精品解析：吉林省吉林市永吉县2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试卷

吉林省吉林市永吉县2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试卷 （总分：60分 时间：50分钟） 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题2分，共26分） 1. 青春期是人一生中的重要时期。这一时期，我们各方面都在发生变化，如身体外形的变化，体内机能的增强，性的发育和成熟，这些都属于（ ） A. 情感变化 B. 生理变化 C. 思想变化 D. 心理变化 【答案】B 【解析】 【详解】A：情感变化主要涉及情绪体验和情感表达，题干描述的是身体层面的发育特征，故A不符合题意； B：身体外形的变化、体内机能的增强以及性的发育和成熟均属于身体生理层面的改变，故B符合题意； C：思想变化通常指价值观或思维方式的转变，与题干所述身体特征无关，故C不符合题意； D：心理变化侧重于内心世界及性格认知的发展，题干未体现此类内容，故D不符合题意。 2. 男生逻辑思维敏捷，数理化功课往往比较好。女生在英语、语文等功课上常常能取得好成绩。这启示我们应该（ ） ①欣赏对方优势，不断完善自己 ②只看自己优势，不看对方长处 ③认识各自优势，相互取长补短 ④与异性同学相互学习，共同进步 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查男女生优势互补的相关知识。 ①：欣赏对方优势，不断完善自己，符合正确对待异性优势的态度，故①说法正确； ②：只看自己优势，不看对方长处，属于片面看待问题，不利于进步，故②说法错误； ③：认识各自优势，相互取长补短，体现优势互补的积极做法，故③说法正确； ④：与异性同学相互学习，共同进步，符合异性同学间良性互动的原则，故④说法正确。 故本题选D。 3. 情感是复杂多样的。反映人类基本需要的情感有（ ） ①道德感 ②荣誉感 ③安全感 ④归属感 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：道德感属于高级社会情感，不是反映人类基本需要的情感，故①不符合题意； ②：荣誉感属于高级社会情感，不是反映人类基本需要的情感，故②不符合题意； ③：安全感是与人类基本需要相关的情感，故③符合题意； ④：归属感是与人类基本需要相关的情感，故④符合题意； 4. 每个人都有得到尊重的需要，学会尊重他人需要我们做到（ ） ①不窥探他人的隐私②尊重他人的生活习惯 ③远离风格独特的人④珍视他人的付出 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的要求。 ①②④：依据教材知识，人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。学会尊重他人需要我们做到不窥探他人的隐私，尊重他人的生活习惯，珍视他人的付出，故①②④符合题意； ③：要学会尊重和包容风格独特的人，故③说法错误； 故本题选B。 5. 下列古语可以用来勉励同学们培养自信品质的是（ ） A. 独学而无友，则孤陋而寡闻 B. 天行健，君子以自强不息 C. 天生我材必有用，千金散尽还复来 D. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春的探索需要自信。 C：“天生我材必有用，千金散尽还复来”意思是上天赋予每个人的才能一定是有用处的，就算把千两黄金一挥而尽，也能再次得到。这句诗体现了诗人对自己才能的高度自信，相信自己在世上有一定的价值和作用，可以用来勉励同学们培养自信品质，故C符合题意； A：“独学而无友，则孤陋而寡闻”强调的是要学会合作学习，与培养自信品质无关，故A不符合题意； B：“天行健，君子以自强不息”体现的是自强不息的精神，与培养自信品质无关，故B不符合题意； D：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”说的是不要因为坏事小就去做，不要因为善事小就不去做，强调的是要注重道德修养，培养良好的行为习惯，与培养自信品质无关，故D不符合题意； 故本题选C。 6. 在精神文明活动月中，校团委组织同学们开展系列“自强”主题教育活动。下列对自强理解正确的是（ ） ①自强是自我勉励、发奋图强 ②自强是通往成功的唯一途径 ③自强是一种奋发进取的精神状态 ④自强是一种不断完善自我、超越自我的人生追求 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自强的含义 、自强对个人的作用。 ①：自强意味着自我勉励、发奋图强，不断激励自己努力进步，该表述符合自强的内涵，故①符合题意； ③：自强体现出一种奋发进取、积极向上的精神状态，激励人们不向困难低头，勇往直前，故③符合题意； ④：自强促使人们不断反思自我、完善自我，挑战并超越自我，是一种积极的人生追求，故④符合题意； ②：通往成功的途径是多样的，自强只是其中重要的因素之一，并非唯一途径，“唯一途径”说法过于绝对，故②说法错误； 故本题选C。 7. “春生夏长，秋收冬藏”这一古语启示我们要（ ） A. 在实践中探索真知 B. 紧跟时代发展潮流 C. 顺应自然运行规律 D. 满足人民利益需求 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做核心思想理念的传承者。 C：“春生夏长，秋收冬藏”描述了自然界四季更替和万物生长的规律，强调农业生产需遵循自然时序。这句古语的核心是告诫人们要尊重并顺应自然运行规律，故C符合题意； ABD：题干未涉及在实践中探索真知、紧跟时代发展潮流、满足人民利益需求，故ABD不符合题意； 故本题选C。 8. 《中华人民共和国反食品浪费法》施行以来，“节约粮食、反对浪费”越来越成为一种社会共识，“光盘”成为年轻人的新时尚。这启示我们（ ） A. 需要达成人与自身的和谐统一 B. 要养成俭约自守、中和泰和的生活理念 C. 反食品浪费力度与餐厨的垃圾量成正比 D. 科学立法能够有效地杜绝消费主义、享乐主义 【答案】B 【解析】 【详解】 A：题干强调的是节约粮食，反对浪费，未体现人与自身的和谐统一，故 A 不符合题意； B：“节约粮食、反对浪费”，践行“光盘”，体现了要养成俭约自守、中和泰和的生活理念，珍惜资源，反对浪费，故 B 符合题意； C：反食品浪费力度越大，人们浪费行为减少，餐厨的垃圾量应该是成反比，而不是成正比，故 C 不符合题意； D：科学立法能为反对浪费提供法律依据，但“杜绝”说法过于绝对，还需要严格执法、全民守法等多方面配合，故 D 不符合题意。 9. 2025年2月6日，中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华同志逝世，享年99岁。他是中国核潜艇事业的开拓者和奠基者之一，为核潜艇隐姓埋名30年，主持设计了中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇。他的事迹对我们的启示是（ ） ①要见贤思齐，向榜样学习，提升自我 ②要积极进取，向着更高更远的目标努力 ③只有牺牲个人利益，才能实现人生价值 ④要努力做到“心怀大爱”、“兼济天下” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查崇德向善、见贤思齐的社会风尚。 ①：黄旭华作为榜样，其事迹激励我们见贤思齐，提升自我，故①符合题意； ②：黄旭华开拓核潜艇事业，体现积极进取、追求更高目标的精神，故②符合题意； ③：“只有牺牲个人利益”表述绝对化，实现人生价值并非必须牺牲个人利益，故③说法错误； ④：黄旭华隐姓埋名为国奉献，彰显心怀大爱、兼济天下的情怀，故④符合题意； 故本题选B。 10. 某校邀请法治副校长为同学们带来了一节法治课，其中“智者以法护身，愚人以身试法”这句话引起了同学们的热议。对这句话解读正确的是（ ） A. 法律的生命力在于实施 B. 我国的法律体系必然是中国特色社会主义性质的法律体系 C. 我们要对法律敬而远之 D. 善用法律会让生活更美好 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 D：“智者以法护身，愚人以身试法”的意思是聪明的人会用法律来保护自己，愚蠢的人则违反法律并受到法律的惩罚，充分说明了善用法律让生活更美好，故D说法正确； AB：这两个选项本身说法正确，但与题文主旨无关，故AB不符合题意； C：我们要敬畏法律，并不是敬而远之，故C说法错误； 故本题选D。 11. 我国民法典第一条开宗明义地把“弘扬社会主义核心价值观”写入其中，成为民法典的基本准则，使社会主义核心价值观的内容成为法律规范性要求。这表明在国家和社会治理中需要（ ） A. 发挥道德的强制性作用 B. 法律和道德共同发挥作用 C. 营造良好的法治环境 D. 党和政府带头尊法守法 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民法典与社会主义核心价值观的联系。 B：民法典第一条开宗明义地把“弘扬社会主义核心价值观”写入其中，使社会主义核心价值观的内容成为法律规范性要求，表明在国家和社会治理中需要法律和道德共同发挥作用，B说法正确； A：发挥强制性作用的是法律，不是道德，A错误； CD：说法与题干内容无关，CD不符合题意； 故本题选B。 12. 现实生活中，我们会遇到各种各样的“标志线”。下列“标志线”与公民权利相关联的是（ ） ①马路上的“斑马线”—生命权和健康权 ②银行窗口的“一米线”—隐私权 ③火车站台的“候车线”—人身自由权 ④施工现场的“警戒线”—隐私权 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查保护人身权。 ①：马路上的“斑马线”是为了保护公民的生命权和健康权，①说法正确； ②：银行窗口的“一米线”是为了保护公民的隐私权，②说法正确； ③：火车站台的“候车线”是为了防止候车人进入危险区域，有利于保护公民的生命权和健康权，③错误； ④：施工现场的“警戒线”是为了保护公民的生命权和健康权，④错误； 故本题选A。 13. 我国预防未成年人犯罪法规定，未成年人“多次旷课”“无故夜不归宿”等属于不良行为。未成年人沾染上不良行为（ ） ①会毒害心灵，危害身体健康 ②容易不思进取，影响进步和发展 ③可能会危害他人和社会，破坏家庭美满幸福 ④必然走上违法犯罪的道路，需承担刑事责任 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查杜绝不良行为。 ①②③：依据教材知识，未成年人沾染上不良行为，容易不思进取，影响进步和发展，会毒害心灵，危害身体健康，甚至危害他人和社会，破坏家庭美满幸福，①②③说法正确； ④：未成年人沾染上不良行为，若不及时改正，就有可能走上违法犯罪的道路，如果触犯刑法需承担刑事责任，④错误； 故本题选D。 二、非选择题（共34分） 14. 阅读材料，回答问题。 马上期末考试了，李佳一时觉得压力很大，学习状态不好，心情十分烦躁，莫名的总是和同学发火，求助老师和同学帮他出谋划策。 （1）你说说李佳产生了哪些情绪？ （2）分析王老师和同学赵敏是通过什么方法帮助李佳琳调节情绪的？ （3）作为新时代中学生，我们要趁着青春年少，除练就一身真本领，求得真学问外。做自强中国人，我们还应该怎么做？（一点即可） 【答案】（1）怒；焦虑；烦躁等。 （2）王老师：认知调节法。同学赵敏： 注意转移法或合理宣泄法 （3）树立远大理想；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查情绪的类型，结合材料内容进行关键词提炼； 心情十分烦躁，可知焦虑和烦躁的情绪； 莫名的总是和同学发火，可知怒的情绪； 【小问2详解】 从设问中可知考查调节情绪的方法，结合材料内容进行关键词提炼； 王老师合理利用时间，将来的你，会感谢现在努力的自己，可知运用认知调节方法调节情绪； 赵敏去跑跑步，打打球，听听音乐，让自己心情好起来，可知运用注意转移法或合理宣泄法调节情绪。 【小问3详解】 略。 15. 阅读材料，回答问题。 名言警句 长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。 路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索。 人有耻， 则能有所不为。 美好品质 ① ② 自尊 （1）结合所学知识，将表格处补充完整。 （2）①处所体现的美好品质对我们青春的探索有什么积极意义？ （3）自尊的人有哪些表现？ 【答案】（1）①自信；②自强。 （2）①自信让我们充满激情，让我们拥有坚定的信心和希望，能够开启青春的探索与事业；②自信能让我们有勇气尝试与坚持，帮助我们展现优势才华、激发潜能活力，给我们带来更多实践机会与创造可能。 （3）步入青春，我们越来越注重自己的仪容仪表和言谈举止，考虑自己行为的影响，希望赢得他人的认可，这些都是自尊的表现。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查自信和自强，结合材料内容进行关键词提炼； 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，可知体现自信品质； 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，可知体现自强品质。 【小问2详解】 从设问中可知考查自信的作用，结合材料内容进行关键词提炼； 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，可知体现了对未来的坚定信念，这种自信能让我们充满激情，有勇气面对青春探索中的挑战，敢于尝试和坚持，激发自身潜能与活力，从而更好地实现目标。 【小问3详解】 略。 16. 阅读材料，回答问题。 老刘种植的水稻喜获丰收，收购商张某上门收购，与老刘签订了买卖合同。几天后，收购商苗某想以更高的价格收购老刘的大米。面对更高的收益，老刘还是拒绝了苗某，他表示，既然与人签订了合同，我就要遵守。 （1）划线部分体现了老刘在践行哪种核心思想理念？ （2）学习老刘的优秀品质，在学习生活中，你能做到哪些？ （3）依据民法典，老刘的行为践行了哪些基本原则？ 【答案】（1）守诚信。 （2）考试不打小抄，诚信考试；答应同学的事情一定要办到等。 （3）诚信原则、守法与公序良俗原则。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知本题考查传统核心思想理念，结合材料内容，对材料信息进行关键词提炼。 既然与人签订了合同，我就要遵守，可知体现了守诚信。 【小问2详解】 从设问可知本题考查在生活学习中如何践行守诚信的原则，围绕中学生的学习与生活实际，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 从设问可知本题考查民法典的基本原则，结合材料内容，对材料信息进行关键词提炼。 老刘遵守合同约定的行为，可知体现了诚信原则、守法与公序良俗原则。 17. 阅读材料，回答问题。 2024年第三季度“中国好人榜”候选人邢立波，他是志愿服务队救助野生动物、帮扶残疾脱贫户的“先行者”；他是为“星星的孩子”们四处奔波筹集善款的“守护者”；他是热心献血、乐助邻里的“老大哥”，2016年至2024年，他发动身边的爱心人士为救助苍鹭、帮扶脱贫户、救助残疾人等公益活动累计捐款130万元，个人累计捐款7万余元。曾获“吉林好人标兵”称号。 （1）邢立波帮扶残疾脱贫户等一系列事迹，这体现了哪种传统美德？ （2）开展向“吉林好人标兵”邢立波学习活动，有利于营造什么样的社会风尚？ （3）中国人自古就有“道德文章”的说法，请你向同学推荐一本传承中华传统美德的好书？ 【答案】（1）扶危济困 （2）崇德向善、见贤思齐的社会风尚。 （3）《论语》《与妻书》《清贫》《雷锋日记》等 【解析】 【小问1详解】 从设问可知本题考查如何践行传统美德，结合材料内容，对材料信息进行关键词提炼。 他发动身边的爱心人士为救助苍鹭、帮扶脱贫户、救助残疾人等公益活动，可知体现了扶危济困的美德。 【小问2详解】 从设问可知本题考查传统美德的内涵，结合材料内容，对材料信息进行关键词提炼。 邢立波救助野生动物、帮扶残疾脱贫户、为“星星的孩子”们四处奔波筹集善款、热心献血、乐助邻里，可知崇德向善、见贤思齐的社会风尚。 【小问3详解】 从设问可知本题要求向同学推荐一本传承中华传统美德的好书，围绕传统美德的内涵，符合题意，言之有理即可。 18. 阅读材料，回答问题。 全面推进依法治国，争做尊法守法好公民。请你运用所学法律知识回答问题。 【法不可违】大学生陈某迷上了电竞游戏，随着消费不断增加，他的生活开始捉襟见肘，在网吧结识了一名社会上的不良青年，并与之结伴多次拦路抢劫，最终被人民法院判处有期徒刑十年，并处罚金一万元。 （1）结合上述材料回答，陈某的行为属于哪类违法行为？应当承担什么责任？ 【预防犯罪】中国司法大数据显示，全国法院新收未成年人犯罪案件中，被告人以初中生为主，是预防犯罪的主体人群。“厌学→逃学→流浪社会→劣迹行为→违法犯罪”，是大多数未成年人走向犯罪道路的基本轨迹。 （2）哪部法律对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治作了明确规定？ （3）材料启示我们，作为青少年应如何严于律己，积极预防犯罪？（一点即可） 【保障生活】2024年5月10日，国家知识产权局、司法部联合印发《关于深化协同保护加强知识产权法治保障的意见》。意见指出，加强知识产权法律制度建设。统筹推进商标、专利等领域立法工作，积极推进商标法及其实施条例修改进程。加强地理标志等领域立法，健全专门保护与商标保护相互协调的统一地理标志保护制度。 （4）结合上述材料回答，知识产权主要包括哪些内容？ （5）从《关于深化协同保护加强知识产权法治保障的意见》的施行可以看出，法律是如何保障生活的？ 【答案】（1）刑事违法行为（或犯罪）；刑事责任 （2）预防未成年人犯罪法 （3）作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人；认清危害，增强法治观念；明辨是非，杜绝不良行为；我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。（任意一点即可） （4）专利权、商标权、著作权。 （5）法律通过规范全体社会成员的行为，解决纠纷和制裁违法犯罪，维护社会秩序。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知本题考查违法行为的分类以及处罚，结合材料内容，对材料信息进行关键词提炼。 陈某多次拦路抢劫，具有严重社会危害性，被人民法院判处有期徒刑十年，并处罚金一万元，可知陈某的行为是刑事违法行为，应该受到刑事处罚。 【小问2详解】 解析略。 【小问3详解】 从设问可知本题考查严于律己，预防犯罪，结合材料内容，对材料信息进行关键词提炼。 “厌学→逃学→流浪社会→劣迹行为→违法犯罪”，是大多数未成年人走向犯罪道路的基本轨迹，可知我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人；认清危害，增强法治观念；明辨是非，杜绝不良行为；我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 【小问4详解】 从设问可知本题考查保护知识产权，结合材料内容，对材料信息进行关键词提炼。 统筹推进商标、专利等领域立法工作，可知知识产权包括专利权、商标权、著作权。 【小问5详解】 从设问可知本题考查法律的作用，结合材料内容，对材料信息进行关键词提炼。 加强知识产权法律制度建设，可知法律规范全体社会成员的行为； 推进商标法等修改、健全地理标志保护制度，可知法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，保护公民的知识产权。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林省吉林市永吉县2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试卷 （总分：60分 时间：50分钟） 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题2分，共26分） 1. 青春期是人一生中的重要时期。这一时期，我们各方面都在发生变化，如身体外形的变化，体内机能的增强，性的发育和成熟，这些都属于（ ） A. 情感变化 B. 生理变化 C. 思想变化 D. 心理变化 2. 男生逻辑思维敏捷，数理化功课往往比较好。女生在英语、语文等功课上常常能取得好成绩。这启示我们应该（ ） ①欣赏对方优势，不断完善自己 ②只看自己优势，不看对方长处 ③认识各自优势，相互取长补短 ④与异性同学相互学习，共同进步 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 3. 情感是复杂多样的。反映人类基本需要的情感有（ ） ①道德感 ②荣誉感 ③安全感 ④归属感 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 每个人都有得到尊重的需要，学会尊重他人需要我们做到（ ） ①不窥探他人的隐私②尊重他人的生活习惯 ③远离风格独特的人④珍视他人的付出 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 下列古语可以用来勉励同学们培养自信品质的是（ ） A. 独学而无友，则孤陋而寡闻 B. 天行健，君子以自强不息 C. 天生我材必有用，千金散尽还复来 D. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 6. 在精神文明活动月中，校团委组织同学们开展系列“自强”主题教育活动。下列对自强理解正确的是（ ） ①自强是自我勉励、发奋图强 ②自强是通往成功的唯一途径 ③自强是一种奋发进取的精神状态 ④自强是一种不断完善自我、超越自我的人生追求 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. “春生夏长，秋收冬藏”这一古语启示我们要（ ） A. 在实践中探索真知 B. 紧跟时代发展潮流 C. 顺应自然运行规律 D. 满足人民利益需求 8. 《中华人民共和国反食品浪费法》施行以来，“节约粮食、反对浪费”越来越成为一种社会共识，“光盘”成为年轻人的新时尚。这启示我们（ ） A. 需要达成人与自身的和谐统一 B. 要养成俭约自守、中和泰和的生活理念 C. 反食品浪费力度与餐厨的垃圾量成正比 D. 科学立法能够有效地杜绝消费主义、享乐主义 9. 2025年2月6日，中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华同志逝世，享年99岁。他是中国核潜艇事业的开拓者和奠基者之一，为核潜艇隐姓埋名30年，主持设计了中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇。他的事迹对我们的启示是（ ） ①要见贤思齐，向榜样学习，提升自我 ②要积极进取，向着更高更远的目标努力 ③只有牺牲个人利益，才能实现人生价值 ④要努力做到“心怀大爱”、“兼济天下” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 某校邀请法治副校长为同学们带来了一节法治课，其中“智者以法护身，愚人以身试法”这句话引起了同学们的热议。对这句话解读正确的是（ ） A. 法律的生命力在于实施 B. 我国的法律体系必然是中国特色社会主义性质的法律体系 C. 我们要对法律敬而远之 D. 善用法律会让生活更美好 11. 我国民法典第一条开宗明义地把“弘扬社会主义核心价值观”写入其中，成为民法典的基本准则，使社会主义核心价值观的内容成为法律规范性要求。这表明在国家和社会治理中需要（ ） A. 发挥道德的强制性作用 B. 法律和道德共同发挥作用 C. 营造良好的法治环境 D. 党和政府带头尊法守法 12. 现实生活中，我们会遇到各种各样的“标志线”。下列“标志线”与公民权利相关联的是（ ） ①马路上的“斑马线”—生命权和健康权 ②银行窗口的“一米线”—隐私权 ③火车站台的“候车线”—人身自由权 ④施工现场的“警戒线”—隐私权 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 13. 我国预防未成年人犯罪法规定，未成年人“多次旷课”“无故夜不归宿”等属于不良行为。未成年人沾染上不良行为（ ） ①会毒害心灵，危害身体健康 ②容易不思进取，影响进步和发展 ③可能会危害他人和社会，破坏家庭美满幸福 ④必然走上违法犯罪的道路，需承担刑事责任 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 二、非选择题（共34分） 14. 阅读材料，回答问题。 马上期末考试了，李佳一时觉得压力很大，学习状态不好，心情十分烦躁，莫名的总是和同学发火，求助老师和同学帮他出谋划策。 （1）你说说李佳产生了哪些情绪？ （2）分析王老师和同学赵敏是通过什么方法帮助李佳琳调节情绪的？ （3）作为新时代中学生，我们要趁着青春年少，除练就一身真本领，求得真学问外。做自强中国人，我们还应该怎么做？（一点即可） 15. 阅读材料，回答问题。 名言警句 长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。 路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索。 人有耻， 则能有所不为。 美好品质 ① ② 自尊 （1）结合所学知识，将表格处补充完整。 （2）①处所体现的美好品质对我们青春的探索有什么积极意义？ （3）自尊的人有哪些表现？ 16. 阅读材料，回答问题。 老刘种植的水稻喜获丰收，收购商张某上门收购，与老刘签订了买卖合同。几天后，收购商苗某想以更高的价格收购老刘的大米。面对更高的收益，老刘还是拒绝了苗某，他表示，既然与人签订了合同，我就要遵守。 （1）划线部分体现了老刘在践行哪种核心思想理念？ （2）学习老刘的优秀品质，在学习生活中，你能做到哪些？ （3）依据民法典，老刘的行为践行了哪些基本原则？ 17. 阅读材料，回答问题。 2024年第三季度“中国好人榜”候选人邢立波，他是志愿服务队救助野生动物、帮扶残疾脱贫户的“先行者”；他是为“星星的孩子”们四处奔波筹集善款的“守护者”；他是热心献血、乐助邻里的“老大哥”，2016年至2024年，他发动身边的爱心人士为救助苍鹭、帮扶脱贫户、救助残疾人等公益活动累计捐款130万元，个人累计捐款7万余元。曾获“吉林好人标兵”称号。 （1）邢立波帮扶残疾脱贫户等一系列事迹，这体现了哪种传统美德？ （2）开展向“吉林好人标兵”邢立波学习活动，有利于营造什么样的社会风尚？ （3）中国人自古就有“道德文章”的说法，请你向同学推荐一本传承中华传统美德的好书？ 18. 阅读材料，回答问题。 全面推进依法治国，争做尊法守法好公民。请你运用所学法律知识回答问题。 【法不可违】大学生陈某迷上了电竞游戏，随着消费不断增加，他的生活开始捉襟见肘，在网吧结识了一名社会上的不良青年，并与之结伴多次拦路抢劫，最终被人民法院判处有期徒刑十年，并处罚金一万元。 （1）结合上述材料回答，陈某的行为属于哪类违法行为？应当承担什么责任？ 【预防犯罪】中国司法大数据显示，全国法院新收未成年人犯罪案件中，被告人以初中生为主，是预防犯罪的主体人群。“厌学→逃学→流浪社会→劣迹行为→违法犯罪”，是大多数未成年人走向犯罪道路的基本轨迹。 （2）哪部法律对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治作了明确规定？ （3）材料启示我们，作为青少年应如何严于律己，积极预防犯罪？（一点即可） 【保障生活】2024年5月10日，国家知识产权局、司法部联合印发《关于深化协同保护加强知识产权法治保障的意见》。意见指出，加强知识产权法律制度建设。统筹推进商标、专利等领域立法工作，积极推进商标法及其实施条例修改进程。加强地理标志等领域立法，健全专门保护与商标保护相互协调的统一地理标志保护制度。 （4）结合上述材料回答，知识产权主要包括哪些内容？ （5）从《关于深化协同保护加强知识产权法治保障的意见》的施行可以看出，法律是如何保障生活的？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $