内容正文:
临海市2026年小学六年级下册期末质量抽测
语文试题
温馨提示:1.本卷为试题卷,请将答案写到答题卷上,写在本试题卷中的答案无效。
2.本试卷共6页,满分100分,考试时间90分钟。
3.答题时,请仔细阅读答题卷上的“注意事项”,按要求答题。
积累与运用(35%)
1.下列各项加点字读音有误的一项是(▲)。(2分)
A.单薄(b6)
汤匙(chf)
依偎(wei)
笨拙(zhuo)
B.间断(jiàn)
分外(fèn)
追悼(dao)
蒙骗(meng)
C.唾沫(tuò)
焖饭(men)
娴熟(xin)
叱咤(cha)
D.剥削(xuē)
僻静(p1)
栖息(qi)
教诲(hui)
2.临海的“临”本义是居高俯视,它对应的古汉字应选择(▲)。(2分)
3.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是(△)。(2分)
A.他在这次项目攻坚中失误频频,表现差强人意,让团队错失了关键机会。
B.王奶奶乐于助人的样子,大家早已司空见惯。
C.缉毒民警为守护一方平安壮烈牺牲,他们死得其所,是当之无愧的英雄。
D.为了完成这份详细的调研报告,我们走马观花地走访各个调研点。
4.毕业会上班主任寄语:时代一直在进步,做事不能死守老规矩,要懂得灵活变通。下列最适合用来
表达这个道理的名句是(▲)。(2分)
A.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
B.穷则变,变则通,通则久。
C.常将有日思无日,莫把无时当有时。
D.读书须用意,一字值千金。
5.下列句子的表达方式与其他三项不同的一项是(▲)。(2分)
A.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
B.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
C.半夜时分,镇上传来了发疯般的钟声。
D.羊群走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
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6.下列句子没有语病的一项是(▲),(2分)
A.经典名著之所以能流传至今,是因为它蕴含着永恒的力量。
B.学习方法是否得当,直接决定了学习成绩能否稳步提升的重要因素。
C.这部纪录片用真实的镜头,讲述普通人追梦奋斗的事迹和精神。
D.为了防止交通意外不再发生、交管部门加大了路面巡查力度。
7.根据文段中的拼音,写出正确的词语。(8分)
六年时光匆匆Ii6shl(△),校园的美好生活让人无比juan lian(△
)。
回首往昔,老师的yin qie(△)叮弱犹在耳衅,我们曾在赛场上fen zhan(△
)。
也曾在书桌前m6it6 u ku du(△)。离别难免心生chou chong(
).但
不必优虑前路。愿大家保持热忱,带着同伴的zhu fu(△)、勇往直前,ben fu(虚)
更远的征程。
8.根据语境,请你完成下列古诗词填空。(10分)
灵湖四季景致各异,处处藏着诗意。春风拂面,湖岸垂柳依依,漫步湖边,让人不禁吟适:
一:盛夏灵湖;莲叶满湖,荷花盛放,满目风光恰似:
一:秋夜月明,抬头望着皎洁的月亮,使人忆起:
△
4
一:寒冬凝霜,湖畔寒梅竞绽,眼前光景正如:▲。
△
。
四时灵湖,一步一诗,尽显江南水乡雅致。请你用一句诗赞美灵湖美景:
△
。
(上面诗句除外)
9.趣味题(5分)
“联韵小墨客”:春节到了,家家户户贴春联,传递美好期许。你观察过家家户户的春联吗?
请你为自己家写一副春联。
来
横批:
上联:
下联:
阅读与鉴赏(35%)
(一)文言文阅读(8分)
牛角挂书
密以蒲鞯”乘牛,挂《汉书》一帙(zh)角上,行且读。越国公杨素适见于道,
按辔(pèi)®蹑其后,曰:“何书生勤如此?”密识素,下拜。问所读,曰:“《项羽
传》。”因与语,奇之。归谓子玄感曰:“吾观密识度,非若等辈。”玄感遂倾心结纳。
(选自《新唐书》)
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【注释】①密:李密,京兆长安(今陕西西安)人,隋未农民起义军瓦岗军首领。②蒲鞯:垫在牛背上的蒲草垫子。
⑧杨素:隋朝权臣,晋爵越国公。④按辔:扣紧马细绳(使马缓行)。⑤结纳:结交。
10.解释加点的字。(4分)
(1)乘:
(2)适:
(3)蹑:
(3)勤:
11.用“/”给下面的句子断句。(限断两处)(2分)
密以蒲鞯乘牛
12.阅读下面的链接材料,结合原文回答问题。(2分)
【链接材料】《新唐书》记载:“密趣解雄远,多策略。”
请结合链接材料,简要说说杨素为什么认为李密“非同寻常”?
△
(二)记叙文阅读(14分)
神奇的丝瓜(节选)
季美林
①丝瓜是普通的植物,我也并没有想到会有什么神奇之处。可是忽然有一天,我发
现丝瓜秧爬出了篱笆,爬上了楼墙。这当然让我感到很惊奇,我的兴趣随之大大地提高。
每天早晨看丝瓜成了我的主要任务,爬小山反而成为次要的了。我往往注视着细细的瓜
秧和浓绿的瓜叶,陷入沉思,想的很远,很远…
②又过了几天,丝瓜开出了黄花。再过几天,有的黄花就变成了小小的绿色的瓜。
瓜越长越长,越长越大,重量当然也越来越增加,最初长出的那一个小瓜竞把瓜秧坠下
来了一点,直挺挺地悬垂在空中,随风摇摆。我真是替它担心,生怕它经不住这一份重
量,会整个地从楼上坠下来落到地上。
③然而不久就证明了,我这种担心是多余的。最初长出来的瓜不再长大,仿佛得到
命令停止了生长。在上面,在三楼一位一百零二岁的老太太的窗外窗台上,却长出来了
两个瓜。这两个瓜后来居上,发疯似的猛长,不久就长成了小孩胳膊一般粗了。这两个
瓜加起来恐怕有五六斤重,那一根细秧怎么能承担得住呢?我又担心起来。没过几天,
事实又证明了我是杞人忧天。两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来,把躯体放在老太太
的窗台上,从下面看上去,活像两个粗大变弯的绿色牛角。
④不知道从哪一天起,我忽然又发现,在两个大瓜的下面,在二、三楼之间,在一
根细秧的顶端,又长出来了一个瓜,垂直地悬在那里。我又犯了担心病:这个瓜上面够
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不到窗台,下面也是空空的:总有一天,它越长越大,会把上面的两个大瓜也坠了下来,
一起坠到地上,落叶归根,同它的根部聚合在一起。
⑤然而今天早晨,我却看到了奇迹。同往日一样,我习惯地抬头看瓜:下面最小的
那一个早已停止生长,孤零零地悬在空中,似乎一,点分量都没有:上面老太太窗台上那
两个大的,似乎长得更大了,威武雄壮地压在窗台上:中间的那一个却不见了。我看看
地上,没有看到掉下来的瓜。等我倒退几步抬头再看时,却看到那一个我认为失踪了的
瓜,平着身子躺在抗震加固时筑上的紧靠楼墙凸出的一个台子上。
⑥我仿佛觉得这棵瓜有了思想,它能考虑问题,而且还有行动,它能让无法承担重
量的瓜停止生长:它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方,并给这样的瓜特殊
待遇,让它们疯狂地长:它能让悬垂的瓜平身躺下。如果不是这样的话,无论如何也无
法解释我上面谈到的现象。我无法同丝瓜对话。这是一个沉默的奇迹。
13.读短文,想一想丝瓜神奇在哪儿?请概括具体事例。(3分)
神奇的丝瓜
①
②
③
14.随着丝瓜的生长,请你体会作者情感的变化,并说说作者是如何表达情感的?(5分)
不以为意>(▲)>(
△)>(△)
15.丝瓜拥有独特的生存智慧,下列对丝瓜的“生存智慧”理解最恰当的一项是(▲)(请把正确
的序号填到客观题答题区)(2分)
A.丝瓜遇到困难就停止生长,被动接受命运。
B.丝瓜趋利避害,挑选最优环境生长。
C.丝瓜生长迅猛,依靠速度抢占生存空间。
D.丝瓜顺势而为、懂得取舍,从容自在地生长。
16.作者从普通丝瓜中读出了生命哲理,请你联系生活实际,选择身边的一种植物简要描写植物生长
情况,并说说悟出的道理。(4分)
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(三)非连续性文本阅读(8分)
材料一:
2020-2025年中国新能源汽车销量
1800
1649.0
1600
1400
1286.6
1200
里10o0
949.5
800
688.7
600
400
352.1
200
136.7
0
2020
2021
2022
2023
2024
2025
年份
材料二:
新能源汽车购买人群分布
60岁以上老年代步群体
5.0%
46-60岁实用型
18.0%
20-30岁上班族
42.0%
35.0%
31-45岁家庭主力
17.根据2020-2025年中国新能源汽车销量柱状图,下列说法正确的一项是(▲)。(请把正确的
序号填到客观题答题区)(2分)
A.2021年销量比2020年增长了不到200万辆。
B.2023年的销量首次突破1000万辆。
C.2022年到2023年,销量的增长幅度是六年中最大的。
D.2020-2025年,中国新能源汽车销量整体呈逐年上升趋势。
18.根据“材料二”,依据数据做出合理推测,下列说法正确的一项是(▲)。(请把正确的序号
填到客观题答题区)(2分)
A.31-45岁家庭主力是占比最高的新能源汽车购买群体。
B.主打低成本、短途代步的微型电车,未来在老年市场会快速成为销量主力。
C.品牌在写字楼商圈投放新能源汽车广告,能精准触达占比最高的消费群体。
D.想要快速提升整体销量,车企需要放弃面向31-45岁家庭主力的车型研发。
19.从两则材料可知,新能源汽车逐渐走进千家万户,假如你是小小市场分析师,请根据图表信息,
给新能源汽车厂家提出两条合理的建议。(4分)
△
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(四)整本书阅读(5分)
20.六年的小学生活即将结束,一路走来,你从书本中认识了许多了不起的人物。如果现在你可以为
其中一位寄一张明信片,你想寄给谁?
(1)我想寄给《
△
》里的
(2)在明信片上,请你写一段话送给他/她,告诉他/她,在这六年的学习中,你从他/她身上学
到了什么,请结合书中事例简要说说。
0
0
0
0
0
△
0
表达与交流(30%)
21.阅读下面材料,根据要求写作。(30分)
近期318国道上,藏族牧民车辆刷蹭了自驾游客车辆,导致游客车身受损。牧民家
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车友热心帮忙更换备胎:车主被双方真诚打动,最终全额免去赔偿。双向包容、彼此体
谅的暖心故事传遍全网。全网热议:当善良遇见善良,一切都如此美好。
你身边肯定也有类似暖心小事,请以“善良”为主题,写一篇记叙文。
要求:(1)题目自拟,写一篇不少于400字的作文:
(2)把事件过程写完整,重点部分写具体:
(3)请注意人物言行与内心感受,写出真情实感:
(4)文中不出现真实的姓名、校名等信息。
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