精品解析:江苏苏州市振华中学校2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题
2026-06-23
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一单元 珍惜青春时光,第二单元 焕发青春活力,第三单元 传承中华优秀传统文化 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 苏州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.34 MB |
| 发布时间 | 2026-06-23 |
| 更新时间 | 2026-06-23 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58467544.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
江苏苏州市振华中学校2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题
本试卷分选择题和非选择题两部分。共3大题,23小题,开卷考试。调研时间50分钟,满分50分。
注意事项:
1.答题前,考生务必将学校、班级、姓名、调研号等信息填写在答题卡相应的位置上。
2.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效。不得用其他笔答题。
3.考生答题必须答在答题卡相应的位置上,答在试卷和草稿纸上一律无效。
第Ⅰ卷(选择题共20分)
一、单项选择:以下每题都有四个选项,其中只有一个是最符合题意的。每小题1分,共20分。
1. 姑苏区初中学校落实日常体育锻炼,学生心肺功能不断增强,身体素质稳步提升。学生的这些变化属于( )
A. 青春期心理变化 B. 青春期生理变化
C. 青春期认知变化 D. 青春期行为变化
2. 在青春期,学生在心理上表现出一定的矛盾性。以下体现“闭锁与开放”矛盾心理的是( )
A. 向往独立,但又希望从成人那里得到理解
B. 渴望自主,遇到困难又希望得到家人帮助
C. 很少表露内心活动,一旦找到知心朋友就会敞开心扉
D. 敢于参与集体挑战,面对陌生的场景又会胆怯、退缩
3. 以下事件与解读匹配正确的是( )
选项
事件
解读
A
首个“全民阅读活动周”4月启幕
旨在促进青少年阅读能力
B
开展“新时代好少年”宣传学习活动
有利于促进学生向上向善
C
颁布了“人工智能+教育”行动计划
确保解决教育存在的问题
D
北京世界妇女大会通过《北京宣言》
践行了法律中的绿色原则
A. A B. B C. C D. D
4. 法治副校长全面覆盖苏州市的中小学,他们走进初中校园开展普法等活动。面对可能发生的性骚扰、性侵害情况,他们给学生的建议应该是( )
A. 勇敢地说“不” B. 与其正面冲突
C. 不告诉任何人 D. 装作无事发生
5. 《苏州市中小学生心理健康促进条例》强调学生应当学习心理健康知识和技能,培养良好行为习惯,践行健康生活方式,增强自我调适能力。这启示青少年要( )
①向老师和家长求助 ②借助运动调节身心
③强化政策落地实施 ④开设心理健康课程
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 苏州技术专家雷雨田,在多次遭遇实验失败后,开始焦虑。但他及时调整心态,把压力转化为钻研动力,最终研发出多项核心专利。这告诉我们( )
A. 负面情绪一定会阻碍事业发展 B. 科研工作者不会受负面情绪的影响
C. 产生焦虑情绪说明心理素质差 D. 适度消极情绪可以转化为奋进动力
7. 2025年,姑苏区教体文旅委组织成立“苏州古城研学旅游联盟”,加强馆校合作,让文博场馆成为“可感可触”的育人课本,增强学生的家国情怀。对此认识正确的是( )
①美好的情感只能依靠公益活动产生 ②情感的发展使我们的情怀更加博大
③参观博物馆可以获得积极情感体验 ④传承传统文化滋养我们的精神世界
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8. 山东枣庄某高校举行毕业典礼。一位75岁独臂拾荒老人想进场捡拾塑料瓶,被保安依规拦下。但典礼结束后,保安与在场学生收集会场空瓶,集中送到老人手中,暖心一幕引发全网点赞。网友点赞,是因为他们( )
①有“我能行”的信念 ②心怀善意,主动关爱他人
③真心相待,尊重他人 ④通过帮扶实现了人生价值
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 抗美援朝老兵从不主动向别人提起自己的功勋,但当听到有人歪曲事实时,他主动站出来维护革命先烈的荣誉。老兵的行为体现了他( )
A. 淡泊名利,厚植精忠报国的情怀 B. 不爱慕虚荣,不愿彰显个人价值
C. 勇于探索,不想追求表面的荣耀 D. 知廉耻、明是非,拒绝外界帮助
10. 下面漫画《自惭形秽》告诉我们( )
A. 被动才能“行己有耻” B. 乱扔垃圾是个人的事
C. 要懂得维护自身尊严 D. 人类的行为不如动物
11. 2026年,苏州市举办系列活动庆祝“4·28苏州工匠日”,引导人们立足实践、锤炼真本领。下列名句与材料内涵一致的是( )
A. 人须知耻,方能过而改,故耻为重
B. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
C. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
D. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
12. 《人脸识别技术应用安全管理办法》规定“应用人脸识别技术处理人脸信息,应当具有特定的目的和充分的必要性,采取对个人权益影响最小的方式。”这一规定保护了公民的( )
A. 财产权 B. 继承权 C. 商标权 D. 隐私权
13. “家”字的演变,印证了中华文明具有( )
A. 连续性 B. 包容性 C. 统一性 D. 和平性
14. 我国政府对中度以上失能老年人发放养老服务消费补贴、对3周岁以下婴幼儿每年发放3600元育儿补贴等措施。这传承了核心思想理念的( )
A. 崇正义 B. 守诚信 C. 知荣辱 D. 重民本
15. 苏州火车站、高铁北站的志愿者常态化开展便民服务,热心帮助出行旅客。同学们准备对志愿者进行一次采访,最适合的采访主题为( )
A. 孝老爱亲传承家风 B. 乐于助人无私奉献
C. 敬业乐群团结协作 D. 修身自律吃苦耐劳
16. 我国不断修订相关法律,用法治力量守护候鸟家园。山东东营黄河口,数十万只候鸟振翅集结,出现“鸟浪”奇观。对此理解正确的是( )
A. 法律为候鸟迁徙提供坚实保障
B. 法律可以解决所有的候鸟问题
C. 候鸟保护要公民做好有法可依
D. 保护野生植物要遵守相关法律
17. 从订立合同到遗产继承,相关事宜均可在《中华人民共和国民法典》中找到法律依据。这说明实施该法( )
①可以限制公民的民事权利 ②保障人民群众的合法权益
③有利于营造良好营商环境 ④有利于促进社会更加和谐
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
18. 《中华人民共和国治安管理处罚法》(2026年版)规定:对于已满十四周岁未满十六周岁的,违反治安管理情节严重、影响恶劣的,或者在一年以内二次以上违反治安管理的,给予行政拘留处罚。该规定告诉青少年( )
A. 要杜绝不良行为,制裁违法犯罪
B. 自己年龄小与违法犯罪无关
C. 面对犯罪行为,我们要敢于斗争
D. 违反法律必须承担法律责任
19. 某次高铁列车上,陈某霸占了靠窗的座位不肯挪动,对劝阻的旅客和列车工作人员态度恶劣。当乘警告知其行为后果时,陈某仍拒绝挪动。最后,陈某被铁路公安机关处罚。陈某的行为是( )
A. 犯罪,扰乱了公共秩序
B. 一般违法行为,受到行政处罚
C. 犯罪,损害了公共利益
D. 一般违法行为,承担刑罚处罚
20. 李某借助AI,通过设计提示词、调整参数,制作了一幅图片并署名上传到某平台。刘某发布文章时,使用了该图片,并抹去署名水印。李某认为这是“盗图”行为,将刘某诉至法院。你认为法院会( )
A. 支持李某,因为刘某侵犯了他的肖像权
B. 不支持李某,因为是人工智能制作完成的
C. 支持李某,因为刘某侵犯了他的著作权
D. 不支持李某,因为人工智能不享有著作权
第Ⅱ卷(非选择题 共30分)
二、简要回答:结合材料,运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题,21题10分,22题6分,共16分。
21. 【健康第一 润心润行】
苏州各校将大课间活动作为滋养学生成长的重要载体,引导孩子们在关注自我、展现青春活力的过程中强心健体。
青春访谈 青春访谈活动中,一场场对话点亮了学生心中的阳光。部分访谈摘要如下。
青春访谈
第一阶段:准备阶段
确定访谈对象、时间、地点等
第二阶段:访谈实施
访谈要点:
不想长辈干涉交朋友,又不敢独自做决定。
担心同学们产生误会,一般只和同性搭档。
想好好学习,但不能坚持出现了倦怠感。
有时候控制不住自己的冲动,遇事易急躁。
第三阶段:整理分析
我的收获:
学会理性辨别朋友……
(1)请结合“访谈要点”,完成“我的收获”。
青春行动 为了落实“健康第一”理念,学校计划开展班级跑步打卡活动。为更好地开展跑步打卡活动,同学们纷纷给出自己的建议:
打卡任务标准男女生要相同;打卡要主动;完成打卡任务要踏实。
(2)请你评价同学们的建议,并请提一条具体建议。
22. 【非遗传承 携手绽放】
2026年APEC(亚太经济合作组织)贸易部长会议落户苏州。会场非遗展厅里碧螺春制作技艺、桃花坞木版年画等非遗一一亮相。以下是同学们收集的相关非遗项目信息。
非遗项目
相关信息
碧螺春制作技艺
◆从茶树种养到制茶全流程顺应物候、水土、温湿规律。
◆吸纳各地制茶经验,兼容并蓄却不丢失自身工艺内核。
◆制茶匠人代代坚守传统手工工艺,传承洞庭山茶文脉。
◆借助测温器辅助把控锅温,紧跟时代拓展产品与业态。
桃花坞木版年画
◆就地取材,选用江南梨木刻版和天然矿物植物颜料。
◆兼容共生,保留江南文脉自身特色又吸纳外来养分。
◆逆势坚守,数代艺人接续奋斗绝境中赓续非遗文脉。
◆紧跟时代,用数字化手段系统性保护优秀传统资源。
结合材料,请你选择一个非遗项目,撰写一段推介稿。(要求:紧扣“传承中华优秀传统文化”知识,条理清晰,重点突出。)
三、分析说明:结合材料,运用有关知识提取信息,分析问题并解决问题。本大题共3小题,共14分。
23. 【良法善用 共护家园】
某校七(1)班围绕“生态环境人人有责”开展了主题学习活动。请你参与其中。
【法典守护】同学们通过网站,查找到一部新通过的法律,制作了以下表格。
法律名称
亮点、解读(部分)
形成观点
《中华人民共和国生态环境法典》
*大幅提高违法成本,强化责任追究,完善生态环境损害赔偿制度。
*设立“全国生态日”,强化宣传教育,营造良好氛围。
*全面展现出对古代礼法并重、德法合治思想的继承发扬。
不犯罪是人们行为的底线,只要公民遵纪守法,就能保护好生态环境。
(1)请结合材料,运用所学知识,对同学们形成的观点进行评析。
【以案为鉴】
某房地产公司承建的建筑外立面整体采用玻璃幕墙材质。每日太阳光会经玻璃幕墙长时间反射至马路对面水某某房屋客厅内,对其日常生活造成非常大的影响。双方协商未果后,水某某提起诉讼,要求房地产公司停止侵权,赔偿损失。
人民法院通过选取不同时段进行现场勘验的方式,结合相关证据合理认定本案光照已超出公众容忍限度构成光污染。
裁判结果:
房地产公司赔偿水某某损失6.5万元。
法律链接:
《中华人民共和国民法典》第二百九十三条规定:建造建筑物不得违反国家有关工程建设标准;不得妨碍相邻建筑物的通风、采光和日照。
(2)结合案例,谈谈你的感悟。
【护绿于行】
同学们准备组织“明法于心护绿于行”的宣传活动,撰写了倡议书。
亲爱的同学们:
良好的生态环境需要每一位公民的守护。
守护是责任,心系家国护家园。因为 ① 。
守护是传承,勤俭节约长绵延。因为 ② 。
守护是笃行,知行合一我做起。日常生活中 ③ 。
守护是坚持。经测算:每人每天节约1度电,可减少约0.58千克二氧化碳排放,坚持365天,累计可减碳 ④ 千克。
让我们以法为规、以德践行,共同守护美好家园!
(3)运用所学知识,将同学们的倡议书补充完整。
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江苏苏州市振华中学校2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题
本试卷分选择题和非选择题两部分。共3大题,23小题,开卷考试。调研时间50分钟,满分50分。
注意事项:
1.答题前,考生务必将学校、班级、姓名、调研号等信息填写在答题卡相应的位置上。
2.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效。不得用其他笔答题。
3.考生答题必须答在答题卡相应的位置上,答在试卷和草稿纸上一律无效。
第Ⅰ卷(选择题共20分)
一、单项选择:以下每题都有四个选项,其中只有一个是最符合题意的。每小题1分,共20分。
1. 姑苏区初中学校落实日常体育锻炼,学生心肺功能不断增强,身体素质稳步提升。学生的这些变化属于( )
A. 青春期心理变化 B. 青春期生理变化
C. 青春期认知变化 D. 青春期行为变化
【答案】B
【解析】
【详解】 A:青春期心理变化主要指情绪、情感及自我意识等方面的变化,题干强调的是身体机能,故 A 说法不符合题意;
B:青春期生理变化包括身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟,心肺功能增强、身体素质提升属于内部器官完善和身体机能增强,故 B 说法符合题意;
C:青春期认知变化属于思维和心理发展范畴,题干未体现认知能力的改变,故 C 说法不符合题意;
D:题干描述的是身体素质的改变,不属于行为变化范畴,故 D 说法不符合题意;
2. 在青春期,学生在心理上表现出一定的矛盾性。以下体现“闭锁与开放”矛盾心理的是( )
A. 向往独立,但又希望从成人那里得到理解
B. 渴望自主,遇到困难又希望得到家人帮助
C. 很少表露内心活动,一旦找到知心朋友就会敞开心扉
D. 敢于参与集体挑战,面对陌生的场景又会胆怯、退缩
【答案】C
【解析】
【详解】A:向往独立,但又希望从成人那里得到理解,体现的是独立与依赖的矛盾,与题干内容不符,故 A 不符合题意;
B:渴望自主,遇到困难又希望得到家人帮助,体现的是独立与依赖的矛盾,与题干内容不符,故 B 不符合题意;
C:很少表露内心活动,一旦找到知心朋友就会敞开心扉,体现的是闭锁与开放的矛盾,故 C 符合题意;
D:敢于参与集体挑战,面对陌生的场景又会胆怯、退缩,体现的是勇敢与怯懦的矛盾,与题干内容不符,故 D 不符合题意;
3. 以下事件与解读匹配正确的是( )
选项
事件
解读
A
首个“全民阅读活动周”4月启幕
旨在促进青少年阅读能力
B
开展“新时代好少年”宣传学习活动
有利于促进学生向上向善
C
颁布了“人工智能+教育”行动计划
确保解决教育存在的问题
D
北京世界妇女大会通过《北京宣言》
践行了法律中的绿色原则
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】A:全民阅读活动面向全体公民,旨在提升国民整体阅读素养,不仅限于青少年,故A说法错误;
B:开展“新时代好少年”宣传学习活动,有利于发挥榜样引领作用,促进学生向上向善,故B符合题意;
C:“确保解决”说法过于绝对,行动计划有助于推动教育发展,但不能确保解决所有问题,故C说法错误;
D:《北京宣言》主要关乎妇女权益与发展,法律中的绿色原则主要涉及生态环境保护,二者不匹配,故D说法错误。
4. 法治副校长全面覆盖苏州市的中小学,他们走进初中校园开展普法等活动。面对可能发生的性骚扰、性侵害情况,他们给学生的建议应该是( )
A. 勇敢地说“不” B. 与其正面冲突
C. 不告诉任何人 D. 装作无事发生
【答案】A
【解析】
【详解】A:面对性骚扰、性侵害,首先要明确拒绝,勇敢说“不”,保护自身安全,故A说法符合题意;
B:未成年人身心发育尚不成熟,正面冲突可能带来更大危险,应机智周旋,故B说法错误;
C:遇到侵害应及时告诉家长、老师或报警,隐瞒会纵容犯罪,故C说法错误;
D:装作无事发生会助长侵害者的气焰,且不利于身心健康,故D说法错误。
5. 《苏州市中小学生心理健康促进条例》强调学生应当学习心理健康知识和技能,培养良好行为习惯,践行健康生活方式,增强自我调适能力。这启示青少年要( )
①向老师和家长求助 ②借助运动调节身心
③强化政策落地实施 ④开设心理健康课程
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:遇到心理困惑向老师和家长求助,是寻求外部支持、增强自我调适能力的正确做法,故①符合题意;
②:借助运动调节身心,属于践行健康生活方式,有利于维护心理健康,故②符合题意;
③:强化政策落地实施是政府及相关部门的职责,不是青少年的做法,故③不符合题意;
④:开设心理健康课程是学校的职责,不是青少年的做法,故④不符合题意;
6. 苏州技术专家雷雨田,在多次遭遇实验失败后,开始焦虑。但他及时调整心态,把压力转化为钻研动力,最终研发出多项核心专利。这告诉我们( )
A. 负面情绪一定会阻碍事业发展 B. 科研工作者不会受负面情绪的影响
C. 产生焦虑情绪说明心理素质差 D. 适度消极情绪可以转化为奋进动力
【答案】D
【解析】
【详解】A:负面情绪具有双重作用,如果调节得当可以成为成长的动力,并非一定会阻碍事业发展,故A说法错误;
B:人无完人,科研工作者也是普通人,同样会受到负面情绪的影响,关键在于如何调节,故B说法错误;
C:焦虑是在面对压力时产生的正常情绪反应,并不直接说明心理素质差,故C说法错误;
D:题干中雷雨田将焦虑压力转化为钻研动力并取得成功,说明适度消极情绪可以转化为奋进动力,故D符合题意。
7. 2025年,姑苏区教体文旅委组织成立“苏州古城研学旅游联盟”,加强馆校合作,让文博场馆成为“可感可触”的育人课本,增强学生的家国情怀。对此认识正确的是( )
①美好的情感只能依靠公益活动产生 ②情感的发展使我们的情怀更加博大
③参观博物馆可以获得积极情感体验 ④传承传统文化滋养我们的精神世界
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①:美好的情感可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等多种方式获得,并非只能依靠公益活动,故①说法错误;
②:情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,情感的发展使我们的情怀更加博大,符合教材观点,故②符合题意;
③:参观博物馆属于参与有意义的社会活动,能够让我们获得积极的情感体验,增强家国情怀,故③符合题意;
④:传承传统文化确实能滋养精神世界,但本题主旨侧重于通过研学活动获得情感体验,相比之下③更直接契合题干关于“情感”的考查重点,故④不符合题意。
8. 山东枣庄某高校举行毕业典礼。一位75岁独臂拾荒老人想进场捡拾塑料瓶,被保安依规拦下。但典礼结束后,保安与在场学生收集会场空瓶,集中送到老人手中,暖心一幕引发全网点赞。网友点赞,是因为他们( )
①有“我能行”的信念 ②心怀善意,主动关爱他人
③真心相待,尊重他人 ④通过帮扶实现了人生价值
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:题干中保安和学生的行为体现的是对他人的关爱,未体现“我能行”的自信信念,故①不符合题意;
②:保安和学生得知老人需要空瓶后,主动收集好送给老人,体现了他们心怀善意、主动关爱他人的品质,故②符合题意;
③:他们没有歧视拾荒老人,而是理解、满足老人的需求,做到了真心待人、尊重他人,故③符合题意;
④:人生价值的实现离不开长期的奉献创造,一次帮扶不能称为“实现了人生价值”,表述夸大,故④错误;
9. 抗美援朝老兵从不主动向别人提起自己的功勋,但当听到有人歪曲事实时,他主动站出来维护革命先烈的荣誉。老兵的行为体现了他( )
A. 淡泊名利,厚植精忠报国的情怀 B. 不爱慕虚荣,不愿彰显个人价值
C. 勇于探索,不想追求表面的荣耀 D. 知廉耻、明是非,拒绝外界帮助
【答案】A
【解析】
【详解】A:题干中老兵从不主动提起自己的功勋,体现了他淡泊名利的品质;在有人歪曲历史时主动站出来维护革命先烈荣誉,体现了他根植于心的爱国情怀, A 说法符合题意;
B:老兵不主动彰显个人功绩,不等于不愿彰显个人价值,他维护先烈荣誉的行为恰恰实现了自身的社会价值, B 说法错误;
C:题干主要体现维护国家荣誉,与勇于探索无关,故 C 说法不符合题意;
D:题干未涉及拒绝外界帮助的内容,且该说法与题意无关,故 D 说法不符合题意;
10. 下面漫画《自惭形秽》告诉我们( )
A. 被动才能“行己有耻” B. 乱扔垃圾是个人的事
C. 要懂得维护自身尊严 D. 人类的行为不如动物
【答案】C
【解析】
【详解】A:行己有耻要求我们主动树立底线意识,自觉约束自身行为,并非被动才能实现,故A说法错误;
B:乱扔垃圾会破坏公共环境卫生,损害公共利益,不属于个人私事,故B说法错误;
C:漫画中男子随意丢弃垃圾,看到小狗主动将垃圾扔进垃圾桶后自惭形秽,说明不文明行为会有损个人尊严,启示我们要知廉耻、懂荣辱,主动维护自身尊严,故C说法正确;
D:该表述过于绝对,漫画仅体现个别公民的不文明行为,不能代表所有人类的行为都不如动物,故D说法错误。
11. 2026年,苏州市举办系列活动庆祝“4·28苏州工匠日”,引导人们立足实践、锤炼真本领。下列名句与材料内涵一致的是( )
A. 人须知耻,方能过而改,故耻为重
B. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
C. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
D. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
【答案】B
【解析】
【详解】A:强调人要有羞耻心才能改正错误,侧重知耻,与材料强调的实践不符,故 A 说法不符合题意;
B:强调书本知识浅薄,亲身实践才能深刻领悟,侧重实践,与材料“立足实践”内涵一致,故 B 说法符合题意;
C:强调为了国家利益不惜牺牲生命,侧重爱国情怀,与材料强调的实践不符,故 C 说法不符合题意;
D:强调吃苦在前、享受在后的奉献精神,侧重社会责任,与材料强调的实践不符,故 D 说法不符合题意;
12. 《人脸识别技术应用安全管理办法》规定“应用人脸识别技术处理人脸信息,应当具有特定的目的和充分的必要性,采取对个人权益影响最小的方式。”这一规定保护了公民的( )
A. 财产权 B. 继承权 C. 商标权 D. 隐私权
【答案】D
【解析】
【详解】A:财产权是指公民对其合法财产享有的占有、使用、收益和处分的权利,人脸信息属于生物识别信息,不属于财产范畴,故 A 说法不符合题意;
B:继承权是指继承人依法取得被继承人遗产的权利,与人脸信息的处理和使用无关,故 B 说法不符合题意;
C:商标权是经营者对其注册商标享有的专用权,属于知识产权,与公民个人人脸信息保护无关,故 C 说法不符合题意;
D:隐私权是指公民享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护,不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的权利。人脸信息属于个人敏感信息,规范其处理旨在防止信息泄露和滥用,保护公民隐私权,故 D 说法符合题意。
13. “家”字的演变,印证了中华文明具有( )
A. 连续性 B. 包容性 C. 统一性 D. 和平性
【答案】A
【解析】
【详解】 A:“家”字从甲骨文到楷体的演变过程一脉相承,文化内核从未断裂,体现了中华文明的连续性,故A说法符合题意;
B:包容性强调中华文明求同存异、兼收并蓄,能够吸收借鉴其他优秀文明成果,题干未体现相关内容,故B说法不符合题意;
C:统一性侧重中华文明多元一体,各民族文化交融汇聚为统一的中华文明,题干没有体现这一特征,故C说法不符合题意;
D:和平性指中华民族始终崇尚和平、反对侵略扩张,和题干汉字演变的内容无关,故D说法不符合题意;
14. 我国政府对中度以上失能老年人发放养老服务消费补贴、对3周岁以下婴幼儿每年发放3600元育儿补贴等措施。这传承了核心思想理念的( )
A. 崇正义 B. 守诚信 C. 知荣辱 D. 重民本
【答案】D
【解析】
【详解】 A:崇正义强调社会公平与正义,题干侧重民生保障与福利,故 A 不符合题意。
B:守诚信强调诚实守信,题干未涉及诚信相关内容,故 B 不符合题意。
C:知荣辱强调道德羞耻心与荣誉感,题干未涉及荣辱观相关内容,故 C 不符合题意。
D:重民本强调以人民为中心、关心民众疾苦,政府发放补贴保障老幼群体利益,体现了对民生的重视,故 D 符合题意。
15. 苏州火车站、高铁北站的志愿者常态化开展便民服务,热心帮助出行旅客。同学们准备对志愿者进行一次采访,最适合的采访主题为( )
A. 孝老爱亲传承家风 B. 乐于助人无私奉献
C. 敬业乐群团结协作 D. 修身自律吃苦耐劳
【答案】B
【解析】
【详解】A:题干涉及的是社会公共生活中的志愿服务,与家庭伦理中的孝老爱亲无关,故 A 说法不符合题意;
B:志愿者热心帮助出行旅客,开展便民服务,体现了关爱他人、服务社会、无私奉献的精神,故 B 说法符合题意;
C:志愿者活动属于公益行为,并非职业工作,重点不在于敬业乐群,故 C 说法不符合题意;
D:题干主要体现的是帮助他人,未突出修身自律和吃苦耐劳的品质,故 D 说法不符合题意;
16. 我国不断修订相关法律,用法治力量守护候鸟家园。山东东营黄河口,数十万只候鸟振翅集结,出现“鸟浪”奇观。对此理解正确的是( )
A. 法律为候鸟迁徙提供坚实保障
B. 法律可以解决所有的候鸟问题
C. 候鸟保护要公民做好有法可依
D. 保护野生植物要遵守相关法律
【答案】A
【解析】
【详解】 A:题干中提到我国修订法律保护候鸟,出现“鸟浪”奇观,体现了法律为候鸟迁徙提供坚实保障,故 A 说法符合题意;
B:法律是保护候鸟的重要手段,但不能解决“所有”问题,该说法太绝对,故 B 说法错误;
C:“有法可依”是国家立法机关的职责,不是对公民的要求,公民在保护候鸟中需要做到守法,故 C 说法错误;
D:题干围绕保护候鸟(野生动物)展开,选项主体为“野生植物”,主题不符,故 D 说法不符合题意;
17. 从订立合同到遗产继承,相关事宜均可在《中华人民共和国民法典》中找到法律依据。这说明实施该法( )
①可以限制公民的民事权利 ②保障人民群众的合法权益
③有利于营造良好营商环境 ④有利于促进社会更加和谐
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:民法典旨在保护民事主体的合法权益,而非限制公民的民事权利,故①不符合题意;
②:从订立合同到遗产继承均有法律依据,说明实施该法保障人民群众的合法权益,故②符合题意;
③:规范合同订立等市场交易行为,有利于营造良好营商环境,故③符合题意;
④:妥善调整平等主体之间的人身和财产关系,有利于促进社会更加和谐,故④符合题意。
18. 《中华人民共和国治安管理处罚法》(2026年版)规定:对于已满十四周岁未满十六周岁的,违反治安管理情节严重、影响恶劣的,或者在一年以内二次以上违反治安管理的,给予行政拘留处罚。该规定告诉青少年( )
A. 要杜绝不良行为,制裁违法犯罪
B. 自己年龄小与违法犯罪无关
C. 面对犯罪行为,我们要敢于斗争
D. 违反法律必须承担法律责任
【答案】D
【解析】
【详解】A:青少年没有执法权,制裁违法犯罪是国家机关的职权,故 A 说法错误;
B:法律对全体社会成员具有普遍约束力,年龄小不是逃避法律责任的借口,故 B 说法错误;
C:题干强调的是违反治安管理处罚法后的后果,未涉及如何面对犯罪行为,故 C 不符合题意;
D:题干规定表明在特定情形下未成年人也要接受行政拘留处罚,说明违反法律必须承担法律责任,故 D 符合题意。
19. 某次高铁列车上,陈某霸占了靠窗的座位不肯挪动,对劝阻的旅客和列车工作人员态度恶劣。当乘警告知其行为后果时,陈某仍拒绝挪动。最后,陈某被铁路公安机关处罚。陈某的行为是( )
A. 犯罪,扰乱了公共秩序
B. 一般违法行为,受到行政处罚
C. 犯罪,损害了公共利益
D. 一般违法行为,承担刑罚处罚
【答案】B
【解析】
【详解】 A:陈某的行为虽扰乱公共秩序,但情节尚未达到犯罪程度,未受刑罚处罚,故 A 说法错误;
B:陈某霸座行为违反了治安管理处罚法,属于行政违法行为,即一般违法行为,被公安机关处罚属于行政处罚,故 B 说法符合题意;
C:陈某的行为社会危害性相对较小,未触犯刑法,不属于犯罪,故 C 说法错误;
D:一般违法行为承担行政责任或民事责任,只有犯罪才承担刑罚处罚,故 D 说法错误;
20. 李某借助AI,通过设计提示词、调整参数,制作了一幅图片并署名上传到某平台。刘某发布文章时,使用了该图片,并抹去署名水印。李某认为这是“盗图”行为,将刘某诉至法院。你认为法院会( )
A. 支持李某,因为刘某侵犯了他的肖像权
B. 不支持李某,因为是人工智能制作完成的
C. 支持李某,因为刘某侵犯了他的著作权
D. 不支持李某,因为人工智能不享有著作权
【答案】C
【解析】
【详解】A:肖像权是指自然人对自己的肖像享有再现、使用并排斥他人侵害的权利,本案涉及的是 AI 生成图片,并非特定自然人的肖像,故 A 说法错误。
B:虽然图片由 AI 生成,但李某在设计提示词、调整参数过程中付出了智力劳动,体现了人的独创性,应受法律保护,故 B 说法错误。
C:李某对 AI 生成图片享有著作权,刘某未经许可使用并抹去署名,侵犯了李某的著作权,法院应支持李某维权,故 C 说法正确。
D:人工智能本身不享有著作权,但利用人工智能进行创作的人可以享有著作权,李某作为创作者享有权利,故 D 说法错误。
第Ⅱ卷(非选择题 共30分)
二、简要回答:结合材料,运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题,21题10分,22题6分,共16分。
21. 【健康第一 润心润行】
苏州各校将大课间活动作为滋养学生成长的重要载体,引导孩子们在关注自我、展现青春活力的过程中强心健体。
青春访谈 青春访谈活动中,一场场对话点亮了学生心中的阳光。部分访谈摘要如下。
青春访谈
第一阶段:准备阶段
确定访谈对象、时间、地点等
第二阶段:访谈实施
访谈要点:
不想长辈干涉交朋友,又不敢独自做决定。
担心同学们产生误会,一般只和同性搭档。
想好好学习,但不能坚持出现了倦怠感。
有时候控制不住自己的冲动,遇事易急躁。
第三阶段:整理分析
我的收获:
学会理性辨别朋友……
(1)请结合“访谈要点”,完成“我的收获”。
青春行动 为了落实“健康第一”理念,学校计划开展班级跑步打卡活动。为更好地开展跑步打卡活动,同学们纷纷给出自己的建议:
打卡任务标准男女生要相同;打卡要主动;完成打卡任务要踏实。
(2)请你评价同学们的建议,并请提一条具体建议。
【答案】(1)①学会理性辨别朋友,交友独立思考,有困惑主动与父母沟通交流;②正确看待异性交往,大方适度和异性同学相处,取长补短共同进步;③磨砺坚强意志,克服学习倦怠,培养持之以恒的学习品质;④学会调控自身情绪,提高自控力,遇事冷静,克制冲动急躁的脾气。
(2)评价建议“打卡要主动、完成任务要踏实” 的建议合理:主动打卡体现自律自强,踏实完成任务是诚实守信、对自己健康负责的表现,符合健康锻炼的初衷。“男女生打卡任务标准相同” 存在不合理之处:男女生体能、生理条件存在客观差异,统一标准容易造成部分同学负担过重或锻炼效果不足,平等不等于标准完全一致,要尊重个体差异。具体建议:根据男女生体能差异设置分层打卡标准,如男生每日跑步1000米,女生每日跑步800米。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查青春期矛盾心理、异性正常交往、磨砺意志、情绪管理初中道法知识,并且要结合材料访谈要点:交友纠结、回避异性交往、学习倦怠、遇事冲动;
“不想长辈干涉交友,又不敢独自做决定” 可知要学会独立思考,理性辨别益友损友,遇到交友困惑主动和长辈沟通寻求建议;
“担心误会只和同性搭档” 可知男女同学可以健康正常交往,大方适度相处,取长补短,不必刻意回避异性;
“想学习却缺乏坚持、有倦怠感” 可知要磨砺坚强意志,培养持之以恒的学习习惯,克服畏难懈怠心理;
“控制不住冲动、遇事急躁” 可知学会合理调节情绪,提升自控能力,遇事冷静三思,管理负面冲动情绪。
【小问2详解】
从设问中可知要考查平等待人、自强、集体活动、接纳生理差异初中道法知识,并且要结合同学们三条建议:男女打卡标准相同、主动打卡、踏实完成任务;
“打卡任务标准男女生要相同” 可知该建议存在不足,男女生生理体能存在客观差异,平等不等于完全统一标准,应设置分层、适配性任务,兼顾公平与个体差异;
“打卡要主动;完成打卡任务要踏实” 可知这两条建议正确,体现自觉自强、诚实守信的品质,主动锻炼、不敷衍是自律的表现;
22. 【非遗传承 携手绽放】
2026年APEC(亚太经济合作组织)贸易部长会议落户苏州。会场非遗展厅里碧螺春制作技艺、桃花坞木版年画等非遗一一亮相。以下是同学们收集的相关非遗项目信息。
非遗项目
相关信息
碧螺春制作技艺
◆从茶树种养到制茶全流程顺应物候、水土、温湿规律。
◆吸纳各地制茶经验,兼容并蓄却不丢失自身工艺内核。
◆制茶匠人代代坚守传统手工工艺,传承洞庭山茶文脉。
◆借助测温器辅助把控锅温,紧跟时代拓展产品与业态。
桃花坞木版年画
◆就地取材,选用江南梨木刻版和天然矿物植物颜料。
◆兼容共生,保留江南文脉自身特色又吸纳外来养分。
◆逆势坚守,数代艺人接续奋斗绝境中赓续非遗文脉。
◆紧跟时代,用数字化手段系统性保护优秀传统资源。
结合材料,请你选择一个非遗项目,撰写一段推介稿。(要求:紧扣“传承中华优秀传统文化”知识,条理清晰,重点突出。)
【答案】选碧螺春制作技艺:
今天我向大家推介来自苏州洞庭山的国家级非物质文化遗产——碧螺春制作技艺。碧螺春制作全流程顺应自然物候与水土规律,凝聚着中国人“道法自然、天人合一”的传统生态智慧;一代代制茶匠人接续坚守手工核心工艺,传承洞庭山茶文脉,让这项跨越百年的技艺得以绵延至今,充分体现了中华优秀传统文化源远流长、博大精深的特质,是江南地域文化的鲜活载体。碧螺春技艺在发展中广泛吸纳各地制茶经验,在融合发展中始终保留自身独特的工艺内核,正是中华文化求同存异、兼收并蓄的包容性的生动体现。传承至今,碧螺春制作并没有固守陈规,它借助现代测温器辅助工艺把控,紧跟时代拓展新产品、新业态,推动传统非遗实现创造性转化与创新性发展,让老技艺走进当代生活,也为中华优秀传统文化的当代传承提供了优秀范本。一杯碧螺春,满溢江南香。
选桃花坞木版年画:
今天我为大家推介苏州国家级非遗——桃花坞木版年画,它是根植江南大地的文化瑰宝。桃花坞木版年画从诞生起就深扎江南水土,坚持就地取材,选用本土江南梨木做刻版、天然矿物植物颜料制色,凝聚着中国传统顺应自然的智慧,承载着江南民间的审美与祈愿,生动体现了中华优秀传统文化博大精深、特色鲜明的突出特质,在守正包容中延续文化根脉。桃花坞木版年画始终坚持兼容共生,既牢牢守住江南文脉的核心特质,又敞开胸怀吸纳外来文化养分,完美诠释了中华文化兼收并蓄的包容品格,即便历经发展低谷,依旧有数代艺人接续奋斗、逆势坚守,在绝境中赓续非遗文脉,这份代代相传的坚守,正是中华优秀传统文化绵延千年、生生不息的生命力来源,在创新发展中焕发当代生机。桃花坞木版年画紧跟时代步伐,借助数字化手段对优秀传统资源进行系统性保护,打通传统非遗与当代生活的连接,推动中华优秀传统文化实现创造性转化、创新性发展,让拥有数百年历史的老技艺重新在当代活了起来。一块梨木,一版刻印,印下的是中国人对生活的美好期许,也藏着中华文化传承的密码。
【解析】
【详解】选碧螺春制作技艺:
从设问中可知考查中华文化的特点,道法自然、天人合一思想,革故鼎新、与时俱进思想的内涵,求同存异,和而不同,需要对设问内容进行具体分析;
撰写一段碧螺春制作技艺推介稿,可知中华文化的特点+道法自然、天人合一思想+革故鼎新、与时俱进思想的内涵+求同存异,和而不同+碧螺春制作技艺的特色和价值;
选桃花坞木版年画:
从设问中可知考查中华文化的特点,革故鼎新、与时俱进思想的内涵,求同存异,和而不同,需要对设问内容进行具体分析;
撰写一段桃花坞木版年画推介稿,可知中华文化的特点+革故鼎新、与时俱进思想的内涵+求同存异,和而不同+桃花坞木版年画的特色和价值;
三、分析说明:结合材料,运用有关知识提取信息,分析问题并解决问题。本大题共3小题,共14分。
23. 【良法善用 共护家园】
某校七(1)班围绕“生态环境人人有责”开展了主题学习活动。请你参与其中。
【法典守护】同学们通过网站,查找到一部新通过的法律,制作了以下表格。
法律名称
亮点、解读(部分)
形成观点
《中华人民共和国生态环境法典》
*大幅提高违法成本,强化责任追究,完善生态环境损害赔偿制度。
*设立“全国生态日”,强化宣传教育,营造良好氛围。
*全面展现出对古代礼法并重、德法合治思想的继承发扬。
不犯罪是人们行为的底线,只要公民遵纪守法,就能保护好生态环境。
(1)请结合材料,运用所学知识,对同学们形成的观点进行评析。
【以案为鉴】
某房地产公司承建的建筑外立面整体采用玻璃幕墙材质。每日太阳光会经玻璃幕墙长时间反射至马路对面水某某房屋客厅内,对其日常生活造成非常大的影响。双方协商未果后,水某某提起诉讼,要求房地产公司停止侵权,赔偿损失。
人民法院通过选取不同时段进行现场勘验的方式,结合相关证据合理认定本案光照已超出公众容忍限度构成光污染。
裁判结果:
房地产公司赔偿水某某损失6.5万元。
法律链接:
《中华人民共和国民法典》第二百九十三条规定:建造建筑物不得违反国家有关工程建设标准;不得妨碍相邻建筑物的通风、采光和日照。
(2)结合案例,谈谈你的感悟。
【护绿于行】
同学们准备组织“明法于心护绿于行”的宣传活动,撰写了倡议书。
亲爱的同学们:
良好的生态环境需要每一位公民的守护。
守护是责任,心系家国护家园。因为 ① 。
守护是传承,勤俭节约长绵延。因为 ② 。
守护是笃行,知行合一我做起。日常生活中 ③ 。
守护是坚持。经测算:每人每天节约1度电,可减少约0.58千克二氧化碳排放,坚持365天,累计可减碳 ④ 千克。
让我们以法为规、以德践行,共同守护美好家园!
(3)运用所学知识,将同学们的倡议书补充完整。
【答案】(1)该观点是错误的。 ①不违法是人们行为的底线,犯罪是具有严重社会危害性的行为,“不犯罪是人们行为的底线”说法错误。 ②保护生态环境需要公民遵纪守法,但仅靠公民遵纪守法远远不够:保护生态环境需要国家坚持科学立法,完善生态环保法律体系,严格追责加大违法成本;还要坚持德法并治,加强环保宣传教育,提高公民的环保意识,需要全社会共同努力,因此“只要公民遵纪守法,就能保护好生态环境”的说法片面。
(2)①法律与生活息息相关,法律规范全体社会成员的行为,保护公民的合法权益; ②法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。③民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系,体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、 人格尊严等各方面权利平等保护的法律。
(3)①保护生态环境是每个公民义不容辞的责任(保护环境是公民的基本义务) ②勤俭节约是中华民族的传统美德,中华传统美德蕴含着丰富的生态智慧,需要我们传承践行 ③我们要从身边小事做起,如随手关灯关水、垃圾分类投放、绿色出行、拒绝使用一次性用品等。
【解析】
【小问1详解】
该观点是错误的;不违法是人们行为的底线;保护生态环境需要公民遵纪守法,同时也要国家坚持科学立法;还要坚持德法并治,加强环保宣传教育,提高公民的环保意识。
【小问2详解】
从设问中可知要考查法律对社会公共利益的作用、法律的作用、民法典的意义的知识,并且要结合材料内容进行关键词提炼;
房地产公司赔偿水某某损失6.5万元,这可知法律规范全体社会成员的行为,保护公民的合法权益;
双方协商未果后,水某某提起诉讼,要求房地产公司停止侵权,赔偿损失,这可知法律对社会公共利益的作用;
《中华人民共和国民法典》规定:建造建筑物不得违反国家有关工程建设标准;不得妨碍相邻建筑物的通风、采光和日照,这可知民法典的意义。
【小问3详解】
本题考查补充完整倡议书,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
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