14.1《促织》《变形记》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

该高中语文课件聚焦《促织》与《变形记》经典对比阅读，从“促织”名称由来、蒲松龄与卡夫卡生平切入，通过字词解释、段落分析搭建支架，逐步深入变形手法、视角作用及主旨探究，帮助学生构建文学知识脉络。 其亮点在于融合文化自信（传统文言小说与现代主义文学对比）、思维能力（变形原因及视角作用的辩证分析）、语言运用（系统字词梳理与短语解析），如“奇货可居”词义辨析、格里高尔简历制作等实例，助力学生提升文学分析能力，教师可高效开展深度阅读教学。

1 “促织”又名 “蛐蛐” “蟋蟀” 古谚云：“蟋蟀鸣，懒妇惊”，意思是古代妇女一听到蟋蟀的叫声，便知秋日已到，离冬天不远了。于是抓紧时间纺织，这是“促织”一名的由来。 了解作者 （1640—1715） 清代文学家。字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，山东淄川（今属山东淄博市）人，出身于一个没落地主兼商人家庭。 蒲松龄从小热衷功名，19岁参加科举考试，连中县、府、道的第一，但此后却屡试不第，挤不进官场。他的大半生基本上在家乡过着清苦的塾师生活，直到72岁时才补了一个贡生。 了解作品 小说是蒲松龄一生心血的结晶，也是一部以作者书房名称命名的文言短篇小说集。 是他的书斋名称 “聊斋” 是指记述的意思 “志” 是指奇异的故事 “异” 该书语言简练，描写细腻，人物形象鲜明，故事情节生动，形成了独特的艺术特色，代表着中国文言短篇小说的最高成就。 了解作品 爱情故事占据着全书最大的比重，故事的主要人物大多不惧封建礼教，勇敢追求自由爱情。如《莲香》《小谢》《连城》《宦娘》《鸦头》。 抨击科举制度对读书人的摧残。如《叶生》《司文郎》《于去恶》《王子安》。 揭露统治阶级的残暴和对人民的压迫，极具社会意义，如《席方平》《促织》《梦狼》《梅女》。 第一段 1尚 3居 4敛 奇货可居：囤积稀缺的货物，等待高价卖出，从中牟取暴利。也比喻把专长、成就或某一事物当作资本，博取功名钱财。 崇尚 囤积。 征收 4假 借。 1故 2才 3笼 3昂 3直 4倾 通 “固”，本来 显示出才能 用笼子 使……高 通 “值"，价格 使……尽 第二段 1操 5堵 5靡 5迄 5济 从事 墙垣 无 “靡坚不摧” 最终 成功 2会 4冀 6中 6旬 6股 恰逢、遇到 希望 合乎 十天 大腿 4得 4然 5发 5即 6并 收获 认为……对 挖掘 虽然 连 第三段 下页 2祝 2翕辟 2竦立 4食顷 祷告 合开 恭敬地站着 不久 1具 1诣 下页 4类 5焉 准备 到、前往 像 于之，在那里 下页 3爽 6展 错，屡试不爽 省视 第四段 1得无 2逼 4趁 5披 莫非 非常、很。逼真 追逐 拨开 4猝 -3始 -2举 突然 才 全 3穷 5遽 -3审 -2笼 -1备 用尽 急忙 审察 用笼子装 完备 关怀备至：关心得无微不至。 求全责备：对人对事要求十全十美，过分严苛、不包容。 第五段 1发 2斯须 3而 3覆 打开 不久 你 审核 呼天抢地：极度悲伤。 目不交睫：睡不着。 1被 2抢 2隅 6裁 8谛 覆盖 撞。“呼天地” 墙角 通“才” 细察 1未几 3聊 不久 依靠 2得 -5以 -5劣 -2意 -1当 找到 认为 认为……差 猜想 称 第六段 使动：客观。 意动：主观认为。 第七段 3造 5固 6顾 -2矜 到 坚持 但，只是 骄傲 2靡 6闻 6俾 6庠 -3赉 倒下 上报 使 学校 赏赐 2诸 5无何 -3苏 之于 不久 醒 1诃 4右 5奇 通“呵”，呵斥 上 认为……奇特 第八段 2临 3掇 靠近 拾取 3高 5怍 6拼搏 下页 2旋 使……高 惭愧 拼杀（一场）博得 不久 第九段 3以为 4意 -1信 因为 料想 真 字音检测 华阴 里胥 猾黠 迂讷 薄产累尽 裨益 迄今 爇香 翕辟 竦立 少 间 掷 蒿莱 遽 掭 不啻 抢呼欲绝 藁葬 惙然 觇视 墙隅 长胫 惴惴 惭怍 蠹贫 躈 huà xū xiá nè bó lěi bì qì ruò xī sǒng shǎo jiàn zhì hāo jù tiàn chì qiāng gǎo chuò chān yú jìng zhuì zuò dù qiào 《促织》为什么人变为小虫 1、让情节更曲折，不被看好的小蟋蟀最后成王者。 2、变为蟋蟀这种小虫，让“促织”的线索贯穿始终。 征蟋蟀，苦蟋蟀，卜蟋蟀，捉蟋蟀，失蟋蟀 化蟋蟀，得蟋蟀，斗蟋蟀，供蟋蟀，论蟋蟀 3、合乎“成名儿子9岁儿童”的形象，传达温情。 从成名视角看化虫有何作用 1、便于设悬念，埋伏笔：冲主动归附，胜过鸡，应节跳舞。 2、从成名儿子视角会增加不少温情，有损“劝谏”主题。 夫妻向隅，茅舍无烟，相对默然，不复聊赖。 3、让情节发展符合读者的心理期待，增强“共情”。 《促织》的主旨 批判君主沉迷享乐、吏治腐败、老实人遭殃、油滑者获利的社会。 反映论（现实主义小说） 小说反映生活真实、本质真实。 浪漫主义的手法增强了批判性。 变 形 记 弗兰茨·卡夫卡（1883～1924） 生活和创作的主要时期是在一战前后，当时，经济萧条，社会腐败，人民穷困，这使得卡夫卡终生生活在痛苦与孤独之中，故其作品大都用变形荒诞的形象和象征直觉的手法，表现被充满敌意的社会环境所包围的孤立、绝望的个人。 主要作品有小说《审判》、《城堡》、《变形记》等。 奥地利著名小说家，西方现代派文学宗师和探险者，创作风格是表现主义，是表现主义作家中创作上最有成就者。 现代主义文学属于20世纪资本主义文化的一部分，这种文学不主张用作品去再现生活，而是提倡从人的心理感受出发，表现生活对人的压抑和扭曲。 现代主义文学 在现代主义文学作品中，人物往往是变形的，故事往往是荒诞的，主题往往是绝望的。 出生在奥匈帝国统治下的捷克首都布拉格的一个犹太人家庭。性格敏感而脆弱。父亲身材高大、脾气火爆、独断专制，总是以大家长式的强权对待儿子，动辄大呼小叫、态度粗暴。在家庭里，他体验到的是亲情关系的紧张、不协调。他把阅读和写作当成了逃避社会和现实、体验孤独和人生、寻找知音和寻求心灵共鸣的方式。 但对于文学的爱好只能放在整日奔波劳碌的生计之余，这使他非常痛苦，也使他感受到了社会的复杂和人与人之间的冷漠、剥削的关系；再加上孤独懦弱的性格，更使他感受到了生存的焦虑和恐惧。 卡夫卡个体生命所遭遇的处境 第一次世界大战使许多资本主义国家经济萧条，社会动荡，人民生活在水深火热之中。人们对资本主义社会失去信心，一方面寻求出路锐意改革，一方面又陷于孤独、颓废、绝望之中。 19世纪末至20世纪初，一些思想敏锐的艺术家认为世界是混乱的、荒诞的，他们著书立说，批判资本主义的人际关系，批判摧残人性的社会制度，现代主义文学应运而生。 写作背景 批判资本主义的人际关系，批判摧残人性的社会制度 写作背景 现代主义文学作品反映了资本主义社会的黑暗，人和人之间关系的冷酷，人对社会的绝望。 艺术上强调使用极度夸张以至怪诞离奇的表现手法，描绘扭曲的人性，表现人的本能和无意识的主观感受，开掘个人的直觉、本能、无意识、梦幻、变态心理以至半疯狂、疯狂的言行、心理。 使用极度夸张以至怪诞离奇的表现手法，描绘扭曲的人性 合作探究 姓名： 籍贯： 出生年月： 职业： 性格： 从课文中筛选相关信息，为格里高尔制作一份简历 。 格里高尔·萨姆沙。 不详。 不详，约为公元1900年前后。 某公司旅行推销员。 能吃苦，有担当，不满于现状，但为了一家人的生存而竭尽全力地工作。 合作探究 从课文中筛选相关信息，为格里高尔制作一份简历 。 家庭成员： 主要经历： 父亲、母亲、妹妹。 成年之前，生活在富裕家庭；成年后服兵役，官至少尉；退役后在自家店里做生意；五六年前父亲破产，店被抵押，为了帮助父母还债，给他人打工，推销布料；一天清晨，突然变成一只甲壳虫。 全文了解 B站UP主：二二酸酸 分析问题 概括分析甲虫的特点，分析其表现了格里高尔怎样的生存状态? 坚硬的甲 大身躯、多细足 行动困难 1 2 3 甲虫的特点 格里高尔生存状态 人际关系隔膜，自我封闭 不堪生活重负 难以主宰、把握自己的命运 分析问题 概括分析甲虫的特点，分析其表现了格里高尔怎样的生存状态? 人声一虫呜 笨拙、卑贱 弱小 4 5 6 格里高尔生存状态 甲虫的特点 无法交流和沟通、封闭孤独 自卑心理 小人物、微不足道 《变形记》为什么人变为大虫 巨大且外壳坚硬，符合格里高尔承担着工作、家庭重任的形象。 2. 因巨大笨重，起床、开门、回房有诸多不便，以引出家人的反应。 父亲：厌恶、冷酷； 母亲：害怕，私心逐渐占上风； 3. 认识周围人物的感官无甚变化，变形后可以延展之前的认知。 妹妹：开始关心，后来厌恶； 从格里高尔视角看化虫有何作用 1、便于充分展示他的心理。他厌恶工作、老板，却为家人而长期压抑自己，工作环境让他压力巨大。 2、对比格里高尔与家人。他爱家人，因而生活艰辛，家人生活舒适，并不感激他。 他是虫形却有人性，家人是人形的虫。 3、表现他变形前就过着非人的生活。 “却是真正人住的房间” 屋中布料、装饰画、镜框都关乎工作，两幅画的内容、位置暗示他因工作而异化，家人忽视他工作受的戕害。 《变形记》的主旨 提示高压工作下人的异化，人与人关系的异化，现代工业社会中人的孤独，忽视了个体存在的人必定会自我毁灭。 现代主义小说 人在支离破碎的世界中没有归宿，人的这种存在受作家关注。 异化：事物在发展变化中逐步走向对自身的否定。 以寓言的方式表现“孤独”“异化”。 他带着爱和感动回忆家庭，并坚定地认为他必须从这个家里消失……他的头无意识地完全地低垂，他已经鼻息奄奄了。……然后三个人离开了家，几个月来没有做的事也搁在一边，他们坐电车到城里 去。电车里射进了温暖的阳光。他们舒服地靠在座位上谈话。他们的前景，经过仔细推敲，完全不坏，因为三个人都有工作。这是不成问题的，也是有利的，特别对以后是有保障的；目前最能改善状况的办法当然是更换住房，他们要一套较小的、便宜的住房，这住房的地点要更好一些。而且要比格里高尔找的目前这一套住房更实用。当他们聊天时，萨姆莎夫妇看到他们变得更加活泼的女儿…… 为家人所厌弃、憎恶，最终在孤独和饥饿中死去。 变形结局——格里高尔 $