精品解析：云南省昆明市嵩明县2024-2025学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

云南省昆明市嵩明县2024-2025学年七年级下学期7月期末 道德与法治试题 （全卷两个大题，共28个小题，共8页；考试用时75分钟，满分100分） 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题（下列各题四个选项中只有一项最符合题意，请用2B铅笔在答题卡上填涂。每小题2分，共48分） 1. 下列属于青春期生理变化的是 （ ） A. 自我意识在不断增强 B. 开始喜欢唱歌，胆子变大了 C. 开始注重品德和修养 D. 身高在一年内增高了8厘米 【答案】D 【解析】 【详解】A：自我意识在不断增强属于青春期心理变化的表现，故A 不符合题意； B：开始喜欢唱歌，胆子变大了属于兴趣爱好和性格心理的变化，故B不符合题意； C：开始注重品德和修养属于思想心理层面的变化，故C不符合题意； D：身高在一年内增高了 8 厘米属于身体外形的变化，是青春期生理变化的表现，故D符合题意； 2. 李大钊说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”不知不觉中，我们已经进入青春期。对此，下列认识正确的有（ ） ①青春期是人身体发育的重要时期 ②青春期充满了无限的希望和可能 ③青春期情绪和情感体验更加丰富 ④青春期我们的心理不会发生变化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：青春期是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期，是人身体发育的重要时期，故①说法正确； ②：青春期精力旺盛，思维活跃，充满了无限的希望和可能，故②说法正确； ③：随着身心发展，青春期情绪和情感体验更加丰富、强烈，故③说法正确； ④：青春期不仅身体发生变化，心理也会发生显著变化，如成人感增强、情绪波动等，故④说法错误； 3. 在男女生交往中，把握好适当的界限和“度”是非常重要的。下列做法中把握好“度”的有（ ） ①通过合作完成研学任务 ②为避免误会，从不主动与女生说话 ③在艺术节上组队进行表演为班级加分 ④因共同兴趣成为朋友，经常一起学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：通过合作完成研学任务，属于正常、健康的集体交往方式，有利于共同进步，故①符合题意； ②：为避免误会从不主动与女生说话，是过于敏感、封闭的表现，不利于正常的人际交往，故②说法错误； ③：在艺术节上组队进行表演为班级加分，属于公开、大方的集体活动，体现了正常的异性交往，故③符合题意； ④：因共同兴趣成为朋友，经常一起学习，属于互相促进的正常友谊，把握好了交往的度，故④符合题意； 4. 小治根据自己一天的经历,绘制了情绪曲线图。对该图的解读正确的是（ ） ①情绪变化受多方面因素的影响 ②要善于巧妙发挥情绪积极作用 ③小治要远离生活中的消极情绪 ④小治的情绪不够稳定,波动大 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查影响情绪的因素、青春期情绪的特点。 ①④：早上因为起床困难，感到沮丧；受到老师的表扬，感到开心；篮球比赛夺冠非常兴奋；作业没写完，产生焦虑情绪，这体现了情绪受多方面因素的影响，小治的情绪不够稳定，波动大，故①④符合题意； ②：发挥情绪积极作用在题干中没有体现，②与题意不符； ③：小治要调节消极情绪，③错误； 故本题选B。 5. 情感是人基本的精神需求。下列诗句与其所蕴含的情感相匹配的是（ ） A. 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。——亲情 B. 落红不是无情物，化作春泥更护花。——友情 C. 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。——思乡情 D. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——爱国情 【答案】A 【解析】 【详解】A：诗句表达了诗人对家乡亲人的思念和牵挂，属于亲情，故 A 说法符合题意； B：诗句表达了诗人虽辞官但仍关心国家命运的爱国情怀，而非友情，故 B 说法错误； C：诗句描绘了晚春时节草木留春的景象，表达对春天的珍惜，而非思乡情，故 C 说法错误； D：诗句蕴含了在困境中蕴含希望的哲理，而非爱国情，故 D 说法错误； 6. 电影《哪吒之魔童闹海》中哪吒面对命运时的不屈不挠精神，以及父母之爱、朋友之情深深打动了观众的心，让观众在笑与泪中产生情感共鸣。这说明（ ） A. 情绪是比情感更加深刻的内心体验 B. 优秀艺术作品能传递情感正能量 C. 消极情感必然影响我们的生活质量 D. 美好的情感能提升我们的创造力 【答案】B 【解析】 【详解】A：情感是比情绪更深刻的内心体验，选项表述颠倒，故A说法错误； B：电影打动观众，产生情感共鸣，体现了优秀艺术作品能传递情感正能量，故B符合题意； C：消极情感未必必然影响生活质量，且题干强调的是正面共鸣，故C说法错误； D：题干未体现美好情感对创造力的提升作用，故D不符合题意； 7. 2025年是中国探月工程决策实施21周年。21年来，航天科研工作者秉持着“一定能、一定行”的理想信念，顽强拼搏。中国探月工程从无到有、从弱到强，走出一条高质量的月球探测之路，进一步增强了全体中华儿女的民族自信心和自豪感。这表明（ ） ①我们只要拥有“我能行”的信念就能取得事业的成功 ②自信让航天科研工作者充满激情，有信心尝试与坚持 ③航天科研工作者都是自信的人，远离自负和自卑 ④祖国航天事业的辉煌成就是我们自信的重要来源 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信的作用、自信的来源。 ②：自信能让人充满激情，航天科研工作者秉持“一定能、一定行”的信念，顽强拼搏，体现了自信让他们有信心尝试与坚持，故②正确； ④：中国探月工程取得辉煌成就，增强了全体中华儿女的民族自信心和自豪感，说明祖国航天事业的辉煌成就是我们自信的重要来源，故④正确； ①：“只要……就”说法过于绝对，拥有“我能行”的信念有助于事业成功，故①错误； ③：说航天科研工作者“都是自信的人，远离自负和自卑”表述太绝对，不能一概而论，故③错误； 故本题选C。 8. 在参观博物馆时，小杜看到有游客想要触摸青铜器展品，她立刻上前制止。小杜的做法体现了 （ ） A. 行己有耻 B. 自尊自信 C. 胆小怕事 D. 自立自强 【答案】A 【解析】 【详解】A：行己有耻要求我们知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。小杜制止游客触摸文物，体现了遵守规则、明辨是非，符合行己有耻的要求，故A符合题意； B：自尊自信强调的是对自我价值的肯定和相信，与题干中维护公共秩序的行为无直接关联，故B不符合题意； C：胆小怕事是消极的性格特征，小杜上前制止是勇敢维护规则的表现，并非胆小，故C说法错误； D：自立自强侧重于个人独立生活和奋发图强，与题干情境不符，故D不符合题意； 9. 2025年4月，北京地铁车厢内，男子赵某因嫌弃邻座农民工衣服沾灰辱骂对方。女乘客杨某见状一边说“我愿意跟他挨着”，一边坐到农民工身旁安抚。杨某的行为体现了（ ） ①尊重他人，平等对待不同职业劳动者 ②敬畏规则，将规则作为自己行动准绳 ③换位思考，能够设身处地为他人着想 ④欣赏他人，用实际行动践行社会公德 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 ①③：男子因嫌弃邻座农民工衣服沾灰辱骂对方，女乘客杨某说“我愿意跟他挨着”，一边坐到农民工身旁安抚，体现出对劳动者的尊重，尊重他人，平等对待不同职业劳动者，换位思考，能够设身处地为他人着想，①③说法正确； ②：说法是自律的表现，与杨某的行为无关，②与题意不符； ④：欣赏他人与杨某的行为无关，④与题意不符； 故本题选B。 10. 下列能直接体现“重民本”核心思想理念的有（ ） ①蔬菜肉类产品供应充足、品种丰富 ②加强对特殊群体学生的关心关爱 ③为低收入群众提供照护、关爱服务 ④把捡到的100元钱捐给受灾群众 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：蔬菜肉类供应充足保障基本生活需求，体现重视民生，故①符合题意； ②：关心关爱特殊群体学生，体现以人为本，促进教育公平，故②符合题意； ③：为低收入群众提供服务，体现共享发展成果，兜牢民生底线，故③符合题意； ④：拾得遗失物应归还失主或上交有关部门，擅自捐赠侵犯他人财产权，不符合法治精神，故④不符合题意； 11. 《中华人民共和国民法典》深度融合了中华优秀传统文化中的德治理念，下列法律规定与德治理念匹配正确的有（ ） 法律规定 德治理念 ① 第9条从事民事活动应节约资源 道法自然 ② 第183条规定应对见义勇为者给予补偿 孝老爱亲 ③ 第500条订立合同提供虚假情况应当赔偿 诚实守信 ④ 第1043条明确子女赡养义务 敬业乐群 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：民法典第 9 条绿色原则要求节约资源，体现人与自然和谐共生，契合“道法自然”理念，故①说法符合题意； ②：民法典第 183 条保护见义勇为者，体现弘扬正义，与“孝老爱亲”理念无关，故②说法不符合题意； ③：民法典第 500 条规定缔约过失责任，要求如实告知，契合“诚实守信”理念，故③说法符合题意； ④：民法典第 1043 条规定子女赡养义务，体现孝道，与“敬业乐群”理念无关，故④说法不符合题意； 12. 下列体现守诚信的是 （ ） A. 为不让爸妈生气，把试卷成绩改了 B. 答应了帮生病同学补课，说到做到 C. 不想值日，谎称自己身体不适推诿 D. 迟到后，在登记册上签他人的姓名 【答案】B 【解析】 【详解】A：修改试卷成绩是欺骗父母的行为，违背了诚信原则，故A不符合题意； B：答应帮同学补课并说到做到，体现了信守承诺，是诚信的表现，故B符合题意； C：谎称身体不适推诿值日是撒谎行为，违背了诚信原则，故C不符合题意； D：迟到后签他人姓名是弄虚作假、不负责任的行为，违背了诚信原则，故D不符合题意； 13. 对中华优秀传统文化核心思想理念理解正确的是（ ） A. 它们是稳定的，一成不变的 B. 与社会主义核心价值观相冲突 C. 只需要认识了解，不用传承 D. 内容丰富、表现形式多种多样 【答案】D 【解析】 【详解】A：中华优秀传统文化源远流长，但需要与时俱进，进行创造性转化和创新性发展，并非一成不变，故 A 说法错误； B：社会主义核心价值观植根于中华优秀传统文化，二者相辅相成，并不冲突，故 B 说法错误； C：对于中华优秀传统文化，我们不仅要认识了解，更要积极传承和弘扬，故 C 说法错误； D：中华优秀传统文化核心思想理念内容丰富，涵盖思想、人文精神、传统美德等，表现形式多种多样，故 D 说法符合题意； 14. “全国道德模范”彰显道德力量，“感动中国人物”诠释爱国情怀与奉献精神⋯⋯无数榜样人物温暖着亿万中华儿女的心。举办此类活动（ ） ①保证每个人都弘扬向上向善的思想文化 ②能够发挥榜样力量，鼓励人们择善而行 ③给人提供积极情感体验，促进精神发展 ④有助于传递美好情感，弘扬生命正能量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：举办评选活动有利于引导人们向上向善，但“保证每个人”的说法过于绝对，无法强制约束每个人的思想行为，故①说法错误； ②：榜样不仅是一面镜子，也是一面旗帜，此类活动能够发挥榜样力量，鼓励人们择善而行，故②说法正确； ③：榜样人物事迹感人，能给人提供积极情感体验，促进精神发展，故③说法正确； ④：评选道德模范等有助于传递美好情感，弘扬生命正能量，营造崇德向善的社会氛围，故④说法正确； 15. 国画写意，深植于中华文化的底蕴之中，以笔墨美与气韵美的交融，打造出一种超越感官、直探心灵的艺术胜境。这体现了（ ） A. 俭约自守、中和泰和的生活理念 B. 形神兼备、情景交融的美学追求 C. 崇德向善、见贤思齐的社会风尚 D. 文以载道、以文化人的教化思想 【答案】B 【解析】 【详解】A：俭约自守、中和泰和是针对生活理念、处世原则的内容，题干并未体现相关表述，故A不符合题意； B：国画的笔墨美属于外在的“形”“景”范畴，气韵美、直探心灵的艺术胜境属于内在的“神”“情”范畴，恰好体现了形神兼备、情景交融的美学追求，故B符合题意； C：崇德向善、见贤思齐是社会道德层面的风尚要求，题干没有涉及道德引导相关内容，故C不符合题意； D：文以载道、以文化人强调的是文化的教化育人功能，题干仅体现国画的艺术审美特点，未提及教化作用，故D不符合题意； 16. 云南米线的历史最早可追溯至明朝。米线的烹煮方式多样，小锅米线、砂锅米线、过桥米线⋯⋯米线是云南人即使远离家乡，也深刻在基因里的味觉记忆。这说明（ ） ①小小一碗米线蕴含着浓浓的乡情乡味 ②一碗米线是云南人最宝贵的精神财富 ③米线文化反映了中华文化的源远流长 ④米线文化反映了中华文化的博大精深 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干中提到米线是云南人“即使远离家乡，也深刻在基因里的味觉记忆”，体现了对家乡的眷恋，故①符合题意； ②：米线是饮食文化的一部分，但不能说是“最宝贵的精神财富”，该说法过于绝对，故②说法错误； ③：题干中提到“云南米线的历史最早可追溯至明朝”，体现了中华文化历史悠久，故③符合题意； ④：题干中提到“米线的烹煮方式多样，小锅米线、砂锅米线、过桥米线……"，体现了中华文化内容丰富、博大精深，故④符合题意； 17. 中华传统美德代代相传，下列故事与其所蕴含的中华传统美德对应正确的是（ ） A. 程门立雪——尊敬师长 B. 凿壁借光——扬善抑恶 C. 孔融让梨——宽以待人 D. 愚公移山——助人为乐 【答案】A 【解析】 【详解】A：程门立雪讲述的是杨时尊敬老师程颐的故事，体现了尊敬师长的美德，故A符合题意； B：凿壁借光体现的是刻苦学习的精神，与扬善抑恶无关，故B说法错误； C：孔融让梨体现的是谦让的美德，而非宽以待人，故C说法错误； D：愚公移山体现的是坚持不懈的毅力，与助人为乐无关，故D说法错误； 18. 诸葛亮诫子书“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，岳母刺字激励岳飞精忠报国……这些家训箴言、家训故事 （ ） ①传承了中华传统美德 ②已不符合时代发展要求 ③是祖辈对后人的束缚 ④是世代相传的民族智慧 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：诸葛亮诫子书和岳母刺字体现了淡泊明志、精忠报国，传承了中华传统美德，故①说法正确； ②：中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，经过创造性转化仍符合时代发展要求，故②说法错误； ③：家训箴言是祖辈对后人的教育和期望，旨在引导后人向善，而非束缚，故③说法错误； ④：这些家训故事蕴含深刻道理，是世代相传的民族智慧，故④说法正确； 19. 下列行为属于见义勇为的是（ ） A. 在地铁上目睹有人偷东西，没有“多管闲事” B. 观看篮球比赛时，为班级加油，给对手喝倒彩 C. 在路上看到有人摔倒，怀疑是碰瓷的，绕开了 D. 遇到有人落水，巧妙借助工具成功救助了他人 【答案】D 【解析】 【详解】A：在地铁上目睹有人偷东西，没有“多管闲事”，这是缺乏正义感的表现，不属于见义勇为，故A不符合题意； B：观看篮球比赛时，为班级加油，给对手喝倒彩，这是不文明观赛的行为，与见义勇为无关，故B不符合题意； C：在路上看到有人摔倒，怀疑是碰瓷的，绕开了，这是缺乏关爱他人意识的表现，不属于见义勇为，故C不符合题意； D：遇到有人落水，巧妙借助工具成功救助了他人，这是在保护好自己的前提下见义智为、勇于救助的表现，属于见义勇为，故D符合题意； 20. 观察下表，反映了我国（ ） ①法律的制定体现全体公民的根本利益和共同意志 ②法律体系较完善，国家、社会生活总体有法可依 ③经济、政治、社会等多个领域立法取得巨大成就 ④法律体系以宪法为核心，多个法律部门有机统一 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：我国法律体现全体人民的根本利益和共同意志，公民包含敌对分子等不属于人民的群体，该项混淆了公民和人民的概念，故①说法错误； ②：表格显示我国各领域都有数量可观的现行有效法律，说明我国法律体系较为完善，国家、社会生活总体实现有法可依，故②说法符合题意； ③：表格涵盖行政法、经济法、社会法等多领域的法律，且各领域法律数量充足，说明我国经济、政治、社会等多个领域立法取得巨大成就，故③说法符合题意； ④：我国法律体系以宪法为核心，由宪法相关法、民法商法、行政法等多个法律部门有机统一构成，与表格内容相符，故④说法符合题意； 21. 小明参加的校外兴趣班突然宣布关闭，而其家长预付的学费尚未退费。对此，你建议他们 （ ） ①顺其自然，不要再参与任何预付费项目 ②据理力争，要求经营者履行好合同义务 ③寻求网络，发帖网暴经营者的个人信息 ④保留证据，必要时向法院提起诉讼请求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：放弃维权不利于维护自身合法权益，且“不再参与任何”说法过于绝对，故①说法错误； ②：与经营者协商要求履行合同义务是合法且合理的维权途径，故②符合题意； ③：网络暴力和泄露个人信息侵犯他人隐私权，属于违法行为，故③说法错误； ④：保留证据并向法院提起诉讼请求是通过司法途径维权的正确做法，故④符合题意； 22. 漫画中刘爷爷对财产行使的权利及继承方式正确的是（ ） A. 处分权 法定继承 B. 遗嘱权 遗嘱继承 C. 收益权 法定继承 D. 处分权 遗嘱继承 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查财产所有权的内容、财产继承的方式及内容。 ABCD：依据教材知识，财产所有权指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利，包括占有权、使用权、收益权和处分权四项权能；财产的继承分为法定继承和遗嘱继承。题干中刘爷爷立下遗嘱，将自己的财产进行继承分配，属于对财产的处分权，属于遗嘱继承，故D符合题意，ABC不符合题意； 故本题选D。 民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”，2025年5月是第五个民法典宣传月。据此完成下面小题。 23. 下列适用于民法典调整的有（ ） A. 骑电动车未佩戴安全头盔，被交警予以处罚 B. 在学校操场捡到同学丢失的手表，拒绝归还 C. 故意从高空将书包扔下，致使路人重伤 D. 周末在家无所事事，拨打110报假警 24. 民法典规定了人们从事民事活动的基本原则，对以下违反原则的行为分析错误的有（ ） A. 某公司以不招女性拒绝小红应聘——守法和公序良俗原则 B. 某商家强行要求消费者购买“旅游纪念品”——自愿原则 C. 张某盗采、砍伐千年古茶树，破坏生态环境——绿色原则 D. 方某找回遗失物后，拒绝支付承诺的悬赏费——诚信原则 【答案】23. B 24. A 【解析】 【23题详解】 A：骑电动车未佩戴头盔被处罚属于行政违法行为，受行政法调整，故A不符合题意； B：捡到遗失物拒绝归还属于民事财产纠纷，是平等主体之间的关系，适用于民法典调整，故B符合题意； C：故意高空抛物致人重伤涉嫌犯罪，主要受刑法调整，故C不符合题意； D：拨打 110 报假警属于扰乱公共秩序，受治安管理处罚法或刑法调整，故D不符合题意； 【24题详解】 A：公司拒绝招女性属于就业歧视，主要违背了平等原则，而非公序良俗原则，故A说法错误； B：商家强行要求购买违背了消费者意愿，违反了自愿原则，故B说法正确； C：盗采古茶树破坏生态环境，违反了绿色原则，故C说法正确； D：找回遗失物拒绝支付悬赏费违背了承诺，违反了诚信原则，故D说法正确； 二、非选择题（共52分） 25. 【解答青春困惑做自己的主人】 某班开通了“青春驿站”留言板。运用所学知识，请你对他们的留言进行回复。 留言一：我不愿对别人讲心里话了，其实我还是希望别人能理解我。这是正常的吗？ （1） 判断：____ 建议：____ 留言二：我遇到难题解不出来时会在教室急得大喊大叫。这种发泄情绪的做法合适吗？ （2） 判断：____ 建议：____ 留言三：有同学用不雅的语言和我开玩笑，我非常生气，但他说这不就是个玩笑嘛。他说的对吗？ （3） 判断：____ 建议：____ 【答案】 ①. 判断：正常，这是青春期的矛盾心理或闭锁与开放心理。 ②. 建议：①要积极面对青春期心理矛盾和困惑；②可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；③求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；④学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 ③. 判断：不合适，只顾发泄自己的情绪不顾他人的感受是不合适的。 ④. 建议：①学会认识自己的情绪；②学会调节情绪，需要掌握一定的方法，常用的方法包括注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等；③学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪；④学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪。 ⑤. 判断：不对，这是不尊重同学的表现。 ⑥. 建议：①应当通过正规途径获取性知识；②应当自重自爱，言谈举止不越界；③应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力；④要敢于和善于保护自己，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益；⑤与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 【解析】 【详解】小问1：首先判断出是正常的心理现象。建议从调节青春期的心理矛盾的做法方面来回答； 小问2：首先判断出不合适。建议从学会认识自己的情绪，调节情绪的方法方面来回答； 小问3：首先判断出不对。建议从通过正规途径获取性知识，增强自我保护意识的要求方面来回答。 26. 【传承中华文化争当时代新人】 传承发展中华优秀传统文化，就要传承核心思想理念、弘扬中华人文精神、践行中华传统美德。为此，学校组织同学们到官渡古镇开展以“传承中华文化，争当时代新人”为主题的研学活动，请你参与其中。 研学盖章打卡 研学解说 研学心得 全景图印章 “官渡”地名历史中的生态观：官渡曾为渡口，代表人类的生存依赖水资源；“依山傍水、坐北朝南”的古建筑布局体现古人对自然环境的顺应。 例：“官渡”地名历史体现了中华民族“道法自然、天人合一”的思想理念。 做法：我们应尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。 龙腾狮跃印章 官渡彩扎龙狮融合多元特色，龙头借鉴广西醒狮夸张眉眼，龙身吸收广东彩龙鳞片装饰，融入云南少数民族自然图腾，形成“多元一体”的艺术风貌。 多元一体体现了① 做法：② 棋逢云子印章 面对外资高价收购云子核心配方，其传承人坚守底线，毅然拒绝。他们铿锵表态：云子根在中国，民族品牌灵魂不可售，尽显爱国担当。 传承人的行为体现了③ 做法：④ （1）根据材料，结合中华优秀传统文化的相关知识，按照题例示范，谈一谈你的研学心得。 同学们打卡了云南乌铜走银传习馆后，展开了讨论： 乌铜走银严守“铜六金三银一”配比，科学把控冶炼温度，经12道工序打磨，以师徒制深耕技艺。匠人们脚踏实地的工艺坚守，传承了非遗技艺！ 乌铜走银融入了钛合金等新材料，借3D建模辅助设计，还拓展至智能家居。匠人们不断求新求变，实现了非遗技艺的现代新生！ （2）请你加入讨论，结合中华优秀传统文化的思想理念相关知识，分析乌铜走银非遗技艺能传承和新生的原因。 【答案】（1）①多元一体体现了中华文化中“尚和合”的核心思想理念或“求同存异、和而不同”的人文精神或弘扬促进社会和谐的思想文化。 ②做法：A我们应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性的统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系；B我们要尊重、包容差异，学会与人和谐相处，促进社会和谐。 ③传承人的行为体现了“天下兴亡、匹夫有责”的担当意识或“精忠报国、振兴中华”的爱国情怀）④做法：A我们要明确认识自己的人伦职责，自觉担负起对家庭、社会、国家的责任；B兼济天下，为天下人谋幸福；C我们应当将自己的前途命运和祖国的兴衰、民族的存亡联系在一起，尽心竭力报效祖国。 （2）①中华民族“革故鼎新、与时俱进”的思想是乌铜走银非遗技艺实现现代新生的原因。②中华民族“脚踏实地、实事求是”的思想是乌铜走银非遗技艺得以传承的原因。④官渡乌铜走银在不断创造与创新的同时，也严守非遗传统技艺，不断在实践中深耕技艺，做到了脚踏实地。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知，要考查如何实现人生价值的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； “多元一体”的艺术风貌，可联系“尚和合”的核心思想理，“求同存异、和而不同”的人文精神。做法略。 传承人坚守底线，毅然拒绝，可联系“天下兴亡、匹夫有责”的担当意识，“精忠报国、振兴中华”的爱国情怀。做法略。 【小问2详解】 从设问中可知，要考查乌铜走银非遗技艺能传承和新生的原因，需要对材料内容进行关键词提炼。 脚踏实地的工艺坚守，可联系脚踏实地、实事求是的思想； 融入了钛合金等新材料，可联系革故鼎新、与时俱进的思想。 27. 【走近青春榜样感悟青春力量】 某校在五四青年节开展了“走近青春榜样感悟青春力量”活动，请你参与其中。 【写给榜样的一封信】 尊敬的聂耳先生： 您好！ “起来，不愿做奴隶的人们……”，只要听到您笔下的《义勇军进行曲》，每一个中国公民不论身处何地，民族自豪感就会油然而生，您就是国之歌者！ 您虽家境贫寒，4岁丧父，靠母亲行医维持生计，没有接受过正规音乐教育，但您凭借惊人的毅力自学小提琴、作曲等，积极展示自己的才华。您曾在日记中写道，“若没有旁的事来烦扰，我是会不吃饭、不睡觉，不分早晚地练习下去的。”即便条件艰苦，您仍坚持追求音乐梦想，不向命运低头，最终成为人民音乐家。 您是我们学习的榜样，您的音乐会永远飘荡在每个中国人的心中。我们要像您一样，勤奋好学，努力成为一个自强不息的人。 ××学校七年级 2025年7月1日 结合材料，运用人生当自强的相关内容，说说你从这封信中汲取了哪些成长的力量。 【答案】①树立远大理想，我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志；②把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章；③求得真学问，练就真本领。在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。④我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格；无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。 【解析】 【详解】从设问可知考查做自强不息中国人的要求，需要对材料内容关键词进行提炼。 不向命运低头，最终成为人民音乐家，可知树立远大理想； 最终成为人民音乐家，可知把个人命运与祖国发展结合起来； 凭借惊人的毅力自学小提琴、作曲等，积极展示自己的才华，可知求得真学问，练就真本领； 即便条件艰苦，仍坚持追求音乐梦想，可知我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格； 28. 【走近法治社会远离违法犯罪】 我们的生活离不开法律的规范和保障。为了增强同学们的法治意识，七年级某班开展了法治在线体验式学习，请你扮演小法官，参与案件审判。 审查案情材料 16岁的中学生白某在学校多次随意殴打、辱骂同学，偷窃他人的财物，甚至用手机偷拍同学并制作成恶搞视频在网上传播，导致同学身心受到伤害，无法正常学习生活。 （1）请分析白某侵犯了同学的哪些合法权利？（哪些法律可能用于对白某的审判？ 探寻行为原因 白某原本品学兼优，随着学习压力的增加，产生了厌倦情绪。后来他接触到了网络游戏，在网吧里结识了一些不良的社会“朋友”，逐渐无心学习，经常无故迟到、旷课，对于父母和老师的教育不以为然，最终误入歧途，受到法律的制裁。 （2）根据案情材料和老师回顾，小法官梳理了白某的“违法之路”，请补充完整。 不良行为； ①结交社会上的不良朋友 ②____ 违法行为： ③____ ④____ 产生原因：____ 模拟法庭审判 判决书（摘选） 本院认为，白某多次随意殴打、辱骂他人，偷窃他人财物，偷拍他人视频，造成他人轻伤，情节恶劣，严重影响他人生活，侵犯公民合法权利，构成寻衅滋事罪。据此，依法判处白某有期徒刑一年。 （3）请向同学们讲解白某的行为属于何种违法行为，并说明理由。 强化警示教育 庭审结束后，同学们明白了在社会生活中，只有遵守法律，远离违法犯罪，才能健康成长。 （4）请运用所学知识，写一写你的收获。 “勿以善小而不为”，我们要从身边的点滴小事做起，向上向善，弘扬中华传统美德，要____ “勿以恶小而为之”，我们要防微杜渐，严于律己，远离违法犯罪，要____ 【答案】（1）侵犯的权利：生命权、健康权、财产所有权、肖像权、隐私权。 法律：《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 （2） ①. ②：无故迟到；旷课；去网吧 ②. 随意殴打；辱骂同学 ③. 偷窃他人财物；偷拍同学并制作成恶搞视频在网上传播 ④. 产生原因：法治观念淡薄；辨别是非能力不足；受到不良诱惑；缺乏自控力；产生不良心理和行为；身心发育不成熟；交友不慎等。 （3）白某的行为属于刑事违法行为（犯罪）。 法律依据：①白某多次殴打、辱骂他人，造成他人轻伤、情节恶劣，具有严重社会危害性；②白某的行为触犯了刑法，具有刑事违法性；③白某被判处有期徒刑，这是刑罚处罚。 （4） ①. ①弘扬优秀的道德品质，要牢记孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念；弘扬崇德向善、见贤思齐的社会风尚；爱人利人、择善而行，追求至善的人生境界；做自强不息的人；做敬业乐群的人；做扶危济困的人，做见义勇为的人；做孝老爱亲的人；讲道德、尊道德、守道德。 ②. ②远离违法犯罪，要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人；认清危害，增强法治观念；明辨是非，杜绝不良行为；树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 从设问中可知，要考查公民权利，需要对材料内容进行关键词提炼。 随意殴打，可联系生命权、健康权；偷窃他人的财物，可联系财产所有权；甚至用手机偷拍同学并制作成恶搞视频在网上传播，可联系肖像权、隐私权。 小问2：从设问中可知，要考查哪些法律可能用于对白某的审判，需要对材料内容进行关键词提炼。 多次随意殴打、辱骂同学，偷窃他人的财物，甚至用手机偷拍同学并制作成恶搞视频在网上传播，可联系《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等； 【小问2详解】 小问1： 从设问中可知，要考查不良行为，需要对材料内容进行关键词提炼。 不良行为，可联系无故迟到；旷课；去网吧。 小问2：从设问中可知，要考查违法行为，需要对材料内容进行关键词提炼。 违法行为，可联系随意殴打；辱骂同学。 小问3：从设问中可知，要考查产生原因，需要对材料内容进行关键词提炼。 在网吧里结识了一些不良的社会“朋友”，可联系交友不慎； 经常无故迟到、旷课，对于父母和老师的教育不以为然，可联系法治观念淡薄，辨别是非能力不足等。 【小问3详解】 小问1： 从设问中可知，要考查白某的行为属于何种违法行为，需要对材料内容进行关键词提炼。 依法判处白某有期徒刑一年，可联系犯罪行为。 小问2： 从设问中可知，要考查白某的行为是犯罪行为的理由，需要对材料内容进行关键词提炼。 白某多次随意殴打、辱骂他人，情节恶劣，可联系具有严重社会危害性；触犯了刑法； 依法判处白某有期徒刑一年，可联系受到刑罚处罚。 【小问4详解】 略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南省昆明市嵩明县2024-2025学年七年级下学期7月期末 道德与法治试题 （全卷两个大题，共28个小题，共8页；考试用时75分钟，满分100分） 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题（下列各题四个选项中只有一项最符合题意，请用2B铅笔在答题卡上填涂。每小题2分，共48分） 1. 下列属于青春期生理变化的是 （ ） A. 自我意识在不断增强 B. 开始喜欢唱歌，胆子变大了 C. 开始注重品德和修养 D. 身高在一年内增高了8厘米 2. 李大钊说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”不知不觉中，我们已经进入青春期。对此，下列认识正确的有（ ） ①青春期是人身体发育的重要时期 ②青春期充满了无限的希望和可能 ③青春期情绪和情感体验更加丰富 ④青春期我们的心理不会发生变化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 在男女生交往中，把握好适当的界限和“度”是非常重要的。下列做法中把握好“度”的有（ ） ①通过合作完成研学任务 ②为避免误会，从不主动与女生说话 ③在艺术节上组队进行表演为班级加分 ④因共同兴趣成为朋友，经常一起学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 小治根据自己一天的经历,绘制了情绪曲线图。对该图的解读正确的是（ ） ①情绪变化受多方面因素的影响 ②要善于巧妙发挥情绪积极作用 ③小治要远离生活中的消极情绪 ④小治的情绪不够稳定,波动大 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 情感是人基本的精神需求。下列诗句与其所蕴含的情感相匹配的是（ ） A. 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。——亲情 B. 落红不是无情物，化作春泥更护花。——友情 C. 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。——思乡情 D. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——爱国情 6. 电影《哪吒之魔童闹海》中哪吒面对命运时的不屈不挠精神，以及父母之爱、朋友之情深深打动了观众的心，让观众在笑与泪中产生情感共鸣。这说明（ ） A. 情绪是比情感更加深刻的内心体验 B. 优秀艺术作品能传递情感正能量 C. 消极情感必然影响我们的生活质量 D. 美好的情感能提升我们的创造力 7. 2025年是中国探月工程决策实施21周年。21年来，航天科研工作者秉持着“一定能、一定行”的理想信念，顽强拼搏。中国探月工程从无到有、从弱到强，走出一条高质量的月球探测之路，进一步增强了全体中华儿女的民族自信心和自豪感。这表明（ ） ①我们只要拥有“我能行”的信念就能取得事业的成功 ②自信让航天科研工作者充满激情，有信心尝试与坚持 ③航天科研工作者都是自信的人，远离自负和自卑 ④祖国航天事业的辉煌成就是我们自信的重要来源 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 在参观博物馆时，小杜看到有游客想要触摸青铜器展品，她立刻上前制止。小杜的做法体现了 （ ） A. 行己有耻 B. 自尊自信 C. 胆小怕事 D. 自立自强 9. 2025年4月，北京地铁车厢内，男子赵某因嫌弃邻座农民工衣服沾灰辱骂对方。女乘客杨某见状一边说“我愿意跟他挨着”，一边坐到农民工身旁安抚。杨某的行为体现了（ ） ①尊重他人，平等对待不同职业劳动者 ②敬畏规则，将规则作为自己行动准绳 ③换位思考，能够设身处地为他人着想 ④欣赏他人，用实际行动践行社会公德 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 下列能直接体现“重民本”核心思想理念的有（ ） ①蔬菜肉类产品供应充足、品种丰富 ②加强对特殊群体学生的关心关爱 ③为低收入群众提供照护、关爱服务 ④把捡到的100元钱捐给受灾群众 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 《中华人民共和国民法典》深度融合了中华优秀传统文化中的德治理念，下列法律规定与德治理念匹配正确的有（ ） 法律规定 德治理念 ① 第9条从事民事活动应节约资源 道法自然 ② 第183条规定应对见义勇为者给予补偿 孝老爱亲 ③ 第500条订立合同提供虚假情况应当赔偿 诚实守信 ④ 第1043条明确子女赡养义务 敬业乐群 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 下列体现守诚信的是 （ ） A. 为不让爸妈生气，把试卷成绩改了 B. 答应了帮生病同学补课，说到做到 C. 不想值日，谎称自己身体不适推诿 D. 迟到后，在登记册上签他人的姓名 13. 对中华优秀传统文化核心思想理念理解正确的是（ ） A. 它们是稳定的，一成不变的 B. 与社会主义核心价值观相冲突 C. 只需要认识了解，不用传承 D. 内容丰富、表现形式多种多样 14. “全国道德模范”彰显道德力量，“感动中国人物”诠释爱国情怀与奉献精神⋯⋯无数榜样人物温暖着亿万中华儿女的心。举办此类活动（ ） ①保证每个人都弘扬向上向善的思想文化 ②能够发挥榜样力量，鼓励人们择善而行 ③给人提供积极情感体验，促进精神发展 ④有助于传递美好情感，弘扬生命正能量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 国画写意，深植于中华文化的底蕴之中，以笔墨美与气韵美的交融，打造出一种超越感官、直探心灵的艺术胜境。这体现了（ ） A. 俭约自守、中和泰和的生活理念 B. 形神兼备、情景交融的美学追求 C. 崇德向善、见贤思齐的社会风尚 D. 文以载道、以文化人的教化思想 16. 云南米线的历史最早可追溯至明朝。米线的烹煮方式多样，小锅米线、砂锅米线、过桥米线⋯⋯米线是云南人即使远离家乡，也深刻在基因里的味觉记忆。这说明（ ） ①小小一碗米线蕴含着浓浓的乡情乡味 ②一碗米线是云南人最宝贵的精神财富 ③米线文化反映了中华文化的源远流长 ④米线文化反映了中华文化的博大精深 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 中华传统美德代代相传，下列故事与其所蕴含的中华传统美德对应正确的是（ ） A. 程门立雪——尊敬师长 B. 凿壁借光——扬善抑恶 C. 孔融让梨——宽以待人 D. 愚公移山——助人为乐 18. 诸葛亮诫子书“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，岳母刺字激励岳飞精忠报国……这些家训箴言、家训故事 （ ） ①传承了中华传统美德 ②已不符合时代发展要求 ③是祖辈对后人的束缚 ④是世代相传的民族智慧 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 19. 下列行为属于见义勇为的是（ ） A. 在地铁上目睹有人偷东西，没有“多管闲事” B. 观看篮球比赛时，为班级加油，给对手喝倒彩 C. 在路上看到有人摔倒，怀疑是碰瓷的，绕开了 D. 遇到有人落水，巧妙借助工具成功救助了他人 20. 观察下表，反映了我国（ ） ①法律的制定体现全体公民的根本利益和共同意志 ②法律体系较完善，国家、社会生活总体有法可依 ③经济、政治、社会等多个领域立法取得巨大成就 ④法律体系以宪法为核心，多个法律部门有机统一 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 21. 小明参加的校外兴趣班突然宣布关闭，而其家长预付的学费尚未退费。对此，你建议他们 （ ） ①顺其自然，不要再参与任何预付费项目 ②据理力争，要求经营者履行好合同义务 ③寻求网络，发帖网暴经营者的个人信息 ④保留证据，必要时向法院提起诉讼请求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 22. 漫画中刘爷爷对财产行使的权利及继承方式正确的是（ ） A. 处分权 法定继承 B. 遗嘱权 遗嘱继承 C. 收益权 法定继承 D. 处分权 遗嘱继承 民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”，2025年5月是第五个民法典宣传月。据此完成下面小题。 23. 下列适用于民法典调整的有（ ） A. 骑电动车未佩戴安全头盔，被交警予以处罚 B. 在学校操场捡到同学丢失的手表，拒绝归还 C. 故意从高空将书包扔下，致使路人重伤 D. 周末在家无所事事，拨打110报假警 24. 民法典规定了人们从事民事活动的基本原则，对以下违反原则的行为分析错误的有（ ） A. 某公司以不招女性拒绝小红应聘——守法和公序良俗原则 B. 某商家强行要求消费者购买“旅游纪念品”——自愿原则 C. 张某盗采、砍伐千年古茶树，破坏生态环境——绿色原则 D. 方某找回遗失物后，拒绝支付承诺的悬赏费——诚信原则 二、非选择题（共52分） 25. 【解答青春困惑做自己的主人】 某班开通了“青春驿站”留言板。运用所学知识，请你对他们的留言进行回复。 留言一：我不愿对别人讲心里话了，其实我还是希望别人能理解我。这是正常的吗？ （1） 判断：____ 建议：____ 留言二：我遇到难题解不出来时会在教室急得大喊大叫。这种发泄情绪的做法合适吗？ （2） 判断：____ 建议：____ 留言三：有同学用不雅的语言和我开玩笑，我非常生气，但他说这不就是个玩笑嘛。他说的对吗？ （3） 判断：____ 建议：____ 26. 【传承中华文化争当时代新人】 传承发展中华优秀传统文化，就要传承核心思想理念、弘扬中华人文精神、践行中华传统美德。为此，学校组织同学们到官渡古镇开展以“传承中华文化，争当时代新人”为主题的研学活动，请你参与其中。 研学盖章打卡 研学解说 研学心得 全景图印章 “官渡”地名历史中的生态观：官渡曾为渡口，代表人类的生存依赖水资源；“依山傍水、坐北朝南”的古建筑布局体现古人对自然环境的顺应。 例：“官渡”地名历史体现了中华民族“道法自然、天人合一”的思想理念。 做法：我们应尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。 龙腾狮跃印章 官渡彩扎龙狮融合多元特色，龙头借鉴广西醒狮夸张眉眼，龙身吸收广东彩龙鳞片装饰，融入云南少数民族自然图腾，形成“多元一体”的艺术风貌。 多元一体体现了① 做法：② 棋逢云子印章 面对外资高价收购云子核心配方，其传承人坚守底线，毅然拒绝。他们铿锵表态：云子根在中国，民族品牌灵魂不可售，尽显爱国担当。 传承人的行为体现了③ 做法：④ （1）根据材料，结合中华优秀传统文化的相关知识，按照题例示范，谈一谈你的研学心得。 同学们打卡了云南乌铜走银传习馆后，展开了讨论： 乌铜走银严守“铜六金三银一”配比，科学把控冶炼温度，经12道工序打磨，以师徒制深耕技艺。匠人们脚踏实地的工艺坚守，传承了非遗技艺！ 乌铜走银融入了钛合金等新材料，借3D建模辅助设计，还拓展至智能家居。匠人们不断求新求变，实现了非遗技艺的现代新生！ （2）请你加入讨论，结合中华优秀传统文化的思想理念相关知识，分析乌铜走银非遗技艺能传承和新生的原因。 27. 【走近青春榜样感悟青春力量】 某校在五四青年节开展了“走近青春榜样感悟青春力量”活动，请你参与其中。 【写给榜样的一封信】 尊敬的聂耳先生： 您好！ “起来，不愿做奴隶的人们……”，只要听到您笔下的《义勇军进行曲》，每一个中国公民不论身处何地，民族自豪感就会油然而生，您就是国之歌者！ 您虽家境贫寒，4岁丧父，靠母亲行医维持生计，没有接受过正规音乐教育，但您凭借惊人的毅力自学小提琴、作曲等，积极展示自己的才华。您曾在日记中写道，“若没有旁的事来烦扰，我是会不吃饭、不睡觉，不分早晚地练习下去的。”即便条件艰苦，您仍坚持追求音乐梦想，不向命运低头，最终成为人民音乐家。 您是我们学习的榜样，您的音乐会永远飘荡在每个中国人的心中。我们要像您一样，勤奋好学，努力成为一个自强不息的人。 ××学校七年级 2025年7月1日 结合材料，运用人生当自强的相关内容，说说你从这封信中汲取了哪些成长的力量。 28. 【走近法治社会远离违法犯罪】 我们的生活离不开法律的规范和保障。为了增强同学们的法治意识，七年级某班开展了法治在线体验式学习，请你扮演小法官，参与案件审判。 审查案情材料 16岁的中学生白某在学校多次随意殴打、辱骂同学，偷窃他人的财物，甚至用手机偷拍同学并制作成恶搞视频在网上传播，导致同学身心受到伤害，无法正常学习生活。 （1）请分析白某侵犯了同学的哪些合法权利？（哪些法律可能用于对白某的审判？ 探寻行为原因 白某原本品学兼优，随着学习压力的增加，产生了厌倦情绪。后来他接触到了网络游戏，在网吧里结识了一些不良的社会“朋友”，逐渐无心学习，经常无故迟到、旷课，对于父母和老师的教育不以为然，最终误入歧途，受到法律的制裁。 （2）根据案情材料和老师回顾，小法官梳理了白某的“违法之路”，请补充完整。 不良行为； ①结交社会上的不良朋友 ②____ 违法行为： ③____ ④____ 产生原因：____ 模拟法庭审判 判决书（摘选） 本院认为，白某多次随意殴打、辱骂他人，偷窃他人财物，偷拍他人视频，造成他人轻伤，情节恶劣，严重影响他人生活，侵犯公民合法权利，构成寻衅滋事罪。据此，依法判处白某有期徒刑一年。 （3）请向同学们讲解白某的行为属于何种违法行为，并说明理由。 强化警示教育 庭审结束后，同学们明白了在社会生活中，只有遵守法律，远离违法犯罪，才能健康成长。 （4）请运用所学知识，写一写你的收获。 “勿以善小而不为”，我们要从身边的点滴小事做起，向上向善，弘扬中华传统美德，要____ “勿以恶小而为之”，我们要防微杜渐，严于律己，远离违法犯罪，要____ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $