山东省滨州市惠民县2024-2025学年七年级下学期期末历史试题

2024-2025学年第二学期期末学业质量评价监测 七年级历史试题 温馨提示： 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分100分。考试用时60分钟。 2.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、姓名、准考证号填写在答题卡中规定的位置上。 3.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。 4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷 单项选择题（50分） 一、单项选择题（每小题2分，共25题，计50分）。 1. 隋文帝在美国学者迈克尔·H·哈特的著作《历史上最有影响的100人》中排行第82名，被西方人认为是中国最伟大的皇帝之一。其主要的功绩有（ ） ①统一全国，结束长期分裂 ②统一南北币制和度量衡 ③改革选官制度，确立科举制 ④发展经济，编订户籍 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”为此他（ ） A. 减省刑法，并在经济上减轻人民的负担 B. 增加科举考试科目，鼓励士人报考 C. 进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策权 D. 吸取隋亡教训，勤于政事 3. 《开天传信录》是唐代官员所撰笔记，此书旨在将开元、天宝年间的史实告知后人。此书摘录：“天下大治，河清海晏，物殷俗阜……四方丰稔，百姓殷富……米一斗三四文。丁壮之人，不识兵器。”这段记载主要反映了（ ） A. 隋朝统治时期国富民安 B. 唐太宗李世民的治理之下，出现了贞观之治 C. 武则天统治时期国力繁盛 D. 唐玄宗统治下进入鼎盛时期 4. 下面图文说明（ ） 说明： 1965年考古学家在中亚的丝路古城撒马尔罕发掘出大量大使厅壁画，据学者考证，北墙所绘为唐高宗猎豹和武则天泛龙舟图（见左图），这与唐代杜佑在《通典》中记载的“北壁绘华夏天子”的内容一致。 唐高宗猎豹图 武则天泛龙舟图 ①端午节划龙舟是撒马尔罕特有习俗 ②丝绸之路促进了东西方的文化交流 ③盛唐文化对中亚地区影响深远 ④图像史料与文献史料相互印证 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 白寿彝在《中国通史》中提到：“玄宗本人的变化，是当时社会危机难以克服的主要原因。开元初，他注意节俭，反对铺张浪费。天宝时则骄奢淫逸，挥霍无度。”唐玄宗的变化导致了（ ） A. 开元盛世，唐朝走向鼎盛 B. 安史之乱，唐朝由盛转衰 C. 对外开放包容，万国来朝 D. 文成公主入藏，民族关系和睦 6. 唐太宗曾说过，其（夷狄）情与中夏不殊……四夷可使如一家。下列史实中与唐太宗直接相关并且体现上述观点的是（ ） A. 将金城公主嫁给吐蕃赞普 B. 册封回纥首领为怀仁可汗 C. 被北方和西北地区的各族首领尊称为“天可汗” D. 将文成公主嫁给尺带珠丹 7. 唐朝时期，日本派遣大量遣唐使、留学生和学问僧来到中国，学习唐朝的政治制度、文化典籍、建筑艺术和佛教经典。例如，日本仿照唐朝长安城建造了平城京（今奈良），并参照唐朝律令制定了《大宝律令》。这些现象反映出（ ） A. 日本全面模仿唐朝的政治制度 B. 日本成为唐朝的附属国 C. 中华文化对日本产生深远影响 D. 中日两国的文化完全一致 8. 历史史实指客观存在的历史人物和历史事件。下列对隋唐时期辉煌文化的叙述中与史实不符的是（ ） A. 世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品是唐朝印刷的《金刚经》 B. 孙思邈总结历代医学理论和实践经验，著有《千金方》,被后世尊为“药王” C. 白居易提倡诗歌要反映现实生活，通俗易懂，被后人誉为“诗圣” D. 颜真卿创立了“颜体”,是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家 9. 历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。以下选项属于历史观点的是（ ） A. 隋朝和元朝都结束大分裂，完成全国统一 B. 与唐朝交流的国家和地区多达70多个 C. 宋朝时开始在海港设置管理海外贸易的机构市舶司 D. 宋太祖采取分化事权的办法，削弱了相权，加强了中央集权。 10. 学会运用历史地图获取历史信息是历史学习的重要方法。对图1图2解读最准确的是（ ） A. 造成藩镇割据局面重现 B. 形成民族政权并立的格局 C. 加强对吐蕃诸部的管辖 D. 导致宋金对峙局面的形成 11. 下图是我国两宋时期大事年表，对此解读正确的是（ ） 960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1141年 北宋建立 宋辽订立“澶渊之盟” 西夏建立 宋夏订立和约 金灭辽 金灭北宋 南宋与金议和 A. 北宋和南宋都是被大金所灭亡 B. 各民族政权始终处于战争状态 C. 各政权在“战与和”中政权更替 D. 各民族政权由对峙到实现统一 12. 下列历史事件的共同作用是（ ） ①铁木真统一蒙古草原，建立政权。 ②蒙古军进军西夏，西夏灭亡。 ③蒙古灭金，形成与南宋直接对峙的局面。 A. 标志着宋、金对峙局面的形成 B. 奠定了元朝建立和统一的基础 C. 有利于宋朝政权的稳固与管理 D. 对元朝的疆域进行了有效管辖 13. 《中国的边疆治理：挑战与创新》一书中写道：“在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。”与该论述相关的元朝史实是（ ） A. 在澎湖岛设置澎湖巡检司 B. 设安西都护府管理西域 C. 设驻藏大臣监督西藏政务 D. 在新疆地区设伊犁将军 14. 下图为唐、宋时期经济分布图。据图可知，从唐到宋（ ） 图1 唐朝经济分布图 图2 宋代经济分布图 A. 手工业的种类增多 B. 粮食作物的地位有所下降 C. 经济重心逐渐南移 D. 政府重视发展海外贸易 15. 以下示意图描述了我国历史上某一时期的社会现象和时代特征，其中①和②处分别应为（ ） A. 秦汉；休养生息政策 B. 隋唐；江南地区得到初步开发 C. 辽宋夏金元；经济重心南移完成 D. 明；与欧洲建立直接贸易联系 16. 有学者认为，宋朝是中国历史上的一个重要转折时期，传统的科学技术呈现出前所未有的巅峰状态。以下能说明这一观点的有（ ） ①曲辕犁的广泛应用 ②活字印刷术的发明 ③指南针应用于航海 ④火药武器广泛应用于战争 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 17. 朱元璋以“秦始置丞相，不旋踵而亡”为名废相，认为丞相既废，“事皆朝廷总之，所以稳当”。据载，废相之后，洪武十七年九月十四日至二十一日，朱元璋接到的奏事文书多达1660件，平均每天要处理207件。材料说明（ ） A. 皇权在不断削弱，相权在不断加强 B. 废除丞相后，皇帝的工作量加大 C. 秦朝灭亡的根本原因是设置了丞相 D. 废除丞相后，决策的正确性提高 18. 下面《河南、浙江两地科举考试状元人数表》中呈现的变化说明（ ） 朝代 地区 唐朝 北宋 南宋 明朝 清朝 人数 人数 人数 人数 人数 河南 15 16 2 2 1 浙江 7 8 17 17 17 A. 经济发展推动文化兴盛 B. 统治者更重视南方发展 C. 政府逐渐忽视教育发展 D. 中原地区人口急剧减少 19. 历史解释是对史实的认识或评判。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 北宋科学家苏颂主持创制了水运仪象台 B. 程颢和程颐认为理是天下万物都要遵循的普遍原则 C. 燕王朱棣发动“靖难之役”，夺取帝位 D. “隆庆和议”结束了明朝与蒙古近200年的敌对状态 20. 郑和下西洋期间，每到一地首先向当地国王或酋长宣读皇帝诏谕，随后即用宝船所载各种货物在当地进行互市交易，换回的物品有各色香料、药材、布匹、金银、犀角、象牙、宝石、珍禽等上百种之多。由此可见，郑和下西洋（ ） A. 兼具政治与经济目的 B. 开创了中国的朝贡外交 C. 扭转了中国贸易逆差 D. 加重了明朝的财政负担 21. 起源于东北地区的女真族是我国古老的民族，在历史上建立过巨大功业，曾为中国多民族国家的统一、巩固和发展做出了巨大的贡献。这个古老民族（ ） A. 由首领耶律阿保机建立女真政权 B. 曾建立中国历史上全国统一的王朝 C. “澶渊之盟”后与宋保持长期和平 D. 统治疆域范围是我国历史上最大的 22. 我们要铸牢中华民族共同体意识。如图文物（ ） A. 证明西藏自古以来是中国不可分割的一部分 B. 是中央政府对新疆地区实行有效管辖的证明 C. 见证了康熙皇帝册封“班禅额尔德尼”封号 D. 肯定了黑龙江、乌苏里江流域都是中国领土 23. 维恩图是一种关系型图表，可以用来比较历史事件。如下图所示，重叠部分是两个历史事件的共同点，应填写（ ） A. 加强对地方的监察 B. 强化丞相权力 C. 降低政府财政支出 D. 强化君主专制 24. 下图可用来研究当时的（ ） 图1 清朝《耕织图·耕》 图2 清朝织布图 图3 《姑苏繁华图》（局部） A. 商业发展 B. 社会经济 C. 耕织技术 D. 都市繁华 25. 都江堰和隋朝大运河都是水利工程，明长城和北京城都是建筑工程。下面对这四个工程的表述不正确的是 都江堰示意图 隋朝大运河示意图 明长城示意图 明朝北京城平面图 A. 都江堰发挥了防洪、灌溉、水运的作用，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国” B. 隋朝大运河的开通加强了南北地区政治、经济和文化的交流 C. 明长城东起辽东，西至临洮 D. 都江堰、隋朝大运河、长城和明朝北京城都体现了中国古代人民的智慧和创造力 第II卷非选择题（50分） 二、非选择题（共3个小题，第26题14分，27题18分，28题18分，共计50分） 26. 农业的发展是关乎国计民生的大事。 材料一 （1）如图是以“粮安天下（隋——清）”为主题制作思维导图。根据材料一并结合所学知识，在①-④处填写相应的内容。 材料二 太宗自即位之始，霜旱为灾，米谷踊贵，突厥侵扰，州县骚然。……（是时京师等地）饥馑尤甚，一匹绢才得一斗米。……至贞观三年，关中丰熟……又频致丰稔（rěn，丰收），米斗三四钱。 贞观五年，太宗谓侍臣曰：“当今远夷率服，百谷丰稔，盗贼不作，内外宁静，此非朕一人之力，实由公等共相匡辅。然安不忘危……”魏征对曰：“惟愿陛下居安思危，孜孜不怠耳！” ——摘自吴兢《贞观政要》 （2）依据材料二，概括贞观年间社会状况的变化。结合所学，指出变化的原因。 材料三 从传入中国到明末约一百年时间里，玉米已经传播到河北、山东、河南、陕西、安徽、广东、云南、浙江等十多个省份。到18世纪初，玉米已传播到全国大多数省份。17世纪之前，玉米种植在中国主要限于西南地区，进入18世纪之后，玉米在中国的推广速度加快，不仅成为西南地区的主要粮食作物，而且在长江中游以及汉水流域也已开始大量种植。据估计，在清代中叶，玉米的种植面积至少已占耕地总面积的6%左右。 ——摘编自袁行霈《中华文明史》 （3）根据材料三并结合所学知识，指出16世纪以来玉米在中国传播的特点，并分析推广的原因。 27. 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 唐朝前（后）期形势和边疆各族分布图 唐（太宗）平东突厥后，将突厥降众安置内地，他们从内地得到了大量的布帛，而内地一定程度上也解决了“民乏耕牛”的困难。在“四海宁一”的条件下，正是以汉族为主体的各族人民共同创造了唐代高度发达的经济和文化。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 （1）根据材料一并结合所学，指出唐朝处理民族关系的方式，及唐朝前后形势和边疆各族分布变化，结合所学分析原因。根据白寿彝《中国通史》摘编内容并结合所学，分析唐朝和睦民族关系的影响。 材料二 （2）图一中，三个政权中最早建立的政权与北宋之间达成的合议有何积极影响？在图二的对峙局面中，双方以哪里为分界线？图三中的朝代为加强对辽阔疆域的有效管辖，这个王朝实行怎样的制度？比较三幅图，其变化反映了宋元时期怎样的历史发展趋势？ 材料三 （3）观察材料三，对照明朝形势图，指出清朝疆域发生的主要变化，综合材料并结合所学知识，请你为建立良好的民族关系提出合理的建议。 28. 交流互鉴·互通有无。构建人类命运共同体的核心内涵就是实现世界上各个国家的互联互通，互帮互助。阅读材料，回答问题。 材料一 隋唐是中华对外交流的高潮时期，这一时期的对外交流在深度和广度上远远超过了前代经由魏晋南北朝民族大融合与文化的碰撞……隋唐统一之后，汇聚南北内外多种文化，融合创新，成为光芒四射的世界文化中心。周边各国以中华文明为榜样，向隋唐派遣使者和留学生，积极学习并吸收中华文明的成果。中华典章制度、思想文学、生活方式和观念形态深刻渗入日本、朝鲜和越南，最终以中华文明为基础、以汉字为表征形成了东亚文化圈，该文化圈又因汉字所承载的中华文明，也被称为“中国文化圈”。 ——摘编自袁行霈《中华文明史》 （1）根据材料二，结合所学知识，简析隋唐时期“中国文化圈”形成的原因。 材料二 （2）根据辽宋夏金元时期对外交流单元知识结构示意图，补充图中①②③处内容，并简述辽宋夏金元时期对外交流繁盛的原因。 材料三 中国古代的对外交往史实 时期 对外交往的事件 产生的影响 西汉 张骞出使西域 汉朝和西域的使者开始互相往来，东西方的经济文化交流日益频繁，开通了沟通欧亚的陆上交通道路，即“丝绸之路” 唐朝 鉴真东渡 鉴真在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。 唐朝 玄奘西行 玄奘弟子根据他的口述，成书《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。 明朝 郑和下西洋 郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 明朝 戚继光抗倭 使东南沿海的倭患基本消除。戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄。 清朝 郑成功收复台湾 被荷兰侵略者占据了38年的台湾，重新回到祖国的怀抱。 ——根据《中国历史》七年级上、下册整理 （3）综合以上材料并结合所学知识，从中国对外交往的角度，撰写一篇小论文。（观点明确，史论结合，不少于120字。） 2024-2025学年第二学期期末学业质量评价监测 七年级历史试题 温馨提示： 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分100分。考试用时60分钟。 2.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、姓名、准考证号填写在答题卡中规定的位置上。 3.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。 4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷 单项选择题（50分） 一、单项选择题（每小题2分，共25题，计50分）。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】A 【23题答案】 【答案】D 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】C 第II卷非选择题（50分） 二、非选择题（共3个小题，第26题14分，27题18分，28题18分，共计50分） 【26题答案】 【答案】（1）填空：①《农政全书》；②曲辕犁和筒车；③王安石变法；④玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵； （2）变化：①农业生产恢复发展（粮食丰收，价格下降）；②社会更加稳定；③民族关系更加和谐。（答出任意两点即可） 原因：①吸取隋亡的教训；②注意恢复发展生产；③打败突厥，采取开明的民族政策；④注重用人，虚心纳谏，革新措施。（答出任意两点即可） （3）特点：传播速度快，范围广，从西南地区扩展到全国；18世纪后推广速度加快，成为主要粮食作物之一。（答出任意两点即可） 原因：新航路开辟后，玉米作为高产作物被引入中国；政府推广农业技术；适应性强，适合多种环境种植；明清时期人口增长，对粮食需求增加。（答出任意两点即可） 【27题答案】 【答案】（1）方式：战争、设置机构、和亲、册封等。 变化：唐朝后期边疆各族分布更广泛，与中原联系更密切。 原因：唐朝国力强盛、开明的民族政策。 影响：促进经济文化交流，巩固国家统一。 （2）积极影响：澶渊之盟使宋辽保持长期和平，促进经济文化交流。 分界线：淮水至大散关一线。 制度：行省制度。 趋势：从民族政权并立到国家统一。 （3）变化：清朝疆域更辽阔，包括台湾、蒙古、新疆等地区。 建议：坚持民族平等、加强交流、完善民族政策等。 【28题答案】 【答案】（1）原因：隋唐国力强盛，文化繁荣；实行开放政策；丝绸之路促进交流；周边国家积极学习。 （2）①元朝；②市舶司；③广州、泉州是大商港（或海外贸易范围广）。 原因：经济繁荣，交通发达，政府重视。 （3）示例： 中国古代对外交往推动文明互鉴。 西汉张骞通西域，开辟丝绸之路，促进东西方交流；唐朝鉴真东渡、玄奘西行，传播文化并吸收外来文明；明朝郑和下西洋，增进中外友好。这些交往既传播了中华文明，也吸收了外来成果，推动了人类文明进步。我们应坚持开放，促进交流。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $