精品解析：福建省泉州市石狮市2024-2025学年统编版二年级下学期期末语文试题

语文二年级下册期末综合性练习 1. 看拼音，写词语。 （1） （2）我们在日上午去看篮球。 2. 给加点字选择正确的读音，打上“√”。 （1）展览（lán lǎn）饲养（sì shì）规律（lì lǜ）闯关（chuǎn chuǎng） （2）街上传来了一阵吆喝（hē hè）声，原来是有人在卖炸（zhá zhà）油条。 3. 选择合适的字填进括号里，组成词语。（填序号） 【①值②植】 【①原②愿】 【①觉②绝】 （ ）日 草（ ） （ ）句 （ ）树 （ ）意 （ ）得 【①该②刻】对待学习，应（ ）要（ ）苦努力，才能有更多的收获。 按要求完成练习。 4. 请用“◯”圈出下列菜名中的烹饪方式。 ①凉拌黄瓜 ②清炒西兰花 ③香煎带鱼 5. 选择合适的动词，填在括号里。（填序号） 【①捉②编③采】（ ）蘑菇 （ ）蝴蝶 （ ）竹篮 6. 按照要求，仿照例子写词语。 （1）意思相近的字构成的词：乌黑 ________ ________ （2）写出含有“笑”的四字词语：捧腹大笑 ________ ________ 选择正确的答案，将序号填在括号里。 7. “钱”字第7笔是哪一项？（　　） A. B. 一 C. D. 、 8. 根据偏旁猜字义，“赃（zāng）物”的“赃”字的意思与哪一项有关？（　　） A. 庄园 B. 土地 C. 钱财 D. 不干净 9. 适合用作今年生肖窗花的是哪一项？（　　） A. B. C. D. 10. 下列不适合形容酸辣豆腐的是哪一项？（　　） A. 酸溜溜 B. 软绵绵 C. 甜津津 D. 辣乎乎 11. 读句子，适合填在横线上的动词是哪一项？（　　） 老师把同学们写的书法作品______在墙上。 A. 挂 B. 压 C. 垂 D. 提 12. 下面句子描写的情景是哪一种雨？（　　） 这雨像细细的牛毛从空中轻轻飘落。 A. 阵雨 B. 雷雨 C. 暴雨 D. 毛毛雨 13. 朗读下面的句子，强调夕阳从哪里落下，应该重读哪一项？（　　） 火红的夕阳从大山后悄悄落下。 A. 火红 B. 悄悄 C. 夕阳 D. 大山后 14. 要是你在野外迷了路，以下哪一种情况可以确定北方？（　　） A. 大树枝叶比较稠密的一面。 B. 太阳中午的时候所在的方向。 C. 北极星高高挂在天空的方向。 D. 沟渠中积雪融化较慢的一面。 15. 先把成语补充完整，再选择合适的词语填入句子中。（填序号） ①尽（ ）竭（ ）②引（ ）注（ ）③（ ）（ ）力尽 ④（ ）颜悦（ ）⑤一望（ ）（ ）⑥（ ）（ ）图强 （1）花圃里，那朵火红的牡丹花格外（ ）。 （2）人们面对（ ）的大海尽情地欢笑着。 16. 仿照例子，把句子补充完整。 例：他在田边转来转去。——他在田边焦急地转来转去。 （1）我们在草地上唱歌。——我们在草地上______唱歌。 例：我长大后想当一名厨师，因为厨师可以做很多美食。 （2）我长大后想当____________，因为___________。 17. 根据所学内容完成填空。 （1）予人玫瑰，______余香。 （2）若______，若饮食，______，勿生戚。——《弟子规》 （3）诚信者，______之结也。——《管子》 （4）满天的______，黑沉沉地______。树上的叶子______，蝉一声也不出。——《雷雨》 （5）大自然真美啊！春天有“草长莺飞______，拂堤杨柳醉春烟”的迷人景象；有“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭______”的动人画面；有“野火烧不尽，______”的生机勃勃。《二十四节气歌》里也藏着春天的密码：“春雨惊春______，夏满芒夏暑相连。” 阅读短文，回答问题。 青蛙看海 ①青蛙长期生活在湖边，很想看看大海。苍鹰对它说：“喏，只要登上前面那座山，就能看到大海了。” ②“天哪，这么高的山！”青蛙吸了口凉气，“我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？” ③“是啊，这山是太高了。不过你不登上山顶，怎么能看到大海呢？”苍鹰说完就展翅飞走了。 ④青蛙很失望。这时，一只松鼠跳到它面前：“你想看海吗？”“是啊，可是这山太高了，我上不去。” ⑤“这石阶你能跳上去吗？”松鼠说着，跳上了一个台阶。“这有什么难的！”青蛙跟着也跳了上去。 ⑥“再跳一下！”青蛙又上了一个台阶。“好！你一定能看到大海。”松鼠说。 ⑦就这样，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，累了在草丛中歇一会儿，渴了喝点山泉水。不知不觉，它们已经跳完了石阶，到达了山顶。 ⑧啊！大海就展现在它们眼前。 （选自苏教版小学语文二年级上册教材） 18. 这个故事主要讲了______很想看到大海，在______的提醒下，在______的陪伴下，终于到达______，看到了大海的故事。 19. 青蛙想要看到大海，苍鹰给它的建议是哪一项？（　　） A. 沿着湖边一直走，尽头就是大海。 B. 登上前面那座山，就能看到大海。 C. 请求其他动物的帮忙，到达山顶。 D. 离开长期生活的湖，到远方去寻找。 20. 对第2自然段中“青蛙吸了口凉气”理解正确的是哪一项？（　　） A. 那座山很高，青蛙感到很冷。 B. 大海风大，青蛙觉得会很冷。 C. 青蛙觉得自己难以登上那座山。 D. 青蛙正在冷静思考登山的路线。 21. 青蛙一开始觉得自己不能登上山顶的原因，错误的是哪一项？（　　） A. 没有四条善跑的长腿。 B. 山太高，爬上去太困难。 C. 没有苍鹰那样有力的翅膀。 D. 长期生活在湖边，舍不得离开。 22. 这个故事告诉我们的道理是哪一项？（　　） A. 登上山顶才能看到大海。 B. 坚持不懈，一步步前行就能实现理想。 C. 要根据情况做决定，不要随意行动。 D. 做任何事情，都不能没有别人的帮助。 23. 故事中的青蛙、苍鹰、松鼠，你最喜欢谁？请联系故事内容写写原因__________。 24. 看图写话。 认真观察图片，想一想，什么时间，小老鼠在哪里做了什么事？结果怎么样？用几句话把图上的内容写下来。如果能写一写小老鼠的心情就更棒了。可以用上以下词语： 开心 钻 喝 着急 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 语文二年级下册期末综合性练习 1. 看拼音，写词语。 （1） （2）我们在日上午去看篮球。 【答案】1. 2. 【解析】 【详解】书写时注意“森”“彩”“迎”“递”“决”“期”“赛”的写法。 2. 给加点字选择正确的读音，打上“√”。 （1）展览（lán lǎn）饲养（sì shì）规律（lì lǜ）闯关（chuǎn chuǎng） （2）街上传来了一阵吆喝（hē hè）声，原来是有人在卖炸（zhá zhà）油条。 【答案】（1）lǎn　sì　lǜ　chuǎng　 （2）hè　zhá　 【解析】 【详解】（1）注意“饲”“闯”的读音易读错。 （2）注意区分多音字“喝”“炸”的读音。 3. 选择合适的字填进括号里，组成词语。（填序号） 【①值②植】 【①原②愿】 【①觉②绝】 （ ）日 草（ ） （ ）句 （ ）树 （ ）意 （ ）得 【①该②刻】对待学习，应（ ）要（ ）苦努力，才能有更多的收获。 【答案】 ①. ① ②. ① ③. ② ④. ② ⑤. ② ⑥. ① ⑦. ① ⑧. ② 【解析】 【详解】注意值与日子、轮到有关，植与草木、栽种有关；原与本来、初始有关，愿与心愿、心思有关；觉与感知、感受有关，绝与断绝、极致有关；该与应当、理应有关，刻与刀雕、下苦功有关。 按要求完成练习。 4. 请用“◯”圈出下列菜名中的烹饪方式。 ①凉拌黄瓜 ②清炒西兰花 ③香煎带鱼 【答案】 【解析】 【详解】①凉拌黄瓜：“凉拌”是一种烹饪方式，核心动词是“拌”。 ②清炒西兰花：“清炒”是一种烹饪方式，核心动词是“炒”。 ③香煎带鱼：“香煎”是一种烹饪方式，核心动词是“煎”。 5. 选择合适的动词，填在括号里。（填序号） 【①捉②编③采】（ ）蘑菇 （ ）蝴蝶 （ ）竹篮 【答案】 ①. ③ ②. ① ③. ② 【解析】 【详解】“蘑菇、蝴蝶、竹篮”都是名词，需要搭配动词，属于动词+名词的搭配。 蘑菇可以搭配的动词是：采。 蝴蝶可以搭配的动词是：捉。 竹篮可以搭配的动词是：编。 6. 按照要求，仿照例子写词语。 （1）意思相近的字构成的词：乌黑 ________ ________ （2）写出含有“笑”的四字词语：捧腹大笑 ________ ________ 【答案】 ①. 周围 ②. 巨大 ③. 哈哈大笑 ④. 眉开眼笑 【解析】 【详解】（1）“乌黑”是两个意思相近的字构成的词语，都指黑色，第一个字和第二个字含义相似。此类词语有：欢喜、观看、明亮。 （2）“捧腹大笑”是含有“笑”字的四字词语，注意四字词语中含“笑”字即可。此类词语有：破涕为笑、开怀大笑、笑口常开。 选择正确的答案，将序号填在括号里。 7. “钱”字第7笔是哪一项？（　　） A. B. 一 C. D. 、 【答案】B 【解析】 【详解】“钱”的笔顺为：丿（撇）、一（横）、一（横）、一（横）、𠄌（竖提）、一（横）、一（横）、㇂（斜钩）、丿（撇）、丶（点），共10画，第7笔是一（横）。 8. 根据偏旁猜字义，“赃（zāng）物”的“赃”字的意思与哪一项有关？（　　） A. 庄园 B. 土地 C. 钱财 D. 不干净 【答案】C 【解析】 【详解】“赃”是贝字旁，古代曾用贝壳充当货币，汉字里贝字旁的字大多和钱财有关。“赃物”指通过贪污、盗窃等不正当手段得到的财物，因此“赃”的意思和钱财有关。 9. 适合用作今年生肖窗花的是哪一项？（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】D．2025年是农历乙巳年，也就是蛇年。因此，适合作为今年（2025年）生肖窗花的是蛇的图案。 10. 下列不适合形容酸辣豆腐的是哪一项？（　　） A. 酸溜溜 B. 软绵绵 C. 甜津津 D. 辣乎乎 【答案】C 【解析】 【详解】C．“甜津津”是形容味道甜的，而“酸辣豆腐”顾名思义是酸味和辣味的，口味不符。 11. 读句子，适合填在横线上的动词是哪一项？（　　） 老师把同学们写的书法作品______在墙上。 A. 挂 B. 压 C. 垂 D. 提 【答案】A 【解析】 【详解】挂：把物品吊在高处、依附墙面等地方。 压：从上方加重力压住东西。 垂：物体一头朝下耷拉着。 提：手拎着、举着物品。 句子是把书法作品展示在墙上，所以选挂。 12. 下面句子描写的情景是哪一种雨？（　　） 这雨像细细的牛毛从空中轻轻飘落。 A. 阵雨 B. 雷雨 C. 暴雨 D. 毛毛雨 【答案】D 【解析】 【详解】题干把雨比作“细细的牛毛”，说明雨细小轻盈。 A．阵雨是短时降雨，雨势比毛毛雨大，不符合描述； B．雷雨是伴有雷电的降雨，雨量也不小，不符合描述； C．暴雨是雨量大、强度大的雨，不符合描述； D．毛毛雨的特点就是雨滴细小、下落轻柔，完全符合题干描写的情景。 13. 朗读下面的句子，强调夕阳从哪里落下，应该重读哪一项？（　　） 火红的夕阳从大山后悄悄落下。 A. 火红 B. 悄悄 C. 夕阳 D. 大山后 【答案】D 【解析】 【详解】D．题目要求强调“从哪里”落下。句子中表示地点的词语是“从大山后”。因此，为了突出地点，应该重读“大山后”。 14. 要是你在野外迷了路，以下哪一种情况可以确定北方？（　　） A. 大树枝叶比较稠密的一面。 B. 太阳中午的时候所在的方向。 C. 北极星高高挂在天空的方向。 D. 沟渠中积雪融化较慢的一面。 【答案】C 【解析】 【详解】A．树叶茂密的一面是南方，不是北方； B．北回归线以北地区，正午太阳在正南方向； C．北极星固定指向正北，可精准确定北方； D．沟渠积雪融化慢的一侧是北方，但受环境干扰，不如北极星准确。 15. 先把成语补充完整，再选择合适的词语填入句子中。（填序号） ①尽（ ）竭（ ）②引（ ）注（ ）③（ ）（ ）力尽 ④（ ）颜悦（ ）⑤一望（ ）（ ）⑥（ ）（ ）图强 （1）花圃里，那朵火红的牡丹花格外（ ）。 （2）人们面对（ ）的大海尽情地欢笑着。 【答案】 ①. 心 ②. 力 ③. 人 ④. 目 ⑤. 筋 ⑥. 疲 ⑦. 和 ⑧. 色 ⑨. 无 ⑩. 际 ⑪. 奋 ⑫. 发 ⑬. ② ⑭. ⑤ 【解析】 【详解】①尽心竭力：用尽全部的心思和力量，形容做事十分卖力。 ②引人注目：吸引人们的注意，形容人或事物很有特点，能引起别人的关注。 ③筋疲力尽：形容非常疲劳，一点力气也没有了。 ④和颜悦色：形容态度和蔼可亲，脸色温和喜悦。 ⑤一望无际：一眼望不到边，形容非常辽阔。 ⑥奋发图强：振作精神，努力自强，谋求进步。 （1）“引人注目”的意思是吸引人们的注意。句子里的牡丹花是“火红的”，颜色鲜艳，在花圃里会很显眼，容易吸引人们的目光，所以用“引人注目”最贴切。 （2）“一望无际”形容视野辽阔，看不到边界。大海的特点就是广阔无边，用这个词能准确描绘出大海辽阔的样子，符合句子里的场景。 16. 仿照例子，把句子补充完整。 例：他在田边转来转去。——他在田边焦急地转来转去。 （1）我们在草地上唱歌。——我们在草地上______唱歌。 例：我长大后想当一名厨师，因为厨师可以做很多美食。 （2）我长大后想当____________，因为___________。 【答案】 ①. 快乐地 ②. 老师 ③. 老师可以传播知识 【解析】 【详解】（1）例句“他在田边转来转去”变成了“他在田边焦急地转来转去”，是在动词前加上了修饰词（形容词+地），用来描写动作的状态或心情。原句是“我们在草地上唱歌”，我们需要在“唱歌”前面加上一个修饰词，形容唱歌时的状态或心情。 示例：我们在草地上尽情地唱歌。 （2）这是一个因果关系的句式练习，“我长大后想当……，因为……”。需要填写一个职业以及选择这个职业的理由。 示例：我长大后想当医生，因为医生可以救死扶伤。 17. 根据所学内容完成填空。 （1）予人玫瑰，______余香。 （2）若______，若饮食，______，勿生戚。——《弟子规》 （3）诚信者，______之结也。——《管子》 （4）满天的______，黑沉沉地______。树上的叶子______，蝉一声也不出。——《雷雨》 （5）大自然真美啊！春天有“草长莺飞______，拂堤杨柳醉春烟”的迷人景象；有“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭______”的动人画面；有“野火烧不尽，______”的生机勃勃。《二十四节气歌》里也藏着春天的密码：“春雨惊春______，夏满芒夏暑相连。” 【答案】 ①. 手有 ②. 衣服 ③. 不如人 ④. 天下 ⑤. 乌云 ⑥. 压下来 ⑦. 一动不动 ⑧. 二月天 ⑨. 上青天 ⑩. 春风吹又生 ⑪. 清谷天 【解析】 【详解】（1）书写时注意“手”的正确写法。 （2）书写时注意“服”“如”的正确写法。 （3）书写时注意“下”的正确写法。 （4）书写时注意“乌”“压”的正确写法。 （5）书写时注意“青”“春”“清”的正确写法。 阅读短文，回答问题。 青蛙看海 ①青蛙长期生活在湖边，很想看看大海。苍鹰对它说：“喏，只要登上前面那座山，就能看到大海了。” ②“天哪，这么高的山！”青蛙吸了口凉气，“我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？” ③“是啊，这山是太高了。不过你不登上山顶，怎么能看到大海呢？”苍鹰说完就展翅飞走了。 ④青蛙很失望。这时，一只松鼠跳到它面前：“你想看海吗？”“是啊，可是这山太高了，我上不去。” ⑤“这石阶你能跳上去吗？”松鼠说着，跳上了一个台阶。“这有什么难的！”青蛙跟着也跳了上去。 ⑥“再跳一下！”青蛙又上了一个台阶。“好！你一定能看到大海。”松鼠说。 ⑦就这样，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，累了在草丛中歇一会儿，渴了喝点山泉水。不知不觉，它们已经跳完了石阶，到达了山顶。 ⑧啊！大海就展现在它们眼前。 （选自苏教版小学语文二年级上册教材） 18. 这个故事主要讲了______很想看到大海，在______的提醒下，在______的陪伴下，终于到达______，看到了大海的故事。 19. 青蛙想要看到大海，苍鹰给它的建议是哪一项？（　　） A. 沿着湖边一直走，尽头就是大海。 B. 登上前面那座山，就能看到大海。 C. 请求其他动物的帮忙，到达山顶。 D. 离开长期生活的湖，到远方去寻找。 20. 对第2自然段中“青蛙吸了口凉气”理解正确的是哪一项？（　　） A. 那座山很高，青蛙感到很冷。 B. 大海风大，青蛙觉得会很冷。 C. 青蛙觉得自己难以登上那座山。 D. 青蛙正在冷静思考登山的路线。 21. 青蛙一开始觉得自己不能登上山顶的原因，错误的是哪一项？（　　） A. 没有四条善跑的长腿。 B. 山太高，爬上去太困难。 C. 没有苍鹰那样有力的翅膀。 D. 长期生活在湖边，舍不得离开。 22. 这个故事告诉我们的道理是哪一项？（　　） A. 登上山顶才能看到大海。 B. 坚持不懈，一步步前行就能实现理想。 C. 要根据情况做决定，不要随意行动。 D. 做任何事情，都不能没有别人的帮助。 23. 故事中的青蛙、苍鹰、松鼠，你最喜欢谁？请联系故事内容写写原因__________。 【答案】18. ①. 青蛙 ②. 苍鹰 ③. 松鼠 ④. 山顶 19. B 20. C 21. D 22. B 23. 我最喜欢松鼠。在青蛙灰心时，松鼠鼓励青蛙，并陪着青蛙一步步登上山顶，实现愿望 【解析】 【导语】本文讲述长期生活在湖边的青蛙渴望看见大海，苍鹰告知它登上高山就能实现心愿，青蛙因山高心生退缩，后来在小松鼠的鼓励与陪伴下，一级一级台阶坚持向上攀爬，最终成功登顶见到大海的小故事，借青蛙登山的经历告诉我们坚持就能实现理想的道理。 【18题详解】 结合第①自然段“青蛙长期生活在湖边，很想看看大海”可知，主角是青蛙；结合第①自然段苍鹰说“只要登上前面那座山，就能看到大海了”可知，是苍鹰给青蛙指引；结合第④-⑦自然段可知，是松鼠主动陪伴青蛙一级级跳台阶；结合第⑦自然段“它们已经跳完了石阶，到达了山顶”可知，终点是山顶。 【19题详解】 结合原文第①自然段苍鹰的原话：“喏，只要登上前面那座山，就能看到大海了。”可知，苍鹰给它的建议是B选项。 【20题详解】 定位第②自然段“天哪，这么高的山！青蛙吸了口凉气”，结合后文青蛙的心理“我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？”，能看出青蛙看到高山后，觉得自己很难攀登上去，对应选项C。 【21题详解】 D．原文第②自然段青蛙发愁两点：没有有力翅膀、没有善跑长腿；第③自然段感慨山太高。文中没有提到“舍不得离开湖边”，该项错误。 【22题详解】 全文核心：青蛙害怕高山，却靠着一步一步坚持登顶看见大海，对应道理“坚持不懈，一步步前行就能实现理想”，选B。 【23题详解】 先点明喜欢的角色，再根据原文对应语句，结合情节说明理由。 示例：我最喜欢青蛙。它虽然一开始害怕高山，但没有彻底放弃，听从松鼠的陪伴不断向上攀登，不怕辛苦，坚持完成了看海的心愿，拥有坚持不懈的可贵品质。 我最喜欢松鼠。青蛙面对高山满心失落，松鼠热心又有耐心，不空谈安慰，带着青蛙一级级跳石阶，不断给予鼓励，陪伴青蛙坚持登顶，让青蛙如愿看见大海，懂得拆分困难帮助他人，十分善良。 我最喜欢苍鹰。它十分坦诚，直接告诉青蛙想看大海必须登上高山，直白点出实现目标要克服困难，不刻意哄骗青蛙，如实点明现实，让青蛙清楚通往心愿的必经之路，说话实在，道理清晰。 24. 看图写话。 认真观察图片，想一想，什么时间，小老鼠在哪里做了什么事？结果怎么样？用几句话把图上的内容写下来。如果能写一写小老鼠的心情就更棒了。可以用上以下词语： 开心 钻 喝 着急 【答案】例文： 有一天晚上，小老鼠肚子饿得“咕咕”叫，它小心翼翼地从洞里探出脑袋，轻手轻脚地溜进了厨房。哇！小老鼠看见了一瓶香喷喷的油。它两眼放光，开心极了！小老鼠打开瓶盖，迫不及待地钻进去大口大口地喝了起来。小老鼠喝得肚子圆鼓鼓的。它拍拍肚皮想回家时，发现自己的肚子太大了，出不来了！它被困在瓶子里，着急得哇哇大哭！ 【解析】 【详解】先观察画面里的时间（晚上）、地点（厨房）、事件（偷吃油）、结果（被困在油瓶里） ，再理清三幅图的逻辑：小老鼠发现油、小老鼠偷吃油、小老鼠被困在油瓶里。且使用题目提供的词语，描写小老鼠从发现油到被困油瓶的过程，表现出小老鼠从开心到着急的心情变化。把这些观察到的内容按顺序用通顺的话写出来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $