Unit 4 Getting together Cartoon time知识点讲解（知识清单）-2026-2027学年译林版（三起）英语六年级上册

该小学英语知识清单围绕重阳节主题，系统梳理节日相关的词汇、句型及文化表达。从节日名称及日期表达入手，逐步过渡到节日习俗询问、活动建议、情感表达等内容，形成“认知-理解-应用”的学习支架。 知识链路按“节日介绍-习俗询问-行动建议-情感交流”逻辑展开，每个知识点配备针对性选择题，强化语言能力训练。融入重阳节文化内涵，培养学生文化意识，通过情境化问题设计提升思维品质，助力学生在真实语境中运用英语。

Unit 4 Getting together Cartoon time知识点讲解 句子 1 原文：It is the Double Ninth Festival today. 翻译：今天是重阳节。 知识点讲解 1. Double Ninth Festival 重阳节，专属节日专有名词，每个实词首字母均大写，同义表达 Chongyang Festival； 2. 核心句型：It is + 节日名称 + today. 用于陈述当天是什么节日； 3. double /ˈdʌbl/adj. 双重的；ninth /naɪnθ/ 序数词 “第九”，基数词 nine 变序数词需去掉 e 加 th。 选择题 ( ) 1. We also call the ______Festival Chongyang Festival. A. Double Ninth B. Spring C. Mid-Autumn ( ) 2. —What festival is it today? —It ______the Double Ninth Festival. A. am B. is C. are ( ) 3. The word “ninth” stands for ______. A. nine（基数词） B. the ninth（序数词） C. nineteen 句子 2 原文：Do you know the Double Ninth Festival, Tina? 翻译：蒂娜，你知道重阳节吗？ 知识点讲解 1. 一般疑问句基础结构：Do + 第二人称主语 you + 动词原形 + 其他；主语为 you 时助动词固定用 do； 2. know /nəʊ/v. 知道、了解，后可直接接名词作宾语； 3. 称呼人名 Tina 置于句尾，前面加逗号隔开，是英语口语常用表达格式。 选择题 ( ) 1. ______you know this traditional festival? A. Do B. Does C. Are ( ) 2. I ______much about the Double Ninth Festival. A. knows B. know C. knowing ( ) 3. —Do you know Tina? —______ A. Yes, I am. B. Yes, I do. C. Yes, I can. 句子 3 原文：Yes, it’s a day for old people. 翻译：知道的，这是属于老年人的节日。 知识点讲解 1. old people 固定短语，含义 “老年人”，书面同义短语 the elderly； 2. 介词 for 此处表归属，a day for sb 专属于某人的日子； 3. it’s 是 it is 的口语缩写形式，书写口语对话中常用。 选择题 ( ) 1. The Double Ninth Festival is a special day ______old people. A. to B. for C. at ( ) 2. The phrase “old people” means ______. A. kids B. young men C. the elderly ( ) 3. It ______a warm day for our grandparents. A. is B. am C. are 句子 4 原文：It’s on the ninth day of the ninth lunar month. 翻译：它在农历九月初九。 知识点讲解 1. lunar month 固定搭配，意为农历月份；lunar /ˈluːnə(r)/adj. 农历的、月亮相关的； 2. 农历日期结构：the + 序数词 + day of the + 序数词 + month …… 月…… 初……； 3. 时间介词规则：具体某一天（日期、节日、星期）前用 on；单纯月份前用 in。 选择题 ( ) 1. The festival falls ______the ninth day of the ninth lunar month. A. in B. on C. at ( ) 2. September is the ______month of a year. A. nine B. ninth C. nineteen ( ) 3. “lunar month” means ______. A. solar month B. Chinese lunar month C. week 句子 5 原文：What do people do on this day? 翻译：人们在这一天会做些什么？ 知识点讲解 1. 询问活动特殊疑问句：What do + 复数主语 + do? 用来询问人群的节日活动； 2. on this day 固定搭配 “在这一天”； 3. people 是集合名词，本身表复数概念，搭配助动词 do，不用 does。 选择题 ( ) 1. —______do people do on the Spring Festival? —They have big family dinners. A. What B. Where C. When ( ) 2. People ______nice food for elders on this festival. A. eats B. eat C. eating ( ) 3. We spend happy time ______this special day. A. in B. on C. for 句子 6 原文：They show their love for their grandmothers and grandfathers. 翻译：他们向自己的爷爷奶奶表达爱意。 知识点讲解 1. 固定搭配 show one’s love for sb 向某人表达关爱；show /ʃəʊ/v. 表达、展示； 2. their 形容词性物主代词，含义 “他们的”，后面必须搭配名词使用； 3. grandmothers（外婆 / 奶奶）+ grandfathers（外公 / 爷爷），合并简写为 grandparents 祖父母。 选择题 ( ) 1. We should show our deep love ______our grandparents. A. for B. to C. at ( ) 2. This is ______little gift for grandma. They make it together. A. they B. their C. them ( ) 3. Grandmother and grandfather are called ______. A. parents B. grandparents C. cousins 句子 7 原文：They give them gifts and do chores for them. 翻译：他们给长辈送礼物，还帮长辈做家务。 知识点讲解 1. give sb gifts = give gifts to sb 给某人赠送礼物；gift /ɡɪft/n. 礼物，同义单词 present； 2. do chores 固定短语，做家务；chore /tʃɔː(r)/n. 家务琐事，日常多用复数 chores； 3. them 人称代词宾格，放在动词、介词后作宾语，本句代指 grandparents。 选择题 ( ) 1. I give a beautiful card ______my grandpa every year. A. for B. to C. at ( ) 2. My sister often ______house chores after school. A. do B. does C. doing ( ) 3. We can help ______clean the room. A. they B. them C. their 句子 8 原文：What should we do for Grandpa? 翻译：我们应该为爷爷做些什么呢？ 知识点讲解 1. should 情态动词，意为 “应该”，后必须跟动词原形，无人称、时态变化； 2. 句式 What should sb do for sb? 询问应当为某人做什么事； 3. Grandpa 单独使用时首字母大写，特指自家爷爷，前面不加物主代词。 选择题 ( ) 1. What ______we do for the old man? A. should B. are C. does ( ) 2. We should ______care of our grandparents. A. takes B. take C. taking ( ) 3. We cook nice food ______Grandpa. A. for B. to C. on 句子 9 原文：We can cook dinner for him. 翻译：我们可以为他做晚饭。 知识点讲解 1. can 情态动词 “可以、能够”，后接动词原形； 2. cook dinner 固定短语，做晚饭；同类短语 cook breakfast /cook lunch； 3. him 宾格代词，代指前文 Grandpa，介词 for 后用宾格。 选择题 ( ) 1. We ______make delicious food for Grandpa. A. can B. is C. are ( ) 2. My mum can ______nice dumplings. A. cooks B. cook C. cooking ( ) 3. We make dinner for ______. A. he B. his C. him 句子 10 原文：Good idea! We can make a card for him too. 翻译：好主意！我们还可以给他做一张贺卡。 知识点讲解 1. Good idea! 口语常用短句，用来赞同别人的提议，译为 “好主意”； 2. make a card 制作贺卡；make /meɪk/v. 制作； 3. too 副词，意为 “也”，放在肯定句句尾，前面加逗号隔开。 选择题 ( ) 1. —Let’s make a card for Grandpa. —______ A. Good idea! B. Sorry. C. Thank you. ( ) 2. We can ______a nice card together. A. makes B. make C. making ( ) 3. I make a small gift for him ______. A. to B. too C. two 句子 11 原文：Great! 翻译：太棒啦！ 知识点讲解 1. great /ɡreɪt/ 感叹词，口语单独使用表达赞同、开心，同义词汇 Wonderful / Cool； 2. 完整拓展句：That’s great! 那太棒了。 选择题 ( ) 1. —We can visit Grandpa this afternoon. —______ A. Great! B. Sorry. C. No. ( ) 2. The word “great” means ______. A. bad B. wonderful C. sad ( ) 3. ______! We can stay with Grandpa all day. A. Great B. Bad C. Sorry 句子 12 原文：Bobby, Tina and their parents go to see Grandpa in the afternoon. 翻译：下午，波比、蒂娜还有他们的爸爸妈妈一起去看望爷爷。 知识点讲解 1. go to see sb 固定搭配，前去看望某人； 2. in the afternoon 固定时间短语，在下午；泛指上午 / 下午 / 晚上介词统一用 in； 3. 多个人名并列，最后两个之间加 and 连接。 选择题 ( ) 1. We go ______see Grandpa after school. A. to B. for C. at ( ) 2. They visit their grandpa ______the afternoon. A. on B. in C. at ( ) 3. Bobby and Tina ______to visit Grandpa together. A. goes B. go C. going 句子 13 原文：Happy Double Ninth Festival, Grandpa! We love you! 翻译：爷爷，重阳节快乐！我们爱您！ 知识点讲解 1. 节日祝福句式：Happy + 节日名称！…… 节日快乐；例 Happy New Year! 2. love /lʌv/v. 喜爱、敬爱；you 第二人称宾格，作 love 的宾语； 3. 称呼 Grandpa 放在祝福句末尾，用逗号隔开。 选择题 ( ) 1. ______Mid-Autumn Festival! A. Happy B. Sad C. Nice ( ) 2. We ______our grandpa very much. A. loves B. love C. loving ( ) 3. Happy Double Ninth Festival, ______! A. grandpa B. Grandpa C. grandpas 句子 14 原文：Thank you! I love you too! 翻译：谢谢你们！我也爱你们！ 知识点讲解 1. Thank you! 标准道谢用语，回应他人的祝福、礼物； 2. I 主格代词，在句中作主语； 3. too 放句尾表 “也”，本句代指爷爷也爱孩子们。 选择题 ( ) 1. —Happy Double Ninth Festival! —______ A. OK. B. Thank you! C. Great! ( ) 2. ______love all my family. A. I B. Me C. My ( ) 3. She loves her grandma ______. A. to B. too C. two 句子 15 原文：My birthday is next Monday. 翻译：我的生日在下周一。 知识点讲解 1. my 形容词性物主代词 “我的”，后接名词 birthday； 2. birthday /ˈbɜːθdeɪ/n. 生日；固定搭配 happy birthday 生日快乐； 3. next Monday 下周一，next 加星期 / 月份前不加介词 on/in。 选择题 ( ) 1. ______birthday is on next Monday. A. I B. My C. Me ( ) 2. The word “birthday” means ______. A. 节日 B. 生日 C. 周末 ( ) 3. We don’t use “on” before ______. A. next Monday B. Monday C. the ninth day 句子 16 原文：I can’t wait! 翻译：我迫不及待了！ 知识点讲解 1. 固定句型 can’t wait (for sth /to do sth) 迫不及待（做某事）； 2. can’t = can not，情态动词 can 的否定形式，后接动词原形 wait； 3. wait /weɪt/v. 等待。 选择题 ( ) 1. I ______wait for my birthday party. A. can’t B. can C. am ( ) 2. “I can’t wait!” means ______. A. I don’t want to wait. B. I look forward to it very much. C. I can wait for a long time. ( ) 3. We can’t ______to see Grandpa. A. waits B. wait C. waiting 答案 1. 句子 1：1.A 2.B 3.B 2. 句子 2：1.A 2.B 3.B 3. 句子 3：1.B 2.C 3.A 4. 句子 4：1.B 2.B 3.B 5. 句子 5：1.A 2.B 3.B 6. 句子 6：1.A 2.B 3.B 7. 句子 7：1.B 2.B 3.B 8. 句子 8：1.A 2.B 3.A 9. 句子 9：1.A 2.B 3.C 10. 句子 10：1.A 2.B 3.B 11. 句子 11：1.A 2.B 3.A 12. 句子 12：1.A 2.B 3.B 13. 句子 13：1.A 2.B 3.B 14. 句子 14：1.B 2.A 3.B 15. 句子 15：1.B 2.B 3.A 16. 句子 16：1.A 2.B 3.B 学科网（北京）股份有限公司 $