广东肇庆市四会市2025-2026学年四年级下学期6月期末科学试题

2025-2026学年第二学期教育质量监测评估 四年级科学试卷 学科调研因素试题 第1题【实验与探究】 这学期科学课上，老师有没有带你们做过实验？比如观察植物生长、做磁铁 实验、连接电路等。 A.经常做，这学期做过好几次实验 B.有时做，但多数时候是看老师演示 C.很少做，主要是听老师讲 D.基本不做，科学课就是听课和做练习 第2题【科学方法】 这学期学“植物生长”或“温度与水”等内容时，老师有没有让你们自己观 察、猜想、找答案？ A.经常让我们自己观察和思考 B.有时让我们试一试 C.很少，主要是老师讲结论 D.不教，老师直接告诉我们答案 第3题【课程与器材】 这学期科学课有没有正常上？做实验用的器材（如磁铁、温度计、放大镜） 够不够用？ A.正常上课，器材很充足 B.基本正常，但器材有时不够用 C.课表上有，但偶尔被占用，器材也不多 D.课表上有但很少上，几乎没用过器材 一、请你判断并以“V√”或“×”填写。（每小题2分，共10分)】 (※)1.按植物的茎分类，白兰和白桦树都属于灌木。 (※)2.有的动物不直接饮水，而是可以通过食物获取水分。 (※)3.以路边大树为参照，小张骑车缓慢经过，小张是运动的。 (※)4.水对动物生存的作用是非常重要的。 (※)5.瓶盖上的花纹可增加接触面的粗糙程度，起到防滑作用。 二、选择最佳的一个答案并写在括号中。（每小题2分，共40分) (※)1.向上抛出的乒乓球最终会落到地面是受到了 的作用。 A.弹力 B.摩擦力 C.重力 (※)2.动物的巢穴多种多样，蝙蝠的巢穴一般在 可以发现。 A.洞穴 B.屋檐 C.草丛中 四年级科学试卷第1页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap (※)3.动物要不断地从外界摄取食物，水牛、羊属于 动物。 A.肉食性 B.植食性 C.杂食性 (※)4.以下常见植物属于乔木的是 A.柑橘 B.柳树 C.凤仙花 (※)5.下列动物中，通过鳃呼吸的是 A (※)6.蜻蜓点水属于动物的 行为。 A.产卵 B.觅食 C.攻击 (※)7.行驶中的列车，以车厢为参照物，车内的椅子是 A.运动的 B.静止的 C.不能判断 (※)8.高速滚动中的足球最终会停下来，是因为 的作用。 A.摩擦力 B.拉力 C.弹力 (※)9.不属于巢穴对于动物的作用的是 A.躲避天敌 B.哺育后代 C.作为食物 (※)10.大型邮轮是利用 浮于水面在海里航行。 A.风力 B.浮力 C.摩擦力 (※)11.按茎分类，酢浆草和叶下珠都属于 植物。 A.乔木类 B.灌木类 C.草本 (※)12.中秋节当天晚上的月相属于· A.满月 B.凸月 C.蛾眉月 (※)13.实验室中，可以用于加热液体的的工具叫 A.烧杯 B.玻璃棒 C.漏斗 (※)14.坐在船上看到码头正在远离，可判断我们坐的船 A.一定是静止状态 B.可能在运动 C.可能是静止 (※)15.下列植物中，属于水生植物的是 A.马唐 B.慈姑 C.牵牛 (※)16.一天中，阳光下物体的影子在 时最短。 A.早晨 B.正午 C.傍晚 四年级科学试卷第2页共4页 CS扫描全能王 可壁3亿人都在用的扫描Ap (※)17.以下动物中，通过肺呼吸的是 A. B (※)18.观察以下图片， 动物是杂食性的。 A B. (※)19. 能够形象地表现某种事物原型的特点。 A.观察 B.采集标本 C.建立模型 (※)20.唐代诗人韦应物《闻雁》里的诗句“准南秋雨夜，高斋闻雁来”描 述的是动物们 的繁忙景象。 A.求偶 B.迁徙 C.筑巢 三、科学素养题（本题共50分） 1.连接动物的运动方式。（本小题9分) 用翅膀飞翔 用足在地上行走 用鳍在水中游动 2.专题探究：帮鸟儿建个家。把方案的正确顺序填写到以下的括号内。（本小题10分） A.最后，结合自己的发现，修改设计方案完善鸟巢，放在合适的地方。 B.提出问题：帮鸟儿建个家，要考虑什么问题？ C.放置好自制的人工鸟巢，观察一段时间，记录鸟儿使用鸟巢情况。 D.根据自己的假设，设计人工鸟巢的制作方案。 E.作出假设：人工鸟巢放置地点会影响鸟儿的选择。 (※)一（※）→（※）（※）一（※） 四年级科学试卷第3页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap 3.实验探究：制作风帆小车。请把实验步骤按正确排序填写到下面括号里。（本 小题10分) A.用双面胶把竹签固定在长方形风帆支架上。 B.用铅笔和直尺在卡纸上画一个长方形。 C.准备材料：卡纸、剪刀、平板小车、竹签、双面胶等。 D.最后把风帆支架垂直安装到平板小车车身中间。 E.利用剪刀把长方形裁剪出来。 (※)（※）→（※）→（※）→（※） 4.实验探究：运动与摩擦力。根据下图完成填空。（本小题21分) 0 F >> uutuuhuluul fmmmwjuop 7T777777777777777777nn (1)如图，测量摩擦力大小的工具叫 ※ 观察到该工具的 最大测量范围（量程）是 ※ (注意写上单位)，力的单位是 ※，用（字母） ※表示。 (2)通过对比，可以发现：把同一个物体分别在“玻璃表面”和“毛毯表面” 匀速拉动，在 ※ (选填“玻璃表面”/“毛毯表面”)上 的拉力读数更大，说明物体受到的摩擦力大小跟接触面的粗糙程度有关。 四年级科学试卷第4页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap