精品解析:江苏省苏州市姑苏区光华中学2025-2026学年七年级下学期期末调研历史卷

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2026-06-24
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 苏州市
地区(区县) 姑苏区
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文件大小 725 KB
发布时间 2026-06-24
更新时间 2026-06-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-24
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内容正文:

苏州市姑苏区光华中学2025-2026学年七年级下学期期末调研 历史卷 (满分50分,时间50分钟) 一、选择题(共24题,每题1分,共24分。每题只有一个选项最符合题意) 1. 用昙花来形容隋王朝,一下子就抓住了隋朝的基本特征。这个统一中国不足三十年的王朝,在中华帝国的正午时分粉墨登场,留下了浓墨重彩的一笔,起到了承前启后的重要作用。隋朝的基本特征是( ) A. 经济繁荣 B. 诸侯争霸 C. 繁盛一时 D. 节俭盛行 2. 绘制时间轴梳理历史发展脉络是常用的历史学习方法之一。下图中“①”处对应的史实是( ) A. 隋炀帝继位 B. 隋朝统一全国 C. 唐朝的建立 D. 隋朝灭亡 3. 从秦汉之独相、汉武帝频繁更相,到隋唐将相权一分为三,再到宋代参知政事、枢密使、三司使的设置及罢设政事堂。这一过程反映出( ) A. 中央机构急剧膨胀 B. 行政事务趋于繁琐 C. 专制皇权不断强化 D. 宰相权力日益扩大 4. 唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”他还常引用古人的话:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”下列史实最能体现唐太宗上述思想的做法是( ) A. 进一步完善三省六部制 B. 制定法律,减省刑罚 C. 增加科举考试科目 D. 减轻人民的劳役负担 5. 唐开元十六年,皇帝诏令:“自今岁普熟,谷价至贱,必恐伤农”,宜加钱收买粮食“以实仓廩,纵逢水旱,不虑阻饥”。据此可知,当时政府( ) A. 提高商人地位 B. 重视整顿吏治 C. 提倡兴修水利 D. 关注民生问题 6. 唐太宗关注民间疾苦,减轻赋税;唐玄宗时期“赋役宽平,百姓富庶”。这反映唐朝兴盛的原因是( ) A. 打击豪强,加强集权 B. 派遣使团,对外交流 C. 重视民生,轻徭薄赋 D. 注重文教,编修图籍 7. “玄宗本人的变化,是当时社会危机难以克服的主要原因。开元初,他注意节俭,反对铺张浪费。天宝时则骄奢淫逸,挥霍无度。”这种变化导致了( ) A. 文成公主入藏,民族交融 B. 开元盛世,唐朝走向鼎盛 C. 安史之乱,唐朝由盛转衰 D. 对外开放包容,万国来朝 8. 钱穆先生评价说“其先是想中央集权,由中央指派节度使到外面去,剥夺地方官职权。而结果反而由中央派去的节度使在剥夺地方职权之后,回头来反抗中央,最后终致把唐朝消灭了”。由此可见,导致唐朝灭亡的重要原因是( ) A. 实行中央集权 B. 节度使势力膨胀 C. 剥夺地方官职权 D. 安史之乱的打击 9. 唐玄宗时封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王。这表明唐玄宗在妥善处理与少数民族关系的过程中使用的方式是( ) A. 册封 B. 和亲 C. 设机构 D. 战争 10. 《坤舆万国全图》(1602年利玛窦与李之藻合绘)是中国最早的彩绘世界地图,图中中国居于亚欧大陆中心,欧洲、美洲标注详细;而同时期欧洲绘制的《世界地图》则以欧洲为中心,中国轮廓模糊。出现这种现象的原因( ) A. 利玛窦刻意迎合中国“天朝上国”观念以传播西学 B. 中国因闭关锁国政策导致地图绘制技术落后 C. 不同文明对“世界”的认知受限于自身视角与需求 D. 《坤舆万国全图》直接推动了中国近代地理学革命 11. 他曾多次拒绝高官厚禄,倡导医德,认为“人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此”,所撰医学著作特以“千金”命名。他所著的《千金方》,总结唐以前历代的医学理论和实践经验。他就是( ) A. 僧一行 B. 韩愈 C. 孙思邈 D. 柳宗元 12. 以下中国古代历史时序图中,★时期的阶段特征是( ) A. 统一多民族国家的建立和巩固 B. 政权分立与民族交融 C. 繁荣与开放的时代 D. 民族关系发展和社会变化 13. 辽宋夏金元时期政权并立,下列示意图符合这一时代某个时期特征的是( ) A. B. C. D. 14. 1057年西夏扰边,宋朝警告说:“要以违约则罢和市。”后来因待宋不恭敬,宋朝停止榷场互市。英宗治平初年,西夏“求复榷场”,宋朝不许。后西夏上章谢罪,宋才恢复榷场。这反映了宋朝 ( ) A. 对外贸易政策的灵活多变 B. 在处理民族关系上的软弱性 C. 边境战争促进了边境贸易 D. 利用经济手段处理民族关系 15. 忽必烈还在潜邸(皇帝即位前的住所)时,就已结识中原文士,熟悉中原汉地的情况。窦默为他讲解三纲五常、诚意正心之说;姚枢为他讲解儒家治国平天下之道。这种状况( ) A. 有利于蒙古政权的封建化 B. 延缓了国家统一的进程 C. 阻碍中原制度文化的发展 D. 改变了汉族人民的地位 16. 元朝时期,中外文化交流频繁。意大利旅行家马可・波罗在元朝生活了多年,他的著作《马可·波罗游记》激起了欧洲人对东方世界的向往。这部著作反映了( ) A. 元朝经济文化繁荣 B. 元朝对外战争频繁 C. 欧洲人侵略东方 D. 中欧贸易冲突 17. 北宋时期,出现了世界上最早的纸币,它的名称是( ) A. 交子 B. 会子 C. 宝钞 D. 银票 18. 林升在《题临安邸》写道:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州,”这反映了( ) A. 唐朝开元盛世的景象 B. 江南经济的繁荣景象 C. 南宋统治者安于现状 D. 北宋时期社会安定 19. 清朝前期,经济得到了恢复和发展,出现了“康乾盛世”。这一时期经济发展的主要表现是( ) A. 农业恢复发展 B. 手工业和商业兴盛 C. 人口迅速增长 D. 以上都是 20. “明朝的这场战争粉碎了丰臣秀吉的图谋,沉重打击了日本的政治军事势力,但是明朝也因为在战争中耗费了大量人力、物力和财力而加速了衰落。”材料描述的是( ) A. 巨鹿之战 B. 赤壁之战 C. 援朝战争 D. 郾城之战 21. 土尔扈特蒙古在伏尔加河流域生活140多年期间,与清朝保持着密切的联系和使节往来。清朝政府于康熙、雍正年间曾两次派使团出使土尔扈特。可知土尔扈特“万里东归”得益于( ) A. 渥巴锡英明决断 B. 沙俄的残酷虐待 C. 中央政策的支持 D. 交通条件的便利 22. 下面为某同学整理的清朝疆域简表。图中“▲”处的内容最有可能是( ) 东 西 南 北 临太平洋 跨葱岭 至▲ 接西伯利亚 A. 钓鱼岛 B. 南海诸岛 C. 台湾岛 D. 库页岛 23. 绘制知识结构图是历史学习的重要方法。如示意图正确的是( ) A. B. C. D. 24. 《本草纲目》记载药物共有1800多种,主要按类别分为水、火、土、金石、草、木、虫等16部,每部之前都有李时珍的简要论述。各部之下归为60种不同的类,在每味草药后,李时珍还会记录它的文献出处、生长环境、特征识别、药性功效等。据此可知,《本草纲目》( ) A. 内容详实 B. 图文并茂 C. 实用性强 D. 影响广泛 二、非选择题(共4题,共26分) 25. 唐朝是诗的国度。2023年,历史动画电影《长安三万里》再次点燃“唐诗热”。阅读材料,完成下列要求。 材料一 如图唐朝北方与南方诗坛占比情况 ——摘自王兆鹏《唐宋诗歌版图的空间分布与位移》 材料二 如表电影《长安三万里》部分故事情节 情节一 持节监军代表朝廷审问高适。持节监军问:“你如何认识李白的,从头说来。”高适:“他,他曾是我的好友,我们以诗为交。”持节监军:“我朝人人习诗,上至圣上,下至贩夫走卒,何奇之有?” 情节二 高适、杜甫赴长安城东南的曲江池,高适问:“你也在准备应试吧?”杜甫答:“我考了两次,还没考中,我的曲江宴,还得等等。”(曲江宴是指唐朝在曲江沿岸为新科进士举行的盛大庆祝宴会。) 情节三 高适、李白第三次相见,两人因发现安禄山私制官服、有谋反之心而被追杀,幸赖郭子仪出手退兵才脱险。 材料三 《长安三万里》展现给我们的唐诗带来的文化自信让我们动容,……登峰造极的唐诗就是中华民族文化中的璀璨明珠——让华夏文明一直能够延续至今的正是包括诗词在内的中华文化的传承,我们有“诗在,书在,长安就在”的铿锵誓言,更有“文化在,中华就在”的宏伟气势。 ——摘编自苗君甫《诗在,书在,长安就在》 (1)根据材料一,指出唐朝诗人地域分布的特点,并结合所学知识,说明形成该特点的主要原因。 (2)文艺作品不等同真实历史,优秀的历史题材作品也能折射出时代印记。从材料二中选择一处情节,指出它所反映的历史现象或历史事件,并结合所学知识对其进行合理解释。 (3)影片结尾,面对盛世落幕、故人零落,高适坚定地说:“只要诗在,书在,长安就会在”。根据材料三并结合所学知识,谈谈你对“只要诗在,书在,长安就会在”的理解。 26. 阅读材料,回答问题。 材料 唐朝处理与周边民族的关系,方式多样且富有变化。初期,唐太宗派兵击败不断南扰的东突厥,俘获其首领。此后,唐太宗改变了策略,他宣称:“自古皆贵中华,贱夷、狄,朕独爱之如一。”他大量任用突厥贵族为官,妥善安置归附部众,因此被西北各族共同尊奉为“天可汗”。对于吐蕃,唐朝则采取了和亲政策,文成公主入藏带去了种子、工匠和书籍,唐蕃之间“和同为一家”。对于其他一些归附的少数民族,唐朝则在其地设立羁縻州府(由当地首领自治、只名义归顺朝廷的特殊行政区),任命其首领进行管理。这些不同的方式,共同促成了唐代“胡风汉俗”相互交融的社会景象。 ——摘编自《资治通鉴》《旧唐书》等 (1)根据材料,请概括唐朝处理民族关系的几种主要方式。 (2)根据材料并结合所学知识,请指出唐太宗在击败东突厥后,其民族政策发生了怎样的变化?并分析这一变化带来的积极影响。 (3)根据材料并结合所学知识,谈一谈唐朝民族交往呈现出怎样的特点? 27. “和合精神”,强调异质事物的共存、互补与融合,是一种追求动态平衡、兼容并包的智慧,是中国传统文化的价值追求之一。阅读材料,完成下列要求。 材料一 都江堰坐落于成都平原西部的岷江上,由分水鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三大核心部分组成,是典型的无坝自流灌溉水利工程。李冰通过实地勘探岷江地形,运用弯道环流原理设计鱼嘴,实现自动分水、天然排沙;飞沙堰排沙不借外力清除,而是引导水流自净;宝瓶口控水契合成都平原特征。习近平总书记称誉都江堰是“因势利导建设的大型生态水利工程,不仅造福当时,而且泽被后世”。 ——摘编自《四川省地方志工作简报(第121期)》 材料二 材料三 唐朝时,中外文化交流出现了前所未有的盛况。唐朝是当时世界上最先进的国家,其强盛的国力和灿烂的文化吸引着周边各国,成为他们竞相学习的对象。唐朝时,陆上、海上丝绸之路畅通,往来于丝路上的人们不再仅仅是商人,还有各国使者、留学生和寻求信仰理念的学者等。唐朝是一个真正意义上的“开放时代”,它以博大胸怀接纳外来文化,也以积极态度输出中华先进文明,在世界文明史上写下光辉一页。 ——摘编自卜宪群《中国通史(第3卷)·隋唐五代两宋》 (1)根据材料一,写出我国人民在兴修水利工程中体现出来的智慧,并结合所学知识分析都江堰修建的历史作用。 (2)请写出材料二的史料类型,根据材料并结合所学知识说明其价值。 (3)根据材料三,概括唐朝中外交流盛况空前的原因,并结合所学知识列举两例唐朝中外交流的史实。 28. 阅读材料,回答问题。 材料一 朱元璋发现中书省的丞相和地方行省的权力过大,决心加以改革,其间经历了一个过程。洪武九年(1376年),废除行省,将原来行中书省的权力一分为三,在全国陆续设置了13个承宣布政使司(习惯上仍称行省或省)……主管一省的民政和财政。另设提刑按察使司,掌管司法;设都指挥使司(简称都司),掌管地方军政。三者合称“三司”,互不统属,分别归属于中央相关部门。……洪武十三年正月,复以“谋不轨”的罪名诛杀左丞相胡惟庸,裁撤中书省,分相权于吏、户、礼、兵、刑、工六部。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》下册 材料二 军机处为清代所独创……直接听命于皇帝,随时承旨,随时草诏办理,发出的诏旨不通过内阁,而是交兵部直接发出,称为“廷寄”,保密性强,办事效率高,成为皇帝加强统治的得力工具。 ——摘编自中国社会科学出版社《简明中国历史读本》 材料三 措施 内容 ① 考试的题目必须来自“四书”“五经”;考生对题目的解释,不得随意发挥,并严格规定答卷的文体格式。 ② 从文字作品中摘取只言片语,加以歪曲解释,再借题发挥,罗织罪状。 (1)根据材料一并结合所学知识,指出朱元璋强化皇权的措施有哪些,并概括朱元璋强化皇权的主要目的是什么。 (2)根据材料二,概括军机处的特点。 (3)请写出材料三中①和②的名称。根据材料三并结合所学知识,分析明清时期思想文化专制的危害。 (4)综合以上材料,概括我国古代政治制度发展的趋势。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 苏州市姑苏区光华中学2025-2026学年七年级下学期期末调研 历史卷 (满分50分,时间50分钟) 一、选择题(共24题,每题1分,共24分。每题只有一个选项最符合题意) 1. 用昙花来形容隋王朝,一下子就抓住了隋朝的基本特征。这个统一中国不足三十年的王朝,在中华帝国的正午时分粉墨登场,留下了浓墨重彩的一笔,起到了承前启后的重要作用。隋朝的基本特征是( ) A. 经济繁荣 B. 诸侯争霸 C. 繁盛一时 D. 节俭盛行 【答案】C 【解析】 【详解】A.经济繁荣只体现了隋朝的发展成就,没有体现题干强调的“短暂”特征,错误。 B.诸侯争霸是春秋战国时期的时代特征,隋朝是大一统王朝,不存在诸侯争霸局面,错误。  C.“繁盛”对应隋朝诸多突出贡献(如统一全国、开凿大运河、创立科举制等),“一时”对应材料中“统一中国不足三十年”“昙花”,准确概括了隋朝的基本特征,正确。 D.隋朝初期隋文帝提倡节俭,但隋炀帝统治时期奢侈腐化,“节俭盛行”不符合隋朝整体特征,错误。  2. 绘制时间轴梳理历史发展脉络是常用的历史学习方法之一。下图中“①”处对应的史实是( ) A. 隋炀帝继位 B. 隋朝统一全国 C. 唐朝的建立 D. 隋朝灭亡 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知,589年,隋文帝灭掉陈国,统一全国,B项正确;604年,隋炀帝正式继位,排除A项;618年,李渊称帝,建立唐朝,排除C项;618年,隋炀帝在江都被部下杀死,盛极一时的隋朝随之灭亡,排除D项。故选B项。 3. 从秦汉之独相、汉武帝频繁更相,到隋唐将相权一分为三,再到宋代参知政事、枢密使、三司使的设置及罢设政事堂。这一过程反映出( ) A. 中央机构急剧膨胀 B. 行政事务趋于繁琐 C. 专制皇权不断强化 D. 宰相权力日益扩大 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,从秦汉独相到宋代分权,这一演变的核心是皇权对相权的逐步削弱。汉武帝频繁更换丞相以防止权臣专权,隋唐将相权一分为三(中书、门下、尚书),宋代通过参知政事分割行政权、枢密使分割军权、三司使分割财权,最终形成皇权独大的局面。这一过程直接体现了专制皇权不断强化的趋势,C项正确;虽然唐宋时期增设了部分官职,但这一过程的核心是权力结构的调整而非机构数量的单纯扩张,排除A项;这些制度的设计初衷是提高行政效率,而非行政事务因制度调整而复杂化,排除B项;秦汉至宋代的制度设计始终围绕削弱相权展开,排除D项。故选C项。 4. 唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”他还常引用古人的话:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”下列史实最能体现唐太宗上述思想的做法是( ) A. 进一步完善三省六部制 B. 制定法律,减省刑罚 C. 增加科举考试科目 D. 减轻人民的劳役负担 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“为君之道,必须先存百姓”“水能载舟,亦能覆舟”可知,体现了唐太宗对人民重视的思想,唐太宗非常重视人民,他减轻了人民的劳役负担,鼓励发展农业生产,D项正确;完善三省六部制属于对政治制度的完善,不能直接体现出唐太宗重视人民的思想,排除A项;制定法律,减省刑罚是是完善政治制度,不能直接体现出唐太宗重视人民的思想,排除B项;增加科举考试科目属于文化方面的制度建设,不能直接体现出唐太宗重视人民的思想,排除C项。故选D项。 5. 唐开元十六年,皇帝诏令:“自今岁普熟,谷价至贱,必恐伤农”,宜加钱收买粮食“以实仓廩,纵逢水旱,不虑阻饥”。据此可知,当时政府( ) A. 提高商人地位 B. 重视整顿吏治 C. 提倡兴修水利 D. 关注民生问题 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干可知,唐政府因丰收后谷价低,担心损害农民利益,故加价收购粮食以充实仓储,预防灾年饥荒。题干核心是政府通过调节粮价、储备粮食来保障农民利益和应对灾害,直接体现对民生的关注,D项正确;题干围绕粮食收购、储备以保障农民和应对灾荒,未涉及商人地位相关内容,排除A项;整治吏治强调对官员治理、考核等,题干主要说的是粮食政策与民生,和吏治无关,排除B项;题干虽提到“纵逢水旱”,但重点是通过收购粮食储备应对,并非提倡兴修水利,排除C项。故选D项。 6. 唐太宗关注民间疾苦,减轻赋税;唐玄宗时期“赋役宽平,百姓富庶”。这反映唐朝兴盛的原因是( ) A. 打击豪强,加强集权 B. 派遣使团,对外交流 C. 重视民生,轻徭薄赋 D. 注重文教,编修图籍 【答案】C 【解析】 【详解】A.“打击豪强,加强集权” 涉及的是政治层面的举措,但题干的内容围绕民生、赋税展开,不符合题意,错误。 B.“派遣使团,对外交流”对应的是唐朝的对外交往政策,比如派遣使者出访周边国家、开展中外经济文化交流等,但题干只涉及国内的民生与赋役政策,和对外交流无关,错误。 C.“重视民生”对应题干中“关注民间疾苦”“百姓富庶”,体现了统治者对百姓生存状态的关切;“轻徭薄赋”对应“减轻赋税”“赋役宽平”,指减轻百姓的赋税、徭役负担,让百姓有更多精力从事生产,符合题意,正确。 D.“注重文教,编修图籍”属于唐朝的文化建设举措,比如唐太宗设立国子学、唐玄宗组织编修大型类书等,目的是发展文化教育、整理典籍,而题干的内容聚焦在经济、民生领域,没有涉及文化教育、编修图书的相关信息,错误。 7. “玄宗本人的变化,是当时社会危机难以克服的主要原因。开元初,他注意节俭,反对铺张浪费。天宝时则骄奢淫逸,挥霍无度。”这种变化导致了( ) A. 文成公主入藏,民族交融 B. 开元盛世,唐朝走向鼎盛 C. 安史之乱,唐朝由盛转衰 D. 对外开放包容,万国来朝 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“开元初,他注意节俭,反对铺张浪费。天宝时则骄奢淫逸,挥霍无度”,结合所学知识,唐玄宗前期励精图治,开创了开元盛世,后期骄奢淫逸,挥霍无度政治腐败,社会矛盾尖锐,最终导致了安史之乱的爆发,安史之乱使唐朝由盛转衰,与题干中唐玄宗的变化相符合,C项正确;文成公主入藏发生在唐太宗时期,与唐玄宗的变化无关,排除A项;开元盛世是唐玄宗统治前期,注意节俭等措施带来的结果,而题干强调的是唐玄宗后期骄奢淫逸等变化,排除B项;对外开放包容,万国来朝是唐朝前期开放繁荣的社会现象,不是唐玄宗后期变化导致的结果,排除D项。故选C项。 8. 钱穆先生评价说“其先是想中央集权,由中央指派节度使到外面去,剥夺地方官职权。而结果反而由中央派去的节度使在剥夺地方职权之后,回头来反抗中央,最后终致把唐朝消灭了”。由此可见,导致唐朝灭亡的重要原因是( ) A. 实行中央集权 B. 节度使势力膨胀 C. 剥夺地方官职权 D. 安史之乱的打击 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“而结果反而由中央派去的节度使在剥夺地方职权之后,回头来反抗中央,最后终致把唐朝消灭了”可知,钱穆先生指出,唐朝最初试图通过中央集权(指派节度使)来削弱地方权力,但最终节度使反而壮大并反抗中央,导致唐朝灭亡,因此可得出导致唐朝灭亡的重要原因是节度使势力膨胀,B项正确;实行中央集权是唐朝的初衷,但并非直接导致灭亡的原因,排除A项;剥夺地方官职权是中央集权的措施,但题干强调的后果是节度使的反叛,排除C项;安史之乱的打击虽是唐朝由盛转衰的转折点,但题干未提及,与钱穆的评价无关,排除D项。故选B项。 9. 唐玄宗时封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王。这表明唐玄宗在妥善处理与少数民族关系的过程中使用的方式是( ) A. 册封 B. 和亲 C. 设机构 D. 战争 【答案】A 【解析】 【详解】A.唐玄宗通过册封边疆民族首领的方式,加强对边疆的管理、维系友好关系,这是唐朝处理民族关系的重要方式之一,正确。 B.和亲是指唐朝将公主嫁给少数民族首领(如文成公主入藏),题干中没有涉及联姻,错误。 C.设机构是指在边疆设立行政机构(如安西都护府、北庭都护府)进行直接管理,题干仅为册封首领,并非设立机构,错误。 D.题干描述的是和平册封,没有涉及战争手段,错误。 10. 《坤舆万国全图》(1602年利玛窦与李之藻合绘)是中国最早的彩绘世界地图,图中中国居于亚欧大陆中心,欧洲、美洲标注详细;而同时期欧洲绘制的《世界地图》则以欧洲为中心,中国轮廓模糊。出现这种现象的原因( ) A. 利玛窦刻意迎合中国“天朝上国”观念以传播西学 B. 中国因闭关锁国政策导致地图绘制技术落后 C. 不同文明对“世界”的认知受限于自身视角与需求 D. 《坤舆万国全图》直接推动了中国近代地理学革命 【答案】C 【解析】 【详解】分析题干材料可知,题干指出17世纪时期的中、欧地图分别以各自为中心,可见东西方文明对“世界”的不同认知受限于自身视角与需求,《坤舆万国全图》(1602年利玛窦与李之藻合绘)体现“中国中心论”或“天朝上国”理念,而同时期欧洲绘制的《世界地图》体现“欧洲中心论”,C项正确;利玛窦虽然迎合中国观念,但仅解释单方动机,未全面对比双方差异,排除A项;“闭关锁国导致技术落后”与题干中《坤舆万国全图》融合西方技术(利玛窦为西方传教士,促进了部分西方科技在中国的传播)的事实矛盾,排除B项;“推动中国近代地理学革命”与1602年的时代背景不符,中国近代地理学更多是受到鸦片战争后“西学东渐”的影响,且题干设问是关于原因而非结果,排除D项。故选C项。 11. 他曾多次拒绝高官厚禄,倡导医德,认为“人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此”,所撰医学著作特以“千金”命名。他所著的《千金方》,总结唐以前历代的医学理论和实践经验。他就是( ) A. 僧一行 B. 韩愈 C. 孙思邈 D. 柳宗元 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“《千金方》”并结合所学知识可知,孙思邈是唐代著名医药学家,被尊为“药王”,著有《千金方》,C项正确;僧一行是唐代天文学家、佛学家,主要贡献在天文历法(如《大衍历》),与医学无关,排除A项;韩愈是唐代文学家,“唐宋八大家”之一,与医学无关,排除B项;柳宗元是唐代文学家、哲学家,与医学无关,排除D项。故选C项。 12. 以下中国古代历史时序图中,★时期的阶段特征是( ) A. 统一多民族国家的建立和巩固 B. 政权分立与民族交融 C. 繁荣与开放的时代 D. 民族关系发展和社会变化 【答案】D 【解析】 【详解】根据时序图可知★位于“隋唐时期”之后、“明清时期”之前,结合中国古代史分期可知该时期为五代十国辽宋夏金元时期,结合所学知识,北宋结束了五代十国的分裂局面,统治者强化中央集权,采取崇文抑武方针,维护政权的稳固和社会安定,周边各族先后建立的辽、西夏等政权,与北宋并立,北宋灭亡后,宋室南渡,在江南建立南宋,与北方的金形成南北对峙局面,经济重心南移完成,北方民族蒙古建立的元朝灭亡南宋,完成全国统一,结束了多民族政权并立局面,宋元时期,各族在更大范围内交融,社会经济迅速发展,国内外贸易繁荣,国际交流得到加强,对统一多民族国家的巩固和发展产生深远影响,因此,辽宋夏金元时期的阶段特征是民族关系发展和社会变化,D项正确;“统一多民族国家的建立和巩固”是秦汉时期的特征,排除A项;政权分立与民族交融”是三国两晋南北朝时期的特征,排除B项;“繁荣与开放的时代”是隋唐时期的特征,排除C项。故选D项。 13. 辽宋夏金元时期政权并立,下列示意图符合这一时代某个时期特征的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】据所学可知,北宋时期北部是辽、西北是西夏,B项正确;1125年,辽国被金朝所灭,而南宋建立于1127年,辽与南宋不曾并立,排除A项;金不应该在西北,金被蒙古和南宋联合灭亡,南宋被元所灭,排除C项;元朝是统一的政权,元建立之前已经灭了西夏和金,而不是与金、西夏并立,排除D项。故选B项。 14. 1057年西夏扰边,宋朝警告说:“要以违约则罢和市。”后来因待宋不恭敬,宋朝停止榷场互市。英宗治平初年,西夏“求复榷场”,宋朝不许。后西夏上章谢罪,宋才恢复榷场。这反映了宋朝 ( ) A. 对外贸易政策的灵活多变 B. 在处理民族关系上的软弱性 C. 边境战争促进了边境贸易 D. 利用经济手段处理民族关系 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“要以违约则罢和市。”、“宋朝停止榷场互市”、“后西夏上章谢罪,宋才恢复榷场。”可以看出,宋代通过榷场互市的经济手段处理民族间的关系,利用榷场贸易联合或者打压其他民族,处理民族间的问题,D项正确;榷场贸易是与少数民族之间的贸易,不是对外贸易,排除A项;“停止榷场互市”不是软弱性,排除B项;题干没有提及边境战争,排除C项。故选D项。 15. 忽必烈还在潜邸(皇帝即位前的住所)时,就已结识中原文士,熟悉中原汉地的情况。窦默为他讲解三纲五常、诚意正心之说;姚枢为他讲解儒家治国平天下之道。这种状况( ) A. 有利于蒙古政权的封建化 B. 延缓了国家统一的进程 C. 阻碍中原制度文化的发展 D. 改变了汉族人民的地位 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料内容可知,蒙古统治者任用汉族知识分子,借用汉族传统文化,探讨治国理政的方略,这加快了蒙古政权的封建化进程,A项正确;蒙古贵族和汉族地主阶级的合作有利于推动国家统一,排除B项;忽必烈积极吸收汉族先进文化,促进了中原制度文化的发展,排除C项;蒙古实行民族歧视政策,统治者任用个别汉族知识分子,并不能改变汉族整体上受歧视的地位,排除D项。故选A项。 16. 元朝时期,中外文化交流频繁。意大利旅行家马可・波罗在元朝生活了多年,他的著作《马可·波罗游记》激起了欧洲人对东方世界的向往。这部著作反映了( ) A. 元朝经济文化繁荣 B. 元朝对外战争频繁 C. 欧洲人侵略东方 D. 中欧贸易冲突 【答案】A 【解析】 【详解】A.马可・波罗能在元朝长期生活,且著作激起了欧洲人对东方世界的向往,侧面反映出元朝经济文化的繁荣景象,这是他能深入观察并留下记载的基础,正确。 B.题干未提及战争相关内容,且元朝的对外战争与马可・波罗来华、文化交流的主题无关,错误。 C.《马可・波罗游记》激起的是欧洲人对东方的向往,而不是直接反映侵略;欧洲大规模侵略东方是新航路开辟之后的事,时间上不匹配,错误。 D.题干只提到了“文化交流”和马可・波罗的个人经历,没有关于“贸易冲突”的信息,错误。 17. 北宋时期,出现了世界上最早的纸币,它的名称是( ) A. 交子 B. 会子 C. 宝钞 D. 银票 【答案】A 【解析】 【详解】A.北宋时期,四川地区商品经济繁荣,金属货币携带不便,商人发行了“交子”,这是世界上最早的纸币,正确。 B.会子是南宋时期发行的纸币,与北宋时间不符,错误。 C.宝钞是元朝、明朝时期发行的纸币,如“中统元宝交钞”“大明宝钞”,与北宋时间不符,错误。 D.银票是清朝时期晋商等发行的兑换银两的票据,时间较晚,与北宋不符,错误。 18. 林升在《题临安邸》写道:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州,”这反映了( ) A. 唐朝开元盛世的景象 B. 江南经济的繁荣景象 C. 南宋统治者安于现状 D. 北宋时期社会安定 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知,北宋灭亡后,1127年赵构登上皇位,定都临安(今浙江杭州),史称南宋,岳飞被杀后,南宋与金达成和议,形成南北对峙局面,南宋偏安江南一隅,题干中“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”,讽刺的正是南宋统治者偏安一隅,不思收复旧土的现状,C项正确;南宋林升的《题临安邸》写于北宋被金所灭,南宋建立之后,而开元盛世是唐朝的一个时期,都城在长安,与临安、杭州无关,排除A项;南宋林升的《题临安邸》写于北宋被金所灭,南宋建立之后,是直斥南宋当局忘了国恨家仇,把临时苟安的杭州简直当作了故都汴州,故而此诗反映了南宋统治者不思进取,满足于半壁江山的苟安,纵情享乐的现状,不是描写江南经济的繁荣,排除B项;结合所学知识可知,南宋林升的《题临安邸》写于北宋被金所灭,南宋建立之后,与北宋无关,排除D项。故选C项。 19. 清朝前期,经济得到了恢复和发展,出现了“康乾盛世”。这一时期经济发展的主要表现是( ) A. 农业恢复发展 B. 手工业和商业兴盛 C. 人口迅速增长 D. 以上都是 【答案】D 【解析】 【详解】清朝前期推行垦荒政策,耕地面积扩大,农业技术改进(如推广高产作物),农业得到恢复和发展,手工业(如丝织、棉织、制瓷)规模扩大,出现了比较成熟的手工工场,商业上,商帮活跃、工商业市镇繁荣,随着经济发展和赋税制度改革(摊丁入亩),人口迅速增长,乾隆末年全国人口突破3亿,故本题选D。 20. “明朝的这场战争粉碎了丰臣秀吉的图谋,沉重打击了日本的政治军事势力,但是明朝也因为在战争中耗费了大量人力、物力和财力而加速了衰落。”材料描述的是( ) A. 巨鹿之战 B. 赤壁之战 C. 援朝战争 D. 郾城之战 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“明朝的这场战争粉碎了丰臣秀吉的图谋,沉重打击了日本的政治军事势力,但是明朝也因为在战争中耗费了大量人力、物力和财力而加速了衰落。”并结合所学可知,明朝万历年间,日本权臣丰臣秀吉发动侵略朝鲜的战争,明朝应朝鲜请求,两次出兵援助,都取得了胜利。援朝战争沉重打击了日本的政治军事势力,明朝的国力因此也受到削弱。这场战争对东亚政治军事格局产生了深远影响,C项正确;巨鹿之战是我国历史上以少胜多的著名战役,消灭了秦军主力,加速了秦朝的灭亡,排除A项;赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础,排除B项;郾城之战为南宋抗金战役,与日本无关,排除D项。故选C项。 21. 土尔扈特蒙古在伏尔加河流域生活140多年期间,与清朝保持着密切的联系和使节往来。清朝政府于康熙、雍正年间曾两次派使团出使土尔扈特。可知土尔扈特“万里东归”得益于( ) A. 渥巴锡英明决断 B. 沙俄的残酷虐待 C. 中央政策的支持 D. 交通条件的便利 【答案】C 【解析】 【详解】根据“与清朝保持着密切的联系和使节往来。清朝政府于康熙、雍正年间曾两次派使团出使土尔扈特”可知清政府与土尔扈特部之间一直保持了密切的联系,正是在清政府的支持下,土尔扈特部才实现了“万里东归”,C项正确;渥巴锡的英明决断是重要的影响因素,但不是主要原因,排除A项;沙俄的残酷虐对是促进因素,排除B项;当时的交通条件并不算便利,排除D项。故选C项。 22. 下面为某同学整理的清朝疆域简表。图中“▲”处的内容最有可能是( ) 东 西 南 北 临太平洋 跨葱岭 至▲ 接西伯利亚 A. 钓鱼岛 B. 南海诸岛 C. 台湾岛 D. 库页岛 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识,清朝前期,中国的疆域西跨葱岭,西北至巴勒喀什池,北接西伯利亚,西南达喜马拉雅山脉,东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛,东临太平洋,东南到台湾及其附属岛屿,包括钓鱼岛、赤尾屿等,南至南海诸岛,B项正确;清朝疆域东南到台湾及其附属岛屿,包括钓鱼岛、赤尾屿等,分别排除AC项;清朝疆域东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛,排除D项。故选B项。 23. 绘制知识结构图是历史学习的重要方法。如示意图正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,戚继光抗倭和郑成功收复台湾都属于抵抗外来侵略,他们受到人民尊重的原因是抵抗外来侵略维护民族利益,A项正确;黄巢起义和李自成起义属于农民起义,排除B项;文字狱不属于巩固边疆,排除C项;闭关锁骨是对外政策,不是优秀传统文化,排除D项。故选A项。 24. 《本草纲目》记载药物共有1800多种,主要按类别分为水、火、土、金石、草、木、虫等16部,每部之前都有李时珍的简要论述。各部之下归为60种不同的类,在每味草药后,李时珍还会记录它的文献出处、生长环境、特征识别、药性功效等。据此可知,《本草纲目》( ) A. 内容详实 B. 图文并茂 C. 实用性强 D. 影响广泛 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料明确指出《本草纲目》记载药物1800多种,分为16部、60类,每味草药还记录文献出处、生长环境、特征识别、药性功效等。这些信息直接说明了该书内容非常丰富、记录详尽,因此“内容详实”最符合材料描述,正确。 B.材料仅描述了文字内容和分类体例,未提及任何插图或图像信息,无法得出“图文并茂”的结论,错误。 C.虽然《本草纲目》确实具有实用价值,但材料侧重于介绍其内容分类和记载方式,并未直接体现“实用性强”这一特点,错误。 D.材料仅介绍该书的内容构成,没有涉及该书的传播范围、后世评价或国际影响,因此无法得出“影响广泛”的结论,错误。 二、非选择题(共4题,共26分) 25. 唐朝是诗的国度。2023年,历史动画电影《长安三万里》再次点燃“唐诗热”。阅读材料,完成下列要求。 材料一 如图唐朝北方与南方诗坛占比情况 ——摘自王兆鹏《唐宋诗歌版图的空间分布与位移》 材料二 如表电影《长安三万里》部分故事情节 情节一 持节监军代表朝廷审问高适。持节监军问:“你如何认识李白的,从头说来。”高适:“他,他曾是我的好友,我们以诗为交。”持节监军:“我朝人人习诗,上至圣上,下至贩夫走卒,何奇之有?” 情节二 高适、杜甫赴长安城东南的曲江池,高适问:“你也在准备应试吧?”杜甫答:“我考了两次,还没考中,我的曲江宴,还得等等。”(曲江宴是指唐朝在曲江沿岸为新科进士举行的盛大庆祝宴会。) 情节三 高适、李白第三次相见,两人因发现安禄山私制官服、有谋反之心而被追杀,幸赖郭子仪出手退兵才脱险。 材料三 《长安三万里》展现给我们的唐诗带来的文化自信让我们动容,……登峰造极的唐诗就是中华民族文化中的璀璨明珠——让华夏文明一直能够延续至今的正是包括诗词在内的中华文化的传承,我们有“诗在,书在,长安就在”的铿锵誓言,更有“文化在,中华就在”的宏伟气势。 ——摘编自苗君甫《诗在,书在,长安就在》 (1)根据材料一,指出唐朝诗人地域分布的特点,并结合所学知识,说明形成该特点的主要原因。 (2)文艺作品不等同真实历史,优秀的历史题材作品也能折射出时代印记。从材料二中选择一处情节,指出它所反映的历史现象或历史事件,并结合所学知识对其进行合理解释。 (3)影片结尾,面对盛世落幕、故人零落,高适坚定地说:“只要诗在,书在,长安就会在”。根据材料三并结合所学知识,谈谈你对“只要诗在,书在,长安就会在”的理解。 【答案】(1)特点:北方诗人占比高于南方。原因:唐朝都城位于长安,是全国的政治、经济和文化中心;唐朝时期,北方经济繁荣;社会相对安定。 (2)选择情节三,历史事件:安史之乱。解释:由于唐玄宗统治后期,追求享乐,任人唯亲,朝政日趋腐败;边将安禄山逐渐扩张势力准备发动战争。 (3)唐诗的光辉不会因为唐朝的灭亡而失去活力,唐诗是唐朝文学发展的重要形式,代表的是文化的自信,是中华文化的传承,对后世诗词的创作和精神文化的传承具有深远影响。 【解析】 【小问1详解】 可知,北昂超北方诗坛占比为56.3%,南方为43.7%,因此,唐朝北方诗人占比高于南方。 主要原因:结合所学知识可知,唐朝都城位于长安,是全国的政治、经济和文化中心,促进了诗歌的创作;唐朝时期,统治者重视诗歌发展,北方经济繁荣;唐朝时期,统治者励精图治,政治清明,北方社会相对安定。 【小问2详解】 选择:本小题为开放题,根据考生对不同历史事件和历史现象的理解进行选择。如选择情一,体现的是唐朝是诗歌发展的黄金时期。唐朝时期诗歌繁荣,加上统治者重视,诗歌成为人民交友的重要方式,诗歌创作在唐朝非常流行,因此,几乎全社会都能作诗,并且以诗会友。 如选择情节二,体现的是参加科举考试内容,结合所学知识可知,唐朝时期对科技考试进一步发展和完善,参加科举考试的新进进士有大型的庆祝宴会,唐朝重视人才,科举制促进了社会阶层流动,扩大了统治范围,促进教育发展。 如选择情节三:反映的历史事件是安史之乱。由于唐玄宗统治后期,追求享乐,任人唯亲,朝政日趋腐败;边将安禄山逐渐扩张势力准备发动战争。安史之乱最终被郭子仪等人平叛。历史八年之久的安史之乱给北方带来浩劫,使唐朝由盛转衰,之后形成藩镇割据局面。 【小问3详解】 理解:结合材料三“《长安三万里》展现给我们的唐诗带来的文化自信让我们动容,……登峰造极的唐诗就是中华民族文化中的璀璨明珠——让华夏文明一直能够延续至今的正是包括诗词在内的中华文化的传承,我们有“诗在,书在,长安就在”的铿锵誓言,更有“文化在,中华就在”的宏伟气势”结合所学可知,唐诗的光辉不会因为唐朝的灭亡而失去活力,唐诗是唐朝文学发展的重要形式,代表的是文化的自信,是中华文化的传承,对后世诗词的创作和精神文化的传承具有深远影响。 26. 阅读材料,回答问题。 材料 唐朝处理与周边民族的关系,方式多样且富有变化。初期,唐太宗派兵击败不断南扰的东突厥,俘获其首领。此后,唐太宗改变了策略,他宣称:“自古皆贵中华,贱夷、狄,朕独爱之如一。”他大量任用突厥贵族为官,妥善安置归附部众,因此被西北各族共同尊奉为“天可汗”。对于吐蕃,唐朝则采取了和亲政策,文成公主入藏带去了种子、工匠和书籍,唐蕃之间“和同为一家”。对于其他一些归附的少数民族,唐朝则在其地设立羁縻州府(由当地首领自治、只名义归顺朝廷的特殊行政区),任命其首领进行管理。这些不同的方式,共同促成了唐代“胡风汉俗”相互交融的社会景象。 ——摘编自《资治通鉴》《旧唐书》等 (1)根据材料,请概括唐朝处理民族关系的几种主要方式。 (2)根据材料并结合所学知识,请指出唐太宗在击败东突厥后,其民族政策发生了怎样的变化?并分析这一变化带来的积极影响。 (3)根据材料并结合所学知识,谈一谈唐朝民族交往呈现出怎样的特点? 【答案】(1)方式:①军事(击败东突厥);②实行开明政策(任用少数民族首领为官,尊奉“天可汗”);③和亲(文成公主入藏);④设置管理机构(设立羁縻州府)。 (2)变化:从单纯的军事打击转变为开明政策。 积极影响:①缓和了民族矛盾,赢得了西北各族的拥戴,维护了边疆稳定;②促进了各民族之间的经济文化交流与融合;③巩固了唐朝的统一,增强了国力。 (3)特点:①唐朝民族交往的方式灵活多样;②因地制宜、因俗而治;③其趋势是从对抗走向和平交融。 【解析】 【小问1详解】 方式:“唐太宗派兵击败不断南扰的东突厥”→提炼“军事(击败东突厥)”;“大量任用突厥贵族为官,妥善安置归附部众,被尊奉为‘天可汗’”→提炼“实行开明政策(任用少数民族首领为官,尊奉‘天可汗’)”;“对于吐蕃,唐朝则采取了和亲政策,文成公主入藏”→提炼“和亲(文成公主入藏)”;“在其地设立羁縻州府,任命其首领进行管理”→提炼“设置管理机构(设立羁縻州府)”。 【小问2详解】 变化:击败东突厥后,从“派兵击败”到“任用突厥贵族为官”“被尊奉为‘天可汗’”→提炼“从单纯的军事打击转变为开明政策”。 积极影响:“被西北各族共同尊奉为‘天可汗’”“唐蕃之间‘和同为一家’”“共同促成了唐代‘胡风汉俗’相互交融的社会景象”→提炼“缓和了民族矛盾,赢得了西北各族的拥戴,维护了边疆稳定;促进了各民族之间的经济文化交流与融合;巩固了唐朝的统一,增强了国力”。 【小问3详解】 特点:综合材料中的多种方式(军事、和亲、羁縻州府等),可知“唐朝民族交往的方式灵活多样”;对突厥、吐蕃等不同民族采取不同策略,可知“因地制宜、因俗而治”;从初期军事打击到后期和亲、羁縻等,可知“其趋势是从对抗走向和平交融”。 27. “和合精神”,强调异质事物的共存、互补与融合,是一种追求动态平衡、兼容并包的智慧,是中国传统文化的价值追求之一。阅读材料,完成下列要求。 材料一 都江堰坐落于成都平原西部的岷江上,由分水鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三大核心部分组成,是典型的无坝自流灌溉水利工程。李冰通过实地勘探岷江地形,运用弯道环流原理设计鱼嘴,实现自动分水、天然排沙;飞沙堰排沙不借外力清除,而是引导水流自净;宝瓶口控水契合成都平原特征。习近平总书记称誉都江堰是“因势利导建设的大型生态水利工程,不仅造福当时,而且泽被后世”。 ——摘编自《四川省地方志工作简报(第121期)》 材料二 材料三 唐朝时,中外文化交流出现了前所未有的盛况。唐朝是当时世界上最先进的国家,其强盛的国力和灿烂的文化吸引着周边各国,成为他们竞相学习的对象。唐朝时,陆上、海上丝绸之路畅通,往来于丝路上的人们不再仅仅是商人,还有各国使者、留学生和寻求信仰理念的学者等。唐朝是一个真正意义上的“开放时代”,它以博大胸怀接纳外来文化,也以积极态度输出中华先进文明,在世界文明史上写下光辉一页。 ——摘编自卜宪群《中国通史(第3卷)·隋唐五代两宋》 (1)根据材料一,写出我国人民在兴修水利工程中体现出来的智慧,并结合所学知识分析都江堰修建的历史作用。 (2)请写出材料二的史料类型,根据材料并结合所学知识说明其价值。 (3)根据材料三,概括唐朝中外交流盛况空前的原因,并结合所学知识列举两例唐朝中外交流的史实。 【答案】(1)智慧:尊重自然规律,因地制宜,利用自然原理实现生态化建设,实现人与自然和谐共生。 历史作用:消除了岷江水患,灌溉了成都平原大片农田,使成都平原成为“天府之国”;促进了秦国农业经济发展,为秦统一奠定物质基础;至今仍在发挥作用,泽被后世。 (2)史料类型:实物史料(一手史料)。 价值:反映了两宋时期汉族与少数民族政权之间的经济文化交流频繁;体现了民族交融的发展趋势;佐证了宋、西夏、金时期政权并立的时代特征,有助于研究当时的货币制度、经济发展状况与民族关系。 (3)原因:唐朝国力强盛、文化繁荣,具有强大的吸引力;陆海丝绸之路畅通,对外交通发达;唐朝实行开放包容的对外政策,主动接纳外来文化、输出先进文明。 史实:日本派遣唐使来华学习唐朝文化;鉴真东渡日本传播佛教和唐朝文化;玄奘西行天竺求取佛经;新罗派遣使节和留学生到唐朝学习中国文化。(任举两例即可) 【解析】 【小问1详解】 智慧:“运用弯道环流原理”“契合成都平原特征”“因势利导”→尊重自然规律,因地制宜,利用自然原理实现生态化建设,实现人与自然和谐共生。 历史作用:“李冰通过实地勘探岷江地形,运用弯道环流原理设计鱼嘴,实现自动分水、天然排沙;飞沙堰排沙不借外力清除,而是引导水流自净”→消除了岷江水患,灌溉了成都平原大片农田,使成都平原成为“天府之国”;促进了秦国农业经济发展,为秦统一奠定物质基础; “因势利导建设的大型生态水利工程,不仅造福当时,而且泽被后世”→至今仍在发挥作用,泽被后世。 【小问2详解】 史料类型:古代货币实物属于实物史料或一手史料。 价值:可从钱币所反映的历史信息,如民族关系、社会经济发展状况、货币制度等角度分析。 【小问3详解】 原因:“其强盛的国力和灿烂的文化吸引着周边各国,成为他们竞相学习的对象”→唐朝国力强盛、文化繁荣,具有强大的吸引力;“唐朝时,陆上、海上丝绸之路畅通”→陆海丝绸之路畅通,对外交通发达;“它以博大胸怀接纳外来文化,也以积极态度输出中华先进文明”→唐朝实行开放包容的对外政策,主动接纳外来文化、输出先进文明。 史实:来自教材原文,选取2例唐朝时期的对外交流史实即可。 28. 阅读材料,回答问题。 材料一 朱元璋发现中书省的丞相和地方行省的权力过大,决心加以改革,其间经历了一个过程。洪武九年(1376年),废除行省,将原来行中书省的权力一分为三,在全国陆续设置了13个承宣布政使司(习惯上仍称行省或省)……主管一省的民政和财政。另设提刑按察使司,掌管司法;设都指挥使司(简称都司),掌管地方军政。三者合称“三司”,互不统属,分别归属于中央相关部门。……洪武十三年正月,复以“谋不轨”的罪名诛杀左丞相胡惟庸,裁撤中书省,分相权于吏、户、礼、兵、刑、工六部。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》下册 材料二 军机处为清代所独创……直接听命于皇帝,随时承旨,随时草诏办理,发出的诏旨不通过内阁,而是交兵部直接发出,称为“廷寄”,保密性强,办事效率高,成为皇帝加强统治的得力工具。 ——摘编自中国社会科学出版社《简明中国历史读本》 材料三 措施 内容 ① 考试的题目必须来自“四书”“五经”;考生对题目的解释,不得随意发挥,并严格规定答卷的文体格式。 ② 从文字作品中摘取只言片语,加以歪曲解释,再借题发挥,罗织罪状。 (1)根据材料一并结合所学知识,指出朱元璋强化皇权的措施有哪些,并概括朱元璋强化皇权的主要目的是什么。 (2)根据材料二,概括军机处的特点。 (3)请写出材料三中①和②的名称。根据材料三并结合所学知识,分析明清时期思想文化专制的危害。 (4)综合以上材料,概括我国古代政治制度发展的趋势。 【答案】(1)措施:将原来行中书省的权力一分为三,设立三司;废除丞相,提升六部职权。主要目的:巩固统治。 (2)特点:工作内容保密;办事效率高;权力集中于皇帝。 (3)①八股取士;②文字狱。危害:禁锢了人们的思想言论;严重阻碍了思想、学术的发展和进步;不利于培养人才;阻碍了中国社会的发展和进步。(答出两点即可) (4)趋势:君主专制不断加强;中央集权不断加强。 【解析】 【小问1详解】 措施:“废除行省,将原来行中书省的权力一分为三……设置13个承宣布政使司……提刑按察使司……都指挥使司”→将原来行中书省的权力一分为三,设立三司;“诛杀左丞相胡惟庸,裁撤中书省,分相权于吏、户、礼、兵、刑、工六部”→废除丞相,提升六部职权。 主要目的:通过削弱地方割据风险、消除相权威胁,确保明朝政权稳定,巩固封建统治,强化君主专制。 【小问2详解】 特点:“直接听命于皇帝,随时承旨,随时草诏办理”→权力集中于皇帝;“保密性强,办事效率高”→工作内容保密;办事效率高。 【小问3详解】 ①明朝改革科举制度,实行八股取士,严格限定考试范围、答题观点与文体格式。故①是八股取士。②清朝统治者为压制反清思想、强化思想控制,大兴文字狱,从文人的文字作品中罗织罪名。故②是文字狱。 危害:可从思想、学术、社会三个维度阐述。 【小问4详解】 趋势:三则材料中明朝通过废行省、设三司强化中央集权,通过废丞相强化皇权;清朝设立军机处将君主专制推向顶峰,同时通过思想文化专制维护集权统治→整体趋势是君主专制(皇权)不断加强,中央集权不断强化。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:江苏省苏州市姑苏区光华中学2025-2026学年七年级下学期期末调研历史卷
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