第4讲 秦汉时期统一多民族封建国家的建立与巩固 课后巩固保温训练--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

**基本信息** 聚焦秦汉政治制度转型，以史料实证为核心，构建从制度变革到国家治理的逻辑链条，强化时空观念与历史解释能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |制度演变|选择1-8题|以铭文、公文、地方管理案例为载体，考查分封制向郡县制转型|从商周天命观到秦代集权统治的合法性建构，体现唯物史观下的制度创新| |国家治理|选择9-16题、非选17题|结合简牍、封检等一手史料，分析基层治理、监察体系与外戚干政|从中央集权强化到地方行政实践，展现制度运行的复杂性与历史影响| |综合应用|非选18题|开放性论述题，要求结合先秦至秦汉国家形态演变|整合政治结构、治理理念与公共工程，培养家国情怀与历史解释能力|

2027届新高考高三第一轮复习 高三历史备课组 第4讲　秦汉时期统一多民族封建国家的建立与巩固 班级：____________ 姓名：______________ 一、选择题(共16小题，每小题3分，共48分) 1.(2025·广东韶关高三联考)先秦时期的铭文记载：“我先且(祖)受天命，商(赏)宅受或(国)”“(秦公)应受大命，眉寿无疆，匍(抚)有四方。”秦朝留下的碑文中多次出现“天”“天下”，包括“天下咸抚”“初并天下”“亲巡天下”“既平天下”“普天之下”“维秦王兼有天下”“天下和平”等。秦的这些刻写意在(　　) A.打破贵族垄断政治的局面 B.强调上天至高无上的地位 C.宣扬政权统治的合法依据 D.倡导天人合一的治国理念 答案　C 解析　根据材料“我先且受天命”“天下咸抚”“初并天下”“普天之下”“维秦王兼有天下”可知，这些表述意在传达秦君主受命于天，希望向内外宣示其统治的正当性和合法性，增强民众和其他国家对其政权的认可和服从，故选C项；这些铭文主要围绕天命和天下，没有涉及贵族政治，无法得出“打破贵族垄断政治的局面”这一结论，排除A项；虽然铭文中提到“天命”，但重点不是强调上天至高无上的地位，而是借助“天”来为秦国统治正名，强调秦国统治的合法性，排除B项；天人合一的治国理念是一种将天与人、自然与社会视为一个有机整体的治理思想，题干主要强调的是秦国统治的天命依据，而非天人合一的治国理念，排除D项。 2.(2026·安徽芜湖调研)商朝甲骨文中有“令”“告”“册”等字，周王及诸侯对属下官爵车服礼器的赐予常用“命”，如“命书”，秦统一后，始皇改“命为制”“令为诏”为御用公文，且制诏的末尾署有“具为令”“著于令”等语。公文用语的变化反映了(　　) A.行政管理走向集权化 B.律令儒家化 C.权力运作逐渐程序化 D.礼法一体化 答案　A 解析　据题干可知，从商周至秦统一后公文用语变化，由商周及诸侯有“令”“告”“册”等字，到秦始皇改“命为制”“令为诏”为御用公文，体现了公文由诸侯可用到专属于皇帝，反映出皇权独尊及行政管理走向集权化，故选A项。律令儒家化是汉代以后的现象，排除B项；材料未提及权力运作的具体流程或环节，排除C项；礼法一体化指礼制与法律结合与材料中的变化无关，排除D项。 3.(2025·鄂豫皖五十三校高三大联考)秦朝时凡是地方上杂居有蛮夷的，就不设郡县，而设置道。它原来有什么风俗习惯，有什么领袖都得以保存，他们甚至不用像郡县的百姓那样纳税，只要象征性地进贡一些方物特产即可。此外还有所谓的属邦，凡臣属于秦的国家，因其故俗而治，只要顺服，秦对其内部也不加干涉。由材料可知，秦朝地方管理制度(　　) A.绝对服从中央进而加强集权 B.完善了基层治理体系 C.给予道和属邦一定的自治权 D.规范地方官员的行为 答案　C 解析　据材料“秦朝时……秦对其内部也不加干涉”可知，秦朝将蛮夷居住的地方设为道，对其和属邦因俗而治，保留原来的领袖及风俗习惯，这说明秦朝给予道和属邦一定的自治权，故选C项；据材料“它原来有什么风俗习惯……只要象征性地进贡一些方物特产即可”可知，秦朝并未对道和属邦进行绝对化管理，无法得出“绝对服从中央”的结论，排除A项；结合所学，基层治理为对县以下地区的治理，材料强调“道和属邦”，并非基层地区，排除B项；材料强调对道和属邦给予一定的自治权，并非“规范地方官员的行为”，排除D项。 4.(2025·山东潍坊三模)东周时期，诸国的宗庙设于国都，主持宗庙祭祀的始终是一国之君；秦朝建立后，在每个县级行政单位设置县道庙，其祭祀由地方官员主持，使管理祭祀帝国祖先的宗庙成为地方官员日常行政的一部分。宗庙制度的变化反映了(　　) A.宗法观念逐渐淡化 B.中央集权得到加强 C.基层治理更加高效 D.礼法结合受到重视 答案　B 解析　据材料并结合所学可知，东周时期宗庙祭祀由国君主持，秦朝在县级设县道庙并由地方官主持祭祀，这一变化表明秦朝将宗庙管理纳入地方行政体系，地方官员直接听命于中央，体现了中央通过郡县制加强对地方的控制，强化中央集权，故选B项；宗法观念以血缘维系权力，秦朝并未否定宗法制度本身，而是调整其组织形式服务于集权统治，宗法观念未淡化，排除A项；材料宗庙制度的变化体现的是中央与地方关系的影响，未涉及基层治理效率问题，排除C项；礼法结合强调儒家礼制与法律结合，秦朝以法家思想治国，排除D项。 5.(2026·江西萍乡调研)云梦秦简出土于湖北省云梦县睡虎地秦墓，其中的《为吏之道》记载了“吏有五善”，一曰忠信敬上，二曰清廉毋谤，三曰举事审当，四曰喜为善行，五曰恭敬多让。《为吏之道》的“五善”说明(　　) A.官员选拔应注重学识才智 B.自律是有效制约权力的关键 C.官员行使权力应审慎谦抑 D.确立品德才能等级考核官员 答案　C 解析　材料中“吏有五善”强调官吏应具备忠信、清廉、审慎、行善、谦让等品质，“举事审当”要求处理政务谨慎得当，“恭敬多让”体现谦抑态度，反映出秦朝要求官员行使权力时需审慎谦抑，故选C项；材料强调的是官员品德及行事态度，未提及学识才智，排除A项；秦朝以严苛的法律和监察制度制约权力，自律并非关键，排除B项；“五善”是行为规范而非等级考核标准，秦朝考核官员主要通过“上计”等制度，排除D项。 6.(2026·湖北武昌模拟)《睡虎地秦墓竹简·法律答问》记载：“甲徙居，徙数谒吏，吏环弗为更籍，今甲有耐、赀罪，问吏可(何)论？毋论。”又载“今盗马者乃买(卖)所盗，以买它物，皆以其真(值)论之”。这反映出秦朝(　　) A.户籍管理松弛且商业交易混乱 B.法律体系严密但执行存在漏洞 C.重视物权保护却忽视人口流动 D.行政效率低下导致社会矛盾激化 答案　B 解析　材料“盗马者乃买(卖)所盗，以买它物，皆以其真(值)论之”规定盗窃财物须按实际价值定罪，体现秦律条文严密细致；而“吏环弗为更籍”致甲因迁居未更新户籍而犯罪，却“毋论”吏责，揭示官吏执行法律的过程中存在疏漏，故选B项。“户籍管理松弛”不准确，材料主要强调秦朝法律执行问题，排除A项；从“甲徙居，徙数谒吏”看，重视人口流动，排除C项；仅从吏对甲徙居更籍拖延，不能得出行政效率低下导致社会矛盾激化结论，排除D项。 7.(2025·河南天一大联考)学者田余庆认为，早在起义之前，陈胜就制造了“大楚兴，陈胜王”的社会舆论；起义爆发以后，楚人项羽和刘邦等势力纷纷起兵反秦；实际上，此前社会上就一直流传着“楚虽三户，亡秦必楚”的预言。这折射出(　　) A.反秦力量主要来自关中地区 B.分封制仍具有一定的社会基础 C.秦朝暴政引发大规模农民起义 D.地域文化与国家认同存在冲突 答案　D 解析　据材料并结合所学知识可知，陈胜、项羽、刘邦等楚人发动起义，体现出楚国旧地人民对秦积怨较深，对秦朝统治缺乏认同感，故选D项；关中地区的人民主要为秦人，对秦的认同感较强，排除A项；反秦主力的诉求并非恢复分封，而是推翻秦政，排除B项；材料强调秦政权凝聚力弱，而不是暴政的后果，排除C项。 8.(2026·湖南娄底调研)西汉初年，吴王刘濞利用当地资源，大力发展盐铁业，促进了地方经济的发展，同时削减百姓赋税。景帝重臣晁错“请诸侯之罪过，削其地，收其枝郡”，诸侯皆“喧哗疾晁错”。由此可见，汉初七国之乱爆发在深层上反映的是(　　) A.专制皇权的排他性 B.官僚制度的依附性 C.分封体制的落后性 D.宗法观念的封闭性 答案　A 解析　材料中吴王刘濞大力发展经济，壮大势力，因而晁错建议削弱诸侯势力引发七国之乱，结合汉初诸侯势力强大、威胁中央集权的背景，专制皇权为巩固自身权威必然压制地方势力，体现出皇权不容分割的排他性，故选A项；官僚制度的依附性指官员对皇权的绝对服从，但材料核心是中央与地方诸侯之间的矛盾，未涉及官僚体系内部的关系，排除B项；分封体制落后主要指其不利于中央集权等，但这不是七国之乱在深层上反映的本质，排除C项；宗法观念强调血缘纽带，但诸侯反叛是因利益受损而非血缘疏离，与宗法观念的封闭性无关，排除D项。 9.(2026·安徽蚌埠调研)在汉代，举贤良(贤德而良善之士)需策问。策问的具体做法是：由皇帝提出一些关于治国理政的重大问题(即策题)，称之为“策问”；应策者回答这些问题，称之为“对策”。策问开始时不分难易，且策问内容事先公开，被荐举人写好后，经有司递呈皇帝亲览。这表明汉代举贤良(　　) A.兼顾士人的德行与才学 B.开创了考试选官制度 C.有效地维护了社会公平 D.固化了社会阶层结构 答案　A 解析　汉代举贤良的贤良之士需德行好，同时要针对策问答出关于治国理政的对策，兼顾了士人的德行与才学，故选A项。考试选官制度的确立以隋唐科举制为标志，且察举制以推荐为主，策问仅为辅助手段，排除B项；材料未体现其有效维护社会公平，排除C项；题干未涉及社会阶层结构的变化，反而策问可能促进人才流动，排除D项。 10.(2025·河南天一大联考)元封四年(公元前107年)，汉武帝下令修筑回中道，此道自长安始，直达陇东高原(今甘肃省境内)，同时，汉武帝还下令沿途修缮桥梁并增设驿站。汉武帝这些做法旨在(　　) A.防御突厥势力的侵扰 B.缩短长安至西域运输距离 C.维护关中的战略安全 D.便于向西南地区移民屯垦 答案　C 解析　汉武帝下令修筑回中道，并在沿途修缮桥梁、增设驿站，关中地区作为汉朝的核心区域，此道有利于加强汉朝对陇东高原的控制，在军事防御上起到重要作用，维护了关中的战略安全，故选C项；突厥兴起于南北朝至隋唐时期，与西汉时间不符，排除A项；西域位于河西走廊以西，回中道主要连通陇东，未直接缩短长安至西域的距离，排除B项；回中道直达陇东高原，并非西南地区，与向西南移民屯垦无关，排除D项。 11.(2025·河南天一大联考)下表中出土文物的相关记载说明西汉(　　) 时间 记载 来源 西汉 初期 郑里二月七十二算，算十，钱七百廿，正偃付西乡佐赐(由里正偃交付西乡乡佐赐)，口钱 湖北江陵凤凰山墓出土的汉木牍 西汉 后期 秋赋钱五千。东利里父老夏圣等教(校)数，西乡守有秩志臣、佐顺临 破城子遗址出土的荥阳赋钱封检题署 A.基层组织承担赋役征发职责 B.地方政府具有征税自主权 C.父老逐渐取代里正主要职能 D.地方行政重心呈下移态势 答案　A 解析　材料中西汉初期木牍记载里正偃将郑里的算赋交给西乡佐赐，西汉后期封检题署提及东利里父老与西乡官员共同参与秋赋事务，可见里、乡等基层单位直接负责赋税征收，西汉乡里制度中，里正主管一里事务，父老协助教化与管理，乡官负责赋役征发，材料中基层组织人员参与赋税征缴过程，符合汉代赋役征发依赖乡里组织的史实，故选A项。材料仅展示征发记录，未呈现地方政府能自行决定征税相关事宜，体现不出有征税自主权，排除B项；根据材料不能得出父老已取代里正主要职能，二者均有参与征发赋役，只是职责不同，排除C项；材料涉及基层组织征发赋役，没有其他层级行政部门的信息，不能得出地方行政重心下移，排除D项。 12.(2026·江西南昌模拟)汉代的监察主要有三个环节：一是检查监督，发现问题。监察官员通过巡行、受公卿奏事、上计、考课、朝会、礼仪等方式实施检查权。二为调查核实，即“案、案验、案察”。三为揭露，即“举劾”或“弹劾”。这表明汉代(　　) A.监察范围涵盖广泛 B.监察行为具有程序意识 C.监察制度日益完善 D.监察体系注重权力制衡 答案　B 解析　材料描述了汉代监察的三个具体环节：检查监督(如巡行、上计)、调查核实(如案验)、揭露(如弹劾)，这些步骤体现了监察行为的程序性，符合史实中汉代刺史巡行、御史弹劾等规范化运作，故监察行为具有程序意识，故选B项；材料焦点是环节步骤而非覆盖领域，题干未强调范围广泛性，排除A项；材料仅呈现监察环节，没有与其他时期对比，体现不出监察制度日益完善，排除C项；材料主要说监察过程环节，没有涉及不同权力相互制衡的内容，排除D项。 13.(2025·山东名校大联考4月检测)两汉之际，“州”的概念使用得越来越多，王莽时，大司马费兴称“荆、扬之民，率依阻山泽，以渔采为业”。这里，“楚”“越”的概念已经为“荆”“扬”二州所取代。这反映出(　　) A.等级分封制开始解体 B.中央集权的不断强化 C.豪强地主势力的兴起 D.地方行政制度的调整 答案　D 解析　“州”的概念在两汉之际逐渐取代旧有地域名称，如“荆”“扬”二州的使用取代了“楚”“越”的概念，反映出地方行政制度的调整，说明州逐渐成为正式的行政区划，故选D项；分封制在春秋战国时期已逐渐解体，材料未涉及等级分封问题，排除A项；材料仅反映行政区划名称的变化，未直接体现中央与地方权力关系的变化，不能据此得出中央集权不断强化的结论，排除B项；豪强地主兴起与材料中“州”取代原有地域概念的行政调整无直接关联，排除C项。 14.(2025·河北卓越联盟质检)东汉时期，三公“典天下岁尽集课事”，分职、分系统考课，如考核郡县长官政绩、核校武官军功等。而尚书台享“覆案”之权，对结果进行复核，如大司空宋弘、司徒郭丹都因考课不实而被免职。这种制度设计反映出(　　) A.强化集权统治的政治考量 B.行政权与监察权一体化 C.机构沿革暴露出僵化特征 D.政府组织形态走向成熟 答案　A 解析　东汉时期，三公负责分系统考课郡县长官政绩、核校武官军功，尚书台则掌握“覆案”之权，如宋弘、郭丹因考课不实被免职，这一制度通过三公分工考核与尚书台复核监督，形成权力制衡，将地方官吏的考核权集中于中央，削弱三公实权并强化皇帝对官僚体系的直接控制，体现了强化中央集权的政治意图，故选A项；尚书台复核属于监察范畴，与行政权(三公考课)分属不同机构，未实现一体化，排除B项；尚书台作为新兴中枢机构参与复核，反映制度调整而非僵化，排除C项；材料无法体现“成熟”，排除D项。 15.(2025·河南豫东部分名校三模)汉武帝时期外戚常因军功被册封为大司马大将军、前后左右将军，属于中朝官，但当时的外戚地位虽高，却只有领兵权，不参与政事。武帝去世后昭帝年幼，(外戚)大将军霍光操纵朝纲，甚至可以操纵皇帝的废立，昭宣时期外戚还策划发动了两次叛乱。这表明(　　) A.中外朝制度引发了外戚干政局面 B.天人感应思想冲击了皇帝制度 C.外戚势力开始威胁汉代中央集权 D.外戚对皇权的离心力逐渐增强 答案　D 解析　汉武帝时外戚仅领兵权不参与政事，但武帝去世之后霍光操纵朝纲甚至可废立皇帝，昭宣时期外戚还策划两次叛乱，可见随着时间推移外戚权力不断膨胀，对皇权的离心力逐渐增强，故选D项；中外朝制度旨在分割相权强化皇权，外戚干政是制度被利用的结果而非制度本身引发，排除A项；天人感应思想与材料中外戚势力变化无关，排除B项；中央集权强调地方集权于中央，而材料是外戚威胁皇权，排除C项。 16.(2025·湖北黄冈教育共同体4月联考)东汉中期以后，一些豪强大姓逐渐形成血缘、经济和精神上相互团结的宗族共同体。而且，宗法意识从近亲向所谓的门生故吏、朋友和乡党辐射，形成更大的“拟宗族”的宗族集团。这表明东汉(　　) A.政治生态发生异化 B.阶层流动有所加快 C.儒家思想渗透基层 D.中央集权得到强化 答案　A 解析　东汉中期后，豪强大姓形成宗族共同体并辐射形成“拟宗族”集团，这会使地方豪强大族势力膨胀，对中央集权构成威胁，政治生态发生异化，故选A项；东汉世家大族长期把持选官，阶层固化而非流动加快，排除B项；材料强调宗法关系对政治结构的影响，并非儒家思想在基层传播的体现，且儒家早在西汉已确立尊崇地位，排除C项；豪强宗族集团膨胀削弱了中央对地方的控制，如东汉末年州牧割据，排除D项。 二、非选择题(共2小题，共27分) 17.(2025·湖南长沙长郡中学高三测试)阅读下列材料，回答问题。(15分) 材料一　周有天下，裂土田而瓜分之，设五等，邦群后。布履星罗，四周于天下，轮运而辐集；合为朝觐会同，离为守臣扞城。然而降于夷王，害礼伤尊，下堂而迎觐者。历于宣王，挟中兴复古之德，雄南征北伐之威，卒不能定鲁侯之嗣。陵夷迄于幽、厉，王室东徙，而自列为诸侯矣。厥后，问鼎之轻重者有之，射王中肩者有之，伐凡伯、诛苌弘者有之，天下乖戾，无君君之心。余以为周之丧久矣，徒建空名于公侯之上耳，得非诸侯之盛强，末大不掉之咎欤？遂判为十二，合为七国，威分于陪臣之邦；国殄于后封之秦，则周之败端，其在乎此矣。 ——[唐]柳宗元《封建论》 材料二　秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰，据天下之雄图，都六合之上游，摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也。不数载而天下大坏，其有由矣：亟役万人，暴其威刑，竭其货贿，负锄梃谪戍之徒，圜视而合从，大呼而成群，时则有叛人而无叛吏，人怨于下而吏畏于上，天下相合，杀守劫令而并起。咎在人怨，非郡邑之制失也。 ——[唐]柳宗元《封建论》 (1)根据材料一、二，概括“周秦之变”在政治制度方面的主要表现，并结合所学知识分析其变化的原因。(9分) (2)结合材料和所学知识，评价“周秦之变”对中国古代政治发展的影响。(6分) 答案　(1)表现：周代分封制(“五等”“邦群后”)向秦代郡县制(“裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰”)转变。 原因：分封制导致诸侯割据(“末大不掉”)和权力分散；宗法血缘关系弱化(“周之丧久矣”)；争霸兼并战争推动中央集权的需求；小农经济发展需要统一政权的保障；法家思想的影响。 (2)积极影响：确立中央集权，奠定后世政治框架；郡县制强化国家治理能力，维护统一；官僚制取代贵族政治，推动社会流动。 消极影响：过度集权导致后期行政僵化；苛政引发民众反抗(如“负锄梃谪戍之徒”)。 18.(2026·贵州遵义模拟)阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料　先秦至秦汉是中国古代国家形态与国家治理的重要发展阶段。这一时期，国家结构不断“向内凝聚”，君主权力逐步加强，分封制向郡县制转化，官僚制产生，国家形态与国家治理向大一统中央集权方向发展。秦汉时期，在建构一统国家的历史实践中，出现以君权为核心、分工合作、相互制衡的中央集权组织结构及其运作模式，以公天下、民本、德法相依为指导的治理理念与实践，以国家安全与民生保障为主旨的公共工程建设与社会政策措施。这些方面共同构成中国古代大一统国家的“治理型”特征，推动中华文明绵延不断发展至今，也为今天的国家治理提供历史借鉴。 ——摘编自卜宪群《先秦秦汉国家形态 和国家治理的历史演变》 从上述材料中提取信息，自拟论题，并结合中国古代史知识进行阐述。(要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文)(12分) 答案　论题：先秦秦汉时期国家治理的转型为大一统奠定基础。 阐述：先秦时期，分封制下诸侯割据，国家治理松散。秦朝推行郡县制，中央直接管辖地方，官僚制度取代贵族政治，强化了中央集权。汉朝承袭秦制并作调整，实行郡国并行制(后逐步削弱王国势力)，设立刺史监察地方，巩固了中央对地方的控制。在治理理念上，先秦儒家提出“民本”思想，秦朝以法治国，汉朝“尊崇儒术”，形成德法结合的治理模式。公共工程方面，秦汉兴修长城、开凿灵渠等水利工程，既保障国家安全，又促进经济发展。 这些转型使国家治理向大一统中央集权方向发展，为后世中国的国家形态和治理体系奠定了基础，推动了中华文明的延续。 学科网（北京）股份有限公司 $2027届新高考高三第一轮复习 高三历史备课组 第4讲　秦汉时期统一多民族封建国家的建立与巩固 班级：____________ 姓名：______________ 一、选择题(共16小题，每小题3分，共48分) 1.(2025·广东韶关高三联考)先秦时期的铭文记载：“我先且(祖)受天命，商(赏)宅受或(国)”“(秦公)应受大命，眉寿无疆，匍(抚)有四方。”秦朝留下的碑文中多次出现“天”“天下”，包括“天下咸抚”“初并天下”“亲巡天下”“既平天下”“普天之下”“维秦王兼有天下”“天下和平”等。秦的这些刻写意在(　　) A.打破贵族垄断政治的局面 B.强调上天至高无上的地位 C.宣扬政权统治的合法依据 D.倡导天人合一的治国理念 2.(2026·安徽芜湖调研)商朝甲骨文中有“令”“告”“册”等字，周王及诸侯对属下官爵车服礼器的赐予常用“命”，如“命书”，秦统一后，始皇改“命为制”“令为诏”为御用公文，且制诏的末尾署有“具为令”“著于令”等语。公文用语的变化反映了(　　) A.行政管理走向集权化 B.律令儒家化 C.权力运作逐渐程序化 D.礼法一体化 3.(2025·鄂豫皖五十三校高三大联考)秦朝时凡是地方上杂居有蛮夷的，就不设郡县，而设置道。它原来有什么风俗习惯，有什么领袖都得以保存，他们甚至不用像郡县的百姓那样纳税，只要象征性地进贡一些方物特产即可。此外还有所谓的属邦，凡臣属于秦的国家，因其故俗而治，只要顺服，秦对其内部也不加干涉。由材料可知，秦朝地方管理制度(　　) A.绝对服从中央进而加强集权 B.完善了基层治理体系 C.给予道和属邦一定的自治权 D.规范地方官员的行为 4.(2025·山东潍坊三模)东周时期，诸国的宗庙设于国都，主持宗庙祭祀的始终是一国之君；秦朝建立后，在每个县级行政单位设置县道庙，其祭祀由地方官员主持，使管理祭祀帝国祖先的宗庙成为地方官员日常行政的一部分。宗庙制度的变化反映了(　　) A.宗法观念逐渐淡化 B.中央集权得到加强 C.基层治理更加高效 D.礼法结合受到重视 5.(2026·江西萍乡调研)云梦秦简出土于湖北省云梦县睡虎地秦墓，其中的《为吏之道》记载了“吏有五善”，一曰忠信敬上，二曰清廉毋谤，三曰举事审当，四曰喜为善行，五曰恭敬多让。《为吏之道》的“五善”说明(　　) A.官员选拔应注重学识才智 B.自律是有效制约权力的关键 C.官员行使权力应审慎谦抑 D.确立品德才能等级考核官员 6.(2026·湖北武昌模拟)《睡虎地秦墓竹简·法律答问》记载：“甲徙居，徙数谒吏，吏环弗为更籍，今甲有耐、赀罪，问吏可(何)论？毋论。”又载“今盗马者乃买(卖)所盗，以买它物，皆以其真(值)论之”。这反映出秦朝(　　) A.户籍管理松弛且商业交易混乱 B.法律体系严密但执行存在漏洞 C.重视物权保护却忽视人口流动 D.行政效率低下导致社会矛盾激化 7.(2025·河南天一大联考)学者田余庆认为，早在起义之前，陈胜就制造了“大楚兴，陈胜王”的社会舆论；起义爆发以后，楚人项羽和刘邦等势力纷纷起兵反秦；实际上，此前社会上就一直流传着“楚虽三户，亡秦必楚”的预言。这折射出(　　) A.反秦力量主要来自关中地区 B.分封制仍具有一定的社会基础 C.秦朝暴政引发大规模农民起义 D.地域文化与国家认同存在冲突 8.(2026·湖南娄底调研)西汉初年，吴王刘濞利用当地资源，大力发展盐铁业，促进了地方经济的发展，同时削减百姓赋税。景帝重臣晁错“请诸侯之罪过，削其地，收其枝郡”，诸侯皆“喧哗疾晁错”。由此可见，汉初七国之乱爆发在深层上反映的是(　　) A.专制皇权的排他性 B.官僚制度的依附性 C.分封体制的落后性 D.宗法观念的封闭性 9.(2026·安徽蚌埠调研)在汉代，举贤良(贤德而良善之士)需策问。策问的具体做法是：由皇帝提出一些关于治国理政的重大问题(即策题)，称之为“策问”；应策者回答这些问题，称之为“对策”。策问开始时不分难易，且策问内容事先公开，被荐举人写好后，经有司递呈皇帝亲览。这表明汉代举贤良(　　) A.兼顾士人的德行与才学 B.开创了考试选官制度 C.有效地维护了社会公平 D.固化了社会阶层结构 10.(2025·河南天一大联考)元封四年(公元前107年)，汉武帝下令修筑回中道，此道自长安始，直达陇东高原(今甘肃省境内)，同时，汉武帝还下令沿途修缮桥梁并增设驿站。汉武帝这些做法旨在(　　) A.防御突厥势力的侵扰 B.缩短长安至西域运输距离 C.维护关中的战略安全 D.便于向西南地区移民屯垦 11.(2025·河南天一大联考)下表中出土文物的相关记载说明西汉(　　) 时间 记载 来源 西汉 初期 郑里二月七十二算，算十，钱七百廿，正偃付西乡佐赐(由里正偃交付西乡乡佐赐)，口钱 湖北江陵凤凰山墓出土的汉木牍 西汉 后期 秋赋钱五千。东利里父老夏圣等教(校)数，西乡守有秩志臣、佐顺临 破城子遗址出土的荥阳赋钱封检题署 A.基层组织承担赋役征发职责 B.地方政府具有征税自主权 C.父老逐渐取代里正主要职能 D.地方行政重心呈下移态势 12.(2026·江西南昌模拟)汉代的监察主要有三个环节：一是检查监督，发现问题。监察官员通过巡行、受公卿奏事、上计、考课、朝会、礼仪等方式实施检查权。二为调查核实，即“案、案验、案察”。三为揭露，即“举劾”或“弹劾”。这表明汉代(　　) A.监察范围涵盖广泛 B.监察行为具有程序意识 C.监察制度日益完善 D.监察体系注重权力制衡 13.(2025·山东名校大联考4月检测)两汉之际，“州”的概念使用得越来越多，王莽时，大司马费兴称“荆、扬之民，率依阻山泽，以渔采为业”。这里，“楚”“越”的概念已经为“荆”“扬”二州所取代。这反映出(　　) A.等级分封制开始解体 B.中央集权的不断强化 C.豪强地主势力的兴起 D.地方行政制度的调整 14.(2025·河北卓越联盟质检)东汉时期，三公“典天下岁尽集课事”，分职、分系统考课，如考核郡县长官政绩、核校武官军功等。而尚书台享“覆案”之权，对结果进行复核，如大司空宋弘、司徒郭丹都因考课不实而被免职。这种制度设计反映出(　　) A.强化集权统治的政治考量 B.行政权与监察权一体化 C.机构沿革暴露出僵化特征 D.政府组织形态走向成熟 15.(2025·河南豫东部分名校三模)汉武帝时期外戚常因军功被册封为大司马大将军、前后左右将军，属于中朝官，但当时的外戚地位虽高，却只有领兵权，不参与政事。武帝去世后昭帝年幼，(外戚)大将军霍光操纵朝纲，甚至可以操纵皇帝的废立，昭宣时期外戚还策划发动了两次叛乱。这表明(　　) A.中外朝制度引发了外戚干政局面 B.天人感应思想冲击了皇帝制度 C.外戚势力开始威胁汉代中央集权 D.外戚对皇权的离心力逐渐增强 16.(2025·湖北黄冈教育共同体4月联考)东汉中期以后，一些豪强大姓逐渐形成血缘、经济和精神上相互团结的宗族共同体。而且，宗法意识从近亲向所谓的门生故吏、朋友和乡党辐射，形成更大的“拟宗族”的宗族集团。这表明东汉(　　) A.政治生态发生异化 B.阶层流动有所加快 C.儒家思想渗透基层 D.中央集权得到强化 二、非选择题(共2小题，共27分) 17.(2025·湖南长沙长郡中学高三测试)阅读下列材料，回答问题。(15分) 材料一　周有天下，裂土田而瓜分之，设五等，邦群后。布履星罗，四周于天下，轮运而辐集；合为朝觐会同，离为守臣扞城。然而降于夷王，害礼伤尊，下堂而迎觐者。历于宣王，挟中兴复古之德，雄南征北伐之威，卒不能定鲁侯之嗣。陵夷迄于幽、厉，王室东徙，而自列为诸侯矣。厥后，问鼎之轻重者有之，射王中肩者有之，伐凡伯、诛苌弘者有之，天下乖戾，无君君之心。余以为周之丧久矣，徒建空名于公侯之上耳，得非诸侯之盛强，末大不掉之咎欤？遂判为十二，合为七国，威分于陪臣之邦；国殄于后封之秦，则周之败端，其在乎此矣。 ——[唐]柳宗元《封建论》 材料二　秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰，据天下之雄图，都六合之上游，摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也。不数载而天下大坏，其有由矣：亟役万人，暴其威刑，竭其货贿，负锄梃谪戍之徒，圜视而合从，大呼而成群，时则有叛人而无叛吏，人怨于下而吏畏于上，天下相合，杀守劫令而并起。咎在人怨，非郡邑之制失也。 ——[唐]柳宗元《封建论》 (1)根据材料一、二，概括“周秦之变”在政治制度方面的主要表现，并结合所学知识分析其变化的原因。(9分) (2)结合材料和所学知识，评价“周秦之变”对中国古代政治发展的影响。(6分) 18.(2026·贵州遵义模拟)阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料　先秦至秦汉是中国古代国家形态与国家治理的重要发展阶段。这一时期，国家结构不断“向内凝聚”，君主权力逐步加强，分封制向郡县制转化，官僚制产生，国家形态与国家治理向大一统中央集权方向发展。秦汉时期，在建构一统国家的历史实践中，出现以君权为核心、分工合作、相互制衡的中央集权组织结构及其运作模式，以公天下、民本、德法相依为指导的治理理念与实践，以国家安全与民生保障为主旨的公共工程建设与社会政策措施。这些方面共同构成中国古代大一统国家的“治理型”特征，推动中华文明绵延不断发展至今，也为今天的国家治理提供历史借鉴。 ——摘编自卜宪群《先秦秦汉国家形态 和国家治理的历史演变》 从上述材料中提取信息，自拟论题，并结合中国古代史知识进行阐述。(要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文)(12分) 学科网（北京）股份有限公司 $