第17课 挽救民族危亡的斗争 课时训练--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

**基本信息** 该同步练习通过“基础巩固”与“素能提升”分层设计，以选择+材料题组合，实现从单一史实记忆到综合素养提升的知识巩固路径，适配新授课基础夯实与能力初步培养需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|戊戌维新运动背景与失败原因、义和团运动抗争与局限、八国联军侵华及《辛丑条约》|6道选择题聚焦核心史实，如第1题考查康有为上书背景（时空观念），第6题对比不平等条约（史料实证），直接对应课时基础考点| |素能提升|维新思想特点、戊戌新政与洋务运动比较、义和团运动评价、《辛丑条约》影响及材料分析|5道选择+1道材料题深化综合应用，如第6题通过三幅图分析戊戌变法（历史解释），第1题探讨康有为托古改制本质（唯物史观），培养史料解读与历史评价能力|

第17课　挽救民族危亡的斗争 课时训练巩固学习成果 基础巩固 一、戊戌维新运动 1.19世纪90年代末,康有为作《上清帝第五书》,对列强瓜分中国的危险提出警告,认为改革已势在必行。这主要是基于(　　) A.列强瓜分中国,民族危机加深 B.强学会成立,维新运动准备就绪 C.康有为得到光绪皇帝赏识 D.中国民族资本主义已充分发展 2.在那个戊戌年的夏天,雪片般的“变法”诏令飞来,官员几乎都是观望,“兴办工商、倡新学、建新军”的内容看似美好却毕竟还是画饼,尤其是广大民众都感到与自己无关。裁撤大量衙门和官员、废除八股考试等诏令,却马上会让大批官员、文人丢掉饭碗和晋身之阶。这些现象反映了戊戌维新运动失败的原因有(　　) ①守旧势力仍很强大　②没有先进阶级的领导　③维新派缺乏可靠的社会基础　④对封建制度修修补补 A.①②　　　　　 B.②③ C.③④ D.①③ 二、义和团运动 3.一位俄国记者记述了1900年6月发生在天津火车站的一幕:月光照耀着这些壮汉,照耀着他们的大刀和旗帜。一排子弹射过去,大旗倒下了,又举了起来,接着又倒了下去。这描写的是(　　) A.三元里人民抗英斗争 B.太平军抗击洋枪队 C.义和团抗击八国联军 D.甲午中日战争中清军抗击日军 4.“义和拳纵火如戏,攻城打仗亦如戏法。西什库教堂久攻不下,礼部尚书献策端王、庄王,飞檄请来五台山老和尚,施法术攻城。”这一做法反映了义和团(　　) A.失败的必然性 B.反帝的顽强性 C.爱国的坚决性 D.扶清的愚昧性 三、八国联军侵华和民族危机的加深 5.有学者指出:“在20世纪的大幕拉开的时候,当时的世界大国在东方进行了一次很不光彩的集体亮相。”这一“集体亮相”指的是(　　) A.第二次鸦片战争 B.列强瓜分中国狂潮 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 6.与《南京条约》和《马关条约》相比,《辛丑条约》不再有割地、开埠等内容,虽有赔款,也并非列强的主要目的所在。这一变化表明(　　) A.中国国际地位得到了提高 B.帝国主义转变了侵华策略 C.帝国主义掀起了瓜分狂潮 D.清政府坚决抵抗列强的侵略 素能提升 1.康有为在《孔子改制考》中把孔子改制说成是“与时变化”、向往“民主”之“太平”。他用自己的观点阐释儒家经典,把孔子装扮成维新变法的祖师,“以便镇压反对变法的士大夫”。康有为此举从根本上反映出(　　) A.民族危机不断加深 B.政治斗争策略灵活 C.维新变法缺乏支持 D.资产阶级力量弱小 2.有学者认为,戊戌新政不只是继承了洋务新政的遗产,更多的是对洋务新政的超越。下列选项中,属于其“超越”表现的是(　　) A.学习先进科技 B.涉及体制改革 C.增强海军实力 D.开办近代教育 3.历史学家蒋廷黻认为:“严格说来,义和团运动可说是我国近代史上第三个救国救民的方案,不过这个方案是反对西洋化、近代化的……义和团的惨败是极自然的。”这表明义和团运动(　　) A.革命任务不明确 B.指导思想不科学 C.革命目标不清晰 D.具有空想性 4.19世纪末,外国列强对中国侵略加剧,并试图瓜分中国。但不久之后列强认识到任何国家“皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一”“瓜分一事,实为下策”。这主要是由于(　　) A.洋务运动提高了中国军事实力 B.戊戌政变后中外矛盾有所缓和 C.义和团运动中中国人民的抗争 D.辛亥革命推翻了清朝专制统治 5.20世纪初,民族危机日益加剧,清政府被迫与列强签订一系列不平等条约。其中,某条约规定:禁止华北等地科举考试5年,禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会”等。该条约的签订(　　) A.使中国开始沦为半殖民地半封建社会 B.打开了中国的西南门户 C.掀起了列强瓜分中国的狂潮 D.使清政府沦为帝国主义统治中国的工具 6.阅读材料,回答问题。 材料　昙花一现的“现代化” (图1)千余名为求官而来的“三分钟慷慨派”,在已成定局的悲剧面前,以“成事不说”为由纷纷散去。但是,他们共同签名的激扬文字却流传甚广,以致成为一场“现代化”运动的先声。 (图2)在“忧时七上皇帝书”的感召之下,生不逢时的年轻国君在颐和园行宫(而非紫禁城内正式议政的勤政殿)与一位“秀才”共谋国是。 (图3)但是,这场来也匆匆,去也匆匆的“现代化”运动,却在京城菜市口的刑场上画上了“休止符”。 (1)具体解释“已成定局的悲剧”和图1暗喻的历史事件及其影响。 (2)年轻国君与“秀才”共谋国是指的是什么事件?为什么说上述历史事件是一场“现代化”运动? 参考答案 第17课　挽救民族危亡的斗争 课时训练巩固学习成果 基础巩固 一、戊戌维新运动 1.19世纪90年代末,康有为作《上清帝第五书》,对列强瓜分中国的危险提出警告,认为改革已势在必行。这主要是基于(　　) A.列强瓜分中国,民族危机加深 B.强学会成立,维新运动准备就绪 C.康有为得到光绪皇帝赏识 D.中国民族资本主义已充分发展 答案 A 解析根据材料并结合所学知识,可知《马关条约》签订后,列强掀起瓜分中国的狂潮,民族危机加深,康有为的《上清帝第五书》就是在这一背景下提出的,故A项正确。 2.在那个戊戌年的夏天,雪片般的“变法”诏令飞来,官员几乎都是观望,“兴办工商、倡新学、建新军”的内容看似美好却毕竟还是画饼,尤其是广大民众都感到与自己无关。裁撤大量衙门和官员、废除八股考试等诏令,却马上会让大批官员、文人丢掉饭碗和晋身之阶。这些现象反映了戊戌维新运动失败的原因有(　　) ①守旧势力仍很强大　②没有先进阶级的领导　③维新派缺乏可靠的社会基础　④对封建制度修修补补 A.①②　　　　　 B.②③ C.③④ D.①③ 答案 D 解析根据题干材料“裁撤大量衙门和官员、废除八股考试等诏令,却马上会让大批官员、文人丢掉饭碗和晋身之阶”,可知当时守旧势力仍很强大,他们千方百计破坏变法,故①正确;戊戌维新运动是由资产阶级维新派组织和领导的,他们是当时中国的先进阶级,故②错误;根据题干材料“广大民众都感到与自己无关”,可知维新派缺乏可靠的社会基础,故③正确;维新派希望通过变法在中国实行君主立宪制和发展资本主义,所以其改革不是对封建制度的修修补补,故④错误。D项符合题意。 二、义和团运动 3.一位俄国记者记述了1900年6月发生在天津火车站的一幕:月光照耀着这些壮汉,照耀着他们的大刀和旗帜。一排子弹射过去,大旗倒下了,又举了起来,接着又倒了下去。这描写的是(　　) A.三元里人民抗英斗争 B.太平军抗击洋枪队 C.义和团抗击八国联军 D.甲午中日战争中清军抗击日军 答案 C 解析由材料“1900年”“天津”并结合所学知识,可知材料反映的是义和团在天津抗击八国联军,故C项正确;鸦片战争时期,三元里人民进行抗英斗争,太平天国运动发生于1851—1864年,甲午中日战争发生于1894—1895年,A、B、D三项均不符合题意,排除。 4.“义和拳纵火如戏,攻城打仗亦如戏法。西什库教堂久攻不下,礼部尚书献策端王、庄王,飞檄请来五台山老和尚,施法术攻城。”这一做法反映了义和团(　　) A.失败的必然性 B.反帝的顽强性 C.爱国的坚决性 D.扶清的愚昧性 答案 A 解析根据材料“攻城打仗亦如戏法”“飞檄请来五台山老和尚,施法术攻城”,可知义和团具有宗教迷信色彩,没有科学的指导思想,这是义和团失败的重要原因,故选A项;B、C两项不符合材料主旨,排除;材料无法体现“扶清”,排除D项。 三、八国联军侵华和民族危机的加深 5.有学者指出:“在20世纪的大幕拉开的时候,当时的世界大国在东方进行了一次很不光彩的集体亮相。”这一“集体亮相”指的是(　　) A.第二次鸦片战争 B.列强瓜分中国狂潮 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 答案 D 解析根据材料“20世纪”“在东方”“很不光彩的集体亮相”,可知材料所述史实是八国联军侵华战争,故选D项;第二次鸦片战争开始于1856年,排除A项;根据所学知识,可知《马关条约》签订后,西方列强掀起了瓜分中国的狂潮,排除B项;甲午中日战争开始于1894年,排除C项。 6.与《南京条约》和《马关条约》相比,《辛丑条约》不再有割地、开埠等内容,虽有赔款,也并非列强的主要目的所在。这一变化表明(　　) A.中国国际地位得到了提高 B.帝国主义转变了侵华策略 C.帝国主义掀起了瓜分狂潮 D.清政府坚决抵抗列强的侵略 答案 B 解析《辛丑条约》不再有割地、开埠等内容,是因为列强改变了侵华政策,即由通商、瓜分中国到控制清政府作为统治工具,实行“以华制华”的策略,B项正确;晚清时期中国不断遭到列强的侵略,中国的国际地位不断下降,排除A项;《马关条约》签订后,列强掀起了瓜分中国的狂潮,排除C项;晚清时期,清政府逐渐与列强勾结,成为列强统治中国的代理人,排除D项。 素能提升 1.康有为在《孔子改制考》中把孔子改制说成是“与时变化”、向往“民主”之“太平”。他用自己的观点阐释儒家经典,把孔子装扮成维新变法的祖师,“以便镇压反对变法的士大夫”。康有为此举从根本上反映出(　　) A.民族危机不断加深 B.政治斗争策略灵活 C.维新变法缺乏支持 D.资产阶级力量弱小 答案 D 解析根据材料,可知康有为利用孔子宣传变法,目的是减少变法阻力,说明维新派力量弱小,这是出于斗争策略的需要,这从根本上反映了资产阶级力量弱小,D项正确。 2.有学者认为,戊戌新政不只是继承了洋务新政的遗产,更多的是对洋务新政的超越。下列选项中,属于其“超越”表现的是(　　) A.学习先进科技 B.涉及体制改革 C.增强海军实力 D.开办近代教育 答案 B 解析在学习先进科技、增强海军实力、开办近代教育等方面,戊戌维新运动与洋务运动的举措是具有延续性的,故A、C、D三项错误;戊戌维新运动要求建立君主立宪政体,涉及体制改革,是“超越”的表现,故B项正确。 3.历史学家蒋廷黻认为:“严格说来,义和团运动可说是我国近代史上第三个救国救民的方案,不过这个方案是反对西洋化、近代化的……义和团的惨败是极自然的。”这表明义和团运动(　　) A.革命任务不明确 B.指导思想不科学 C.革命目标不清晰 D.具有空想性 答案 B 解析材料反映了义和团运动反对西洋化、近代化,没有顺应历史潮流,即指导思想不科学,故B项正确;义和团运动明确反对帝国主义,因此其革命任务是明确的,革命目标也是清晰的,排除A、C两项;义和团运动反对西洋化、近代化,体现不出空想性,排除D项。 4.19世纪末,外国列强对中国侵略加剧,并试图瓜分中国。但不久之后列强认识到任何国家“皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一”“瓜分一事,实为下策”。这主要是由于(　　) A.洋务运动提高了中国军事实力 B.戊戌政变后中外矛盾有所缓和 C.义和团运动中中国人民的抗争 D.辛亥革命推翻了清朝专制统治 答案 C 解析根据材料“瓜分一事,实为下策”并结合所学知识,可知19世纪末,列强掀起了瓜分中国的狂潮,引起了中国人民的反抗,这集中表现为义和团运动,义和团运动使列强意识到瓜分中国的做法并不可取,C项正确;甲午中日战争中清政府战败,标志着洋务运动的破产,排除A项;戊戌政变后中外矛盾并未缓和,排除B项;辛亥革命爆发于1911年,排除D项。 5.20世纪初,民族危机日益加剧,清政府被迫与列强签订一系列不平等条约。其中,某条约规定:禁止华北等地科举考试5年,禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会”等。该条约的签订(　　) A.使中国开始沦为半殖民地半封建社会 B.打开了中国的西南门户 C.掀起了列强瓜分中国的狂潮 D.使清政府沦为帝国主义统治中国的工具 答案 D 解析根据材料并结合所学知识,可知该“条约”是1901年清政府与列强签订的《辛丑条约》,《辛丑条约》的签订使清政府沦为帝国主义统治中国的工具,故选D项。 6.阅读材料,回答问题。 材料　昙花一现的“现代化” (图1)千余名为求官而来的“三分钟慷慨派”,在已成定局的悲剧面前,以“成事不说”为由纷纷散去。但是,他们共同签名的激扬文字却流传甚广,以致成为一场“现代化”运动的先声。 (图2)在“忧时七上皇帝书”的感召之下,生不逢时的年轻国君在颐和园行宫(而非紫禁城内正式议政的勤政殿)与一位“秀才”共谋国是。 (图3)但是,这场来也匆匆,去也匆匆的“现代化”运动,却在京城菜市口的刑场上画上了“休止符”。 (1)具体解释“已成定局的悲剧”和图1暗喻的历史事件及其影响。 (2)年轻国君与“秀才”共谋国是指的是什么事件?为什么说上述历史事件是一场“现代化”运动? 参考答案(1)悲剧:清政府被迫签订了《马关条约》。事件:公车上书。影响:推动了维新运动的兴起。 (2)事件:光绪帝召见康有为讨论维新变法事宜。原因:资产阶级维新派试图通过实行君主立宪,发展民族工商业来摆脱民族危机;该运动推动了中国民族资本主义的发展和新思想的传播,也在一定程度上冲击了旧式官僚体制。 学科网（北京）股份有限公司 $