江西省南昌市新建区2024-2025学年统编版2016四年级下学期期末语文试题

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2026-06-23
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江西省
地区(市) 南昌市
地区(区县) 新建区
文件格式 DOCX
文件大小 93 KB
发布时间 2026-06-23
更新时间 2026-06-23
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-23
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来源 学科网

内容正文:

2024——2025学年度第二学期 小学四年级语文学科期末测试卷 (考试时间:100分钟 满分:100分) *注意书写工整、整洁,卷面分3分。 一、积累与运用。 读一读“乡村美景”宣传稿,完成习题。 山乡村野的风景是淳朴的。清晨,当太阳冲破yún xiá,刹(chà shà)那间放射出夺目的光亮。瓜藤爬上wū yán,róu nèn的柳枝轻轻舞动,是乡下人家别有风趣的zhuāng shì。即使是屋顶上小小的天窗,也是孩子们的wèi jiè。méng lóng的光晕(yūn yùn),漫天的繁星,甚至是枯折(shé zhé)的枝丫,也都有一(番 翻)独特的韵味。 1. 读文中拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。 yún xiá wū yán róu nèn zhuāng shì wèi jiè méng lóng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 结合语境,用“√”画出正确的读音和汉字。 3. 把下列词语补充完整,并选词填空。 小心( )( ) ( )( )袅袅 变化( )( ) ( )( )生机 依山( )( ) ( )( )十足 (1)常听奶奶说,她的故乡在一个_______的小乡村。 (2)漫步在乡间小道上,看乡村人家屋顶上_______,顿觉心旷神怡。 (3)清晨,_______的大公鸡,打破了乡村的寂静。 4. 自然风光,别有情趣。任选一个场景,写一组连续的动作(不少于3个动词)。 下河摸鱼 草地放风筝 田间捉虫 ________________________________________________________ 5. 请你为“自然风光摄影展”中的照片配上合适的诗词,填在横线上。 瞧!这张照片展现的是菜花盛开,黄蝶飞舞,孩子们四处扑蝶的景象,这令我想起了南宋诗人杨万里的诗句“_______________,_______________。”看,那张照片拍的是悬崖峭壁上,迎雪绽放、冰清玉洁的梅花,用毛泽东诗词“_______________,_______________”形容最合适。山中群鸟高飞远去,一片白云悠闲地越飘越远。这是我最喜欢的一张照片呈现的内容,很有意境,让我想起了大诗人李白笔下的“_______________,_______________。” 选出正确的答案,将序号填在括号里。 6. “融媒体”这个新词中的“融”,是如图中的哪一项?( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 7. 下列对人物的描述和评价不正确的是( ) A. 《黄继光》中“他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口”的动作描写更显黄继光的英勇无畏。 B. 《“诺曼底号”遇难记》中在轮船遭遇危险时的一段对话简短又有力,体现了哈尔威船长在关键时刻的沉着冷静、果断坚定。 C. 《海的女儿》这个童话故事充满神奇的想象,小人鱼性格有些古怪,喜欢静静地思考,她很渴望能浮出水面看看人类的世界。 D. 《芦花鞋》中青铜没有因城里人喜爱芦花鞋而涨价,最后还把自己脚上的一双芦花鞋卖出去了,从中可以看出他胆小又怕事。 8. 用学过的修改符号,修改下面这段话。 “三人行,必有我师焉。”不是只有伟大的人就能被称为榜样、身边的每一个人都可能是我们的榜样。我们要善于学习并发现别人的优点,让自己侍续不断地进步。 9. 读诗歌,再仿照着写一写。 春天的早晨, _____________________ 怎样的可爱呢! _____________________ 融冶的风, _____________________ 飘扬的衣袖, _____________________ 静悄的心情。 _____________________ 二、阅读与鉴赏。 读文言文,完成练习。 胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书。 10. 对该句朗读节奏划分恰当的是哪一项?( ) A. 夏月/则练囊盛/数十萤火/以照书 B. 夏月则/练囊/盛数十萤火/以照书 C. 夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书 D. 夏月则/练囊盛/数十萤火/以照书 11. 对文中加点的字,理解不正确的一项是( ) A. 倦:疲倦 B. 通:连接 C. 常:经常 D. 盛:装 12. 这则文言故事的题目是《_______》。与古人读书求学相关的成语故事还有_______、_______。 阅读短文,完成练习。 歌溪 ①这是一条爱唱歌的溪流,村里的人们叫它“歌溪”。 ②歌溪的水多么清,多么凉啊!它从很远的山洞里流出来,它的两岸,是浓密的树林。 ③有一段,它的水是银亮的,闪着光,从长满苔藓的山崖上跳下来,溅起一蓬一蓬亮晶晶的水花。它在那里积了很深的水潭。歌溪的这一段像一个调皮的、不懂事的孩子,它的歌声有点狂野。 ④顺着一条光滑的石板,潭里的水急速地向下流淌。石板上披覆着长长的青苔,像鲜绿的丝线,又像姐姐的长发。歌溪的这一段像一个活泼的孩子,它的歌充满了欢乐。 ⑤慢慢地,歌溪变得文静起来。它静静地流着,流着。啊!它的水变得绿莹莹的了,是那掩映着歌溪的团团绿树化的吧?歌溪的歌声变得非常美妙。那一路的绿树林里,有无数的鸟儿在合唱。金翅鸟、杜鹃鸟、画眉鸟,这些有名的鸟中歌手,自然是最活跃。无数的鸟的叫声在鸣啭,这里“咕咕”,那里“喳喳”,一片喜歌!就是嗓音很粗的大山雀、白头翁,也少不了要表演一番低音独唱,把“咕嘟噜,咕嘟噜”的叫声,拖得老长老长的。云雀、布谷鸟的歌声,有时会盖过许多鸟儿的合唱。不过,谁也不会说它们骄傲。 ⑥更快乐的日子,是在夏天。歌溪这时涨水了,可还是那么清!它打着漩,在水面上泛起一圈一圈浮雕一般的花纹。脱光衣服,大声笑着,叫着,我们跳进水里去了,水花溅得老高! ⑦我们比赛着游到对面,爬到一片被太阳晒得发烫的大石板上,平躺着,翻扑着身子,让太阳猛晒!晒够了,或一个跟着一个,或争先恐后地直往水里跳。扑通,扑通,歌溪里立即出现许多黑黑的小脑袋。我们一任自己高兴,在水里翻筋斗,侧身游,仰面游,高声叫,欢声笑,虽然被水呛得咳嗽,还是撒欢地打水仗,水花在阳光下闪耀! ⑧歌溪啊,你给了我们多少欢乐! (节选自吴然《抢春水》,有删减) 13. 给加点字注音。 山涧( ) 苔藓( ) 涨水( ) 树荫( ) 14. 文中的“歌溪”指的是_______。如果把歌溪比作孩子,当它的歌声有点粗野时,这个“孩子”是_______、_______;当它的歌声充满_______时,这个“孩子”是活泼的:当歌溪变得_______起来,它的歌声_______。 15. 有位同学给短文第⑤自然段拟了一个小标题,最适合的是哪一项?( ) A. 歌溪静静流动图 B. 溪流众鸟协奏曲 C. 石板青苔欢乐颂 16. 读下面的句子,想一想你体会到了怎样的情感? 我们一任自己高兴,在水里翻筋斗,侧身游,仰面游,高声叫,欢声笑,虽然被水呛得咳嗽,还是撒欢地打水仗,水花在阳光下闪耀! ______________________________________ 三、习作。 17. 窗前的白桦,古怪可爱的猫,我们家的男子汉……他们都是作者生活中所熟悉和喜爱的风景、动物、人物等。请你也写写你身边熟悉的风景、动物、人,甚至是自己…… 要求:①题目自拟;②注意把内容写清楚;③工整书写,正确使用标点和修改符号。 整本书阅读 18. 下面是四位同学感兴趣的科学知识,请你向他们推荐书籍,用横线连一连。 李红:细菌的衣食住行 《看看我们的地球》 王明:地球表面到深处的温度变化 《十万个为什么》 宋晓华:“人类起源”科学来之不易 《细菌世界历险记》 方成成:为什么水能带走脏东西 《人类起源的演化过程》 判断正误,正确划“√”,错误划“×”。 19. 水是生命之源,是构成我们人体的主要物质。( ) 20. 刚烧好的陶器会渗水,涂上漆后就不会渗水了。( ) 21. 从地球表面到深处,温度会越来越高。( ) 22. 地形大概分为两种形式,分别是高原和平原。( ) 23. 灰尘里面夹杂着病菌和病毒,它是我们健康危险的敌人。( ) 24. 达尔文提出,人是从古猿进化而来的。( ) 2024——2025学年度第二学期 小学四年级语文学科期末测试卷 (考试时间:100分钟 满分:100分) *注意书写工整、整洁,卷面分3分。 一、积累与运用。 【1~2题答案】 【答案】1. ①. 云霞 ②. 屋檐 ③. 柔嫩 ④. 装饰 ⑤. 慰藉 ⑥. 朦胧 2. chà yùn shé 番 【3题答案】 【答案】 ①. 翼 ②. 翼 ③. 炊 ④. 烟 ⑤. 多 ⑥. 端 ⑦. 勃 ⑧. 勃 ⑨. 傍 ⑩. 水 ⑪. 霸 ⑫. 气 ⑬. 依山傍水 ⑭. 炊烟袅袅 ⑮. 霸气十足 【4题答案】 【答案】下河摸鱼。 我挽起裤腿,走向河边,观察水面,眼睛紧紧盯着水中的鱼儿,看到鱼儿游过,立刻伸出手臂、张开五指,全力捞鱼。 【5题答案】 【答案】 ①. 儿童急走追黄蝶 ②. 飞入菜花无处寻 ③. 已是悬崖百丈冰 ④. 犹有花枝俏 ⑤. 众鸟高飞尽 ⑥. 孤云独去闲。 选出正确的答案,将序号填在括号里。 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】 【9题答案】 【答案】 ①. 夏天的傍晚, ②. 怎样的惬意呢! ③. 清甜的西瓜, ④. 低鸣的虫儿, ⑤. 凉爽的微风。 二、阅读与鉴赏。 【10~12题答案】 【答案】10. C 11. B 12. ①. 囊萤夜读 ②. 凿壁偷光 ③. 悬梁刺股 【13~16题答案】 【答案】13. ①. jiàn ②. xiǎn ③. zhǎng ④. yīn 14. ①. 一条爱唱歌的溪流 ②. 调皮 ③. 不懂事 ④. 欢乐 ⑤. 文静 ⑥. 非常美妙 15. B 16. 这句话通过一连串动作描写,刻画了孩子们在歌溪里自由自在嬉戏玩耍的场景,我体会到孩子们在溪水中玩耍时无比开心、畅快、无拘无束的喜悦之情,也饱含着作者对歌溪的喜爱、对童年快乐时光的怀念与眷恋。 三、习作。 【17题答案】 【答案】例文: 爱唠叨的妈妈 清早,闹钟“丁零零”地在我耳边响起,我睡眼朦胧地睁开眼一看才6点钟,正想翻身再睡一下的时候,妈妈叫起来了:“快点起床,别睡了,再睡上学就要迟到了,快穿好衣服。”我极不情愿地爬起来穿了衣服,刚穿好,妈妈的声音又来了:“先刷牙洗脸,然后快点吃早餐了,多吃点,不然上午会饿,人一饿记忆力会下降的,会影响学习的。”我不愿吃的煮鸡蛋硬让我吃了两个。在我终于可以背起书包准备出门时,妈妈又唠叨起来了:“检查好书包,看东西带齐了没有?” 放学回来了,我书包一丢,正想跑出家门找朋友玩弹珠,妈妈又叫了起来:“先写作业,认真一点写,早一点把作业写完,别到很晚还没写完。”我好不容易写完作业,刚打开电视准备“大饱眼福”的时候,妈妈的唠叨又来了:“洗澡睡觉了,早睡早起精神好。”你看,妈妈的唠叨从早到晚都没停过,你说烦不烦。 可是有一次,我彻底改变了对妈妈唠叨的看法。有一个早上,妈妈要我检查好书包,看东西带齐了没有,我看都没看就说带齐了。到了学校,第二节语文课时,我发现我的语文书忘在家里了,整堂课我的心都忐忑不安,生怕老师发现批评我,那节语文课也没学好,直后悔没听妈妈的话检查好书包。 我现在才明白妈妈的唠叨是为了我好,所以我已经喜欢妈妈的唠叨了,因为那一句句的唠叨也是一句句的爱。 整本书阅读 【18题答案】 【答案】 判断正误,正确划“√”,错误划“×”。 【19题答案】 【答案】√ 【20题答案】 【答案】√ 【21题答案】 【答案】√ 【22题答案】 【答案】× 【23题答案】 【答案】× 【24题答案】 【答案】√ 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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