河南省南阳市新野县2024-2025学年统编版2016六年级下学期期末语文试题

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2026-06-23
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 新野县
文件格式 DOCX
文件大小 191 KB
发布时间 2026-06-23
更新时间 2026-06-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-23
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来源 学科网

内容正文:

2025年春期期终质量评估六年级试卷语文 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共4页,三大题,满分100分(含卷面3分:A等3分,B等2分,C等1分),考试时间90分钟。 2.本试题卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 一、积累与运用 1. 下列加点字的读音和意思全部正确的一组是(  ) A. 鄙夷(ní) 头涔涔(cén) 但爱鲈鱼美(只是) B. 凹地(āo) 华罗庚(huà) 终日不成章(花纹) C. 炽热(zhī) 娱乐场(yú) 因风飞过蔷薇(因为) D. 温馨(xīn) 追悼会(diào) 花重锦官城(沉重) 2. 读句子,把词语正确、规范、美观地写在田字格里。 时光的脚步悄悄地,一,六年的小学时光悄然逝去。我们从刚入学时懵懂的孩童,变成了今天独立的阳光少年。我们曾经在自由徜徉,在会上唇枪舌战,在运动场上尽情,自我风采……这一切都会镌刻在时间的光盘里,成为最珍贵的回忆。 3. 下面与传统节日有关的诗句,按照时间顺序排列正确的一项是(  ) ①春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。②遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 ③爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。④今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 A. ④③②① B. ①③④② C. ②①④③ D. ③①④② 4. 将下面的习俗对应的寓意填在括号里。(填序号) (1)过年的时候吃鱼( ) (2)建筑上雕刻蝙蝠( ) (3)生日的时候吃面条( )(4)中秋节吃月饼( ) A.幸福团圆 B.年年有余 C.福气盈门 D.健康长寿 5. 用修改符号修改下面一段话。(共4处错误) 这学期,我们全班同学不但共同阅读了“鲁滨逊漂流记”,还在老师的指导下,阅读了很多其他的课外书。大量的课外阅读使我们增长了知识,增加了写作水平。我们班也连续三次被评为“书香班级”的光荣称号。 按要求完成句子练习。 6. 听说要去白河湿地公园春游,同学们高兴得简直要飞起来了。(注意加点部分,仿写句子) _____________________ 7. 白河湿地公园春游后,小明和同学们开心地走在回家的路上。他抬眼望去,______(请你通过对景物的描写,表现小明此时的心情) 8. 音乐能给人以美的享受。音乐能陶冶人的情操。(用恰当的关联词语合并为一句话) ____________ 9. 梦想如一阵风,能将远航的人吹向成功的彼岸;梦想如一把钥匙,_____;梦想如_____,_____。(补全句子) 10. 根据语境填写合适的诗词名句、格言或俗语。 (1)读万卷书,行万里路。让我们跟随王观感受“水是眼波横,_____”的曼妙灵动;跟随韩愈饱览长安“天街小雨润如酥,_____”的早春景象;跟随苏轼追求“谁道人生无再少?_____!_____”的境界;跟随王维在渭城朝雨中体会与朋友的依依惜别之情“_____,_____” (2)老师常常告诫我们要勤奋读书。她说过“读书须用意,_____”,要用心琢磨书中深意;也常用“_____,老大徒伤悲”提醒我们珍惜年少时光;还以_____,事非经过不知难”激励我们,只有平日积累知识,才能应对未来挑战。老师的谆谆教诲,如明灯照亮我的成长路,让我们真切体会到“听君一席话,_____”的分量。 综合实践。 在“七一”建党节来临之际,六(1)班准备以“缅怀革命先烈,传承革命精神”为主题,开展综合性学习活动,旨在重温热血岁月,汲取奋进力量,邀你参与并完成下列任务。 11. 请围绕本次活动,参考活动一、活动二,再设计两个活动。 活动一:汇编红色诗词集 活动二:举办革命英雄故事会 活动三:_____ 活动四:_____ 12. 活动中,同学们搜集了许多记录共产党人和中国人民坚韧不拔、宁折不弯的大无畏精神的红色诗词,请你也分享两句吧。 ①_____,_____ ②_____,_____ 13. 在无数先辈用热血铸就的奋斗历程中,他们的奉献令人动容。作为新时代的少年,面对今日的盛世中华,你最想对先辈们说的心里话是:_____。 二、阅读与理解 14. 根据所学知识填空。 (1)在中国共产党带领全国各族人民百年奋斗的历程中,涌现出了许许多多的英雄人物,如:_____的张思德,_____的董存瑞,_____的李大钊……他们为了理想和信念,甘愿献出自己的宝贵生命。正如司马迁所言:“人固有一死,_____,_____。”他们的精神永垂不朽。 (2)“情以物迁,_____。”写文章就像说话一样,要抒发自己的真实情感。有时,我们把情感融入具体的人、事或_____之中,在叙述中自然而然地流露情感。有时,我们也可以把心里想说的话直接写出来,抒发自己的情感。如《匆匆》第4自然段,作者用一连串的问句,表达了_____,很容易使读者产生相同的感受。 阅读课文选段,完成练习。 ①更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次,他发现儿子在睡觉的时候,眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪:为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?阿瑟林斯基带着一连串的疑问,对自己八岁的儿子进行了实验,结果表明:脑电波的变化与做梦有关。接着,他又对二十名成年人进行了反复的观察实验,最后得出结论:睡眠中眼球快速转动的时候,人的脑电波也会发生较大的变化,这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果,成为心理学家研究做梦的重要依据。 15. 本语段选自课文《_____》。 16. 给下面多音字注音并组词。 17. 本选段中,作者列举了什么事例:这个事例是按照怎样的顺序写的____? 18. 联系课文内容,说说你从中受到了什么启发_______? 阅读文言文《徐孺子赏月》,回答问题。 徐孺子年九岁,尝月下戏,人语之曰:“若令月中无物,当极明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子,无此,必不明。” 【注释】若令:假如。物:指人和事物。神话传说月亮里有嫦娥、玉兔、桂树等。瞳子:瞳仁。 19. “尝月下戏”中“尝”的意思是(  ) A. 品尝 B. 曾经 C. 尝试 20. 请用“_____”在文中画出与“若是月亮中什么都没有,它是不是会更加明亮呢?”意思相同的句子。 21. 徐孺子是怎样回答的?请用“ ”在文中画出来。他的回答妙在哪里?请写一写。 22. 从这个故事中,可以看出徐孺子是一个怎样的孩子?你学过的文言文中,还有哪些类似的孩子?请写出两位_______。 阅读短文,回答问题。 ①端午节前的周末,我回了趟老家。饭桌上,见到母亲抖着筷子,好几次夹不住菜。经过追问,母亲说她患了严重的风湿病,可我这做女儿的却不知情,真是愧对年迈的母亲。 ②离家前的一天晚上,我对母亲说:“妈,您以后干活悠着点,等我下个周末回来帮您做。”母亲说哪能等你来做你工作忙回家一趟不容易稍后,母亲迟疑地说:“不能在家多待一天吗?”我心一紧,说:“妈,不能呀!明天我得上班。”母亲听了,半晌无语。 ③第二天,天刚蒙蒙亮,我醒来就闻到一股粽叶的清香。厨房里,母亲正在忙碌着,看见我,轻轻一笑说:“闺女,妈连夜包了几个粽子,你带一些回去。锅里的这几个,我煮好了,你等会儿吃了再走。”看着母亲布满血丝的双眼,我心里热热的,不禁心疼地埋怨:“妈,粽子又不是稀罕物,用得着连夜包吗?再说您手不好……”我的话还没说完,母亲就打断了我:“外面的粽子哪有妈亲手包的好吃……”见母亲的手由于疼痛不停地颤抖着,我的嗓子发紧,赶紧拿起一个粽子低头去剥。 ④我正吃着粽子,母亲拎来了一个包裹。她一边解开袋子,一边絮絮叨叨地交代我:“这里面有三种粽子,妈妈分成了三个小口袋。咸肉粽子,孙子爱吃;大红枣的,你吃了补气血;女婿胃不好,给他包的是掺杂了粳米的粽子……”母亲絮絮叨叨地说着,我静静地听着,一句话也说不出来。 ⑤我看着母亲用抖动的手,把粽子一个个重新放进去,忽然觉得,母亲如此的精细、周到。那一刻,我真想对母亲说:妈啊,您为儿女操持了一辈子,就不能歇歇脚?可是;即使我想对母亲说些感激的话,又怎能说尽母亲对女儿的舐犊之情? 23. 给短文拟一个合适的题目:_____。 24. 在第②自然段的“☐”里加上恰当的标点符号。 25. 读第②自然段画“_____”的句子,联系上下文,推测母亲此时的心理活动。然后写下来_____。 26. 下列对第③自然段画“ ”句子中的加点部分理解正确的一项是(  ) A. “我”闻到粽香,迫不及待地想品尝粽子。 B. “我”看见母亲手颤抖怕剥得不好,就自己剥。 C. 看到母亲的做法,“我”用剥粽子的方式表达着内心的情感。 27. 用简洁的语言写出短文的主要内容______。 28. 读了这篇短文,你有什么话想说?请引用恰当的诗句写一写______。 三、习作与表达 29. 六年的小学生活匆匆而过,回顾这六年的生活,你经历了许多事,或高兴,或得意,或伤心,或遗憾;也遇到了许多人,他们或亲切,或严厉,或熟悉,或陌生。正是这些事、这些人构成你多彩的生活,让你渐渐长大。在成长的过程中,你有了哪些进步?请根据自己的亲身经历,以“我不再_____”为题,写一篇作文。 要求:1.把题目补充完整,可填懒惰、伤心、娇气、自卑等。 2.内容具体,语句通顺,感情真实,书写规范、整洁。 3.文中不得出现真实的校名和人名。 2025年春期期终质量评估六年级试卷语文 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共4页,三大题,满分100分(含卷面3分:A等3分,B等2分,C等1分),考试时间90分钟。 2.本试题卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 一、积累与运用 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】 ①. B ②. C ③. D ④. A 【5题答案】 【答案】 按要求完成句子练习。 【6题答案】 【答案】得知拿到了比赛金奖,妹妹开心得简直要蹦到天花板上去了。 【7题答案】 【答案】远处的柳树随风舒展着嫩黄枝条,路边野花一簇簇开得鲜亮,小河波光闪闪,几只白鸟轻快掠过水面,处处都是明媚温柔的春光。 【8题答案】 【答案】音乐既能给人以美的享受,又能陶冶人的情操。 【9题答案】 【答案】 ①. 能打开通往理想的大门 ②. 一盏明灯 ③. 能给迷途的人照亮前行的道路 【10题答案】 【答案】 ①. 山是眉峰聚 ②. 草色遥看近却无 ③. 门前流水尚能西 ④. 休将白发唱黄鸡 ⑤. 渭城朝雨浥轻尘 ⑥. 客舍青青柳色新 ⑦. 一字值千金 ⑧. 少壮不努力 ⑨. 书到用时方恨少 ⑩. 胜读十年书 【11~13题答案】 【答案】11. ①. 参观革命纪念馆 ②. 红色主题手抄报比赛 12. ①. 砍头不要紧 ②. 只要主义真 ③. 红军不怕远征难 ④. 万水千山只等闲 13. 先辈们,感谢你们抛头颅洒热血换来如今的国泰民安。我们定会传承革命精神,努力学习本领,守护盛世中华,让祖国愈发繁荣富强! 二、阅读与理解 【14题答案】 【答案】 ①. 全心全意为人民服务 ②. 英勇无畏 ③. 坚贞不屈 ④. 或重于泰山 ⑤. 或轻于鸿毛 ⑥. 感慨系之 ⑦. 景物 ⑧. 对时光匆匆流逝的无奈与惋惜、对自己虚度光阴的愧疚之情 【15~18题答案】 【答案】15. 真理诞生于一百个问号之后 16. gēng 更换 gèng 更加 zhuǎn 转动 zhuàn 转圈 17. 阿瑟林斯基从儿子睡觉时眼珠转动的现象出发,通过多次观察实验,发现了睡眠中眼珠转动和做梦的规律;顺序:发现现象、提出问题、开展实验、得出结论。 18. 在生活和学习中要留心观察细节,大胆提出疑问,并用反复实践、坚持不懈的方式探索求证,才能收获新发现 【19~22题答案】 【答案】19. B 20. 若令月中无物,当极明邪? 21. 不然。譬如人眼中有瞳子,无此,必不明。 妙处:用人眼有瞳仁类比月亮存有事物,通俗易懂,巧妙反驳提问。 22. 徐孺子是个聪慧善辩、善于类比思考的孩子。 类似的孩子还有:曹冲、杨氏之子。 【23~28题答案】 【答案】23. 母爱浓浓粽子香 24. :“ ,,。” 25. 女儿工作繁忙,我不好让她分心耽误工作,但心里实在舍不得她这么快就返程,真希望她能多在家陪伴我几天 26. C 27. 端午前夕“我”回老家,发现母亲身患严重风湿病满心愧疚。离家前母亲想让“我”多留一天没成,母亲强忍病痛连夜包好粽子,让“我”体会到深沉细致的母爱。 28. 谁言寸草心,报得三春晖。母亲用一生为子女操劳,细微的粽子里全是藏不住的母爱,我们要多感恩、陪伴母亲。 三、习作与表达 【29题答案】 【答案】例文: 我不再胆小 时光匆匆,六年小学生活转瞬即逝。回望一路走来的自己,褪去了懵懂怯懦,挣脱了内心的胆怯。如今,我不再胆小。 曾经的我,是班里最胆小的孩子。课堂上,就算知道问题答案,我也始终低着头,不敢举手发言,害怕说错被同学嘲笑;班级活动我永远躲在角落,不敢站上讲台,就连独自发言,都会手心冒汗、声音发抖。胆小,像一道围墙,困住了自信的我。 改变,发生在五年级的一次班级主题演讲。老师选定我代表小组上台分享读书感悟,我瞬间慌了神,连连摇头推脱,满心都是抗拒与不安。老师轻轻拉住我的手,温柔地告诉我:勇敢不在于不害怕,而在于害怕依旧愿意尝试。 那段时间,我逼着自己克服恐惧。放学回家,我对着镜子反复练习语速、神态,一遍遍熟读演讲稿,克服内心的紧张。演讲当天,站在全班同学的目光下,我的心跳飞快,双腿微微发抖,脑子里一片空白。可看着老师鼓励的眼神,我深呼吸,慢慢开口,一字一句完成了演讲。 话音落下,教室里响起热烈的掌声。那一刻我忽然明白,所有的恐惧,都只是自己给自己设下的阻碍。 从那以后,我慢慢打开自己。课堂主动举手,积极参加校园活动,大方结交朋友。六年时光磨砺了我,成长治愈了胆怯。 再见,那个胆小懦弱的自己。往后,我勇敢自信,向阳生长,从容奔赴每一场挑战。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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