广东省清远市阳山县2023-2024学年四年级上学期学生发展素养监测语文试卷

2023-2024学年度第一学期义务教育阶段学生发 展素养监测小学四年级语文学科试卷 读万卷书，行万里路。最近，清远市开展了“读游清远”系列文体活动，下面为大家精心设 计了体验路线，让我们一起做好准备，共赴一场“读游清远”之约。 注意：全卷共4页，满分为50★/分，检测用时为100分钟。 路线一：以书会友，赏古今美景 一、基础知识(14★) (一)小小书法家：请你把下面这段话抄写在公告栏上，注意开头空两格和字距，书写正确，做 有“功底”的编辑员。(1★) 清远，古之“中宿”，始于秦汉。 因地形像凤凰，故而又称为“凤城”。 (二)根据语境，看拼音写词语。（4★) “读游清远”书香节开始啦！四(1)班开展了一场“跟随课本去旅行”感悟分享会，同学们 热情洋溢地分享自己的收获： 跟着课本去旅行，我感受到钱塘江dàchao 的汹涌澎湃：感受到 天都峰的高耸入云，pan deng 时，让人忍不住fāchan 田：感 受到延安人民为实现祖国富强的jian ding 决心和艰苦奋斗的精神。 跟着课本去旅行，不仅能让我们了解各个地方的风土人情，还带领我们观察生 活中的点滴。例如读《爬山虎的脚》时，我仿佛看到爬山虎伸出Ifng qiǎo 用的 触角，一点一点jun yun 地铺在墙面上，y6urú 张绿色的大 毯子，让人不禁zan tan 大自然的神奇。 路线二：以书为伴，话清远历史 (三)选择题。(7★) 在清远市开展的“推普周”活动中，为了让同学们更好地读准字音，区分字形，学校开展了 易错字词纠错活动，请你完成下面1一2题： 1.【音韵明辨】下列词语中，读音完全正确的一组是（)(1★) A.哄(hong)堂大笑 悲惨(cǎn) 霎时(cha) B.精疲力竭(xié) 溺(ni)水 撼(han)动 C.腾云驾雾(teng) 角(jiǎo)色 韭(jiǔ)菜 D.唉（āi)声叹气 签(gian)订 睁（zheng)眼 2.【字词耕耘】下列词语中，没有错别字的一组是()(1★) A.宽阔 严历猛烈 B.傅斗 斧头 辩子 C.僵硬 训斥赞叹 D.殷切 感激 既使 【四年级·语文第1页（共4页)】 3.【红茶文化】下列选项中，与句意不相同的一项是()(1★) 英德红茶享有“世界高香红茶”的美誉。沿杯轻嗅，不禁让人感叹：“英德红茶的香气，真 让人陶醉其中！” A.难道英德红茶的香气，不让人陶醉其中吗？ B.英德红茶的香气，让人不得不陶醉其中。 C.英德红茶的香气，会让人陶醉其中吗？ D.英德红茶的香气，怎么能不让人陶醉其中呢？ 4.【红色基因】先将下面词语补充完整，再将合适的词语填入文段中。(3★) ①()云驾雾②英勇无()③()公执法 ④视死如() ⑤未()先知⑥三头六()⑦大义（)然 探寻百年历史，清远红色革命者从未缺席。他们虽然不能像孙悟空一样( ),也不 像哪吒有着( ),更不像如来佛一样( ),能够预知前方是否有危险。但他们 依旧毫不犹豫地选择踏上革命的道路。他们这种( ),( )的精神，值得 我们学习。（填序号） 5.【瑶族文化】下面是清远瑶族特色节日“瑶族耍歌堂”的介绍，排序正确的是()(1★) ①耍歌堂的活动丰富多彩，有“游神”大典、长鼓舞、过州过府等。 ②瑶族耍歌堂是清远国家级非物质文化遗产之一。 ③它的举办时间是每年农历十月十六。这一天，人们盛装打扮，齐聚歌堂坪，参加各种活动。 ④其中，过州过府是耍歌堂的中心环节，人们围绕着竹签，每个州府都绕转九周，以此追念祖 先跋山涉水迁徙到瑶山的艰苦历程。 A.③①④② B.②③①④ C.②①④③ D.③②①④ (四)按要求完成句子。（2★，每题1★) (1)人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子) (2)仿照例子，展开想象，把由词语想到的画面写下来（不出现前面的词语） 窃窃私语人山人海人声鼎沸 例：锣鼓喧天：北江进行龙舟比赛时，彩旗飘扬，热闹非凡，不时传来阵阵鼓声和呐喊声。 路线三：行万里路，游诗意清远 yy之 二、积累与运用（6★，每空0.5★) 1.清远市图书馆正在举办读书节，你在犹豫是否参加时，朋友要你牢牢抓住此次机会，正所谓 ”比赛开始了，首先以诗领悟爱国情：诗人李清照 的“ ”展现了英雄豪杰所向无惧的爱国热情。 2.接着，以诗感受自然美：春日，走在幽静的金子山中，看不见人，却能听见说话的声音，让 你想起《鹿柴》中的“ 。”；夏日，来到飞来湖湿地 公园，看着夕阳与湖水相映成趣，你会欣赏到《暮江吟》的“ 0” 秋日，几场秋雨过后，妈妈提醒到连州地下河游玩的你要带上厚衣服，正所谓“ 。”;冬日，你会发现，云冰山每个角度都有不一样的美，正如《题西林壁》 的“ 【四年级·语文第2页（共4页)】 路线四：品读书香，阅文明之光 三、口语交际(2★) 在“读游清远”活动的宣传下，越来越多的游客选择到清远游玩。在游玩的过程中，阳阳看 见有游客想摘禾雀花来拍照，如果你是阳阳，你会怎么劝告这位游客呢？ 游客：这是什么花？长得太特别了，我要摘一串来拍个照。 阳阳： 游客：对不起，是我做错了，感谢你的提醒。请问在游玩过程中，我还要注意些什么吗？ 阳阳： 四、快乐阅读(13★) (一)课内阅读。(5★) 为中华之崛起而读书（节选) 新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你 们为什么而读书？” “为家父而读书。” “为明理而读书。” “为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。 有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点 名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道： “为中华之崛起而读书！” 魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！ 他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？” “为中华之崛起而读书！” 魏校长听了，连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！” 1.文中的“那位同学”名字叫 。(0.5★) 2.选文主要讲了一件什么事？请用简要的语言概括。（1★) 3.下列对选文的“为中华之崛起而读书”理解正确的一项是( )(多选题)(1.5★) A.周恩来为了不让同胞受欺凌，为挽救民族而努力。 B.这句话寄托了周恩来的宏伟志向和远大抱负。 C.周恩来之所以立下了这个志向，是因为看到中华不振的事实。 4.少年周恩来立志为中华之崛起而读书，作为新时代的少年，你是为什么而读书呢？注意写清楚 理由。 (2★) (二)课外阅读，完成后面的问题。(6★) 我爱家乡的秋夜 ①你问我为什么如此眷恋家乡的秋夜？因为她素雅、幽静。 家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶 子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。 ②月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎 上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗， 美丽极了。 柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄 澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。 ③家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。傣族的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们 就会载歌载舞，用对歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不 甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲：蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴：青蛙似男高音唱着那粗犷 嘹亮的歌儿：蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回 荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰… 批注： 【四年级·语文第3页（共4页）】 ④夜深了，人们睡了，大山也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。偶尔传来几声汽车喇 叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的慕布，预示着黎明即将 到来，美好的一天又开始了。 1.根据下列词语的意思，从文中找出相对应的词语。(1★) (1)馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。( (2)形容很有精神，充满干劲。 ) 2.下列对短文理解不恰当的一项是（)（1.5★) A.“家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画”，这水墨画可能会出现迷人的柿子林。 B.画横线的句子运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了月光下竹林的幽静。 C.文中第③段主要借助听觉，体现了家乡的夜晚充满生气。 D.本文开头说家乡的秋夜是素雅、幽静的，第③段与开头表达的意思前后矛盾。 3.用批注来阅读是很好的阅读方法，读短文中画波浪线的句子，在提示处做批注。（1.5★) 4.作者在文中表达了一种什么样的感情？你家乡的秋夜是怎么样的呢？联系生活实际展开说一说。 (2★) (三)快乐读书吧。(2★) “读游清远”系列活动之书香集市开始啦！快来看看集市上都有什么好玩的吧！ (1)【看图猜故事】照样子，看图写出神话故事的题目(1★) 《八仙过海》 (2)【读后感漂流】你在神话故事里一定读到过让你觉得很神奇的情节，认识了很多个性鲜明的 人物，快把你的感受写下来，放进漂流瓶里，和大家一起分享吧！(1★) 我在神话故事中认识了 ， 印象最深的情节是 终点站：以文绘景，彰清远形象 五、习作乐园（15★) “读游清远”之旅到达尾声，相信你在旅途中有了很多新体会，请从下面两个题目中，选择 自己感兴趣的一个，完成一篇习作，字数不少于400字。 题目一：清远是一个山清水秀的地方。在这里，我们可以穿梭在峰林走廊，领略人间仙境之 绝美：再深入连州地下河，探寻溶洞的奥秘，又或是漫步乡间小路，感受村庄的淳朴和韵味… 家乡的美无处不在，请你选择家乡的一个好地方，将他推荐给你的朋友吧！题目自拟，要求把推 荐的地方介绍清楚，把推荐的理由写充分。 题目二：印象深刻的 生活就像一个色彩斑斓的万花筒，每一幅画面都承载着不同的故事和情感。你是否有遇到哪 些印象深刻的事？你的感受又是什么？请你选择印象深刻的一次经历写下来。要求：将题目补充 完整，完成一篇习作，内容具体，有真情实感。 【四年级·语文第4页（共4页)】 四年级语文试卷 参考答案及评分标准 一、基础知识（14★） (一)小小书法家（1★） 参考答案：清远，古之"中宿"，始于秦汉。因地形像凤凰，故而又称为"凤城"。 评分标准：书写正确规范、开头空两格、字距合适得1分。错别字、漏字、格式错误酌情扣分。 (二)根据语境，看拼音写词语（4★） 大潮 攀登 发颤 坚定 灵巧 均匀 犹如 赞叹 (每个词语0.5分，共4分) (三)选择题（7★） 1. D（唉声叹气、签订、睁眼）（1分） A项"霎时"应为shà；B项"竭力"应为jié；C项"角色"应为jué 2. C（僵硬、训斥、赞叹）（1分） A项"严历"应为"严厉"；B项"傅斗"应为"搏斗"，"辩子"应为"辫子"；D项"既使"应为"即使" 3. C（原句表达肯定语气"真让人陶醉"，C项是疑问语气，与原意不符）（1分） 4. （3分） ①腾云驾雾 英勇无畏 ③秉公执法 ④视死如归 ⑤未卜先知 ⑥三头六臂 ⑦大义凛然 依次填入：① ⑥ ⑤ ④ ⑦（每空0.5分，共3分） 5. B（②③①④）（1分） ②总起介绍瑶族耍歌堂；③说明举办时间；①介绍活动内容；④具体说明"过州过府"环节 (四)按要求完成句子（2★，每题1分） 1. 示例：幸福是什么？幸福是家人的陪伴和朋友的支持。（1分，设问句式正确即可） 2. 示例：窃窃私语：自习课上，同学们悄悄地交头接耳，低声说着悄悄话，教室里一片嗡嗡声。（1分，把词语描绘的画面写具体即可） 二、积累与运用（6★，每空0.5分） 1. 机会来了，要牢牢抓住，正所谓"机不可失，时不再来"。（0.5分） 诗人李清照的"生当作人杰，死亦为鬼雄"展现了英雄豪杰所向无惧的爱国热情。（0.5分） 2. 春日，想起《鹿柴》中的"空山不见人，但闻人语响"。（0.5分） 夏日，欣赏《暮江吟》的"一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红"。（0.5分） 秋日，正所谓"一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉"。（0.5分） 冬日，正如《题西林壁》的"横看成岭侧成峰，远近高低各不同"。（0.5分） (每空0.5分，共6分) 三、口语交际（2★） 阳阳第一次劝说： 示例：阿姨您好，禾雀花是清远的珍稀植物，也是我们家乡的宝贝。摘花会伤害它，也会破坏美景，让后来的游客看不到了。请您手下留情，我们一起爱护花草好吗？（1分，语言得体、理由充分即可） 阳阳第二次提醒： 示例：请您不要乱扔垃圾，要把垃圾分类投放；不要在景区刻字涂鸦；不要大声喧哗，以免影响其他游客；还要注意防火安全，不携带火种进入山林。（1分，说出两点注意事项即可） 四、快乐阅读（13★） (一)课内阅读（5★） 1. 周恩来（0.5分） 2. 选文主要讲了在修身课上，少年周恩来清晰而坚定地回答"为中华之崛起而读书"，令魏校长赞叹不已的故事。（1分，概括完整即可） 3. ABC（全选）（1.5分，多选、漏选均不得分） A周恩来为不让同胞受欺凌、挽救民族而努力，正确； B这句话寄托了他的宏伟志向和远大抱负，正确； C他立下这个志向是因为看到中华不振的事实，正确。 4. 示例：我是为祖国的富强而读书。因为我们的祖国虽然越来越强大，但在很多科技领域还需要我们努力学习、不断创新，才能让祖国变得更加强大，让人民过上更加幸福的生活。（2分，写出志向并说明理由，言之有理即可） (二)课外阅读（6★） 1. （1）垂涎欲滴（0.5分） （2）神采奕奕（0.5分） 2. D（1.5分） 第③段写家乡秋夜的热闹生机，与开头的"素雅、幽静"并不矛盾，而是从不同角度展现秋夜之美，动静结合。 3. 批注示例：这句话运用了排比和拟人的修辞手法，生动形象地写出了月光透过竹林洒落的美丽景象，"撒"字的反复使用，让画面富有动感和层次感，表现了家乡秋夜的宁静与优美。（1.5分，批注角度合理、语言通顺即可） 4. 作者在文中表达了对家乡秋夜的深深眷恋和热爱之情。（1分） 示例：我家乡的秋夜也很美。秋天的晚上，稻田里传来蛐蛐的叫声，一阵风吹过，稻浪翻滚，空气中飘来稻谷的清香。抬头望去，满天繁星闪烁，月亮又圆又亮，让人感觉特别宁静和温暖。（1分，联系实际展开，言之有理即可） (三)快乐读书吧（2★） 1. 看图写出神话故事题目： 第一幅图：《夸父逐日》（或《夸父追日》）（0.5分） 第二幅图：《女娲补天》（0.5分） 2. 示例：我在神话故事中认识了精卫，印象最深的情节是精卫被大海淹死后，化为小鸟，每天衔来西山的小石子和小树枝，决心要把大海填平。她坚持不懈、永不放弃的精神让我非常感动。（1分，写出人物和情节即可） 五、习作乐园（15★） 评分标准： 等级 分值 标准 一类文 1315分 内容具体，语句通顺，有真情实感，能围绕中心写清楚，字数达标，标点正确，书写工整。 二类文 1012分 内容较具体，语句较通顺，有一定真情实感，基本围绕中心，字数基本达标，标点基本正确，书写较工整。 三类文 79分 内容不够具体，语句不够通顺，中心不够明确，字数不足，标点错误较多，书写不够工整。 四类文 6分以下 内容空洞，语句不通顺，没有中心，字数严重不足，标点混乱，书写潦草。 题目一：推荐一个好地方 能写清楚推荐的地方在哪里（1分） 能把推荐的理由写充分（至少两个理由，6分） 语句通顺，内容具体（4分） 有真情实感（2分） 书写工整，标点正确（2分） 题目二：印象深刻的_____ 能把题目补充完整（1分） 能把事情的经过写清楚（6分） 能写出自己的真实感受（4分） 语句通顺，内容具体（2分） 书写工整，标点正确（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $