上海市上海市普陀区部分校2024-2025学年统编版2016第二学期四年级语文学科期末练习

2024学年第二学期四年级语文学科期末练习 2025．6 一、基础 1. 下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，请将错误选项填在括号内。 （1）A．晌午（shǎng） B．履行（lǚ） C．膨大（pēng） D．松脂（zhī） （ ） （2）A．慰藉（jí） B．倘若（tǎng） C．病灶（zào） D．可恶（wù） （ ） （3）A．屏息（bǐng） B．解闷（mēn） C．蝙蝠（biān） D．胆怯（qiè） （ ） （4）A．尘垢（gòu） B．炫耀（xuàn） C．刹那（shà） D．重荷（hè） （ ） 2. 下列没有错别字的一项是（ ） A. 扒开 额角 刹那 分辨 B. 波涛 蜿蜓 敏捷 疙瘩 C. 警戒 姿态 辟如 徜徉 D. 朦胧 甜蜜 昂首 拂试 3. “李阿姨性格一向温和，即使发生了不愉快的事情，导致她的内心_______，她仍然_______地接待贵宾。”在横线上填入词语，恰当的一项是（ ） A. 心急如焚 临危不惧 B. 焦躁不安 彬彬有礼 C. 慷慨 和蔼 D. 悲戚 贤惠 4. 下列选项中加点词有误的一项是（ ） A. 白发谁家翁媪（老翁） B. 胤恭勤不倦（疲倦） C. 逢老媪方磨铁杵（正在） D. 只留清气满乾坤（天地间） 5. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 邻居老李是出了名的铁公鸡，对谁都一毛不拔。 B. 我们看待问题要有自己的见解，不要做纸老虎。 C. 我的同桌特别爱唱歌，真像一只百灵鸟。 D. 爸爸对待工作总是那么勤勤恳恳，人家都称他为老黄牛。 6. 下列成语的解释及故事主人公判断有误的一项是（ ） A. 铁杵成针：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。（李白） B. 悬梁刺股：比喻发奋读书，刻苦学习。（孙敬、苏秦） C. 凿壁偷光：形容家贫但仍勤学苦读。（匡衡） D. 手不释卷：形容勤奋好学。（刘秀） 按要求完成句子练习。 7. 用修改符号修改下面一段话（共5处错误） 王宁从小就建立了远大的理想！在一次谈理想中队会上，同学们争先恐后地抢着发言。有的说要当解放军，有的说要当科学家。轮到王宁发言了，他站起来，声调不高，却坚定地说，“我的理想是要像李四光那样，为国探宝。” 8. 仿照下面的句子，用一组连续的动作将所给场景描述清楚。 例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 小明整理书包。 ____________________________________________________________________________________________ 9. 积累与运用。 （1）诗人借物抒情，托物言志：《芙蓉楼送辛渐》中“洛阳亲友如相问，___________________”，表达了诗人冰清玉洁的品质；“不要人夸好颜色，___________________”，诗人借梅花自喻，表达了自己坚守内心追求的志向。 （2）名言警句指引着我们的生活和学习：《周易》中的“___________________，___________________。”告诉我们要努力拼搏，力求进步；我们要经常用“一日读书一日功，___________________。”这句话来勉励自己，要养成坚持阅读的好习惯。 阅读下面的文言文，完成练习。 匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮①，衡乃穿②壁引其光，以书映光而读之。邑人③大姓④文⑤不识，家富多书，衡乃与⑥其佣作而不求偿⑦。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂⑧成大学⑨。 【注释】①逮：到，及。不逮，指烛光照不到。②穿：凿穿。③邑人：同县的人。④大姓：富户；大户人家。⑤文：姓。⑥与：帮助。⑦偿：报酬、回报。⑧遂：于是、就。⑨大学：有学识的人。 10. 下列加点内容解释正确的是（ ） A. 衡乃穿壁引其光（指书）； B. 以书映光而读之（指蜡烛）： C. 主人怪问衡（责怪）； D. 资给以书（资助，供给）： 11. “衡乃与其佣作而不求偿”的原因是：___________________。（用文中原句回答） 12. 这个故事的主人公是___________，故事的主人公是一个___________________的人，和这个故事表达的主题相似的成语故事还有___________________。 二、阅读 阅读 （一）黄继光（节选） ①黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”便向敌人的火力点爬去。 ②…… ③火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。 ④啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。 ⑤…… ⑥天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 （二）张星华（节选） ①2011年冬，西宁市城东区德令哈路一处工地上的施工竖井发生渗水塌方。接到任务后，张星华和同事们第一时间赶赴现场。他发现竖井十分危险：深度在25米左右，洞口狭窄阴暗，四周布满苔藓，下面漆黑一片。塌方情况怎么样？氧气是否充足？有没有积水？这一切都一无所知。来不及犹豫，作为抢险救援班班长，张星华拿上照明灯、多功能兵工铲，背着移动供氧源，在钢丝和保护绳的牵吊下，下沉救援。一米、两米、三米……在狭窄的竖井中，张星华心跳得越来越厉害。 ②“说不害怕是假的，但我更想把人救上来！”他坚定地说。竖井内空间狭小，救援工具无法使用，他用双手不停地挖掘被困者。冒着二次塌方的危险，经过长达5个小时的挖掘，他们终于救出被困者。此时，张星华早已精疲力竭，紧皱的眉头舒缓下来，躺在地上，没有一丝力气。 13. 阅读选文（一）（二），完成鱼骨图。 14. 结合选文（一）（二），下列说法不正确的一项是（ ） A. 选文（一）中黄继光用胸膛堵住了敌人的枪口，献出了自己宝贵的生命。 B. 选文（二）中张星华在救人过程中不顾自身安危，竭尽全力。 C. 选文（一）中“子弹像冰雹一样射过来”等描写与表现人物品质无关。 D. 选文（二）中划横线的句子是围绕着竖井十分危险展开描写的。 15. 英雄的精神值得学习。小军为两位英雄做了几个书签，格式正确的是（ ） A. B. C. D. 阅读。 冰项链（节选） ①青铜对葵花的脖子上没有一条项链，当然无可奈何。甚至是青铜一家，都无可奈何。 ②天上有鸽哨声，他抬头去看天空时，没有看到鸽子，却看到了屋檐上的一排晶莹的冰凌。不知道为什么这些冰凌就那样富有魅力地吸引着他。他就这样仰头看着它们。 ③看着看着，他的心开始扑通扑通地跳起来，像有一只青蛙在怀里。 ④他扛了一张桌子，爬了上去，将冰凌采下十几根来，放在一只大盘子里。然后，他将盘子端到了门前的草垛下。他去水边，刮了几根芦苇，再用剪子，剪了几支很细的芦苇管。他又向妈妈要了一根结实的红线。 ⑤青铜用一根细木棍将冰凌敲碎，阳光下，盘中璀璨夺目，犹如一盘钻石在散射着多芒的亮光。 ⑥他挑其中不大不小的，最合他心意的冰凌，然后将三四寸长的一根细细的芦苇管，一头衔在嘴中，一头对着它，用口中的热气，不住地吹着。那热气便像一根柔韧的锥子，在那颗冰凌上慢慢地锥出一个小小的、圆圆的洞来。吹穿一颗冰凌，大约需要六七分钟的时间。他将吹好洞的冰凌放在另一只小盘子里。冰凌落进盘中时，丁当有声。 ⑦青铜吹了一颗又一颗，觉得腮帮子都吹麻了，他用手轻轻地拍打着嘴巴。 ⑧在太阳落下去之前，他用妈妈给他的那根红线，将吹了洞的几十颗冰凌，细心地串在了一起，然后将红线系成一个死结。这时，他用一根手指将它高高地挑起：一条冰项链，便在夕阳的余晖里出现了！ 16. 联系上下文和生活实际，推想文中加点词语的意思。 无可奈何：__________________________________________________________________________________ 璀璨夺目：__________________________________________________________________________________ 17. 文中画“ ”的句子是对青铜的心理描写，突出青铜看到檐下晶莹的冰凌时激动的心情。联系上下文推测，青铜可能在想： ____________________________________________________________________________________________ 18. 文中画“______”的句子都运用了______描写的方法，将青铜为妹妹葵花制作冰项链的过程写得十分清楚。通过这些描写，让你看到了一个怎样的青铜？ ____________________________________________________________________________________________ 19. 想象一下，当妹妹看见青铜送给她的冰项链，会有怎样的心情和表现？ ____________________________________________________________________________________________ 三、表达 20. 我_______________ 在生活和学习中，你一定取得过不少成功，比如学习进步了，学会新本领了，不再怕黑了……选择一件获得成功的事情来写，想想你获得成功的过程中遇到哪些困难，是怎样克服的，心情有哪些变化。 要求：1．把题目补充完整； 2．内容清楚，语句通顺，书写工整，文中不出现真实姓名，不少于400字。 2024学年第二学期四年级语文学科期末练习 2025．6 一、基础 【1题答案】 【答案】 ①. C ②. A ③. B ④. C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 按要求完成句子练习。 【7题答案】 【答案】 【8题答案】 【答案】小明先把书包平放在桌上，拉开拉链，把课本按大小整理好放进去，再把作业本叠得整整齐齐塞进侧袋，最后拉上拉链，把书包背带理得顺顺的。 【9题答案】 【答案】 ①. 一片冰心在玉壶 ②. 只留清气满乾坤 ③. 天行健 ④. 君子以自强不息 ⑤. 一日不读十日空 【10~12题答案】 【答案】10. D 11. 愿得主人书遍读之 12. ①. 匡衡 ②. 勤奋好学 ③. 囊萤映雪 二、阅读 【13~15题答案】 【答案】13. ①动作 ②“说不害怕是假的，但我更想把人救上来！” ③视死如归 英勇无畏 14. C 15. B 【16~19题答案】 【答案】16. ①. 文中指青铜家里贫穷，没办法给葵花买项链，一点办法也没有。 ②. 形容光彩鲜明耀眼，在文中指冰凌在阳光下光亮、闪闪发光的样子 17. 这些冰凌亮晶晶的，我可以把它们做成项链送给葵花，她一定会特别开心！ 18. ①. 动作 ②. 看到了一个疼爱妹妹、心灵手巧、做事认真有耐心的青铜。 19. 葵花又惊喜又感动，双手轻轻捧着冰项链，眼睛亮晶晶的，连忙戴上，紧紧抱住青铜，舍不得摘下来。 三、表达 【20题答案】 【答案】例文： 我学会了骑自行车 人生中有许多成功的瞬间，最让我难忘的，是我终于学会骑自行车的那一天。 之前看着小伙伴们骑着车自由穿梭，我心里特别羡慕，可一坐上车座就浑身发慌，总怕摔下来。爸爸主动提出教我，我既期待又紧张。刚跨上车子，车身左右摇晃，我紧紧攥着车把，双脚死死踩住地面不敢挪动。爸爸在身后扶着车尾，一遍遍叮嘱我眼睛看前方，手脚配合好。可只要他一松手，车子就歪歪扭扭往路边冲，我吓得连忙跳下车，摔在草地上，膝盖传来一阵刺痛。 我委屈地坐在路边，不想再学了，甚至觉得自己永远都学不会。爸爸蹲下来安慰我，做任何事都不能半途而废，坚持下去才能成功。听了爸爸的话，我重新鼓起勇气，再次跨上自行车。我慢慢放松手臂，平稳地蹬动脚踏，时刻稳住车把，摔倒了就立刻爬起来调整姿势。一遍、两遍、十遍……汗水浸湿了我的后背，手臂也酸酸的，可我再也没有放弃。 不知练习了多久，爸爸悄悄松开了手。我骑着车向前滑行了很远，直到听见爸爸的呼喊，才发现自己居然独自骑行了一大段路！风从耳边吹过，路边的花草向后倒退，我稳稳控制着方向，心里满是惊喜与激动。 停下车子，我兴奋地大喊，我终于成功了！这次学车的经历让我明白，成功从来不会轻易到来，只要不惧困难、坚持努力，就一定能突破自己。这件事，也成了我成长里珍贵的回忆。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $