精品解析：浙江缙云县瑞杰实验学校2025-2026学年第二学期八年级科学学科独立作业试题卷

2025学年第二学期八年级科学学科独立作业 试题卷 （2026.05） 考生须知： 1.全卷共2张，8页，32小题，满分160分，考试时间120分钟。 2.答案须写在答题纸相应的位置上，写在试卷上，草稿纸上均无效。 注：作答可能用到的相对原子质量：H—1、O—16、Cl--35.5、C—12、Ca—40、Na-23。 一、选择题（15小题，每小题3分，共45分） 1. “明天杭州全市范围内中雨转多云”、“杭州四季分明，盛夏炎热”，这两句话分别描述的是杭州的（ ） A. 气候、天气 B. 天气、天气 C. 天气、气候 D. 气候、气候 【答案】C 【解析】 【详解】“明天杭州全市范围内中雨转多云”是短时间内的大气状况，描述的是天气；“杭州四季分明，盛夏炎热”是多年平均的大气特征，描述的是气候，C正确，ABD错误。 2. 2026年3月，美国与以色列对伊朗发动军事打击，空袭引发的大火产生大量烟尘与有毒气体，形成“黑雨”降落在人口密集区。这些污染物在降雨中被冲刷至地表。结合相关知识，此次“黑雨”现象主要发生在大气层的（ ） A. 中间层 B. 平流层 C. 暖层 D. 对流层 【答案】D 【解析】 【详解】中间层空气稀薄，几乎无云雨活动，污染物难以形成降雨，A错误； 平流层大气平稳，水汽、尘埃极少，不易产生降雨，B错误； 暖层海拔极高，空气极度稀薄，不存在降水过程，C错误； 对流层集中了绝大多数水汽、烟尘污染物，空气对流运动旺盛，云雨天气全部发生在此层，烟尘与水汽结合形成“黑雨”，D正确。 3. 下列能将氧气、二氧化碳、空气三瓶气体鉴别出来的方法是（ ） A. 加入澄清石灰水 B. 用燃着的木条 C. 用紫色石蕊试液 D. 闻气味 【答案】B 【解析】 【详解】A．澄清石灰水只能鉴别出二氧化碳（只有二氧化碳能使其变浑浊），氧气和空气都不能使澄清石灰水产生明显现象，无法鉴别，故A不符合题意； B．将燃着的木条伸入三瓶气体中：木条燃烧更旺的是氧气，木条正常燃烧的是空气，木条立即熄灭的是二氧化碳，三种气体现象不同，可以鉴别，故B符合题意； C．紫色石蕊试液只能鉴别出二氧化碳（二氧化碳和水反应生成碳酸，能使石蕊变红），氧气、空气都不能使紫色石蕊变色，无法鉴别，故C不符合题意； D．氧气、二氧化碳、空气都是无色无味的气体，闻气味无法区分，故D不符合题意。 故选B。 4. 下列化学反应中，属于分解反应的是（ ） A. C+O2CO2 B. CO2+C2CO C. CaCO3CaO+CO2↑ D. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 【答案】C 【解析】 【详解】A、该反应符合“多变一”的形式，符合化合反应的特征，属于化合反应，错误； B、该反应符合“多变一”的形式，符合化合反应的特征，属于化合反应，错误； C、该反应符合“一变多”的形式，符合分解反应的特征，属于分解反应，正确； D、该反应反应物有两种物质，生成物有三种物质，不符合分解反应的特征，不属于分解反应，错误。 5. 下列有关实验室制取氧气的操作正确的是（　　） A. 检查装置气密性 B. 加入药品 C. 收集气体 D. 验满 【答案】A 【解析】 【详解】A、装置气密性的检查方法：将导气管的出口浸没在水中，双手紧握试管，如果导管口处出现气泡，说明装置气密性良好，正确； B、向试管中倾倒液体试剂时，瓶塞要倒放，标签要向着手心，瓶口紧挨试管口，试管略倾斜，错误； C、氧气的密度比空气大，应采用向上排空气法来收集氧气，错误； D、氧气具有助燃性，氧气验满时应将带火星的木条放在集气瓶口，而不是伸入瓶内，作错误。 故选A。 6. 如图所示是家庭电路的组成示意图，1、2、3、4方框内的元件依次填写正确的是（　　） A. 断路器、灯、开关、插座 B. 电能表、插座、开关、灯 C. 电能表、插座、灯、开关 D. 断路器、插座、灯、开关 【答案】B 【解析】 【详解】根据家庭电路连接的要求，电能表应串联在电路最前端，记录所有用电器消耗的电能，故1为电能表，插座连接要求左零右火，故2为插座，开关要求串联在用电器与火线之间，故3为开关，4为用电器。故ACD错误，B正确。 故选B。 7. 如图所示，两根形状相同的钢棒，甲的一端靠近乙的一端时，乙转动起来，则可判断（ ） A. 甲棒有磁性，乙棒无磁性 B. 乙棒有磁性，甲棒无磁性 C. 甲、乙都有磁性 D. 以上三种说法都有可能 【答案】D 【解析】 【详解】因为异名磁极可以相互吸引，磁体还可以吸引没有磁性的磁性材料，因此外形完全相同的钢棒，当甲的一端靠近乙的一端时，乙被吸引而转动起来，只能说明其中一根一定有磁性，另一根可能有磁性，也可能没有磁性。 故选D。 8. 我国的文化博大精深，很早以前就有关于磁的记载。公元1世纪，东汉学者王充在《论衡》中记载“司南之杓，投之于地，其祗指南”。宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中就有关于磁偏角的最早记载：“方家以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也”。若把地磁场假想成是由地球内部一块大条形磁铁产生的，下图的四个示意图中，能合理描述地球内部这块大条形磁铁的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】地球周围存在着地磁场，地磁的南北极和地理的南北极正好相反，根据文中“方家以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也”的“常微偏东”，说明地磁轴和地球自转轴（地轴）不重合，存在夹角，即磁偏角。 故选A。 9. 磁共振成像是利用强静磁场和变化磁场使人体组织成像的一种医学成像技术。若携带金属物做磁共振成像，强静磁场会吸引铁质物品，变化磁场会使携带的金属中产生感应电流，从而使金属发热而灼伤病人，重则危及生命。上述说明中，没有涉及的知识是（ ） A. 铁在磁场里会被磁化 B. 电磁感应原理 C. 电流的化学效应 D. 电流的热效应 【答案】C 【解析】 【详解】A．题干中提到“强静磁场会吸引铁质物品”，铁是磁性材料，当铁处于强静磁场中时，会被磁化，从而受到磁场力的作用，被强静磁场吸引，所以涉及了铁在磁场里会被磁化的知识，故A不符合题意；    B．题干中提到“变化磁场会使携带的金属中产生感应电流”，这符合电磁感应现象，变化的磁场相当于导体在做切割磁感线运动，从而使金属中产生感应电流，故B不符合题意；    C．电流的磁效应是指任何通有电流的导线，都可以在其周围产生磁场的现象。而题干中并没有描述电流产生磁场相关的内容，所以没有涉及电流的磁效应知识，故C符合题意； D．题干中提到“使金属发热而灼伤病人”，这是因为金属中有感应电流通过，电流通过导体时会产生热量，这就是电流的热效应，故D不符合题意。 故选C。 10. 植物暗处理后，对叶片进行如图所示操作，光照一段时间，再取下叶片进行脱色、漂洗，滴加碘液并冲洗后，观察到A叶片变蓝，B叶片不变蓝。该实验可以证明光合作用需要（　　） A. 光 B. 叶绿体 C. 二氧化碳 D. 水 【答案】C 【解析】 【详解】A．整个实验装置都处于光照环境下，没有设置有无光的对照，所以不能证明光合作用需要光，A错误。 B．实验中没有针对叶绿体设置对照变量，无法说明光合作用与叶绿体的关系，B错误。 C．A瓶内放水，空气中二氧化碳能正常进入叶片；B瓶内放氢氧化钠溶液，氢氧化钠溶液会吸收空气中的二氧化碳，导致 B 瓶内叶片所处环境缺少二氧化碳。光照后，A叶片变蓝，说明进行了光合作用产生了淀粉，B叶片不变蓝，说明未进行光合作用，没有产生淀粉。两组唯一的变量是二氧化碳，所以该实验可以证明光合作用需要二氧化碳，C正确。 D．两个装置都保证了叶片有水分供应，没有设置关于水的对照变量，不能证明光合作用需要水，D错误。 11. 小科进行“观察小金鱼尾鳍内的血液流动”实验，观察到的视野如图，下列说法正确的是（　　） A. 观察时要用载玻片盖住鱼尾 B. 湿纱布包裹鱼头和鱼身的目的是保暖 C. 用高倍镜观察色尾毛细血管内血液流动情况 D. 视野中②血管内的血液流动最快 【答案】A 【解析】 【分析】图中①动脉、②毛细血管、③静脉。 【详解】A．用湿纱布包裹金鱼的鱼头和鱼身，只露出鱼尾，放在培养皿中，用载玻片盖住鱼尾，故A正确。 B．湿纱布包裹鱼头和鱼身的目的是保持鱼体湿润，维持小鱼的呼吸，而不是保暖，故B错误。 C．观察小鱼尾鳍内血液的流动应该用低倍镜，因为低倍镜视野较亮，便于观察，而不是高倍镜，故C错误。 D．视野中②是毛细血管，毛细血管内的血液流动最慢，故D错误。 故选A。 12. 当你做屈肘动作时，上臂的肱二头肌和肱三头肌的活动状态分别是（　　） A. 收缩、收缩 B. 舒张、舒张 C. 收缩、舒张 D. 舒张、收缩 【答案】C 【解析】 【详解】任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，在做屈肘动作时，肱二头肌收缩状态，肱三头肌舒张状态。C正确，ABD错误。 13. 下列图像能正确反映对应关系的是（ ） A. 甲表示稀盐酸与石灰石制取二氧化碳时装置内钙元素的质量变化 B. 乙表示高温分解制时装置中固体物质的种类 C. 丙表示双氧水（含少量）分解时溶液中氢元素的质量分数变化 D. 丁表示质量和溶质质量分数都相等的双氧水反应生成氧气的质量变化 【答案】B 【解析】 【详解】A、稀盐酸与石灰石中的碳酸钙反应生成氯化钙、二氧化碳和水，装置内钙元素的质量反应前后一直不变，图像错误； B、碳酸钙高温下分解生成氧化钙和二氧化碳，固体中物质是碳酸钙，加热过程中，固体中物质中含有碳酸钙和氧化钙；完全反应后，固体中物质中含有氧化钙，图像正确； C、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，随着反应的进行，氧气逸出，溶液中氢元素的质量不变，溶液的质量逐渐减少，溶液中氢元素的质量分数逐渐增大，最终过氧化氢完全分解，最终所得液体是水，不存在溶液，图像错误； D、质量和溶质质量分数都相等的双氧水制取氧气，催化剂只能影响反应速率，产生氧气的质量相等，有催化剂的反应速率快，至完全反应所需时间短，图像错误。 14. 在一个密闭容器中放入M、N，Q、P四种物质，一定条件下发生化学反应，一段时间后测得有关数据如下表。下列关于此反应的认识，不正确的是（ ） 物质 反应前质量 18 1 2 32 反应后质量 26 2 12 A. 该变化的基本反应类型是化合反应 B. 反应后物质M的质量为13g C. 反应中物质N、P的质量比为13：6 D. 物质Q可能是该反应的催化剂 【答案】C 【解析】 【详解】由质量守恒定律可知：18+1+2+32=X+26+2+12，则X=13。 A．反应过程中，M质量减少，是反应物；N质量增大，是生成物；Q质量不变，是催化剂或不参加反应的物质；P质量减少，是反应物，该反应可表示为：；符合“多变一”的化合反应，故A正确； B．由质量守恒定律可知：18+1+2+32=X+26+2+12，则X=13，故B正确； C．反应中N、P的质量变化之比为（26-1）：（32-12）=5:4，故C错误； D．物质Q质量没有改变，可能是该反应的催化剂或不参加反应的物质，故D正确。 故选C。 15. 图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来．图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强﹣时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压，p和p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压）．下列说法正确的是 A. 燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响 B. 反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的 C. p=0.79p0、p′=p0是因为红磷的着火点比木炭低 D. 由图3可推出空气中氧气的含量 【答案】B 【解析】 【详解】A．若所用药品过少，就不会将装置内的氧气耗尽，会导致实验结果出现误差，错误； B．反应开始时，物质燃烧放出大量的热，气体体积受热膨胀，所以集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的，正确； C．压强不同的原因主要是木炭燃烧生成了二氧化碳气体，与可燃物的着火点无关，错误； D．由于碳与氧气反应生成二氧化碳，虽然都消耗了氧气，但又生成了气体，装置内气体压强保持不变，无法测定，错误。 故选：B。 二、填空题（每空2分，共40分） 16. 在某市公交车燃烧事故的原因调查中，多项证据显示，有人携带汽油上车。 （1）空气中含有一定量的汽油时，一小火星就足以使其燃烧，说明汽油的着火点_______（填“高”或“低”）。 （2）加油站必备的消防用品之一是沙子，用沙子灭火的原理是___________________。 【答案】（1）低 （2）隔绝氧气 【解析】 【小问1详解】 着火点是可燃物燃烧所需的最低温度。很小的火星就能引燃汽油，说明汽油燃烧需要的最低温度很低，因此汽油的着火点低。 【小问2详解】 燃烧需要同时满足三个条件：①是可燃物、②温度达到着火点、③与空气（氧气）接触，灭火只需要破坏其中一个条件即可。沙子覆盖在可燃物表面，能阻挡可燃物与空气（氧气）接触，从而达到灭火目的。 17. 电瓶车常因违规充电导致安全事故频发。如图，将插座板悬挂到室外给电瓶车充电，雨天时，水进入插座内部易引起电路__________（选填“短路”或“断路”）。长期悬挂在室外的电线易与外墙摩擦而损坏绝缘层，可能导致人体接触__________线，从而引发触电事故。 【答案】 ①. 短路 ②. 火 【解析】 【详解】[1]插座里连接有火线与零线，当有雨水进入插座时，会将火线与零线直接连接，形成短路。 [2]悬挂在室外的电线也容易与外墙摩擦而损坏绝缘皮，这是很危险的，可能导致人体接触到火线，形成闭合回路，从而引发触电事故。 18. 质量守恒定律是化学反应中的重要规律，运用此规律回答下列问题。 （1）化学反应前后一定没有变化的是_________（填序号）。 ①原子数目②分子数目③元素种类④物质种类 （2）CH4可以通过捕获CO2制得，如图所示是该反应的微观示意图，则参与反应的CO2与H2的质量之比为_________（填最简整数比）。 【答案】（1）①③ （2）11：2 【解析】 【小问1详解】 化学反应前后一定没有变化的是原子数目、元素种类，而分子数目可能改变，物质种类一定改变。 【小问2详解】 由微观反应示意图可知，该反应是由二氧化碳与氢气在催化剂的作用下反应生成甲烷和水，化学方程式为，由化学方程式可知，参与反应的CO2与H2的质量之比为。 19. 杭十三利用如图装置、验证质量守恒定律，请回答： （1）本实验现象是：白磷燃烧，放出大量的热，_____。 （2）实验时，添加的白磷是否需要过量？_____（填“需要”或“不需要”）。 （3）下图中，锥形瓶中固态物质的质量m随时间t的变化关系正确的是_____。 A. B. C. D. 【答案】（1）产生大量白烟 （2）不需要 （3）C 【解析】 【小问1详解】 白磷燃烧生成五氧化二磷固体小颗粒，悬浮在空气中形成白烟，白磷燃烧的现象是：放出大量的热，产生大量白烟； 【小问2详解】 验证质量守恒定律，只需要发生化学反应即可，不需要白磷过量，只要反应发生就能验证反应前后总质量不变； 【小问3详解】 白磷是固态，燃烧时和氧气反应生成固态的五氧化二磷，所以固态物质的质量会先增大，当白磷完全反应后，质量不再变化。 20. 为了探究“气体压强与流速的关系”，某同学设计了如图甲所示的实验装置。其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通。 （1）该同学用电吹风机从左侧管口吹风，则U形管_______（填“左”或“右”）侧液面将升高。说明气体的流速越大，压强越_______； （2）灰鹅在飞行途中突遇强风，会将身体翻转180°，用脚朝上但头保持不变的怪异姿势进行飞行，如图乙所示，其目的是迅速_______（填“升高”或“降低”）飞行高度，躲避危险。 【答案】（1） ①. 左 ②. 小 （2）降低 【解析】 【小问1详解】 [1][2]用电吹风机从左侧管口吹风，U形管左侧空气流速大，右侧空气流速小，发现U形管左侧液面将升高，说明气体的流速越大，压强越小，U形管左侧压强小于右侧，将液体压向U形管的左侧。 【小问2详解】 灰鹅在飞行途中突遇强风，会将身体翻转180°，此时灰鹅翅膀下方空气流速大，压强小，上方空气流速小，压强大，会给灰鹅施加向下的压力，而使灰鹅迅速下降。 21. 如图甲，水刚停止沸腾后，从烧瓶中抽气，看到水______，原理是______；如图乙，向装有刚停止沸腾的水的烧瓶底部浇上冷水，也能看到类似现象，此时瓶内气体越多，现象越______（选填“明显”或“不明显”）。 【答案】 ①. 重新沸腾 ②. 瓶内气压减小，水沸点降低 ③. 明显 【解析】 【详解】甲图中，抽气后烧瓶内气压减小，水的沸点降低，此时水的温度高于降低后的沸点，因此停止沸腾的水会重新沸腾，原理就是瓶内气压减小，水的沸点降低。 乙图中，浇冷水后瓶内气体温度降低，瓶内水蒸气液化，瓶内气压下降；瓶内气体越多，降温后气压减小幅度越大，沸点降低越显著，因此水重新沸腾的现象越明显。 22. 图甲表示淀粉在消化道内逐步分解的示意图，图乙曲线（ 、、）分别表示三大营养物质在消化道中各部位（依次用、、、、表示）被消化的程度 （1）图甲中，淀粉经过①和②过程，最终分解为葡萄糖被人体吸收，参与此消化过程的消化液是______ （2）图乙中表示蛋白质消化过程的曲线是______（选填“ ”“”或“”） 【答案】 ①. 唾液、胰液和肠液 ②. Y 【解析】 【分析】消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等结构。淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是口腔、胃、小肠。由消化曲线图可知：A口腔、B咽和食道、C胃、D小肠、E大肠。X表示淀粉的消化、Y表示蛋白质的消化、Z表示脂肪的消化。 【详解】（1）淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，将淀粉分解成葡萄糖被人体吸收。 （2）蛋白质的消化是从C胃开始的，因此Y曲线表示蛋白质的消化过程。胃液中含有胃蛋白酶，能够初步消化蛋白质。 【点睛】掌握消化道的组成及食物的消化和营养物质的吸收过程是解题的关键。 23. 如图所示，当用导线将一个铁钉、一节电池和一个纽扣形强磁铁构成闭合回路后，铁钉会绕着电池的轴线持续旋转。 （1）该装置的工作原理与______（填“电动机”或“发电机”）相同。 （2）演示时，若要改变铁钉的转动方向，可以改变______（填字母，多选）。 A. 电池正负极 B. 磁铁的磁极 C. 铁钉的方向 （3）演示时，若要明显增加铁钉转速，可以______。 【答案】（1）电动机 （2）AB （3）增大电源电压##增强磁场的强度 【解析】 【小问1详解】 该装置通电后铁钉会绕着电池的轴线持续旋转，将电能转化为机械能，与电动机原理相同。 【小问2详解】 铁钉受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关，且当电流方向和磁场方向任意一个发生改变时，受力方向会发生改变，会改变铁钉的转动方向，故选AB。 【小问3详解】 铁钉转速与受力的大小有关，而铁钉受力的大小与电流的大小和磁场的强弱有关，因此可以增大电源电压，或增大磁场的强度。 三、探究题（24-25每空2分，26-27每空3分，共35分） 24. 某兴趣小组同学，针对下图进行研讨，据图回答下列问题。 （1）夏天避暑人们常选择甲乙两处避暑，请你选择一处并说明理由______________________。 （2）乙地的植被是森林，而丙地是半荒漠，主要成因是________________________。 （3）小张带着自制气压计登上了山顶，发现玻璃管内液柱_________（选填上升、不变或下降），液柱上方刻度比下方的刻度_________（选填“大”或“小”）。 【答案】（1）选择甲处，理由：沿海地区的周围主要是水，海水的比热容比较大，沿海地区的气温变化小。所以夏天海边比较凉爽##选择乙处，理由：乙处海拔高，气温低，也可以是避暑的地方 （2）乙地位于迎风坡，降水多，其植被是森林，丙地位于背风坡，降水少，多半荒漠景观。 （3） ①. 上升 ②. 小 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 自制气压计中，瓶内气压 = 外界大气压 + 玻璃管内液柱的压强。登上山顶后，外界大气压随海拔升高而减小，瓶内气压大于外界气压，会推动液柱上升；液柱位置越靠上（越高），对应外界气压越小，因此液柱上方的刻度值比下方更小。 25. “化学多米诺”是利用化学反应中气体产生的压强，可使化学反应依次发生。某化学小组设计了如图气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到F中导管口有气泡冒出。请根据图示回答问题：（注：白磷的着火点为40℃） （1）B中白磷不燃烧，原因是_________； （2）D中看到的现象是_________； （3）E中发生反应的化学方程式为_________。 【答案】（1）温度没有达到白磷的着火点 （2）C中稀盐酸进入D中，产生气泡 （3）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O 【解析】 【小问1详解】 B中白磷能与氧气接触，不燃烧，原因是温度没有达到白磷的着火点； 【小问2详解】 D中看到的现象是C中稀盐酸进入D中，稀盐酸和石灰石的主要成分碳酸钙反应生成二氧化碳气体，会观察到产生气泡； 【小问3详解】 E中是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O。 26. 小嘉了解到发光二极管（LED）具有单向导电性，如图甲，当电流从“+”极流入时，LED灯会发光，当电流从“-”极流入时，LED灯则不发光。小敏设想用LED灯来研究“感应电流的方向与哪些因素有关”，于是将两个相同的LED灯反向并联后接到线路中，与线圈构成闭合电路，并进行了如下实验操作： ①条形强磁铁（铵铁硼强磁铁）的N极朝下放置，将条形强磁铁快速向下插入线圈中（如图乙），发现A灯发光，B灯不发光； ②再将插入线圈中的条形强磁铁快速向上拔出，发现B灯发光，A灯不发光。 （1）将两个相同的LED灯反向并联的目的是___________。 （2）通过上述实验可以获得的结论是___________。 （3）在图乙中，若要想证明“感应电流的方向与磁场方向有关”，在做了上述步骤①后，还应该补做的实验是___________。 （4）结合上述已获得的结论，小明按图丙实验：将S极朝下放置于线圈中的条形强磁铁快速向上拔出，可以观察到灯A、B的发光情况是___________。 A．A灯发光，B灯不发光 B．B灯发光，A灯不发光 C．A和B灯均不发光 D．A和B灯均发光 【答案】 ①. 判断电流方向 ②. 感应电流的方向与切割磁感线的方向有关 ③. 条形强磁铁的S极朝下放置，将条形强磁铁快速向下插入线圈中，观察两灯泡的发光情况 ④. A 【解析】 【详解】（1）[1]LED灯具有单向导电性，实验中选用LED灯，并将两个相同的LED灯反向并联后接到线路中,是为了便于判断电流的方向。 （2）[2]条形强磁铁的N极朝下放置，将条形强磁铁快速向下插入线圈中，发现A灯发光，B灯不发光；再将插入线圈中的条形强磁铁快速向上拔出，发现B灯发光，A灯不发光，这说明导体切割磁感线的运动方向不同，电流方向不同，所以，得出的结论是：感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向有关。 （3）[3]根据控制变量法知道，若要想证明“感应电流的方向与磁场方向有关”，应改变磁场的方向，而其他条件不变，即条形强磁铁的S极朝下放置，将条形强磁铁快速向下插入线圈中，观察两灯泡的发光情况。 （4）[4] 根据题意知道，感应电流的方向与磁场方向和导体切割磁感线的运动方向有关。 现在将S极朝下放置于线圈中的条形强磁铁快速向上拔出（如图丙），丙图和丁图相比，导体切割磁感线的运动方向相同，磁场方向相反，则此时产生感应电流的方向与图丁相反，所以此时观察到灯A、B的发光情况是：A灯发光，B灯不发光，故A正确。 27. 拓展课上同学们利用注射器、单向阀①②(控制液体单向流动)、红墨水、细软管(充满红墨水)、细管接头等材料，制作了人体血液循环的模型(如图)。 （1）推动注射器A的活塞，红墨水沿A→B→C→①→D→E→F流动。若该过程模拟体循环。注射器A模拟的是心脏的___________。 （2）推动注射器F的活塞，红墨水最终回流到A模拟肺循环。若单向阀②表示肺部毛细血管网，H血管和血管G相比，___________血管内的血液氧含量高。 （3）结合评价表(节选)，判断该模型的“指标一”评价等级为___________。 评价指标 评价等级 优秀 合格 待改进 指标一 血液单向流动且能同时模拟心脏的四个腔 血液单向流动但只能同时模拟心脏的两个腔 血液不能单向流动且只能同时模拟心脏的两个腔 指标二 …… …… …… 【答案】（1）左心室 （2）H （3）合格 【解析】 【分析】 【小问1详解】 体循环是血液从心脏左侧出发，流经主动脉，经过全身各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回心脏右侧的循环过程，即左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。 在所给模型中，红墨水沿A→B→C→①→D→E→F流动模拟体循环。在体循环中，血液从心脏的左心室流出进入主动脉，对比模型可知，注射器A处是体循环的起点，相当于心脏中血液的泵出部位。 由于左心室是体循环的起点，在心脏四个腔中，左心室收缩将血液泵入主动脉，所以注射器A模拟的是心脏的左心室。 【小问2详解】 肺循环的途径是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。当血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，这样血液就由含氧较少、颜色暗红的静脉血变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。 在模型中，推动注射器F的活塞，红墨水最终回流到A模拟肺循环，单向阀②表示肺部毛细血管网。根据血液流向可知，G血管是将血液输送到肺部毛细血管网的血管，相当于肺动脉，肺动脉内流的是静脉血；H血管是将血液从肺部毛细血管网运回心脏的血管，相当于肺静脉，肺静脉内流的是动脉血。 由于动脉血含氧量高于静脉血，所以H血管内的血液氧含量高。 【小问3详解】 根据评价表中“指标一”的评价标准： “优秀”等级要求血液单向流动且能同时模拟心脏的四个腔。 “合格”等级要求血液单向流动但只能同时模拟心脏的两个腔。 “待改进”等级要求血液不能单向流动且只能同时模拟心脏的两个腔。 由于该模型血液单向流动但只能同时模拟心脏的两个腔，所以“指标一”评价等级为合格。 四、解答题（28题8分，29题6分，30、31题10分，32题6分，共40分） 28. 如图是人体部分生理活动示意图，其中ABC表示人体的系统或器官，abcde表示部分生理活动。请据图回答： （1）水、无机盐、葡萄糖和膳食纤维等营养素中不能通过a过程进入循环系统的是______。 （2）通过d、e生理活动过程，血液中含氧量______（填“增大”或“减少”或“不变”）。 （3）健康人每天形成的原尿约有180升，而每天排出的尿液却只有1.5升左右。造成这种巨大差异的主要原因是肾小管的______作用。与原尿相比，正常人的尿液中不含______。 【答案】（1）膳食纤维 （2）减少 （3） ①. 重吸收 ②. 葡萄糖 【解析】 【小问1详解】 在水、无机盐、葡萄糖和膳食纤维这些营养素中，水、无机盐、葡萄糖能够被人体消化吸收进入循环系统，而膳食纤维不能被人体消化吸收，所以不能通过a吸收过程进入循环系统的是膳食纤维。 【小问2详解】 d、e生理活动过程是组织里的气体交换，在这个过程中，血液中的氧气扩散进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液，这样血液就由动脉血变成了静脉血，所以血液中含氧量减少。 【小问3详解】 健康人每天形成的原尿约有180升，而每天排出的尿液却只有1.5升左右，这是因为肾小管具有重吸收作用，将原尿中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖重新吸收回血液。由于原尿中的葡萄糖被全部重吸收，所以与原尿相比，正常人的尿液中不含葡萄糖。 29. 取一定质量的过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，反应前后，分别用电子天平称得烧杯连同其中物质的总质量，数据如图。 （1）充分反应后共收集到氧气的质量为_________g。 （2）计算：反应前烧杯中含过氧化氢的质量_________。 【答案】（1）3.2 （2）设反应前烧杯中过氧化氢的质量为x 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律，反应生成氧气的质量为反应前后总质量的差值：。 【小问2详解】 见答案。 30. 小科同学去柯岩风景区游玩时，捡回了若干块石灰岩，他想知道这些石灰岩中碳酸钙的含量，采用了以下的方法进行检测：取这种石灰岩样品6克，把40克稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见表（已知石灰岩样品中含有的杂质不溶于水，不与盐酸反应，碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 加入稀盐酸的次序 1 2 3 4 加入稀盐酸的质量（克） 10 10 10 10 剩余固体的质量（克） 4.0 m 1.2 1.2 （1）m=__________。 （2）样品中碳酸钙的质量是___________。 （3）所用稀盐酸的质量分数是多少？__________。 （4）恰好完全反应所用盐酸的总质量为多少？__________。 【答案】（1）2 （2）4.8g （3）14.6% （4）24g 【解析】 【小问1详解】 比较第一次和第三次的数据可知，第一次加入10g盐酸后剩余固体的质量为4.0g，而第三次加入稀盐酸后剩余固体的质量为1.2g，所以可以判断第一次中盐酸完全反应，消耗碳酸钙6.0g-4.0=2.0g，即10g 稀盐酸能够消耗2g碳酸钙，因此第二次中也是消耗2.0g碳酸钙，故可以求出m=4.0-2.0=2.0； 【小问2详解】 根据质量守恒定律可知，样品中碳酸钙的质量是：6g-1.2g=4.8g； 【小问3详解】 设10g稀盐酸中溶质的量为x， x=1.46g， 所以盐酸的质量分数为：； 【小问4详解】 由以上分析可知，2.0g碳酸钙和10g稀盐酸恰好完全反应，恰好完全反应所用盐酸的总质量为：。 31. 如图为市场上在售的某款鸡蛋孵化器，鸡蛋的孵化需要适宜的湿度和温度。某项目化小组设计了一个自动控湿电路（如图甲），电压U1为9伏，定值电阻R0的阻值为30欧，R1为湿敏电阻，其阻值随湿度的变化情况如图乙所示。当线圈中的电流为0.18安时，衔铁被吸合；当线圈中的电流为0.15安时，衔铁释放。（线圈电阻不计） （1）图甲中为控制电路供电的电源是_______（选填“U1”或“U2”）。 （2）按控湿电路的工作要求，加湿器应接电路的_______（选填“AB”或“CD”）之间。 （3）通过计算说明当线圈中的电流为0.18安时，鸡蛋孵化器内的湿度是多少? （4）如果要适当提高控湿电路的最大湿度值，下列措施中可行的有____。 A. 换用阻值更大的R0 B. 适当提高电源电压U1 C. 减少该电磁铁线圈匝数 【答案】（1）U1 （2）AB （3）60% （4）AC 【解析】 【小问1详解】 根据甲图可知，电磁铁相当一个开关，可用控制右侧工作电路的状态，则左侧为控制电路，那么控制电路供电的电源是U1。 【小问2详解】 根据题意可知，当湿度增大到一定程度时，衔铁被吸下来，断开AB所在的电路，则此时加湿器应该停止工作，所以加湿器应该接在工作电路的AB之间。 【小问3详解】 由图甲可知，R0、R1串联，当线圈中的电流为0.18安时，控制电路的总电阻 根湿敏电阻R1的阻值R1=R总-R0=50Ω-30Ω=20Ω 由图乙可知，当湿敏电阻为20Ω时，此时鸡蛋孵化器内的湿度为60%。 【小问4详解】 由图乙可知，湿度增大时，湿敏电阻R1的阻值减小，根据欧姆定律可知此时控制电路的电流增大，电磁铁的磁性增大；若要在室内湿度更大时，加湿装置电路被断开，则电磁铁的磁性应减小，控制电路的电流减小，所以可以串联一个电阻，或减小控制电路电源电压U，或增大R0的电阻值，或减少线圈匝数等。 故选AC。 32. 我国提出努力争取在2060年前实现“碳中和”，充分体现了解决气候问题的大国担当。“筑梦”活动小组以“助力碳中和”为主题，设计并开展了如下项目式探究活动。 【项目一】探究二氧化碳可引起温室效应 （1）某化学兴趣小组设计实验验证二氧化碳的温室效应。 如图1所示，他们选用体积大小相等的两个塑料瓶，分别盛满同条件下的空气、二氧化碳与空气的混合物（体积比1:1），并用一个小塑料管连接（在塑料管中间有一滴红墨水），置于阳光下。一段时间后红墨水滴会_____（选填“向右”“向左”或“不”）移动。 【项目二】调查碳循环 （2）观察图2，自然界中消耗二氧化碳的途径有_____（写一条即可）。 （3）调查发现，我国的碳排放80%以上来自能源使用。要减少能源使用对大气中二氧化碳含量的影响，下列措施不可行的是_____（填字母）。 A.严禁使用化石燃料 B.改进技术，提高能效 C.捕集能源使用过程中生成的二氧化碳，集中再利用 【答案】 ①. 向左 ②. 光合作用（合理即可） ③. A 【解析】 【详解】（1）二氧化碳吸收热量较多，气体受热膨胀，压强增大，则一段时间后红墨水滴会向左移动； （2）观察图2，自然界中消耗二氧化碳的途径有光合作用、海水吸收二氧化碳等； （3）A.化石燃料仍然是目前主要的能源，严禁使用化石燃料会严重影响人们的生活，故A符合题意； B.改进技术，提高能效可以节约能源，减少二氧化碳的排放，故B不符合题意； C.捕集能源使用过程中生成的二氧化碳，进行封存处理可以减少二氧化碳对环境的影响，故C不符合题意； 故选A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第二学期八年级科学学科独立作业 试题卷 （2026.05） 考生须知： 1.全卷共2张，8页，32小题，满分160分，考试时间120分钟。 2.答案须写在答题纸相应的位置上，写在试卷上，草稿纸上均无效。 注：作答可能用到的相对原子质量：H—1、O—16、Cl--35.5、C—12、Ca—40、Na-23。 一、选择题（15小题，每小题3分，共45分） 1. “明天杭州全市范围内中雨转多云”、“杭州四季分明，盛夏炎热”，这两句话分别描述的是杭州的（ ） A. 气候、天气 B. 天气、天气 C. 天气、气候 D. 气候、气候 2. 2026年3月，美国与以色列对伊朗发动军事打击，空袭引发的大火产生大量烟尘与有毒气体，形成“黑雨”降落在人口密集区。这些污染物在降雨中被冲刷至地表。结合相关知识，此次“黑雨”现象主要发生在大气层的（ ） A. 中间层 B. 平流层 C. 暖层 D. 对流层 3. 下列能将氧气、二氧化碳、空气三瓶气体鉴别出来的方法是（ ） A. 加入澄清石灰水 B. 用燃着的木条 C. 用紫色石蕊试液 D. 闻气味 4. 下列化学反应中，属于分解反应的是（ ） A. C+O2CO2 B. CO2+C2CO C. CaCO3CaO+CO2↑ D. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 5. 下列有关实验室制取氧气的操作正确的是（　　） A. 检查装置气密性 B. 加入药品 C. 收集气体 D. 验满 6. 如图所示是家庭电路的组成示意图，1、2、3、4方框内的元件依次填写正确的是（　　） A. 断路器、灯、开关、插座 B. 电能表、插座、开关、灯 C. 电能表、插座、灯、开关 D. 断路器、插座、灯、开关 7. 如图所示，两根形状相同的钢棒，甲的一端靠近乙的一端时，乙转动起来，则可判断（ ） A. 甲棒有磁性，乙棒无磁性 B. 乙棒有磁性，甲棒无磁性 C. 甲、乙都有磁性 D. 以上三种说法都有可能 8. 我国的文化博大精深，很早以前就有关于磁的记载。公元1世纪，东汉学者王充在《论衡》中记载“司南之杓，投之于地，其祗指南”。宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中就有关于磁偏角的最早记载：“方家以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也”。若把地磁场假想成是由地球内部一块大条形磁铁产生的，下图的四个示意图中，能合理描述地球内部这块大条形磁铁的是（ ） A. B. C. D. 9. 磁共振成像是利用强静磁场和变化磁场使人体组织成像的一种医学成像技术。若携带金属物做磁共振成像，强静磁场会吸引铁质物品，变化磁场会使携带的金属中产生感应电流，从而使金属发热而灼伤病人，重则危及生命。上述说明中，没有涉及的知识是（ ） A. 铁在磁场里会被磁化 B. 电磁感应原理 C. 电流的化学效应 D. 电流的热效应 10. 植物暗处理后，对叶片进行如图所示操作，光照一段时间，再取下叶片进行脱色、漂洗，滴加碘液并冲洗后，观察到A叶片变蓝，B叶片不变蓝。该实验可以证明光合作用需要（　　） A. 光 B. 叶绿体 C. 二氧化碳 D. 水 11. 小科进行“观察小金鱼尾鳍内的血液流动”实验，观察到的视野如图，下列说法正确的是（　　） A. 观察时要用载玻片盖住鱼尾 B. 湿纱布包裹鱼头和鱼身的目的是保暖 C. 用高倍镜观察色尾毛细血管内血液流动情况 D. 视野中②血管内的血液流动最快 12. 当你做屈肘动作时，上臂的肱二头肌和肱三头肌的活动状态分别是（　　） A. 收缩、收缩 B. 舒张、舒张 C. 收缩、舒张 D. 舒张、收缩 13. 下列图像能正确反映对应关系的是（ ） A. 甲表示稀盐酸与石灰石制取二氧化碳时装置内钙元素的质量变化 B. 乙表示高温分解制时装置中固体物质的种类 C. 丙表示双氧水（含少量）分解时溶液中氢元素的质量分数变化 D. 丁表示质量和溶质质量分数都相等的双氧水反应生成氧气的质量变化 14. 在一个密闭容器中放入M、N，Q、P四种物质，一定条件下发生化学反应，一段时间后测得有关数据如下表。下列关于此反应的认识，不正确的是（ ） 物质 反应前质量 18 1 2 32 反应后质量 26 2 12 A. 该变化的基本反应类型是化合反应 B. 反应后物质M的质量为13g C. 反应中物质N、P的质量比为13：6 D. 物质Q可能是该反应的催化剂 15. 图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来．图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强﹣时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压，p和p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压）．下列说法正确的是 A. 燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响 B. 反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的 C. p=0.79p0、p′=p0是因为红磷的着火点比木炭低 D. 由图3可推出空气中氧气的含量 二、填空题（每空2分，共40分） 16. 在某市公交车燃烧事故的原因调查中，多项证据显示，有人携带汽油上车。 （1）空气中含有一定量的汽油时，一小火星就足以使其燃烧，说明汽油的着火点_______（填“高”或“低”）。 （2）加油站必备的消防用品之一是沙子，用沙子灭火的原理是___________________。 17. 电瓶车常因违规充电导致安全事故频发。如图，将插座板悬挂到室外给电瓶车充电，雨天时，水进入插座内部易引起电路__________（选填“短路”或“断路”）。长期悬挂在室外的电线易与外墙摩擦而损坏绝缘层，可能导致人体接触__________线，从而引发触电事故。 18. 质量守恒定律是化学反应中的重要规律，运用此规律回答下列问题。 （1）化学反应前后一定没有变化的是_________（填序号）。 ①原子数目②分子数目③元素种类④物质种类 （2）CH4可以通过捕获CO2制得，如图所示是该反应的微观示意图，则参与反应的CO2与H2的质量之比为_________（填最简整数比）。 19. 杭十三利用如图装置、验证质量守恒定律，请回答： （1）本实验现象是：白磷燃烧，放出大量的热，_____。 （2）实验时，添加的白磷是否需要过量？_____（填“需要”或“不需要”）。 （3）下图中，锥形瓶中固态物质的质量m随时间t的变化关系正确的是_____。 A. B. C. D. 20. 为了探究“气体压强与流速的关系”，某同学设计了如图甲所示的实验装置。其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通。 （1）该同学用电吹风机从左侧管口吹风，则U形管_______（填“左”或“右”）侧液面将升高。说明气体的流速越大，压强越_______； （2）灰鹅在飞行途中突遇强风，会将身体翻转180°，用脚朝上但头保持不变的怪异姿势进行飞行，如图乙所示，其目的是迅速_______（填“升高”或“降低”）飞行高度，躲避危险。 21. 如图甲，水刚停止沸腾后，从烧瓶中抽气，看到水______，原理是______；如图乙，向装有刚停止沸腾的水的烧瓶底部浇上冷水，也能看到类似现象，此时瓶内气体越多，现象越______（选填“明显”或“不明显”）。 22. 图甲表示淀粉在消化道内逐步分解的示意图，图乙曲线（、、）分别表示三大营养物质在消化道中各部位（依次用、、、、表示）被消化的程度 （1）图甲中，淀粉经过①和②过程，最终分解为葡萄糖被人体吸收，参与此消化过程的消化液是______ （2）图乙中表示蛋白质消化过程的曲线是______（选填“”“”或“”） 23. 如图所示，当用导线将一个铁钉、一节电池和一个纽扣形强磁铁构成闭合回路后，铁钉会绕着电池的轴线持续旋转。 （1）该装置的工作原理与______（填“电动机”或“发电机”）相同。 （2）演示时，若要改变铁钉的转动方向，可以改变______（填字母，多选）。 A. 电池正负极 B. 磁铁的磁极 C. 铁钉的方向 （3）演示时，若要明显增加铁钉转速，可以______。 三、探究题（24-25每空2分，26-27每空3分，共35分） 24. 某兴趣小组同学，针对下图进行研讨，据图回答下列问题。 （1）夏天避暑人们常选择甲乙两处避暑，请你选择一处并说明理由______________________。 （2）乙地的植被是森林，而丙地是半荒漠，主要成因是________________________。 （3）小张带着自制气压计登上了山顶，发现玻璃管内液柱_________（选填上升、不变或下降），液柱上方刻度比下方的刻度_________（选填“大”或“小”）。 25. “化学多米诺”是利用化学反应中气体产生的压强，可使化学反应依次发生。某化学小组设计了如图气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到F中导管口有气泡冒出。请根据图示回答问题：（注：白磷的着火点为40℃） （1）B中白磷不燃烧，原因是_________； （2）D中看到的现象是_________； （3）E中发生反应的化学方程式为_________。 26. 小嘉了解到发光二极管（LED）具有单向导电性，如图甲，当电流从“+”极流入时，LED灯会发光，当电流从“-”极流入时，LED灯则不发光。小敏设想用LED灯来研究“感应电流的方向与哪些因素有关”，于是将两个相同的LED灯反向并联后接到线路中，与线圈构成闭合电路，并进行了如下实验操作： ①条形强磁铁（铵铁硼强磁铁）的N极朝下放置，将条形强磁铁快速向下插入线圈中（如图乙），发现A灯发光，B灯不发光； ②再将插入线圈中的条形强磁铁快速向上拔出，发现B灯发光，A灯不发光。 （1）将两个相同的LED灯反向并联的目的是___________。 （2）通过上述实验可以获得的结论是___________。 （3）在图乙中，若要想证明“感应电流的方向与磁场方向有关”，在做了上述步骤①后，还应该补做的实验是___________。 （4）结合上述已获得的结论，小明按图丙实验：将S极朝下放置于线圈中的条形强磁铁快速向上拔出，可以观察到灯A、B的发光情况是___________。 A．A灯发光，B灯不发光 B．B灯发光，A灯不发光 C．A和B灯均不发光 D．A和B灯均发光 27. 拓展课上同学们利用注射器、单向阀①②(控制液体单向流动)、红墨水、细软管(充满红墨水)、细管接头等材料，制作了人体血液循环的模型(如图)。 （1）推动注射器A的活塞，红墨水沿A→B→C→①→D→E→F流动。若该过程模拟体循环。注射器A模拟的是心脏的___________。 （2）推动注射器F的活塞，红墨水最终回流到A模拟肺循环。若单向阀②表示肺部毛细血管网，H血管和血管G相比，___________血管内的血液氧含量高。 （3）结合评价表(节选)，判断该模型的“指标一”评价等级为___________。 评价指标 评价等级 优秀 合格 待改进 指标一 血液单向流动且能同时模拟心脏的四个腔 血液单向流动但只能同时模拟心脏的两个腔 血液不能单向流动且只能同时模拟心脏的两个腔 指标二 …… …… …… 四、解答题（28题8分，29题6分，30、31题10分，32题6分，共40分） 28. 如图是人体部分生理活动示意图，其中ABC表示人体的系统或器官，abcde表示部分生理活动。请据图回答： （1）水、无机盐、葡萄糖和膳食纤维等营养素中不能通过a过程进入循环系统的是______。 （2）通过d、e生理活动过程，血液中含氧量______（填“增大”或“减少”或“不变”）。 （3）健康人每天形成的原尿约有180升，而每天排出的尿液却只有1.5升左右。造成这种巨大差异的主要原因是肾小管的______作用。与原尿相比，正常人的尿液中不含______。 29. 取一定质量的过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，反应前后，分别用电子天平称得烧杯连同其中物质的总质量，数据如图。 （1）充分反应后共收集到氧气的质量为_________g。 （2）计算：反应前烧杯中含过氧化氢的质量_________。 30. 小科同学去柯岩风景区游玩时，捡回了若干块石灰岩，他想知道这些石灰岩中碳酸钙的含量，采用了以下的方法进行检测：取这种石灰岩样品6克，把40克稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见表（已知石灰岩样品中含有的杂质不溶于水，不与盐酸反应，碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 加入稀盐酸的次序 1 2 3 4 加入稀盐酸的质量（克） 10 10 10 10 剩余固体的质量（克） 4.0 m 1.2 1.2 （1）m=__________。 （2）样品中碳酸钙的质量是___________。 （3）所用稀盐酸的质量分数是多少？__________。 （4）恰好完全反应所用盐酸的总质量为多少？__________。 31. 如图为市场上在售的某款鸡蛋孵化器，鸡蛋的孵化需要适宜的湿度和温度。某项目化小组设计了一个自动控湿电路（如图甲），电压U1为9伏，定值电阻R0的阻值为30欧，R1为湿敏电阻，其阻值随湿度的变化情况如图乙所示。当线圈中的电流为0.18安时，衔铁被吸合；当线圈中的电流为0.15安时，衔铁释放。（线圈电阻不计） （1）图甲中为控制电路供电的电源是_______（选填“U1”或“U2”）。 （2）按控湿电路的工作要求，加湿器应接电路的_______（选填“AB”或“CD”）之间。 （3）通过计算说明当线圈中的电流为0.18安时，鸡蛋孵化器内的湿度是多少? （4）如果要适当提高控湿电路的最大湿度值，下列措施中可行的有____。 A. 换用阻值更大的R0 B. 适当提高电源电压U1 C. 减少该电磁铁线圈匝数 32. 我国提出努力争取在2060年前实现“碳中和”，充分体现了解决气候问题的大国担当。“筑梦”活动小组以“助力碳中和”为主题，设计并开展了如下项目式探究活动。 【项目一】探究二氧化碳可引起温室效应 （1）某化学兴趣小组设计实验验证二氧化碳的温室效应。 如图1所示，他们选用体积大小相等的两个塑料瓶，分别盛满同条件下的空气、二氧化碳与空气的混合物（体积比1:1），并用一个小塑料管连接（在塑料管中间有一滴红墨水），置于阳光下。一段时间后红墨水滴会_____（选填“向右”“向左”或“不”）移动。 【项目二】调查碳循环 （2）观察图2，自然界中消耗二氧化碳的途径有_____（写一条即可）。 （3）调查发现，我国的碳排放80%以上来自能源使用。要减少能源使用对大气中二氧化碳含量的影响，下列措施不可行的是_____（填字母）。 A.严禁使用化石燃料 B.改进技术，提高能效 C.捕集能源使用过程中生成的二氧化碳，集中再利用 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $