摘编自张岂之主编《中国历史十五讲》 （1）据材料一，归纳郑和下西洋的特点，并结合所学知识，从正反两面分析郑和下西洋产生的影响。 （2）材料二反映出清政府实行什么对外政策？结合所学知识，简要分析该政策产生的影响。 （3）综合上述材料，请你谈谈从中得到的启示。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 辽、夏、金、元在边疆开拓方面取得了显著成绩，而元朝不仅版图辽阔，对边疆的控制也在前朝的基础上更为强化。对东南、云南、吐蕃等边远地区，元朝都因地制宜地实施了有效的行政管理。 ——摘编自袁行霈主编《中华文明史》 材料三 清代边疆民族治理政策的总框架是“因其教不易其俗，齐其政不易其宜”，其地域的广阔性决定了清代边疆政策内涵的多样性……在西藏和西南地区，清朝又根据当地政治、历史、民族特点实行不同的措施。 ——摘编自马大正《略论清代边疆政策的研究》 （1）材料一图片相关史实说明唐朝实行什么样的民族政策？ （2）据材料二并结合所学知识，列举元朝对边远地区实施的行政管理措施。 （3）据材料三，归纳清代边疆政策的基本特点。综合上述材料，概括我国历代王朝边疆治理的共同作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期期末教学质量监测 七年级历史 注意事项： 1．全卷满分60分，答题时间为60分钟。 2．请将各题答案填写在答题卡上。 3．本次考试设卷面分。答题时，要书写认真、工整、规范、美观。 一、选择题（本大题共12个小题，每题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. “朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。”诗句反映了科举制最大的合理性在于“机会均等”，体现了科举制（ ） A. 促进了社会阶层的流动性 B. 关闭了权贵的入仕途径 C. 忽视了读书人品德的考察 D. 提升了全社会文化素养 【答案】A 【解析】 【详解】A.科举制以考试成绩为选官标准，打破了世家大族对官场的垄断，让底层平民有机会进入统治阶层，直接推动了社会阶层的上下流动，完美契合诗句主旨，正确。 B.科举制并未关闭权贵入仕途径，权贵子弟同样可通过科举入仕，只是不再垄断仕途，错误。 C.题干诗句仅体现科举制的机会均等，未涉及品德考察相关内容，属于无关信息，错误。 D.科举制推动了向学风气，但诗句核心是阶层流动，而非提升全社会文化素养，错误。 2. 唐太宗说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防已过。”下列历史人物中，使唐太宗感慨其“殂逝，遂亡一镜矣”的是（ ） A. 姚崇 B. 魏征 C. 杜如晦 D. 房玄龄 【答案】B 【解析】 【详解】A.姚崇是唐玄宗时期的名相，不符合题意，错误。 B.题干中唐太宗的“人镜”典故，对应人物是魏征。魏征是唐太宗时期著名谏臣，他敢于直言进谏，多次指出唐太宗的过失，深得唐太宗重视，魏征去世后，唐太宗感慨自己失去了这面可以明得失的“镜子”，正确。 C.杜如晦是唐太宗时期的贤相（房谋杜断），不符合题干“遂亡一镜”的描述，错误。 D.房玄龄是唐太宗时期的贤相（房谋杜断），不符合题干“遂亡一镜”的描述，错误。 3. 下图所示的是某同学在学习中国古代某一时期历史时做的笔记。据此判断这一时期典型的阶段特征是（ ） ●大运河 ●“贞观之治”“开元盛世” ●文成公主入藏 ●“天可汗” ●“玄奘西行”“鉴真东渡” ●雕版印刷术、唐诗 A. 繁荣与开放的时代 B. 民族关系发展与社会变化 C. 君主专制的强化 D. 统一多民族封建国家的建立 【答案】A 【解析】 【详解】A.笔记中的“贞观之治”“开元盛世”体现了该时期政治清明、经济繁荣的盛世局面；“玄奘西行”“鉴真东渡”体现了对外交往的频繁与开放；“文成公主入藏”“天可汗”体现了民族交融。这些均属于隋唐时期的典型史实，共同反映了这一时期“繁荣与开放的时代”的阶段特征，正确。 B.“民族关系发展与社会变化”是辽、宋、夏、金、元时期的阶段特征，与笔记内容不符，错误。 C.“君主专制的强化”是明清时期的阶段特征，与笔记内容不符，错误。 D.“统一多民族封建国家的建立”是秦朝时期的阶段特征，与笔记内容不符，错误。 4. 他总结唐以前历代医学理论和实践经验，收集5300多个药方，记载了800多种药物，著成《千金方》一书。他还非常重视药物的采集、配制和使用。被后世尊为“药王”。上述中的“他”应该是（ ） A. 张仲景 B. 僧一行 C. 孙思邈 D. 李时珍 【答案】C 【解析】 【详解】A.张仲景是东汉末年著名医学家，被后世尊为“医圣”，其代表著作是《伤寒杂病论》，确立了中医辨证论治的基本原则，错误。 B.僧一行是唐代著名的天文学家，他最主要的成就是主持实测子午线长度、编制《大衍历》，并非医学家，错误。 C.孙思邈是唐代医药学家，他全面总结了唐代以前的医学理论和治疗经验，收集整理了5300多个方剂，记载了800多种药物，撰成《千金要方》《金翼方》（合称《千金方》)，同时他重视医德、对药物学研究深入，被后世尊称为“药王”，正确。 D.李时珍是明代著名医药学家，其代表著作是耗时数十年编写的《本草纲目》，这部著作是中国古代药物学的集大成之作，错误。 5. 历史漫画诙谐幽默、耐人寻味，往往能形象地反映-定的政治内涵。下面漫画用奇张的方式反映出我国古代某个朝代的政治特点，这个朝代是（ ） A. 秦朝 B. 西汉 C. 宋朝 D. 明朝 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料图片可以得出，这一时期文臣掌握统兵权，而武将成为摆设，没有权力。结合所学知识，这体现的是北宋推行的崇文抑武政策，宋朝推行崇文抑武方针，使文官得到重用，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。但文臣掌兵，大多不熟悉军务，导致军队战斗力减弱，所以图片体现的是宋朝，C项正确；秦朝、西汉、明朝并没有推行崇文抑武政策，并未将统兵权交给文臣，排除ABD项。故选C项。 6. “元代是中国历史上又一次民族迁徙、大融合时期。此时，统一多民族国家的巩固和发展达到了新的高度。”下列史实能够印证这一时期民族“大融合”的是（ ） A. 文成公主入藏 B. 设立澎湖巡检司 C. 签订澶渊之盟 D. 形成新的民族——回族 【答案】D 【解析】 【详解】A.文成公主入藏发生在唐朝，和元代无关，错误。 B.设立澎湖巡检司是元朝管理台湾地区的措施，属于疆域管理，不是民族大融合的直接体现，错误。 C.签订澶渊之盟发生在北宋与辽之间，和元代无关，错误。 D.元朝时期，波斯、阿拉伯的商人、使节等来到中国，与汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居通婚，逐渐形成了回族，这是元代民族大融合的典型例证，正确。 7. 辽宋夏金元时期的科技文化是中国历史长廊上浓墨重彩的一笔。以下关于辽宋夏金元时期的科技与文化的发展说法正确的是（ ） A. 南宋匠人毕昇发明活字印刷术 B. 宋元时期，火药开始用于战争 C. 沈括著有《梦溪笔谈》一书 D. 北宋的朱熹是理学的集大成者 【答案】C 【解析】 【详解】A.活字印刷术是由北宋匠人毕昇发明的，选项中表述为“南宋”不符合史实，错误。 B.火药开始用于战争是在唐朝末年，宋元时期火药已经广泛应用于军事，选项中表述为“开始用于战争”不符合史实，错误。 C.北宋科学家沈括撰写了《梦溪笔谈》一书，这部著作涉及数学、天文、物理、地理等多个领域，被誉为“中国科学史上的里程碑”，正确。 D.朱熹是南宋理学的集大成者，选项中表述为“北宋”不符合史实，错误。 8. 下表内容是中国古代典籍中一些记载。表中内容反映了中国古代（ ） 内容 出处 “楚越之地，地广人希（稀）” 《史记》 “（南方）百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣” 《晋书》 “国家根本，仰给东南” 《宋史》 A. 中央集权加强 B. 商品经济繁荣 C. 经济重心南移 D. 对外交流频繁 【答案】C 【解析】 【详解】结合材料信息，题干中三则材料分别出自《史记》《晋书》《宋史》，时间跨度从汉代到宋代；第一则材料描述汉代南方“地广人稀”，说明当时南方尚未开发；第二则材料反映晋代南方经济逐渐发展，百姓富足；第三则材料《宋史》中“国家根本，仰给东南”直接表明宋代经济已依赖东南地区；这三则材料共同体现了南方经济从落后到繁荣，最终成为国家经济重心的过程，符合“经济重心南移”的史实，C项正确；A选项“中央集权加强”与材料无关，材料反映的是南方地区开发的内容，排除A项；B选项“商品经济繁荣”未直接体现，排除B项；材料反映的是江南开发的信息，D选项“对外交流频繁”材料未提及，排除D项。故选C项。 9. 《三字经》中唱到“太祖兴，国大明，号洪武，都金陵。”这里的太祖指的是（ ） A. 忽必烈 B. 朱元璋 C. 朱棣 D. 皇太极 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干关键词“太祖兴，国大明”可知，明太祖朱元璋建立明朝，故“太祖”指朱元璋，B项正确；忽必烈是元朝建立者，排除A项；朱棣是明成祖，年号永乐，排除C项；皇太极是清朝建立者，排除D项。故选B项。 10. 万历十年（1582年）张居正去世时，太仓积粟可支十年，国库银两增至400万两。这最能说明张居正改革产生的积极影响是（ ） A. 触动了封建专制 B. 缓解了明朝财政危机 C. 简化了税收手续 D. 解决了土地兼并问题 【答案】B 【解析】 【详解】A.张居正改革本质是维护封建专制统治，并未触动封建专制制度，该说法不符合史实，错误。 B.材料中太仓储备的粮食可支撑十年、国库银两大幅增加，反映出国家财政收入显著提升，有效缓解了明朝前期出现的财政危机，符合材料主旨，正确。 C.题干强调的是粮食、国库银两增多，未体现税收征收流程的变化，不符合题意，错误。 D.张居正改革只能在一定程度上抑制土地兼并，无法从根本上解决封建土地兼并问题，表述过于绝对，错误。 11. 七年级（2）班举办“明清时期中国人民反侵略斗争”主题故事会，在此故事会上除了可以讲述“郑成功收复台湾”“雅克萨之战”的故事外，还可以讲述（ ） A. 郑和下西洋 B. 鉴真东渡 C. 玄奘西行 D. 戚继光抗倭 【答案】D 【解析】 【详解】A.郑和下西洋属于明朝中外友好和平交往活动，并非反侵略斗争，不符合本次故事会主题，错误。 B.鉴真东渡是唐朝中日友好文化交流事件，不属于明清反侵略斗争范畴，错误。 C.玄奘西行为唐朝中印佛教文化交流活动，时间与主题均不匹配，错误。 D.戚继光抗倭是明朝戚继光率军平定东南沿海倭寇侵扰，是明清时期典型的反外来侵略斗争，契合主题，正确。 12. 中国古代科技成就对世界文明发展具有重要推动作用。下表中①处应为（ ） 科技成就 评述 活字印刷术 由匠人毕昇发明，促进了人类文化的传播 ① 被誉为“中国17世纪的工艺百科全书” 《本草纲目》 陆续被翻译成多种文字，在世界医学史上占有重要地位 A. 《天工开物》 B. 《农政全书》 C. 《齐民要术》 D. 《几何原本》 【答案】A 【解析】 【详解】A.《天工开物》由明代宋应星编写，全面总结了明代农业、手工业生产技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，符合题干描述，正确。 B.《农政全书》由明代徐光启所著，是农学著作，侧重农业生产、农政措施，没有“工艺百科全书”的称号，错误。 C.《齐民要术》由北魏贾思勰的农学著作，是我国现存最早的完整农书，时代与定位均不符合，错误。 D.《几何原本》由西方数学著作，由徐光启等人翻译引入，并非中国古代工艺科技典籍，错误。 二、非选择题（本大题共3个小题，13题10分，14题14分，15题12分，共36分） 13. 中国古代君主专制中央集权制度不断演变。阅读材料，完成下列要求。 材料一 （赵匡胤）召赵普问曰：“……吾欲息天下之兵，建国家长久之计，其道何如？”普曰：“……今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” ——《宋史》卷一 材料二 明朝统治者为了解决君相之争，巩固统治……于1380年，将丞相胡惟庸诛杀……并立下祖训，以后子孙做皇帝时“不许立丞相”，对我国政治制度进行了重大改组……清朝沿用明朝政治制度，内阁仍然是政府的中枢机构，但因受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的制约，权力有限，使皇帝集权受到较大影响……后来，清朝统治者对中央中枢机构进行了改组。 ——摘编自《中国政治制度史》 （1）据材料一并结合所学知识，列举宋初为了解决藩镇割据的积弊采取的措施。（军事、政治各一例） （2）据材料二并结合所学知识，概括朱元璋“对我国政治制度进行了重大改组”的成效。 指出面对“权力有限”的制约，雍正设立的机构。 （3）综合上述材料并结合所学知识，概括我国古代政治制度演变的趋势。 【答案】（1）措施：解除禁军高级将领的兵权；派文臣担任各地州县的长官。 （2）成效：皇权高度集中，君主专制大为加强。 机构：军机处。 （3）趋势：君主专制不断加强。 【解析】 【小问1详解】 措施：从“军事（解除禁军高级将领的兵权）、政治（派文臣担任各地州县的长官）”两个维度规范表述。 【小问2详解】 成效：从“权力结构层面（皇权高度集中）、专制皇权层面（君主专制大为加强）”两个维度规范表述。 机构：为摆脱议政王大臣会议牵制、强化皇权，雍正新设中枢机构军机处。 【小问3详解】 趋势：宋代收地方兵权财权政权、明代废丞相、清代设军机处强化皇权，君主专制不断加强。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 15世纪前期，明成祖派遣宦官郑和远航海外。郑和先后七次率领船队出海，访问了亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，史称“郑和下西洋”。郑和下西洋是世界历史上规模空前的远洋航行。但是，其目的主要是“耀兵异域，示中国富强”，给明朝带来较大的财政负担，因此后来未能持续。 ——摘编自《普通高中教科书历史中外历史纲要（E）》 材料二 清朝时期限制对外贸易，在海上只有广州一口对外通商，在陆上只有恰克图与外国通商……这一政策的实施，不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇，同时使中国人眼光受到局限，中外经济文化的交流基本断绝，更拉大了中国与世界的距离。 ——摘编自张岂之主编《中国历史十五讲》 （1）据材料一，归纳郑和下西洋的特点，并结合所学知识，从正反两面分析郑和下西洋产生的影响。 （2）材料二反映出清政府实行什么对外政策？结合所学知识，简要分析该政策产生的影响。 （3）综合上述材料，请你谈谈从中得到的启示。 【答案】（1）特点：次数多；规模大。 进步性：发展了海上丝绸之路；增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来；为人类航海事业作出了伟大贡献。 局限性：郑和下西洋主要为了宣扬国威，给明朝带来较大的财政负担，难以长期持续。 （2）对外政策：闭关政策； 影响：这种闭关自守的政策，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。 （3）启示：开放带来进步，封闭导致落后；开放与交流是国家发展的动力等等。 【解析】 【小问1详解】 特点：“郑和先后七次率领船队出海”→次数多；“郑和下西洋是世界历史上规模空前的远洋航行”→规模大； 进步性：“访问了亚非30多个国家和地区”→发展了海上丝绸之路；“访问了亚非30多个国家和地区”→增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来；“郑和下西洋是世界历史上规模空前的远洋航行”→为人类航海事业作出了伟大贡献。 局限性：“目的主要是‘耀兵异域，示中国富强’，给明朝带来较大的财政负担，因此后来未能持续”→郑和下西洋主要为了宣扬国威，给明朝带来较大的财政负担，难以长期持续。 【小问2详解】 对外政策：“限制对外贸易、仅广州一处通商”可判断为闭关锁国政策； 影响：这一政策严格限制中外经济、文化交流，隔绝了中国与世界发展潮流的联系，错失学习西方先进技术、发展海外贸易的机遇，无法适应近代世界发展趋势，最终使得中国逐渐落后于世界发展潮流。 【小问3详解】 启示：对比明朝对外开放、清朝闭关锁国两种对外政策带来的不同历史结局，围绕开放与国家发展的关系提炼总结历史启示。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 辽、夏、金、元在边疆开拓方面取得了显著成绩，而元朝不仅版图辽阔，对边疆的控制也在前朝的基础上更为强化。对东南、云南、吐蕃等边远地区，元朝都因地制宜地实施了有效的行政管理。 ——摘编自袁行霈主编《中华文明史》 材料三 清代边疆民族治理政策的总框架是“因其教不易其俗，齐其政不易其宜”，其地域的广阔性决定了清代边疆政策内涵的多样性……在西藏和西南地区，清朝又根据当地政治、历史、民族特点实行不同的措施。 ——摘编自马大正《略论清代边疆政策的研究》 （1）材料一图片相关史实说明唐朝实行什么样的民族政策？ （2）据材料二并结合所学知识，列举元朝对边远地区实施的行政管理措施。 （3）据材料三，归纳清代边疆政策的基本特点。综合上述材料，概括我国历代王朝边疆治理的共同作用。 【答案】（1）民族政策：开明的民族政策。 （2）措施：在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理；设置北庭都元帅府等机构管理西域；在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队。 （3）基本特点：多样性；因地制宜。 共同作用：加强了中央集权；维护了国家安全和统一；促进了统一多民族国家的巩固和发展；促进了边疆地区的开发。 【解析】 【小问1详解】 民族政策：材料一中的《步辇图》描绘了唐太宗接见吐蕃使者，商议文成公主入藏和亲的场景，这体现了唐朝通过和亲的方式与周边民族建立友好关系。唐蕃会盟碑则记录了唐朝与吐蕃的会盟，确立了双方“患难相恤，暴掠不作”的和平友好关系，体现了唐朝与周边民族平等交往的姿态。综合这两则史实，可以看出唐朝实行的是“开明的民族政策”。 【小问2详解】 措施：“对东南、云南、吐蕃等边远地区，元朝都因地制宜地实施了有效的行政管理”结合教材可知：在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理；设置北庭都元帅府等机构管理西域；在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队。 【小问3详解】 特点：“其地域的广阔性决定了清代边疆政策内涵的多样性”→提炼“多样性”；“因其教不易其俗，齐其政不易其宜”“根据当地政治、历史、民族特点实行不同的措施”→提炼“因地制宜”。 共同作用：综合三则材料，从唐朝的和亲、会盟，到元朝设立行政机构，再到清朝的因地制宜政策，可从加强中央集权、国家安全和统一、统一多民族国家的巩固和发展、边疆地区的开发等角度回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $