2026年中考物理三轮专题复习：电流和电路（一）

**基本信息** 北师大版中考物理三轮专题，聚焦电流和电路核心内容，以规律应用与实验探究为方法主线，构建“概念-规律-应用”知识逻辑链，强化科学思维与科学探究素养。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |选择|21题|串并联电流规律、电路故障分析、试触法|从电流测量到串并联电路规律，结合生活实例（插线板、静电释放器）与科技情境（神舟对接、光热电站）| |填空|3题|电流表使用规范、电路连接判断|电流特性→仪器操作→电路设计的递进| |实验|3题|数据处理、结论推导、误差分析|通过探究实验建构串并联电流规律，培养科学论证与质疑创新能力|

2026年北师大版中考物理三轮专题复习：电流和电路（一） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．如图所示是办公室的插线板，b接热水壶、c接台灯、a与插座连接，当这两个用电器均正常工作时，a、b、c三处的电流大小关系是（　　） A． B． C． D． 2．如图是学校餐卡内部构造。当其靠近刷卡器时，铜线圈产生感应电流，从而为芯片供电，芯片再将饭卡信息传送出去。刷卡时，铜线圈相当于（　　） A．用电器 B．电动机 C．电磁铁 D．电源 3．如图是某同学连接的电路．闭合开关，灯发光，灯不发光。出现该现象的原因可能是（    ） A．断路 B．被短路 C．开关断路 D．电源被短路 4．格物致知，理在身边。下列物理量的估测最符合实际的是（     ） A．一双竹筷的质量约为70 g B．中学生课桌的高度约为 C．公交车的速度通常被限定在以下 D．电学实验用小灯泡正常发光时的电流约为 5．如图所示，加油站的工作人员提起油枪加油前，必须用手触摸“静电释放器”来清除身体上的静电。“静电释放器”由以下哪种材料制成（    ） A．导体 B．半导体 C．超导体 D．绝缘体 6．将灯泡、毫安培计、电池等电路元件连接成如图所示的电路装置，已知毫安培计的读数分别为500mA、300mA，则毫安培计的读数最接近下列何者？（     ） A．200mA B．500mA C．800mA D．1000mA 7．如图所示的电路中，闭合开关后，较亮，较暗，则下列说法正确的是（　　） A．的电流较大 B．的电流较大 C．、的电流一样大 D．电源正极处的电流最大 十四五科技成果广泛应用于产业、民生、国防等各领域，深刻改变生产生活方式。请完成下列1~7题。 8．如图为某型号机器人与工作人员一起参加马拉松比赛的场景，可估测机器人的身高大约是（　　） A．40 cm B．120 cm C．180 cm D．260 cm 9．2025年11月25日，神舟二十二号飞船与天和核心舱顺利对接，对接后相对于飞船静止的是（　　） A．天和核心舱 B．地球 C．地面发射塔 D．太阳 10．如图，AI音箱可通过主人的“指令”调控电器设备。它识别“指令”是根据声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．频率 11．如图是某熔盐塔式光热电站，它通过多面定日镜将太阳光聚集到塔顶，其光学原理是（　　） A．光的直线传播 B．光的反射 C．光的折射 D．凸透镜会聚光线 12．如图是“天宫二号”的综合材料实验炉，能实现真空环境下950 ℃的炉膛温度，材料在炉中从固态变为液态的过程是（　　） A．熔化 B．凝华 C．液化 D．凝固 13．如图，自动驾驶的电动车在水平路面上匀速直线行驶，与电动车所受重力相平衡的是（　　） A．电动车受到的牵引力 B．电动车对地面的压力 C．电动车受到的阻力 D．地面对电动车的支持力 14．如图是某款自动洗手液机，只闭合开关S1，指示灯亮，再将手伸入感应区开关S2闭合，电动机启动并挤出洗手液；若只闭合开关S2，电动机不能启动。下列电路符合要求的是（　　） A．B． C．D． 15．某款新能源汽车车门解锁有三种方式，分别是手机软件解锁、钥匙解锁和NFC卡解锁，每种方式都能单独解锁汽车。假如三种手段对应三个解锁开关，开车锁的电动机符号为M，这三种解锁开关在电路中的连接方式可能是下列选项中的（　　） A．B．C． D． 16．如图甲所示电路，闭合开关S1、S2时，灯泡L1和L2发光，电流表的指针指在同一位置如图乙所示。下列说法中正确的是（     ） A．此时通过L1的电流为0.3A B．此时灯泡L1和L2串联 C．取下灯泡L2，电流表A1的示数变为0 D．若L1被短路，L2会更亮 17．香港启德体育园的防雷接地系统严格遵循规范设计。雷击时，有些云层积累了大量的负电荷，避雷针与云层间的空气被击穿，带电云层通过空气与避雷针和大地形成通路。简易图原理图如下。下列说法正确的是（   ） A．发生雷击时，空气是绝缘体 B．避雷针的尖端用绝缘材料制作，绝缘材料能更好地引雷 C．云层的负电荷由避雷针导入大地，则瞬时电流方向为大地流向云层 D．遇上雷雨天气时，可以在高大的树木下躲雨 18．如图是利用海水盐差发电装置，甲、乙两块渗透膜将容器隔成三个区域，分别加入海水和纯水。其中带正电的钠离子只能通过甲渗透膜，在容器左侧区域聚集；带负电的氯离子只能通过乙渗透膜，在容器右侧区域聚集，容器就变成了电源。把小灯泡接入电路，闭合开关，小灯泡可发光，下列说法正确的是（　　） A．该发电装置左边是该电源的负极 B．通过小灯泡的电流方向是从b到a C．在容器内部的电流方向是向右的 D．外部金属导线中的电流是因为自由电子发生定向移动形成 19．如图，大头针插在玻璃瓶的软木塞上，把金属箔悬挂在大头针上。带电体接触大头针后，金属箔张开，此过程描述正确的是（     ） A．张开角度越小，所带电荷越多 B．可检验带电体的电性 C．金属箔带上同种电荷 D．金属箔带上异种电荷 20．某物体P与硅胶管原来均不带电，用物体P摩擦硅胶管后，硅胶管靠近（未接触）自然下垂静止的轻质小球，其相互作用情况如图所示。以下说法中正确的是（     ） A．轻质小球有可能不带电 B．摩擦后，硅胶管一定带负电 C．摩擦后，物体P与硅胶管带同种电荷 D．摩擦后，物体P与轻质小球带异种电荷 21．有一种有趣的实验叫做“莱顿瓶千人震”：使用静电感应起电机（如韦氏起电机）对“莱顿瓶”进行充电。待充电完成后，让参与者手拉手形成一个闭合回路。最后让队伍一端的参与者接触莱顿瓶的外壁金属涂层（负极），另一端的参与者接触莱顿瓶顶端的放电杆（正极）。放电瞬间，所有参与者都会感到一次明确的电击。关于“莱顿瓶”的实验，下列说法中不正确的是（　　） A．对“莱顿瓶“进行充电的过程中创造了电荷 B．“莱顿瓶”的正极和负极之间的结构是绝缘的，才会在正极和负极上分别累积大量的电荷 C．两端参与者接触“莱顿瓶”的放电瞬间，电流方向从正极流向负极 D．为了让实验更容易成功，应该尽量在干燥的环境中进行 二、填空题 22．如图所示，用电流表串联在电路中测量流经的电流时，电流表显示的数值实际上是流经电流表的电流值，我们将电流表所示的数值当作的电流大小，这是因为在串联电路中_________。 23．如图所示电路，要使两个电阻并联，需要闭合______个开关，此时的电流表测量的是______的电流。 24．使用电流表时，应先估计被测电流，然后选用合适的测量范围。若不能预先估计，则应从电流表______（选填“较大”或“较小”）的测量范围测起，并采用______法来判断被测量值是否大于电流表的测量范围，如图所示的电流表使用0~3A测量范围时，示数为______A。 三、作图题 25．家庭中常用的电吹风主要由一个电热丝、一个电动机和两个开关等元件组成，可分别吹出冷风和热风，请你在虚线框内画出电吹风的电路图（电热丝用电阻器符号表示，其中，部分电路已画好）。 26．如图是一款具有照明功能的电动拖地机，其内部电路元件可简化为两个开关、一个电动机和一个灯泡。使用时，闭合开关S1前端的电动机即可带动抹布擦地；如果光线太暗，可再闭合开关S2打开前端的照明灯以便观察是否拖净；但照明灯只有在拖地的同时才能使用，不能单独照明。请在答题卡指定位置画出该拖地机的电路图（电源部分已给出）。 四、实验题 27．小南做“探究并联电路中电流的规律”实验。 位置 电流 0.30 0.58 (1)如图甲是他设计的电路图，在连接电路时，连接完最后一根导线，灯泡立即发光，其错误是_____________；图乙是他测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是图甲中__________（选填“”“”或“”）处的电流。若在测量过程中，灯泡突然断路，电流表的示数将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 (2)若要测量处的电流，应将导线__________（选填“”或“”）的一端改接到电流表的负接线柱上。 (3)测点电流时，电流表的示数如图丙所示，为__________A。测出、两处的电流如上表所示，由此得出初步结论：_________________（只写表达式）。老师指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是____________________。 (4)实验中，开关闭合前，电流表指针偏向零刻度左侧，试分析其原因：________________。 28．探究串联电路和并联电路中电流的特点 实验一：探究串联电路中电流的特点 【实验器材】 (1)电源、规格相同的3个电流表、 ① 、 ② 、规格不同的小灯泡、和。请将实验器材①、②补充完整①_____②_____。 【设计并进行实验】 (2)小阳同学利用以上器材，每次选取其中2个小灯泡，对串联电路中电流的特点进行探究。 a.如图所示是小阳同学设计的电路图，将小灯泡和串联在电路中，在、 三点同时接入电流表，测量电流的大小。 b.更换小灯泡，再做两次实验，测量并记录各点的电流。 c.把测量数据填入表中。 选择的小灯泡 点电流 点电流 点电流 和 0.22 0.22 0.22 和 0.24 0.24 0.24 ③ 0.30 0.30 0.30 请你将表中③的内容补充完整，填写到横线上：③_____。 【解释】 (3)分析比较表中实验数据，可得出结论：在串联电路中，_____。 【交流】 (4)每一次实验时，串联的两个小灯泡的亮度都不相同。小灯泡的亮度是由它的_____决定的。 实验二：探究并联电路中电流的特点 (5)小阳同学利用上述实验器材继续实验，探究并联电路中电流的特点，每次选取其中2个小灯泡进行实验，请你在虚线框内设计并画出电路图，要求体现电流表测干路及支路电流的测量点的位置。 …… 29．某实验小组利用如图甲、乙所示的电路，分别探究串、并联电路中电流的规律。具体探究过程如下： (1)实验小组按图甲所示电路图连接电路，准备将电流表接入点时（尚未接入），发现指针位置如图丙所示，则正确的操作是将电流表_________；将电流表正确接入电路后，发现电流表示数如图丁所示，则通过点的电流为________；将电流表分别换接到、两点，发现示数与接入点时相同。换用规格不同的小灯泡重复以上实验，发现a、b、c三点电流仍然相等。由此可得出的结论是：在串联电路中，电流____________。 (2)实验小组按图乙所示电路图连接电路时遇到了困难，请你用笔画线表示导线，在图戊中帮他们完成电路连接，要求电流表测量灯泡的电流________。 ①连接好电路后，闭合开关S，发现灯泡发光，不发光，电流表有示数，由此可判断出电路故障可能是______________； ②排除故障，闭合开关 ，测出点电流后，将电流表分别换接到、两点，并读出电流表的示数，三次读数如下表所示。分析表中数据可以发现，、、三点的电流存在关系：___________（用表中字母表示）； 0.28 0.28 0.56 ③小杨同学发现，两支路中电流大小相等。请你分析导致此现象的原因：_________________________； ④小张同学根据②中的电流关系直接得出“并联电路中，干路电流等于各支路电流之和”的结论。小杨认为小张的做法不合理，请你帮小杨说明原因，并提出改进措施。原因：____________________________；措施：__________________________________。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D B B A B C C A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A D C D A C D C D 题号 21 答案 A 1．C 【详解】根据题意，b接热水壶、c接台灯，热水壶与台灯并联接入电路，a为干路输入端。 热水壶功率通常大于台灯，根据，。 在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，故，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2．D 【详解】根据题意，刷卡时铜线圈切割磁感线产生感应电流，为芯片供电，作用是提供电能，因此铜线圈相当于电源。用电器是消耗电能的装置；电动机是将电能转化为机械能的装置，属于用电器；电磁铁的原理是电流的磁效应，工作时将电能转化为磁能，属于用电器。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3．B 【详解】如图，有一根导线接在灯泡 L2两端，这导致 L2被短路，因此 L2不发光。电流从电源正极流出，首先经过灯泡 L1，经过 L1后，通过导线、开关，最终流回电源负极。故L1正常发光。故选B。 4．B 【详解】A．一双竹筷质量很轻，质量在，故A不符合实际； B．中学生身高普遍在160cm左右，课桌高度约为75cm，故80cm符合实际，故B符合实际； C．城市公交车行驶速度通常在，故C不符合实际； D．初中电学实验用小灯泡正常发光时电流约在，故D不符合实际。 故选B。 5．A 【详解】根据题目信息可以说明“静电释放器”可以导电，说明制作材料为导体，故选A。 6．B 【详解】由图可知，电路中左侧两个灯泡并联，然后再与右侧的灯泡串联；毫安计A3测干路电流，毫安计A1也测干路电流，毫安计A2测下面支路的电流；因为串联电路电流处处相等，所以毫安计A3的读数等于毫安计A1的读数相等，即500mA，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 7．C 【详解】如图所示的电路中，灯L1和L2串联，根据串联电路电流处处相等可知，电路中的电流一样大，故C正确，ABD错误。 故选C。 8．C 9．A 10．C 11．B 12．A 13．D 14．C 【详解】8．成年人的身高通常在160cm到180cm之间。从图中看，机器人与旁边的工作人员身高差不多，与180cm接近，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9．如果一个物体相对于参照物的位置没有发生改变，就说这个物体是静止的。飞船与核心舱对接后，它们会组合成一个整体，一起在太空中飞行。它们之间的相对位置保持不变。因此，以飞船为参照物，天和核心舱是静止的。而地球、地面发射塔、太阳相对于这个组合体都在发生位置变化，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10．AI音箱要识别出是“主人”的指令，而不是别人的，就是利用了主人声音独一无二的音色，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 11．“定日镜”是平面镜或微凹面镜，它们的作用是改变光的传播方向。太阳光照射到镜子表面，然后被反射到塔顶的接收器上。这个过程利用的是光的反射原理。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 12．材料在炉中从固态变为液态，这个过程，在物理学中称为熔化。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 13．作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、作用在同一直线上，这两个力就是一对平衡力。重力方向竖直向下，受力物体是电动车。地面对电动车的支持力受力物体是电动车，方向竖直向上且大小与重力相同。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 14．灯与电动机可以独立工作，表明它们是并联的，若只闭合开关S2，电动机不能启动，表明干路上有开关，即S1干路上开关，则S2在电动机的支路上，只控制电动机，故选C。 15．D 【详解】根据题意，三个解锁开关都能单独控制电动机工作，互不影响，因此三个开关需要并联，电动机接在干路中，分析各选项： A．三个开关串联，必须所有开关同时闭合电动机才能工作，故A不符合题意； B．在干路，只有先闭合，、才能工作，无法单独用或解锁，故B不符合题意； C．在干路，只有先闭合，另外两个开关才能工作，且、闭合时电动机无法工作，故C不符合题意； D．三个开关并联，任意一个开关闭合都能接通电路，使电动机工作，满足“任意一种方式单独解锁”的要求，故D符合题意。 故选D。 16．A 【详解】B．闭合、时，电流分为两条独立支路，因此灯泡和是并联，故B错误； A．并联电路干路电流等于各支路电流之和，本题中测量支路的电流，测量干路总电流，干路电流更大。由于两电流表指针位置相同，因此测支路电流的使用量程，读数为，即通过的电流为，故A正确； C．并联电路支路之间互不影响，取下后，仍为通路，（干路）仍有电流，不会变为0，故C错误； D．若被短路，会造成电源短路，电流不经过，不会发光，故D错误。 故选A。 17．C 【详解】A．发生雷击时，空气被击穿，由绝缘体变为导体，才能让电荷通过，故A错误； B．避雷针的尖端需要用导体材料制作，才能将云层电荷导入大地，故B错误； C．电流方向规定为正电荷定向移动的方向，负电荷由云层经避雷针流向大地，等效于正电荷由大地流向云层，所以瞬时电流方向为大地流向云层，故C正确； D．雷雨天气时，高大树木易引雷，在树下躲雨会有危险，故D错误。 故选C。 18．D 【详解】A．由题意可知，带正电的钠离子聚集在容器左侧，正电荷聚集端为电源的正极，因此该发电装置左边是电源的正极，故A错误； B．电源外部的电流方向为：从电源正极出发，经过用电器回到电源负极，因此通过小灯泡的电流方向是从到，故B错误； C．电源内部的电流方向为从电源负极流向电源正极，因此容器内部的电流方向向左，故C错误； D．金属导电依靠自由电子，外部金属导线中的电流是自由电子发生定向移动形成的，故D正确。 故选D。 19．C 【详解】A．金属箔张开角度越大，说明所带电荷越多（排斥力更大），故A错误； B．该装置只能检验物体是否带电，无法检验带电体的电性，故B错误； CD．带电体接触大头针后，两块金属箔会带上同种电荷，因同种电荷相互排斥所以张开，故C正确，D错误。 故选C。 20．D 【详解】A．由图可知，轻质小球向远离硅胶管的方向偏转，说明二者相互排斥，根据电荷间的相互作用规律，同种电荷相互排斥，因此硅胶管和轻质小球带同种电荷，则轻质小球一定带电，故A错误； B．只能确定电荷的相互关系，无法判断硅胶管一定带负电，故B错误； C．原本都不带电的物体P和硅胶管摩擦后，发生摩擦起电，电子发生转移，因此P和硅胶管带异种电荷，故C错误； D．物体P和硅胶管带异种电荷，硅胶管和轻质小球带同种电荷，因此物体P和轻质小球带异种电荷，故D正确。   故选D。 21．A 【详解】A、电荷不能被创造，只能发生转移，对“莱顿瓶“进行充电的过程中没有创造电荷，故A错误； B、若“莱顿瓶”正负极之间是导体结构，两极的正负电荷会直接中和，无法累积大量电荷，只有中间是绝缘结构才能储存电荷，故B正确； C、两端参与者接触“莱顿瓶”的放电瞬间，“莱顿瓶”相当于电源，电流方向从电源正极流向负极，故C正确； D、为了让实验更容易成功，应该尽量在干燥的环境中进行，干燥环境不易通过空气中含有杂质的水蒸气导电，“莱顿瓶”可以储存更多电荷，实验更容易成功，故D正确。 本题选择不正确的，故选A。 22．电流处处相等 【详解】如图所示，电阻与电流表串联，串联时电流处处相等，所以可以将流经电流表的电流值当作的电流大小。 23． 2 干路 【详解】[1][2]由题意可知，要使、并联，则电流应分为两条支路，分别经过两个电阻，然后回到电源负极，由图可知，需闭合、，断开开关；此时电流表串联在干路中，所以电流表测量的是干路的电流。 24． 较大 试触 2.3 【详解】电流表的使用规则：若无法预先估计被测电流大小，为了防止电流过大烧坏电流表，应从较大的测量范围开始测试，采用试触法判断被测电流是否超过电流表量程。 当使用量程时，分度值为，根据指针位置，可读出示数为。 25．。 【详解】电吹风能吹冷风、热风，说明电动机和电热丝能够独立工作，互不影响，是并联；其中S1为总开关控制整个电路的通断；开关S2只控制电热丝支路，闭合S1、S2时电热丝和电动机都工作，吹出热风；只闭合S1时只有电动机工作，吹出冷风。连接如图所示： 。 26． 【详解】闭合电动机即可工作，且照明灯不能脱离拖地单独工作，说明是干路开关，控制整个电路；闭合才能开启照明，说明只控制照明灯；电动机和照明灯可以独立工作，因此二者为并联关系。 27．(1) 连接电路过程中开关未断开 变小 (2) (3) 0.28 更换不同规格的灯泡进行多次实验 (4)电流表未调零 【详解】（1）连接电路的规范要求开关断开，防止连接过程中电路接通损坏元件，连接完导线灯泡立即发光，说明连接电路过程中开关未断开；图乙中电流表在干路，对应甲图干路的C处；原本电流表测干路电流（两个支路电流之和），断路后干路只剩下的电流，因此电流表示数变小。 （2）要测量A处（支路）的电流，需要让电流表只接入支路，将导线b的一端改接到电流表负接线柱后，电流表就只测量支路电流，因此选b。 （3）电流表选0∼0.6A量程，分度值为0.02A，读数为0.28A； 根据数据可得并联电路电流规律：干路电流等于各支路电流之和，表达式为； 一次实验结论具有偶然性，为得到普遍规律，需要换用不同规格的小灯泡进行多次实验。 （4）开关闭合前电路中没有电流，电流表指针偏向零刻度线左侧，原因是电流表使用前没有调零。 28．(1) 导线 开关 (2)和 (3)各处的电流都相等 (4)实际功率 (5) 【详解】（1）电源、灯泡、电流表都需要导线连接，开关用于控制电路通断，是串联电路实验不可缺少器材。 （2）实验每次选取2个不同小灯泡，前两组为和、和，剩余组合为和。 （3）由表中数据可知，每次实验串联电路不同位置的电流都相等，因此得到结论：串联电路中各处电流相等。 （4）灯泡亮度由实际电功率决定，串联电流相同，灯泡电阻不同，由，实际功率不同，亮度不同。 （5）灯泡、并联，每条支路各串联1个电流表，干路再串联1个电流表，电源、开关画在干路，保证开关能控制整个电路通断。 29．(1) 调零 0.24 处处相等 (2) 灯泡处断路 两灯泡规格相同 两灯泡规格相同，且仅测得一组数据，所得结论具有偶然性 换用不同规格灯泡，多测几组数据 【详解】（1）图丙中电流表未接入电路指针偏左，说明没有调零，正确的操作是将电流表调零。 图丁电流表选0~0.6A量程，分度值0.02A，读数为0.24 A，即通过点的电流为0.24 A。 多次实验，发现a、b、c三点电流仍然相等，因此可得出实验结论：串联电路中电流处处相等。 （2）实验要求：电流表测 ​电流，需将电流表与​支路串联，将电流表“0.6”接线柱与灯泡​上方接线柱用导线相连，电流从电流表负接线柱流出，电流表不测的电流，故将负接线柱与相连，据此作图​。 灯泡发光，电流表有示数，说明​支路是通路；灯泡不发光，由此可知灯泡​处断路，若​短路会造成电源短路，两灯都不亮。 C点在干路，、两点分别在两条支路上，结合表格数据，则、、三点的电流存在关系为 实验选用规格完全相同的小灯泡，两灯电阻相等，并联两端电压相等，因此通过两支路的电流相等。且只进行一组实验，实验次数过少，结论存在偶然性，不具备普遍规律。 改进措施：换用不同规格的小灯泡，多次重复实验，采集多组数据归纳规律。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $