精品解析：2026年河南开封市部分学校中招联考化学试卷

2026年河南初中学业水平模拟 化学 注意事项：共6页，四个大题，25个小题，满分50分，时间50分钟。 相对原子质量H：1 C：12 O：16 Na：23 Mg：24 Cl：35.5 Ca：40 Fe：56 Ba：137 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内） 传统文化 1. 《本草纲目》是世界医药学史上的伟大杰作，共记载了1892种药物，其中矿物药有石硫磺（主要成分S）、石灰（主要成分CaO）、硝石（主要成分）和雄黄（主要成分）等共计161种。下列矿物药的主要成分属于氧化物的是 A. 石硫磺 B. 石灰 C. 硝石 D. 雄黄 【答案】B 【解析】 【详解】A.氧化物的定义为：由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物，S为单质，错误； B.石灰主要成分为CaO，由Ca、O两种元素组成且含有氧元素，属于氧化物，正确； C.硝石KNO3含有钾、氮、氧三种元素，错误； D.雄黄As4S4含有砷、硫两种元素，不含氧元素，错误。 2. “低碳减排、绿色生活”是当今社会的发展共识。下列做法与这一理念不相符的是 A. 近距离出行选择步行或骑行 B. 节约用电，做到人走电断 C. 冬季取暖大量使用燃煤炉灶 D. 推广使用可循环利用的物品 【答案】C 【解析】 【详解】A.近距离出行选择步行或骑行，可以减少二氧化碳的排放，符合“低碳减排，绿色生活”的主题。 B.节约用电，做到人走电断，可以减少电能消耗，减少了火力发电造成的二氧化碳排放，符合低碳主题。 C.燃煤取暖会产生大量二氧化碳、二氧化硫、烟尘等，增加碳排放，不符合低碳理念。 D.推广使用可循环利用的物品，能减少资源浪费和生产过程中的碳排放，符合理念。 3. 河南特产丰富，下列关于营养物质的说法不正确的是 A. 新郑红枣富含糖类 B. 道口烧鸡富含蛋白质 C. 灵宝苹果富含维生素 D. 铁棍山药富含油脂 【答案】D 【解析】 【详解】山药主要含淀粉（糖类），不含大量油脂。 4. 化学图标可以警示化学品的危险特性，防止发生安全事故，保障人身和环境安全。存放酒精的试剂柜上，应张贴的化学图标是 A. 易燃液体 B. 易于自燃的物质 C. 腐蚀性物质 D. 爆炸性物质 【答案】A 【解析】 【详解】A.该图标是易燃液体标志，符合酒精的危险特性，正确。 B.该图标是易于自燃物质标志，对应白磷这类可自发燃烧的物质，酒精不属于此类，错误。 C.该图标是腐蚀性物质标志，对应浓硫酸这类强腐蚀性药品，酒精没有强腐蚀性，错误。 D.该图标是爆炸性物质标志，对应炸药这类爆炸性物品，酒精不属于爆炸性物质，错误。 5. 材料是人类生活的物质基础，生活的方方面面都离不开材料。下列物品所用材料属于金属材料的是 A. 橡胶手套 B. 钛合金眼镜框 C. 木质筷子 D. 玻璃花瓶 【答案】B 【解析】 【详解】A.橡胶（天然或合成）属于有机高分子材料，不是金属材料，错误； B.钛合金是金属合金，合金属于金属材料，正确 C.木材属于天然有机材料，不属于金属材料，错误； D.玻璃主要成分为硅酸盐，属于无机非金属材料，不属于金属材料，错误。 6. 微观粒子是构成一切物质的基本单元。下列物质由离子直接构成的是 A. 金刚石 B. 水 C. 氯化钠 D. 氧气 【答案】C 【解析】 【详解】A.金刚石由碳原子构成； B.水由水分子构成； C.氯化钠由钠离子和氯离子构成； D.氧气由氧分子构成。 故选C。 7. 为鉴别稀硫酸和硫酸钠溶液，下列方案不能达到目的的是 A. 取样，分别加入锌粒，观察是否有气泡 B. 取样，分别加入氧化铜粉末，观察是否溶解 C. 取样，分别滴加紫色石蕊溶液，观察颜色 D. 取样，分别滴加氯化钡溶液，观察是否有沉淀 【答案】D 【解析】 【详解】稀硫酸与硫酸钠的本质区别是阳离子的不同，二者的阴离子相同，因此只能通过阳离子的性质进行区分，不能通过阴离子的性质进行区分，二者与氯化钡反应，均会产生白色沉淀，现象一致，无法鉴别，故选D。 8. “玲龙一号”“麒麟一号”都是我国独立研发的先进核反应堆。铀可作为核燃料，铀元素在元素周期表中部分信息及原子结构示意图如下图所示，八氧化三铀（）是核燃料领域的重要物质。下列说法错误的是 A. 铀原子在化学反应中易失去电子 B. 铀原子的相对原子质量为238.0 C. 八氧化三铀（）中铀、氧元素的质量比为 D. 铀原子的核内质子数 【答案】C 【解析】 【详解】A.铀原子的最外层电子数为2<4，在化学反应中易失去电子，正确。 B.元素周期表中单元格下方的数字表示相对原子质量，铀的相对原子质量为238.0，正确。 C.八氧化三铀（）中铀、氧元素的质量比为，错误。 D.元素周期表中单元格左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数，所以铀原子的核内质子数X=92，正确。 新情境 9. 2026年2月20日，河南上蔡县某购物广场发生火灾，没有造成人员伤亡。面对火情，下列应急处理正确的是 A. 室内起火，立即开窗通风 B. 高楼着火，乘坐电梯逃生 C. 夜间燃气泄漏，开灯检查原因 D. 火场逃生，湿巾捂鼻低姿前行 【答案】D 【解析】 【详解】A.室内着火打开门窗会补充大量氧气，加剧火势，故A错误； B.高楼火灾时电梯易断电停运，且电梯井易聚集有毒烟气，不能乘电梯逃生，故B错误； C.燃气泄漏时，开灯产生的电火花可能引发爆炸，故C错误； D.火场逃生时，用湿毛巾捂住口鼻，可以过滤部分有毒气体和烟尘；由于烟雾和热气流上升，贴近地面的空气相对安全，采取低姿前行是正确的逃生方法，故D正确。 10. 时，向2个均盛有100 g水的烧杯中，分别加入60 g的和固体，搅拌充分溶解。根据实验和溶解度曲线判断，下列说法错误的是 A. ①中得到的溶液为不饱和溶液 B. ②中得到溶液的溶质质量分数大于25% C. 从溶解度曲线看，的溶解度大于 D. ①、②从降温到t℃，析出晶体后，①、②溶液中所含溶质的质量相等 【答案】C 【解析】 【详解】A. t1℃时KNO3的溶解度大于60g，60g KNO3全部溶解，所得溶液为不饱和溶液，不符合题意。 B. t1℃时KCl的溶解度小于60g，60g KCl不能全部溶解，所得溶液为饱和溶液，其溶质质量分数 = ×100%，因溶解度大于35g，则溶质质量分数大于，故大于25%，不符合题意。 C. 没有指明温度，无法比较两种物质的溶解度，符合题意。 D.t℃时两物质溶解度相等，且两物质溶解度均随温度降低而降低。①②中水和加入固体药品的质量相同。且②已经为饱和溶液，所以从降温到t℃得到的溶液均为饱和溶液，因溶剂质量相等，得到的①、②溶液中所含溶质的质量相等。不符合题意。 跨学科 11. 在化学与生活、劳动实践相结合的跨学科探究活动中，下列做法与对应的科学解释完全正确的是 A. 用食醋去除水壶中的水垢——食醋具有酸性，能与水垢发生化学反应 B. 将蔗糖倒入水中搅拌消失——蔗糖发生了化学变化 C. 用干冰进行舞台造雾——白雾是干冰升华产生的二氧化碳气体 D. 用自制简易净水器净化河水——过滤可以除去水中所有杂质 【答案】A 【解析】 【详解】A.食醋是一种酸，具有酸的通性。水垢的主要成分是氢氧化镁、碳酸钙，这两种物质都能和酸反应，正确； B.蔗糖溶解没有生成新物质，是物理变化，错误； C.干冰升华吸热，使空气中水蒸气液化形成小水滴而产生白雾，不是气体，错误； D.过滤只能除去难溶性杂质，不能除去水中的可溶性杂质，错误。 12. 实验室欲配制60 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，部分操作如图所示，图示操作会导致溶质质量分数偏大的是（水的密度为） A. 甲图：称取氯化钠固体6 g，使用了5 g砝码和1 g游码 B. 乙图：用量筒量取水时，俯视读数为54 mL C. 丙图：用蒸馏水清洗过、未干燥的烧杯配制溶液 D. 丁图：配制好的溶液装瓶时有少量溶液洒出 【答案】B 【解析】 【详解】A.称取氯化钠固体6 g时，使用了5 g砝码和1 g游码，称量时砝码和药品放反了，实际称量质量=砝码质量-游码质量，溶质偏少，导致溶质质量分数偏小，错误； B.用量筒量取水时，俯视读数为54 mL，导致量取水的质量偏小，导致溶质质量分数偏大，正确； C.用未干燥的烧杯配制溶液，烧杯内壁残留的水会额外增加溶剂质量，导致溶质质量分数偏小，错误； D.配制好的溶液装瓶时有少量洒出，溶液具有均一性、稳定性，溶质质量分数不变，错误。 13. 向盛有一定量和稀盐酸混合溶液的烧杯中逐滴加入溶液，用pH传感器采集的实验数据如图所示。下列叙述正确的是 A. ab段观察到有白色沉淀产生 B. b点时溶液中的溶质只有氯化钠 C. a、c两点的溶液中氯离子个数相同 D. 取d点对应的溶液少许，滴加稀盐酸，无明显现象 【答案】C 【解析】 【分析】向盛有一定量和稀盐酸混合溶液的烧杯中逐滴加入溶液，碳酸钠先与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水（对应ab段），溶液酸性逐渐减弱，盐酸恰好完全反应时溶液变为中性，b点表示盐酸恰好完全反应，待盐酸完全反应，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，该过程中溶液始终显中性，pH不变（对应bc段），c点表示氯化钙恰好完全反应，c点之后继续加入碳酸钠溶液，溶液的碱性增强，pH增大。 【详解】A.ab段为碳酸钠与盐酸反应，生成氯化钠、水和二氧化碳，溶液酸性逐渐减弱，盐酸恰好完全反应时溶液变为中性，则观察到有气泡产生，故A错误； B.b点时，稀盐酸与碳酸钠恰好完全反应生成氯化钠、水和二氧化碳，则此时溶液中的溶质有氯化钠和氯化钙，故B错误； C.a点来源于HCl和，c点所有均转化为NaCl中的，在整个反应过程中未参与生成沉淀或气体，总数不变，则a、c两点的溶液中氯离子个数相同，故C正确； D.由图可知，d点时，溶液的pH大于7，显碱性，溶液中含有，滴加稀盐酸会反应生成气体，应观察到有气泡产生，而非无明显现象，故D错误。 14. 有一些由和组成的固体混合物，经测定其中氧元素的质量分数为32%。则该混合物中镁元素与铁元素的质量比为 A. B. C. D. 无法计算 【答案】A 【解析】 【详解】设混合物中MgO质量为x，质量为y 计算MgO和中氧元素的质量分数为40%、30%； 根据氧元素守恒列方程： ，解得， 进而计算混合物中镁元素与铁元素的质量比，故选A。 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15. 请用化学用语填空： （1）空气中，体积分数最大且常被用作保护气的气体是________。 （2）农作物生长所需的氮肥氯化铵的化学式为________，其中氮元素的化合价为________。 【答案】（1） （2） ①. ②. 价 【解析】 【小问1详解】 空气中氮气的体积分数约为78%，是体积分数最大的气体，且氮气化学性质不活泼，常作保护气，化学式为。 【小问2详解】 氯化铵由铵根离子（）和氯离子（）构成，根据化合物化学式的书写规则，化学式为；根据化合物中正负化合价代数和为0计算化合价：设氮元素化合价为x，氢元素为+1价，氯元素为-1价，可得，解得氮元素化合价为−3。 16. 小明对生活中的金属制品进行探究，请完成下列填空： （1）家里的铁锅长期放置在潮湿环境中容易生锈，因为铁生锈需要铁与氧气和________同时接触。 （2）铝锅比铁锅更耐腐蚀，原因是铝在空气中表面会形成一层致密的保护膜，阻止内部金属继续被氧化，写出该反应的化学方程式：________。 （3）不锈钢餐具不易生锈，硬度比纯铁________（填“大”或“小”）。 【答案】（1）水 （2） （3）大 【解析】 【小问1详解】 铁生锈是铁与空气中的氧气和水共同作用的结果，潮湿环境水分较多，因此铁锅更容易生锈。 【小问2详解】 铝在常温下就能与氧气反应，生成一层致密的氧化铝薄膜，反应的化学方程式略； 【小问3详解】 不锈钢属于铁的合金。合金的硬度一般比组成它的纯金属的硬度更大。 17. 目前，我国正逐步大力发展氢能产业，如图是利用太阳能光伏发电来电解水制氢的示意图，请回答下列问题： （1）该光伏发电、电解水过程中，能量转化形式主要是太阳能→电能→________。 （2）图中收集到氢气的管为________（填“a”或“b”）。 （3）从资源或环境角度分析，该制氢技术的优点是________（答一条即可）。 【答案】（1）化学能 （2）a （3）利用太阳能这种可再生能源（或清洁环保等合理即可） 【解析】 【小问1详解】 光伏发电将太阳能转化为电能，电解水时电能转化为储存在氢气和氧气中的化学能，因此能量转化形式为：太阳能→电能→化学能。 【小问2详解】 电解水遵循“正氧负氢”原则，管a连接电源负极，产生的气体是氢气；管b连接电源正极，产生的气体是氧气。 【小问3详解】 从资源角度：水是地球上丰富的资源，原料易得；从环境角度：利用太阳能（可再生能源），制氢的过程中无污染物排放，符合绿色化学理念。 18. 一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器内发生反应，测得某两个时刻各物质的质量如下表。 物质 甲 乙 丙 丁 微观粒子模型 时刻的质量/g 60 18 20 10 时刻的质量/g 16 12 m 24 依据上述信息，m的值是________，该反应中甲和丁的分子个数比为________。 【答案】 ①. 56 ②. 【解析】 【详解】反应前后物质的总质量不变，则：，解得； 参加反应的甲的质量为，生成丁的质量为，则参加反应的甲和生成丁的分子个数比为。 19. 现有25.0 g氯化钡和氯化钙的固体混合物，加足量蒸馏水使之完全溶解，再加入足量碳酸钠溶液充分反应，写出氯化钡与碳酸钠反应的化学方程式：________，将反应后的混合物过滤、洗涤、干燥，得到滤渣22.8 g，则生成物中氯元素的质量为________g。 【答案】 ①. ②. 14.2 【解析】 【详解】氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为。氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，充分反应后过滤、洗涤、干燥，得到滤渣22.8 g，说明生成碳酸钡、碳酸钙的质量总和为22.8 g，设生成氯化钠的质量为x， 由以上关系可得： 则生成物中氯元素的质量为 20. 如图为碳元素的化合价与物质类别的“价类二维图”，请结合信息回答下列问题： （1）写出b转化为c的化学方程式：________。 （2）a是天然存在的最硬的物质，其与另一种主要成分为碳的物质e（疏松多孔，常用于吸附色素和异味）的物理性质差异很大，原因是________。 （3）由c转化为d的反应所属的基本反应类型是________。 【答案】（1） （2）碳原子的排列方式不同 （3）化合反应 【解析】 【小问1详解】 图中b为碳的+2价氧化物CO，c为+4价氧化物CO2，CO燃烧生成CO2，化学方程式略。 【小问2详解】 a为天然存在最硬的物质，则是金刚石，e结构疏松多孔，是活性炭，二者碳原子的排列方式不同，导致物理性质差异显著。 【小问3详解】 c（CO2）转化为d（H2CO3）的反应为，属于化合反应。 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21. 春暖花开，河南洛阳牡丹竞相开放，远远就能闻到浓郁花香。请从微观的角度解释下列问题。 （1）为什么在远处就能闻到花香？ （2）天气越热，花香越明显。 【答案】（1）分子在不断地运动 （2）温度越高，分子运动速率越快 【解析】 【小问1详解】 花香中含有的分子在不停地做无规则运动，向四周扩散，所以在远处就能闻到花香。 【小问2详解】 温度升高，分子的运动速率加快，花香分子扩散得更快、范围更广，因此天气越热，花香越明显。 22. 将一定质量的铁粉加入到含和的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，若向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生。 （1）请写出一个该实验中所涉及反应的化学方程式。 （2）简述实验过程中观察到溶液颜色的变化情况。 （3）写出滤渣的成分。 【答案】（1）[或或] （2）溶液由蓝色逐渐变为浅绿色 （3）Fe、Cu、Ag 【解析】 【分析】金属活动性顺序：，将铁粉加入到含和的混合溶液中，铁粉先与反应，再与反应。向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生，说明滤渣中含有未反应完的铁粉（Fe能与酸反应生成氢气，而Cu、Ag不能）。 【小问1详解】 该实验涉及的反应有：；；。 【小问2详解】 原溶液中含有铜离子，呈蓝色，反应后溶液中含有亚铁离子，呈浅绿色。 【小问3详解】 向滤渣中加稀盐酸有气泡产生，说明滤渣中有铁，铁有剩余，则溶液中的银和铜全部被置换出来，所以滤渣中所含成分有Fe、Cu、Ag。 23. 某化学兴趣小组进行粗盐提纯实验，粗盐中含可溶性杂质氯化镁、硫酸钠及泥沙，除杂流程如下图所示，分析回答下列问题： （1）过滤实验操作中，玻璃棒的作用是什么？ （2）写出加入过量X溶液时发生反应的化学方程式（写一个）。 【答案】（1）引流 （2）[或] 【解析】 【小问1详解】 过滤操作中玻璃棒的作用是引流，引导液体沿玻璃棒流入过滤器，防止液体溅出。 【小问2详解】 粗盐中含杂质氯化镁、硫酸钠，故加入过量X溶液的目的是同时除去氯化镁、硫酸钠，选用的试剂是氢氧化钡，该处涉及反应的化学方程式有：；。 24. 某化学兴趣小组设计了如下实验探究燃烧的条件，在阳光强烈的时候，用放大镜在太阳底下对着物体聚光。请结合所学知识，回答下列问题： （1）实验1中，放大镜下的木屑燃烧而石子不燃烧，说明燃烧需要的条件是什么？ （2）实验2中，放大镜下暴露在空气中的木屑燃烧，充满氮气的钟罩下的木屑不燃烧，说明燃烧需要的条件是什么？ （3）若要进一步探究燃烧的另一条件，请你补充一个实验方案。 【答案】（1）燃烧需要可燃物 （2）需要可燃物与氧气（或空气）接触 （3）在铜片上放置干燥的木屑和干燥的细小煤块，用放大镜聚焦太阳光照射铜片中央，观察现象：木屑先燃烧，细小煤块不燃烧（或需要更高温度才可能燃烧）（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 木屑能燃烧，石子不能燃烧，说明燃烧需要可燃物。 【小问2详解】 暴露在空气中的木屑燃烧，充满氮气的钟罩下的木屑不燃烧，说明燃烧需要可燃物与氧气（或空气）接触。 【小问3详解】 燃烧的另一个条件是：温度达到可燃物的着火点。可以设计如下实验：在铜片上放置干燥的木屑和干燥的细小煤块，用放大镜聚焦太阳光照射铜片中央，观察现象：木屑先燃烧，细小煤块不燃烧（或需要更高温度才可能燃烧）（可以将煤块换成另外一种可燃物，合理即可） 四、综合应用题（共10分） 25. 实验室制备气体可以得到纯度高、浓度稳定、用量可控的气体，满足实验探究、性质验证、物质检验等需求，避免直接使用工业气体或空气带来的杂质干扰。下图是实验室制备气体的常用装置，回答有关问题。 （1）若选用图示中甲、Ⅰ装置制取和收集氧气，下列有关说法正确的是________（填字母）。 a．装入药品前，必须先检查装置的气密性 b．实验时，应将试管口略向上倾斜，防止试剂滑落 c．实验结束后，应先熄灭酒精灯，再将导管从水中移出 d．用图示中装置Ⅰ收集的氧气比装置Ⅱ更纯净 （2）向收集满氧气的集气瓶中加入少量水，将下端带燃着木条的细铁丝伸入集气瓶内，可观察到铁丝燃烧，而在空气中加热细铁丝则铁丝红热，不能燃烧，说明________对燃烧剧烈程度的影响，该实验中集气瓶底放少量水的作用是什么？________ （3）实验室用稀盐酸和石灰石反应制取，请在下图中将乙装置的长颈漏斗和玻璃导管补画完整________。实验时发生反应的化学方程式为________。为得到纯净干燥的气体，应先将生成的气体通入图中的装置________进行除杂，再将气体通入图中另一装置干燥，进而得到纯净干燥的二氧化碳气体。 （4）为探究二氧化碳的化学性质，进行如下图示操作，图中b处观察到溶液颜色变红，要证明能与水反应，还应在a处放________（填“干燥”或“湿润”）的紫色石蕊纸花。 （5）实验室现用溶质质量分数为10%的过氧化氢溶液制取0.32 g氧气，计算理论上需要该过氧化氢溶液的质量。 【答案】（1）ad （2） ①. 氧气浓度 ②. 防止铁丝燃烧生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底（合理即可） （3） ①. ②. ③. 丙 （4）干燥 （5）解：设需要溶质质量分数为10%的过氧化氢溶液质量为x． 答：需要该过氧化氢溶液的质量为6.8 g。 【解析】 【小问1详解】 a．装入试剂前必须检查装置气密性，这是实验操作的基本规范，可防止装置漏气导致气体收集失败，a正确； b．加热固体时试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流使试管炸裂，而非略向上倾斜，b错误； c．实验结束后应先将导管从水中移出，再熄灭酒精灯，防止水倒吸使试管炸裂，c错误； d．装置Ⅰ为排水法收集氧气，能有效排尽瓶内空气，收集到的气体更纯净；装置Ⅱ为向上排空气法，可能会混入少量空气，纯度稍低，d正确。 【小问2详解】 铁丝在纯氧中能燃烧，而在空气中无法燃烧，这是因为纯氧中氧气浓度远高于空气，氧气浓度越高，与可燃物的接触越充分，燃烧越剧烈；铁丝燃烧会生成高温的熔融物，若直接溅落至瓶底，可能会因局部过热导致集气瓶炸裂。瓶底的水可以吸收热量，从而保护集气瓶。 【小问3详解】 由于长颈漏斗需要插入到液面以下，而导气管露出少许即可，所以图中装置的长颈漏斗和玻璃导管补画完整为：；实验室用石灰石（主要成分为）与稀盐酸反应制取，反应的化学方程式为：；盐酸具有挥发性，制得的中混有HCl气体和水蒸气。为得到纯净干燥的，需先除去HCl气体（通常用饱和NaHCO3溶液，对应装置丙），再进行干燥（通常用浓硫酸，对应装置丁），故应先将气体通入装置丙。 【小问4详解】 要证明二氧化碳能与水反应，需要进行对比实验，故选用干燥的石蕊纸花。 【小问5详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年河南初中学业水平模拟 化学 注意事项：共6页，四个大题，25个小题，满分50分，时间50分钟。 相对原子质量H：1 C：12 O：16 Na：23 Mg：24 Cl：35.5 Ca：40 Fe：56 Ba：137 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内） 传统文化 1. 《本草纲目》是世界医药学史上的伟大杰作，共记载了1892种药物，其中矿物药有石硫磺（主要成分S）、石灰（主要成分CaO）、硝石（主要成分）和雄黄（主要成分）等共计161种。下列矿物药的主要成分属于氧化物的是 A. 石硫磺 B. 石灰 C. 硝石 D. 雄黄 2. “低碳减排、绿色生活”是当今社会的发展共识。下列做法与这一理念不相符的是 A. 近距离出行选择步行或骑行 B. 节约用电，做到人走电断 C. 冬季取暖大量使用燃煤炉灶 D. 推广使用可循环利用的物品 3. 河南特产丰富，下列关于营养物质的说法不正确的是 A. 新郑红枣富含糖类 B. 道口烧鸡富含蛋白质 C. 灵宝苹果富含维生素 D. 铁棍山药富含油脂 4. 化学图标可以警示化学品的危险特性，防止发生安全事故，保障人身和环境安全。存放酒精的试剂柜上，应张贴的化学图标是 A. 易燃液体 B. 易于自燃的物质 C. 腐蚀性物质 D. 爆炸性物质 5. 材料是人类生活的物质基础，生活的方方面面都离不开材料。下列物品所用材料属于金属材料的是 A. 橡胶手套 B. 钛合金眼镜框 C. 木质筷子 D. 玻璃花瓶 6. 微观粒子是构成一切物质的基本单元。下列物质由离子直接构成的是 A. 金刚石 B. 水 C. 氯化钠 D. 氧气 7. 为鉴别稀硫酸和硫酸钠溶液，下列方案不能达到目的的是 A. 取样，分别加入锌粒，观察是否有气泡 B. 取样，分别加入氧化铜粉末，观察是否溶解 C. 取样，分别滴加紫色石蕊溶液，观察颜色 D. 取样，分别滴加氯化钡溶液，观察是否有沉淀 8. “玲龙一号”“麒麟一号”都是我国独立研发的先进核反应堆。铀可作为核燃料，铀元素在元素周期表中部分信息及原子结构示意图如下图所示，八氧化三铀（）是核燃料领域的重要物质。下列说法错误的是 A. 铀原子在化学反应中易失去电子 B. 铀原子的相对原子质量为238.0 C. 八氧化三铀（）中铀、氧元素的质量比为 D. 铀原子的核内质子数 新情境 9. 2026年2月20日，河南上蔡县某购物广场发生火灾，没有造成人员伤亡。面对火情，下列应急处理正确的是 A. 室内起火，立即开窗通风 B. 高楼着火，乘坐电梯逃生 C. 夜间燃气泄漏，开灯检查原因 D. 火场逃生，湿巾捂鼻低姿前行 10. 时，向2个均盛有100 g水的烧杯中，分别加入60 g的和固体，搅拌充分溶解。根据实验和溶解度曲线判断，下列说法错误的是 A. ①中得到的溶液为不饱和溶液 B. ②中得到溶液的溶质质量分数大于25% C. 从溶解度曲线看，的溶解度大于 D. ①、②从降温到t℃，析出晶体后，①、②溶液中所含溶质的质量相等 跨学科 11. 在化学与生活、劳动实践相结合的跨学科探究活动中，下列做法与对应的科学解释完全正确的是 A. 用食醋去除水壶中的水垢——食醋具有酸性，能与水垢发生化学反应 B. 将蔗糖倒入水中搅拌消失——蔗糖发生了化学变化 C. 用干冰进行舞台造雾——白雾是干冰升华产生的二氧化碳气体 D. 用自制简易净水器净化河水——过滤可以除去水中所有杂质 12. 实验室欲配制60 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，部分操作如图所示，图示操作会导致溶质质量分数偏大的是（水的密度为） A. 甲图：称取氯化钠固体6 g，使用了5 g砝码和1 g游码 B. 乙图：用量筒量取水时，俯视读数为54 mL C. 丙图：用蒸馏水清洗过、未干燥的烧杯配制溶液 D. 丁图：配制好的溶液装瓶时有少量溶液洒出 13. 向盛有一定量和稀盐酸混合溶液的烧杯中逐滴加入溶液，用pH传感器采集的实验数据如图所示。下列叙述正确的是 A. ab段观察到有白色沉淀产生 B. b点时溶液中的溶质只有氯化钠 C. a、c两点的溶液中氯离子个数相同 D. 取d点对应的溶液少许，滴加稀盐酸，无明显现象 14. 有一些由和组成的固体混合物，经测定其中氧元素的质量分数为32%。则该混合物中镁元素与铁元素的质量比为 A. B. C. D. 无法计算 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15. 请用化学用语填空： （1）空气中，体积分数最大且常被用作保护气的气体是________。 （2）农作物生长所需的氮肥氯化铵的化学式为________，其中氮元素的化合价为________。 16. 小明对生活中的金属制品进行探究，请完成下列填空： （1）家里的铁锅长期放置在潮湿环境中容易生锈，因为铁生锈需要铁与氧气和________同时接触。 （2）铝锅比铁锅更耐腐蚀，原因是铝在空气中表面会形成一层致密的保护膜，阻止内部金属继续被氧化，写出该反应的化学方程式：________。 （3）不锈钢餐具不易生锈，硬度比纯铁________（填“大”或“小”）。 17. 目前，我国正逐步大力发展氢能产业，如图是利用太阳能光伏发电来电解水制氢的示意图，请回答下列问题： （1）该光伏发电、电解水过程中，能量转化形式主要是太阳能→电能→________。 （2）图中收集到氢气的管为________（填“a”或“b”）。 （3）从资源或环境角度分析，该制氢技术的优点是________（答一条即可）。 18. 一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器内发生反应，测得某两个时刻各物质的质量如下表。 物质 甲 乙 丙 丁 微观粒子模型 时刻的质量/g 60 18 20 10 时刻的质量/g 16 12 m 24 依据上述信息，m的值是________，该反应中甲和丁的分子个数比为________。 19. 现有25.0 g氯化钡和氯化钙的固体混合物，加足量蒸馏水使之完全溶解，再加入足量碳酸钠溶液充分反应，写出氯化钡与碳酸钠反应的化学方程式：________，将反应后的混合物过滤、洗涤、干燥，得到滤渣22.8 g，则生成物中氯元素的质量为________g。 20. 如图为碳元素的化合价与物质类别的“价类二维图”，请结合信息回答下列问题： （1）写出b转化为c的化学方程式：________。 （2）a是天然存在的最硬的物质，其与另一种主要成分为碳的物质e（疏松多孔，常用于吸附色素和异味）的物理性质差异很大，原因是________。 （3）由c转化为d的反应所属的基本反应类型是________。 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21. 春暖花开，河南洛阳牡丹竞相开放，远远就能闻到浓郁花香。请从微观的角度解释下列问题。 （1）为什么在远处就能闻到花香？ （2）天气越热，花香越明显。 22. 将一定质量的铁粉加入到含和的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，若向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生。 （1）请写出一个该实验中所涉及反应的化学方程式。 （2）简述实验过程中观察到溶液颜色的变化情况。 （3）写出滤渣的成分。 23. 某化学兴趣小组进行粗盐提纯实验，粗盐中含可溶性杂质氯化镁、硫酸钠及泥沙，除杂流程如下图所示，分析回答下列问题： （1）过滤实验操作中，玻璃棒的作用是什么？ （2）写出加入过量X溶液时发生反应的化学方程式（写一个）。 24. 某化学兴趣小组设计了如下实验探究燃烧的条件，在阳光强烈的时候，用放大镜在太阳底下对着物体聚光。请结合所学知识，回答下列问题： （1）实验1中，放大镜下的木屑燃烧而石子不燃烧，说明燃烧需要的条件是什么？ （2）实验2中，放大镜下暴露在空气中的木屑燃烧，充满氮气的钟罩下的木屑不燃烧，说明燃烧需要的条件是什么？ （3）若要进一步探究燃烧的另一条件，请你补充一个实验方案。 四、综合应用题（共10分） 25. 实验室制备气体可以得到纯度高、浓度稳定、用量可控的气体，满足实验探究、性质验证、物质检验等需求，避免直接使用工业气体或空气带来的杂质干扰。下图是实验室制备气体的常用装置，回答有关问题。 （1）若选用图示中甲、Ⅰ装置制取和收集氧气，下列有关说法正确的是________（填字母）。 a．装入药品前，必须先检查装置的气密性 b．实验时，应将试管口略向上倾斜，防止试剂滑落 c．实验结束后，应先熄灭酒精灯，再将导管从水中移出 d．用图示中装置Ⅰ收集的氧气比装置Ⅱ更纯净 （2）向收集满氧气的集气瓶中加入少量水，将下端带燃着木条的细铁丝伸入集气瓶内，可观察到铁丝燃烧，而在空气中加热细铁丝则铁丝红热，不能燃烧，说明________对燃烧剧烈程度的影响，该实验中集气瓶底放少量水的作用是什么？________ （3）实验室用稀盐酸和石灰石反应制取，请在下图中将乙装置的长颈漏斗和玻璃导管补画完整________。实验时发生反应的化学方程式为________。为得到纯净干燥的气体，应先将生成的气体通入图中的装置________进行除杂，再将气体通入图中另一装置干燥，进而得到纯净干燥的二氧化碳气体。 （4）为探究二氧化碳的化学性质，进行如下图示操作，图中b处观察到溶液颜色变红，要证明能与水反应，还应在a处放________（填“干燥”或“湿润”）的紫色石蕊纸花。 （5）实验室现用溶质质量分数为10%的过氧化氢溶液制取0.32 g氧气，计算理论上需要该过氧化氢溶液的质量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $