精品解析：山东省滨州市惠民县2024-2025学年七年级下学期期末历史试题

2024-2025学年第二学期期末学业质量评价监测 七年级历史试题 温馨提示： 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分100分。考试用时60分钟。 2.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、姓名、准考证号填写在答题卡中规定的位置上。 3.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。 4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷 单项选择题（50分） 一、单项选择题（每小题2分，共25题，计50分）。 1. 隋文帝在美国学者迈克尔·H·哈特的著作《历史上最有影响的100人》中排行第82名，被西方人认为是中国最伟大的皇帝之一。其主要的功绩有（ ） ①统一全国，结束长期分裂 ②统一南北币制和度量衡 ③改革选官制度，确立科举制 ④发展经济，编订户籍 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”为此他（ ） A. 减省刑法，并在经济上减轻人民的负担 B. 增加科举考试科目，鼓励士人报考 C. 进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策权 D. 吸取隋亡教训，勤于政事 3. 《开天传信录》是唐代官员所撰笔记，此书旨在将开元、天宝年间的史实告知后人。此书摘录：“天下大治，河清海晏，物殷俗阜……四方丰稔，百姓殷富……米一斗三四文。丁壮之人，不识兵器。”这段记载主要反映了（ ） A. 隋朝统治时期国富民安 B. 唐太宗李世民的治理之下，出现了贞观之治 C. 武则天统治时期国力繁盛 D. 唐玄宗统治下进入鼎盛时期 4. 下面图文说明（ ） 说明： 1965年考古学家在中亚的丝路古城撒马尔罕发掘出大量大使厅壁画，据学者考证，北墙所绘为唐高宗猎豹和武则天泛龙舟图（见左图），这与唐代杜佑在《通典》中记载的“北壁绘华夏天子”的内容一致。 唐高宗猎豹图 武则天泛龙舟图 ①端午节划龙舟是撒马尔罕特有习俗 ②丝绸之路促进了东西方的文化交流 ③盛唐文化对中亚地区影响深远 ④图像史料与文献史料相互印证 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 白寿彝在《中国通史》中提到：“玄宗本人的变化，是当时社会危机难以克服的主要原因。开元初，他注意节俭，反对铺张浪费。天宝时则骄奢淫逸，挥霍无度。”唐玄宗的变化导致了（ ） A. 开元盛世，唐朝走向鼎盛 B. 安史之乱，唐朝由盛转衰 C. 对外开放包容，万国来朝 D. 文成公主入藏，民族关系和睦 6. 唐太宗曾说过，其（夷狄）情与中夏不殊……四夷可使如一家。下列史实中与唐太宗直接相关并且体现上述观点的是（ ） A. 将金城公主嫁给吐蕃赞普 B. 册封回纥首领为怀仁可汗 C. 被北方和西北地区的各族首领尊称为“天可汗” D. 将文成公主嫁给尺带珠丹 7. 唐朝时期，日本派遣大量遣唐使、留学生和学问僧来到中国，学习唐朝的政治制度、文化典籍、建筑艺术和佛教经典。例如，日本仿照唐朝长安城建造了平城京（今奈良），并参照唐朝律令制定了《大宝律令》。这些现象反映出（ ） A. 日本全面模仿唐朝的政治制度 B. 日本成为唐朝的附属国 C. 中华文化对日本产生深远影响 D. 中日两国的文化完全一致 8. 历史史实指客观存在的历史人物和历史事件。下列对隋唐时期辉煌文化的叙述中与史实不符的是（ ） A. 世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品是唐朝印刷的《金刚经》 B. 孙思邈总结历代医学理论和实践经验，著有《千金方》,被后世尊为“药王” C. 白居易提倡诗歌要反映现实生活，通俗易懂，被后人誉为“诗圣” D. 颜真卿创立了“颜体”,是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家 9. 历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。以下选项属于历史观点的是（ ） A. 隋朝和元朝都结束大分裂，完成全国统一 B. 与唐朝交流的国家和地区多达70多个 C. 宋朝时开始在海港设置管理海外贸易的机构市舶司 D. 宋太祖采取分化事权的办法，削弱了相权，加强了中央集权。 10. 学会运用历史地图获取历史信息是历史学习的重要方法。对图1图2解读最准确的是（ ） A. 造成藩镇割据局面重现 B. 形成民族政权并立的格局 C. 加强对吐蕃诸部的管辖 D. 导致宋金对峙局面的形成 11. 下图是我国两宋时期大事年表，对此解读正确的是（ ） 960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1141年 北宋建立 宋辽订立“澶渊之盟” 西夏建立 宋夏订立和约 金灭辽 金灭北宋 南宋与金议和 A. 北宋和南宋都是被大金所灭亡 B. 各民族政权始终处于战争状态 C. 各政权在“战与和”中政权更替 D. 各民族政权由对峙到实现统一 12. 下列历史事件的共同作用是（ ） ①铁木真统一蒙古草原，建立政权。 ②蒙古军进军西夏，西夏灭亡。 ③蒙古灭金，形成与南宋直接对峙的局面。 A. 标志着宋、金对峙局面的形成 B. 奠定了元朝建立和统一的基础 C. 有利于宋朝政权的稳固与管理 D. 对元朝的疆域进行了有效管辖 13. 《中国的边疆治理：挑战与创新》一书中写道：“在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。”与该论述相关的元朝史实是（ ） A. 在澎湖岛设置澎湖巡检司 B. 设安西都护府管理西域 C. 设驻藏大臣监督西藏政务 D. 在新疆地区设伊犁将军 14. 下图为唐、宋时期经济分布图。据图可知，从唐到宋（ ） 图1 唐朝经济分布图 图2 宋代经济分布图 A. 手工业的种类增多 B. 粮食作物的地位有所下降 C. 经济重心逐渐南移 D. 政府重视发展海外贸易 15. 以下示意图描述了我国历史上某一时期的社会现象和时代特征，其中①和②处分别应为（ ） A. 秦汉；休养生息政策 B. 隋唐；江南地区得到初步开发 C. 辽宋夏金元；经济重心南移完成 D. 明；与欧洲建立直接贸易联系 16. 有学者认为，宋朝是中国历史上的一个重要转折时期，传统的科学技术呈现出前所未有的巅峰状态。以下能说明这一观点的有（ ） ①曲辕犁的广泛应用 ②活字印刷术的发明 ③指南针应用于航海 ④火药武器广泛应用于战争 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 17. 朱元璋以“秦始置丞相，不旋踵而亡”为名废相，认为丞相既废，“事皆朝廷总之，所以稳当”。据载，废相之后，洪武十七年九月十四日至二十一日，朱元璋接到的奏事文书多达1660件，平均每天要处理207件。材料说明（ ） A. 皇权在不断削弱，相权在不断加强 B. 废除丞相后，皇帝的工作量加大 C. 秦朝灭亡的根本原因是设置了丞相 D. 废除丞相后，决策的正确性提高 18. 下面《河南、浙江两地科举考试状元人数表》中呈现的变化说明（ ） 朝代 地区 唐朝 北宋 南宋 明朝 清朝 人数 人数 人数 人数 人数 河南 15 16 2 2 1 浙江 7 8 17 17 17 A. 经济发展推动文化兴盛 B. 统治者更重视南方发展 C. 政府逐渐忽视教育发展 D. 中原地区人口急剧减少 19. 历史解释是对史实的认识或评判。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 北宋科学家苏颂主持创制了水运仪象台 B. 程颢和程颐认为理是天下万物都要遵循的普遍原则 C. 燕王朱棣发动“靖难之役”，夺取帝位 D. “隆庆和议”结束了明朝与蒙古近200年的敌对状态 20. 郑和下西洋期间，每到一地首先向当地国王或酋长宣读皇帝诏谕，随后即用宝船所载各种货物在当地进行互市交易，换回的物品有各色香料、药材、布匹、金银、犀角、象牙、宝石、珍禽等上百种之多。由此可见，郑和下西洋（ ） A. 兼具政治与经济目的 B. 开创了中国的朝贡外交 C. 扭转了中国贸易逆差 D. 加重了明朝的财政负担 21. 起源于东北地区的女真族是我国古老的民族，在历史上建立过巨大功业，曾为中国多民族国家的统一、巩固和发展做出了巨大的贡献。这个古老民族（ ） A. 由首领耶律阿保机建立女真政权 B. 曾建立中国历史上全国统一的王朝 C. “澶渊之盟”后与宋保持长期和平 D. 统治疆域范围是我国历史上最大的 22. 我们要铸牢中华民族共同体意识。如图文物（ ） A. 证明西藏自古以来是中国不可分割的一部分 B. 是中央政府对新疆地区实行有效管辖的证明 C. 见证了康熙皇帝册封“班禅额尔德尼”封号 D. 肯定了黑龙江、乌苏里江流域都是中国领土 23. 维恩图是一种关系型图表，可以用来比较历史事件。如下图所示，重叠部分是两个历史事件的共同点，应填写（ ） A. 加强对地方的监察 B. 强化丞相权力 C. 降低政府财政支出 D. 强化君主专制 24. 下图可用来研究当时的（ ） 图1 清朝《耕织图·耕》 图2 清朝织布图 图3 《姑苏繁华图》（局部） A. 商业发展 B. 社会经济 C. 耕织技术 D. 都市繁华 25. 都江堰和隋朝大运河都是水利工程，明长城和北京城都是建筑工程。下面对这四个工程的表述不正确的是 都江堰示意图 隋朝大运河示意图 明长城示意图 明朝北京城平面图 A. 都江堰发挥了防洪、灌溉、水运的作用，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国” B. 隋朝大运河的开通加强了南北地区政治、经济和文化的交流 C. 明长城东起辽东，西至临洮 D. 都江堰、隋朝大运河、长城和明朝北京城都体现了中国古代人民的智慧和创造力 第II卷非选择题（50分） 二、非选择题（共3个小题，第26题14分，27题18分，28题18分，共计50分） 26. 农业的发展是关乎国计民生的大事。 材料一 （1）如图是以“粮安天下（隋——清）”为主题制作思维导图。根据材料一并结合所学知识，在①-④处填写相应的内容。 材料二 太宗自即位之始，霜旱为灾，米谷踊贵，突厥侵扰，州县骚然。……（是时京师等地）饥馑尤甚，一匹绢才得一斗米。……至贞观三年，关中丰熟……又频致丰稔（rěn，丰收），米斗三四钱。 贞观五年，太宗谓侍臣曰：“当今远夷率服，百谷丰稔，盗贼不作，内外宁静，此非朕一人之力，实由公等共相匡辅。然安不忘危……”魏征对曰：“惟愿陛下居安思危，孜孜不怠耳！” ——摘自吴兢《贞观政要》 （2）依据材料二，概括贞观年间社会状况的变化。结合所学，指出变化的原因。 材料三 从传入中国到明末约一百年时间里，玉米已经传播到河北、山东、河南、陕西、安徽、广东、云南、浙江等十多个省份。到18世纪初，玉米已传播到全国大多数省份。17世纪之前，玉米种植在中国主要限于西南地区，进入18世纪之后，玉米在中国的推广速度加快，不仅成为西南地区的主要粮食作物，而且在长江中游以及汉水流域也已开始大量种植。据估计，在清代中叶，玉米的种植面积至少已占耕地总面积的6%左右。 ——摘编自袁行霈《中华文明史》 （3）根据材料三并结合所学知识，指出16世纪以来玉米在中国传播的特点，并分析推广的原因。 27. 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 唐朝前（后）期形势和边疆各族分布图 唐（太宗）平东突厥后，将突厥降众安置内地，他们从内地得到了大量的布帛，而内地一定程度上也解决了“民乏耕牛”的困难。在“四海宁一”的条件下，正是以汉族为主体的各族人民共同创造了唐代高度发达的经济和文化。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 （1）根据材料一并结合所学，指出唐朝处理民族关系的方式，及唐朝前后形势和边疆各族分布变化，结合所学分析原因。根据白寿彝《中国通史》摘编内容并结合所学，分析唐朝和睦民族关系的影响。 材料二 （2）图一中，三个政权中最早建立的政权与北宋之间达成的合议有何积极影响？在图二的对峙局面中，双方以哪里为分界线？图三中的朝代为加强对辽阔疆域的有效管辖，这个王朝实行怎样的制度？比较三幅图，其变化反映了宋元时期怎样的历史发展趋势？ 材料三 （3）观察材料三，对照明朝形势图，指出清朝疆域发生的主要变化，综合材料并结合所学知识，请你为建立良好的民族关系提出合理的建议。 28. 交流互鉴·互通有无。构建人类命运共同体的核心内涵就是实现世界上各个国家的互联互通，互帮互助。阅读材料，回答问题。 材料一 隋唐是中华对外交流的高潮时期，这一时期的对外交流在深度和广度上远远超过了前代经由魏晋南北朝民族大融合与文化的碰撞……隋唐统一之后，汇聚南北内外多种文化，融合创新，成为光芒四射的世界文化中心。周边各国以中华文明为榜样，向隋唐派遣使者和留学生，积极学习并吸收中华文明的成果。中华典章制度、思想文学、生活方式和观念形态深刻渗入日本、朝鲜和越南，最终以中华文明为基础、以汉字为表征形成了东亚文化圈，该文化圈又因汉字所承载的中华文明，也被称为“中国文化圈”。 ——摘编自袁行霈《中华文明史》 （1）根据材料二，结合所学知识，简析隋唐时期“中国文化圈”形成的原因。 材料二 （2）根据辽宋夏金元时期对外交流单元知识结构示意图，补充图中①②③处内容，并简述辽宋夏金元时期对外交流繁盛的原因。 材料三 中国古代的对外交往史实 时期 对外交往的事件 产生的影响 西汉 张骞出使西域 汉朝和西域的使者开始互相往来，东西方的经济文化交流日益频繁，开通了沟通欧亚的陆上交通道路，即“丝绸之路” 唐朝 鉴真东渡 鉴真在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。 唐朝 玄奘西行 玄奘弟子根据他的口述，成书《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。 明朝 郑和下西洋 郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 明朝 戚继光抗倭 使东南沿海的倭患基本消除。戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄。 清朝 郑成功收复台湾 被荷兰侵略者占据了38年的台湾，重新回到祖国的怀抱。 ——根据《中国历史》七年级上、下册整理 （3）综合以上材料并结合所学知识，从中国对外交往的角度，撰写一篇小论文。（观点明确，史论结合，不少于120字。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第二学期期末学业质量评价监测 七年级历史试题 温馨提示： 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分100分。考试用时60分钟。 2.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、姓名、准考证号填写在答题卡中规定的位置上。 3.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。 4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷 单项选择题（50分） 一、单项选择题（每小题2分，共25题，计50分）。 1. 隋文帝在美国学者迈克尔·H·哈特的著作《历史上最有影响的100人》中排行第82名，被西方人认为是中国最伟大的皇帝之一。其主要的功绩有（ ） ①统一全国，结束长期分裂 ②统一南北币制和度量衡 ③改革选官制度，确立科举制 ④发展经济，编订户籍 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，581年，杨坚建立隋朝，以大兴为都城，杨坚就是隋文帝，589年，隋文帝统一全国，结束长期分裂，①符合题意；隋文帝时期采取措施发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度，②符合题意；隋炀帝时期创立进士科，确立科举制度，③不符合题意；隋文帝时期发展经济，编订户籍，④符合题意。所以①②④正确，B项正确；ACD项包含①，说法错误，排除ACD项。故选B项。 2. 唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”为此他（ ） A. 减省刑法，并在经济上减轻人民的负担 B. 增加科举考试科目，鼓励士人报考 C. 进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策权 D. 吸取隋亡教训，勤于政事 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙”和所学知识可知，唐太宗实行仁政，以民为本，因此，“减省刑法，并在经济上减轻人民的负担”符合题意，A项正确；科举考试和仁政思想无关，排除B项；完善三省六部制和百姓没有关系，排除C项；勤于政事，无法体现唐太宗实行仁政，排除D项。故选A项。 3. 《开天传信录》是唐代官员所撰笔记，此书旨在将开元、天宝年间的史实告知后人。此书摘录：“天下大治，河清海晏，物殷俗阜……四方丰稔，百姓殷富……米一斗三四文。丁壮之人，不识兵器。”这段记载主要反映了（ ） A. 隋朝统治时期国富民安 B. 唐太宗李世民的治理之下，出现了贞观之治 C. 武则天统治时期国力繁盛 D. 唐玄宗统治下进入鼎盛时期 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“此书旨在将开元、天宝年间的史实告知后人”“天下大治，河清海晏，物殷俗阜……四方丰稔，百姓殷富……米一斗三四文。丁壮之人，不识兵器”和所学知识可知，开元、天宝年间是唐玄宗统治时期，题干中 “天下大治，河清海晏，物殷俗阜……四方丰稔，百姓殷富……米一斗三四文。丁壮之人，不识兵器” 等描述，反映出在唐玄宗统治下国家进入鼎盛时期，即开元盛世,D项正确；题干明确提到的是开元、天宝年间，是唐朝唐玄宗时期，与隋朝无关，排除A项；贞观之治是唐太宗时期，与开元、天宝年间的唐玄宗时期不符，排除B项；武则天统治时期与开元、天宝年间不符，排除C项。故选D项。 4. 下面图文说明（ ） 说明： 1965年考古学家在中亚的丝路古城撒马尔罕发掘出大量大使厅壁画，据学者考证，北墙所绘为唐高宗猎豹和武则天泛龙舟图（见左图），这与唐代杜佑在《通典》中记载的“北壁绘华夏天子”的内容一致。 唐高宗猎豹图 武则天泛龙舟图 ①端午节划龙舟是撒马尔罕特有习俗 ②丝绸之路促进了东西方的文化交流 ③盛唐文化对中亚地区影响深远 ④图像史料与文献史料相互印证 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①端午节划龙舟是中国传统习俗，不是撒马尔罕特有习俗，错误。 ②在中亚撒马尔罕发现唐朝皇帝壁画，说明丝绸之路促进了东西方文化交流，正确。 ③唐朝皇帝的壁画出现在中亚撒马尔罕，说明唐朝文化对中亚地区影响深远，正确。 ④壁画（图像史料）与《通典》记载（文献史料）内容一致，相互印证，正确。 故选：D。 5. 白寿彝在《中国通史》中提到：“玄宗本人的变化，是当时社会危机难以克服的主要原因。开元初，他注意节俭，反对铺张浪费。天宝时则骄奢淫逸，挥霍无度。”唐玄宗的变化导致了（ ） A. 开元盛世，唐朝走向鼎盛 B. 安史之乱，唐朝由盛转衰 C. 对外开放包容，万国来朝 D. 文成公主入藏，民族关系和睦 【答案】B 【解析】 【详解】A. 开元盛世是唐玄宗统治前期励精图治、节俭勤政带来的成果，不是后期骄奢淫逸变化导致的结果，错误。 B. 唐玄宗后期骄奢淫逸、朝政腐败，直接引发了安史之乱，安史之乱成为唐朝由盛转衰的转折点，符合题意，正确。 C. 对外开放包容、万国来朝是唐朝前期的整体发展特征，并非唐玄宗后期统治变化带来的结果，错误。 D. 文成公主入藏发生在唐太宗时期，与唐玄宗的变化无关，错误。 6. 唐太宗曾说过，其（夷狄）情与中夏不殊……四夷可使如一家。下列史实中与唐太宗直接相关并且体现上述观点的是（ ） A. 将金城公主嫁给吐蕃赞普 B. 册封回纥首领为怀仁可汗 C. 被北方和西北地区的各族首领尊称为“天可汗” D. 将文成公主嫁给尺带珠丹 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“唐太宗曾说过，其（夷狄）情与中夏不殊……四夷可使如一家”可知，唐太宗实行开明的民族政策，认为少数民族与中原各族没有什么特殊的地方，少数民族在唐朝时期纷纷归附唐王朝，称唐太宗为“天可汗”，C项正确；据所学可知，唐太宗时期文成公主入藏，排除A项；唐玄宗时期册封回纥首领为怀仁可汗，排除B项；唐中宗时期将金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹，排除D项。故选C项。 7. 唐朝时期，日本派遣大量遣唐使、留学生和学问僧来到中国，学习唐朝的政治制度、文化典籍、建筑艺术和佛教经典。例如，日本仿照唐朝长安城建造了平城京（今奈良），并参照唐朝律令制定了《大宝律令》。这些现象反映出（ ） A. 日本全面模仿唐朝的政治制度 B. 日本成为唐朝的附属国 C. 中华文化对日本产生深远影响 D. 中日两国的文化完全一致 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“学习唐朝的政治制度、文化典籍、建筑艺术和佛教经典”可知，题干指出日本遣唐使学习唐朝的政治制度、建筑艺术等，并仿照长安建造平城京、制定《大宝律令》，这些现象反映出中华文化对日本产生深远影响，C项正确；“全面模仿”过于绝对，日本仅借鉴部分制度，排除A项；“附属国”错误，日本保持独立，排除B项；“完全一致”明显错误，日本文化保留自身特色，排除D项。故选C项。 8. 历史史实指客观存在的历史人物和历史事件。下列对隋唐时期辉煌文化的叙述中与史实不符的是（ ） A. 世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品是唐朝印刷的《金刚经》 B. 孙思邈总结历代医学理论和实践经验，著有《千金方》,被后世尊为“药王” C. 白居易提倡诗歌要反映现实生活，通俗易懂，被后人誉为“诗圣” D. 颜真卿创立了“颜体”,是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，据所学知识可知，被誉为“诗圣”的杜甫，生活在唐朝由盛转衰的时期。他的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，有“诗史”之称。白居易生活在唐朝后期，他的诗直面社会现实，通俗易懂，深受大众欢迎，被后人誉为“诗魔”或“诗王”，C项符合题意，选择C项；而ABD项表述正确，ABD项不符合题意，排除ABD项。故选C项。 9. 历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。以下选项属于历史观点的是（ ） A. 隋朝和元朝都结束大分裂，完成全国统一 B. 与唐朝交流的国家和地区多达70多个 C. 宋朝时开始在海港设置管理海外贸易的机构市舶司 D. 宋太祖采取分化事权的办法，削弱了相权，加强了中央集权。 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识”可知，“削弱了相权，加强了中央集权”是对宋太祖措施作用的分析评价，属于历史观点，D项正确；“隋朝和元朝都结束大分裂，完成全国统一”直接陈述历史事件（统一），属于史实，排除A项；“与唐朝交流的国家和地区多达70多个”直接陈述历史事件（交流国家和地区数量），属于史实，排除B项；“宋朝时开始在海港设置管理海外贸易的机构市舶司”直接陈述历史事件（机构设置），属于史实，排除C项。故选D项。 10. 学会运用历史地图获取历史信息是历史学习的重要方法。对图1图2解读最准确的是（ ） A. 造成藩镇割据局面重现 B. 形成民族政权并立的格局 C. 加强对吐蕃诸部的管辖 D. 导致宋金对峙局面的形成 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“辽、北宋、西夏形势图”“金、南宋、西夏形势图”和所学知识可知，辽、西夏、金都是少数民族政权，他们与汉族政权并立，所以这一时期形成了民族政权并立的格局，B项正确；唐朝安史之乱之后，形成了藩镇割据局面，中央政府无力控制地方局势，与图示中原王朝与少数民族政权并立格局不符，排除A项；据题干“辽、北宋、西夏形势图”“金、南宋、西夏形势图”可知，其体现了民族政权并立，未体现加强对吐蕃诸部的管辖，排除C项；图2导致宋金对峙局面的形成，与图1无关，排除D项。故选B项。 11. 下图是我国两宋时期大事年表，对此解读正确的是（ ） 960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1141年 北宋建立 宋辽订立“澶渊之盟” 西夏建立 宋夏订立和约 金灭辽 金灭北宋 南宋与金议和 A. 北宋和南宋都是被大金所灭亡 B. 各民族政权始终处于战争状态 C. 各政权在“战与和”中政权更替 D. 各民族政权由对峙到实现统一 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知：宋真宗时（1004年），辽大举进攻北宋，宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军，第二年辽宋议和，辽朝退兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟；11世纪前期，党项族首领元昊建立西夏，都城在兴庆。元昊称帝后，连年与北宋交战，双方损失很大，双方议和，北宋给西夏岁币，元昊向北宋称臣；1125年金灭辽，1127年金灭北宋，南宋建立后，与南宋南北并立；1141年岳飞被害后，宋金达成和议，双方以淮水至大散关一线划定分界线，并给金岁币，南宋向金称臣，由此可知，当时各政权在“战与和”中政权更替，C项正确；南宋是被元灭亡的，排除A项；“始终处于战争状态”说法错误，也存在和平局面，排除B项；宋辽夏金时期处于民族政权并立阶段，并未实现统一，排除D项。故选C项。 12. 下列历史事件的共同作用是（ ） ①铁木真统一蒙古草原，建立政权。 ②蒙古军进军西夏，西夏灭亡。 ③蒙古灭金，形成与南宋直接对峙的局面。 A. 标志着宋、金对峙局面的形成 B. 奠定了元朝建立和统一的基础 C. 有利于宋朝政权的稳固与管理 D. 对元朝的疆域进行了有效管辖 【答案】B 【解析】 【详解】材料中“统一蒙古草原”“蒙古军进军西夏，西夏灭亡”“蒙古灭金”并结合所学知识可知，1206年蒙古草原统一，1227年蒙古灭西夏，1234年蒙古灭金，1271年元朝建立，1276年元灭南宋，1279年，元朝完成了全国的统一。所以，这些事件的共同作用是奠定了元朝建立和统一的基础，B项正确；标志着宋、金对峙局面形成的是南宋与金的议和，排除A项；题干历史事件描述的是蒙古政权的建立与扩张，不涉及宋巩固统治的措施，“有利于宋朝政权的稳固与管理”说法不符合题意，排除C项；题干历史事件描述的是蒙古政权的建立与扩张，此时元朝还没有建立，排除D项。故选B项。 13. 《中国的边疆治理：挑战与创新》一书中写道：“在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。”与该论述相关的元朝史实是（ ） A. 在澎湖岛设置澎湖巡检司 B. 设安西都护府管理西域 C. 设驻藏大臣监督西藏政务 D. 在新疆地区设伊犁将军 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），是元朝对边疆地区的管辖措施之一，A项正确；安西都护府是唐朝时期设立的用于管理西域的机构，而不是元朝，排除B项；驻藏大臣是清朝时期设立的用于监督西藏政务的职位，而不是元朝，排除C项；伊犁将军是清朝时期在新疆地区设立的负责管理新疆地区的军事和政务，而不是元朝，排除D项。故选A项。 14. 下图为唐、宋时期经济分布图。据图可知，从唐到宋（ ） 图1 唐朝经济分布图 图2 宋代经济分布图 A. 手工业的种类增多 B. 粮食作物的地位有所下降 C. 经济重心逐渐南移 D. 政府重视发展海外贸易 【答案】C 【解析】 【详解】据图片信息和所学知识可知，对比唐、宋时期经济分布图，可明显看到宋代南方经济发展区域扩大，经济重心逐渐向南方转移。唐朝时北方经济仍占重要地位，到宋代南方经济发展迅速，在经济格局中占据主导，这体现了经济重心逐渐南移，C项正确；从图中无法直接看出手工业种类的变化情况，没有关于手工业种类对比的相关信息，所以不能得出手工业种类增多的结论，排除A项；图中没有涉及粮食作物地位相关内容，没有对粮食作物在唐、宋时期的比重、重要性等方面进行展示，无法判断粮食作物地位是否下降，排除B项；图中没有体现政府对海外贸易的态度及相关政策、贸易数据等内容，无法得出政府重视发展海外贸易的结论，排除D项。故选C项。 15. 以下示意图描述了我国历史上某一时期的社会现象和时代特征，其中①和②处分别应为（ ） A. 秦汉；休养生息政策 B. 隋唐；江南地区得到初步开发 C. 辽宋夏金元；经济重心南移完成 D. 明；与欧洲建立直接贸易联系 【答案】C 【解析】 【详解】A.秦汉时期文学以汉赋等为主，与题干“词的流行；杂剧形成”不符，错误 B.隋唐以诗歌繁荣为文化特征，且隋唐整体保持大一统，不符合“从民族政权并立到重建大一统”的特点，错误。 C.政治上：辽宋夏金元时期先经历辽、宋、夏、金民族政权并立，后元朝实现全国统一，符合“从民族政权并立到重建大一统”的特征；文化上：宋代词成为主流文学形式，元代杂剧形成并兴盛，完全符合题干描述；经济上：两宋时期我国经济重心南移最终完成，且这一时期海外贸易发达，因此②处为“经济重心南移完成”，正确。 D.明代词不再是主流流行文学，杂剧也不是明代形成兴盛，错误。 16. 有学者认为，宋朝是中国历史上的一个重要转折时期，传统的科学技术呈现出前所未有的巅峰状态。以下能说明这一观点的有（ ） ①曲辕犁的广泛应用 ②活字印刷术的发明 ③指南针应用于航海 ④火药武器广泛应用于战争 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】依据课本题干意思宋朝我国科学技术呈现高峰。结合课本所学，宋元时期的科学技术取得了突出的成就。活字印刷术是由北宋时期的匠人毕昇发明，对人类文明的发展产生了重大的影响；宋代开始用人造磁铁制成指南的工具。北宋末年，中国的海船上开始使用指南针；宋元时期，火药武器广泛用于战争。②③④符合题意，C项正确；唐朝时期，农业生产技术不断改进，发明了一些重要生产工具：曲辕犁和筒车。①不合题意。排除ABD三项。故选C项。 17. 朱元璋以“秦始置丞相，不旋踵而亡”为名废相，认为丞相既废，“事皆朝廷总之，所以稳当”。据载，废相之后，洪武十七年九月十四日至二十一日，朱元璋接到的奏事文书多达1660件，平均每天要处理207件。材料说明（ ） A. 皇权在不断削弱，相权在不断加强 B. 废除丞相后，皇帝的工作量加大 C. 秦朝灭亡的根本原因是设置了丞相 D. 废除丞相后，决策的正确性提高 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“朱元璋以‘秦始置丞相，不旋踵而亡’为名废相，认为丞相既废”“朱元璋接到的奏事文书多达1660件，平均每天要处理207件”和结合所学知识，明朝为加强中央集权废除丞相，之后造成皇帝工作量加大，B项正确；废除丞相加强皇权，排除A项；秦朝灭亡的根本原因是秦朝的暴政，排除C项；材料反映废除丞相后增加皇帝工作量，没有体现决策的正确性提高，排除D项。故选B项。 18. 下面《河南、浙江两地科举考试状元人数表》中呈现的变化说明（ ） 朝代 地区 唐朝 北宋 南宋 明朝 清朝 人数 人数 人数 人数 人数 河南 15 16 2 2 1 浙江 7 8 17 17 17 A. 经济发展推动文化兴盛 B. 统治者更重视南方发展 C. 政府逐渐忽视教育发展 D. 中原地区人口急剧减少 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，科举考试状元人数在一定程度上能反映地区的文化教育发展水平。从唐朝到清朝，河南和浙江的状元人数发生了明显变化，浙江在南宋以后状元人数快速增多，远远超过北方的河南，这是因为从唐朝到南宋，经济重心逐渐南移。经济的发展为文化教育提供了物质基础，推动了文化的兴盛。浙江在南宋以后状元人数增多，与经济重心南移后南方经济发展推动文化发展相契合，A项正确；材料中没有直接信息表明统治者更重视南方发展，不能仅仅从状元人数变化就得出这一结论，排除B项；仅从河南和浙江两地状元人数的变化，无法推断出政府逐渐忽视教育发展，而且当时政府并未忽视教育，排除C项；材料中没有关于中原地区人口急剧减少的信息，状元人数变化与人口数量变化没有直接关联，排除D项。故选A项。 19. 历史解释是对史实的认识或评判。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 北宋科学家苏颂主持创制了水运仪象台 B. 程颢和程颐认为理是天下万物都要遵循的普遍原则 C. 燕王朱棣发动“靖难之役”，夺取帝位 D. “隆庆和议”结束了明朝与蒙古近200年的敌对状态 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，历史解释是历史学研究的核心方法与能力，指以史料为依据，对历史事件、人物或现象进行理性分析、因果推断和客观评判的过程。其本质是通过对过去的重构与阐释，揭示历史的内在逻辑和意义，“隆庆和议”结束了明朝与蒙古近200年的敌对状态，是对史实的认识或评判，D项正确；结合所学知识可知，历史事实是对历史人物或事件的客观叙述，不带任何功能性(或作用)定位，北宋科学家苏颂主持创制了水运仪象台，是对史实的叙述，排除A项；程颢和程颐认为理是天下万物都要遵循的普遍原则，属于对史实的叙述，排除B项；燕王朱棣发动“靖难之役”，夺取帝位，是对史实的叙述，排除C项。故选D项。 20. 郑和下西洋期间，每到一地首先向当地国王或酋长宣读皇帝诏谕，随后即用宝船所载各种货物在当地进行互市交易，换回的物品有各色香料、药材、布匹、金银、犀角、象牙、宝石、珍禽等上百种之多。由此可见，郑和下西洋（ ） A. 兼具政治与经济目的 B. 开创了中国的朝贡外交 C. 扭转了中国贸易逆差 D. 加重了明朝的财政负担 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“每到一地首先向当地国王或酋长宣读皇帝诏谕”“随后即用宝船所载各种货物在当地进行互市交易”并结合所学知识可知，郑和所率的船队，满载着中国的优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶和漆器等各类物品，以及大量的金银货币，这些物品有的是用于慷慨送礼，展现大国风度，发展相互之间的友好关系，有的是用于贸易，互通有无，互补互利，兼具政治与经济目的，A项正确；唐朝前期国力强盛，朝贡的国家越来越多，朝贡外交在汉唐已有雏形，并非郑和开创，排除B项；贸易逆差指一定时间内（一般为一年）一国的商品进口额高于出口额，但材料未体现相关信息，排除C项；郑和下西洋确实加重了明朝财政负担，但材料仅涉及宣扬国威和互市交易，未体现财政负担加重，排除D项。故选A项。 21. 起源于东北地区的女真族是我国古老的民族，在历史上建立过巨大功业，曾为中国多民族国家的统一、巩固和发展做出了巨大的贡献。这个古老民族（ ） A. 由首领耶律阿保机建立女真政权 B. 曾建立中国历史上全国统一的王朝 C. “澶渊之盟”后与宋保持长期和平 D. 统治疆域范围是我国历史上最大的 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，女真族建立的清朝（1636年建立，1644年入关统一全国）是中国历史上最后一个全国统一的封建王朝，统治范围包括中原、东北、蒙古、新疆、西藏等地，实现了多民族国家的统一和巩固，B项正确；耶律阿保机是契丹族的首领，于916年建立辽朝，并非女真族，排除A项；“澶渊之盟”（1005年）是北宋与契丹族建立的辽朝签订的和平条约，与女真族无关，排除C项；中国历史上疆域最大的王朝是元朝（由蒙古族建立，疆域约1400万平方公里），女真族统治的王朝疆域并非最大，排除D项。故选B项。 22. 我们要铸牢中华民族共同体意识。如图文物（ ） A. 证明西藏自古以来是中国不可分割的一部分 B. 是中央政府对新疆地区实行有效管辖的证明 C. 见证了康熙皇帝册封“班禅额尔德尼”封号 D. 肯定了黑龙江、乌苏里江流域都是中国领土 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“‘宣政院印’印文，金奔巴瓶”和所学知识可知，元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，将这一地区划为一个单独的行政区，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。西藏的佛教规定，达赖或班禅以其转世“灵童”作为继承人。为防止蒙藏贵族操纵转世灵量，清廷特别颁发金瓶，规定选定转世灵童时，要将找到的几个灵童的名字，用满文、汉文和藏文三种文字写在象牙签上，装入金奔巴瓶中，由驻藏大臣掣签确定，然后报请朝廷批准，才能成为合法的继承人。因此，证明西藏自古以来是中国不可分割的一部分，A项正确；题干反映的是元朝和清朝对西藏的管辖措施，不是新疆，排除B项；宣政院、金奔巴瓶反映的是元朝和清朝对西藏的管辖措施，但与康熙皇帝册封“班禅额尔德尼”封号无关，排除C项；题干反映的是元朝和清朝对西藏的管辖措施，没有是涉及黑龙江、乌苏里江流域，排除D项。故选A项。 23. 维恩图是一种关系型图表，可以用来比较历史事件。如下图所示，重叠部分是两个历史事件的共同点，应填写（ ） A. 加强对地方的监察 B. 强化丞相权力 C. 降低政府财政支出 D. 强化君主专制 【答案】D 【解析】 【详解】由题干“并不许立丞相”并结合所学可知，在中央，朱元璋为进一步集中权力，废除了以往长期存在的丞相制度和中书省；由题干“军机大臣”并结合所学可知，军机处设立后，从而使君主专制进一步强化，所用两个历史事件的共同点为强化君主专制，D项正确；废除丞相和军机处的设置是为了加强中央集君主专制，两个事件与对地方的监察无关，排除A项；强化丞相权力与题干不许设立丞相不符，排除B项；题干反映的是加强君主专制与政府财政支出无关，排除C项。故选D项。 24. 下图可用来研究当时的（ ） 图1 清朝《耕织图·耕》 图2 清朝织布图 图3 《姑苏繁华图》（局部） A. 商业发展 B. 社会经济 C. 耕织技术 D. 都市繁华 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，清朝《耕织图·耕》主要描绘农耕场景，反映农业技术；清朝织布图主要描绘纺织场景，反映手工业技术；《姑苏繁华图》（局部）描绘苏州商业繁荣景象，反映都市经济和商业发展。综合来看，三幅图分别涉及农业、手工业和商业，共同展现了社会经济的整体状况，B项正确；商业发展仅《姑苏繁华图》体现，不能全面概括材料，排除A项；耕织技术仅前两幅图体现，不能全面概括材料，排除C项；都市繁华仅《姑苏繁华图》体现，不能全面概括材料，排除D项。故选B项。 25. 都江堰和隋朝大运河都是水利工程，明长城和北京城都是建筑工程。下面对这四个工程的表述不正确的是 都江堰示意图 隋朝大运河示意图 明长城示意图 明朝北京城平面图 A. 都江堰发挥了防洪、灌溉、水运的作用，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国” B. 隋朝大运河的开通加强了南北地区政治、经济和文化的交流 C. 明长城东起辽东，西至临洮 D. 都江堰、隋朝大运河、长城和明朝北京城都体现了中国古代人民的智慧和创造力 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知明朝长城是东起鸭绿江，西到嘉峪关，秦长城是东起辽东，西至临洮，Ｃ错误，符合题意；都江堰位于成都，发挥了防洪、灌溉、水运的作用，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”，Ａ正确，不符合题意；隋朝大运河的开通加强了南北地区政治、经济和文化的交流，Ｂ正确，不符合题意；都江堰、隋朝大运河、长城和明朝北京城都体现了中国古代人民的智慧和创造力，Ｄ正确，不符合题意。故选Ｃ。 第II卷非选择题（50分） 二、非选择题（共3个小题，第26题14分，27题18分，28题18分，共计50分） 26. 农业的发展是关乎国计民生的大事。 材料一 （1）如图是以“粮安天下（隋——清）”为主题制作思维导图。根据材料一并结合所学知识，在①-④处填写相应的内容。 材料二 太宗自即位之始，霜旱为灾，米谷踊贵，突厥侵扰，州县骚然。……（是时京师等地）饥馑尤甚，一匹绢才得一斗米。……至贞观三年，关中丰熟……又频致丰稔（rěn，丰收），米斗三四钱。 贞观五年，太宗谓侍臣曰：“当今远夷率服，百谷丰稔，盗贼不作，内外宁静，此非朕一人之力，实由公等共相匡辅。然安不忘危……”魏征对曰：“惟愿陛下居安思危，孜孜不怠耳！” ——摘自吴兢《贞观政要》 （2）依据材料二，概括贞观年间社会状况的变化。结合所学，指出变化的原因。 材料三 从传入中国到明末约一百年时间里，玉米已经传播到河北、山东、河南、陕西、安徽、广东、云南、浙江等十多个省份。到18世纪初，玉米已传播到全国大多数省份。17世纪之前，玉米种植在中国主要限于西南地区，进入18世纪之后，玉米在中国的推广速度加快，不仅成为西南地区的主要粮食作物，而且在长江中游以及汉水流域也已开始大量种植。据估计，在清代中叶，玉米的种植面积至少已占耕地总面积的6%左右。 ——摘编自袁行霈《中华文明史》 （3）根据材料三并结合所学知识，指出16世纪以来玉米在中国传播的特点，并分析推广的原因。 【答案】（1）填空：①《农政全书》；②曲辕犁和筒车；③王安石变法；④玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵； （2）变化：①农业生产恢复发展（粮食丰收，价格下降）；②社会更加稳定；③民族关系更加和谐。（答出任意两点即可） 原因：①吸取隋亡的教训；②注意恢复发展生产；③打败突厥，采取开明的民族政策；④注重用人，虚心纳谏，革新措施。（答出任意两点即可） （3）特点：传播速度快，范围广，从西南地区扩展到全国；18世纪后推广速度加快，成为主要粮食作物之一。（答出任意两点即可） 原因：新航路开辟后，玉米作为高产作物被引入中国；政府推广农业技术；适应性强，适合多种环境种植；明清时期人口增长，对粮食需求增加。（答出任意两点即可） 【解析】 【小问1详解】 填空：根据材料一图片“农业理论”“徐光启”等信息可知，《农政全书》是与《天工开物》齐名的一部书，也是有关国计民生的科技名著，作者是明代科学家徐光启。全书60卷，约70万字，分为农本、田制、农事、水利、农器、树艺、蚕桑、种植、牧养、制造、荒政等大类。《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是明代未年一部重要的农业科学巨著。故①答案为《农政全书》。根据材料一图片“农业工具”“唐”等信息可知，在唐朝前期的100多年中，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕型和筒车，故②答案为曲辕犁和筒车。根据材料一图片“政策支持”“王安石”等信息可知，1069年，宋神宗任用王安石主持变法。王安石变法涉及经济、军事和教育领域。他们希望通过变法，摆脱统治危机，实现富国强兵，故③王安石变法。根据材料一图片“农业作物”“明”等信息可知，明朝时，农业、手工业和商业，在前代基础上继续发展。明代引进了原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等，故④答案为玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵。 【小问2详解】 变化：解答此类题目时，需仔细研读材料，划分不同阶段，从经济、政治、社会、民族关系等多个维度提取关键信息，进行对比分析，进而概括出社会状况的变化，如：农业生产恢复发展（粮食丰收，价格下降）；社会更加稳定；民族关系更加和谐。原因：在分析变化原因时，要结合所学知识，从政治、经济、文化、军事、用人等多角度思考。考虑统治者的政策调整、制度创新、人才任用等因素对社会发展的影响，做到全面、准确作答，如：吸取隋亡的教训；注意恢复发展生产；打败突厥，采取开明的民族政策；注重用人，虚心纳谏，革新措施。 【小问3详解】 特点：根据材料三“从传入中国到明末约一百年时间里，玉米已经传播到河北、山东、河南、陕西、安徽、广东、云南、浙江等十多个省份”可知，玉米传播速度快，范围广，从西南地区扩展到全国；根据材料三“17世纪之前，玉米种植在中国主要限于西南地区，进入18世纪之后，玉米在中国的推广速度加快，不仅成为西南地区的主要粮食作物，而且在长江中游以及汉水流域也已开始大量种植”可知，玉米18世纪后推广速度加快，成为主要粮食作物之一。原因：根据所学知识可知，玉米耐旱、耐瘠薄，适应性强，适合多种环境种植，缓解了传统作物对耕地的依赖。明清人口激增，需高产作物补充粮食供给。政府鼓励垦荒，玉米作为新作物被广泛引入。新航路开辟后，玉米作为高产作物被引入中国。 27. 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 唐朝前（后）期形势和边疆各族分布图 唐（太宗）平东突厥后，将突厥降众安置内地，他们从内地得到了大量的布帛，而内地一定程度上也解决了“民乏耕牛”的困难。在“四海宁一”的条件下，正是以汉族为主体的各族人民共同创造了唐代高度发达的经济和文化。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 （1）根据材料一并结合所学，指出唐朝处理民族关系的方式，及唐朝前后形势和边疆各族分布变化，结合所学分析原因。根据白寿彝《中国通史》摘编内容并结合所学，分析唐朝和睦民族关系的影响。 材料二 （2）图一中，三个政权中最早建立的政权与北宋之间达成的合议有何积极影响？在图二的对峙局面中，双方以哪里为分界线？图三中的朝代为加强对辽阔疆域的有效管辖，这个王朝实行怎样的制度？比较三幅图，其变化反映了宋元时期怎样的历史发展趋势？ 材料三 （3）观察材料三，对照明朝形势图，指出清朝疆域发生的主要变化，综合材料并结合所学知识，请你为建立良好的民族关系提出合理的建议。 【答案】（1）方式：战争、设置机构、和亲、册封等。 变化：唐朝后期边疆各族分布更广泛，与中原联系更密切。 原因：唐朝国力强盛、开明的民族政策。 影响：促进经济文化交流，巩固国家统一。 （2）积极影响：澶渊之盟使宋辽保持长期和平，促进经济文化交流。 分界线：淮水至大散关一线。 制度：行省制度。 趋势：从民族政权并立到国家统一。 （3）变化：清朝疆域更辽阔，包括台湾、蒙古、新疆等地区。 建议：坚持民族平等、加强交流、完善民族政策等。 【解析】 【小问1详解】 方式：唐朝处理民族关系的方式多样，从材料图中可看出设置了边疆管理机构，还可补充的方式有战争（平定突厥）、和亲（文成公主入藏）、册封（册封回纥等首领）。 变化：对比唐朝前后形势图，边疆各族分布范围扩大，与中原联系加深。 原因：唐朝国力强盛和开放的民族政策为这种变化提供了基础。 影响：从民族交往和政权巩固角度分析。 【小问2详解】 积极影响：澶渊之盟后宋辽维持了较长时间的和平局面，边境安定，促进了双方的经济文化交流和民族交融。 分界线：南宋与金对峙的分界线是淮水至大散关一线。 制度：元朝在地方实行行省制度，加强对边疆地区的管理。 趋势：从北宋与辽夏并立到南宋与金对峙，再到元朝统一，反映了从民族政权并立到国家统一的历史趋势。 【小问3详解】 变化：清朝全盛时期，疆域西跨葱岭，西北至巴勒喀什池，北接西伯利亚，西南达喜马拉雅山脉，东北至黑龙江以北的外兴安 岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿，包括钓鱼岛、赤尾屿等，南至南海诸岛，成为一个幅员辽阔、人口众多、国力强大的统一多民族国家。因此与明朝疆域相比，清朝疆域更为辽阔，将台湾、蒙古、新疆、西藏等地区纳入中央管辖。 建议：可从坚持民族平等、促进民族交流、完善民族管理制度等角度提出，以促进民族团结和国家统一。 28. 交流互鉴·互通有无。构建人类命运共同体的核心内涵就是实现世界上各个国家的互联互通，互帮互助。阅读材料，回答问题。 材料一 隋唐是中华对外交流的高潮时期，这一时期的对外交流在深度和广度上远远超过了前代经由魏晋南北朝民族大融合与文化的碰撞……隋唐统一之后，汇聚南北内外多种文化，融合创新，成为光芒四射的世界文化中心。周边各国以中华文明为榜样，向隋唐派遣使者和留学生，积极学习并吸收中华文明的成果。中华典章制度、思想文学、生活方式和观念形态深刻渗入日本、朝鲜和越南，最终以中华文明为基础、以汉字为表征形成了东亚文化圈，该文化圈又因汉字所承载的中华文明，也被称为“中国文化圈”。 ——摘编自袁行霈《中华文明史》 （1）根据材料二，结合所学知识，简析隋唐时期“中国文化圈”形成的原因。 材料二 （2）根据辽宋夏金元时期对外交流单元知识结构示意图，补充图中①②③处内容，并简述辽宋夏金元时期对外交流繁盛的原因。 材料三 中国古代的对外交往史实 时期 对外交往的事件 产生的影响 西汉 张骞出使西域 汉朝和西域的使者开始互相往来，东西方的经济文化交流日益频繁，开通了沟通欧亚的陆上交通道路，即“丝绸之路” 唐朝 鉴真东渡 鉴真在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。 唐朝 玄奘西行 玄奘弟子根据他的口述，成书《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。 明朝 郑和下西洋 郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 明朝 戚继光抗倭 使东南沿海的倭患基本消除。戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄。 清朝 郑成功收复台湾 被荷兰侵略者占据了38年的台湾，重新回到祖国的怀抱。 ——根据《中国历史》七年级上、下册整理 （3）综合以上材料并结合所学知识，从中国对外交往的角度，撰写一篇小论文。（观点明确，史论结合，不少于120字。） 【答案】（1）原因：隋唐国力强盛，文化繁荣；实行开放政策；丝绸之路促进交流；周边国家积极学习。 （2）①元朝；②市舶司；③广州、泉州是大商港（或海外贸易范围广）。 原因：经济繁荣，交通发达，政府重视。 （3）示例： 中国古代对外交往推动文明互鉴。 西汉张骞通西域，开辟丝绸之路，促进东西方交流；唐朝鉴真东渡、玄奘西行，传播文化并吸收外来文明；明朝郑和下西洋，增进中外友好。这些交往既传播了中华文明，也吸收了外来成果，推动了人类文明进步。我们应坚持开放，促进交流。 【解析】 【小问1详解】 原因：“隋唐统一之后，汇聚南北内外多种文化，融合创新，成为光芒四射的世界文化中心”→隋唐国力强盛，文化繁荣；结合所学知识实行开放政策；丝绸之路促进交流；“周边各国以中华文明为榜样，向隋唐派遣使者和留学生，积极学习并吸收中华文明的成果”→周边国家积极学习。 【小问2详解】 ①根据“陆路海路鼎盛”对应元朝的交通特征。 ②宋代管理海外贸易的机构是市舶司。 ③结合所学知识，归纳宋元时期海外贸易的基本表现即可。 原因：原因从经济、交通、政策等角度分析。 【小问3详解】 示例： 根据题干要求可从材料中选择张骞通西域、鉴真东渡、玄奘西行、郑和下西洋。张骞通西域，促进东西方交流；鉴真东渡、玄奘西行，传播文化并吸收外来文明；郑和下西洋，增进中外友好，可提炼出“中国古代对外交往推动文明互鉴”的观点。围绕观点，结合张骞通西域、鉴真东渡、玄奘西行、郑和下西洋的时间、过程、影响等角度进行分析，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $