精品解析：云南省昆明市盘龙区2024-2025学年下学期七年级历史期末试卷

盘龙区2024—2025学年下学期期末质量监测 七年级历史试题卷 （全卷两个大题，共29个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 如图青铜器铭文记载了周康王将夨（cè）迁到宜地，赐给他酒玉弓箭、土地城邑、前商王族等，夨作了祭器来称颂周王美德的史事。该铭文可用于研究（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 私有制 【答案】C 【解析】 【详解】A.禅让制是原始社会末期部落联盟首领的传承制度，和西周史实不符，错误。 B.世袭制是权力、王位在家族内部传承的制度，与题干材料内容无关，错误。 C.题干记载周康王赐夨土地、城邑、人口，这符合西周分封制的核心内容是周天子将土地和人民分封给宗亲、功臣，册封其为诸侯，正确。 D.私有制是生产资料归私人所有的制度，材料未体现该制度相关内容，错误。 2. 孔子与弟子子路途经泰山时，遇一妇人因公婆、丈夫、儿子相继被虎咬死而悲痛。妇人解释不迁徙的原因是“此处无苛政”，孔子感慨“苛政猛于虎”。下列思想中最能体现孔子这一感慨的是（ ） A. 无为而治 B. 兼爱非攻 C. 民贵君轻 D. 为政以德 【答案】D 【解析】 【详解】A.“无为而治”是老子的思想，错误。 B.“兼爱非攻”是墨家的思想，错误。 C.“民贵君轻”是孟子的思想，错误。 D.孔子是春秋时期的儒家的创始人，他提倡“仁”，“为政以德”，正确。 3. 董仲舒上言百家“邪僻之说”必然导致思想混乱和政治动乱，建议将思想定为一。汉武帝采纳了董仲舒的建议，此后，儒学成为官方正统学说，社会出现思想统一局面。这是因为（ ） A. 诸子百家学说推动了文化的繁荣 B. 思想统一有利于巩固大一统局面 C. 尊崇儒术有助于文化的传承发展 D. 西汉皇帝使用单一儒家思想治国 【答案】B 【解析】 【详解】A.董仲舒主张禁绝百家“邪僻之说”，诸子百家推动文化繁荣与题干主旨不符，错误。 B.汉武帝要巩固政治大一统，思想统一可以服务政治统治，巩固大一统局面，符合汉武帝采纳该建议的原因，正确。 C.尊崇儒术推动文化传承是政策的后续影响，不是汉武帝推行该政策的核心原因，不符合题意，错误。 D.西汉实际是外儒内法，并非使用单一儒家思想治国，错误。 4. 对联以句式工整、对仗工整，展现出独特的艺术魅力。对联的内容也能反映一定的历史事实。下面的对联最有可能出现在（ ） 横批：医圣传薪 上联：勤求古训，探绩索引，创辨证论治之基础 下联：博采众方，阐幽发微，立六经传变之准绳 A. 张仲景祠 B. 扁鹊庙 C. 顾恺之祠 D. 华佗庵 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“医圣传薪”和所学知识可知，张仲景是东汉末年的名医，写出了传世巨著《伤寒杂病论》。在方剂学方面，《伤寒杂病论》确立的六经辨证的治疗原则，受到历代医学家的推崇。这是中国第一部从理论到实践、确立辨证论治法则的医学专著，是中国医学史上影响最大的著作之一，他被后世称为“医圣”，符合题意，A项正确；扁鹊是战国时期的名医，他发明了“望、闻、问、切”的四诊法，排除B项；顾恺之是东晋著名画家，与“医圣”无关，排除C项；华佗是东汉末年的名医，他发明了“麻沸散”，排除D项。故选A项。 5. “帝曰：夫名不正、言不顺……今欲断诸北语，一从正音。”材料反映孝文帝改革的措施是（ ） A. 迁都洛阳 B. 改汉姓 C. 说汉语 D. 穿汉服 【答案】C 【解析】 【详解】A.迁都洛阳是孝文帝改革的重要举措，但与语言改革无关，错误。 B.改汉姓是将鲜卑姓氏改为汉姓，与题干内容不符，错误。 C.题干意思是禁止使用鲜卑语等北方少数民族语言，统一使用汉语，这反映了北魏孝文帝改革中说汉语的措施，正确。 D.穿汉服是服装的改变，与语言无关，错误。 6. 历史学家胡适在《中国哲学史大纲》中评价科举制度时说：“科举制度使寒门子弟有机会通过考试进入仕途，打破了贵族垄断官场的局面。同时，统一的考试内容促进了全国文化的融合，增强了国家或地区的凝聚力。”这表明科举制有利于（ ） A. 完善监察制度 B. 选拔忠实奴才 C. 加强中央集权 D. 维系贵族特权 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料中讲述的是科举制在选官和文化融合方面的作用，没有涉及监察制度方面的内容，错误。 B.材料中对科举制是肯定评价，认为其“打破列贵族垄断官场的局面”“促进了全国文化的融合”“增强了国家或地区凝聚力”，“选拔忠实奴才”不符合材料观点，错误。 C.材料中“打破列贵族垄断官场”说明科举制削弱了贵族势力，“统一的考试内容促进了全国文化的融合，增强了国家或地区的凝聚力”说明科举制有利于加强中央集权，正确。 D.材料中“打破贵族垄断官场”说明科举制削弱了贵族特权，而非“维系贵族特权”，错误。 7. 唐太宗亲眼目睹隋朝的灭亡，即位后，经常与大臣讨论历代兴亡的经验教训以及治国的方针策略。他甚至把太子成年礼这一重大礼仪，由农忙的二月改在十月举行；进攻突厥这样的重要战争，也放在十月到次年一月的冬闲时进行。以上材料说明唐太宗（ ） A. 善于谋略 B. 虚心纳谏 C. 重视生产 D. 轻徭薄赋 【答案】C 【解析】 【详解】题干材料中的描述“唐太宗把太子成年礼这一重大礼仪，由农忙的二月改在十月举行。进攻突厥这样的重要战争，也放在十月到次年一月的冬闲时进行”，体现了唐太宗的“民本”思想，重视生产，C项正确；ABD三项不合题意，排除ABD三项。故选C项。 8. 下图所示为我国古代的一项发明，它（ ） A. 是战国时期生产力发展的标志 B. 在《史记》中有其详细的描述 C. 对孙吴开发江东起到关键作用 D. 是唐朝发明和推广的耕作工具 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料并结合所学可知，图片是唐朝时期发明的生产工具——曲辕犁，曲辕犁设计精巧，轻便灵活，操作时可自如地控制入土的深浅，回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量。据上述可知，D项正确；铁器的使用和牛耕的推广是战国时期生产力发展的重要标志，排除A项；《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史，不可能对唐朝时发明的曲辕犁有其详细的描述，排除B项；唐朝时发明的曲辕犁不可能对孙吴开发江东起到关键作用，排除C项。故选D项。 9. 五代十国时期尽管诸国林立，兵祸连年，但通商贸易、互通有无是大势所趋。后周皇帝周世宗注意发展区域间的贸易，多次颁布敕令要求加快商品流通，鼓励各地间的通商，实行对部分商品免税减税的政策等措施。这些措施（ ） A. 为后来北宋的统一奠基 B. 延续了藩镇割据的局面 C. 加速了唐朝经济的繁荣 D. 是对外贸易发达的体现 【答案】A 【解析】 【详解】A.周世宗改革促进了区域间的经济交流，削弱了藩镇割据的经济壁垒，增强了中央对经济的管控能力，为北宋的局部统一奠定基础，正确。 B.周世宗的改革促进经济发展，但不延续藩镇割据的局面，反而有利于削弱藩镇割据，错误。 C.五代十国在唐朝之后，周世宗的措施不可能加速唐朝经济的繁荣，错误。 D.题干提到的是区域间的贸易，属于国内贸易，不是对外贸易，错误。 10. 他在开元十二年，选取了从北方的铁勒（今内蒙北）到南方的林邑（今越南中部）共13个观察点，每个观察点都记录当天影子的变化情况。这次测量只能依靠双脚穿越崇山峻岭，渡过湍急河流，经过两年的艰苦努力，最终得出了地球子午线一度之长为129.22公里这一惊人的结论，比国外实测子午线长度早了90年。他是（ ） A. 僧一行 B. 沈括 C. 苏颂 D. 郭守敬 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中“开元”是唐玄宗时期的年号，对应唐代，且事件是世界上最早实测地球子午线长度，这是唐代天文学家僧一行的成就，比欧洲早90年，正确。 B.沈括是北宋科学家，代表作是《梦溪笔谈》，错误。 C.苏颂是北宋天文学家，主要贡献是制造水运仪象台，错误。 D.郭守敬是元代天文学家，主要成就是编制《授时历》，错误。 11. 下表所示现象反映了北宋（ ） 北宋枢密院（掌管军事）宰辅表（部分） 宋太祖朝 武将出身正副职 6人 文官出身正副职 3人 宋英宗朝 武将出身正副职 1人 文官出身正副职 10人 宋哲宗朝 武将出身正副职 0人 文官出身正副职 12人 A. 防止唐末以来武将专权 B. 科举事业不断推进发展 C. 统治者轻视武备和军队 D. 军事力量进一步的加强 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“北宋枢密院(掌管军事)宰辅表(部分)”，可知，到宋哲宗朝时期，武将出身正副职是 0人，而文官出身正副职是12人，可知与重文轻武的政策相关，结合所学知识可知，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成，A项正确；科举事业发展与选拔官员的科举考试制度相关，与题干内容“宋哲宗朝时期，武将出身正副职是0人，而文官出身正副职是12人”不符，排除B项；轻视武备和军队，不符合史实，宋朝对军队极为重视，排除C项；军事力量进一步的加强，表格内容没有涉及，表格内容反映的是到宋哲宗朝时期，武将出身正副职是0人，而文官出身正副职是12人，排除D项。故选A项。 12. 同学们分成两组在“小货币见证大历史”跨学科主题学习活动中，整理出下面的学习成果。下表的西夏货币和契丹货币说明党项族和契丹族（ ） 解读：形制为小平钱，该币铜制泛红，正面铸楷书西夏文字四个，汉语旋读直译为“贞观宝钱”。西夏文是仿照汉字创制而成，形体方正。 解读：正面刻有契丹文字，意为“天朝万顺”或“天朝万岁”。契丹大字脱胎于汉字，即利用汉字形体对笔画予以增减而成。 A. 都仿照中原王朝订立法律 B. 都大力发展精耕细作农业 C. 两个民族之间的相互学习 D. 都与中原保持着密切联系 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干只提到货币和文字，没有涉及法律相关内容，无法得出该结论，错误。 B.材料仅介绍了两种货币与文字的特征，无法体现两个民族都大力发展精耕细作农业，错误。 C.货币信息体现的是西夏、契丹和中原的联系，不是西夏和契丹之间的互相学习，错误。 D.西夏文仿照汉字创制，契丹大字脱胎于中原汉字，两个民族都效仿中原的货币形制铸造货币，说明党项族和契丹族都与中原保持着密切的文化经济联系，正确。 13. 靖康之变后，金军几次大举南下，岳家军以少胜多，在平原旷野地区大败完颜宗弼所统率的女真军队主力，迫使其撤出开封并退到黄河以北。这一战况发生于（ ） A. 宋辽对峙时期 B. 宋金攻辽时期 C. 南宋抗金初期 D. 宋夏和议时期 【答案】C 【解析】 【详解】A.宋辽对峙发生在北宋灭亡前，早于靖康之变，错误。 B.宋金攻辽是靖康之变前北宋联合金国攻辽的阶段，时间不符，错误。 C.靖康之变后北宋灭亡，赵构建立南宋，此后金军继续南下，题干中提到的岳家军大败金军主力是南宋抗金初期郾城大捷的史实，正确。 D.宋夏和议发生在北宋灭亡前，早于靖康之变，错误。 14. 范仲淹在《上吕相公并呈中丞谘目》中说“苏、常、湖、秀，膏腴千里，国之仓庾也。”结合如图，可以得出的结论是（ ） A. 对外贸易发展 B. 城市经济繁荣 C. 经济重心南移 D. 民族交融加强 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干和图表都没有提到港口、商船、海外贸易的相关内容，错误。 B.材料没有涉及城市规模、商业店铺、市民生活等信息，无法体现城市经济的情况，错误。 C.从唐朝中期开始的经济重心南移，到北宋时期，南方的农业、手工业、财税贡献都超过北方，和材料、图表反映的趋势相符，正确。 D.材料没有提到不同民族之间的交流、交往、交融的内容，错误。 15. 司马光在编纂《资治通鉴》的过程中吸取了纪传体的优点，避免编年史的弊病，每遇重大历史事件，不再分见于多处，因此它赋予编年史体以新的生命力。这反映了司马光注重（ ） A. 传承与创新 B. 搜集与整理 C. 因循与守旧 D. 续写与改编 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“司马光在编纂《资治通鉴》的过程中吸取了纪传体的优点”体现了司马光编写《资治通鉴》是继承了纪传体的优点。根据“不再分见于多处，因此它赋予编年史体以新的生命力”又可知，避免了编年体的弊病，在传承的基础上有所优化和创新，因此司马光注重传承与创新，A项正确；搜集与整理是简单的传承工作，与题干中赋予编年体以新的生命力不符，排除B项；材料中体现的是传承中有所优化和创新，因循守旧不符合题意，排除B项；《资治通鉴》不是对《史记》等编年体的续写和改编，记载从战国到五代的历史，排除D项。故选A项。 16. 下图所示为某校活动课上，研究性学习小组成员所展示的两侧史料。这两则史料说明（ ） “舟师识地理,夜则观星,登则观日,阴晦则观指南针。” ——[北宋]宋或《萍洲可谈》 “是夜,洋中不可住,惟视星斗前迈,若晦冥,则用指南浮针,以换（kui,尺度）南北。” ——[北宋]徐兢（宜和奉使高丽图经》 A. 北宋时期发现了磁石指南 B. 指南针已经用于航海 C. 指南针通过朝鲜传入欧洲 D. 宋代的海外贸易兴盛 【答案】B 【解析】 【详解】“舟师讯地理，夜则观星，登则观日，阴晦观指南针”“方家以磁石磨针锋，则能指南”“是夜，洋中不可住，惟视星斗前迈，若晦冥，则用指南浮针，以揆南北”表明宋朝时期将指南针用于航海，B项正确；材材料没有涉及磁石指南，排除A项；材料没有体现指南针通过朝鲜传入欧洲，排除C项；材料没有体现宋代的海外贸易兴盛，排除D项。故选B项。 17. 宋代城市坊市界限被打破，瓦子等娱乐场所出现，商品经济发展到新水平，社会上出现了追求奢靡享乐、僭越礼制的现象。面对社会生活对传统儒家伦理的冲击，儒学家把封建伦理道德上升到“理”的高度，提出了“存天理，灭人欲”等思想。这是程朱理学出现的（ ） A. 背景 B. 表现 C. 结果 D. 影响 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中宋代城市商业发展、瓦子出现、追求奢靡享乐等社会现象冲击了传统儒家伦理，儒学家提出“存天理，灭人欲”以应对这些冲击，这是程朱理学出现的社会背景，正确。 B.表现是指理学本身的内容和形式，材料描述的是其产生的社会条件，错误。 C.结果是指理学产生后带来的影响，材料描述的是其产生的背景，错误。 D.影响是指理学对社会产生的作用，材料描述的是其产生的背景，错误。 18. 2024年7月27日，联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议，将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。整个北京城（如图）以中轴线对称展开，宫城位于城中心，处于层层包围之中。这样的设计折射出明朝的政治特点是（ ） A. 废除丞相 B. 皇权至上 C. 地方分权 D. 监察完备 【答案】B 【解析】 【详解】A.废除丞相是明朝中央官制的调整，和都城布局设计无关，错误。 B.该都城布局突出皇权的核心地位，折射出明朝皇权至上的政治特点，正确。 C.明朝强化中央集权，并非地方分权，且都城布局无法体现地方行政特征，错误。 D.都城布局没有涉及监察制度，无法体现监察完备，错误。 19. 永乐十一年，明朝在黑龙江下游立奴儿干都司石碑。碑文以汉、女真、蒙古、藏四种文字书写，记载了明朝设立奴儿干都司、安抚边疆部落的史实，并镌刻佛教六字真言。材料表明明朝（ ） A. 注重维护东南边境稳定 B. 各民族之间的交往交融 C. 对东北边疆的行政管辖 D. 政府对边境贸易的重视 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料中奴儿干都司位于黑龙江下游，属于东北地区，不是东南边境，错误。 B.材料核心是明朝设立奴儿干都司这一行政管理行为而非各民族间的交往，错误。 C.材料中明朝在黑龙江下游设立奴儿干都司，并以碑文记载其事，说明明朝对该地区实行了行政管辖，正确。 D.材料中涉及的是行政机构设置，没有涉及边境贸易方面的内容，错误。 20. 面对嘉靖以来政治、经济和社会危机的不断加深，统治阶级内部的一些有识之士先后作了种种的改革尝试。万历年间，推行一条鞭法，将赋税和徭役合并，计入田亩，用银两收税。这次改革是（ ） A. 商鞅变法 B. 范仲淹改革 C. 王安石变法 D. 张居正改革 【答案】D 【解析】 【详解】A.商鞅变法发生在战国时期的秦国，时间与明朝万历年间不符，并未推行一条鞭法，错误。 B.范仲淹改革是北宋庆历新政，以整顿吏治为核心，没有实施一条鞭法，错误。 C.王安石变法属于北宋时期改革，以理财、强兵、取士为主要内容，不存在一条鞭法，错误。 D.明朝万历年间张居正改革，面对嘉靖以来的各类社会危机，推行一条鞭法，将田赋、徭役、杂税合并，按田亩折算征收银两，是我国赋税制度的重大变革，符合材料史实，正确。 21. “正是用‘迎闯王，不纳粮’的亲民政策，才得到百姓的支持，在短时间内招揽了不少人力，壮大了力量，势如破竹，很快打入北京。”材料描述的是（ ） A. 陈胜吴广起义 B. 李自成起义 C. 黄巢起义 D. 白莲教起义 【答案】B 【解析】 【详解】A.陈胜吴广起义是秦末农民大起义，最终失败，错误。 B.李自成率领的农民起义军打入中原后，提出了“均田免赋”的口号，得到了广大农民的热烈拥护。1644年李自成攻入北京，明朝灭亡，正确。 C.黄巢起义沉重打击唐朝统治，错误。 D.白莲教起义使清朝元气大伤，错误。 22. 有学者认为：“这种政策使中国陷入了深渊，错失了利用对外贸易发展经济、建设国家的机遇；这种政策的实行，导致了中国一度处于世界先进行列的航海业日益落后于西方，阻碍了海外市场的开拓与资本的原始积累。”材料中的“这种政策”是（ ） A. 重农抑商 B. 闭关锁国 C. 朝贡贸易 D. 殖民掠夺 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干信息“这种政策使中国陷入了深渊，错失了利用对外贸易发展经济、建设国家的机遇；这种政策的实行，导致了中国一度处于世界先进行列的航海业日益落后于西方，阻碍了海外市场的开拓与资本的原始积累”，结合所学可知，这种政策是闭关锁国政策。清朝统治者盲目自大，害怕外国势力的进入会危及自己的统治，于是实行“闭关锁国”政策，严格限制对外贸易。闭关锁国政策推行了近两百年，使中国错失了向先进国家学习先进技术、经验等的机遇，使中国落后了，B项正确；"重农抑商"政策在中国古代不同历史时期都有具体表现，其主张是重视农业、以农为本，限制工商业的发展，与题干材料不符，排除A项；朝贡贸易是指宋代以后中国政府准许外国使节在进贡的前提下，随所乘船舶、车马携带商货来中国进行的贸易，与题干材料不符，排除C项；殖民掠夺就是在资本原始积累过程中，强国掠夺弱国，大国压迫小国的方式，与题干材料不符，排除D项。故选B项。 23. 清朝入关之初，官员有事报告皇帝，公事用题本，私事用奏本。由于题本办文程序太繁、运转速度迟缓、经办人员过多，皇帝的政务施行受到很大限制。于是在康熙时期形成了（ ） A. 摊丁入亩政策 B. 奏折制度 C. 人口迁徙政策 D. 文化专制政策 【答案】B 【解析】 【详解】A.摊丁入亩是雍正时期推行的赋税改革制度，与题干描述的政务文书制度无关，错误。 B.奏折制度是康熙时期为解决原有题本办文繁琐低效问题形成的政务文书制度，便于皇帝掌控政务，符合题干描述，正确。 C.人口迁徙政策是针对人口流动的管理政策，与题干所述政务运行制度改革无关，错误。 D.文化专制政策是清朝在思想文化领域推行的管控政策，与题干描述的行政文书制度不符，错误。 24. 八年级老师开展跨学科学习活动，物理老师选取了中国古代某一典籍中的插图（如图）来讲解物态变化的知识，该典籍最有可能是（ ） A. 《齐民要术》 B. 《本草纲目》 C. 《农政全书》 D. 《天工开物》 【答案】D 【解析】 【详解】A.《齐民要术》是北魏的农学著作，核心内容是总结农业生产经验，不涉及手工业铸造，错误。 B.《本草纲目》是明代医药学著作，总结古代药物学成就，和手工业铸造无关，错误。 C.《农政全书》是明代农学著作，内容围绕农业生产与农政管理，不符合题意，错误。 D.《天工开物》是明代宋应星的著作，总结了中国古代农业、手工业的生产技术，收录了大量手工业生产相关的插图，符合题意，正确。 25. 下表为小云同学学习明清时期的笔记摘录，由此判断他学习的主题为（ ） 嘉庆年间，闽粤地区开始大量种植甘薯； 清朝前期，江宁著名的大机户，拥有织机五六百张； 17世纪-18世纪，世界白银产量的1/3乃至1/2流入了中国。 A. 社会经济新变化 B. 人口的快速增长 C. 文学艺术大众化 D. 君主专制的加强 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中“闽粤地区开始大量种植甘薯”反映农业领域引入新作物，“江宁著名的大机户，拥有织机五六百张”反映手工业领域出现规模较大的生产，“世界白银产量的1/3乃至1/2流入了中国”反映商业和对外贸易的活跃，三者分别从农业、手工业、商业角度展示了明清时期社会经济的新变化，正确。 B.材料中涉及的是农业生产和手工业发展，没有涉及人口增长的具体数据，错误。 C.材料中涉及的是经济领域，没有涉及文学艺术领域的内容，错误。 D.材料中涉及的是经济领域，没有涉及君主专制方面的内容，错误。 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、非选择题（本大题共4小题，第26题12分，第27题12分，第28题12分，第29题14分，共50分） 26. 2024年12月4日“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国传统节日与几千年来我国农业生产密切联系。由于农业生产具有周期性、节气性、稳定性等特征，中国传统节日往往固定在每年规定的节点。每当节日到来，都会伴随着先民的祈祷仪式，随着时间推移，这种仪式被固定下来，成为传统节日。 ——摘编自鞠佳霖《中国传统节日文化的时代价值探究》 材料二 古代春节习俗演变（时间轴） ——整理自张志春《春节简史》 材料三 在240小时过境免签政策以及“免签朋友圈”持续扩容的带动下，携程数据显示，春节入境游订单激增203%，“ChinaTravel”在全球社交媒体平台掀起热潮……数据显示，全球已有近20个国家将春节列为法定假日，近200个国家和地区举办节庆庙会、舞龙舞狮、汉服体验、点亮“中国红”“行走的年夜饭”等春节活动参与文化共构。 ——摘自陈希《首个“非遗版”春节中的家国情怀探析》 （1）根据材料一，概括传统节日的起源特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出宋代春节习俗中①②与中国古代哪些发明有关？ （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对春节申遗成功的认识（至少从两个角度作答）。 【答案】（1）特点：传统节日主要起源于古代农业生产；固定在每年规定的时间节点；有祈祷仪式并固定下来。 （2）发明：火药（宋代时放爆仗以硫磺作爆药）、造纸术（用来写春联）。 （3）认识：春节历史悠久，习俗丰富多样，是传统文化连续性和统一性的突出体现，借助申遗可以增强文化自信；春节具有广泛的国际影响力，全球许多国家将其列为法定节假日，我们可以大力弘扬传统文化，让春节走向世界。 【解析】 【小问1详解】 特点：材料一“中国传统节日与几千年来我国农业生产密切相关”→传统节日起源于古代农业生产活动。“中国传统节日往往固定在每年规定的节点”→传统节日的日期在每年的固定时间点举行。“每当节日到来，都会伴随着先民的祈愿仪式，随着时间推移，这种仪式被固定下来，成为传统节日”→传统节日伴随着固定的祈愿仪式并世代相传。 【小问2详解】 发明：材料二“①放爆竹（或放鞭炮）”→宋代春节放爆竹的习俗与中国古代火药的发明有关。宋代时期，火药开始被广泛应用于节日庆祝，人们将硫磺等火药原料填入竹筒或纸卷中，点燃后发出巨响，以驱邪避害、增添节日喜庆气氛。“②贴春联（又称‘春贴纸’）”→宋代春节贴春联的习俗与中国古代造纸术的发明有关。造纸术的改进使纸张得以普及，春联由早期的桃木板（桃符）演变为书写在红纸上的对联，纸张成为承载文字祝福的载体，推动了这一习俗的广泛流传。 【小问3详解】 认识：分别从春节承载的文化内涵、申遗对文化传播的作用、对文化传承的意义等方向整合材料内容和相关知识。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代的对外交流史实表 时期 对外交往的事件 相关内容 西汉 张骞出使西域 然张骞凿空，其后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由此信之。 唐朝 玄奘西行 玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，经过长途跋涉到达天竺。10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作。根据他口述记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗。 鉴真东渡 鉴真东渡日本，前后用了12年，随行人员中有36人献出生命。鉴真在日本10年，极受尊敬和爱戴。 明朝 郑和下西洋 1405—1433年，郑和率船队七次下西洋。郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 戚继光抗倭 1561年，倭寇大举侵犯浙江。戚继光率军英勇作战，在台州九战九捷，先后歼灭倭寇数千人，烧毁倭船无数，此后戚继光率军进入福建，与广东地区的抗倭将领带领广大军民，消灭当地的倭寇。 清朝 郑成功收复台湾 1661年，郑成功率领25000名将士进军台湾，在海上击沉荷兰战舰，把敌人包围在赤崁城和台湾城两个孤立的据点中。1662年，郑成功发动总攻，荷兰殖民者被迫投降。 雅克萨之战 1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。1689年，中俄签订了《尼布楚条约》。 ——整理自部颁统编教材《中国历史》七年级上、下册 材料二 文明的繁盛、人类的进步，离不开求同存异、开放包容，离不开文明交流、互学互鉴。历史呼唤着人类文明同放异彩，不同文明应该和谐共生、相得益彰，共同为人类发展进步提供精神力量。构建人类命运共同体是顺应历史发展大势的必然选择……倡导尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突、以文明共存超越文明优越，主张不同社会制度、不同意识形态、不同历史文明、不同发展水平的国家，在国际活动中目标一致、利益共生、权利共享、责任共担，促进人类社会整体发展。 ——摘自《人民日报》文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富——推动文明交流互鉴 （1）根据材料一，概括中国对外交流的主要方式。 （2）有人认为“中国古代对外交流促进中外文明互鉴”，也有人认为“中国古代对外交流在一定程度上维护国家统一”，选择一个你同意的观点，从表2中选择两个或两个以上相关史实加以论述。（8分。要求：明确写出选择的观点，史实与观点相关，史论结合，表述清晰，结构完整） 【答案】（1）主要方式：和平交往、暴力冲突。 （2）示例一 观点：中国古代对外交流促进中外文明互鉴 ①西汉时期，张骞出使西域，开辟了丝绸之路，对于中国同其他国家和地区的贸易文化交流，起到很大的促进作用。（或促进了汉朝与西域的相互了解与往来） ②唐朝时期，玄奘西行天竺取经，为中国佛教的发展作出重大贡献。他口述的《大唐西域记》成为研究古代中亚、南亚历史地理和文化的重要文献，促进了中印经济、文化的交流。 ③唐朝时期，鉴真东渡日本，在日本传授佛法，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等中国的先进文化和技术，对中日文化交流作出了卓越贡献。 ④明朝时期，郑和下西洋，提高了明朝在国际上的地位和威望，发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 综上所述，中国古代对外交流不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，我们要不断增强国家的综合实力，以促进世界各国共同发展，推动构建人类命运共同体。 示例二 观点：中国古代对外交流在一定程度上维护国家统一 ①明朝中后期，戚继光抗倭，使东南沿海的倭患基本解除。戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上的民族英雄。 ②明末清初，郑成功收复台湾。被荷兰侵略者占据了38年的台湾，重新回到祖国的怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄。 ③清朝前期，康熙组织的两次雅克萨之战，打败俄国侵略者，维护了中国的领土主权。 综上所述，中国古代对外交流在一定程度上维护国家统一，我们要不断增强国家的综合实力、提高国际地位，才能更好地维护祖国的安全和统一。 【解析】 【小问1详解】 主要方式：“张骞出使西域、玄奘西行、鉴真东渡、郑和下西洋”→和平交往；“戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨之战”→暴力冲突。 【小问2详解】 示例一：材料提到西汉、唐、明、清不同时期的中外交往史实，既有和平双向的文明交流，也有抵御外来侵略的卫国斗争，都在不断推动古代中国发展、丰富中外文明。围绕“中国古代对外交流促进中外文明互鉴”这一观点。从材料表格对应的对外交流典型事件——张骞出使西域、玄奘西行、鉴真东渡、郑和下西洋、戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨之战的背景、内容、影响等角度进行分析，最后进行总结。 示例二：材料提到明、清时期戚继光、郑成功、康熙帝先后开展反侵略斗争，都在抵御外来侵扰、捍卫国家领土主权，维护大一统局面。围绕“中国古代对外交流在一定程度上维护国家统一”这一观点。从材料表格对应的反侵略典型事件——戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨之战的背景、内容、影响等角度进行分析，最后进行总结。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 明、清两朝，由于都在北京建都，运往京城的大批粮食与货物主要还是依靠大运河。久而久之，在大运河沿岸也陆续出现了许多商业城市，商业贸易的繁荣使得运河沿岸城市的商业化程度增加。这个时候，除了大运河之外，作为东西水运主干的其他几个河流的航运，随着社会文化经济的发展，一样起着重要的作用。 ——摘自王俊《中国古代河流》 材料三 《世界遗产名录》评选标准（部分） 序号 内容 解读 标准1 代表一种独特的艺术成就，一种创造性的天才杰作。 强调遗产在艺术性或创造性领域的卓越性，如故宫、金字塔、敦煌壁画。 标准2 可作为建筑或建筑群的杰出范例，展示出人类历史上一个（或几个）的重要阶段。 遗产需要通过建筑形式反映特定历史时期的社会、技术或文化特征，如历代长城的修建。 标准3 与具有特殊意义的事件有直接的联系。 遗产需与重大历史事件、历史人物等直接相关，如曲阜孔庙与儒家创始人孔子相关。 ——摘编自联合国教科文组织《实施保护世界文化与自然遗产公约的操作指南》（中文译本） （1）根据材料一，指出隋朝大运河到元朝大运河的变化，并分析其变化的政治因素。 （2）根据材料二，概括明清时期大运河发挥的作用。 （3）综合以上材料并结合所学知识，从材料三的标准2和标准3中选取一个，仿照示例，介绍大运河符合提名此项标准的理由。（要求：写出所选标准序号，理由与所选标准对应，至少从两个要素进行介绍） 示例：标准1。理由：我国地势西高东低，河流流向都是自西向东。古代水路交通比陆路交通更为省力，由于缺少可以作为重要航道的南北向大河流，南北方之间的交通极为不便，因此，大运河的开通发挥了沟通南北的作用，体现了大运河是一项创造性的伟大工程。 【答案】（1）变化：裁弯取直（大运河不再绕道洛阳，转而以直线贯通南北）；或新开凿了会通河和通惠河。 因素：元朝定都北京（大都）。 （2）作用：便利了南北航运以运输粮食与货物；促进沿岸商业贸易的发展。 （3）要求：理由与所选标准对应；至少从两个要素进行介绍 标准2 ①隋朝时期，为了加强南北交通，隋炀帝征调数百万民力开凿大运河，沟通了五大水系，是当时世界上最长的运河，体现了当时高超的工程规划能力与组织能力。 ②元朝为了保障粮食运输，对大运河进行改道，缩短了南北航程，使南方的粮食等物资得以高效运往北方，促进了南北经济文化交流，巩固了元朝的统治。 ③明清时期，皇帝也重视大运河的治理，使得大运河在维护国家统一、促进经济繁荣等方面持续发挥重要作用。 大运河反映出不同历史阶段，人类在水利运输技术上的发展演进，是研究古代工程技术与社会变迁的重要实物例证。 标准3 ①隋朝时期，隋炀帝为加强中央对地方的统治、保障物资运输，征发大量劳动力开凿大运河。隋炀帝开通大运河后，带动了沿河城市的繁荣与发展，促进了南北地区政治、经济、文化的广泛交流，有利于国家统一。但这一工程也加重了民众负担，引发社会矛盾，最终导致隋朝灭亡。 ②元朝建立后，重新疏通改造大运河，使南方的粮食等物资得以高效运往北方，保障了大都（今北京）的物资供应，巩固了元朝的统治基础，对后世南北交通格局与经济发展产生了深远且持久的影响。 ③明清时期，皇帝重视对大运河的治理，促进了经济的发展。 大运河见证了隋朝的兴盛与衰亡、元明清时期的经济繁荣等多个关键历史时期的重大变革。 【解析】 【小问1详解】 变化：图中隋朝大运河以洛阳为中心，元朝大运河裁弯取直，不再绕道洛阳，并新开凿了会通河和通惠河。 因素：元朝定都大都（今北京），为便于南北物资运输，对大运河进行改道。 【小问2详解】 作用：“运往京城的大批粮食与货物主要还是依靠大运河”→提炼“便利了南北航运以运输粮食与货物”；“大运河沿岸也陆续出现了许多商业城市，商业贸易的繁荣”→提炼“促进沿岸商业贸易的发展”。 【小问3详解】 介绍理由：标准2从工程技术的角度说明大运河反映不同历史阶段的工程技术发展；标准3从历史事件的角度说明大运河与隋炀帝开凿、元明清治理等重大历史事件相关。任选一个标准，从至少两个要素（如隋朝开凿、元朝改造、明清治理）介绍理由。 29. 某小组同学开展“探寻身边的历史——云南乡土史”活动，收集了以下资料，请你参与完成。 材料 古代云南的治理（时间轴） （1）根据材料，写出四个朝代对云南治理的具体措施，完成下面表格。 时期 具体措施 汉朝 唐朝 元朝 明朝 （2）根据材料中治理云南的具体措施，概括四个朝代对云南治理的方式。 （3）结合所学知识，分析中国古代中央政权对云南治理的共同作用。（至少从两个角度作答） 【答案】（1）要求：每个朝代写出一个措施即可 时期 具体措施 汉朝 设立郡县；封当地少数民族首领为“滇王”。 唐朝 支持南诏统一；册封云南王。 元朝 设立云南行省；兴修水利；建孔庙。 明朝 大规模移民屯田；传授先进技术。 （2）方式：设置管理机构；册封少数民族首领；开发边疆经济；推动文化教育等。 （3）作用：政治上，维护了云南地区的稳定，促进了统一多民族国家的巩固和发展；经济上，促进了云南经济的发展和农业进步；文化上，有利于中原文化和云南地方文化的交流和融合。 【解析】 【小问1详解】 措施：汉朝“设立键为、牂牁、越、益州4郡”“赐滇王王印”→提炼“设立郡县；封当地少数民族首领为‘滇王’”；唐朝“册封皮逻阁为云南王”→提炼“支持南诏统一；册封云南王”；元朝“建立云南行中书省”“兴建昆明等地的民屯，疏浚海口和整修松花坝水利工程；首建孔庙”→提炼“设立云南行省；兴修水利；建孔庙”；明朝“大规模发展移民屯田垦殖”“将内地先进的耕作技术传授给当地民众”→提炼“大规模移民屯田；传授先进技术”。 【小问2详解】 方式：汉朝“设立键为、牂牁、越、益州4郡”、元朝“建立云南行中书省”→提炼“设置管理机构”；汉朝“赐滇王王印”、唐朝“册封皮逻阁为云南王”→提炼“册封少数民族首领”；元朝“兴建昆明等地的民屯，疏浚海口和整修松花坝水利工程”、明朝“大规模发展移民屯田垦殖”→提炼“开发边疆经济”；元朝“首建孔庙，兴儒学”、明朝“将内地先进的耕作技术传授给当地民众”→提炼“推动文化教育”。 【小问3详解】 作用：可从政治（维护稳定、巩固统一）、经济（促进发展、农业进步）、文化（交流融合）三个角度概括。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 盘龙区2024—2025学年下学期期末质量监测 七年级历史试题卷 （全卷两个大题，共29个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 如图青铜器铭文记载了周康王将夨（cè）迁到宜地，赐给他酒玉弓箭、土地城邑、前商王族等，夨作了祭器来称颂周王美德的史事。该铭文可用于研究（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 私有制 2. 孔子与弟子子路途经泰山时，遇一妇人因公婆、丈夫、儿子相继被虎咬死而悲痛。妇人解释不迁徙的原因是“此处无苛政”，孔子感慨“苛政猛于虎”。下列思想中最能体现孔子这一感慨的是（ ） A. 无为而治 B. 兼爱非攻 C. 民贵君轻 D. 为政以德 3. 董仲舒上言百家“邪僻之说”必然导致思想混乱和政治动乱，建议将思想定为一。汉武帝采纳了董仲舒的建议，此后，儒学成为官方正统学说，社会出现思想统一局面。这是因为（ ） A. 诸子百家学说推动了文化的繁荣 B. 思想统一有利于巩固大一统局面 C. 尊崇儒术有助于文化的传承发展 D. 西汉皇帝使用单一儒家思想治国 4. 对联以句式工整、对仗工整，展现出独特的艺术魅力。对联的内容也能反映一定的历史事实。下面的对联最有可能出现在（ ） 横批：医圣传薪 上联：勤求古训，探绩索引，创辨证论治之基础 下联：博采众方，阐幽发微，立六经传变之准绳 A. 张仲景祠 B. 扁鹊庙 C. 顾恺之祠 D. 华佗庵 5. “帝曰：夫名不正、言不顺……今欲断诸北语，一从正音。”材料反映孝文帝改革的措施是（ ） A. 迁都洛阳 B. 改汉姓 C. 说汉语 D. 穿汉服 6. 历史学家胡适在《中国哲学史大纲》中评价科举制度时说：“科举制度使寒门子弟有机会通过考试进入仕途，打破了贵族垄断官场的局面。同时，统一的考试内容促进了全国文化的融合，增强了国家或地区的凝聚力。”这表明科举制有利于（ ） A. 完善监察制度 B. 选拔忠实奴才 C. 加强中央集权 D. 维系贵族特权 7. 唐太宗亲眼目睹隋朝的灭亡，即位后，经常与大臣讨论历代兴亡的经验教训以及治国的方针策略。他甚至把太子成年礼这一重大礼仪，由农忙的二月改在十月举行；进攻突厥这样的重要战争，也放在十月到次年一月的冬闲时进行。以上材料说明唐太宗（ ） A. 善于谋略 B. 虚心纳谏 C. 重视生产 D. 轻徭薄赋 8. 下图所示为我国古代的一项发明，它（ ） A. 是战国时期生产力发展的标志 B. 在《史记》中有其详细的描述 C. 对孙吴开发江东起到关键作用 D. 是唐朝发明和推广的耕作工具 9. 五代十国时期尽管诸国林立，兵祸连年，但通商贸易、互通有无是大势所趋。后周皇帝周世宗注意发展区域间的贸易，多次颁布敕令要求加快商品流通，鼓励各地间的通商，实行对部分商品免税减税的政策等措施。这些措施（ ） A. 为后来北宋的统一奠基 B. 延续了藩镇割据的局面 C. 加速了唐朝经济的繁荣 D. 是对外贸易发达的体现 10. 他在开元十二年，选取了从北方的铁勒（今内蒙北）到南方的林邑（今越南中部）共13个观察点，每个观察点都记录当天影子的变化情况。这次测量只能依靠双脚穿越崇山峻岭，渡过湍急河流，经过两年的艰苦努力，最终得出了地球子午线一度之长为129.22公里这一惊人的结论，比国外实测子午线长度早了90年。他是（ ） A. 僧一行 B. 沈括 C. 苏颂 D. 郭守敬 11. 下表所示现象反映了北宋（ ） 北宋枢密院（掌管军事）宰辅表（部分） 宋太祖朝 武将出身正副职 6人 文官出身正副职 3人 宋英宗朝 武将出身正副职 1人 文官出身正副职 10人 宋哲宗朝 武将出身正副职 0人 文官出身正副职 12人 A. 防止唐末以来武将专权 B. 科举事业不断推进发展 C. 统治者轻视武备和军队 D. 军事力量进一步的加强 12. 同学们分成两组在“小货币见证大历史”跨学科主题学习活动中，整理出下面的学习成果。下表的西夏货币和契丹货币说明党项族和契丹族（ ） 解读：形制为小平钱，该币铜制泛红，正面铸楷书西夏文字四个，汉语旋读直译为“贞观宝钱”。西夏文是仿照汉字创制而成，形体方正。 解读：正面刻有契丹文字，意为“天朝万顺”或“天朝万岁”。契丹大字脱胎于汉字，即利用汉字形体对笔画予以增减而成。 A. 都仿照中原王朝订立法律 B. 都大力发展精耕细作农业 C. 两个民族之间的相互学习 D. 都与中原保持着密切联系 13. 靖康之变后，金军几次大举南下，岳家军以少胜多，在平原旷野地区大败完颜宗弼所统率的女真军队主力，迫使其撤出开封并退到黄河以北。这一战况发生于（ ） A. 宋辽对峙时期 B. 宋金攻辽时期 C. 南宋抗金初期 D. 宋夏和议时期 14. 范仲淹在《上吕相公并呈中丞谘目》中说“苏、常、湖、秀，膏腴千里，国之仓庾也。”结合如图，可以得出的结论是（ ） A. 对外贸易发展 B. 城市经济繁荣 C. 经济重心南移 D. 民族交融加强 15. 司马光在编纂《资治通鉴》的过程中吸取了纪传体的优点，避免编年史的弊病，每遇重大历史事件，不再分见于多处，因此它赋予编年史体以新的生命力。这反映了司马光注重（ ） A. 传承与创新 B. 搜集与整理 C. 因循与守旧 D. 续写与改编 16. 下图所示为某校活动课上，研究性学习小组成员所展示的两侧史料。这两则史料说明（ ） “舟师识地理,夜则观星,登则观日,阴晦则观指南针。” ——[北宋]宋或《萍洲可谈》 “是夜,洋中不可住,惟视星斗前迈,若晦冥,则用指南浮针,以换（kui,尺度）南北。” ——[北宋]徐兢（宜和奉使高丽图经》 A. 北宋时期发现了磁石指南 B. 指南针已经用于航海 C. 指南针通过朝鲜传入欧洲 D. 宋代的海外贸易兴盛 17. 宋代城市坊市界限被打破，瓦子等娱乐场所出现，商品经济发展到新水平，社会上出现了追求奢靡享乐、僭越礼制的现象。面对社会生活对传统儒家伦理的冲击，儒学家把封建伦理道德上升到“理”的高度，提出了“存天理，灭人欲”等思想。这是程朱理学出现的（ ） A. 背景 B. 表现 C. 结果 D. 影响 18. 2024年7月27日，联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议，将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。整个北京城（如图）以中轴线对称展开，宫城位于城中心，处于层层包围之中。这样的设计折射出明朝的政治特点是（ ） A. 废除丞相 B. 皇权至上 C. 地方分权 D. 监察完备 19. 永乐十一年，明朝在黑龙江下游立奴儿干都司石碑。碑文以汉、女真、蒙古、藏四种文字书写，记载了明朝设立奴儿干都司、安抚边疆部落的史实，并镌刻佛教六字真言。材料表明明朝（ ） A. 注重维护东南边境稳定 B. 各民族之间的交往交融 C. 对东北边疆的行政管辖 D. 政府对边境贸易的重视 20. 面对嘉靖以来政治、经济和社会危机的不断加深，统治阶级内部的一些有识之士先后作了种种的改革尝试。万历年间，推行一条鞭法，将赋税和徭役合并，计入田亩，用银两收税。这次改革是（ ） A. 商鞅变法 B. 范仲淹改革 C. 王安石变法 D. 张居正改革 21. “正是用‘迎闯王，不纳粮’的亲民政策，才得到百姓的支持，在短时间内招揽了不少人力，壮大了力量，势如破竹，很快打入北京。”材料描述的是（ ） A. 陈胜吴广起义 B. 李自成起义 C. 黄巢起义 D. 白莲教起义 22. 有学者认为：“这种政策使中国陷入了深渊，错失了利用对外贸易发展经济、建设国家的机遇；这种政策的实行，导致了中国一度处于世界先进行列的航海业日益落后于西方，阻碍了海外市场的开拓与资本的原始积累。”材料中的“这种政策”是（ ） A. 重农抑商 B. 闭关锁国 C. 朝贡贸易 D. 殖民掠夺 23. 清朝入关之初，官员有事报告皇帝，公事用题本，私事用奏本。由于题本办文程序太繁、运转速度迟缓、经办人员过多，皇帝的政务施行受到很大限制。于是在康熙时期形成了（ ） A. 摊丁入亩政策 B. 奏折制度 C. 人口迁徙政策 D. 文化专制政策 24. 八年级老师开展跨学科学习活动，物理老师选取了中国古代某一典籍中的插图（如图）来讲解物态变化的知识，该典籍最有可能是（ ） A. 《齐民要术》 B. 《本草纲目》 C. 《农政全书》 D. 《天工开物》 25. 下表为小云同学学习明清时期的笔记摘录，由此判断他学习的主题为（ ） 嘉庆年间，闽粤地区开始大量种植甘薯； 清朝前期，江宁著名的大机户，拥有织机五六百张； 17世纪-18世纪，世界白银产量的1/3乃至1/2流入了中国。 A. 社会经济新变化 B. 人口的快速增长 C. 文学艺术大众化 D. 君主专制的加强 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、非选择题（本大题共4小题，第26题12分，第27题12分，第28题12分，第29题14分，共50分） 26. 2024年12月4日“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国传统节日与几千年来我国农业生产密切联系。由于农业生产具有周期性、节气性、稳定性等特征，中国传统节日往往固定在每年规定的节点。每当节日到来，都会伴随着先民的祈祷仪式，随着时间推移，这种仪式被固定下来，成为传统节日。 ——摘编自鞠佳霖《中国传统节日文化的时代价值探究》 材料二 古代春节习俗演变（时间轴） ——整理自张志春《春节简史》 材料三 在240小时过境免签政策以及“免签朋友圈”持续扩容的带动下，携程数据显示，春节入境游订单激增203%，“ChinaTravel”在全球社交媒体平台掀起热潮……数据显示，全球已有近20个国家将春节列为法定假日，近200个国家和地区举办节庆庙会、舞龙舞狮、汉服体验、点亮“中国红”“行走的年夜饭”等春节活动参与文化共构。 ——摘自陈希《首个“非遗版”春节中的家国情怀探析》 （1）根据材料一，概括传统节日的起源特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出宋代春节习俗中①②与中国古代哪些发明有关？ （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对春节申遗成功的认识（至少从两个角度作答）。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代的对外交流史实表 时期 对外交往的事件 相关内容 西汉 张骞出使西域 然张骞凿空，其后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由此信之。 唐朝 玄奘西行 玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，经过长途跋涉到达天竺。10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作。根据他口述记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗。 鉴真东渡 鉴真东渡日本，前后用了12年，随行人员中有36人献出生命。鉴真在日本10年，极受尊敬和爱戴。 明朝 郑和下西洋 1405—1433年，郑和率船队七次下西洋。郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 戚继光抗倭 1561年，倭寇大举侵犯浙江。戚继光率军英勇作战，在台州九战九捷，先后歼灭倭寇数千人，烧毁倭船无数，此后戚继光率军进入福建，与广东地区的抗倭将领带领广大军民，消灭当地的倭寇。 清朝 郑成功收复台湾 1661年，郑成功率领25000名将士进军台湾，在海上击沉荷兰战舰，把敌人包围在赤崁城和台湾城两个孤立的据点中。1662年，郑成功发动总攻，荷兰殖民者被迫投降。 雅克萨之战 1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。1689年，中俄签订了《尼布楚条约》。 ——整理自部颁统编教材《中国历史》七年级上、下册 材料二 文明的繁盛、人类的进步，离不开求同存异、开放包容，离不开文明交流、互学互鉴。历史呼唤着人类文明同放异彩，不同文明应该和谐共生、相得益彰，共同为人类发展进步提供精神力量。构建人类命运共同体是顺应历史发展大势的必然选择……倡导尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突、以文明共存超越文明优越，主张不同社会制度、不同意识形态、不同历史文明、不同发展水平的国家，在国际活动中目标一致、利益共生、权利共享、责任共担，促进人类社会整体发展。 ——摘自《人民日报》文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富——推动文明交流互鉴 （1）根据材料一，概括中国对外交流的主要方式。 （2）有人认为“中国古代对外交流促进中外文明互鉴”，也有人认为“中国古代对外交流在一定程度上维护国家统一”，选择一个你同意的观点，从表2中选择两个或两个以上相关史实加以论述。（8分。要求：明确写出选择的观点，史实与观点相关，史论结合，表述清晰，结构完整） 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 明、清两朝，由于都在北京建都，运往京城的大批粮食与货物主要还是依靠大运河。久而久之，在大运河沿岸也陆续出现了许多商业城市，商业贸易的繁荣使得运河沿岸城市的商业化程度增加。这个时候，除了大运河之外，作为东西水运主干的其他几个河流的航运，随着社会文化经济的发展，一样起着重要的作用。 ——摘自王俊《中国古代河流》 材料三 《世界遗产名录》评选标准（部分） 序号 内容 解读 标准1 代表一种独特的艺术成就，一种创造性的天才杰作。 强调遗产在艺术性或创造性领域的卓越性，如故宫、金字塔、敦煌壁画。 标准2 可作为建筑或建筑群的杰出范例，展示出人类历史上一个（或几个）的重要阶段。 遗产需要通过建筑形式反映特定历史时期的社会、技术或文化特征，如历代长城的修建。 标准3 与具有特殊意义的事件有直接的联系。 遗产需与重大历史事件、历史人物等直接相关，如曲阜孔庙与儒家创始人孔子相关。 ——摘编自联合国教科文组织《实施保护世界文化与自然遗产公约的操作指南》（中文译本） （1）根据材料一，指出隋朝大运河到元朝大运河的变化，并分析其变化的政治因素。 （2）根据材料二，概括明清时期大运河发挥的作用。 （3）综合以上材料并结合所学知识，从材料三的标准2和标准3中选取一个，仿照示例，介绍大运河符合提名此项标准的理由。（要求：写出所选标准序号，理由与所选标准对应，至少从两个要素进行介绍） 示例：标准1。理由：我国地势西高东低，河流流向都是自西向东。古代水路交通比陆路交通更为省力，由于缺少可以作为重要航道的南北向大河流，南北方之间的交通极为不便，因此，大运河的开通发挥了沟通南北的作用，体现了大运河是一项创造性的伟大工程。 29. 某小组同学开展“探寻身边的历史——云南乡土史”活动，收集了以下资料，请你参与完成。 材料 古代云南的治理（时间轴） （1）根据材料，写出四个朝代对云南治理的具体措施，完成下面表格。 时期 具体措施 汉朝 唐朝 元朝 明朝 （2）根据材料中治理云南的具体措施，概括四个朝代对云南治理的方式。 （3）结合所学知识，分析中国古代中央政权对云南治理的共同作用。（至少从两个角度作答） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $