浙江杭州市二中白马湖学校2025-2026学年八年级下学期第二次作业反馈科学试题卷

2025学年第二学期初二年级第二次作业反馈科学试题卷 命题人：杭州二中白马湖初二科学组 考生须知： 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分，试题卷8页，满分160分，考试时间120分钟。 2.答题前，必须在答题卷内相应位置填写班级、姓名、试场号、座位号，填涂准考证号。 3.所有答案都必须写在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 4.沉着应试，认真书写，祝你取得满意成绩！ 5.可能用到的相对原子质量：Al-27;0-16;K-39;C-35.5;Mn-55;Ca-40;C-12;H-1 一、选择题（共15小题，每题3分，共45分） 点燃 1.下列关于化学方程式4A1+302一2A203的叙述中，正确的是（) A.读作铝加氧气等于氧化铝 B.表示氧化铝分解生成铝和氧气 C.表示4个铝和3个氧气在点燃的条件下生成2个氧化铝 D.'表示每108份质量的铝恰好与96份质量的氧气完全反应，生成204份质量的氧化铝 2.下列关于大气压的说法中正确的是（) A.甲图中，注射器用来注射药物是利用了大气压 B.乙图中，发现自制气压计的细管内水柱升高，表明外界大气压增大 C.丙图中，罐子紧紧地压在皮肤上，是由于大气压的作用 D,丁图中，选用不同直径的马德堡半球，拉开半球时所用的力大小相等 D 甲 3.世界第一支城市消防队诞生于宋朝，他们有丰富的消防装备，其中有水袋、水囊、唧筒 麻搭、火钩等。《东轩笔录》中记载：“将夜分，即灭烛。”下列说法错误的是（) A.水壅、水袋用来运水以灭火一降低可燃物着火点 B.麻搭蘸吸泥水用于灭火一隔绝氧气并降低温度 C.火钩用于拆除火势蔓延的小木屋，切断火路一—清除可燃物 D.“将夜分，即灭烛”一灭烛无法使可燃物温度达到其着火点 4.小马利用如图装置验证质量守恒定律，利用放大镜引燃日磷。白磷从燃烧到熄灭，装置 冷却至室温。下列关于该过程中相关量变化情况描达正确的是( 装置内 本装置内 装置内 装置内气 气体压强 固体质量 气体体积 体分子数目 白 0 时间r O时间 0 时间t 0 时间L B C D 5.周末小马想要出去游玩，用手机看了下今天的天气预报，“天气多云转雨，2031℃，东 南风3~4级。”以下说法正确的是（) A.小马去放风筝，最好向西北方向跑 B.近地面气温高的地方会形成低压区 C.在测量降水壁时，应在下雨时将雨量器搬放到室外，不下雨时搬到室内 D.人体最感舒适的气温约为37C 6.北宋《武经总要》记载：把铁片剪成鱼形，在火里烧红夹出，顺南北方向摆放，因受地 磁场的作用，冷却后就做成了“指南鱼”，下列能表示“指南鱼”周围磁感线分布的是(） B 0 7.“告别童年，青春起航”，某校八年级同学举行了少先队离队仪式，敬好最后一次队礼。下 列关于敬队礼动作的分析中不正确的是.() A.在神经系统的调节下完成 B.敬队礼时肱二头肌处于舒张状态 C.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成 D.消耗的能量来源于肌细胞内有机物的分解 8.特色美食西湖醋鱼是用酱油、米醋、白糖，姜末、水淀粉一起烧开勾芡（勾芡是一种烹 饪技法)浇在烧好的鲈鱼上。下列说法正确的是() A,醋鱼中的蔗糖可被消化奚统直接吸收 B.胆汁中的消化酶参与醋鱼中脂肪的乳化 C.醋鱼中的蛋白质在胃中被初步消化成氨基酸 D.醋鱼进入胃中时，胃的蠕动属于物理消化 9.小马妈妈从市面上买回一个变光二极管。通过实验发现，电流从其P端流入时发红光 从其Q端流入时发绿光，则该变光二极管的内部结构可能是（ ) P A B C 10.下列有关血液、血管和血型的叙述，正确的是() A.任何血型的人都能输入大量的O型血 B.人患有炎症时血液中的红细胞会增多 C.主动脉的管壁较厚，管内血流速度快 D.人肾脏的出球小动脉中流的是静脉血 11.农业生产现象与所依据生物学原理的对应关系，错误的是( A.白天向蔬菜大棚中施加C02气肥一促进蔬菜的呼吸作用 B.水果冷藏延长存放时间抑制水果的呼吸作用 C.农田积水后及时排涝一促进根的呼吸作用 D.堆放过久的种子发热一呼吸作用释放能量 12.在高保真音响的分频器中，为了精确分离高低频信号并避免音质失真，常常需要使用一 种特殊电阻。这种电阻采用双线并绕的工艺制造，将电阻丝对折后，并排绕制在绝缘骨 架上，使电流从一端流入，从对折的端点流回，最终从另一端流出。如果电流方向如图 所示，那么螺线管() A.磁性比用单线绕法磁性强一倍 B.左、右两端都没有磁极 C.左端为S极，右端为N极 D.左端为N极，右端为S极 13.在一个密闭容器中，有、b、c、d四种物质，反应前各物质的质量如图刻度纸所示（例 如：d的质量为2g)。一定条件下发生反应，反应结束后，再次测得各物质的质量变化， 并通过刻度的移动来表示，且记录在同一张刻度纸上：刻度线1向右移动6格：刻度线Ⅱ 向左移动5格：刻度线Ⅲ向左移动5格。下列说法正确的是（) 0 22 2830 A.该反应为分解反应 B.反应结束后b的质量为11 C.a、b变化的质量比为11：6 D.c一定是该反应的催化剂 14.下列有关二氧化碳的实验中说法正确的是（) A.甲图实验，现象是塑料瓶变瘪，NaOH溶液变浑浊 B.乙图实验可用于CO2的验满 C.丙图实验，现象是紫色石蕊试液变红说明CO2有酸性 D.丁图实验既涉及C02的化学性质，也涉及C02的物理性质 体外 co 食物 体内 A体外 co, 器NaOH溶液 架色石 惩试液飞 组织细胞 d 甲 丙 第14题图 第15题图 l5,如图是人体生命活动示意图，其中A、B、C、D表示不同的系统，a、b、c、d、e、f 表示不同的物质，①、②、③表示不同的生理过程。下列说法不正确的是() A. 生理过程①③分别是通过呼吸运动和扩散作用实现 B.经过①过程，人体呼出的气体中氧气浓度高于二氧化碳浓度 C.物质c在人体内被吸收的主要场所是小肠 D.物质e、d、f排出体外的过程叫做排泄 二、填空题（共7小题，第18、19、20题每空1分，其余每空2分，共37分） 16.(8分)小马完成了如下三个趣味实验，分析并回答问题： (1)如图甲所示的覆杯实验硬纸片都不会掉下来。该现象可以得出初步结论： (2)如图乙所示，将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来，用手握住外面的纸杯，在靠近杯 口的正上方且平行于杯口方向用力吹气。里面的纸杯的运动状态是 原因 是 (3)如图丙，一根水平放置、两端开口的亚克力管，下部抽气孔与抽气机相连。将一个略 小于管内径的纸团置于管中，打开抽气机，两塑料片分别紧紧“吸附”在管子两端。当管内气 压较低时关闭抽气机且封闭抽气孔，快速弹开 侧塑料片，纸团会从左侧管口飞出。 望料片 亚克力置型4片 纸抽玩 丙 17.(12分)分析硫、红磷、铁丝三种物质在氧气中的燃烧： (1)从操作角度：三种物质都要由集气瓶口自上而下 (填“快速”或“缓慢”) 伸入氧气瓶中；三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲集气瓶中放少量水的目的 是 (2)从现象角度：在空气中点燃硫时，观察到淡黄色固体熔化后，燃烧发出色火 焰，在氧气中，燃烧得更旺。铁丝在空气中不燃烧，但是在氧气中却可以燃烧，其现象 为 。 为了让铁丝和氧气充分燃烧，使实验现象 更明显，细铁丝应选择图丁中哪种缠绕方法？ (选填“A”或“B”)。 (3)从能量变化角度：三个实验都是 反应（填“吸热”或“放热”）。 坩埚钳 铁丝 火柴 A 火柴 红磷 铁丝 铁丝 甲 B 甲 丙 丁 第17题图 第18题图 18.(3分)如图所示，在探究通电直导线周围磁场的实验中： (1)小磁针静止后，调节直导线的位置，使它与小磁针 (选填“平行”或“垂直”)。 (2)闭合开关时，观察到小磁针发生偏转，从而得出结论：.电流周围存在磁场。图中的 小磁针N极将指向 (填“纸面内”或“纸面外”)，此时若移去小磁针，上述 结论是否成立？ （填“是”或“否”)。 19.(3分)下列图示中，图一为小马胸腔底部横膈所处的①、②两种状态示意图；图二是 他的肺与外界、肺泡与血液气体交换示意图，图中甲、乙、丙表示不同的血管，a、b、c、 d表示气体进出的过程；图三是他进行一次平静呼吸中，肺内气压与外界气压差值的变化 曲线，图中A、B、C、D、E是曲线上的五个点。请据图回答下列问题： (1)图一中横膈由②状态向①状态转变时，对应图二中气体进出的过程是 (选填 “a”或“b”),此时对应图三中肺内气压与外界大气压差值曲线的段（选填“ABC”、 “BCD”或“CDE”)。 (2)下列四种生活状态中，对应图三A点到E点之间距离最短的是 （选填字母)。 A.漫步 B.跑步 C看书 D睡觉 肺界 相线 内 中性线 成 地 压差 与值 时间 外 图日 第19题图 第20题图 20.(3分)如图是小马家的部分电路，据图回答问题。 (1)若ab间断路，则三孔插座 正常工作，灯泡L一正常工作（均选填 “能”或“不能”)； (2)若闭合开关S,灯泡L不发光。用测电笔检测a、e、g、f四点位置，发现a、e两 点氖管不发光，f、g两点氖管发光，则说明 两点间发生了断路。 21.(4分)已知甲、乙、丙、丁四人的AB0血型各不相同，丙、丁的红细胞能与A型血 的血清发生凝集反应，又知丁的血清能与乙的红细胞发生凝集反应，问：甲的血型 是 ,丁的血型是 0 22.(4分)科学小组欲为蔬菜大棚设计“二氧化碳补充装置”，进行了项目化学习。 (1)设计气体发生装置。为更灵活地控制反应，小组成员利用大小不同的矿泉水瓶、多 孔ABC塑料板设计了如图甲装置，其中可通过盖紧瓶盖使反应停止的是 (2)设计自动报警器。为防止大棚内CO2浓度过高，他们设计了报警电路。当CO2浓 度超过设定值时，红灯亮，反之不亮。其中气敏电阻Rx的阻值随CO2浓度的增大而减小。 则红灯应该接在图乙abcd中的 位置。 氧化碳 振荡后 图甲 图乙 第21题图 第22题图 三、探究题（共5小题，每空2分，共38分） 23.(8分)学校科学研究小组同学开展“二氧化碳的制取与性质”的实验探究。 (1)实验室制取C02常选择图愈中的C装置，相较于B装置，该发生装置的优点 是 (2)为了保证顺利收集到CO2,加入药品应选择大理石（或石灰石）和稀盐酸，不选用 稀硫酸的原因是 (3)做CO2与NaOH溶液发生反应的验证实验时，将NaOH溶液加入充满CO2气体且 质地较软的塑料瓶中，观察到塑料瓶变瘪，由此得到CO2与NaOH发生反应的结论。小 马指出该实验不足以证明CO2与NaOH发生反应，没有排除 (填物质化学式) 的干扰。请设计一个实验排除该因素的干扰 24.(6分)图甲为植物光合作用、呼吸作用测定装置，测定仪的叶室为透明玻璃材料制成。 CO2分析仪可以测出植物从叶室内的空气中吸收或释放二氧化碳的量。利用该装置研究温 度对绿色植物光合作用与呼吸作用的影响。请分析回答下列问题。 C0,吸收量或释放量（毫克/小时） 叶 口光照下吸收CO. 国黑暗中释放CD、 温度（摄氏度） 051015202530 35 甲 (1)先将上述装置凰于暗处，测定单位时间内叶室中的二氧化碳含量变化值，该变化值 越大表示 作用越强。 (2)在预先设定的不同温度下分别置于黑暗和光照环境中，重复以上步骤，结果如图乙 所示。15℃时，光照2小时，植物光合作用利用的二氧化碳质量为 毫克。 (3)为进一步精确测定光照条件下最有利于生长的温度，应增加的实验步骤为 25.(8分)发烧时，食欲不振是因为体温升高抑制了酶活性的缘故吗？兴趣小组同学用乳 白色蛋白液和胃蛋白酶溶液进行实验。已知乳白色蛋白液可以被胃蛋白酶溶液催化分解 而变澄清。具体实验方案如下： 毫升盐酸 37℃水浴2分钟 37℃水浴 混合 升酸化 2意升乳白色 的蛋 第1步， 第二步： 第三步： ①利用37℃水浴装置完成如图实验： ②分别改变水浴温度为38℃、39℃、40℃、41℃、42℃，重复上述实验，并记录现象。 (1)第1步中向胃蛋白酶溶液中加入1mL盐酸，其目的是 (2)本实验采用两次恒温水浴处理，能杏略去第2步中两支试管分开水浴处理的操作？ 说说你的观点和理由： (3)为了得出较可靠的结论，第3步实验中，需要观察记录的内容是 (4)正确记录实验现象后，兴趣小组同学得出了“体温升高会抑制了酶活性”的结论，但 也有部分同学提出了质疑。为了使实验结论更具有普遍性，还需要补充的实验是： 26.(8分)某学习小组为探究影响过氧化氢分解速率的因素，并优化氧气制取的方案。该 小组利用如图所示的装置进行实验探究，每组实验均测量5分钟产生的氧气体积，得到 实验数据如表： H202溶液 5分钟产生氧气的 组别 催化剂类型 溶质质量分数 体积(mL) ① 5% 1g活性炭粉末 102 ② 15% 1g活性炭粉末 204 ③ 30% 1g活性炭粉末 295 (1)写出实验前检查该装置气密性的方法： (2)用排水法收集氧气，体现了氧气 的性质。 (3)该小组设置①②③三组实验基于的假设是 (4)为了使得到的实验数据准确，他开始收集气体的时间点应该是 A.导管口刚有气泡冒出时B.冒出连续均匀气泡时C.检验产生气体的纯度之后 27.(8分)无线充电技术已广泛应用于智能手机。如图甲，将手机静置于充电器上方即可 进行充电。相对静止的手机和充电器间是如何产生电流，进而对手机充电的呢？ 【查阅资料丁有一种无线充电技术是利用电磁感应原理，充电器和手机内各有一个线圈。 【初步探究】兴趣小组设计了图乙所示的电路模拟手机无线充电，其中A、B是线圈，G 是灵敏电流表。他们进行了相关实验，操作和结果如表所示。 电流表指针 序号 操作 有无偏转 1 闭合开关前 无 2 闭合开关脚间 有 闭合开关一段时间 无 断开开关瞬间 有 (1)图乙中模拟手机内线圈的是」 (填“A”或“B”)。 (2)上述实验初步得出：当线圈B中电流的有无发生变化时，会导致线圈B周围的 有无也发生变化，线圈A就会瞬间产生感应电流。 【继续探究】如何持续产生感应电流？ (3)该小组继续实验发现：当线圈B磁场强弱持续发生变化时，线圈A都能产生感应 电流。则他们的实验操作是 (4)生活中将无线充电器直接接入家庭电路，无需其他操作即可持续对手机进行充电， 其原因是 四、综合题（共5小题，共37分） 28.(10分)如图所示为人体部分生理活动过程的示意图，其中a、b、c表示物质，A、B 表示相关的生理过程，I、Ⅱ表示肾单位的两个组成部分。请回答下列问题： bc 食物 肺泡 循环系统 道 (1)若食物主要成分是淀粉，在多种消化液的作用下分解为葡萄糖被人体吸收，最终用 于组织细胞的呼吸作用，请写出呼吸作用的文字表达式 (2)医生在给某人做尿常规检查时发现红细胞数量偏多，如果该病人患有肾病，则可能 是图中过程 发生异常所致（选填“A”或“B”)。 (3)在血液循环系统中，心脏是发动机，图甲是心房和心室的收缩与舒张时间关系图。 当心脏的血流方向如图乙所示时，对应到表格的时间是 。通过饮水和进食获 取的水，经吸收进入血液后，由⑥进入心脏，依次经过⑤→ →①（按序填 写图丙中的序号，用箭头连接)，再由血液循环将其运输到全身各处。 (4)饭后如果立即进行剧烈运动，容易影响肠胃功能，理由是 ① 心房 ③ 心室肠 ② ④ 时间 ⑦ 圆表示收缩☐表示舒张 ⑤ 国 (每一方格农示01秒) ⑨ 心肌 ⑥ 甲 阿 29.(6分)实验室制取氧气时，某同学取质量为15.0g的氯酸钾和二氧化锰的固体混合物 加热，固体质量与反应时间的关系如图的所示。 (1)0~时段固体质量不变，是因为 年固体的质量g (2)4时，制得氧气质量是 克。 15.0 (3)t5时MnO2的质量为多少？（写出计算过程） 410.2 时间 30.(6分)我们浙江省夏季是台风多发季，生产生活备受台风影响。当超强台风发生时， 假设屋外气压急剧降低到9×10P:当时门窗紧闭，可以认为室内气压是标准大气压，粗 略地取作1×10Pa。若室内外屋顶的面积均为100m2,请求： (1)如图为卫星拍摄到台风登录时的卫星云图，包括清晰可见的台风眼。 台风现象发生在大气的 层。 (2)屋外大气压对屋顶压力为多大： (3)屋顶内外受到压力差为多大？若屋顶所能承受最大压力为1.2×10N, 则屋顶会不会被掀掉？ 31.(12分)某学习小组开展“恒温水箱”项目化学习活动，主要包括产品设计、功能调试、 评价改进三个环节。 R/n 125 100 0255075100125t/℃ 图1 图2 在品设计】忄组成员经讨论后，认为“恒温”是指能将水箱中的水温控制在一定范围内。 图1是他们完成的电路设计图，其中R1是热敏电阻（置于水箱内)，R0是定值电阻，R2是 加热电热丝，L1和L2为指示灯，其中红灯亮起表示给水加热，绿灯亮起表示停止给水加热。 【功能调试】小组成员购置了相关配件进行产品制作与调试。配件的具体参数如下：控 制电路中电压U=3V,定值电阻Ro=502热敏电阻R1的阻值随温度变化的图像如图2所示。 当通过线圈的电流达到0.025A时，电磁铁吸合衔铁：当通过线圈的电流降到.02A时，电 磁铁会释放衔铁。工作电路连接家庭电路的相线和中性线。（注：导线和线圈电阻忽略不计） 【评价改进】该小组设计了评价量规（部分指标如表），并以此作为恒温水箱评价改进 的依据。 评价指标 作品等级 优秀 合格 待改进 温度控制 能实现恒温，且控能实现恒温，但控制温度 不能恒温 制温度可调节 不可调 (1)若小组成员电路连接完全正确，则表示相线的导线是 (选填“a”或b”),绿 灯为 (选填“L”或L2”)。 (2)计算该“恒温水箱”控制的温度范围？ (3)请从“温度控制”角度对此恒温水箱进行等级评价，该恒温水箱等级为 (4)结合生活实际和图1恒温水箱的设计，请你提出一点完善恒温水箱功能的建 议 32.(6分)某环保公司利用家庭净水器废弃滤芯（主要成分为碳酸钙，其他杂质均不溶于 水)处理酸性废水。实验中将25g滤芯材料放入反应容器中，加入100g酸性废水（含稀 盐酸)恰好完全反应，反应后容器内物质总质量比反应前域少了8.8g。计算： (1)滤芯材料中碳酸钙的质量是多少克？ (2)反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？（保留到0.01%）