精品解析:2026年内蒙古自治区通辽市第三中学中考模拟预测数学试题

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2026-06-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 通辽市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.51 MB
发布时间 2026-06-23
更新时间 2026-06-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-23
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年九年级下学期中考模拟预测 数学试卷 注意事项: 1.本试卷满分100分. 2.作答时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效. 3.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回. 一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分,每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1. 甲骨文是我国的一种古代文字,下列甲骨文中,不属于轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据轴对称图形的定义“一个图形沿某条直线进行折叠,直线两旁部分能够完全重合的图形”进行排除选项即可. 【详解】解:A、不是轴对称图形,故符合题意; B、是轴对称图形,故不符合题意; C、是轴对称图形,故不符合题意; D、是轴对称图形,故不符合题意. 2. 一个几何体由圆柱和正方体组成,其主视图、俯视图如图所示,则其左视图为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据画三视图的方法,发挥空间想象能力,结合主视图和俯视图,从左侧看下方是一个长方形,上面中间是一个小正方形,据此即可求解. 【详解】解:从左侧看下方是一个长方形,上面中间是一个小正方形, 故选:A. 3. 如图,已知A,O,B三点在同一直线上,且平分,平分,下列结论: ①若,则 ② ③若,则 ④图中互补的角有5对. 其中正确的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】D 【解析】 【分析】根据角平分线的定义及邻补角的定义可进行求解. 【详解】解:∵平分,平分, ∴, ∵, ∴,即, ∴当时,则,故①正确; ∵, ∴,故②正确; 若时,则, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴,故③正确; 图中互补的角有,,,,,共5对,故④正确; 综上所述:正确的有①②③④,共4个. 4. 关于的一元二次方程根的情况为( ) A. 有两个相等的实数根 B. 有两个不相等的实数根 C. 无实数根 D. 只有一个实数根 【答案】C 【解析】 【分析】通过计算判别式并判断其符号即可确定方程根的情况即可 【详解】解:对于一元二次方程, 其中,,, ∵ , ∴ , ∴ , 因此方程无实数根 5. 若点,,都在反比例函数的图象上,则,,的大小关系是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据反比例函数的比例系数判断图象所在象限和增减性,再结合各点横坐标的范围判断点所在象限,即可比较函数值的大小. 【详解】解:∵ 反比例函数中,比例系数, ∴ 函数图象的两个分支分别位于第二、四象限,且在每个象限内,随的增大而增大, ∵ , ∴ 点在第二象限,可得, ∵ ,, ∴ 点,都在第四象限, ∴,, 又∵ ,且第四象限内随的增大而增大, ∴ , 综上可得 . 6. 将二次函数的图象先向右平移2个单位长度,再向上平移5个单位长度所得图象的函数表达式为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用“左加右减自变量,上加下减常数项”的平移规律即可求解. 【详解】解:∵原函数为,向右平移2个单位长度,需将自变量替换为,得; 再向上平移5个单位长度,需在整体上加5, ∴最终所得图象的函数表达式为. 7. 一架无人机从起飞点处起飞,身高1.7米的小亮站在离起飞点水平距离8米的处.当无人机飞行到点时,小亮测得此时的仰角为,无人机此时的高度为( ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 【答案】D 【解析】 【分析】过点作,由题意易得四边形是矩形,则有米,米,然后根据三角函数可进行求解. 【详解】解:过点作,如图所示: 由题意可知:米,米,,, ∴四边形是矩形, ∴米,米, ∴, ∴米. 8. 如图,已知和都是等边三角形(,,共线).下列结论: ① ② ③ ④ ⑤. 其中正确的有( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 【答案】C 【解析】 【分析】①证明,即可得出结论;②证明,得到,然后可得是等边三角形,即可得出结论;③证明,得到,即可得出结论;④作于M,于N,证明,得到,进而得到即可得出结论;⑤在上取一点,使得,连接,可证,得到,进而可得为等边三角形,然后可得. 【详解】解:∵与为等边三角形, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴,故①正确; 又∵, ∴在和中, , ∴, ∴, ∴是等边三角形,则,故②正确; 在和中, , ∴, ∴, ∴, ∴,故③正确; 作于M,于N,如图所示: 则, 在和中, , ∴, ∴, ∴平分,, 又, ,则,故④正确; 在上取一点,使得,连接, 又, 在和中, , , , ,则为等边三角形, ,则,故⑤错误; ∴正确的有①②③④共4个. 二、填空题(共4小题,每小题3分,共12分) 9. 2025年是蛇年,现将背面完全一样,正面分别写有“马”、“到”、“成”、“功”的四张卡片,洗匀后背面朝上放在桌面上,同时抽取两张,则抽取的两张卡片上的文字恰好能组成“成功”的概率是________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了利用树状图或列表法求概率.分别记“马”、“到”、“成”、“功”为A,B,C,D,利用树状图的方法可得所有等可能结果;再找恰好组成“成功”字样的结果数,利用概率公式计算可得. 【详解】解:分别记“马”、“到”、“成”、“功”为A,B,C,D,画树状图如下: 由树状图知,共有12种等可能结果,其中恰好组成“成功”字样的结果数有2种结果, 所以抽取的两张卡片上的文字恰好组成“成功”字样的概率为:, 故答案为:. 10. 内蒙古地域辽阔,某草原景区的总面积约为5490000平方米,将数据5490000用科学记数法表示为_______. 【答案】 【解析】 【详解】解:将转变为,小数点向左移动了位, 因此,, 即. 11. 在四边形中,,,,,点在上且,连接,平分.点在的延长线上,且,则线段的长为________. 【答案】 【解析】 【分析】延长,两线交于点,可证,所以,求出,过点作于点,则四边形是矩形,所以,,设,则,最后通过勾股定理求出m的值即可. 【详解】解:延长,两线交于点, ,, , , , 又, , , , 平分, , , ; 如图所示,过点D作于点H,则四边形为矩形, ,, , , 设,则, 在中,由勾股定理得, 即, 解得, ∴. 12. 如图,每一幅图中有若干张大小相同的小卡片,第1幅图中有1张卡片,第2幅图中有3张卡片,第3幅图中有6张卡片,第4幅图中有10张卡片,那第99幅图中有________张卡片. 【答案】4950 【解析】 【分析】根据题意得出图形的一般规律为第n幅图中有张卡片,然后问题可求解. 【详解】解:∵第1幅图中有1张卡片, 第2幅图中有张卡片, 第3幅图中有张卡片, 第4幅图中有张卡片, ……; ∴第n幅图中有张卡片, ∴第99幅图中有张卡片. 三、解答题(共6小题,共64分) 13. 计算、解方程: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解:去分母,方程两边都乘,得, 去括号,得, 移项,得, 检验:当时,, ∴原方程的解为. 14. 为宣传草原生态保护知识,某校开展竞赛活动,从七、九年级各随机抽取25名学生的竞赛成绩(百分制,整数,不低于60分)整理分析,成绩分组:A.;B.;C.;D..给出部分信息: 七年级25名学生成绩在B组的数据:81,82,82,84,85,85,85,87,88(共9个); 九年级25名学生成绩:63,65,71,72,74,76,77,78,80,81,83,83,85,86,88,90,91,92,93,94,95,96,97,98,99. 七、九年级成绩的平均数、中位数表 年级 平均数 中位数 七年级 82 n 九年级 85 (1)求________,________,________; (2)若成绩不低于90分为“优秀”,请通过计算说明七、九年级哪个年级的优秀率更高? (3)该校七年级有600人,九年级有550人,估计两个年级成绩在的学生总人数; (4)结合平均数、中位数和优秀率,分析哪个年级学生的竞赛成绩整体表现更好,并说明理由. 【答案】(1),,; (2)九年级优秀率更高,理由如下: 由(1)得,七年级优秀率为, 九年级优秀率为, , ∴九年级优秀率更高; (3)622人 (4)九年级整体表现更好,理由:九年级的平均数()高于七年级(82),中位数(85)与七年级持平,优秀率()也高于七年级(). 综合来看九年级成绩更优. 【解析】 【分析】(1)根据题意计算B组所占百分比即可;然后确定,得出A组人数为:,确定将B组的数据从后往前数第5位即为中位数,即可求解; (2)计算出九年级的优秀率进行比较即可; (3)利用样本估计总体进行计算即可; (4)根据平均数、中位数及优秀率进行判断即可. 【小问1详解】 解:由题意,, , , ∴A组人数为:, ∵随机抽取25名学生的竞赛成绩, ∴中位数为第13位学生的竞赛成绩, ∴将B组的数据从后往前数第5位即为中位数, ∴; 【小问2详解】 略 【小问3详解】 七年级成绩在的学生总人数为(人), 九年级成绩在的学生总人数为(人), (人). ∴七年级、九年级成绩在的学生总人数为622人; 【小问4详解】 略. 15. 为推广内蒙古特色美食,某食品店推出传统奶豆腐和即食奶片两种包装产品.已知购进盒传统奶豆腐与购进盒即食奶片的费用相同,每盒传统奶豆腐的进价比每盒即食奶片的进价高元. (1)求每盒传统奶豆腐和每盒即食奶片的进价各是多少元? (2)为迎接“草原旅游节”,该店计划用不超过元的资金购进这两种产品共盒.若传统奶豆腐每盒售价为元,即食奶片每盒售价为元,且全部售出后利润不低于元,则最多可购进传统奶豆腐多少盒? 【答案】(1)每盒传统奶豆腐进价为元,每盒即食奶片进价为元 (2)最多可购进传统奶豆腐盒 【解析】 【分析】(1)设每盒即食奶片的进价为元,则每盒传统奶豆腐的进价为元,根据“购进盒传统奶豆腐与购进盒即食奶片的费用相同”列方程求解即可; (2)设购进传统奶豆腐盒,则购进即食奶片盒,根据题意列不等式组求解即可. 【小问1详解】 解:设每盒即食奶片的进价为元,则每盒传统奶豆腐的进价为元. 由题意,得, 解得, 传统奶豆腐的进价为(元), 答:每盒传统奶豆腐进价为元,每盒即食奶片进价为元. 【小问2详解】 解:设购进传统奶豆腐盒,则购进即食奶片盒. 由题意,得, 解得. 答:最多可购进传统奶豆腐盒. 16. 如图,为的直径,C为上一点,于点F,,交于点G,交于点D. (1)试探究直线与的位置关系,并证明; (2)求证:; (3)若,,求的长. 【答案】(1)直线与相切. 证明:连接,如图所示: 于点 , , ∵, ∴, , ∵, . , , ,即. 是的半径, 是的切线; (2)证明:为的直径, , , . , , , , ,, , , . , , , ; (3) 【解析】 【分析】(1)连接,由题意易得,然后可得,进而问题可求证; (2)由题意易得,,然后可得,则有,进而可得,最后问题可求证; (3)由题意易得,设,则,,然后可得,则有,进而可得,最后问题可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:∵,,, ∴, 设,则,, , , , ∴, , , 解得, , , 解得, ,, , . 17. 如图,四边形是正方形,点E在边的延长线上,点G在边的延长线上,连接并把绕点E顺时针旋转得到线段,且点F在边的延长线上.延长与交于点P,连接和,已知. (1)证明:; (2)求证:; (3)写出与的数量关系,并说明理由. 【答案】(1)证明:四边形 是正方形, . 绕点顺时针旋转 得到线段, ,. 又, , , ; (2)证明:如图1,连接, ,, 为等腰直角三角形, . , , , 即. ,, 是的中位线, , . ,,, , . , , ; (3),理由如下: 如图2,过点作交延长线于点 ,过点作交于点 , 易得是的中位线,是的中位线, 设,则,, . , , . 【解析】 【分析】(1)根据“”证明即可; (2)连接,易得为等腰直角三角形,则,然后证明是的中位线,再证,得到,进而得到; (3)过点作交延长线于点 ,过点作交于点 ,设,易得,再利用相似的性质证明即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 18. 兔子跳跃的运动路线可看作抛物线,某科研团队研究兔子跳跃特性时发现:兔子某次跳跃的最高点距地面,起跳点与落地点的水平距离为.以起跳点O为原点,落地点M所在直线为x轴,建立平面直角坐标系. (1)直接写出顶点N的坐标,并求该抛物线的函数表达式; (2)若兔子从点O正上方的点处起跳,运动路线形状不变,求第二次起跳比第一次起跳多跳的距离; (3)实验表明:兔子跃过矮灌木丛时,与灌木丛上表面的每个点在竖直方向上的距离不少于才能安全通过.如图2,水平地面上有一处灌木丛,其纵切面为矩形,其中,,兔子在距离灌木丛B的的E处起跳.判断兔子从E点起跳的原路线能否安全通过此灌木丛.若能,说明理由;若不能,在起跳处放一个多高的台阶就可以通过. 【答案】(1), (2) (3)不能,起跳处放一个高为的台阶就可以通过 【解析】 【分析】(1)根据题意可得顶点坐标,然后可设二次函数表达式为,进而利用待定系数法进行求解即可; (2)由题意可知新的函数可以看作把抛物线向上平移45个单位长度得到,则有表达式为,然后问题可求解; (3)根据题意可分别把和代入函数解析式进行求解即可. 【小问1详解】 解:由题意得,抛物线的对称轴为直线,顶点纵坐标为40, 顶点的坐标为, 设二次函数表达式为, 把代入得:, 解得, 二次函数表达式为; 【小问2详解】 解:∵运动路线形状不变,过点, ∴新的函数可以看作把抛物线向上平移45个单位长度得到, ∴表达式为, 令,解得, , , ; 【小问3详解】 解:不能,由题意知,,则有, 令,代入表达式得:, 令,代入表达式得:, , ∴在起跳处放一个高为的台阶就可以通过. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级下学期中考模拟预测 数学试卷 注意事项: 1.本试卷满分100分. 2.作答时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效. 3.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回. 一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分,每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1. 甲骨文是我国的一种古代文字,下列甲骨文中,不属于轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 一个几何体由圆柱和正方体组成,其主视图、俯视图如图所示,则其左视图为( ) A. B. C. D. 3. 如图,已知A,O,B三点在同一直线上,且平分,平分,下列结论: ①若,则 ② ③若,则 ④图中互补的角有5对. 其中正确的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 4. 关于的一元二次方程根的情况为( ) A. 有两个相等的实数根 B. 有两个不相等的实数根 C. 无实数根 D. 只有一个实数根 5. 若点,,都在反比例函数的图象上,则,,的大小关系是( ) A. B. C. D. 6. 将二次函数的图象先向右平移2个单位长度,再向上平移5个单位长度所得图象的函数表达式为( ) A. B. C. D. 7. 一架无人机从起飞点处起飞,身高1.7米的小亮站在离起飞点水平距离8米的处.当无人机飞行到点时,小亮测得此时的仰角为,无人机此时的高度为( ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 8. 如图,已知和都是等边三角形(,,共线).下列结论: ① ② ③ ④ ⑤. 其中正确的有( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 二、填空题(共4小题,每小题3分,共12分) 9. 2025年是蛇年,现将背面完全一样,正面分别写有“马”、“到”、“成”、“功”的四张卡片,洗匀后背面朝上放在桌面上,同时抽取两张,则抽取的两张卡片上的文字恰好能组成“成功”的概率是________. 10. 内蒙古地域辽阔,某草原景区的总面积约为5490000平方米,将数据5490000用科学记数法表示为_______. 11. 在四边形中,,,,,点在上且,连接,平分.点在的延长线上,且,则线段的长为________. 12. 如图,每一幅图中有若干张大小相同的小卡片,第1幅图中有1张卡片,第2幅图中有3张卡片,第3幅图中有6张卡片,第4幅图中有10张卡片,那第99幅图中有________张卡片. 三、解答题(共6小题,共64分) 13. 计算、解方程: (1); (2). 14. 为宣传草原生态保护知识,某校开展竞赛活动,从七、九年级各随机抽取25名学生的竞赛成绩(百分制,整数,不低于60分)整理分析,成绩分组:A.;B.;C.;D..给出部分信息: 七年级25名学生成绩在B组的数据:81,82,82,84,85,85,85,87,88(共9个); 九年级25名学生成绩:63,65,71,72,74,76,77,78,80,81,83,83,85,86,88,90,91,92,93,94,95,96,97,98,99. 七、九年级成绩的平均数、中位数表 年级 平均数 中位数 七年级 82 n 九年级 85 (1)求________,________,________; (2)若成绩不低于90分为“优秀”,请通过计算说明七、九年级哪个年级的优秀率更高? (3)该校七年级有600人,九年级有550人,估计两个年级成绩在的学生总人数; (4)结合平均数、中位数和优秀率,分析哪个年级学生的竞赛成绩整体表现更好,并说明理由. 15. 为推广内蒙古特色美食,某食品店推出传统奶豆腐和即食奶片两种包装产品.已知购进盒传统奶豆腐与购进盒即食奶片的费用相同,每盒传统奶豆腐的进价比每盒即食奶片的进价高元. (1)求每盒传统奶豆腐和每盒即食奶片的进价各是多少元? (2)为迎接“草原旅游节”,该店计划用不超过元的资金购进这两种产品共盒.若传统奶豆腐每盒售价为元,即食奶片每盒售价为元,且全部售出后利润不低于元,则最多可购进传统奶豆腐多少盒? 16. 如图,为的直径,C为上一点,于点F,,交于点G,交于点D. (1)试探究直线与的位置关系,并证明; (2)求证:; (3)若,,求的长. 17. 如图,四边形是正方形,点E在边的延长线上,点G在边的延长线上,连接并把绕点E顺时针旋转得到线段,且点F在边的延长线上.延长与交于点P,连接和,已知. (1)证明:; (2)求证:; (3)写出与的数量关系,并说明理由. 18. 兔子跳跃的运动路线可看作抛物线,某科研团队研究兔子跳跃特性时发现:兔子某次跳跃的最高点距地面,起跳点与落地点的水平距离为.以起跳点O为原点,落地点M所在直线为x轴,建立平面直角坐标系. (1)直接写出顶点N的坐标,并求该抛物线的函数表达式; (2)若兔子从点O正上方的点处起跳,运动路线形状不变,求第二次起跳比第一次起跳多跳的距离; (3)实验表明:兔子跃过矮灌木丛时,与灌木丛上表面的每个点在竖直方向上的距离不少于才能安全通过.如图2,水平地面上有一处灌木丛,其纵切面为矩形,其中,,兔子在距离灌木丛B的的E处起跳.判断兔子从E点起跳的原路线能否安全通过此灌木丛.若能,说明理由;若不能,在起跳处放一个多高的台阶就可以通过. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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