2026年中考物理三轮专题复习：电路故障分析（一）

### 基本信息 聚焦电路故障分析，通过电表示数变化与电路状态关联，构建“现象-推理-定位”解题体系，系统覆盖串并联电路核心故障类型，培养科学推理与模型建构能力。 ### 专项设计 |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础判断|12题单选|短路/断路现象辨析、电表测量范围定位|串联/并联电路特性→电表测量原理→故障对电路影响的因果推导| |综合应用|7题填空|故障元件推理、多电表数据综合分析|电路连接方式→故障类型判断→电表示数变化规律的应用| |实验探究|2题实验|实验故障排查、电压表接线柱规范|科学探究流程→实验操作规范→故障分析与结论论证|

2026年北师大版中考物理三轮专题复习：电路故障分析（一） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．如图电路，闭合开关后，灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，故障原因可能是（    ） A．灯泡短路 B．灯泡断路 C．电流表短路 D．滑动变阻器断路 2．如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作。一段时间后，两灯中有一灯熄灭，三个电表中有两个电表的示数变小，则（   ） A．可能是电流表A1的示数不变、灯L1短路 B．可能是电流表A2的示数不变、灯L1短路 C．一定是电压表V的示数不变、灯L1断路 D．一定是电流表A2的示数不变、灯L2断路 3．如图，闭合开关后，两灯都不亮，用电压表检测发现，灯L1两端电压为0，灯L2两端电压等于电源电压，该电路故障可能是（　　） A． 灯L1短路 B．灯L1断路 C．灯L2短路 D．灯L2断路 4．如图所示，电源电压为保持不变，电阻、的阻值均为，闭合开关，电路正常工作。过了一会儿，电压表V的示数减小，已知电路中只有一处故障，且发生在电阻或处。为确定故障，下列操作可行的是（   ） A．将电阻、的位置互换 B．用完好的电阻替换电阻 C．在电阻两端并联电压表 D．在电阻两端并联一根导线 5．探究小组用电压表测量两个规格相同的灯泡两端的电压，连接电路如图所示。闭合开关发现两灯都不发光，检测后发现只有一灯有故障。下列分析正确的是（　　） A．电压表测量的是L1两端的电压 B．如果电压表没有示数，灯L1断路 C．如果电压表有示数，灯L1短路 D．如果电压表有示数，灯L2短路 6．在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关，电路正常工作。一段时间后，发现电灯熄灭，且电压表示数变大。若电路中只有一处故障，且只发生在电阻R或灯泡L上，则下列判断中（　　） ①灯泡L被短路　②灯泡L断路　③电阻R被短路　④电阻R断路 A．只有①③正确 B．只有①④正确 C．只有②③正确 D．只有②④正确 7．如图所示电路图中。闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，灯、均发光，电压表无示数。电路故障可能是（    ） A．滑动变阻器短路 B．电压表断路 C．灯短路 D．灯短路 8．如图所示，电源电压为3V，开关S闭合后小灯泡不亮，为了检查电路、用电压表进行检测，以下说法正确的是（     ） A．若接ab时，电压表有示数且较小，则可能为L短路 B．若接ab时、电压表有示数且较大，则一定为R短路 C．若接ac时、电压表有示数且较大，则一定为L断路 D．若接bc时，电压表示数等于0，则可能为开关断路 9．如图所示电路，闭合开关S后，两灯均正常发光，电流表和电压表均有示数。过一会儿，其中一只灯泡突然熄灭，但两只电表示数不变，则电路故障可能是（     ） A． 断路 B．短路 C．断路 D．短路 10．如图所示，电压表连接正确。下列说法错误的是（　　） A．灯泡L1、L2、L3串联 B．灯泡L3的右端接线柱与电源的正极相连 C．由图可知，若想测量灯泡L1两端的电压，仅需将L2右端接线柱上的金属夹改接到L1左端即可 D．实验时小灯泡L1发生故障，突然不亮了，电压表的示数可能会增大 11．如图所示电路，当开关闭合，两灯正常发光。使用中发现电流表、电压表示数突然都增大，且只有一盏灯发光，则故障可能是（　　） A．灯L2被短路 B．灯L1被短路 C．灯L2断路 D．灯L1断路 12．如图所示，电源电压为3 V且保持不变，闭合开关后，L1、L2都不发光在闭合开关且不拆开导线的情况下，将M（电压表“3”接线柱）接电源“＋”极，N（电压表“-”接线柱）依次试触A、B接线柱，发现电压表示数前后两次相等，且接近3 V。若故障是由两灯引起的，则故障可能是（     ） A．L1、L2都被短路 B．L1开路且L2被短路 C．L1开路或L1被短路 D．L1和L2都开路 二、填空题 13． (1)如图1所示电阻箱阻值读数为______。 (2)如图2所示，闭合开关S一段时间后，灯泡L不发光，电流表和电压表的示数都变大。已知电路中仅有一处故障，且只发生在灯泡或电热丝上，则电路中出现的故障为______。 14．某同学把三个规格相同小灯泡串联着与电源连接，电路接通后如图所示。_________（填“左”或“右”）端应该接电源的正极，电源电压是_________V；若仅小灯泡L2不发光，电压表指针不偏转，则电路故障可能是_________。 15．如图所示电路，闭合开关后，电流表A1、A2的示数相同，若只有灯泡L1或L2发生故障，则故障原因可能是_________。 16．如图所示的电路中，闭合开关S，灯L不亮，电压表有示数，已知电路中各处均接触良好，除灯L和电阻R外，其余元件均完好。该电路中存在的故障可能是灯泡L_____或电阻R_____。为进一步确定故障，将一个电流表正确串联在电路中，闭合开关S，若电流表无示数，说明故障是_____。 17．如图所示的电路中，闭合开关，当向左移动滑片P时，电流表示数会__________（选填“增大”或“减小”）；若定值电阻和滑动变阻器中仅有一个有故障，当移动滑动变阻器的滑片，电流表示数变化时，电路故障是__________断路；电流表示数不变时，故障是__________断路。 18．如图所示电路，闭合开关后，小灯泡和均不发光，电流表指针几乎不动，电压表指针有明显偏转。若电路中只有一处故障，则可能是灯_________（选填“”或“”）由于__________（选填“短路”或“断路”）造成的。 19．小明按照如图所示的电路连接实物后，闭合开关S，发现灯L不发光。若电源电压为U0，电路中仅有一处故障，且只发生在灯L、电阻R上。 (1)根据上述条件，可以直接排除的故障是______； (2)可否根据电压表、电流表的示数情况确定具体故障情况，请写出理由______。 三、实验题 20．在“探究串联电路中电压的规律”实验时，小明和小亮设计了如图所示的电路图。 实验次数 1 2 3 L1两端电压UAB/V 0.8 1.3 1.7 L2两端电压UBC/V 2.0 1.5 1.1 电源两端电压UAC/V 2.8 2.8 2.8 实验思路：用电压表分别测出小灯泡L1、L2以及电源两端的电压，分析这些电压之间的关系，找出串联电路中电压的规律。 实验过程： (1)连接电路时，开关应___________。 (2)进行实验时，发现小灯泡L1发光、L2不发光，电压表示数等于电源电压，电路中出现的故障是___________。 (3)排除故障，小亮在测完L1两端的电压后，为了测量L2两端的电压，他断开开关，仅将电压表与A点相连的导线改接到C点，这样改接是___________（选填“正确”或“错误”）的。 实验结论： (4) 小明分别测出AB、BC、AC间的电压，并选择规格不同的小灯泡重复实验，将数据记录在上表中。分析实验数据可知，串联电路中电压的规律为___________（用UAB、UBC、UAC表示）。 21．小亮在探究“串联电路的电压规律”实验中，连接了如图甲的电路，电源为两节新干电池。 (1)闭合开关，用电压表测量两端的电压时，电压表示数如图乙，为了使本次测量结果更精确，接下来的步骤应该是： （填字母）； A．断开开关，将电压表更换为小测量范围 B．断开开关，将电压表重新调零 (2)闭合开关开始实验后，两灯正常工作，一段时间后突然两灯都熄灭，电压表示数增大为电源电压，若故障只出现在两个灯上，且只有一处故障，故障可能是_____；（选填“断路”“短路”“断路”或“短路”） (3)用电压表分别测出的和两端电压及电源两端电压的值分别为、、，经过多次实验，得到的数据记录在表中。分析实验数据，可得到串联电路的电压规律是_____（用公式表示）； 实验次序 /V /V /V 1 2.3 0.7 3.0 2 2.0 1.0 3.0 3 1.7 1.3 3.0 (4)下列实验中进行多次测量的目的与本实验不相同的是 （填字母）； A．测量物体的长度 B．探究串联电路中电流的规律 C．探究摩擦力大小的影响因素。 (5)小亮为了不反复拆接电压表，设计了图丙所示的电路，他的思路是：只闭合开关和，电压表测两端的电压；只闭合开关和，电压表就可以测两端的电压。请你评估一下这种设计存在的问题是：________。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C D B B B B D C C 题号 11 12 答案 A B 1．B 【详解】A．如果小灯泡短路，电压表也被短路，示数为0，电路是通路，电流表有示数，故A不符合题意； B．如果小灯泡断路，整个电路断开，灯泡不能发光，电流表无示数，电压表通过滑动变阻器、电流表连接到电源两端，测量电源电压，所以电压表有示数，故B符合题意； C．如果电流表短路，电路是通路，灯泡会亮，电流表无示数（被短路），电压表有示数，不符合“灯泡不亮”的条件，故C不符合题意； D．滑动变阻器断路后，整个电路断开，电流表无示数，电压表也无法连接到电源，示数为0，不符合题意，故D不符合题意。 故选B。 2．C 【详解】根据电路图，电路正常工作时，灯L1​和L2​并联，电流表A2测干路电流，电流表A1测L1支路的电流，电压表V测电源电压。两灯中有一灯熄灭，若电路故障为短路，则会造成电源短路而烧坏电源，干路上的A2表会被烧坏，其他两电表的示数为0，因此故障不是短路，只能为断路；由电路图可知，两只灯泡中不论哪一盏断路，电压表始终测电源电压，故电压表的示数不变；原来电流表A2测两支路的总电流，其中一个灯断路后，A2只测其中一个支路电流，根据并联电路电流的规律可知A2示数会变小；若灯泡L2断路，则A2的示数变小，A1示数不变，电压表示数不变；若灯泡L1断路，A2示数变小，A1的示数变为零，电压表示数不变。综上，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3．D 【详解】AC．由图可知，L1、L2串联，闭合开关，两灯都不亮，若L1（或L2）短路，另一个灯泡会发光，故AC不符合题意； BD．当电压表并联在L1的两端时示数为零，说明此时电压表两接线柱到电源两极之间发生断路，当电压表并联在L2两端时示数等于电源电压，说明此时电压表两接线柱到电源两极之间是通路，故电路故障可能是L2断路，故D符合题意，B不符合题意。 故选D。 4．B 【详解】闭合开关，电阻、串联，电压表测R1两端的电压，故障可能是R1短路，或者R2断路。 A．将电阻、的位置互换后，无论是R1短路，还是R2断路，电压表的示数都等于电源电压，不能确定故障，故A不符合题意； B．用完好的电阻R0替换R1，电压表示数恢复原来示数，则故障为R1短路；若电压表无变化，则故障为R2断路，故B符合题意； C．在电阻R2两端并联电压表V1，无论是R1短路，或者R2断路电压表示数都一样，接近电源电压，不能确定故障，故C不符合题意； D．在电阻两端并联一根导线，无论故障是R1短路，或者是R2断路，电压表都会被短路，示数都为0。现象相同，无法区分故障，故D不符合题意。 故选 B。 5．B 【详解】A．由图可知，与串联，电压表并联在两端，测量的电压，故A错误； B．若断路，整个电路断开，电压表无法连通到电源正极，因此电压表没有示数，故B正确； C．若短路，电路为通路，完好的会发光，故C错误； D．若短路，电路为通路，完好的会发光；且短路时电压表测量短路的电压，示数为0，故D错误。 故选B。 6．B 【详解】电阻R与灯泡L串联，电压表测R两端电压，电流表测电路电流； ①假设灯泡L被短路，此时电路总电阻变小，电流变大，灯泡不发光（短路），电压表测电源电压，示数变大，符合条件，故①正确； ②假设灯泡L断路，整个电路断开，电流为0，电压表无示数，不符合“电压表示数变大”的条件，故②错误； ③假设电阻R被短路，电压表也被短路，示数变为0，不符合“电压表示数变大”的条件，故③错误； ④假设电阻R断路，电路断开，灯泡不发光，电压表串联在电路中，测电源电压，示数变大，符合条件，故④正确。 只有①和④正确，故选B。 7．B 【详解】分析电路可知，滑动变阻器、灯L1、L2串联，电压表测量L1两端电压；闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，灯L1、L2均发光，则电路是通路，灯L1、L2均无故障；如果滑动变阻器短路，电压表有示数，电压表无示数，可能电压表断路，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8．D 【详解】A．若短路，小灯泡不亮，电压表接时，电压表测量导线的电压，电压表示数等于，因此不可能是短路，故A错误； B．若短路时，小灯泡发光，因此不可能是短路，故B错误； C．若断路，小灯泡不亮，电压表接时，电压表测电源电压，电压表有示数且较大。若断路，小灯泡不亮，电压表接时，电压表测电源电压，电压表有示数且较大。因此可能为断路，故C错误； D．若开关断路，小灯泡不亮，若接时，整个电路断路，电压表示数等于，因此可能为开关断路，故D正确。 故选D。 9．C 【详解】A．由图知两个灯泡是并联的，电流表测量L1的电流，电压表测量电源电压，如果L1断路，电流表会没有示数，故A不符合题意； BD．如果L1短路或L2短路，整个电路都会短路，电压表的示数减小为0，故BD不符合题意； C．如果L2断路，L2不发光，L1仍然发光，电流表示数不变，此时电压表仍测量电源电压，示数也不变，故C符合题意。 故选 C。 10．C 【详解】A．灯泡、、串联电流只有一条路径，依次经过三个灯泡，符合串联电路的特点，故A正确，不符合题意； B．灯泡的右端接线柱与电源的正极相连电流从电源正极流出，先经过的右端接线柱，故B正确，不符合题意； C．若想测量灯泡两端的电压，仅需将右端接线柱上的金属夹改接到左端的做法是错误的，因为电压表的正负接线柱有规定的连接方向，若将右端接线柱的金属夹改接到左端，会导致电压表的正负接线柱接反，指针会反向偏转，无法正常测量，故C错误，符合题意； D．若断路，整个电路断开，电压表无示数；电压表测量灯泡两端的电压，若短路，电路中分摊电源电压的用电器减少，电源电压不变，根据串联电路电压规律可知，灯泡两端的电压会增大，即电压表示数会增大，故D正确，不符合题意。 故选C。 11．A 【详解】由图可知，这是一个串联电路，电压表测量灯两端的电压，电流表测量电路中的电流。 A．若灯被短路，则灯发光，不发光，则电路中的电流增大，即电流表示数增大；此时灯两端的电压等于电源电压，即电压表示数增大，故A符合题意； B．若灯被短路，则灯发光，不发光，则电路中的电流增大，即电流表示数增大；电压表与被短路的灯并联，示数为0V，即电压表示数减小，故B不符合题意； CD．若灯或断路，整个电路处于断路状态，电路中没有电流，两灯都不发光，故CD不符合题意。 故选A。 12．B 【详解】A．若、都被短路，闭合开关后，、都不发光，在闭合开关且不拆开导线的情况下，将（电压表“”接线柱）接电源“”极，（电压表“-”接线柱）依次试触、接线柱，电压表都是测导线电压，示数都为，故A不符合题意； B．若开路且被短路，闭合开关后，、都不发光，在闭合开关且不拆开导线的情况下，将（电压表“”接线柱）接电源“”极，（电压表“-”接线柱）依次试触、接线柱，电压表都是串联在电路中，发现电压表示数前后两次相等，且接近，故B符合题意； C．若开路，闭合开关后，、都不发光，在闭合开关且不拆开导线的情况下，将（电压表“”接线柱）接电源“”极，（电压表“-”接线柱）依次试触、接线柱，电压表都是串联在电路中，发现电压表示数前后两次相等，且接近；若被短路，不发光，发光，故C不符合题意； D．若和都开路，闭合开关后，、都不发光，在闭合开关且不拆开导线的情况下，将（电压表“”接线柱）接电源“”极，（电压表“-”接线柱）试触接线柱，由于开路，电压表示数为，故D不符合题意。 故选B。 13．(1)1735Ω (2)灯泡短路 【详解】（1）电阻箱的读数规则：各旋钮指示数值乘对应倍率，再求和。电阻箱阻值读数 （2）由图2可知，灯泡L与电阻丝串联，电流表测电路中的电流，电压表测电阻丝两端的电压，闭合开关S一段时间后，灯泡L不发光，电流表和电压表的示数都变大。电流表有示数，说明电路通路，因此故障类型为短路，灯泡L不发光，则故障位置在灯泡，灯泡短路时，电路总电阻变小，由可知，电源电压一定时，总电阻变小，电流变大，此时电压表测电源电压，电压表示数变大。故电路中出现的故障为灯泡短路。 14． 右 2.4 短路 【详解】[1][2]电压表使用时电流要从正接线柱流入，从负接线柱流出，指针才会正常偏转。观察图中电压表指针正常向右偏转，所以与电压表正接线柱相连的右端应该接电源的正极。电压表并联在L2两端，测量L2两端的电压，电压表所选量程为0−3V，分度值是0.1V，其示数为0.8V。因为三个规格相同的小灯泡串联，串联电路中电源电压等于各用电器两端电压之和，且规格相同的小灯泡电阻相同，根据串联电路分压原理（串联电路中各用电器两端电压之比等于电阻之比），它们两端电压相等，所以电源电压 [3]由于L1、 L3发光，小灯泡L2 不发光，说明电路是通路，则故障可能是短路，电压表指针不偏转，则故障可能是L2短路，此时L2相当于一根导线，电压表被短路，所以指针不偏转。 ‌ 15．L1断路 【详解】由图可知，灯泡L1、L2并联，电流表A1测量通过L2的电流，电流表A2测量干路电流。此时两个电流表示数相同，若L1或L2短路，电路电流很大，可能烧坏电源，不符合题意；若L2断路，与之串联的电流表A1无示数，但电流表A2仍有示数，不符合题意；若L1断路，此时电路为L2的简单电路，两个电流表都与L2串联，故两个电流表示数相同，则故障原因可能是L1断路。 16． 短路 断路 R断路 【详解】如果灯L短路，电流绕过灯泡直接经过R形成通路，灯不亮，但电路中仍有电流，电压表有示数。 如果R断路，电路中几乎无电流，灯不亮，电压表通过L与电源连通，测的是电源电压，有示数。 电流表串联后无示数，说明电路存在断路，若L短路，电路是通路，电流表应有示数，只有R断路时，电路断开，电流表才无示数。 17． 增大 【详解】向左移动滑片，滑动变阻器R2接入电路的电阻变小，R2支路电流增大，R1支路的电流不变，总电流增大；由图可知，闭合开关，定值电阻和滑动变阻器并联，电流表测干路中的电流。由题意可知，在定值电阻或滑动变阻器中，仅有一个故障。若发生的故障是短路或短路，由并联电路的特点可知，会造成电源短路，会烧坏干路中的电流表，且通过移动滑动变阻器的滑片根本不能判断短路故障。由此可知，只能是定值电阻断路或滑动变阻器断路。若定值电阻断路，移动滑动变阻器的滑片时，电路中电阻会发生变化，则电流表的示数有变化；若滑动变阻器断路，移动滑动变阻器的滑片时，电路中电阻不变（等于的阻值），则电流表的示数不变。 18． 断路 【详解】闭合开关后，与串联，电流表测电路中电流，电压表测两端电压。 闭合开关后两灯都不发光、电流表几乎无示数，说明电路是断路故障。电压表有明显偏转，说明电压表的正负接线柱能连通到电源两极，因此断路位置在电压表测量范围内，也就是发生断路。 19．(1)电阻R短路 (2)若电压表有示数，电流表无示数，说明电路断路，但电压表两端与电源相通，则故障是电阻R断路；若电压表有示数，电流表有示数，说明电路为通路，且电压表两端与电源相通，则故障是灯泡L短路；若电压表、电流表均无示数，说明电路断路，且电压表两端无法与电源相通，则故障是灯泡L断路。 【详解】（1）分析电路可知，闭合开关S后，灯L、电阻R串联，电压表测电阻R电压，电流表测电路电流。灯L不发光，说明没有电流通过灯泡L，电路中仅有一处故障，且只发生在灯L、电阻R上，则可以直接排除的故障是电阻R短路。 （2）略。 20．(1)断开 (2)小灯泡L2短路 (3)错误 (4)UAB+UBC=UAC 【详解】（1）连接电路时，为了保护电路，避免接线过程中短路损坏元件，开关必须断开。 （2）串联电路中发光，说明电路是通路；电压表示数等于电源电压，说明电源电压全部加在两端，故障为短路。 （3）原接线中电压表正负接线柱连接正确，将A端导线改接到C点后，会导致电压表正负接线柱接反，闭合开关后指针反向偏转，无法正常测量，因此改接错误。 （4）分析表格数据得出串联电路的电压规律：，即串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。 21．(1)A (2)断路 (3) (4)A (5)有一次测量时电压表的正负接线柱会接反 【详解】（1）图乙可知，电压表接了0~15V大量程，指针偏转角度很小，说明被测电压小于3V，换用0~3V小量程测量结果更精确，因此选A。 （2）两灯都熄灭说明电路可能存在断路；电压表示数增大为电源电压，说明电压表能连通到电源两极，如果故障只存在灯泡，则故障是L1断路。 （3）分析表格数据，每组数据都满足总电压等于两个灯泡两端电压之和，因此串联电路电压规律为。 （4）本实验多次测量的目的是寻找普遍规律，避免偶然性。测量物体长度时多次测量的目的是减小误差；探究电流规律、探究摩擦力影响因素，多次测量都是为了寻找普遍规律。 故选A。 （5）若只闭合S和S1时，电压表正负接线柱连接正确；则只闭合S和S2时，电流会从电压表负接线柱流入、正接线柱流出，正负接线柱接反，不能正确测量电压。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $