2016年岳麓版历史七年级上册教案:第14课-西汉初立

2016-12-06
| 3页
| 420人阅读
| 149人下载
普通

内容正文:

第14课 西汉初立 教学目标 1、掌握西汉建立的时间、开国皇帝、都城;汉高祖实行休养生息政策的措施;文景之治;削藩。 2、通过引导学生思考“西汉初年,统治者为什么要实行休养生息政策?汉初休养生息政策措施的实施与文景之治局面出现的关系”培养学生分析问题的能力。 3、通过对汉初实行休养生息政策的原因的学习,培养学生形成历史唯物主义世界观。要从思想上明确一个道理:经济上的发展是大一统的物质基础,国家的统一是国家强盛的先决条件。 教学重点:休养生息和“文景之治”。 教学难点:汉初封国与西周封国的比较。 复习导入:   秦朝是我国历史上的一个短命王朝,它迅速灭亡的原因是什么?秦朝灭亡后,刘邦和项羽为争夺帝位,进行了四年的什么战争?结果如何?公元前202年,在秦末农民战争和楚汉之争的废墟上,建立了西汉王朝,今天我们就来学习这一课。 一、西汉的建立   1. 西汉的建立(前202年)    公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉。刘邦就是汉高祖。 2. 西汉初年,面临的是一种什么样的形势呢? 教师引导学生回答:土地荒芜,经济萧条,皇帝要配齐四匹一样的马拉车都办不到。 3、刘邦“无为而治”宽松政策是怎样的?有何意义? ①卸甲归田:宣布凡退役归农的军吏卒,按军功大小分配田宅活免除徭役;②劝民还乡:因战乱逃亡山泽的民众,归还故里;领取原有田宅;③释奴为民:因饥饿而卖身为奴婢的释放为平民;④十五税一:减轻田租,定税率为十五税一;   教师总结:休养生息政策的实施,使西汉经济迅速恢复发展,稳定和巩固了汉朝的封建统治秩序。这种统治措施,使统治者、劳动人们皆大欢喜,到惠帝、吕后两朝,经济逐步恢复,到文景年间,社会经济全面回升,出现了治世局面--文景之治。  二、文景之治 学生看书,分类归纳文帝、景帝的措施。 1 重农业生产,提倡以农为本,关心农桑。 2 减轻赋税和 徭役,把田赋降到三十税一。 3 重视“以 德化民”,废除严刑苛法。 4 提倡勤俭治国   汉文帝与景帝共在位39年,实行轻徭薄赋、奖励生产、与民休息的措施,使得社会安定,人民负担进一步减轻,社会经济持续发展,后世对之评价较高,把这样的治世称为文景之治。然而,就在这样的治世时期,也有叛乱发生。这就是发生在汉景帝时的七国之乱。景帝时为什么会发生七国之乱呢?我们一起来了解一下。  三、削藩   学生阅读思考回答:七国是什么国?

资源预览图

2016年岳麓版历史七年级上册教案:第14课-西汉初立
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。