精品解析：江苏南京市宁海中学2025-2026学年高二下学期6月期末语文试题

高二年级期末测试 2026.6 沉着冷静 审题圈画 仔细阅读 一、现代文阅读（35分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 2026年“五·一”假期，无限流家国题材短剧《Enemy（宿敌）》强势刷屏全网，成为年度现象级网络文艺作品。该剧由《逃出大英博物馆》原班青年主创打造，无流量明星加持，无巨额资本投入，无大规模商业宣发，单集制作成本极低，全程实景实拍，手工打磨服化道具，拒绝AI批量生成剧情与画面，以质朴真诚的创作态度收获全网超高热度。截至5月8日，抖音平台播放量突破7.9亿，全网相关话题阅读量超85亿，央视、共青团中央等主流平台纷纷点赞点评，各大官媒持续转载解读，年轻网友自发的二创、撰写的观后感刷屏社交平台，形成自上而下权威认可、自下而上全民共情的良性传播热潮。 《Enemy（宿敌）》以跨时空副本闯关为叙事外壳，核心高潮篇章为第五集《梨园双生·民国抗战篇》。剧集取材于河北抗战伶人筱菊亭真实历史事迹，以抗战乱世为背景，讲述梨园艺人陈桥头、陈巷口以登台唱戏为掩护，暗中庇护百姓，传递抗日情报，最终不惧日寇威逼，以毒酒殉国，烈火明志，用平凡小人物的生死抉择，彰显不屈的民族气节与深沉的家国大义。剧中人名、地名、数字等暗藏历史隐喻，巧妙呼应卢沟桥事变、南京大屠杀等民族伤痛记忆，以含蓄内敛的叙事方式，让尘封的民族历史走进年轻群体的视野。剧集不刻意煽情拔高，不堆砌狗血戏剧冲突，只用克制细腻的镜头语言、真挚深沉的人物情感，还原乱世普通人的家国抉择，让遥远厚重的历史表达褪去刻板标签，变得鲜活立体、可感可触、易于共情。 当下国内短剧行业高速扩张，作品数量井喷式增长，行业乱象却持续加剧。大量创作方追逐短期流量红利，跟风同质化狗血剧情，娱乐解构民族历史，消解民族精神严肃性。这种情形下创作出的快餐式作品内容空洞低俗，逻辑漏洞频发，热度转瞬即逝，难以沉淀长久的艺术价值。与之相反，《Enemy（宿敌）》扎根本土爱国史料，没有浮华套路化创作，以细腻的影视叙事承载厚重家国情怀，拒绝歪曲历史、低俗媚俗，为短剧行业精品化、正能量发展树立了全新的标杆。 《Enemy（宿敌）》的出圈，打破了“短剧=粗制滥造”的刻板印象。其成功核心，在于以“微短剧”为载体，实现了“家国叙事”与“现代审美”的精准融合。首先，历史底色是根基。《Enemy（宿敌）》深耕史料，锚定抗战史实，以真实人物事迹为原型，让故事骨架立在厚重的历史土壤上，避免悬浮感与虚无感。其次，叙事创新是关键。短剧时长有限，《Enemy（宿敌）》采用“无限流闯关+民国往事”双线嵌套，以现代悬疑特色吸引年轻观众，用民国悲剧内核传递家国情怀，实现“娱乐性”与“思想性”的平衡。零台词设计更成为亮点，依靠肢体语言、镜头语言与氛围渲染推动剧情，既契合微恐调性，又强化了情感张力。最后，文化隐喻是灵魂。创作者拒绝直白说教，将民族伤痛、家国气节藏于细节：角色命名、数字符号、视觉意象等均承载深层内涵，让观众在解谜式观赏中主动共情，自发思考，实现“润物细无声”的价值传递。 《〈Enemy（宿敌）〉凭家国叙事全网破圈》 材料二： 短剧《〈Enemy（宿敌）〉》持续火爆，并非偶然的流量狂欢，而是新时代爱国精神年轻化表达，内容创新传播的典型范本。 不同于以往的类似的题材，《Enemy（宿敌）》精准贴合Z世代碎片化观看习惯，以竖屏短剧轻量化形态传播抗战历史。剧集采用沉浸式剧情叙事，让年轻人跟随主角穿梭抗战时空，切身感受乱世家国苦难，先辈赤诚坚守，在与剧中人物共情中体悟民族大义，厚植家国情怀。作品用以小见大笔法，不空洞喊口号，不刻意拔高立意，聚焦普通梨园艺人的抉择，以个体命运折射宏大民族精神，让严肃庄重的爱国主题变得通俗鲜活、亲切易懂。 长期以来，纪实文艺作品大多篇幅冗长、说教色彩浓厚，叙事模式陈旧刻板，多聚焦重大历史事件或伟人、英烈史实，与青年现实生活尤其是家庭、情感方面距离较远，难以引发年轻群体深层情感共鸣，大众传播效果大打折扣。一些纪实内容单向灌输价值理念，生硬宣讲精神内涵，不符合新媒体时代青年碎片化阅读习惯，受众范围狭窄，无法实现润物无声、代代相传的育人效果。 行业专家指出，新时代纪实文艺想要永葆生命力，必须重视两大原则：一是严守历史真实性与严肃性，绝不歪曲篡改、娱乐消解民族历史；二是紧跟新媒体传播潮流，创新内容表达形式，契合当代青年审美偏好。短剧、短视频等青年喜爱的载体，都可以成为纪实文艺传播全新渠道。文艺作品生命力从不取决于投资规模、明星热度与营销炒作，而根植于深厚文化底蕴、纯正精神内核与鲜活时代温度。《Enemy（宿敌）》虽不属纪实文艺，但它的爆火证明，纪实文艺作品扎根真实历史、融入青年审美视角、饱含真挚情感，是一条实现民族精神、家国情怀跨越时空、薪火相传的成功之路。 《〈Enemy（宿敌）〉长效出圈启示：纪实文艺传播需融入青年审美视角》 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 短剧《Enemy（宿敌）》的成功源自于低成本，无流量明星，拒绝AI批量生成剧情与画面，质朴真诚的创作态度。 B. 当前国内短剧作品问题较多，如剧情同质化、缺乏民族精神严肃性等，这些快餐式的作品难以沉淀长久艺术价值。 C. 传统纪实文艺作品存在叙事陈旧，说教味浓重，远离青年生活等问题，很难让当代青年产生深层的情感共鸣。 D. 材料一介绍《Enemy（宿敌）》在短剧圈中脱颖而出的现象，材料二分析了这一现象给纪实文艺传播带来的启示。 2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 一些短剧作品追逐流量红利，内容低俗空洞，与《Enemy（宿敌）》敬畏历史，踏实认真的创作态度形成鲜明对比。 B. 短剧《Enemy（宿敌）》剧中人名、地名、数字等暗藏隐喻，承载深层内涵，这和《红楼梦》的艺术手法是相通的。 C. 新时代纪实文艺创作紧跟新媒体传播潮流，创新内容表达形式，融入青年审美，就能够永葆作品生命力。 D. 两则材料均能以小见大，通过同一部热点短剧，折射出行业生态、文艺创作、文化传承等诸多宏大主题。 3. 结合两则材料内容，在文中横线处填写恰当词语，形成逻辑自洽，横线③处要求填成语或俗语。 影评人点评：《Enemy（宿敌）》①_______跟风流量的低俗套路，②_______深耕历史真实的原则，打磨精品，最终口碑热度双丰收，正所谓③_______，真正用心打造、挖掘深刻内涵的作品，终将经得起大众与时间的检验。 4. 短剧《Enemy（宿敌）》获得成功，请简要概括其独到之处。 5. 阅读下面内容，结合两则材料，以“六个字背后的重量”为话题，写一则短评。 《Enemy（宿敌）》中一个重要情节：南京沦陷后，梨园弟子陈桥头和陈巷口两个相爱的年轻人为掩护百姓撤离，假意登台为日军唱戏，实则抱了赴死的决心。日军要把他们唱的忠烈戏改成日本人的版本。两人不甘受辱，在日军饭菜里下了毒，上台前自己先把毒酒喝了。登台那一刻，他们知道自己不会活着下来。原剧本里，这段戏文唱的是“今我二人，立咒于此台，以此身此魂镇压尔等罪人。”——两个并肩赴死的战友，两个不愿做亡国奴的中国人。但青年演员夏天妹妹开口时，直接把“今我二人”改成了“今我夫妻二人”六个字。不是口误，是临场改词。是她在那个瞬间，替自己饰演的女孩陈巷口做了决定——在临死之前，把自己许给了此生没来得及正式嫁的人。…… 【答案】1. A 2. C 3. ①. 摒弃（拒绝） ②. 坚守（秉持） ③. 酒香不怕巷子深（厚积薄发） 4. （1）创作初心纯粹：手工打磨道具，拒绝AI合成，秉持真诚踏实的创作态度打磨作品。 （2）创作底色真实：取材真实抗战人物，严守历史严肃性，拒绝娱乐解构历史。 （3）叙事手法创新：采用无限流双线嵌套结构，巧用镜头语言、文化隐喻等，规避直白说教。 （4）叙事视角巧妙：聚焦民间普通人物事迹，更易共情。 （5）传播适配性强：以竖屏短剧轻量化形态贴合青年碎片化观看习惯，契合当代青年审美追求。 （6）精神价值深厚：深挖民族气节与家国情怀，立意深刻有思想重量。 5. 示例：“今我夫妻二人”短短六字，藏着乱世儿女未说出口的深情，更承载着宁死不屈的民族气节。强化了作品以小见大的手法，于爱侣是生死相守的告白，于民族、国家是不愿做亡国奴的铮铮誓言；青年演员脱口而出的改动源自对作品的深情解读，证明真诚的爱国文艺作品，定可跨越时空，打动青年群体，形成深层的情感共鸣。（短评能够将“今我夫妻二人”的改动分别与文本中的“以小见大”，“主动共情”两方面相结合进行评价即可。） 【解析】 【导语】这是一组围绕现象级爆款家国题材短剧《Enemy（宿敌）》命制的非连续性现代文阅读材料。两则文本分别梳理作品的出圈逻辑，探讨其对当下纪实文艺传播的行业启示，文本贴合青年文化热点，紧扣文艺创作与民族精神传承议题，兼具现实感与思想性。 【1题详解】 A.“短剧《Enemy（宿敌）》的成功源自于低成本，无流量明星，拒绝AI批量生成剧情与画面，质朴真诚的创作态度”错。原文“其成功核心，在于以‘微短剧’为载体，实现了‘家国叙事’与‘现代审美’的精准融合”。低成本、无流量明星等只是创作外在特点，并非成功根源，选项曲解核心原因。 故选A。 【2题详解】 C.“新时代纪实文艺创作紧跟新媒体传播潮流，创新内容表达形式，融入青年审美，就能够永葆作品生命力”错。原文“文艺作品生命力从不取决于投资规模、明星热度与营销炒作，而根植于深厚文化底蕴、纯正精神内核与鲜活时代温度”。选项将部分条件当作唯一条件，说法绝对化。 故选C。 【3题详解】 此类补写词语题，需结合上下文逻辑、语义对立/承接关系选词；第三空限定成语/俗语，要匹配“用心创作的作品终会被认可”的语境。 ①②为反向并列，①写作品对低俗套路的态度，对应原文“拒绝歪曲历史、低俗媚俗”，填“摒弃”或“拒绝”。 ②写对正确创作原则的态度，对应原文“扎根本土爱国史料”，填“坚守”或“秉持”。 ③要总结后文“真正用心打造、挖掘深刻内涵的作品，终将经得起大众与时间的检验”，选符合语义的“酒香不怕巷子深”或“厚积薄发”均可。“酒香不怕巷子深”意思是只要东西品质真的好，就算位置偏僻、没打广告，也会有人慕名而来 。“厚积薄发”意思是多多积蓄力量，慢慢释放出来，形容准备充分才能办好事情‌。 【4题详解】 内容概括题，先划分文本层次，定位对应语段，提取创作态度、内容选材、叙事手法、表达视角、传播形式、思想内涵六大维度要点，精简整合作答。 抓创作态度：据材料一“手工打磨服化道具，拒绝AI批量生成剧情与画面”，可知创作态度质朴真诚； 抓内容选材：据材料一“扎根本土爱国史料”“取材于河北抗战伶人筱菊亭真实历史事迹”，坚守历史真实与严肃性； 抓叙事手法：据材料一“采用‘无限流闯关+民国往事’双线嵌套”“将民族伤痛、家国气节藏于细节”，叙事形式新颖，巧用隐喻； 抓叙事视角：据材料二“用以小见大笔法……聚焦普通梨园艺人的抉择”，以小人物折射家国大义； 抓传播形式：据材料二“精准贴合Z世代碎片化观看习惯，以竖屏短剧轻量化形态传播”，适配青年观看特点； 抓思想内核：全篇立足家国情怀，传递民族气节，思想内涵厚重。 【5题详解】 结合文本+语段赏析类短评，遵循解读词句内涵→关联文本写作手法→分析情感与价值三步思路，紧扣原文观点展开评述。 解读词句：“今我夫妻二人”六字，是乱世恋人临终的真情告白，饱含儿女深情； 关联手法：结合材料二“用以小见大笔法”“聚焦普通梨园艺人的抉择”，以个体情爱、生死抉择凸显民族风骨； 分析价值：演员临场改词体现对角色、历史的共情，印证材料“让年轻人切身感受……体悟民族大义”，实现精神的有效传递。 阅读下面的文字，完成小题。 荒野步枪手 王凯 被冻醒时，风还在吼着，丝毫没有消停的意思。剧烈抖动的篷布缝隙里渗进一抹晨曦。看看表，才四点多。戴上眼镜，对面几个小伙子的剪影从微光中浮现——每张脸都蒙着防寒面罩，面罩嘴部开口处凝着一圈白霜。寒冷并非是件小事。斯大林格勒、长津湖……他脑子里闪过这些名字。历史上多少战争、迁徙都与寒冷有关。可眼前这些大多操南方口音的小伙子，却在这严冬北上寒训，和他相遇在这辆风中的卡车上。 靠坐了大半夜，他屁股和腿几乎没了知觉。按照领导的说法，他的任务就是跟着演习部队一起行动，或者说，是跟着“不讨人喜欢”的庞庆喜中士行动。他很清楚自己只是个创作员，存在与否不会对战局产生任何影响。正要迷糊时，车下传来尖厉的哨音。身边的兵电击般跳起，转眼就不见了。他笨手笨脚爬下车，发现几个兵正围着两个身穿“蓝军”作训服、被背包绳反绑着的兵。 “放开我！”一个满头满脸是土的上士吼道，一只眼睛肿得只剩条缝。 “刚才我就该一枪崩了你！”中士的模样也好不到哪去，嘴唇上破了一块皮，渗着血。 “来啊！”“蓝军”上士挣扎着，“有本事你就枪杀俘虏噻！” “我丢不起那个人。”中士冷笑，“来人，把他嘴给我堵上！” 中士话音刚落，身边的几个兵一拥而上，用宽胶带贴住了上士的嘴巴。上士拼命挣扎着要向前冲，却被几个兵按倒在地。 “今天是指挥所演练，攻防还没开始呢！”被捆着的“蓝军”下士急了，“解放军不是优待俘虏吗？快松开啊，胳膊都快勒折了，你们怎么往死里捆啊！” “没开始你们来干什么？”中士啐口唾沫，“优待？凭啥优待你们？不虐待你们算好了！” “是不是该交给连里审讯一下？”他忍不住插嘴，“没准他们知道点情报呢。”说完又觉得多嘴。万一中士来句“没你的事”，自己的脸该往哪搁呢？可被按在地上的上士嘴里不停地“呜呜”着，脸涨得通红，显然快要气疯了，他又实在看不下去：“我只是建议，作为个老家伙。” 中士一扭头，目光像刀锋般划了过来。对视几秒，中士又把目光收了回去，慢慢转回身去，走到“蓝军”上士跟前。他紧张地看着中士，生怕他会一脚踢在人家脑袋上，好在中士只是停了停，接着蹲下身解开了“蓝军”上士的背包带，吩咐身边的几个兵将他们押走。 在押走“俘虏”后，中士摸出烟走到车尾，摘下头盔点烟。风太大，打火机响了好几下也没点成，他递过自己的 ZIPPO，中士护着火苗点着了烟，又用贴着创可贴的右手食指轻轻敲敲他的手背。 “谢谢。”中士又摸出烟盒，“来一根？” “我这有。”他也掏出烟点上，“我岁数大了，抽个细的感觉能少抽点。” “这个是自欺欺人吧？” “你说对了，我们老年人都这样。” “你也没多老……” “你看我有多老？随便猜。” “五十？估计跟我爸差不多大。我爸四十八。” “那还真是，你爸跟我一年的。”他笑起来，“你爸也当过兵吧？” “你咋知道？” “猜的。” “还真能猜。他在空三师当过机务兵。当了五年，没转成志愿兵就回家了。” “我就说嘛，不然你不会对以前的军衔了解那么多。”他说，“那两个小子你怎么抓住的？” “半夜我带人上潜伏哨……也是被我给撞上了。他们没想到我们在那儿设哨。”中士跺脚猛吸两口烟。 回到大厢，他从睡袋里找出矿泉水递给中士。中士咕嘟咕嘟喝下去半瓶，而他只一口就冰得牙都要掉了。 “年轻还是好。我当兵的时候，有一次和老乡上街，一次吃掉了十二根冰棍。不像现在，一喝凉的肚子就不舒服。” “你喜欢喝咖啡吧？” “对。每天至少两杯，早上一杯，下午一杯。”他舔舔嘴唇，“不行，不能说这个，越说越想喝。” “现在想喝吗？” “想啊，可惜没热水。而且这么大风，不要让别人说我多事。” “不存在的。我正好要去连部。把你杯子给我，我去看能不能给你搞一杯。”中士伸手，“杯子，还有咖啡，都给我。” 他没办法抗拒中士和咖啡，起身从背囊侧兜里取出两包挂耳咖啡递过去，“要能找到热水的话，你也冲一杯尝尝。” “我不爱喝这个，太苦。”中士抽走一包，连杯子一起揣进口袋，豹子似的跳下车不见了。 他心不在焉看了会儿书，吕的电话就打了进来。声音断断续续，费劲才听明白吕稍晚要过来找他。 “……听说你那边有个兵半夜抓了俩俘虏，更神的是这个兵居然还立过一等功，直接保送上军校，可惜后来犯错误又给退学了。”吕听上去有点兴奋，“我觉得还挺有故事的，准备采访采访。” 这时篷布被掀开，中士的脸冒了出来。 “搞定了。”中士笑嘻嘻地把杯子递过去，“你尝尝。” 他拧开盖把鼻子凑过去，一股白汽携着咖啡的香味儿直冲鼻孔。哦，真正的热咖啡，虽然夹杂着洗锅水的味儿，但足以令他精神大振。他赶紧把嘴唇凑上去呷一口，却一下子僵住了。喝进嘴的液体里充满了细小的渣子，他想装着什么事也没发生，可是水太烫了，他不得不跳起来，“噗”地一口吐到了车外。 “咋了？”中士愣住了，“烫到了？” “没事没事。”他“呸呸”地吐了几次，又拿矿泉水漱了漱口，弄干净了嘴里的咖啡渣，然后才向中士解释了一下挂耳咖啡和速溶咖啡冲泡方法的不同。 “我说呢，怎么袋里还有个小袋。我撕开小袋，把里面的粉末倒在杯子里才加的水。”中士脸红了，“没弄过这个。要不别喝了，都是渣子怎么喝啊？我等会再去给你弄一杯。” 他立刻谢绝了。这地方，能弄到热水肯定费了不少周折。他顿了顿，好像想起了什么似的问：“你是不是立过一等功？” “谁给你讲的？”中士瞬间面无表情。 “是你们旅里领导给吕记者讲的。他说想过来采访你——” “采访我干啥？我有什么可采访的？我不就是个普通的兵——”中士噌地站起，望着被风摇动的篷布角，仿佛自言自语，“我可不光立过功，还受过处分呢，处分也不是白给的。一减一，等于零，零就是无，就是这样。” “别急嘛。兵也罢官也罢，一等功总不可能是白给的吧？”他居然慌乱起来，“采访一下对你有好处——” “好处？”中士冷笑，“谢谢领导，我不需要这个好处。” 他愣在那里，而中士已经掀开篷布跳下车，消失了。 （有删改） 6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（ ） A. 小说开篇描写“风还在吼着，丝毫没有消停的意思”，主要是为了渲染紧张的战场氛围，暗示战斗即将打响。 B. “寒冷并非是件小事”一段中，“他”由眼前场景联想到历史战争，主要目的是展现其作为文职人员的博学。 C. “他”建议将俘虏交给连部审讯，既是想缓解紧张氛围，也隐含对中士处理方式可能过于情绪化的委婉提醒。 D. 当“他”问及中士是否立过一等功时，中士以“一减一等于零”回应，流露出中士对功过相抵的消极态度。 7. 关于文中中士与“他”在车尾对话的部分，下列说法不正确的一项是（ ） A. 对话以“闲聊”方式展开，有意淡化了军事训练的严肃主题，旨在突出军营生活中人情味与轻松的一面。 B. “我岁数大了，抽个细的感觉能少抽点”的表述，以自嘲的口吻，体现了“他”对自身年龄的清醒认知。 C. “他”精准地猜出中士父亲当过兵，既体现了其对军人特质的敏锐感知，也暗示了其自身的军旅经历。 D. 中士提到父亲“没转成志愿兵就回家了”，心中流露出其对父亲未能继续军旅生涯的些许惋惜之情。 8. 小说中的“中士”是一个立体而复杂的人物。请结合文本，简要分析作者是如何塑造这一形象的。 9. 有评论说：“王凯的《荒野步枪手》是当代军旅生活中的一处风景，以独特的叙事，书写新时代的强军故事”。请结合文本，谈谈你对这一评论的理解。 【答案】6. C 7. A 8. ①环境烘托：小说开篇对寒风、晨曦、篷布等环境的描写，既交代了演练的艰苦背景，也衬托了演练场上军人坚毅的形象。 ②言行描写：中士态度强硬地面对“蓝军”士兵的挑衅，写出了他的刚硬果决；为他冲泡咖啡，写出了他的热心体贴；拒绝接受采访，写出了他低调淡然的军人本色。 ③细节描写：借火后“用贴着创可贴的右手食指轻轻敲敲他的手背”致谢的细节，体现了中士坚毅刚硬外表下的细腻与温情；“面罩嘴部开口处凝着一圈白霜”，凸显中士的坚毅；“中士瞬间面无表情”，体现对过往荣誉抱有复杂、抗拒的心理。 ④他人评价：借吕之口交代中士立功又受处分的过往，打破了单一英雄叙事的模式，使人物形象更加立体丰满。 9. ①选材：摒弃宏大战争叙事，选取冲咖啡、老兵与年轻士兵闲谈等军旅日常片段，还原新时代军营真实面貌。/以小见大。通过庞庆喜中士抓俘虏时的果敢、对功过的淡然等小事，折射出新时代军人敢打敢拼、不慕虚名的精神品质，以个体形象彰显强军队伍的整体风貌。 ②叙事：采用第三人称有限视角叙事，以“他”的视角串联情节，叙事节奏舒缓自然。/大量运用对话推动情节，语言质朴，让强军故事的表达更亲切。 ③主旨：小说以个性鲜明的军人形象，展现了军人之间的默契温情，更诠释了新时代强军建设中，军人过硬的军事素养、坚定的职业操守、淡泊名利的价值追求。 【解析】 【导语】小说以冷峻笔触勾勒寒训之夜的偶遇，在极寒环境中构建起两代军人的短暂交集。通过“俘虏事件”展现中士的粗粝血性，又以冲泡咖啡的细节反差凸显性格张力。一等功与处分的矛盾设置，揭开荣誉背后的隐痛。“一减一等于零”的独白，道尽理想与现实间的复杂况味，塑造了真实可感的当代军人形象。 【6题详解】 本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏的能力。 A.“渲染紧张的战场氛围”错误。环境描写主要是为了突出严寒的训练环境，而非渲染战场氛围。 B.“主要目的是展现其作为文职人员的博学”错误。“斯大林格勒、长津湖……他脑子里闪过这些名字。历史上多少战争、迁徙都与寒冷有关。可眼前这些大多操南方口音的小伙子，却在这严冬北上寒训，和他相遇在这辆风中的卡车上”指出联想到历史战争实为通过历史维度加深对当下艰苦环境与军人坚毅形象的理解。 D.“消极态度”错误。 “一减一等于零”是中士对功过相抵的理性看待，是对普通士兵身份的清醒定位，结合他待“蓝军”士兵守分寸、为“他”冲咖啡显温情等情节，可看出作者对其并无否定的情感态度。 故选C。 【7题详解】 本题考查对小说重要情节的分析鉴赏能力。 A.“有意淡化了军事训练的严肃主题，旨在突出军营生活中人情味与轻松的一面”错误。这段对话并非为了“淡化”严肃主题，聊年龄、抽烟、父亲当兵等生活话题，是在严酷训练背景下，通过真实自然的人物交流，展现军人身份中平凡、生活化的一面，使人物形象更加立体，叙事层次更加丰富。全文始终保持着冷峻真实的基调，并未转向对“轻松一面”的刻意突出。 故选A。 【8题详解】 本题考查分析人物形象塑造手法的能力。 ①环境烘托：开篇写“风还在吼着”“剧烈抖动的篷布”“渗进一抹晨曦”“面罩嘴部开口处凝着一圈白霜”的极寒环境，中士在严寒中坚持潜伏、抓捕俘虏，以艰苦环境衬托其坚毅品格。 ②言行描写：面对俘虏时强硬果决，帮助他时热心体贴，拒绝采访时低调淡然，多面言行构成人物立体性格。 ③细节描写：借火后敲手背的细微动作，展现粗犷外表下的温情；面罩白霜凸显忍耐力；“瞬间面无表情”揭示对过往荣誉的复杂抗拒心理。 ④他人评价：借吕记者之口转述“这个兵居然还立过一等功，直接保送上军校，可惜后来犯错误又给退学了”的信息，打破了单一的英雄或刺头形象，使他成为一个有功有过、有故事的真实的人。 【9题详解】 本题考查鉴赏小说艺术手法和理解主旨的能力。 ①选材：本文摒弃传统战争的冲锋陷阵、宏大演习等，选取冲咖啡、点烟、闲聊等日常细节，聚焦有功有过的普通士兵。以抓俘虏的果敢体现敢打敢拼，以对功过的淡然体现不慕虚名，以小见大，让军营生活充满烟火气，此即“风景”所在。 ②叙事：采用第三人称有限视角，用“他”的眼睛看中士，我们不知道中士内心在想什么，只能通过他的言行去猜，有代入感，叙事节奏自然舒缓。“你也没多老”“你爸也当过兵吧”等对话语言质朴，贴近生活，使强军故事不喊口号而亲切可感。 ③主旨：通过极寒潜伏、坚守岗位、拒绝采访、战友情深等细节，塑造出既有传统血性又有现代淡然的新时代军人形象，诠释了过硬的军事素养、坚定的职业操守与淡泊名利的价值追求。 二、文言文阅读（20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 旦起须先读书三五卷，正其用心处，然后可及他事。暮夜见烛亦复然。若遇无事，终日不离几案。苟能如此，如见他事，自然不妄。吾二年来目力极昏，看小字甚难。然盛夏帐中，亦须读书，至极困，乃就枕；不尔，胸次歉然若有未了事，往往睡亦不美，况昼日乎？若凌晨便治俗事，或冗或默，闲坐日复一日，与书卷渐远，岂复更思学问？如此不流入流俗人，则着衣吃饭，一騃①子弟耳。况复博奕饮酒，追逐玩好，寻求交友，惟意所欲，近二三年，远五六年，未有不丧身破家者。此不待吾言，知之，则庶乎其免矣。 （节选自叶梦得《石林家训》） 材料二： 交游之间，尤当审择。虽是同学，亦不可无亲疏之辨。此皆当请于先生，听其所教。大凡敦厚忠信，能攻吾过者，益友也；其谄谀轻薄，傲慢亵狎，导人为恶者，损友也。推此求之，亦自合见得五七分，更问以审之，百无所失矣。但恐志趋卑凡，不能克己从善，则益者不期疏而日远，损者不期近而日亲，此须痛加检点而矫革之。不可荏苒渐习，自趋小人之性，如此则虽有贤师长，亦无救拔自家处矣。 见人嘉言善行，则敬慕而纪录之。见人好文字胜己者则借来熟看或传录之而咨问之思之与齐而后已。不拘长少，惟善是取。 （节选自朱熹《与长子受之》） 材料三： 崔玄暐母卢氏尝诫之曰：“吾见姨兄屯田郎中辛玄驭云：‘儿子从宦者，有人来云贫乏不能存，此是好消息。若闻赀货充足，衣马轻肥，此恶消息。’吾常重此言，以为确论。比见亲表中仕宦者，多将钱物上其父母，父母但知喜悦，竟不问此物从何而来。必是禄俸余资，诚亦善事。如其非理所得，此与盗贼何别？纵无大咎，独不内愧于心？汝今坐食禄俸，荣幸已多，若其不能忠清，何以戴天履地？孔子云：‘虽日杀三牲之养，犹为不孝。’又曰：‘父母惟其疾之忧。’特宜修身洁己，勿累吾此意也。”玄暐遵奉母氏教诫，以清谨见称。寻授天官郎中，迁凤阁舍人。 （节选自《旧唐书》卷九十一） [注]①騃：愚呆。 10. 材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 见人A好文字B胜己者C则借来D熟看E或传录之F而咨问之G思之H与齐而后已。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 然，这样，与《人皆有不忍人之心》“若火之始然，泉之始达”的“然”意义不同。 B. 治，处理，办理，与《齐桓晋文之事》“奚暇治礼义哉”的“治”意义不同。 C. 期，想，期求，与《归去来兮辞（并序）》“帝乡不可期”的“期”意义相同。 D. 见，表被动，与《答司马谏议书》“冀君实或见恕也”的“见”意义相同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 叶梦得以自身读书经历和感受为例，告诫子孙应该把读书作为生活中重要的事情，强调了读书的重要性。 B. 朱熹教导儿子，交友时只有向老师请教益友与损友的区别，并检点矫正自己的过失，这样才能百无一失。 C. 卢氏引用孔子的话来告诉儿子，她并不需要儿子用过多的物质来孝敬自己，她只担心儿子有没有过错。 D. 三则材料虽论述的内容各有侧重，告诫方式各不相同，但都体现长辈对子孙成长的殷切期望和谆谆教诲。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）此不待吾言，知之，则庶乎其免矣。 （2）如其非理所得，此与盗贼何别？纵无大咎，独不内愧于心？ 14. 家训、家诫与家书，是古人用以教育子女的重要载体。上述材料所涉及的关于读书、择友、为政的内容有怎样的现实意义。 【答案】10. CEG 11. D 12. B 13. （1）这不要等我说，懂得这些道理，那么也许可以免除灾祸了。 （2）如果那不是从正道得来的，这和盗贼有什么区别？即使没有大的罪过，难道内心就没有愧疚吗？ 14. ①读书要勤奋，做到日积月累、持之以恒；②择友要谨慎，善于请教，约束自身；③为政应清正廉洁，修身洁己。 【解析】 【导语】这组选文辑录三则古代家训，分别从读书习惯、交友原则、为官操守三个立身根本维度展开，皆是长辈对晚辈的恳切教诲。选文无空泛说教，或述自身感受，或以案说理，言辞直白诚挚，承载着传统修身治家的正向价值观，即便在今天，依然对个人修养、家风建设有鲜活的借鉴意义。 【10题详解】 句意：看到别人的好文章、好句子超过自己，就借来仔细阅读，或抄写下来然后去请教别人，还要考虑一下自己是否能做到才停止。 “见”是谓语，“好文字胜己者”是宾语，故在C处断开； “则借来熟看”是连动结构，故在E后断开； “或传录之而咨问之”中“而”连接表承接关系的“传录之”与“咨问之”两个紧密动作，中间不断开，故在G后断开。 故选CEG。 【11题详解】 A.正确。这样/同“燃”，燃烧。句意：晚上点灯读书也是这样。/就像火开始燃烧，泉水开始流出的样子。 B.正确。处理、办理/讲求、研究。句意：如果每天凌晨就忙着处理世俗之事。/哪里有空去讲求礼义呢？ C.正确。句意：有益的朋友不期待（刻意）疏远，也会（自然而然地）一天天远离你。/仙境不可期求。 D.错误。意义不同。表被动/偏指一方，代指“我”。句意：凭清廉谨慎被称赞。/希望您或许能宽恕我。 故选D。 【12题详解】 B.“只有向老师请教……并检点矫正自己的过失，这样才能百无一失”。原文说的是“当请于先生”（应当请教），并没有说“只有”请教老师；原文是“更问以审之”（再追问以求审慎），选项“只有……才”表述过于绝对化；且原文并未提及“检点矫正自己的过失”是请教老师的主要目的，而是为了辨识损友益友。 故选B。 【13题详解】 （1）“言”，说；“知”，了解、懂得；“庶乎”，或许、也许。 （2）“非理”，不是正道；“纵”，即使；“咎”，过错、罪过；“独”，难道。 【14题详解】 梳理文本对应内容：先分别定位三则材料核心，材料一围绕读书，强调每日坚持、勤学不辍；材料二围绕择友，主张审慎交友、亲近益友、虚心向善；材料三围绕为官，倡导清廉自律、修身正己。 提炼观点：结合原文语句，归纳出读书、择友、为政三方面的主张。 挖掘现实意义：立足当下，将古人教诲与现实结合。勤学坚持可督促今人养成终身学习的习惯；慎择良友、向善自省对人际交往、个人品德修养有借鉴作用；清廉自律的为官准则，至今仍是公职人员的行为底线。 整合逻辑：分读书、择友、为政三层，先概括文本主张，再点明当代价值，条理清晰作答。 【参考译文】 材料一： 早上起床后必须先读书三五本，端正用心的地方，然后才可以做别的事情。晚上点灯读书也是这样。如果遇到没有事情，整天都不离开书桌。假如能够这样，如果碰到其他与学习无关的事情，自然不会虚度时光。我近两年来视力极差，很难看清小字。但在盛夏时即使在帐中也需要读书，直到非常困倦才上床睡觉；否则，心里就会惭愧，如果心里有没有完成的事情，睡觉也不美好，何况白天呢？如果每天凌晨就忙着处理世俗之事，或者悠闲安适地静坐，一天又一天，与书籍渐行渐远，哪里还会更加想着学问呢？如果能这样，不与世俗同流合污，那也只是一个穿衣吃饭的呆傻孩童而已。更何况沉迷于赌博、饮酒，追逐喜好的东西，寻找朋友，随心所欲，这样的话，近二三年，或者五六年，没有不丧失性命和家庭破败的。这不用我说，你们也会明白，如能这样，那么也许能够免除过失啊！ 材料二： 在与朋友的相处中，特别要注意选择。即使是同学，也不能没有亲疏的区别。这些都应该向老师请教，然后再听从他们的指教。总之，那些敦厚忠信、能批评我的过错的人，是对自己有益的朋友；那些谄媚、轻薄、傲慢、亵狎，引诱别人作恶的人，是有害的朋友。依此类推，也能看出十之五六了，再进一步追问仔细地问，就会完全没有失误了。只怕心志低下，凡事不能克制自己，不肯从善，那么，有益的朋友，不期待（刻意）疏远，也会自然而然地一天天远离你，坏的朋友，不期待（刻意）亲近，却会越来越亲密，这样的话就需要痛切地反省并且改正了。不能够任其发展，逐渐习染成小人的习性，如果这样，即便遇到贤德的老师，也没有办法挽救自己的境况了。 看到别人的美好言论和善良行为，就应该尊敬羡慕并记录下来。看到别人的好文章、好句子超过自己，就借来仔细阅读，或抄写下来然后去请教别人，还要考虑一下自己是否能做到才算，不管年龄大小，只看谁有长处就学习谁。 材料三： 崔玄暐的母亲卢氏曾经告诫他说：“我见到姨兄屯田郎中辛玄驭说过：‘儿子做了官，有人来说为官缺钱而自己没能存下钱财，这是好消息；要是听说财产很多，轻裘马肥，这可是坏消息。’我很看重这句话，认为是精辟正确的言论。近来看见亲表当中做官的，大多将钱物交给父母，父母只知喜悦，竟然不问钱物从何而来。如果是俸禄之外的资财，这也确实是好事。如果不是合法得来，这和强盗有什么区别？纵使没有大的过错，难道不会有愧于心吗？你现在不劳而食，已享受了很多荣幸，如果不能忠诚廉洁，怎么生存于天地间呢？孔子说：‘即使每天杀三牲奉养父母，仍然还是不孝。’又说：‘父母最担忧的是子女的缺点。’这些话特别应该用来修养身心，纯洁操守，不要辜负了我的这番心意啊！”崔玄暐遵奉母亲的教导训诫，以清廉谨慎受到人们的称赞。不久被任命为天官郎中，升任凤阁舍人。 三、古代诗歌阅读（9分） 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 和毛国镇白云庄五咏·平溪堂 苏辙 清溪似与隐君谋，故入堂前漫不收。 盥手从今休汲井，浮觞取意便临流。 花漂涧谷来应远，石激琴筝久未休。 莫把朱栏强围绕，山家事事要清幽。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联拟人让“无情”的溪流变得有情有义，写它与隐者心意相通，特意流到堂前陪伴。 B. 颔联“休汲井”“便临流”写出山居之便，暗含对世俗汲汲营营的厌弃及归隐之志。 C. 颈联以溪水激石之声反衬出山居的幽静，与“万籁此都寂，但余钟磬音”异曲同工。 D. 诗歌由景入情、由事及理，将溪堂之景、山居之事、闲适之情、清幽之理融于一体。 16. 有人认为，该诗尾联与《庖丁解牛》皆蕴含事理，都体现了对“自然”的顺应，又有微妙差异。请结合诗歌简要说明。 【答案】15. B 16. ①本诗尾联强调的是尊重万物的自然状态，反对人为的干预和束缚，侧重顺应自然以存真。 ②《庖丁解牛》强调通过长期实践掌握事物内在规律，从而做到得心应手、游刃有余，侧重顺应天理以成事。 【解析】 【导语】这首宋诗写平溪堂的山居隐趣，笔触淡净，将清溪流觞、石泉鸣响等景致，与隐者清幽襟怀相融，浅语含真，既得宋诗理趣，也尽显苏辙冲淡自然的文风。 【15题详解】 B.“暗含对世俗汲汲营营的厌弃，流露出归隐的决绝之志”错误。颔联写清溪为山居生活提供汲水、流觞之便，笔调轻快欣喜，意在突出山水之惠与雅趣之便，并无厌弃世俗之意，更无“归隐的决绝之志”这样激烈的情感。 故选B。 【16题详解】 第一步：审题定方向。题目要求比较“相同”（皆顺应自然）和“微妙差异”，需从诗歌和课文两个维度分别提炼核心事理。 第二步：抓诗眼，析尾联。尾联“莫把朱栏强围绕，山家事事要清幽”——一个“莫”、一个“强”直接点明态度：反对用朱栏人为束缚清溪，主张保持清幽自然的本来面貌。核心逻辑：万物自有其自然状态，人为干预反损其真，故应“顺应自然以存真”。 第三步：联课文，找差异。《庖丁解牛》中庖丁“依乎天理”“因其固然”，是通过长期实践摸清牛体结构规律，从而“游刃有余”。核心逻辑：掌握规律后顺应而行，目的是“成事”（高效解牛）。 第四步：对比整合。相同点：都讲顺应自然。差异点：本诗侧重“不干预、存本真”，庖丁侧重“掌握规律、顺势而为以成事”。一为守真，一为成事，即为“微妙差异”所在。 四、名篇名句默写（6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）司马迁在《屈原列传》中用“________，_______”两句高度赞赏了《离骚》的创作，认为它既阐明了伦理道德的崇高境界，又梳理了国家治乱兴亡的规律。 （2）针对司马光认为新法“生事”的指责，王安石在《答司马谏议书》中指出，推行变法是为了“________，________”，不是为了生事扰民。 （3）在“古诗词常见意象研究”的主题学习中，小星负责搜集整理音乐类的相关意象，请帮小星完成下面的表格。 意象 诗词句 笛 万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。 瑟 __________，__________ 箫 千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。 【答案】 ①. 明道德之广崇 ②. 治乱之条贯 ③. 举先王之政 ④. 以兴利除弊 ⑤. 我有嘉宾 ⑥. 鼓瑟吹笙（虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻/锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年) 五、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成各题。 在杭州开幕的2025中国国际网络文学周上，中国作协发布的《中国网络文学国际传播报告（2025）》显示，中国网络文学海外用户已覆盖全球200多个国家和地区，2024年海外市场营收达48.15亿元。 从东南亚的午后咖啡馆到欧美的大学图书馆，从玄幻仙侠到逆袭突围，中国网文正以独特的文化底蕴，在全球化中找到广泛“知音”， ，成为文化出海生动的“数字大使”。 中国网文如何“圈粉”全球? 海量优质内容是硬道理。截至2024年年底，中国网络文学作品总量超3300万部。①其中，尽管有年新增17万部的现实题材小说，②反映乡村振兴、中国式现代化的成就；③也有年增18万部的科幻力作，④用想象力与未来对话。⑤被海外著名图书馆收藏的多部作品，⑥标志着中国通俗文学走入世界主流视野。同时，AI技术为网文出海破解传播难题，目前多数平台AI翻译占比超50%，效率提升近百倍、成本降低逾九成，实现“全球同步追更”。 全球读者对中国网文有何偏好?鲜明的地域特色，体现出中国网络文学海外传播区域格局多元。亚洲是中国网文最大市场，读者占全球八成；北美为重点拓展区域。东南亚偏好古代言情、仙侠类；欧美市场更爱奇幻、玄疑等“男频”作品。《全职高手》《天道图书馆》等头部作品评借普世情感、创新设定和中华文化符号实现多语种覆盖，总阅读量破亿次。 18. 下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ） A. 中华文化的精神内核借助它，被传递给了越来越多的海外读者 B. 海外读者不仅因故事魅力被吸引，更开始主动传播中华文化精神 C. 它不仅让海外读者感受到故事的魅力，更传递着中华文化的精神内核 D. 故事的魅力吸引着海外读者，也让中华文化精神得到了广泛传播 19. 文中第四段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 20. 文中最后一段有多处错别字，请找出两处含错别字的词语并改正。 21. 第二段中“数字大使”是对中国网文的形象定位，请从“数字”和“大使”两个角度，分别阐释这一称谓的内涵。 22. 第二段画线句若替换为“海外各地”是否还能达到同样的效果?为什么? 【答案】18. C 19. 句①，“尽管”改为“既”或“不仅”。 句⑤，“被海外著名图书馆收藏的多部作品”改为“多部作品被海外著名图书馆收藏”。  20. “玄疑”应为“悬疑”     “评借”应为“凭借”  21. ①“数字”：指中国网文是依托网络平台传播的数字化内容，借助数字技术实现高效传播。 ②“大使”：指中国网文承担文化传播角色，传递中华文化，促进中外文化交流。  22. 不能。 ①“东南亚”与“欧美”是不同的地域，“午后咖啡馆”（休闲场景）与“大学图书馆”（文化场景）是不同的场景，既体现地域跨度大，又涵盖不同受众场景，凸显网文传播范围的广泛性。 ②用“午后咖啡馆”“大学图书馆”等具象化场景，替代抽象的“海外各地”，让读者能直观想象网文的传播场景，增强语言的感染力。      【解析】 【18题详解】 语句复位时，首先通读空缺处所在段落，明确段落阐述的核心话题，再结合前后文相关内容进行分析，并注意保持前后话题一致，符合逻辑。空前讲中国网文在全球找到“知音”，空后讲其成为“数字大使”，故横线处应承前“知音”（被接受、被喜爱），启后“大使”（主动传播、代表文化）。 A.“中华文化的精神内核借助它”表述稍显生硬，“它”指代前文的“网文”不够直接流畅。同时，后半句“海外读者”的具象与“文化”的抽象衔接生硬。 B.“海外读者……主动传播中华文化精神”转移了叙述主体（从网文转向读者），与前后文以“网文”为主角的论述重心不符。 C.“它不仅让……，更传递着……”采用递进句式，准确体现了网文“吸引读者”（知音）与“传递文化”（大使）的双重功能，且“它”承前指代“中国网文”，与前后文逻辑连贯，表述最为精准、流畅。  D.侧重中华文化精神得到传播，但未明确“网文”作为传播媒介的主体作用，与后文“数字大使”的主动角色衔接不够紧密。 故选C。 【19题详解】 句①搭配不当，“尽管有年新增17万部的现实题材小说”中，“尽管”表示让步关系，通常与“但是”等转折连词搭配。但此句与后文的“也有……”构成并列列举关系，并非转折。应改为“既”或“不仅”。   句⑤搭配不当，“被海外著名图书馆收藏的多部作品”作为主语，与下句“标志……”搭配不当，是“作品被收藏”成为“标志……”，而非“作品”成为“标志……”。修改为“多部作品被海外著名图书馆收藏”。 【20题详解】 “玄疑”应为“悬疑”，“玄”意为深奥、黑色等，“悬”意为挂、未决，此处指情节引人猜测、充满疑问的类型，故用“悬疑”。    “评借”应为“凭借”，“评”意为议论、判定，“凭”意为依靠、根据，在句中表示这些头部网文依靠普世情感等优势实现多语种传播，故用“凭借”。 【21题详解】 明确题干中“数字”和“大使”的角度，从两个喻体出发，结合语境阐释其对中国网文的象征意义。 ①“数字”应指向网文的存在与传播方式及其技术特征。中国网络文学本身诞生并依托互联网、网络平台进行传播，区别于传统纸质书籍。AI翻译技术依靠数字技术、人工智能等数字化手段，让网文实现高效、规模化、全球化传播。 ② “大使”应指向网文在国际交往中的功能与角色。中国网文自带独特的文化底蕴，在海外广泛传播。网文成为连接中国与世界的文化桥梁，起到了类似外交大使沟通、交流的作用。 【22题详解】 首先明确回答“不能”。 ①从地域看，“东南亚”和“欧美”是地理位置、文化背景截然不同的两大区域，能有效证明中国网文传播已跨越地域与文化壁垒，比抽象的“海外各地”更具说服力。 从场景看，“午后咖啡馆”暗示休闲、轻松的大众消费文化；“大学图书馆”则代表严肃、深度的学术或知识探索场景。 两者的并列，有效论证了其受众群体的广泛性与层次性。 ②原句通过“咖啡馆”“图书馆”高度典型且富有画面感的具象名词，能瞬间在读者脑海中唤起生动、可感的场景联想，使中国网文在海外传播这一抽象事实变得形象、亲切，能引发读者共鸣。 六、作文（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 习近平主席指出：“合作是中美两国唯一正确选择，共赢才能通向更好未来。”这句话不仅说出了大国的相处之道，更点明了人类文明进程中“竞争与合作”的永恒命题。在彼此联系越发密切、相互依存的当代社会，摒弃零和思维，处理好竞争与合作的关系，始终是推动进步和发展的强大动力。 以上材料对我们很具启示意义。请结合材料，联系现实，写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 循竞合之道，启共赢新程 习近平主席指出：“合作是中美两国唯一正确选择，共赢才能通向更好未来。”这一深刻论断，既阐明了大国交往的相处准则，也揭示了人类社会发展的永恒命题：竞争与合作共生并存。当今世界全球化深入发展，各国相互依存、休戚与共，唯有理性看待竞争、坚守互利合作，摒弃对立内耗，方能顺应时代潮流，奔赴共赢未来。 良性竞争是发展进步的原生动力，为个体成长、行业革新、国家发展注入活力。有竞争才有进步，适度且公正的竞争，能打破安逸停滞的困局，激发向上突破的潜能。对个人而言，学习中的良性比拼、成长中的相互赶超，让我们正视差距、补齐短板，在奋斗中锤炼本领、完善自我；对市场行业而言，公平的竞争环境倒逼企业深耕创新、提质增效，推动科技迭代、产业升级；对国家而言，国际发展竞争激励各国深耕科创、完善治理、夯实国力，推动人类社会持续向前。 精诚合作是行稳致远的坚实基石，是破解困境、凝聚合力的时代良方。独木难成林，独行难致远，在深度联结的当下，没有任何国家、个体可以闭门发展、独善其身。中美数十年交往印证一个真理：合则两利，斗则俱伤。经贸领域，数万美企深耕中国市场，双边贸易往来为两国创造大量就业与发展机遇，民生红利持续释放；全球治理层面，气候变化、公共卫生、人工智能治理等全球性挑战层出不穷，唯有跨国协作、携手共进，才能攻克发展难题。从“一带一路”的普惠共赢，到各国联合开展气候治理、科研攻关，再到国内科研团队协作突破技术壁垒，皆足以证明：合作能够汇聚涓滴之力，成就单打独斗无法实现的突破。 竞争与合作辩证统一、缺一不可，摒弃零和思维，方能把握时代正道。当下，单边主义、保护主义暗流涌动，部分国家将发展竞争异化为全面对抗，堆砌技术壁垒、制造阵营对立，固守零和博弈的陈旧思维，最终只会陷入相互消耗、两败俱伤的困局。无竞争则发展乏力，易故步自封；无合作则格局狭隘，难行稳致远。良性竞争让发展有动力，真诚合作让未来有格局。大国交往如此，行业发展如此，个人成长亦是如此，唯有求同存异、竞合共生，方能实现互利共赢。 竞合共生方行远，互利共赢赴新程。摒弃零和旧思维，坚守合作正道，以良性竞争激扬活力，以精诚合作凝聚合力，我们必将在时代浪潮中踏浪前行，书写个人成长、大国发展与人类文明进步的崭新篇章。 【解析】 【详解】【审题】 这道作文题以习近平主席关于中美关系的论述为引，核心在于探讨“竞争与合作”这一永恒命题。材料明确指出，在相互依存的当代社会，摒弃零和思维、处理好竞争与合作的关系，是推动进步的动力。因此，作文应确立“竞合共生”的核心立意：竞争激发活力，合作汇聚力量，二者并非对立，而是辩证统一。竞争与合作不是“选哪个”的问题，而是“如何平衡”的智慧。真正的共赢思维，是在竞争中保持开放，在合作中保持进取。写作时既可以从个人成长，如学业中的良性竞争与互助；企业发展，如技术竞争与行业合作并行，或国家治理，如中美关系、“一带一路”合作等角度切入，也可上升到人类文明层面，阐述竞争带来多样性、合作促进整体性进步的道理。 【立意】 1.竞合共生，共赢未来。 2.和合共生，方见文明远方。 3.秉竞合之道，行共赢之路。 【行文构思】 采用“破—立—深—联”的结构：先破除零和思维的局限，零和思维将世界窄化为“角斗场”，最终导致“共输”困局。再正面阐述竞合关系，健康的竞争是进步的“引擎”，而智慧的合作是发展的“杠杆”。进而分析摒弃零和思维的现实逻辑，相互依存的当代社会中，零和思维已失去现实土壤，合作共赢是生存与发展的必然选择。最后联系实际，从具体案例回归自身责任，从国家到个人，践行共赢思维，是我们这代人的使命与智慧。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高二年级期末测试 2026.6 沉着冷静 审题圈画 仔细阅读 一、现代文阅读（35分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 2026年“五·一”假期，无限流家国题材短剧《Enemy（宿敌）》强势刷屏全网，成为年度现象级网络文艺作品。该剧由《逃出大英博物馆》原班青年主创打造，无流量明星加持，无巨额资本投入，无大规模商业宣发，单集制作成本极低，全程实景实拍，手工打磨服化道具，拒绝AI批量生成剧情与画面，以质朴真诚的创作态度收获全网超高热度。截至5月8日，抖音平台播放量突破7.9亿，全网相关话题阅读量超85亿，央视、共青团中央等主流平台纷纷点赞点评，各大官媒持续转载解读，年轻网友自发的二创、撰写的观后感刷屏社交平台，形成自上而下权威认可、自下而上全民共情的良性传播热潮。 《Enemy（宿敌）》以跨时空副本闯关为叙事外壳，核心高潮篇章为第五集《梨园双生·民国抗战篇》。剧集取材于河北抗战伶人筱菊亭真实历史事迹，以抗战乱世为背景，讲述梨园艺人陈桥头、陈巷口以登台唱戏为掩护，暗中庇护百姓，传递抗日情报，最终不惧日寇威逼，以毒酒殉国，烈火明志，用平凡小人物的生死抉择，彰显不屈的民族气节与深沉的家国大义。剧中人名、地名、数字等暗藏历史隐喻，巧妙呼应卢沟桥事变、南京大屠杀等民族伤痛记忆，以含蓄内敛的叙事方式，让尘封的民族历史走进年轻群体的视野。剧集不刻意煽情拔高，不堆砌狗血戏剧冲突，只用克制细腻的镜头语言、真挚深沉的人物情感，还原乱世普通人的家国抉择，让遥远厚重的历史表达褪去刻板标签，变得鲜活立体、可感可触、易于共情。 当下国内短剧行业高速扩张，作品数量井喷式增长，行业乱象却持续加剧。大量创作方追逐短期流量红利，跟风同质化狗血剧情，娱乐解构民族历史，消解民族精神严肃性。这种情形下创作出的快餐式作品内容空洞低俗，逻辑漏洞频发，热度转瞬即逝，难以沉淀长久的艺术价值。与之相反，《Enemy（宿敌）》扎根本土爱国史料，没有浮华套路化创作，以细腻的影视叙事承载厚重家国情怀，拒绝歪曲历史、低俗媚俗，为短剧行业精品化、正能量发展树立了全新的标杆。 《Enemy（宿敌）》的出圈，打破了“短剧=粗制滥造”的刻板印象。其成功核心，在于以“微短剧”为载体，实现了“家国叙事”与“现代审美”的精准融合。首先，历史底色是根基。《Enemy（宿敌）》深耕史料，锚定抗战史实，以真实人物事迹为原型，让故事骨架立在厚重的历史土壤上，避免悬浮感与虚无感。其次，叙事创新是关键。短剧时长有限，《Enemy（宿敌）》采用“无限流闯关+民国往事”双线嵌套，以现代悬疑特色吸引年轻观众，用民国悲剧内核传递家国情怀，实现“娱乐性”与“思想性”的平衡。零台词设计更成为亮点，依靠肢体语言、镜头语言与氛围渲染推动剧情，既契合微恐调性，又强化了情感张力。最后，文化隐喻是灵魂。创作者拒绝直白说教，将民族伤痛、家国气节藏于细节：角色命名、数字符号、视觉意象等均承载深层内涵，让观众在解谜式观赏中主动共情，自发思考，实现“润物细无声”的价值传递。 《〈Enemy（宿敌）〉凭家国叙事全网破圈》 材料二： 短剧《〈Enemy（宿敌）〉》持续火爆，并非偶然的流量狂欢，而是新时代爱国精神年轻化表达，内容创新传播的典型范本。 不同于以往的类似的题材，《Enemy（宿敌）》精准贴合Z世代碎片化观看习惯，以竖屏短剧轻量化形态传播抗战历史。剧集采用沉浸式剧情叙事，让年轻人跟随主角穿梭抗战时空，切身感受乱世家国苦难，先辈赤诚坚守，在与剧中人物共情中体悟民族大义，厚植家国情怀。作品用以小见大笔法，不空洞喊口号，不刻意拔高立意，聚焦普通梨园艺人的抉择，以个体命运折射宏大民族精神，让严肃庄重的爱国主题变得通俗鲜活、亲切易懂。 长期以来，纪实文艺作品大多篇幅冗长、说教色彩浓厚，叙事模式陈旧刻板，多聚焦重大历史事件或伟人、英烈史实，与青年现实生活尤其是家庭、情感方面距离较远，难以引发年轻群体深层情感共鸣，大众传播效果大打折扣。一些纪实内容单向灌输价值理念，生硬宣讲精神内涵，不符合新媒体时代青年碎片化阅读习惯，受众范围狭窄，无法实现润物无声、代代相传的育人效果。 行业专家指出，新时代纪实文艺想要永葆生命力，必须重视两大原则：一是严守历史真实性与严肃性，绝不歪曲篡改、娱乐消解民族历史；二是紧跟新媒体传播潮流，创新内容表达形式，契合当代青年审美偏好。短剧、短视频等青年喜爱的载体，都可以成为纪实文艺传播全新渠道。文艺作品生命力从不取决于投资规模、明星热度与营销炒作，而根植于深厚文化底蕴、纯正精神内核与鲜活时代温度。《Enemy（宿敌）》虽不属纪实文艺，但它的爆火证明，纪实文艺作品扎根真实历史、融入青年审美视角、饱含真挚情感，是一条实现民族精神、家国情怀跨越时空、薪火相传的成功之路。 《〈Enemy（宿敌）〉长效出圈启示：纪实文艺传播需融入青年审美视角》 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 短剧《Enemy（宿敌）》的成功源自于低成本，无流量明星，拒绝AI批量生成剧情与画面，质朴真诚的创作态度。 B. 当前国内短剧作品问题较多，如剧情同质化、缺乏民族精神严肃性等，这些快餐式的作品难以沉淀长久艺术价值。 C. 传统纪实文艺作品存在叙事陈旧，说教味浓重，远离青年生活等问题，很难让当代青年产生深层的情感共鸣。 D. 材料一介绍《Enemy（宿敌）》在短剧圈中脱颖而出的现象，材料二分析了这一现象给纪实文艺传播带来的启示。 2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 一些短剧作品追逐流量红利，内容低俗空洞，与《Enemy（宿敌）》敬畏历史，踏实认真的创作态度形成鲜明对比。 B. 短剧《Enemy（宿敌）》剧中人名、地名、数字等暗藏隐喻，承载深层内涵，这和《红楼梦》的艺术手法是相通的。 C. 新时代纪实文艺创作紧跟新媒体传播潮流，创新内容表达形式，融入青年审美，就能够永葆作品生命力。 D. 两则材料均能以小见大，通过同一部热点短剧，折射出行业生态、文艺创作、文化传承等诸多宏大主题。 3. 结合两则材料内容，在文中横线处填写恰当词语，形成逻辑自洽，横线③处要求填成语或俗语。 影评人点评：《Enemy（宿敌）》①_______跟风流量的低俗套路，②_______深耕历史真实的原则，打磨精品，最终口碑热度双丰收，正所谓③_______，真正用心打造、挖掘深刻内涵的作品，终将经得起大众与时间的检验。 4. 短剧《Enemy（宿敌）》获得成功，请简要概括其独到之处。 5. 阅读下面内容，结合两则材料，以“六个字背后的重量”为话题，写一则短评。 《Enemy（宿敌）》中一个重要情节：南京沦陷后，梨园弟子陈桥头和陈巷口两个相爱的年轻人为掩护百姓撤离，假意登台为日军唱戏，实则抱了赴死的决心。日军要把他们唱的忠烈戏改成日本人的版本。两人不甘受辱，在日军饭菜里下了毒，上台前自己先把毒酒喝了。登台那一刻，他们知道自己不会活着下来。原剧本里，这段戏文唱的是“今我二人，立咒于此台，以此身此魂镇压尔等罪人。”——两个并肩赴死的战友，两个不愿做亡国奴的中国人。但青年演员夏天妹妹开口时，直接把“今我二人”改成了“今我夫妻二人”六个字。不是口误，是临场改词。是她在那个瞬间，替自己饰演的女孩陈巷口做了决定——在临死之前，把自己许给了此生没来得及正式嫁的人。…… 阅读下面的文字，完成小题。 荒野步枪手 王凯 被冻醒时，风还在吼着，丝毫没有消停的意思。剧烈抖动的篷布缝隙里渗进一抹晨曦。看看表，才四点多。戴上眼镜，对面几个小伙子的剪影从微光中浮现——每张脸都蒙着防寒面罩，面罩嘴部开口处凝着一圈白霜。寒冷并非是件小事。斯大林格勒、长津湖……他脑子里闪过这些名字。历史上多少战争、迁徙都与寒冷有关。可眼前这些大多操南方口音的小伙子，却在这严冬北上寒训，和他相遇在这辆风中的卡车上。 靠坐了大半夜，他屁股和腿几乎没了知觉。按照领导的说法，他的任务就是跟着演习部队一起行动，或者说，是跟着“不讨人喜欢”的庞庆喜中士行动。他很清楚自己只是个创作员，存在与否不会对战局产生任何影响。正要迷糊时，车下传来尖厉的哨音。身边的兵电击般跳起，转眼就不见了。他笨手笨脚爬下车，发现几个兵正围着两个身穿“蓝军”作训服、被背包绳反绑着的兵。 “放开我！”一个满头满脸是土的上士吼道，一只眼睛肿得只剩条缝。 “刚才我就该一枪崩了你！”中士的模样也好不到哪去，嘴唇上破了一块皮，渗着血。 “来啊！”“蓝军”上士挣扎着，“有本事你就枪杀俘虏噻！” “我丢不起那个人。”中士冷笑，“来人，把他嘴给我堵上！” 中士话音刚落，身边的几个兵一拥而上，用宽胶带贴住了上士的嘴巴。上士拼命挣扎着要向前冲，却被几个兵按倒在地。 “今天是指挥所演练，攻防还没开始呢！”被捆着的“蓝军”下士急了，“解放军不是优待俘虏吗？快松开啊，胳膊都快勒折了，你们怎么往死里捆啊！” “没开始你们来干什么？”中士啐口唾沫，“优待？凭啥优待你们？不虐待你们算好了！” “是不是该交给连里审讯一下？”他忍不住插嘴，“没准他们知道点情报呢。”说完又觉得多嘴。万一中士来句“没你的事”，自己的脸该往哪搁呢？可被按在地上的上士嘴里不停地“呜呜”着，脸涨得通红，显然快要气疯了，他又实在看不下去：“我只是建议，作为个老家伙。” 中士一扭头，目光像刀锋般划了过来。对视几秒，中士又把目光收了回去，慢慢转回身去，走到“蓝军”上士跟前。他紧张地看着中士，生怕他会一脚踢在人家脑袋上，好在中士只是停了停，接着蹲下身解开了“蓝军”上士的背包带，吩咐身边的几个兵将他们押走。 在押走“俘虏”后，中士摸出烟走到车尾，摘下头盔点烟。风太大，打火机响了好几下也没点成，他递过自己的 ZIPPO，中士护着火苗点着了烟，又用贴着创可贴的右手食指轻轻敲敲他的手背。 “谢谢。”中士又摸出烟盒，“来一根？” “我这有。”他也掏出烟点上，“我岁数大了，抽个细的感觉能少抽点。” “这个是自欺欺人吧？” “你说对了，我们老年人都这样。” “你也没多老……” “你看我有多老？随便猜。” “五十？估计跟我爸差不多大。我爸四十八。” “那还真是，你爸跟我一年的。”他笑起来，“你爸也当过兵吧？” “你咋知道？” “猜的。” “还真能猜。他在空三师当过机务兵。当了五年，没转成志愿兵就回家了。” “我就说嘛，不然你不会对以前的军衔了解那么多。”他说，“那两个小子你怎么抓住的？” “半夜我带人上潜伏哨……也是被我给撞上了。他们没想到我们在那儿设哨。”中士跺脚猛吸两口烟。 回到大厢，他从睡袋里找出矿泉水递给中士。中士咕嘟咕嘟喝下去半瓶，而他只一口就冰得牙都要掉了。 “年轻还是好。我当兵的时候，有一次和老乡上街，一次吃掉了十二根冰棍。不像现在，一喝凉的肚子就不舒服。” “你喜欢喝咖啡吧？” “对。每天至少两杯，早上一杯，下午一杯。”他舔舔嘴唇，“不行，不能说这个，越说越想喝。” “现在想喝吗？” “想啊，可惜没热水。而且这么大风，不要让别人说我多事。” “不存在的。我正好要去连部。把你杯子给我，我去看能不能给你搞一杯。”中士伸手，“杯子，还有咖啡，都给我。” 他没办法抗拒中士和咖啡，起身从背囊侧兜里取出两包挂耳咖啡递过去，“要能找到热水的话，你也冲一杯尝尝。” “我不爱喝这个，太苦。”中士抽走一包，连杯子一起揣进口袋，豹子似的跳下车不见了。 他心不在焉看了会儿书，吕的电话就打了进来。声音断断续续，费劲才听明白吕稍晚要过来找他。 “……听说你那边有个兵半夜抓了俩俘虏，更神的是这个兵居然还立过一等功，直接保送上军校，可惜后来犯错误又给退学了。”吕听上去有点兴奋，“我觉得还挺有故事的，准备采访采访。” 这时篷布被掀开，中士的脸冒了出来。 “搞定了。”中士笑嘻嘻地把杯子递过去，“你尝尝。” 他拧开盖把鼻子凑过去，一股白汽携着咖啡的香味儿直冲鼻孔。哦，真正的热咖啡，虽然夹杂着洗锅水的味儿，但足以令他精神大振。他赶紧把嘴唇凑上去呷一口，却一下子僵住了。喝进嘴的液体里充满了细小的渣子，他想装着什么事也没发生，可是水太烫了，他不得不跳起来，“噗”地一口吐到了车外。 “咋了？”中士愣住了，“烫到了？” “没事没事。”他“呸呸”地吐了几次，又拿矿泉水漱了漱口，弄干净了嘴里的咖啡渣，然后才向中士解释了一下挂耳咖啡和速溶咖啡冲泡方法的不同。 “我说呢，怎么袋里还有个小袋。我撕开小袋，把里面的粉末倒在杯子里才加的水。”中士脸红了，“没弄过这个。要不别喝了，都是渣子怎么喝啊？我等会再去给你弄一杯。” 他立刻谢绝了。这地方，能弄到热水肯定费了不少周折。他顿了顿，好像想起了什么似的问：“你是不是立过一等功？” “谁给你讲的？”中士瞬间面无表情。 “是你们旅里领导给吕记者讲的。他说想过来采访你——” “采访我干啥？我有什么可采访的？我不就是个普通的兵——”中士噌地站起，望着被风摇动的篷布角，仿佛自言自语，“我可不光立过功，还受过处分呢，处分也不是白给的。一减一，等于零，零就是无，就是这样。” “别急嘛。兵也罢官也罢，一等功总不可能是白给的吧？”他居然慌乱起来，“采访一下对你有好处——” “好处？”中士冷笑，“谢谢领导，我不需要这个好处。” 他愣在那里，而中士已经掀开篷布跳下车，消失了。 （有删改） 6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（ ） A. 小说开篇描写“风还在吼着，丝毫没有消停的意思”，主要是为了渲染紧张的战场氛围，暗示战斗即将打响。 B. “寒冷并非是件小事”一段中，“他”由眼前场景联想到历史战争，主要目的是展现其作为文职人员的博学。 C. “他”建议将俘虏交给连部审讯，既是想缓解紧张氛围，也隐含对中士处理方式可能过于情绪化的委婉提醒。 D. 当“他”问及中士是否立过一等功时，中士以“一减一等于零”回应，流露出中士对功过相抵的消极态度。 7. 关于文中中士与“他”在车尾对话的部分，下列说法不正确的一项是（ ） A. 对话以“闲聊”方式展开，有意淡化了军事训练的严肃主题，旨在突出军营生活中人情味与轻松的一面。 B. “我岁数大了，抽个细的感觉能少抽点”的表述，以自嘲的口吻，体现了“他”对自身年龄的清醒认知。 C. “他”精准地猜出中士父亲当过兵，既体现了其对军人特质的敏锐感知，也暗示了其自身的军旅经历。 D. 中士提到父亲“没转成志愿兵就回家了”，心中流露出其对父亲未能继续军旅生涯的些许惋惜之情。 8. 小说中的“中士”是一个立体而复杂的人物。请结合文本，简要分析作者是如何塑造这一形象的。 9. 有评论说：“王凯的《荒野步枪手》是当代军旅生活中的一处风景，以独特的叙事，书写新时代的强军故事”。请结合文本，谈谈你对这一评论的理解。 二、文言文阅读（20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 旦起须先读书三五卷，正其用心处，然后可及他事。暮夜见烛亦复然。若遇无事，终日不离几案。苟能如此，如见他事，自然不妄。吾二年来目力极昏，看小字甚难。然盛夏帐中，亦须读书，至极困，乃就枕；不尔，胸次歉然若有未了事，往往睡亦不美，况昼日乎？若凌晨便治俗事，或冗或默，闲坐日复一日，与书卷渐远，岂复更思学问？如此不流入流俗人，则着衣吃饭，一騃①子弟耳。况复博奕饮酒，追逐玩好，寻求交友，惟意所欲，近二三年，远五六年，未有不丧身破家者。此不待吾言，知之，则庶乎其免矣。 （节选自叶梦得《石林家训》） 材料二： 交游之间，尤当审择。虽是同学，亦不可无亲疏之辨。此皆当请于先生，听其所教。大凡敦厚忠信，能攻吾过者，益友也；其谄谀轻薄，傲慢亵狎，导人为恶者，损友也。推此求之，亦自合见得五七分，更问以审之，百无所失矣。但恐志趋卑凡，不能克己从善，则益者不期疏而日远，损者不期近而日亲，此须痛加检点而矫革之。不可荏苒渐习，自趋小人之性，如此则虽有贤师长，亦无救拔自家处矣。 见人嘉言善行，则敬慕而纪录之。见人好文字胜己者则借来熟看或传录之而咨问之思之与齐而后已。不拘长少，惟善是取。 （节选自朱熹《与长子受之》） 材料三： 崔玄暐母卢氏尝诫之曰：“吾见姨兄屯田郎中辛玄驭云：‘儿子从宦者，有人来云贫乏不能存，此是好消息。若闻赀货充足，衣马轻肥，此恶消息。’吾常重此言，以为确论。比见亲表中仕宦者，多将钱物上其父母，父母但知喜悦，竟不问此物从何而来。必是禄俸余资，诚亦善事。如其非理所得，此与盗贼何别？纵无大咎，独不内愧于心？汝今坐食禄俸，荣幸已多，若其不能忠清，何以戴天履地？孔子云：‘虽日杀三牲之养，犹为不孝。’又曰：‘父母惟其疾之忧。’特宜修身洁己，勿累吾此意也。”玄暐遵奉母氏教诫，以清谨见称。寻授天官郎中，迁凤阁舍人。 （节选自《旧唐书》卷九十一） [注]①騃：愚呆。 10. 材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 见人A好文字B胜己者C则借来D熟看E或传录之F而咨问之G思之H与齐而后已。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 然，这样，与《人皆有不忍人之心》“若火之始然，泉之始达”的“然”意义不同。 B. 治，处理，办理，与《齐桓晋文之事》“奚暇治礼义哉”的“治”意义不同。 C. 期，想，期求，与《归去来兮辞（并序）》“帝乡不可期”的“期”意义相同。 D. 见，表被动，与《答司马谏议书》“冀君实或见恕也”的“见”意义相同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 叶梦得以自身读书经历和感受为例，告诫子孙应该把读书作为生活中重要的事情，强调了读书的重要性。 B. 朱熹教导儿子，交友时只有向老师请教益友与损友的区别，并检点矫正自己的过失，这样才能百无一失。 C. 卢氏引用孔子的话来告诉儿子，她并不需要儿子用过多的物质来孝敬自己，她只担心儿子有没有过错。 D. 三则材料虽论述的内容各有侧重，告诫方式各不相同，但都体现长辈对子孙成长的殷切期望和谆谆教诲。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）此不待吾言，知之，则庶乎其免矣。 （2）如其非理所得，此与盗贼何别？纵无大咎，独不内愧于心？ 14. 家训、家诫与家书，是古人用以教育子女的重要载体。上述材料所涉及的关于读书、择友、为政的内容有怎样的现实意义。 三、古代诗歌阅读（9分） 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 和毛国镇白云庄五咏·平溪堂 苏辙 清溪似与隐君谋，故入堂前漫不收。 盥手从今休汲井，浮觞取意便临流。 花漂涧谷来应远，石激琴筝久未休。 莫把朱栏强围绕，山家事事要清幽。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联拟人让“无情”的溪流变得有情有义，写它与隐者心意相通，特意流到堂前陪伴。 B. 颔联“休汲井”“便临流”写出山居之便，暗含对世俗汲汲营营的厌弃及归隐之志。 C. 颈联以溪水激石之声反衬出山居的幽静，与“万籁此都寂，但余钟磬音”异曲同工。 D. 诗歌由景入情、由事及理，将溪堂之景、山居之事、闲适之情、清幽之理融于一体。 16. 有人认为，该诗尾联与《庖丁解牛》皆蕴含事理，都体现了对“自然”的顺应，又有微妙差异。请结合诗歌简要说明。 四、名篇名句默写（6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）司马迁在《屈原列传》中用“________，_______”两句高度赞赏了《离骚》的创作，认为它既阐明了伦理道德的崇高境界，又梳理了国家治乱兴亡的规律。 （2）针对司马光认为新法“生事”的指责，王安石在《答司马谏议书》中指出，推行变法是为了“________，________”，不是为了生事扰民。 （3）在“古诗词常见意象研究”的主题学习中，小星负责搜集整理音乐类的相关意象，请帮小星完成下面的表格。 意象 诗词句 笛 万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。 瑟 __________，__________ 箫 千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。 五、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成各题。 在杭州开幕的2025中国国际网络文学周上，中国作协发布的《中国网络文学国际传播报告（2025）》显示，中国网络文学海外用户已覆盖全球200多个国家和地区，2024年海外市场营收达48.15亿元。 从东南亚的午后咖啡馆到欧美的大学图书馆，从玄幻仙侠到逆袭突围，中国网文正以独特的文化底蕴，在全球化中找到广泛“知音”， ，成为文化出海生动的“数字大使”。 中国网文如何“圈粉”全球? 海量优质内容是硬道理。截至2024年年底，中国网络文学作品总量超3300万部。①其中，尽管有年新增17万部的现实题材小说，②反映乡村振兴、中国式现代化的成就；③也有年增18万部的科幻力作，④用想象力与未来对话。⑤被海外著名图书馆收藏的多部作品，⑥标志着中国通俗文学走入世界主流视野。同时，AI技术为网文出海破解传播难题，目前多数平台AI翻译占比超50%，效率提升近百倍、成本降低逾九成，实现“全球同步追更”。 全球读者对中国网文有何偏好?鲜明的地域特色，体现出中国网络文学海外传播区域格局多元。亚洲是中国网文最大市场，读者占全球八成；北美为重点拓展区域。东南亚偏好古代言情、仙侠类；欧美市场更爱奇幻、玄疑等“男频”作品。《全职高手》《天道图书馆》等头部作品评借普世情感、创新设定和中华文化符号实现多语种覆盖，总阅读量破亿次。 18. 下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ） A. 中华文化的精神内核借助它，被传递给了越来越多的海外读者 B. 海外读者不仅因故事魅力被吸引，更开始主动传播中华文化精神 C. 它不仅让海外读者感受到故事的魅力，更传递着中华文化的精神内核 D. 故事的魅力吸引着海外读者，也让中华文化精神得到了广泛传播 19. 文中第四段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 20. 文中最后一段有多处错别字，请找出两处含错别字的词语并改正。 21. 第二段中“数字大使”是对中国网文的形象定位，请从“数字”和“大使”两个角度，分别阐释这一称谓的内涵。 22. 第二段画线句若替换为“海外各地”是否还能达到同样的效果?为什么? 六、作文（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 习近平主席指出：“合作是中美两国唯一正确选择，共赢才能通向更好未来。”这句话不仅说出了大国的相处之道，更点明了人类文明进程中“竞争与合作”的永恒命题。在彼此联系越发密切、相互依存的当代社会，摒弃零和思维，处理好竞争与合作的关系，始终是推动进步和发展的强大动力。 以上材料对我们很具启示意义。请结合材料，联系现实，写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $