江西省吉安市永新县2024-2025学年统编版2016三年级下学期期末测试语文试题

2025年上半年期末质量抽测三年级语文试卷 积累·运用 一、探秘汉字文化，做启智少年。 1. 请你把本次活动的主题工整地抄写在田字格里。 寻文化之根 做智慧少年 2. 同学们收到了入场券，读一读入场券的内容，完成练习。 亲爱的同学们，欢迎你来参加活动。在这里，你可以知晓古人如何吸收前人jīng yàn（ ），传承chuàng jǔ（ ）；你可以【欣赏 观看】文物如何jì lù（ ）lì shǐ（ ）中的文明；你可以挖掘古代建筑shè jì（ ）的巧思和匠心独运；你可以探寻浩瀚yǔ zhòu（ ）的mì mì（ ）……在这里，你既会被古人的智慧所折服，也会【惊叹 惊讶】于他们作出的伟大贡献！ （1）根据语境，看拼音写词语。 （2）下列加点字读音与“折服”中“折”字读音不同的是（ ） A. 折断 B. 曲折 C. 折腾 （3）用“ ”画出语段“【 】”中使用恰当的词语。 （4）下列对“资、贡、贷”这一组字的分析，不正确的是哪一项？（ ） A. 这些字的字义都与钱财有关。 B. “资”字的“贝”提示字的意思。 C. “贡”字的“工”提示字的读音。 D. “贷”在“贷款”一词中的意思是“拿到”。 3. 本次活动准备了一些词语卡片，请你观察下面词语的特点，照样子，写一写。 津津有味________________ 无忧无虑________________ 二、做客文化殿堂，做明智少年 文化馆中，大家欣赏了厚重的中华文化，并展开了热烈的交流。请你也参与进来吧。 4. 主持人对大家说：“我很荣幸能带领大家一起领略中华文化之美。”用自己的话转述。 ________________ 5. 照样子，给人物加上合适的动作或神态，让句子更生动。 “真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。 看到墙壁上悬挂的精美字画，大家______________“真是太美了！” 6. 围绕一个意思来写，把同学们参观时的状态写清楚。 同学们参观时可真认真呀！____________。 7. 会客厅中，大家热烈地讨论着。请你根据积累的知识，把内容补充完整。 （1）传统文化记心间。北宋画家张择端的《________________》名扬中外； “中医四诊”是指：________________；起源于南北朝时期的“文房四宝”是指________________；中国古代寓言故事凝结着民族智慧，《________________》（故事名）中“兔不可复得，而身为宋国笑”，告诉我们______________。（道理） （2）诗文永流传。在古诗中，我们能看到“泥融飞燕子，__________________________”的春日美景，听到“___________，上有黄鹂深树鸣”的清脆鸟鸣，感受到“千门万户曈曈日，_____________”的喜悦之情，更能领略到“遥知兄弟登高处，___________________”的强烈思念。 （3）格言常在耳。“见善________________，________________。”告诉我们见到好的品行要学习，犯了错误要改正；“________________，水来土掩。”启示我们要根据具体情况采取相应的措施。 三、追寻传统文化，做传承少年。 三年级（1）班计划开展关于传统文化的主题活动，请你也参与进来吧。 8. 班主任李老师想发布一则通知，告诉全班同学6月7日下午3点在班级教室举办传统节日交流会，请大家准时参加。发布通知的日期为6月3日。请你替李老师拟写通知。 9. 第一小组选择的是传统节日主题，请根据习俗写出对应的节日名称。 赛龙舟 挂艾蒿 吃粽子 挂香包（ ） 吃月饼 拜月 赏桂花 赏月（ ） 10. 第三小组选择的是中国古代寓言故事主题，请你读句子，猜人物。（填序号） A．愚公 B．叶公 （1）他，非常喜欢龙，但是见了真龙，却吓得逃走了。（ ） （2）他，坚持不懈，不怕困难，想要搬走家门口的两座大山。（ ） 11. 讲故事时要用到复述故事的方法，下列说法错误的是（ ） A. 可以借助表格、示意图来复述。 B. 可以注意语气，表情的变化，加上适当的动作。 C. 复述故事可以按照一定的顺序。 D. 复述时重要情节不遗漏，做到一字不差。 阅读·感悟 四、走进文学殿堂，做睿智少年。 走进文学殿堂，做睿智少年。 童心小世界（节选） 【材料一】①妈妈，月亮真馋啊，天天夜里跑到屋后的大坑里偷水喝。妈妈，你不信？真的。你看，原先坑里满满的水，都快叫它喝干了呢。妈妈，我真的不骗你。你看，过去月亮扁扁的肚子，喝得像小西瓜一样圆绷绷了。 ②你笑了，妈妈。你说，它还会慢慢吐出来的，当吐尽最后一滴月辉，它便瘦了。 ③噢，妈妈，我知道了：月亮是个好孩子，它喝的是水，吐出的月辉凝成露珠，挂在早晨的草叶上。 ④什么什么？那露珠儿是奶水，小孩子的梦就是它喂大的哩！ ⑤嘻嘻，那月亮就成了奶瓶子啦…… 【材料二】①清晨，毛茸茸的太阳正在头上红起来。 ②我和伙伴们跳进瓜园。一个孩子嚷起来：“看啊，这里落个太阳！” ③这惊喜几乎同时把我们的眼睛点亮的：“这里也落个太阳！” ④“这里也落个太阳”……差不多在每一片绿叶上都住着一个小太阳。一阵风响，摇落了大片小太阳。 ⑤我在想：明天，用瓦块在当院开片地，种一片小太阳吧…… 12. 材料一是围绕_____________展开想象的，材料二中的“小太阳”说的可能是瓜园里绿叶上的_________。 13. 材料一中作者想象月亮天天夜里__________，月亮喝的是_____________，吐出的月辉凝成了__________。 14. 划波浪线的句子运用了_____________和_____________修辞手法，生动形象地写出了月亮形状的变化。 15. 作者的想象多么有意思！请在文中找一处你认为有意思的想象，用横线画出来，并简单分享有意思在哪里。 ________________ 16. 如果你也种了一片小太阳，你会用来做什么呢？ 我会送一篮给邻居奶奶，晚上照着她做针线活； 我会_________________，____________________。 夏天的雨后 ①逢到夏天，我们都欢迎下雨。下雨后就有许多好玩的事情。 ②踩水是雨后必玩的。只等雨点一停，我们就跑到外面的低洼处。刚下的雨水并不凉，赤着的脚踏在里边，皮肤上会有一种快感。彼此高兴地你溅了我一身，我溅了你一脸。偶然失脚滑倒了，沾了满身的泥，引得旁人一阵哄笑。然而很少因此退缩的，更没有人哭，多数是越跌越起劲，甚至故意滑倒惹旁人笑。 ③捉青蛙也是雨后有味的事情。青蛙平时难得到岸上来，雨后大概因为快活的缘故，多数蹲在草丛中"呱呱"地叫着。它们非常机警，一听见声响就急忙跳进水里。得轻轻地走近去，眼快手准，出其不意地把它抓住。有时脚下不稳，一滑，沾了一身泥水。等爬起来，青蛙早就溜走了。 ④雨后钓鱼就更有趣了。有时看见浮子动了，急忙提起，却一无所有。有时提得迟了，被鱼儿白吃了饵去。有时鱼儿已经上了钩，却因提起的方法不对，重又落在河里。有时提得及时，就会钓到很大的鱼，我们就唱着喊着跑回家。 17. “捉青蛙也是雨后有味的事情。”我知道加点词“有味”的意思是（ ） A. 有气味 B. 有味道 C. 有乐趣 18. 短文从哪几个方面把夏天雨后好玩的事情介绍清楚的？请分别在第2．3．4自然段中用波浪线画出三个关键句。 19. 仔细读第2自然段，梳理雨后踩水的动词：跑→（ ）→溅→（ ）→（ ），从这些动词体会到我们踩水时___________的心情。 20. 第4自然段是怎样把“雨后钓鱼就更有趣了”写清楚的？提取关键词句完成图表。 21. “逢到夏天，我们都欢迎下雨。”最正确的原因是（ ） A. 下雨天可以不用去上学。 B. 下雨的时候我们可以去踩水玩。 C. 下雨后有许多好玩的事情。 D. 我们可以和爸爸妈妈一起去捉青蛙。 22. 下面关于短文的理解正确的是（ ） A. 短文主要描写了夏天雨后的美丽景色。 B. 青蛙非常机警，雨后没捉到青蛙还滑倒了，心里很不高兴。 C. 作者不仅叙述了雨后好玩的事情，也表达了对童年快乐生活的回忆。 五、习作平台 23. 习作平台 你喜欢过传统节日吗？如果和“传统节日小使者”一起过节，会发生什么有趣的事情呢？ 从下边四位中选一个你最喜欢的小使者，放飞想象，编一个有趣的过节故事吧。 要求：题目自拟。可以写写和小使者过节的过程，也可以写写和小使者在节日中发生的奇特事情。比比谁的想象最丰富，最有趣。300字左右。 2025年上半年期末质量抽测三年级语文试卷 积累·运用 一、探秘汉字文化，做启智少年。 【1题答案】 【答案】 【2题答案】 【答案】（1）经验 创举 记录 历史 设计 宇宙 秘密 （2）C （3）欣赏 惊叹 （4）D 【3题答案】 【答案】 ①. 念念不忘 ②. 无边无际 二、做客文化殿堂，做明智少年 文化馆中，大家欣赏了厚重的中华文化，并展开了热烈的交流。请你也参与进来吧。 【4题答案】 【答案】主持人对大家说，他很荣幸能带领大家一起领略中华文化之美。 【5题答案】 【答案】满脸欣赏地感慨 【6题答案】 【答案】有的同学在笔记本上记下自己的见闻和感受，有的同学用相机拍照留念，还有的同学专注地欣赏馆内的藏品 【7题答案】 【答案】 ①. 清明上河图 ②. 望闻问切 ③. 笔墨纸砚 ④. 守株待兔 ⑤. 人不能存有侥幸心理，不能妄想不劳而获，只有主动付出才能有所收获 ⑥. 沙暖睡鸳鸯 ⑦. 独怜幽草涧边生 ⑧. 总把新桃换旧符 ⑨. 遍插茱萸少一人 ⑩. 则迁 ⑪. 有过则改 ⑫. 兵来将挡 三、追寻传统文化，做传承少年。 【8~11题答案】 【答案】8. 9. ①. 端午节 ②. 中秋节 10. ①. B ②. A 11. D 阅读·感悟 四、走进文学殿堂，做睿智少年。 【12~16题答案】 【答案】12. ①. 月亮 ②. 露珠 13. ①. 到坑里偷水喝 ②. 水 ③. 露珠 14. ①. 拟人 ②. 比喻 15. 画线：嘻嘻，那月亮就成了奶瓶子啦…… 分享：小作者把圆滚滚的月亮想象成装奶水的奶瓶子，说小孩子的梦是露珠喂大的，这个想法特别天真新奇，充满小朋友的童趣，很有意思。 16. ①. 摘一篮送给晚归的环卫工人 ②. 照亮他们清扫街道的路 【17~22题答案】 【答案】17. C 18. 踩水是雨后必玩的。 捉青蛙也是雨后有味的事情。 雨后钓鱼就更有趣了。 19. ①. 踏 ②. 滑倒 ③. 跌 ④. 兴奋快活 20. 提得迟了，被鱼儿白吃了饵去 提起方法不对，鱼儿重又落在河里 21. C 22. C 五、习作平台 【23题答案】 【答案】例文一： 我和粽子甜甜过端午 今天清晨，我刚洗完脸，就看见胖乎乎的粽子甜甜趴在我的书桌上，它滚着圆肚子晃着粽叶打招呼：“我是端午小使者，今天带你过不一样的端午呀！”我惊喜极了，赶紧跟着它来到小区的端午活动现场。粽子甜甜拉着我挤去包粽子的摊位，它歪着脑袋教我铺粽叶、放糯米、塞蜜枣，我手忙脚乱折粽叶封口，不小心把糯米撒了一桌，逗得它滚来滚去停不下来。包完粽子，我们又挤去江边看赛龙舟，跟着划龙舟的叔叔们喊加油，嗓子都喊哑了。 休息的时候，粽子甜甜还给我讲了屈原的故事，告诉我端午节的由来。 晚上吃着我们一起包的蜜枣粽，甜味直接甜到了我心里。这真是一次有趣又难忘的经历呀！ 例文二： 我和月饼圆圆过中秋 中秋节的晚上，我正趴在桌子上盯着盘子里的五仁月饼发愁，忽然圆滚滚的月饼圆圆“咕噜”从盘子里滚出来，顶着一圈花花纹冲我眯眼笑：“走，我带你过个不一样的中秋！” 我跟着它飘出窗户，飞过铺满银辉的屋顶，看见巷口阿婆正给加班晚归的义工姐姐递月饼，工地的叔叔们围在一起对着月亮碰月饼盒，就连云后面的玉兔都抱着迷你月饼啃得香。月饼圆圆蹭蹭我的手背说：“月饼的甜从来不是只有糖味，是大家挤在一起分享的味道呀。” 我恍然大悟，回家切了半块月饼送给独居的张奶奶，和她一起坐在院子里赏月。一口咬下去，今天的月饼居然格外香甜，躲在我口袋里的月饼圆圆，悄悄露出了满足的微笑。 例文三： 我和灯笼红红过元宵节 元宵节，我帮爸爸挂新买的红灯笼，刚把挂钩卡好，圆乎乎的灯笼红红忽然眨了眨黑眼睛，露出了它标志性的大笑脸：“哈喽！我是传统节日小使者灯笼红红，带我逛逛你的元宵节吧！”我惊得捂住嘴，不敢相信自己的眼睛。趁大人们忙着包饺子，我偷偷带着灯笼红红溜出了门。它飘在我身边，发出暖融融的红光，把雪后的小路照得软软亮亮。 我们去逛街口的灯会，灯笼红红给我讲每一盏花灯的来历：转金轮的走马灯藏着古人的巧思，圆滚滚的兔子灯是小朋友过年最爱的玩伴。路过小区门卫室，我们看见保安叔叔还在值班，灯笼红红悄悄飘到窗外，把最亮的光落在叔叔的热茶杯上，叔叔抬头笑着朝我们挥了挥手。 例文四： 我和炮仗火火过春节 小年那天我帮爷爷整理储物间，居然翻出个圆滚滚画着笑脸的红炮仗，他“啪嗒”一下蹦出来喊我：“我是传统节日小使者炮仗火火，今年陪你过春节！”惊讶过后，我们很快成了好朋友。 贴春联时，他蹦来蹦去帮我压平春联边角，还歪歪扭扭挤到“福”字旁边，说这样福气更旺；奶奶蒸糖糕时，他蹲在灶边，用自身暖暖的小光烘掉糕皮的水汽，蒸出来的糖糕比往年都甜香松软。 大年三十晚上，爸爸怕危险不肯给我放烟花，火火蹦到院子中央说：“看我的！”他炸开后没有呛人的硝烟，反倒飞出几十盏细碎的金小灯笼，飘飘悠悠落在我的发梢、阳台的腊梅枝上，整个院子都浸在暖融融的光里。 这个热闹又温柔的春节，我永远都不会忘，原来最浓的年味，就藏在这份鲜活的期待里。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $