江苏省扬州市高邮市2025-2026学年一年级下学期语文学情自测

**基本信息** 一年级语文期末卷以“识字写字—词句运用—阅读表达”为主线，融合生活情境（如对话补全、海边游玩写话）与文化传承（李白诗句填空），强化语言运用与思维能力，适配低年级期末综合评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |识字写字|24分|拼音、汉字书写|结合“北京”“老师”等生活词汇，夯实基础| |字词句运用|16分|词语搭配、句式、标点|梯度设计，从“碧绿碧绿”仿写过渡到“一边…一边…”句式应用| |阅读|18分|课文理解、信息提取|课内《小熊住山洞》与课外《学画画》结合，渗透辩证思维| |快乐写话|16分|看图表达|创设海边游玩情境，鼓励用拼音辅助，激发审美创造|

一年级语文期末挑战赛 2026.06 学校 姓名 班级 学号 1、 识字写字。 1.读 (dú) 拼 (pīn) 音 (yīn) 写 (xiě) 词 (cí) 语 (yǔ) běi jīng yǎn lèi zhī dào lǎo shī jiān jiǎo xué xí shén me zì jǐ hé chàng huí jiā shēn biān shí jiān 2.用 (yònɡ) “√”选 (xuǎn) 择 (zé) 正 (zhènɡ) 确 (què) 的 (de) 读 (dú) 音 (yīn) 或 (huò) 汉 (hàn) 字 (zì)。 （1） 成熟（shú shóu） 扔掉(rēn rēng ) 粮食 (liáng niáng ) 闷热 (mēn mèn) 画册（cè chè ） 喜欢（huān huan ） （2） 作业（以 已）经写完，我还要（ 在 再）看会书。 （3）（远 运）处有（青 清）山，（近 进）处有（青 清）泉。 2、 字词句运用。 1.照 (zhào) 样 (yànɡ) 子 (zi)，写 (xiě) 字 (zì) 词 (cí)。 （1） （捉）虫子 （ ）绳 （ ）书 （ ）篮球 （2） 一（棵）树 一（ ）铅笔 一（ ）棉被 一（ ）裤子 （3）碧绿碧绿 （ ） （ ） 2. 照 (zhào) 样 (yànɡ) 子 (zi)，补 (bǔ) 充 (chōnɡ) 句 (jù) 子 (zi)。 （1） 例：荷叶圆圆的，绿绿的。 桃子 ， 。 （2）例：妈妈一边扫地，一边听音乐。 我一边 ，一边 。 3.在（ ）内加上合适的标点符号。 （1） 明天会下雨吗（ ） （2）高邮湖的日落可真美呀（ ） （3）夏夜（ ）公园里静悄悄的（ ） 三、读 (dú)一 (yì)读 (dú)，选 (xuǎn)一 (yi)选 (xuǎn)（填序号） 1.下列字母的大小写对应不正确的是( ) 2.下列加点字不读轻声的是( ) ①样子 ②故事 ③哥哥 ④战士 3.明明的七巧板摆得一次比一次好，老师表扬他“( )” ①竹篮打水——一场空 ②芝麻开花——节节高 ③十五个吊桶打水——七上八下 4.田、四”这样全包围的字是（ ），“房、老”这样左上包围的字是（ ）。 “床、间”这样点在正上方或左上方（ ），“书、我”这样点在右上方（ ）。 ①先外后内 　②先外后内在封口 　③先写点 　④后写点 四、根 (ɡēn) 据 (jù) 课 (kè) 文 (wén) 内 (nèi) 容 (rónɡ) 填 (tián) 空 (kōnɡ)。 1.大公鸡看似沉 (chén)默 (mò)，实则本领 (lǐnɡ)不凡 (fán)。“敢轻，一叫开。” 2.举望，低；桃潭 深，及汪伦送情。这两首诗都是李白写的。 3. 我会对对子，一个字对一个字，古对，圆对；莺歌对燕舞，对花香。 五、生 (shēnɡ) 活 (huó) 运 (yùn) 用 (yònɡ)。 红 (hónɡ)红 (hónɡ)想 (xiǎnɡ)打 (dǎ)电 (diàn)话 (huà)邀 (yāo)请 (qǐnɡ)心 (xīn)心 (xīn)周 (zhōu)六 (liù)下 (xià)午 (wǔ)三 (sān)点 (diǎn)去 (qù)体 (tǐ)育 (yù)馆 (ɡuǎn)打 (dǎ)球 (qiú),把 (bǎ)下 (xià)面 (miàn)对 (duì)话 (huà)补 (bǔ)充 (chōnɡ)完 (wán)整 (zhěnɡ)。 红红： 心心：红红，你好！你找我有什么事吗？ 红红： 心心：好的，我一定准时到体育馆。再见！ 红红： 六 、趣 (qù) 味 (wèi) 阅 (yuè) 读 (dú) 。 （一）课内阅读（选一选，填序号）。 1.《小熊住山洞》中，冬天，小熊为什么不让爸爸砍树呢？（ ） ①树上结满了果子 ②小鸟在树上搭窝了 ③树枝太粗砍不动 2.下面哪种现象告诉我们要下雨了？（ ） ①乌龟爬行 ②燕子低飞 ③蝴蝶飞舞 3.（ ）会捉树干里的害虫，（ ）会捉空中的害虫，（ ）会捉棉花叶上的害虫，（ ）会捉水田里的害虫。 ① 七星瓢虫 ② 燕子 ③ 啄木鸟 ④青蛙 4.我的好朋友要去外地上学了，这让我想起了李白的( ) ①《静夜思》 ②《赠汪伦》 ③《古朗月行》 （二）课 (kè)外 (wài)阅 (yuè)读 (dú) 学画画 山羊老师教 (jiāo)小猴子、小白兔、小猪 (zhū)和小花鹿 (lù)学画鸡 (jī)蛋 (dàn)。 小白兔说：“鸡蛋，我早会画了。”说完 (wán)，就去拔 (bá)萝 (luó)卜 (bo)了。小猴子说：“画鸡蛋最 (zuì)容 (rónɡ) 易 (yì)。”说完，坐 (zuò)在树下吃起了桃子。小猪 (zhū)说：“时间还早呢，我先睡 (shuì)一会儿再画。” 小花鹿 (lù)最 (zuì)听老师的话。它找 (zhǎo) 母 (mǔ)鸡借 (jiè)了鸡蛋，一边看一边画。 山羊老师请同学们在黑 (hēi)板 (bǎn)上画鸡蛋。小白兔画得像萝 (luó)卜 (bo)，小猴子画得像桃子，小猪画得像猪 (zhū) 肚 (dù)子 (zi)，只有小花鹿画鸡蛋画得最 (zuì)好。山羊老师表 (biǎo) 扬 (yánɡ)了 (le)小花鹿。 1.短文一共有 个自然段，第2自然段共有 句话。 2.小动物们画的鸡蛋分别像什么？请将序号填在对应的框内。 3.为什么只有小鹿画得最好？（ ）（填序号）。 ①因为老师特别用心教它。 ②因为它本来就会画鸡蛋。 ③因为它最听老师的话，学得最认真。 4.读完这个故事，你想对文中哪只小动物说些什么？请写下来。 我想对 说：“ 。” kuài lè xiě huà 七、快 乐 写 话。 （不会的字用拼音代替） 夏天来了，文文全家一起去海 (hǎi)边玩。来到海边，眼 (yǎn)前 (qián)是 的大海， 的沙滩 (tān)， 的椰 (yē)树 (shù)。文文 （怎样）地在海边 （干什么）。哥哥 （怎样）地在海里 （干什么）。爸爸、妈妈满脸笑容地看着他们。夏天的海边可真 。 一年级语文期末挑战赛答案 一 、 识字写字 1.读拼音写词语。（12分，每个字0.5分） 北京 眼泪 知道 老师 尖角 学习 什么 自己 合唱 回家 身边 时间 2. 我会用 “√”选择正确的读音或汉字。（12分，每空1分） （1）shú rēng liáng (2)已 再 （3）远 青 近 清 mēn cè huan 二、字词句运用。 1.照样子，写字词。（8分，每空1分）（答案不唯一，合理即可） （1）跳、看 、打 （2）支 床 条 （3）火红火红、雪白雪白 2.照样子，补充句子。（4分，每空1分）（答案不唯一，合理即可） （1）粉粉的 甜甜的 （2）我一边唱歌，一边跳舞 3.在（ ）内加上合适的标点符号。（4分，每空1分） （1）？ （2）！ （3）， 。 三、读一读，选一选。（7分，每空1分） 1. ③ 2. ④ 3.② 4.②①③④ 四、根据课文内容填空（13分，每个字0.5分） 1.平生不 言语 千门万户 2.头 明月 头思故乡 花 水 千尺 不 我 3.今 方 鸟语 五、生活运用（6分，每空2分）（答案不唯一） 你好！我是红红，我找心心。 我们周六下午三点一起去体育馆打球，好吗？ 再见 六、趣 味 阅 读 。 （一）课内阅读（7分，每题1分） 1. ② 2. ② 3. ③②①④ 4. ② （二）课外阅读（11分） 1. 4、5（每空1分） 2. ④①②③ （每空1分） 3.③ （2分） 4.（答案不唯一）（第一空1分，第二空2分） 示例一：小白兔 不要骄傲，只有认真练习才能做好事情 示例二：小猴子 不要轻视学习，脚踏实地才能成功 七、快 乐 写 话。 （16分，每空2分） （答案不唯一，合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $