“开学第一课” 统编版语文七年级上册

这是一份初中语文开学课件，共25页，以“语文价值认知-诗意体验实践-学法指导衔接”为学习支架。先通过情境化诗句对比、父子对话引导语文价值理解，再以四季古诗（如《春夜喜雨》《江雪》）开展诗意体验，最后系统讲解初中语文学习方法、要求及七年级上册结构。 资料特色聚焦核心素养，通过“开心时说‘春风得意马蹄疾’vs‘哈哈’”等生活化对比，助学生感受语言魅力提升语言运用能力，借四季古诗赏析涵养审美创造与文化自信，以“诗意四季”互动环节激发思维。创新设计贴近学生，能激发兴趣帮助七年级学生适应初中学习，为教师提供清晰的开学教学框架。

亲爱的同学们 欢迎你的到来 关于语文 是什么 学什么 怎么 学 为什么学 一 二 三 四 有什么用 五 1.当你开心的时候，你可以说： “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花” 而不是只会说： “哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈” 2.当你惆怅的时候，你可以说： “青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁” 而不是只会说： “唉，我好心塞” 3.当你看到帅哥时，你可以说： “陌上人如玉,公子世无双” 而不是只会说： “好帅！太帅了” 4.当你看到美女时，你可以说： “髣髴(fang fu)兮若轻云之蔽月， 飘飖兮若流风之回雪。” 而不是只会说： “她好美!” 5.看见大漠戈壁的时候，你可以说： “大漠孤烟直，长河落日圆” 而不是只会说： “唉呀妈呀，这全都是沙子” 6.看见夕阳余晖的时候，你可以说： “落霞与孤鹜（WU)齐飞,秋水共长天一色” 而不是只会说： “这夕阳！还有鸟！真好看！” 父子二人饮茶，儿问：“为什么要我读书？” 父答：“我这么跟你说吧！你读了书，喝这茶时就会说：‘此茶汤色澄红透亮，气味幽香如兰，口感饱满纯正，圆润如诗，回味甘醇，齿颊留芳，韵味十足，顿觉如梦似幻，仿佛天上人间，真乃茶中极品！ 你来说一说 夏 秋 冬 春 诗意四季 知多少 春 《春夜喜雨》【唐】杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 夜径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 夏 晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 秋 山行 　　 唐·杜牧 　　远上寒山石径斜， 　　白云生处有人家。 　　停车坐爱枫林晚， 　　霜叶红于二月花. 冬 《江雪》 【唐】柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 期待下一次 再会 2 PART 怎么学语文 从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。 初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。 初中与小学的区别 七年级上册基本结构 “ ” 六个单元24课 六次写作专题 三次综合性学习 课外古诗词背诵（8首） 名著导读： 《朝花夕拾》《西游记》 背诵篇目 学习语文，你准备好了没有？ 培养兴趣 树立信心 掌握方法 学会思考 良好习惯 受益终生 学好 语文 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 荀 子 如何学语文 兴趣 方法 习惯 积累（背、默、抄、记） 顿悟（悟性、思考、灵感） 创造（写作、读书） 1.字要认真地练（准备字帖） 2.话要清楚地说（发言响亮） 3.书要如饥似渴地读 4.日记要坚持地写（坚持练笔） 5.好诗文要多背（背诵诗词） 学习 听课 作业 严谨 有关教学 提建议 做好笔记 独立 背诵与阅读 生字 作文 课后作业 学习基本要求 １、认真预习、听课、复习、作业。 ２、积极思考努力回答问题。 ３、养成记好笔记习惯。 ４、学会归纳整理。 ５、字体工整不潦草。 ６、说话响亮、清楚。 ７、优秀诗文勤记诵 课内要求 用红笔在原文上把“读一读写一写”的字词标示出来（在词语下面划横线），上标拼音。 朗读课文一次，标出自然段，思考课后习题。用铅笔在不懂的地方标上符号。 用作业本（单行本）把“读一读写一写”的字词抄写2次。 【常规预习要求】 【常规作业要求】 1、练习册 2、学案： （1）现代文：阅读理解，积累成语。 （2）文言文：解释词语，翻译句子，归纳字词，整理句式。 3、每周进行练笔训练，上交周记本。 4、准备1本小测本（单行本），1本笔记归纳本（软皮抄）。 5、准备《现代汉语词典》，弄清日常语文学习中的字音、字形、字义，扫清文字障碍。 新华字典 现代汉语词典 古汉语常用字字典 工具书 ???? 183468.05 $