精品解析：江苏省泰州市泰兴市2025-2026学年统编版二年级下学期语文课堂练习

二年级语文课堂练习 小朋友们，“快乐小主持”选拔大赛如约开启！想要站上闪亮舞台当好小主持，得体谈吐、从容表达，样样少不了。趣味主持训练营即刻启程，你们准备好了吗？ 第一关：小小积累家 一、一位优秀的主持人，要能自己准备发言稿，根据拼音写字词，将发言稿补充完整。 1. 一位优秀的主持人，要能自己准备发言稿，根据拼音写字词，将发言稿补充完整。 祖国就像个的大家庭。在这里，我们互相，一心，为实现 的伟大复兴这一共同 而努力奋斗。我相信，祖国的明天一定会更加的光辉，繁荣昌盛。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“温、暖、帮、结、族、愿、望”的正确写法。 二、品读主持文稿，细心选一选。 2. 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 遮掩（zhē） 绚丽（xuàn） 咨询（xún） 泥泞（níng） B. 蔗糖（zhè） 饲养（sì） 赚钱（zhuàn） 酱油（jiàng） C. 烟囱（chōng） 反驳（bó） 窟窿（kū） 浇灌（guàn） D. 簸箕（bò） 粗糙（cāo） 秩序（chì） 灿烂（càn） 【答案】B 【解析】 【详解】A．泥泞（nìng）； C．烟囱（cōng）； D．秩序（zhì）。 3. 读菜单，根据菜品和字形，我猜测“汆”的意思可能是（ ） 菜单 土豆炖牛肉 35元 水汆丸子 26元 蒸排骨 48元 A. 用油炸 B. 用水煮 C. 用火烤 D. 用烟熏 【答案】B 【解析】 【详解】“汆”字上面是“入”，下面是“水”，代表人放进水里。菜名是“水汆丸子”，开头带有“水”字，说明烹饪方式和水有关。汆是一种烹饪方法，指把食材放入沸水中短时间煮熟，也就是用水煮。 4. 木木剪开蛹帮助蝴蝶成长，可蝴蝶根本飞不起来，不久就死去了。我们可以用成语（ ）来形容这样的行为。 A. 亡羊补牢 B. 揠苗助长 C. 刻舟求剑 D. 叶公好龙 【答案】B 【解析】 【详解】A．比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。 B．比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。木木的行为剪开蛹，破坏蝴蝶破茧的必经过程，符合题意。 C．比喻拘泥成例，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。 D．比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。 5. 丁丁属马，姐姐比他大四岁；姐姐生日那天，妈妈给姐姐买哪个蛋糕合适？（ ） A. 兔子蛋糕 B. 猴子蛋糕 C. 老虎蛋糕 D. 小狗蛋糕 【答案】C 【解析】 【详解】十二生肖分别是：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。丁丁属马，姐姐比他大四岁，从马往前数四个生肖是虎。所以姐姐属虎，所以买老虎蛋糕。 6. 下列句子中，加点词语的意思相同的一项是（ ） A. 我说了一件很有意思的事，可弟弟听不明白我的意思。 B. 小兔经过花园，来到了老牛家，向老牛讲述了它探险的经过。 C. 我特别想吃那块蛋糕，因为它的味道很特别。 D. 同学们几句温暖的话，让我感受到了集体的温暖。 【答案】D 【解析】 【详解】A．有趣、好玩/意图、话语的含义； B．路过、从某处走过（动词）/事情的过程、经历（名词）； C．格外、非常（副词，表程度）/与众不同、独特（形容词）； D．都指内心柔和、舒心的温情。 三、主持人的词汇量要很丰富，请你完成下面的词语训练。 7. 照样子，写一写。 （1）例：甜津津 辣____________ 脆____________ （2）例：挖野菜 ____________蘑菇 ____________围巾 ____________垃圾 （3）例：细长的枝条 ____________的阳光 ____________的空气 【答案】 ①. 乎乎 ②. 生生 ③. 摘 ④. 戴 ⑤. 扔 ⑥. 灿烂 ⑦. 湿润 【解析】 【详解】（1）按“甜津津”的例词可知第一个字是表示味道的形容词，后两个字叠字，用来形容味觉、口感。 仿写时注意“辣”是味道，用叠字后缀，专门形容食物辛辣的口感。 “脆” 是口感，用叠字后缀，形容食物酥脆爽口。 示例：辣乎乎、脆生生。 （2）动词：是一类表示动作、行为、存在、变化等的词汇。 分析题干可知，“挖”是动词，后面接名词，做为动作的对象，即动作的承受者。 蘑菇：指一种真菌类植物，种类繁多，有的可食用（如香菇、平菇），有的有毒。也可形容物体形状像蘑菇。还可作动词，意为缓慢地移动、拖延。可搭配动词有：摘、炒等。 围巾：围在脖子上保暖、装饰的纺织物，材质多样（毛线、丝绸、棉等），款式丰富。可搭配动词有：戴、洗、晾等。 垃圾：指废弃无用或不需要的东西，包括生活废弃物（果皮、纸屑）、工业废料等，也可比喻失去价值的事物或人。作动词时，意为丢弃、把……当作垃圾。可搭配动词有：扔、分、拣、扫、运等。 （3）形容词：表示事物的形状、性质和状态等，即一个事物是什么样的。 分析题干可知，题目中间为“的”前面为形容词，后面为名词，句式为形容词+的+名词，由此可知：阳光：本义指太阳发出的光，也常用来比喻积极向上、给人温暖和希望的事物。可搭配形容词有：灿烂、明媚、柔和等。 空气：构成地球周围大气的气体，无色无味，主要成分是氮气、氧气等，也可指一定环境中给人感觉的气息。可搭配形容词有：污浊、凉爽、湿润等。 8. 先补充词语，再选词填空（填序号）。 ①（ ）（ ）如洗 ②（ ）（ ）补牢 ③恋恋（ ）（ ） ④（ ）（ ）力尽 ⑤（ ）居（ ）业 ⑥（ ）（ ）勃勃 （1）如今，我们的祖国日益强盛，人民____________，过上了幸福的生活。 （2）今天天气晴朗，____________，是个郊游的好日子。 （3）观赏完音乐喷泉后，我们____________地离开了。 【答案】 ①. 碧 ②. 空 ③. 亡 ④. 羊 ⑤. 不 ⑥. 舍 ⑦. 筋 ⑧. 疲 ⑨. 安 ⑩. 乐 ⑪. 生 ⑫. 机 ⑬. ⑤ ⑭. ① ⑮. ③ 【解析】 【详解】碧空如洗：蓝色的天空像被水洗过一样，形容天空晴朗明净。 亡羊补牢：丢了羊之后修补羊圈，比喻出了问题及时补救，防止继续受损。 恋恋不舍：形容十分留恋，舍不得离开。 筋疲力尽：筋骨疲乏，力气耗尽，形容极度劳累。 安居乐业：安定地居住，愉快地从事自己的职业，形容百姓生活安稳幸福。 生机勃勃：形容生命力旺盛，充满活力。 （1）句中写人民生活安稳幸福，对应“安居乐业”。 （2）用来形容晴朗干净的天空，对应“碧空如洗”。 （3）表现舍不得离去的心情，对应“恋恋不舍”。 四、主持人的应变能力也很重要，请你读一读下面句子，照样子，即兴造句。 9. 例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 ______________，像_______________。 【答案】 ①. 小河弯弯曲曲的 ②. 一条闪亮的银丝带 【解析】 【详解】例句中“葱葱绿绿”是对田野颜色状态的描写，“像一片柔软的绿毯”运用比喻的修辞手法，把田野比作绿毯。在仿写时，首先要填写一个事物及其颜色状态的描述，然后运用比喻，把前面所写的事物比作与之有相似点的另一个事物即可。 示例：湖水清清亮亮的，像一面明亮的大镜子。 10. 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 姐姐_______________，__________________地走上领奖台。 【答案】 ①. 高兴极了 ②. 蹦蹦跳跳 【解析】 【详解】例句中“害怕极了”是描写人物心情的短语，直接点明太阳的情绪；“慌慌张张”是AABB式的副词短语，用来修饰“躲”的动作，让画面更生动。仿写时，要先结合“跑上领奖台”的场景，确定小英合理的心情，用“XX极了”的结构表达；再搭配对应的AABB式副词，修饰“跑”的动作，让心情和动作一致。 示例：姐姐开心极了，高高兴兴地走上领奖台。 11. 例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 森林里__________________________________________________________________。 【答案】 长着一大片郁郁葱葱的树木 【解析】 【详解】例句句式为地点+动词+数量词+修饰词+事物，先点明地点，再搭配数量、形容词语细致描绘景物，让画面更生动，据此仿写、补充句子。 示例：森林里长着一棵棵高大挺拔的树木。 第二关：出口成章 五、主持人要有深厚的文化底蕴，请根据所学知识填一填。 12. 主持人要有深厚的文化底蕴，请根据所学知识填一填。 （1）【诗词之美】大自然的美景，可入画，可入诗。看到生命力顽强的小草，白居易赞美它：“________________________，________________________。”杨万里看到六月的西湖美景，不禁感叹：“毕竟________________________，________________________。”贺知章眼里的春天是柔美的：“碧玉妆成一树高，________________________。”杜甫推开窗户，眼前所见：“两个黄鹂________________________，一行白鹭________________________。” （2）【格言之美】从雷锋叔叔的故事中，我体会到了“予人玫瑰，__________________”的含义；从名言“小信成则__________________”中，我明白了做人做事要讲诚信；我还懂得了“唯德学，__________________，不如人，当自砺”的道理。 （3）【传统文化】二十四节气中，夏季的第一个节气是____________，五月初五是__________________（传统节日），这一节日的习俗有____________________________________。 【答案】 ①. 野火烧不尽 ②. 春风吹又生 ③. 西湖六月中 ④. 风光不与四时同 ⑤. 万条垂下绿丝绦 ⑥. 鸣翠柳 ⑦. 上青天 ⑧. 手有余香 ⑨. 大信立 ⑩. 唯才艺 ⑪. 立夏 ⑫. 端午节 ⑬. 吃粽子 【解析】 【详解】（1）“野火烧不尽，春风吹又生”出自白居易《赋得古原草送别》，赞美小草顽强不屈的生命力。 书写时注意“春、湖、垂、绿、绦、翠、柳、青”的正确写法。 （2）书写时注意“香、信、唯”的正确写法。 （3）二十四节气分四季，每季 6 个节气：春季：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨；夏季：立夏（夏季第一个节气）、小满、芒种、夏至、小暑、大暑；秋季：立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降；冬季：立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。可见夏季第一个节气是立夏。 农历五月初五是端午节，是我国四大传统节日之一。端午节传统习俗：吃粽子、赛龙舟、挂艾草、佩戴香囊、系五彩绳、饮雄黄酒。 六、合格的主持人，要有深厚的文化底蕴，还要具备一定的采访能力。 13. 合格的主持人，要有深厚的文化底蕴，还要具备一定的采访能力。 小记者：你好！我是学校的小记者，很高兴认识你，请问你长大以后想做什么？ 同学：______________________。 小记者：你为什么会有这样的理想？ 同学：______________________。 【答案】 ①. 你好！我长大后的梦想是当一名医生。 ②. 医生可以救死扶伤，帮助生病的人摆脱痛苦，守护大家的身体健康，我希望能用自己的力量给别人带去希望。 【解析】 【详解】首先要清晰、礼貌地回答自己的理想职业，如医生、教师、科学家等，表述要简洁明确。其次要说明选择这一理想的原因，可结合职业的社会价值、个人经历或向往，体现对职业的认知与认同。 示例：同学：你好！我的理想是成为一名人民教师。 同学：因为老师能传授知识、点亮孩子们的梦想，我也想象我的老师一样，用耐心和爱心陪伴学生成长。谢谢你的鼓励，我会好好学习，为实现理想努力！ 第三关：信息提取 七、能准确地把握文段意思，提取关键信息，也是当好主持人必备的技能，一起读一读下面的故事，完成后面的训练。 能准确地把握文段意思，提取关键信息，也是当好主持人必备的技能，一起读一读下面的故事，完成后面的训练。 ________________________ 小驴儿的理想就是盖一座很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路，上楼的时候从楼梯上走，下楼的时候“哧溜（chī liū）”一下就滑下来。 小驴儿把自己的理想对大伙儿一说，大伙儿都说好。 燕子说：“小驴儿，你快盖吧。到时候我把家安到你的屋檐下，咱们当邻居。” 小猴说：“小驴儿，你快盖吧。到时候我搬到你的房顶上住，再也不用担心刮风树摇了。” 小驴儿心里美滋（zī）滋的。许多年过去了，懒惰的小驴儿没有准备一块砖，没有准备一根木料，甚至连房基地也没有选好呢！它一遍又一遍地对小动物们说着自己的理想。 又是一个春天。小驴儿又遇到了燕子，又对它说：“等我修好了房子，咱们当邻居。” 燕子一声不响地飞走了。 这时，心直口快的小猴凑了过来，对小驴儿说：“你说干就干吧，不要光说大话了。” 小猴的话刺中了小驴儿的要害，它气得说不出话来。过了老半天，它居然仰起头，跺着脚，发怒地喊：“我要，我要盖，盖一座最高最高的房子！” 14. 全文共有______个自然段。 15. 下面最适合做这篇文章题目的是（ ） ①小驴儿 ②小驴儿的理想 ③爱生气的小驴儿 16. 根据句子意思，在文中找到相应的四字词语，写在括号中。 （1）指不发出一点声音，静悄悄的，很安静。（ ） （2）形容性情直爽，有话就说。（ ） 17. 小驴儿的理想是________________________________________________。他把这个理想告诉了____________、____________等小动物，大伙儿都说好。 18. 小驴儿的理想最后实现了吗？为什么？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 19. 读了这个故事后，我明白了（ ） ①有理想很重要，只要有了理想，就能实现它。 ②只说不干也能实现自己的理想。 ③光说不做无法实现理想，只有脚踏实地地去做，才能实现美好的理想。 【答案】14. 9##九 15. ② 16. ①. 一声不响 ②. 心直口快 17. ①. 盖一座很高很高、四面都有窗户，屋内设有楼梯和滑梯的房子 ②. 燕子 ③. 小猴 18. 没有实现。因为小驴儿十分懒惰，多年里没有准备盖房子需要的砖块、木料，连建房的地基都没有挑选，只会反复诉说理想，从来没有付出实际行动。 19. ③ 【解析】 【导语】这篇短文讲述了小驴儿心中有着盖一座带楼梯和滑梯的大房子的美好理想，燕子和小猴都十分期待，可小驴儿十分懒惰，多年只反复诉说理想，从未付出任何建房行动，最终理想没能实现。 【14题详解】 自然段以换行空两格为划分标准，逐个数文中独立换行的段落，一共能数出9处独立段落，因此全文共有9个自然段。 【15题详解】 ①只点明主角。 ②整篇文章围绕小驴儿想要盖大房子的理想展开叙事，从讲述理想、动物期待，到小驴只说不做、理想落空，全文核心线索是 “小驴儿的理想”。 ③只截取一处情节，都无法概括全文主要内容。 故此题选②。 【16题详解】 （1）“一声不响”指全程不发出任何声音，十分安静。词语含义和题干描述完全相符。 （2）“心直口快”指人性情坦率，想到什么就直接说出来，不藏心里话。词义和题干意思相符。 【17题详解】 第一空直接摘抄原文第一段中小驴儿对理想房屋的完整描述；文中小驴儿先后将自己盖房的想法告诉燕子、小猴，对应后两处填空。 【18题详解】 答题要先明确结果，再回到原文提取关键语句，把小驴儿懒惰、不准备建材、不选址、只空谈不实干这些要点整合，完整说明理想无法实现的原因即可。 示例：小驴儿的理想没有实现。它只跟燕子、小猴念叨自己要盖大房子的想法，却一直偷懒，没有去准备盖房子需要的砖瓦木料，连建房的地方都没有提前选定，只停留在口头畅想，从来没有动手付出行动，所以理想最终没能实现。 【19题详解】 文章借小驴儿空谈理想一事告诉我们，理想离不开脚踏实地的行动。 ①片面认为有理想就能成功。 ②认同只说不干，都和故事主旨相反。 ③准确点明实干对实现理想的重要性，贴合文章道理。 故此题选③。 第四关：下笔如有神 八、认真观察才能有话可讲，有情可表达。 20. 认真观察才能有话可讲，有情可表达。 看到下面这只小熊了吗？他的背后为什么绑着两只巨大的翅膀？难道他想象小鸟一样飞翔吗？结局又是什么呢？请你展开想象，编一个完整的故事吧，并加上合适的题目。 【答案】示例： 小熊的翅膀 一个午后，小熊悠闲地躺在草坪上休息。 突然，几只小鸟叽叽喳喳地飞过小熊的上空，欢快的叫声吵醒了他。小熊看着这几只在天空中自由飞翔的小鸟，心想：为什么他们能飞呢？他先看了看小鸟，又看了看自己，发现原来自己没有翅膀。他想：有了翅膀， 自己一定能飞！于是他收集了很多羽毛，做成了一对巨大的翅膀，绑在自己的背后。小熊来到一个山坡上，满怀信心地展开双臂，用力地带动翅膀扇动，可试了好几次都飞不起来，最后还重重地摔下了山坡，翅膀也断了。 他疑惑地抱怨：“为什么我有了翅膀，却还是不能飞呢？” 【解析】 【详解】先仔细观察图1小熊躺草地显无聊、图2小熊坐起羡慕飞鸟、图3小熊绑大翅露期待、图4为空白待续写的画面内容，再梳理出“小熊羡慕飞鸟→渴望拥有翅膀→尝试绑翅飞行→遇到困难→心生疑惑”的故事逻辑，最后创作带题目的完整故事，用通顺连贯的话表述出来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 二年级语文课堂练习 小朋友们，“快乐小主持”选拔大赛如约开启！想要站上闪亮舞台当好小主持，得体谈吐、从容表达，样样少不了。趣味主持训练营即刻启程，你们准备好了吗？ 第一关：小小积累家 一、一位优秀的主持人，要能自己准备发言稿，根据拼音写字词，将发言稿补充完整。 1. 一位优秀的主持人，要能自己准备发言稿，根据拼音写字词，将发言稿补充完整。 祖国就像个的大家庭。在这里，我们互相，一心，为实现 的伟大复兴这一共同 而努力奋斗。我相信，祖国的明天一定会更加的光辉，繁荣昌盛。 二、品读主持文稿，细心选一选。 2. 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 遮掩（zhē） 绚丽（xuàn） 咨询（xún） 泥泞（níng） B. 蔗糖（zhè） 饲养（sì） 赚钱（zhuàn） 酱油（jiàng） C. 烟囱（chōng） 反驳（bó） 窟窿（kū） 浇灌（guàn） D. 簸箕（bò） 粗糙（cāo） 秩序（chì） 灿烂（càn） 3. 读菜单，根据菜品和字形，我猜测“汆”的意思可能是（ ） 菜单 土豆炖牛肉 35元 水汆丸子 26元 蒸排骨 48元 A. 用油炸 B. 用水煮 C. 用火烤 D. 用烟熏 4. 木木剪开蛹帮助蝴蝶成长，可蝴蝶根本飞不起来，不久就死去了。我们可以用成语（ ）来形容这样的行为。 A. 亡羊补牢 B. 揠苗助长 C. 刻舟求剑 D. 叶公好龙 5. 丁丁属马，姐姐比他大四岁；姐姐生日那天，妈妈给姐姐买哪个蛋糕合适？（ ） A. 兔子蛋糕 B. 猴子蛋糕 C. 老虎蛋糕 D. 小狗蛋糕 6. 下列句子中，加点词语的意思相同的一项是（ ） A. 我说了一件很有意思的事，可弟弟听不明白我的意思。 B. 小兔经过花园，来到了老牛家，向老牛讲述了它探险的经过。 C. 我特别想吃那块蛋糕，因为它的味道很特别。 D. 同学们几句温暖的话，让我感受到了集体的温暖。 三、主持人的词汇量要很丰富，请你完成下面的词语训练。 7. 照样子，写一写。 （1）例：甜津津 辣____________ 脆____________ （2）例：挖野菜 ____________蘑菇 ____________围巾 ____________垃圾 （3）例：细长的枝条 ____________的阳光 ____________的空气 8. 先补充词语，再选词填空（填序号）。 ①（ ）（ ）如洗 ②（ ）（ ）补牢 ③恋恋（ ）（ ） ④（ ）（ ）力尽 ⑤（ ）居（ ）业 ⑥（ ）（ ）勃勃 （1）如今，我们的祖国日益强盛，人民____________，过上了幸福的生活。 （2）今天天气晴朗，____________，是个郊游的好日子。 （3）观赏完音乐喷泉后，我们____________地离开了。 四、主持人的应变能力也很重要，请你读一读下面句子，照样子，即兴造句。 9. 例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 ______________，像_______________。 10. 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 姐姐_______________，__________________地走上领奖台。 11. 例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 森林里__________________________________________________________________。 第二关：出口成章 五、主持人要有深厚的文化底蕴，请根据所学知识填一填。 12. 主持人要有深厚的文化底蕴，请根据所学知识填一填。 （1）【诗词之美】大自然的美景，可入画，可入诗。看到生命力顽强的小草，白居易赞美它：“________________________，________________________。”杨万里看到六月的西湖美景，不禁感叹：“毕竟________________________，________________________。”贺知章眼里的春天是柔美的：“碧玉妆成一树高，________________________。”杜甫推开窗户，眼前所见：“两个黄鹂________________________，一行白鹭________________________。” （2）【格言之美】从雷锋叔叔的故事中，我体会到了“予人玫瑰，__________________”的含义；从名言“小信成则__________________”中，我明白了做人做事要讲诚信；我还懂得了“唯德学，__________________，不如人，当自砺”的道理。 （3）【传统文化】二十四节气中，夏季的第一个节气是____________，五月初五是__________________（传统节日），这一节日的习俗有____________________________________。 六、合格的主持人，要有深厚的文化底蕴，还要具备一定的采访能力。 13. 合格的主持人，要有深厚的文化底蕴，还要具备一定的采访能力。 小记者：你好！我是学校的小记者，很高兴认识你，请问你长大以后想做什么？ 同学：______________________。 小记者：你为什么会有这样的理想？ 同学：______________________。 第三关：信息提取 七、能准确地把握文段意思，提取关键信息，也是当好主持人必备的技能，一起读一读下面的故事，完成后面的训练。 能准确地把握文段意思，提取关键信息，也是当好主持人必备的技能，一起读一读下面的故事，完成后面的训练。 ________________________ 小驴儿的理想就是盖一座很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路，上楼的时候从楼梯上走，下楼的时候“哧溜（chī liū）”一下就滑下来。 小驴儿把自己的理想对大伙儿一说，大伙儿都说好。 燕子说：“小驴儿，你快盖吧。到时候我把家安到你的屋檐下，咱们当邻居。” 小猴说：“小驴儿，你快盖吧。到时候我搬到你的房顶上住，再也不用担心刮风树摇了。” 小驴儿心里美滋（zī）滋的。许多年过去了，懒惰的小驴儿没有准备一块砖，没有准备一根木料，甚至连房基地也没有选好呢！它一遍又一遍地对小动物们说着自己的理想。 又是一个春天。小驴儿又遇到了燕子，又对它说：“等我修好了房子，咱们当邻居。” 燕子一声不响地飞走了。 这时，心直口快的小猴凑了过来，对小驴儿说：“你说干就干吧，不要光说大话了。” 小猴的话刺中了小驴儿的要害，它气得说不出话来。过了老半天，它居然仰起头，跺着脚，发怒地喊：“我要，我要盖，盖一座最高最高的房子！” 14. 全文共有______个自然段。 15. 下面最适合做这篇文章题目的是（ ） ①小驴儿 ②小驴儿的理想 ③爱生气的小驴儿 16. 根据句子意思，在文中找到相应的四字词语，写在括号中。 （1）指不发出一点声音，静悄悄的，很安静。（ ） （2）形容性情直爽，有话就说。（ ） 17. 小驴儿的理想是________________________________________________。他把这个理想告诉了____________、____________等小动物，大伙儿都说好。 18. 小驴儿的理想最后实现了吗？为什么？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 19. 读了这个故事后，我明白了（ ） ①有理想很重要，只要有了理想，就能实现它。 ②只说不干也能实现自己的理想。 ③光说不做无法实现理想，只有脚踏实地地去做，才能实现美好的理想。 第四关：下笔如有神 八、认真观察才能有话可讲，有情可表达。 20. 认真观察才能有话可讲，有情可表达。 看到下面这只小熊了吗？他的背后为什么绑着两只巨大的翅膀？难道他想象小鸟一样飞翔吗？结局又是什么呢？请你展开想象，编一个完整的故事吧，并加上合适的题目。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $