高一语文开学第一课 课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

这是一份高中语文开学课件，包含语文内涵解读、初高中区别分析、学习方法指导及预习策略等内容，明确三个笔记本和两本工具书的准备要求，布置摘抄、演讲、整本书阅读等学习任务。 资料以经典文本与生活情境结合，通过史铁生名言、《诗经》《红楼梦》选段等培育文化自信，以听、说、读、写、思一体化训练提升语言运用能力，借助整本书阅读章节总结与对比分析发展思维能力，辅以摘抄展示和练字活动涵养审美创造。其创新的笔记本管理和早读演讲设计，能帮助高一学生完成初高中过渡，培养自主学习能力，为教师教学提供清晰支架。

1 唯有文字能够担当此任， 宣告生命曾经在场。 ——史铁生 开学第一课 生而有涯 而知无涯 语 你 相 遇 好 幸 运 古往今来，有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。 遇见语文 YUN JIAN YU WEN “蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。” 这是撩动心弦的遇见。 遇见语文 YUN JIAN YU WEN 这是宝玉和黛玉初次见面时欢喜的遇见。 “这位妹妹，我曾经见过。” 5 遇见语文 YUN JIAN YU WEN 风和草的遇见就是这样简单而美好。 “草，在结它的种子 风，在摇它的叶子 我们站着，不说话。” 遇见语文 YUN JIAN YU WEN 语文，是我们一生中最重要的遇见之一。我们无时无刻不在与语文相遇，也正是 “语文”带我们走进文学殿堂，让我们和知识、和文人、和世界有了完美的邂逅。 走进高中语文 遇见更好的自己 遇见更丰富的语文 8 目录 贰 初高中语文区别 叁 高中语文学习法和要求 壹 语文是什么？语文之于当下的我们 肆 怎样做好高中语文预习 9 语文 是什么？ 语言 文化 语文 工具性 人文性 生存、生活、学习、考试的必要工具 关注人的内心世界、提升人的精神层次 叶圣陶说：“什么叫语文？语文就是语言，就是平常说的话。嘴里说的话叫口头语言，写在纸面上的叫书面语言。语就是口头语言，文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。” 12 语文是独属于中国人的极致浪漫 “即使我们肉体困于一方，但精神自由于天地，我们可以在语文的世界里，遇见山河湖海，遇见贤者心灵，探寻自我，遇见历史，期待未来……我们学的，不是一时记住的知识，而是一生带走的能力。” 语文所培养的，是一生带走的能力 是与他人辩论时，智慧的应对； 是处变时，镇定自若的神情； 是从笔端流出的锦绣文章； 是举手投足间的“书卷气”； …… 语文培养你的能力蕴含在你的举手投足间，将会成为你毕生的财富。 语文 之于当下的我们？ 学好其他学科的基础 １．高考总分占五分之一的主课。 ２．【高考历史真题】 [历史上重大改革回眸]（10分） 清末民国时期，中国面临千年未有之变局，学界和政界纷纷讨论王安石变法。梁启超和孙中山是其中颇具代表性的两位。阅读下列材料：     材料一  （宋）元祜以降，指凡公（王安石）所变之法，皆曰“恶法”，其为意气偏激，固无待言……吾常谓天下有绝对的恶政治，而无绝对的良政治。苟其施政之本意，而在于谋国利民福，殆可谓之“良”也已。   ——梁启超《王安石传》 …… （1）据材料一，指出梁启超与前人对王安石变法的不同态度及其原因。（4分） 得语文者得天下 摆正对于语文的学习态度，静下心来，认认真真、踏踏实实上好语文课。 摒弃语文“无用论” 初高中语文区别 19 高中语文的新特点：更具深度、更具难度、更有广度 =69课 139课= 一课包含多篇文章，且篇幅变得更长： 《齐桓晋文之事》1681个字 《鸿门宴》1837个字 《实践是检验真理的唯一标准》6251个字 ...... 说 读 写 思 高中语文学习方法和要求 听 21 重要准备 1、每日练字本（A4大小，不要描摹要临摹，推荐人民日报金句摘抄字帖作文格） 2、默写本（B5活页本横线格，可拆卸纸张，所有默写记录及时复习回顾） 3、摘抄本/笔记本（前后写在同一个本子上，B5活页本，随时抽查） 三个笔记本(必备) 两本工具书（选备） 1、《现代汉语词典》 2、《古代汉语常用词典》 22 1、认真听课 主动做笔记。听课时，尤其注意教师强调的重点，及时进行笔记记录。保证书本常“新”，摘抄常“新”。摘抄本和书本笔记会随时检查。 2、语文课要善听别人的发言，捕捉有用的信息，课堂上不允许随意接话。 听君一席话，胜读十年书 听 1、语文课上积极参与任务讨论，主动发言，课堂上必须要有回应。 2、课后及时请教老师和同学，不懂就问，主动和老师沟通。 3、计划利用早读时间进行3分钟小演讲，要有主题和依据。主题任意，价值观正确。（时事热点、古诗鉴赏、观点辩论、古代文化常识等。每个人都要演讲，提前准备，找课代表报名，附带演讲主题。演讲顺序：按照自愿报名顺序往后排，无报名按名单往后排。） 言为心声，不耻下问 说 4.早读要读出声。（必背篇目、摘抄好句） 5.上课不允许迟到，特殊情况除外。做到铃响落座，迟到的当天找我抽背语文知识点和必背篇目。 言为心声，不耻下问 说 坚持阅读 整本书阅读必读书目 必修上册 费孝通《乡土中国》 必修下册 曹雪芹《红楼梦》 读 1、整本书阅读（《乡土中国》《红楼梦》）。每周写摘抄笔记和章节总结，要有读书记录，一周一检查，每周至少一章。 2、读导学案等。学会利用现有文学资源。（做好摘抄） 3、读杂志、课外文学书籍。（做好摘抄） 书读百遍，其义自见。 读 1、练字：每天一页练字。标上日期，书面整洁，第二天早读前交给课代表。 2、笔记：一课一记（书）。书上必须有笔记！（课前预习、课堂记录、课后补充） 3、摘抄：记下精彩的文章段落字词句。早读背诵。 ·摘抄内容？ 优秀作文素材、名人名言、热点人物、新闻时评、整本书阅读、语文文学常识（可以美化摘抄本） ·摘抄要求？ 素材新颖、内容高质、笔记工整、分模块摘抄…… 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 写 摘抄展示 29 摘抄展示 30 笔记展示 31 如何做好语文预习： 以第一单元为例 32 预习时要看的内容 第六单元： 荀子《劝学》 韩愈《师说》 第七单元： 苏轼《赤壁赋》 姚鼐《登泰山记》 课外古诗词诵读： 《诗经·邶风·静女》 《古诗十九首·涉江采芙蓉》 李煜《虞美人》 秦观《鹊桥仙》 第一单元 毛泽东《沁园春·长沙》 第二单元 《诗经·周南·芣苢》 杨万里《插秧歌》 第三单元 曹操《短歌行》 陶渊明《归园田居》 李白《梦游天姥吟留别》 杜甫《登高》 白居易《琵琶行》 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》 李清照《声声慢》 第六单元 荀子《劝学》 韩愈《师说》 第七单元 苏轼《赤壁赋》 姚鼐《登泰山记》 课外古诗词诵读 《诗经·邶风·静女》 《古诗十九首·涉江采芙蓉》 李白《梦游天姥吟留别》 李煜《虞美人》 秦观《鹊桥仙》 必修上册背诵篇目 导学系统 1、单元目录 2、单元导语 课文系统 1、课文 2、插图 3、注释 助学系统 1、学习提示 2、单元学习任务 3、补充资料 作业： 1、预习并背诵《沁园春·长沙》（课文＋注释） 2、每日练字一张，标上日期。（明早早读之前交） 3、读《乡土中国》，及时做摘抄笔记。 38 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.12.100 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $