精品解析:天津市第三十二中学2025-2026学年高一下学期6月月考语文试题
2026-06-23
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2份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 高中语文统编版 必修下册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 天津市 |
| 地区(市) | 天津市 |
| 地区(区县) | 河东区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 114 KB |
| 发布时间 | 2026-06-23 |
| 更新时间 | 2026-06-23 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-23 |
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| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025-2026学年第二学期高一语文月考试卷
第Ⅰ卷(33分)
一、(9分)
1. “黛玉葬花”是《红楼梦》中的经典片段之一,下列句子不是出自《葬花吟》的一项是( )
A. 花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?
B. 高柳喜迁莺出谷,修篁时待凤来仪。
C. 质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。
D. 一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!
【答案】B
【解析】
【详解】题干要求选出不属于《葬花吟》的句子,先回忆四句出处,然后逐句定位文本。
A.是《葬花吟》开头第一句,出自黛玉葬花时吟诵的诗歌。
B.是大观园潇湘馆门前的对联,出自《红楼梦》元妃省亲章节,是贾宝玉为潇湘馆题写的对联,用来赞美竹子、衬托黛玉居所清雅,和葬花、《葬花吟》完全无关。
C.是《葬花吟》核心名句,体现黛玉高洁不屈的性格。
D.是《葬花吟》收尾名句,抒发伤春自怜、悲叹命运之感。
故选B。
2. “滴翠亭杨妃戏彩蝶,埋香冢飞燕泣残红”中,“杨妃”和“飞燕”分别指( )
A. 宝钗、黛玉 B. 探春、黛玉
C. 探春、迎春 D. 宝钗、晴雯
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生对经典名著基本内容的整体把握能力。
“滴翠亭杨妃戏彩蝶,埋香冢飞燕泣残红”是说宝钗扑蝶和黛玉葬花。前一句是说宝钗到潇湘馆找黛玉,恰遇宝玉来找黛玉,为避嫌疑,便抽身回来要寻别的姊妹去,这时忽见前面一双玉色蝴蝶,大如团扇,一上一下迎风翩跹,宝钗遂取出扇子来扑蝶。后一句是说黛玉访宝玉吃了闭门羹,又眼看着宝玉送宝钗出来,产生误会,触动了寄人篱下的凄凉心境,黛玉曾因为怜桃花落瓣,手把花锄,收抬残红,葬于花冢,如今时值暮春时节,又来到花冢,她从落花中联想到自己的悲剧的宿命,于是以落花自况,十分伤感地哭吟了这首《葬花吟》。而且“杨妃”丰腴,宝钗形似杨妃,“飞燕”体轻,黛玉形似飞燕。
故选A。
3. 下列有关文学文化常识的表述不正确的一项是( )
A. 苏洵,北宋散文家,与其子苏轼、苏辙皆以文学闻名,后世并称他们为“三苏”。《六国论》借六国旧事针砭当下,提出为国者不要被敌国“积威之所劫”的忠告。
B. “缦立远视,而望幸焉”中的“幸”指的是封建时代帝王到某处。妃、嫔受帝宠爱,叫“得幸”。
C. 契诃夫,英国批判现实主义作家,与法国莫泊桑和美国欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”。
D. “今乃弃黔首以资敌国”中的“黔首”指的是平民、老百姓。黔,黑。平民百姓以黑巾覆头,故称“黔首”。
【答案】C
【解析】
【详解】C.“英国批判现实主义作家”错误,契诃夫是19世纪末俄国杰出的批判现实主义作家,不是英国批判现实主义作家。
故选C。
二、(每题2分,共6分)
4. 下列各组句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A. 六国互丧,率赂秦耶 率:全都,一概
B. 盖失强援,不能独完 完:完整
C. 廊腰缦回,檐牙高啄 缦:萦绕
D. 向使四君却客而不内,疏士而不用 却:推辞,拒绝。
【答案】B
【解析】
【详解】A.正确。句意:六国相继灭亡,都是因为向秦国割地求和吗?
B.错误。完:保全。句意:因为失去了其他国家强有力的援助,不能单独保全。
C.正确。句意:长廊如腰,萦回曲折,檐牙高挑,像鸟仰首啄物。
D.正确。句意:假使这四位君王拒绝宾客而不接纳,疏远这些贤士而不加任用。
故选B。
5. 下列词语中不属于古今异义的一项是( )
A. 下而从六国破亡之故事 B. 可谓智力孤危
C. 弊在赂秦 D. 思厥先祖父
【答案】C
【解析】
【详解】A.故事:古义,旧事、前例;今义:指的是通过叙述的方式讲一个带有寓意的事件,或是陈述一件往事。句意:却自降身份追随六国灭亡的前例。
B.智力:古义,智谋与力量;今义:指人类思考能力与认知水平。句意:可以说是智谋和力量穷竭,国势孤立危急。
C.赂秦:古今词义一致,贿赂秦国。句意:弊病在于贿赂秦国。
D.祖父:古义,祖辈与父辈;今义:父亲的父亲。句意:想到他们的祖辈和父辈。
故选C。
6. 下列各项中,句式特点与例句相同的一项是( )
例句:戍卒叫,函谷举
A. 一人之心,千万人之心也
B. 赵尝五战于秦,二败而三胜
C. 洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也
D. 苟以天下之大
【答案】C
【解析】
【详解】例句:被动句,语意被动,“举”,被攻占。句意:戍边的士卒呐喊起来,函谷关被攻占。
A.判断句,“也”表判断。句意:一个人的心思,就是千万人的心思。
B.状语后置句,正常语序为“赵尝于秦五战,二败而三胜”。句意:赵国曾经与秦国交战五次,败了两次,胜了三次。
C.被动句,语意被动,“诛”,被杀害。句意:等到李牧因为受谗谤而被杀害,赵国都城邯郸才变成(秦国的一个)郡,可惜赵国使用武力抵抗却没能坚持到底啊。
D.定语后置句,正常语序为“苟以大天下”。句意:如果凭着偌大的天下。
故选C。
三、(6分,每小题3分)
阅读下面的材料,完成小题。
材料一:
DeepSeek崛起会成为人文创作的奇点吗?
当AI日夜不休吞吐海量语料,以技术复刻星辰,人类表达如何守住灵魂的“战栗”?人机协作是否会成为常态,进而重塑全球文字内容生态新格局?随着DeepSeek的普及,内容行业正重新审视创作伦理与标准。
资深出版人卢俊提醒,从业者的核心竞争力或将重新定义——从“纯创作”转向“AI协作力”,将工具驾驭与行业洞察相结合,提升深度和差异化辨识度,“但这并不意味着可以忽视自身素养,知识储备、创意构思和审美能力仍是运用AI的前提”。
有人认为,“AI作品多是小心翼翼的意象拼接,而人的作品有呼吸有疼痛有对万物大胆地祈使”;还有人认为,“人类诗作理性和感性紧密缠绕交织在一起,而AI缺乏人类唯唯诺诺的渺小感”……尽管如此,在古文诗词、现代诗、散文这些体量较小、外在特征明显的文体上,AI创作力还是不容小觑的。上海大学文学院教授、《中国创意写作研究》主编许道军还发现,DeepSeek的漏洞在于,有时对平平之作它夸得天花乱坠,并不真正关心评价对象,只负责自己“表演”的完成度,以至于有声音犀利形容其“被当成美颜软件之后的自恋神器”。
“AI虽能量产文本,却无法复制初始灵感,这意味着人类进入了内容智能工业时代,纯手工创作反而成了稀缺价值的源头。”参与孵化了数个千万粉丝量级知识型IP的卢俊认为,DeepSeek有助于培育新的知识型IP,使之成为富有竞争力的品牌,因为它能带来创作流程前所未有的变革,在灵感捕捉阶段帮助创作者突破人脑固有联想惯性,推动文学表达的“超现实增生”。
在AI深度介入的当下,创作者核心竞争力也经历着深刻的范式转移,智能“工具力”已成关键分水岭。“如果说此前创作者对工具的使用更多依赖图书、文献等资料的人工搜索和互联网搜索,相当于内容创作工具的手工和半手工时代;进入内容智能工业时代后,这种工具力背后发生了质的变化。”卢俊告诉记者,其中,提示词工程成了新“技能”,一些创作者通过“三层锚定法”——从情感基调到文化符号再到叙事节奏去做精准提示词,有效提升AI的输出匹配度。
(选自《文汇报》2025年2月10日,有删改)
材料二:
如今,我们似乎越来越离不开AI。从认知到情感,一些用户开始患上“AI过度依赖症”。过度依赖的形成,意味着个体掉入了“无AI不能”的怪圈,逐渐习惯于“事事找AI”,将自身的决策权力、思考能力乃至情感寄托让渡于AI,甚至忽视或放弃对AI反馈的监督和批判。
对于个体而言,“AI过度依赖症”很可能导致人类的认知力、判断力、创造力、感知力逐渐萎缩。此外,长久地过度依赖AI将使人类的认知系统失去除“AI数据库”之外的养料,这会导致失去对AI生成内容的判断力,并轻易地将AI的答案奉为圭臬。从这个意义上说,“AI过度依赖症”将从根本上导致人类思维深度浅表化、思维边界狭窄化和思维僵化。
更令人担忧的是,对AI的过度依赖,将使那些经由人类想象与探索、依靠时间酿造与沉淀的创作任务被转交给AI。当人类的创造性因素与AI竞速而失去用武之地时,我们验证自我价值的内在需求也将逐渐被消解。在工具性依赖之外,人类也有可能形成对AI的情感性依赖。不加节制的情感依赖将替代或切除人类对社交关系的真实感知,引发对人际情感的逃避与排斥。
(选自《环球时报》2025年2月10日,有删改)
7. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. AI在古文诗词等外在特征明显的文体上具有较强创作力,但DeepSeek的评价机制还存在“过度美化平庸作品”的缺陷。
B. 卢俊认为,DeepSeek有助于培育新的知识型IP,从而推动了创作流程的变革,帮助创作者突破联想惯性。
C. “AI过度依赖症”很可能会导致人类认知力、判断力萎缩,甚至因过度依赖AI而丧失对生成内容的批判能力。
D. 人类验证自我价值的内在需求将随着创造性失去用武之地而逐渐被消解。
8. 根据材料内容,下列说法正确的一项是( )
A. 材料一认为,随着AI的深度介入,创作者核心竞争力经历着深刻的范式转移,智能“工具力”会成为关键分水岭。
B. 材料二认为,对AI的情感性依赖可增强人类对社交关系的真实感知,避免人际情感逃避。
C. 两则材料一致主张,应全面禁止AI在创作领域的应用以保护人类思维的深度和创造力。
D. 材料一采用了事实论证与理论分析相结合的方式,材料二侧重理论分析,二者论证各具特色且严谨有力。
【答案】7. B 8. D
【解析】
【导语】两则材料构成一组辩证对位:前者以产业视角勘探AI赋能创作的“奇点”可能,勾勒人机协作下创作流程的重构与价值跃升;后者以人文忧思审视过度依赖带来的认知萎缩与情感异化。二者共同锚定一个核心命题——AI时代的创作伦理,终须回归对人类主体性的守护。
【7题详解】
B.“从而推动了创作流程的变革”错误。材料一第四段信息是“DeepSeek有助于培育新的知识型IP,使之成为富有竞争力的品牌,因为它能带来创作流程前所未有的变革,在灵感捕捉阶段帮助创作者突破人脑固有联想惯性,推动文学表达的‘超现实增生’”可见“创作流程的变革”是原因,“有助于培育新IP”是结果,选项“从而”颠倒了二者的因果逻辑关系。
故选B。
【8题详解】
A.“会成为关键分水岭”错误。材料一结尾段信息是“在AI深度介入的当下,创作者核心竞争力也经历着深刻的范式转移,智能‘工具力’已成关键分水岭”,可见,选项中“会”表示未然,时态有误,智能“工具力”作为关键分水岭已成既定事实,而不是将来才呈现的结果。
B.“对AI的情感性依赖可增强人类对社交关系的真实感知,避免人际情感逃避”错误。材料二结尾段信息是“在工具性依赖之外,人类也有可能形成对AI的情感性依赖。不加节制的情感依赖将替代或切除人类对社交关系的真实感知,引发对人际情感的逃避与排斥”,可见选项表述背离文意,对AI的情感性依赖会导致“逃避与排斥”人际情感。
C.“应全面禁止AI在创作领域的应用以保护人类思维的深度和创造力”错误。两则材料均未主张全面禁止AI应用:材料一肯定AI的协作价值,如“人机协作”,推动创作变革;材料二警示“AI过度依赖症”的危害。
故选D。
四、文言文阅读(每小题3分,共12分)
阅读下面的文言文,完成后面小题。
材料一:
前十三年春,二月,甲寅,汉文帝诏曰:“朕亲率天下农耕以供粢盛,皇后亲桑以供祭服;其具礼仪!”
六月,诏曰:“农,天下之本,务莫大焉。今勤身从事而有租税之赋是为本末者无以异也其于劝农之道未备其除田之租税。”
齐太仓令淳于意有罪,当刑,诏狱逮系长安。其少女缇萦上书曰:“妾父为吏,齐中皆称其廉平,今坐法当刑。妾伤夫死者不可复生,刑者不可复属,虽后欲改过自新,其道无繇也。妾愿没入为官婢,以赎父刑罪,使得自新。”
天子怜悲其意,五月,诏曰:“《诗》曰:‘恺悌君子,民之父母。’今人有过,教未施而刑已加焉,或欲改行为善而道无繇至,朕甚怜之!夫刑至断支体,刻肌肤,终身不息,何其刑之痛而不德也!岂为民父母之意哉!其除肉刑,有以易之,令罪人各以轻重,不亡逃,有年而免。具为令!”
丞相张苍、御史大夫冯敬奏请定律曰:“诸当髡者为城旦、舂;当黥者髡钳为城旦、舂;当劓者笞三百;当斩左止者笞五百;当斩右止、杀人先自告及吏坐受赇、枉法、守县官财物而即盗之,已论而复有笞罪者皆弃市。罪人狱已决为城旦、舂者,各有岁数以免。”制曰:“可。”
是时,上既躬修玄默,而将相皆旧功臣,少文多质。惩恶亡秦之政,论议务在宽厚,耻言人之过失;化行天下,告讦之俗易。吏安其官,民乐其业,畜积岁增,户口浸息。风流笃厚,禁罔疏阔,罪疑者予民,是以刑罚大省,至于断狱四百。
(节选自《资治通鉴》)
材料二:
帝即位二十三年,宫室、苑囿、车骑、服御,无所增益;有不便,辄弛以利民。尝欲作露台,召匠计之,直百金。上曰:“百金,中人十家之产也。吾奉先帝宫室,常恐羞之,何以台为!”身衣弋绨(黑色粗厚的丝织物);所幸慎夫人,衣不曳地,帷帐无文绣,以示敦朴,为天下先。治霸陵,皆瓦器,不得以金、银、铜、锡为饰,因其山,不起坟。吴王诈病不朝,赐以几杖。群臣袁盎等谏说虽切,常假借纳用焉。张武等受赂金钱,觉,更加赏赐以愧其心;专务以德化民。是以海内安宁,家给人足,后世鲜能及之。
(节选自《资治通鉴》)
9. 下列对句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A. 当刑,诏狱逮系长安 当:判处
B. 刑者不可复属 属:连接,此处指“复原”
C. 户口浸息 息:减少
D. 更加赏赐以愧其心 愧:使……感到惭愧
10. 下列各组语句中,加点词的意义和用法相同的一项是( )
A. 其除肉刑,有以易之 是以泰山不让土壤,故能成其大
B. 教未施而刑已加焉 蟹六跪而二螯
C. 化行天下,告讦之俗易 较秦之所得,与战胜而得者
D. 有不便,辄弛以利民 今乃弃黔首以资敌国
11. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A. 今勤身从事/而有租税之赋/是为本末者无以异也/其于劝农之道未备/其除田之租税
B. 今勤身从事而有租税之赋/是为本末者/无以异也其于劝农之道/未备其除田之租税
C. 今勤身从事/而有租税之赋是为/本末者无以异也/其于劝农之道未备/其除田之租税
D. 今勤身从事而有租税之赋/是为本末者无以异也/其于劝农之道/未备其除田之租税
12. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )
A. 汉文帝曾下诏要亲自进行农耕,来供应宗庙祭祀的粮食,让皇后亲自采桑养蚕,来供应祭祀的祭服,并要求制定有关此事的礼仪。
B. 在太仓令淳于意犯了罪时,他的小女儿缇萦向汉文帝上书,表示自己的父亲廉洁公平,现在犯了罪将被处以肉刑,自己愿意没入官府做官婢,换得父亲洗心革面的机会。
C. 受缇萦上书的影响,汉文帝决定修订国家法律。在这个背景下,张苍和冯敬的建议被许可,将原本法律中对人进行肢体刑罚的内容换成了其他内容。
D. 吴王谎称有病,不来朝见,文帝反而赐给他几案手杖;群臣之中,袁盎等人的进谏言辞激烈,文帝常常装作采纳他们的意见,不予批评。
13. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)夫刑至断支体,刻肌肤,终身不息,何其刑之痛而不德也!
(2)吾奉先帝宫室,常恐羞之,何以台为!
【答案】9. C 10. D
11. A 12. D
13. (1)肉刑的残酷以至于切断人的肢体,摧残人的皮肉,使其终生无法再生,这是多么残酷和不道德!
(2)我继承(接受)居住先帝的宫室,经常惧怕使它蒙羞,还要修建露台干什么呢!
【解析】
【导语】这两则出自《资治通鉴》的选文,围绕汉文帝的为政与修身展开:前记其重农劝耕、废肉刑宽刑法的施政举措,后叙其躬行俭朴、以德化民的修养品格。司马光以平实凝练的史笔,塑造出汉文帝仁厚恭俭的贤君形象,暗含对仁政治世的肯定,也勾勒出汉初民生渐安的治世雏形。
【9题详解】
A.正确。句意:判处肉刑,被逮捕拘押在长安诏狱。
B.正确。句意:受刑者残肢不能再接。
C.错误。息:增长。句意:人口逐渐增多。
D.正确。句意:文帝反而赏赐他们钱财,使他们心中愧疚。
故选C。
【10题详解】
A.副词,应当/代词,它。句意:应该废除肉刑,用别的惩罚去代替它。/因此泰山不排斥细小的泥土,才能成就它的高大。
B.连词,表转折,却/连词,表并列。句意:还没有加以教育就处以刑罚。/螃蟹有六条腿,两只蟹钳。
C.结构助词,的/助词,用于主谓之间,取消句子独立性。句意:这种风气影响到全国,改变了那种互相检举、攻讦的风俗。/比较秦国通过受贿得到的土地,和战胜别国夺取的土地。
D.均为连词,表目的,来。句意:有对百姓不便的禁令条例,就废止它来便利百姓。/如今却抛弃百姓来资助敌国。
故选D。
【11题详解】
句意:现在那些辛苦勤劳的农民还要缴纳租税,这样做使从事农耕本业和从事工商末业的人没有区别,这说明关于鼓励发展农业生产的政策不完备,应当免除农田的租税。
“有租税之赋”是动宾结构,“是”为下句主语,其前断开,排除C;
“是……也”是判断句,“也”后断开,排除B;
“劝农之道未备”是主谓结构,“未备”是谓语,不与主语断开,排除D。
故选A。
【12题详解】
D.“文帝常常装作采纳他们的意见,不予批评”错误,结合原文“常假借纳用焉”可知,文帝常常予以宽容并采纳他们的批评意见,“假借”意思是“宽容”,并不是装作采纳他们的意见,不予批评。
故选D。
【13题详解】
(1)“支”,通“肢”;“息”,再生;“不德”,不道德。
(2)“奉”,继承;“羞”,使……蒙羞;“何以……为”,固定句式,还要……干什么呢。
【参考译文】
材料一:
前十三年(公元前167年)春季,二月,甲寅(十六日),汉文帝下诏说:“朕亲自率领天下臣民进行农耕,来供应宗庙祭祀的粮食,皇后亲自采桑养蚕,来供应祭祀的祭服;制定有关此事的礼仪!”
六月,文帝下诏书说:“农业,是天下的根本,没有什么事情比农业更为重要。现在那些辛苦勤劳的农民还要缴纳租税,这样做使从事农耕本业和从事工商末业的人没有区别,这说明关于鼓励发展农业生产的政策不完备,应当免除农田的租税。”
齐国太仓令淳于意犯了罪,判处肉刑,被逮捕拘押在长安诏狱。他的小女儿缇萦向文帝上书说:“我父亲做官,齐国人都称赞他廉洁公平;现在他犯了罪,按法律应判处肉刑。我感到悲痛伤心的是,死人不能复生,受刑者残肢不能再接,即使以后想改过自新,也没有办法了。我愿意没入官府做官婢,来抵赎我父亲该受的刑罚,使他得以改过自新。”
文帝很怜悯和同情缇萦的孝心,五月,下诏书说:“《诗经》说:‘开明宽厚的君主,是爱护百姓的父母。’现在人们有了过错,还没有加以教育就处以刑罚,有的人想改变行为向善,也无路可走了,朕很怜惜!肉刑的残酷以至于切断人的肢体,摧残人的皮肉,使其终生无法再生,这是多么残酷和不道德!难道这符合为百姓父母的本意吗!应该废除肉刑,用别的惩罚去代替它;规定犯罪的人各依据罪名的轻重,只要不从服刑的地方潜逃,服刑到一定年数,就可以释放他。制定出有关的法令!”
丞相张苍、御史大夫冯敬上奏请示文帝定刑法时说:“那些应判处髡刑的,男的改罚城旦,女的改罚舂米;应判处黥刑的,改作颈带铁链,男的改罚城旦,女的改罚舂米;应判处劓刑的,改为笞三百;应判处斩左脚的,改为笞五百;应判处斩右脚以及杀人之后自首的,官吏因受贿、枉法、监守自盗等罪名已被处置,但后来又犯了应判处笞刑的,全都改为公开斩首。罪犯已被判处为城旦、舂米的,各自服刑到一定年数后免。”文帝下达批准文书:“同意。”
这一时期,文帝既亲身奉行清静无为,而且将相大臣都是老功臣,少文采而多质朴。君臣以导致秦灭亡的弊政为鉴戒,议论国政讲究以宽厚为本,耻于议论别人的过失;这种风气影响到全国,改变了那种互相检举、攻讦的风俗。官吏安于自己的官位,百姓乐于自己的产业,府库储蓄每年都有增加,人口逐渐增多。风俗归于笃实厚道,禁制法网宽松,有犯罪嫌疑的,从宽发落,所以刑罚大量减少,甚至一年之内全国只审判了四百起案件。
材料二:
文帝即位以来,历时二十三年,宫室、园林、车骑仪仗、服饰器具等,都没有增加;有对百姓不便的禁令条例,就予以废止以利于民众。文帝曾想修建一个露台,召来工匠计算,需花费一百斤黄金。文帝说:“一百斤黄金,相当于中等民户十家财产的总和,我继承(接受)居住先帝的宫室,经常惧怕使它蒙羞,还要修建露台干什么呢!”文帝自己身穿黑色的粗丝衣服,他宠爱的慎夫人,所穿的衣服不拖到地面,所用的帷帐都不刺绣花纹,以显示朴素,为天下人作出表率。修建霸陵,都使用陶制器物,不准用金、银、铜、锡装饰,利用山陵形势,不另兴建高大的坟堆。吴王伪称有病,不来朝见,文帝反而赐给他几案手杖。群臣之中,袁盎等人的进谏言辞激烈而尖锐,文帝常常予以宽容并采纳他们的批评意见。张武等人接受金钱贿赂,事情被觉察后,文帝反而赏赐他们钱财,使他们心中愧疚;他全心致力于以德政去教化百姓。所以,国家安宁,百姓富裕,后世很少能做到这一点。
第Ⅱ卷(67分)
四、(22分)
阅读下面诗歌,完成下面小题。
山坡羊·骊山怀古
(元)张养浩
骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?只见草萧疏,水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚,赢,都变做了土;输,都变做了土。
14. 下列对这首元曲的理解与赏析,不正确的一项是( )
A. “骊山四顾,阿房一炬”,开篇从骊山的视角切入,以秦始皇兴建的阿房宫被付之一炬的史实奠定了全曲感叹历史兴亡的基调。
B. “当时奢侈今何处”,以设问引发思考,将往昔的奢华与眼前“草萧疏,水萦纡”的荒凉形成鲜明对比,寄寓深沉感慨。
C. “至今遗恨迷烟树”中“迷”字既写出烟雾笼罩树木的朦胧之景,也暗含历史遗恨如迷雾般萦绕不散,虚实相生。
D. “赢,都变做了土;输,都变做了土”,意在强调历史上的争霸战争无论输赢都推动了朝代更替,具有一定的进步意义。
15. 这首小令与杜牧《阿房宫赋》都从阿房宫写起,以古讽今。但两篇作品借同样的“古”讽了不一样的“今”。请分析这两篇作品所讽喻的内容有何不同。
【答案】14. D 15.
①《山坡羊·骊山怀古》由阿房宫的“奢侈今何处”反思历史的兴衰无常,表达了对历代王朝更迭、繁华易逝的感慨。带有一种超越时代的沧桑和劝诫的意味。
②《阿房宫赋》借秦建阿房宫奢靡亡国的历史,警示晚唐统治者吸取教训,戒奢恤民,避免重蹈覆辙。具有强烈的现实政治批判色彩。
【解析】
【导语】《山坡羊・骊山怀古》以骊山、阿房宫起兴,今昔对比中见兴亡。“草萧疏,水萦纡”绘荒凉,“迷烟树”藏遗恨。末句以“赢输皆土”收束,于历史虚无中显对争霸的淡然,简笔藏千钧,苍凉见哲思。
【14题详解】
本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。
D.“意在强调历史上的争霸战争无论输赢都推动了朝代更替,具有一定的进步意义”错误。“赢,都变做了土;输,都变做了土”一句,并非强调战争推动朝代更替的进步意义,而是通过“赢”与“输”最终都化为尘土的结局,抒发对历史兴衰无常的感慨——无论帝王霸业如何辉煌、争霸结果如何,最终都逃不过归于虚无的命运,暗含对功名利禄的否定和对历史沧桑的怅惘。
故选D。
【15题详解】
本题考查学生评价诗歌思想内容的能力。
①《山坡羊·骊山怀古》中张养浩由阿房宫的“奢侈今何处”拓展到“列国周齐秦汉楚”的兴亡。通过“赢,都变做了土;输,都变做了土”的结论,将历史上所有争霸、兴亡都归于“成者为王败者寇”的虚无结局。其核心是超越具体朝代的兴衰,感慨历史循环往复的无常,暗含对追逐霸业、沉迷名利的否定,更多地体现出一种看透历史沧桑后的旷达与悲凉,以及对人生价值的深层思考。
②《阿房宫赋》中杜牧借阿房宫的兴建与毁灭,极力铺陈秦始皇的奢靡无度,如“鼎铛玉石,金块珠砾”,并将其与秦王朝的速亡直接关联,明确指出“灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也”。其核心是警示当朝统治者吸取历史教训,反对穷奢极欲,强调“水能载舟,亦能覆舟”的君民关系,避免因暴政和奢靡重蹈秦朝覆辙,具有强烈的现实政治批判色彩。
因此,《阿房宫赋》的讽喻聚焦于“暴政亡国”的具体历史教训,针对性更强;《山坡羊・骊山怀古》则上升到对历史整体规律的感慨,更具普遍性的哲思。
16. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧在《阿房宫赋》中写到“____________,____________”,明确指出假如秦能够爱惜六国百姓,那么可以三世乃至万世为君,谁也不能消灭它,深刻总结了秦灭亡的历史教训。
(2)后世对历史人物的评价常有不同:陶潜高度评价荆轲,认为“其人虽已没,千载有余情”;而苏洵在《六国论》中则以“____________,____________”两句指出,太子丹用荆轲刺秦的计谋为燕国招致了灾祸。
(3)不吸取经验教训就会重蹈覆辙。杜牧在《阿房宫赋》中借秦的灭亡向当朝统治者敲响警钟的句子是:“____________,____________。”
(4)____________,用之如泥沙?
(5)以赂秦之地封天下之谋臣,____________。
【答案】 ①. 使秦复爱六国之人 ②. 则递三世可至万世而为君 ③. 至丹以荆卿为计 ④. 始速祸焉 ⑤. 后人哀之而不鉴之 ⑥. 亦使后人而复哀后人也 ⑦. 奈何取之尽锱铢 ⑧. 以事秦之心礼天下之奇才
四、文学类文本阅读(15分)
阅读文字,完成下面小题。
国宝
吴承墨
刚走下站台,梅城就用一场裹着梅花气息的温润小雨款待了他。让他感到温润的,还有王老板的那双手。见面握手是一种常见礼节,可王老板握着他的手时,掌心竟有些发热发潮。
下榻,洗漱,吃早茶。吴承墨迫不及待地问:“东西在哪里?” “不急不急。”王老板说,“您老刚下车,先在这里养养神。”
“那是,养好了精神,看东西才不会走眼。”吴师母说。
午饭后,王老板就拉着吴承墨和师母直奔梅园。吴承墨的童年是在这里度过的,江南小城的梅花,曾给他带来多少灵感与熏陶。进了梅园,他一看到满园盛开的梅花,竟高兴得孩子似的手舞足蹈,当场吟就一首咏梅诗:
不为浮华动,月下独自开。吟吟低浅唱,一枝报春来。
刚刚吟完,王老板就拍手赞叹。吴承墨诗兴大发,又接连吟了好几首。
第二天早餐桌上,吴承墨又问起东西在哪里。王老板还是说:“不急不急。我听收藏圈里的人说,您是国宝级的大师,您只要闭着眼在书画前走一走,用鼻子闻一闻,就能鉴定出是真品还是赝品。”“那都是人家瞎吹的。”吴承墨说。
早餐后,王老板租了一条观光船,沿着古运河一路游览,还请来了两位评弹演员。老两口品着时鲜,喝着美酒,听着琵琶的伴奏和美女的清唱。吴承墨真的有些醉了,是被乡情陶醉了。陶醉之余,竟自言自语道:“看来老了还是回江南来定居,江南的山水养人。 ”
“这是古今常理,落叶归根嘛, 大师!”王老板附和。
闲谈中,王老板终于提起了那件东西。竟是一代国画宗师八大山人的一帧山水长卷。吴承墨下意识地发出一声叹息:“哦!”这些年,他过目的书画不少,但能鉴定如此有分量的国宝,还是头一回。
第三天早茶后,王老板带吴承墨夫妇驱车驶入一个新建小区。一幢幢别墅在湖光山色中隐现,路边,一株株春梅正含苞欲放。王老板领着两人走向湖边的一幢独体小别墅———这是一座典型的江南仿古建筑,门前就是鹤湖。转到三楼露天阳台,此刻,吴承墨面对波光潋滟的湖面顿时诗兴大发,脱口吟道:
岸边梅花湖中鹤,哪是青来哪是白?天上嫦娥楼上客,哪是人来哪是仙?
王老板又是拍手赞叹:“好诗好诗!吴师母,喜欢这里吗?”
“岂止是喜欢,我都不想走了!”吴师母笑道。“如果师母喜欢,我就送给你们!”
王老板说。
话音刚落,吴承墨就说:“这么贵的小楼,你就是敢送,我也不敢收啊!”吴师母看了他一眼。
下午,王老板将二老接到了拍卖公司,从保险柜里拿出一个用黄缎装裱的轴盒,从里面取出一个装裱精致的卷轴,缓缓将其打开。吴承墨就像一个上手术台的主刀大夫,穿上白大褂,戴上白手套,围着长案缓缓转了一周,然后走近,俯身向展放在案上的墨宝。画面上有江南的群山、曲水、春梅,依山临水傍梅的,是一间小小的草寮。八大山人画草寮,只是草草数笔,淡墨上漂一层赭石,极其传神,似乎住在草寮里的人,都不食人间烟火。
吴承墨特别喜欢八大山人的画,只要一看到八大山人的作品,浑身就会似过电一般。可这回,这种感觉却没有。他拿起放大镜细细审读起来,用笔,用墨,包括题款,都没有任何破绽。他将放大镜瞄准了题款下面的那方印章。这是鉴定书画的最后一道关口。那是一方八大山人常用的印章,只是印泥稍稍淡了一些,略显浅薄。他又站到了画前,将鼻子凑近画面,做着一次次深呼吸。目光又在那方印章上停留了足有数分钟,随后轻轻点了点头,呆立在那里。
晚上吴师母就跟他吵了一架。吴师母道:“你今天吃错药了?你头都点了,怎么就不肯落笔?” “我还是有点吃不准。”他说, “那方印章看上去没问题,只是印泥按说不应该那么淡。而且八大山人早年用的墨里都混有冰片和麝香,可是这张画上,一丝气味也闻不到。 ”
“你这是鸡蛋里挑骨头!”吴师母道。
“看来,还得再看一遍。”吴承墨小声说。
三天后,他又将画面上的笔墨以及题款、印章细细看了一遍,再将鼻子一次次凑近画面。起先,看山是山,看水是水;可是看到后来,山也是山,水也是水,只是山水间的草寮,却变成了小别墅。里面传出一个声音:“就你清高?就你圣洁?就你不食人间烟火?”
吴承墨转身拿笔蘸墨的时候,手似乎有点发抖。紧挨着他的吴师母说:“承墨,你随便写,就当平时练字。”这么一说,他的手就不抖了。刚在鉴定书上签了字,吴师母已将揿了印泥的那方大章递了过来。他接过后,手似乎有点不听话,微微发颤。吴师母就捏住他的手腕,朝下按去。
第二天,吴承墨夫妇就要返京了,王老板掏出一串钥匙:“师母,这是一点小小心意。 ”
回到北京,吴承墨就住院了。医生说他是因为太劳累,再加上心理压力太大。一个多月后,吴承墨才出了院。早晨,他从刚送来的报纸上看到一则新闻:梅城市博物馆花重金从私人手中购得的一件国宝----八大山人山水长卷,经鉴定竟然是赝品。
吴承墨一屁股坐在沙发上,眼前一黑……
(取材于徐锁荣同名作品)
注: 草寮(liáo),指小屋。
17. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不准确的两项是( )
A. 小说的故事情节紧紧围绕在梅城很集中的几个地点,时间也显得很紧凑,人物也主要是吴承墨夫妇和王老板三人,这些都是微型小说的特点。
B. 小说开头写梅城裹着梅花气息的温润小雨,为全文奠定了温馨的基调。
C. 作者将吴承墨比作“一名上手术台的主刀大夫”,而后运用“穿” “戴”“转”“走近”“俯身”等一连串的动作进行细节刻画,再现人物的态度。
D. 吴承墨鉴赏作品时还没有“过电的感觉”,所以作者又用“细细审读”“瞄准”“凑近”“停留”等动作刻画了吴承墨的严谨。
E. 吴承墨回到北京后住了院,可见他对鉴定“很有分量”的八大山人的山水长卷承受着过大的心理压力,所以此次鉴定结论失准。
18. 赏析文中划线语句。
19. 小说结尾交代,八大山人的山水长卷是赝品。在前面的情节发展过程中已多次暗示这幅画是假的,请找出三处,简要分析。
20. 小说以“国宝”为题,有何用意?请结合全文简要分析。
【答案】17. BE 18. 动作和神态描写。“凑近”“深呼吸”,刻画了吴承墨的严谨态度;目光停留的动作呆立的神态,表明他已经不能确定这幅画是真迹,内心犹豫矛盾。
19. ①王老板赠送别墅给吴承墨,表明他本来就知道这幅画是赝品,想贿赂吴承墨得到是真品的鉴定。②吴承墨发现画上印泥颜色淡,画面没有冰片和麝香气息,与八大山人真迹不符,暗示是赝品。③吴承墨在鉴定书上签字盖章时手发抖,不愿落墨盖章,表明他心知是赝品,内心犹豫挣扎。
20. “国宝”指极有价值的事物,是文章线索。贯穿全文的“国宝”有两个含义:一是指八大山人的山水长卷,一是指鉴定大师吴承墨;但事实上,画是赝品,吴承墨为个人私利违背了职业操守,两者都不配称为“国宝”,用“国宝”作为题目具有强烈的讽刺意味。
【解析】
【导语】这篇小说以“国宝”为题,通过吴承墨鉴定八大山人山水长卷的故事,展现了艺术鉴定领域的复杂性与人性考验。作者巧妙运用江南风物营造氛围,以细腻的笔触刻画人物心理变化。小说结构紧凑,通过三次鉴赏过程的递进描写,逐步揭示画作真伪的悬念。结尾的反转既出人意料又在情理之中,深刻揭示了在利益诱惑下专业操守的动摇。
【17题详解】
本题考查学生对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。
B.“为全文奠定了温馨的基调”说法错误。应是表现吴承墨重回故地的愉悦、温馨的感受,也衬托了王老板的热情;全文讲述了吴承墨在利益的诱惑下,违背本心,作出了假的鉴定的故事,全文基调并不“温馨”。
E.“吴承墨住院是因心理压力大导致鉴定失准”错误。住院的直接原因是内心愧疚与道德挣扎(明知画作存疑却签字),而非单纯的压力。文中“手发抖”“被师母强按盖章”等细节表明,失准的主因是利益诱惑与妥协,而非压力本身。
故选BE。
【18题详解】
本题考查学生鉴赏作品的人物描写手法的能力。
划线句是吴承墨鉴定画作的动作和神态描写。“他又站到了画前,将鼻子凑近画面,做着一次次深呼吸”,其中“凑近”“深呼吸”是动作描写,加上“又”,刻画了吴承墨的严谨态度;“目光又在那方印章上停留了足有数分钟,随后轻轻点了点头,呆立在那里”,“目光……停留了足有数分钟”,写目光停留的时间之长,恰恰表明他已经对这幅画的真伪有了怀疑;“呆立在那里”的神态描写,也表明他已经不能确定这幅画是真迹,内心犹豫矛盾。
【19题详解】
本题考查学生分析文章重要情节的作用的能力。
①首先,王老板请吴承墨来鉴定,却迟迟不拿画作,而是先“拉着吴承墨和师母直奔梅园”,因为吴承墨自小在这里长大,“江南小城的梅花,曾给他带来多少灵感与熏陶”,请吴承墨赏梅,是用乡情和喜好打动他;接着“王老板租了一条观光船,沿着古运河一路游览,还请来了两位评弹演员”;“第三天早茶后,王老板带吴承墨夫妇驱车驶入一个新建小区”“王老板领着两人走向湖边的一幢独体小别墅——这是一座典型的江南仿古建筑,门前就是鹤湖”,并想要赠给他们别墅,“如果师母喜欢,我就送给你们”。王老板如此殷勤,还赠送别墅给吴承墨,表明他本来就知道这幅画是赝品,想贿赂吴承墨得到是真品的鉴定。
②鉴定时,吴承墨发现“那是一方八大山人常用的印章,只是印泥稍稍淡了一些,略显浅薄”“他又站到了画前,将鼻子凑近画面,做着一次次深呼吸。目光又在那方印章上停留了足有数分钟,随后轻轻点了点头,呆立在那里”,他对夫人说“那方印章看上去没问题,只是印泥按说不应该那么淡。而且八大山人早年用的墨里都混有冰片和麝香,可是这张画上,一丝气味也闻不到”,吴承墨发现画上印泥颜色淡,画面没有冰片和麝香气息,与八大山人真迹不符,暗示是赝品。
③最后签字落印时,“刚在鉴定书上签了字,吴师母已将揿了印泥的那方大章递了过来。他接过后,手似乎有点不听话,微微发颤。吴师母就捏住他的手腕,朝下按去”,吴承墨在鉴定书上签字盖章时手发抖,不愿落墨盖章,表明他心知是赝品,内心犹豫挣扎。
【20题详解】
本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。
本题中,解答该题,首先要解释“国宝”的本质含义国家级的宝物,指极有价值的事物。再分析“国宝”的表层含义,根据文中“您是国宝级的大师”“能鉴定如此有分量的国宝”,可知“国宝”既指那幅八大山人的作品,也指吴承墨这位国宝级的大师。然后从它作为线索的角度分析,全文以“国宝级大师”鉴定“国宝”为线索,串联情节,使结构十分完整。最后,再从主题角度上分析,八大山人的作品是赝品,根本不是“国宝”,而这位国宝级的大师,却为了私利而干出了违背职业道德的勾当,因此同样不能成为“国宝”,小说却以“国宝”为题,有强烈的讽刺意味。
五、(30分)
21. 阅读下面材料,根据要求作文。
“你本具足,无需外求”。每个人都是自己人生“雕塑”的创作者,你想拥有怎样的人生,“雕刻刀”就在你自己的手里。
请结合材料,根据你的经历或感悟写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意;自拟标题,明确文体,文体不限(诗歌除外);不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【答案】例文:
执心中刀,刻生命形
“你本具足,无需外求”,此言如钟,叩响心灵深处。它揭示一个朴素真理:每个人生来便拥有塑造自我的内在力量,生命之形态并非天定,而是掌握在自己手中。这把无形的“雕刻刀”,正是我们的心智、选择与行动。它不假外求,本自具足,只待我们认知并运用。
何以谓“本具足”?因人类独有自我意识与主观能动性。与动物依本能生活不同,人能反思、规划、创造。万物之理本在心中,不假外求。心理学家维克多·弗兰克尔在集中营极端环境中发现,人永远拥有选择态度的自由——这是任何境遇无法剥夺的终极自由。作家史铁生身陷轮椅,却用笔开拓精神旷野,他写道:“命运的局限尽可永在,不屈的挑战却不可须臾或缺。”这份“不屈”,正源自内心那口不竭的泉。
那些感到无力,常向外求的人,多因外界喧嚣掩盖了内心声音。消费主义不断暗示幸福源于占有,比较文化让人在他人的尺度中迷失自我。于是,有人将人生雕刻权拱手让与潮流、权威或世俗标准,活成他人期待的复制品。如《庄子》中的邯郸学步,未得他人精髓,反失自己本步。当代青年常陷“绩点焦虑”与“成功模板”,正是忘却“雕刻刀”本在手中,转而外求单一标尺来衡量自身价值。
如何执稳手中刀,雕琢独特生命?首要在于向内认知,唤醒主体意识。这意味着深刻的自省与真诚的自我对话。苏轼有言:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”此“志”非外部灌输,而是内在生发的愿景与决心。德国哲学家雅斯贝尔斯指出,人类文明突破皆源于内在觉醒。于个人亦然,生命突破始于意识到“我即创造者”。
最终,这份自我雕刻不仅成就个体,亦能汇聚成时代新貌。当每个个体焕发独特光彩,社会便不再是单调复制,而是百花齐放的花园。昔年“五四”先贤追求个性解放,正是欲唤醒国人心中自主之力,以塑造崭新民族命运。今日青年,于时代浪潮中更需握紧手中之刀,不怨天尤人,不盲目外求,以内在充盈对抗外界浮躁,雕刻出既有个人印记又有时代精神的生命杰作。
生命是块璞玉,雕刻刀就在你我手中。本自具足之力,需通过觉醒、勇气与行动来激活。当我们停止外求、向内深耕,便能以心为刀,刻出独一无二的生命形貌,在有限生命中活出无限广阔的自我。
【解析】
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题:
这是一道引语类材料作文题。
这段作文材料以雕塑为喻,传递了一个关于自我成长的核心思想——人生的主动权始终掌握在自己手中。我们可以从三个层面来理解:
第一,“你本具足,无需外求”这句看似简单的话,实际上点明了一个深刻的成长真相。就像种子本身就包含着长成大树的全部可能,每个人内心都已具备成就自我的潜质。我们常常陷入的误区是总在向外寻找答案:羡慕别人的成就、等待别人的认可、依赖外界的评判。但真正重要的成长资源,比如勇气、智慧和坚持的品质,其实早就在我们自己心里。
第二,把人生比作“雕塑”特别形象。雕刻的过程就是不断做选择的过程——每一刀下去,都可能改变作品的样貌。有人畏首畏尾不敢下刀,作品就永远停留在毛坯阶段;有人盲目跟随流行样式,最终失去自我特色;只有那些清楚知道自己要什么的人,才能雕刻出独特的生命杰作。这个过程没有标准答案,关键在于你是否敢于为自己的人生负责。
第三,“雕刻刀”的比喻提醒我们工具就在手中。这把刀可以理解为我们的行动力、判断力和意志力。很多人抱怨命运不公,其实往往是自己把雕刻刀搁置太久。就像学游泳必须自己下水,想要怎样的人生,就必须亲自拿起工具去塑造。外界的建议再好,也不能代替我们自己的每一个选择。
这些比喻最终都指向同一个道理:成长不是被动等待被塑造,而是主动自我塑造的过程。当我们停止抱怨环境,停止依赖他人,真正开始为自己的人生负起全责时,改变就会发生。这既是一种觉醒,更是一种能力——看见自己内在力量的能力。
写作时,开头可以引用材料中的关键句“你本具足,无需外求”,结合生活现象,引出核心观点:真正的成长和幸福来自内在力量的觉醒,而非外界的赋予。中间部分可分成三个层次:先通过个人经历(如克服自卑、独立解决问题的事例)说明“自我认知”的重要性;再以名人故事(如海伦·凯勒、梵高等)论证“内在潜能”对人生方向的塑造;最后联系社会现象(如“躺平”与“内卷”的对比),讨论如何用“雕刻刀”主动定义人生价值,而非被外界标准裹挟。结尾强调“雕塑人生”是一个持续向内探索、向外实践的过程,呼吁读者成为自己人生的清醒创作者。
立意:
1.向内探寻,方能雕琢生命的丰盈。
2.本自具足者,不困于他人标尺。
3.唤醒沉睡的自我,人生方有真气象。
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2025-2026学年第二学期高一语文月考试卷
第Ⅰ卷(33分)
一、(9分)
1. “黛玉葬花”是《红楼梦》中的经典片段之一,下列句子不是出自《葬花吟》的一项是( )
A. 花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?
B. 高柳喜迁莺出谷,修篁时待凤来仪。
C. 质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。
D. 一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!
2. “滴翠亭杨妃戏彩蝶,埋香冢飞燕泣残红”中,“杨妃”和“飞燕”分别指( )
A. 宝钗、黛玉 B. 探春、黛玉
C. 探春、迎春 D. 宝钗、晴雯
3. 下列有关文学文化常识的表述不正确的一项是( )
A. 苏洵,北宋散文家,与其子苏轼、苏辙皆以文学闻名,后世并称他们为“三苏”。《六国论》借六国旧事针砭当下,提出为国者不要被敌国“积威之所劫”的忠告。
B. “缦立远视,而望幸焉”中的“幸”指的是封建时代帝王到某处。妃、嫔受帝宠爱,叫“得幸”。
C. 契诃夫,英国批判现实主义作家,与法国莫泊桑和美国欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”。
D. “今乃弃黔首以资敌国”中的“黔首”指的是平民、老百姓。黔,黑。平民百姓以黑巾覆头,故称“黔首”。
二、(每题2分,共6分)
4. 下列各组句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A. 六国互丧,率赂秦耶 率:全都,一概
B. 盖失强援,不能独完 完:完整
C. 廊腰缦回,檐牙高啄 缦:萦绕
D. 向使四君却客而不内,疏士而不用 却:推辞,拒绝。
5. 下列词语中不属于古今异义的一项是( )
A. 下而从六国破亡之故事 B. 可谓智力孤危
C. 弊在赂秦 D. 思厥先祖父
6. 下列各项中,句式特点与例句相同的一项是( )
例句:戍卒叫,函谷举
A. 一人之心,千万人之心也
B. 赵尝五战于秦,二败而三胜
C. 洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也
D. 苟以天下之大
三、(6分,每小题3分)
阅读下面的材料,完成小题。
材料一:
DeepSeek崛起会成为人文创作的奇点吗?
当AI日夜不休吞吐海量语料,以技术复刻星辰,人类表达如何守住灵魂的“战栗”?人机协作是否会成为常态,进而重塑全球文字内容生态新格局?随着DeepSeek的普及,内容行业正重新审视创作伦理与标准。
资深出版人卢俊提醒,从业者的核心竞争力或将重新定义——从“纯创作”转向“AI协作力”,将工具驾驭与行业洞察相结合,提升深度和差异化辨识度,“但这并不意味着可以忽视自身素养,知识储备、创意构思和审美能力仍是运用AI的前提”。
有人认为,“AI作品多是小心翼翼的意象拼接,而人的作品有呼吸有疼痛有对万物大胆地祈使”;还有人认为,“人类诗作理性和感性紧密缠绕交织在一起,而AI缺乏人类唯唯诺诺的渺小感”……尽管如此,在古文诗词、现代诗、散文这些体量较小、外在特征明显的文体上,AI创作力还是不容小觑的。上海大学文学院教授、《中国创意写作研究》主编许道军还发现,DeepSeek的漏洞在于,有时对平平之作它夸得天花乱坠,并不真正关心评价对象,只负责自己“表演”的完成度,以至于有声音犀利形容其“被当成美颜软件之后的自恋神器”。
“AI虽能量产文本,却无法复制初始灵感,这意味着人类进入了内容智能工业时代,纯手工创作反而成了稀缺价值的源头。”参与孵化了数个千万粉丝量级知识型IP的卢俊认为,DeepSeek有助于培育新的知识型IP,使之成为富有竞争力的品牌,因为它能带来创作流程前所未有的变革,在灵感捕捉阶段帮助创作者突破人脑固有联想惯性,推动文学表达的“超现实增生”。
在AI深度介入的当下,创作者核心竞争力也经历着深刻的范式转移,智能“工具力”已成关键分水岭。“如果说此前创作者对工具的使用更多依赖图书、文献等资料的人工搜索和互联网搜索,相当于内容创作工具的手工和半手工时代;进入内容智能工业时代后,这种工具力背后发生了质的变化。”卢俊告诉记者,其中,提示词工程成了新“技能”,一些创作者通过“三层锚定法”——从情感基调到文化符号再到叙事节奏去做精准提示词,有效提升AI的输出匹配度。
(选自《文汇报》2025年2月10日,有删改)
材料二:
如今,我们似乎越来越离不开AI。从认知到情感,一些用户开始患上“AI过度依赖症”。过度依赖的形成,意味着个体掉入了“无AI不能”的怪圈,逐渐习惯于“事事找AI”,将自身的决策权力、思考能力乃至情感寄托让渡于AI,甚至忽视或放弃对AI反馈的监督和批判。
对于个体而言,“AI过度依赖症”很可能导致人类的认知力、判断力、创造力、感知力逐渐萎缩。此外,长久地过度依赖AI将使人类的认知系统失去除“AI数据库”之外的养料,这会导致失去对AI生成内容的判断力,并轻易地将AI的答案奉为圭臬。从这个意义上说,“AI过度依赖症”将从根本上导致人类思维深度浅表化、思维边界狭窄化和思维僵化。
更令人担忧的是,对AI的过度依赖,将使那些经由人类想象与探索、依靠时间酿造与沉淀的创作任务被转交给AI。当人类的创造性因素与AI竞速而失去用武之地时,我们验证自我价值的内在需求也将逐渐被消解。在工具性依赖之外,人类也有可能形成对AI的情感性依赖。不加节制的情感依赖将替代或切除人类对社交关系的真实感知,引发对人际情感的逃避与排斥。
(选自《环球时报》2025年2月10日,有删改)
7. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. AI在古文诗词等外在特征明显的文体上具有较强创作力,但DeepSeek的评价机制还存在“过度美化平庸作品”的缺陷。
B. 卢俊认为,DeepSeek有助于培育新的知识型IP,从而推动了创作流程的变革,帮助创作者突破联想惯性。
C. “AI过度依赖症”很可能会导致人类认知力、判断力萎缩,甚至因过度依赖AI而丧失对生成内容的批判能力。
D. 人类验证自我价值的内在需求将随着创造性失去用武之地而逐渐被消解。
8. 根据材料内容,下列说法正确的一项是( )
A. 材料一认为,随着AI的深度介入,创作者核心竞争力经历着深刻的范式转移,智能“工具力”会成为关键分水岭。
B. 材料二认为,对AI的情感性依赖可增强人类对社交关系的真实感知,避免人际情感逃避。
C. 两则材料一致主张,应全面禁止AI在创作领域的应用以保护人类思维的深度和创造力。
D. 材料一采用了事实论证与理论分析相结合的方式,材料二侧重理论分析,二者论证各具特色且严谨有力。
四、文言文阅读(每小题3分,共12分)
阅读下面的文言文,完成后面小题。
材料一:
前十三年春,二月,甲寅,汉文帝诏曰:“朕亲率天下农耕以供粢盛,皇后亲桑以供祭服;其具礼仪!”
六月,诏曰:“农,天下之本,务莫大焉。今勤身从事而有租税之赋是为本末者无以异也其于劝农之道未备其除田之租税。”
齐太仓令淳于意有罪,当刑,诏狱逮系长安。其少女缇萦上书曰:“妾父为吏,齐中皆称其廉平,今坐法当刑。妾伤夫死者不可复生,刑者不可复属,虽后欲改过自新,其道无繇也。妾愿没入为官婢,以赎父刑罪,使得自新。”
天子怜悲其意,五月,诏曰:“《诗》曰:‘恺悌君子,民之父母。’今人有过,教未施而刑已加焉,或欲改行为善而道无繇至,朕甚怜之!夫刑至断支体,刻肌肤,终身不息,何其刑之痛而不德也!岂为民父母之意哉!其除肉刑,有以易之,令罪人各以轻重,不亡逃,有年而免。具为令!”
丞相张苍、御史大夫冯敬奏请定律曰:“诸当髡者为城旦、舂;当黥者髡钳为城旦、舂;当劓者笞三百;当斩左止者笞五百;当斩右止、杀人先自告及吏坐受赇、枉法、守县官财物而即盗之,已论而复有笞罪者皆弃市。罪人狱已决为城旦、舂者,各有岁数以免。”制曰:“可。”
是时,上既躬修玄默,而将相皆旧功臣,少文多质。惩恶亡秦之政,论议务在宽厚,耻言人之过失;化行天下,告讦之俗易。吏安其官,民乐其业,畜积岁增,户口浸息。风流笃厚,禁罔疏阔,罪疑者予民,是以刑罚大省,至于断狱四百。
(节选自《资治通鉴》)
材料二:
帝即位二十三年,宫室、苑囿、车骑、服御,无所增益;有不便,辄弛以利民。尝欲作露台,召匠计之,直百金。上曰:“百金,中人十家之产也。吾奉先帝宫室,常恐羞之,何以台为!”身衣弋绨(黑色粗厚的丝织物);所幸慎夫人,衣不曳地,帷帐无文绣,以示敦朴,为天下先。治霸陵,皆瓦器,不得以金、银、铜、锡为饰,因其山,不起坟。吴王诈病不朝,赐以几杖。群臣袁盎等谏说虽切,常假借纳用焉。张武等受赂金钱,觉,更加赏赐以愧其心;专务以德化民。是以海内安宁,家给人足,后世鲜能及之。
(节选自《资治通鉴》)
9. 下列对句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A. 当刑,诏狱逮系长安 当:判处
B. 刑者不可复属 属:连接,此处指“复原”
C. 户口浸息 息:减少
D. 更加赏赐以愧其心 愧:使……感到惭愧
10. 下列各组语句中,加点词的意义和用法相同的一项是( )
A. 其除肉刑,有以易之 是以泰山不让土壤,故能成其大
B. 教未施而刑已加焉 蟹六跪而二螯
C. 化行天下,告讦之俗易 较秦之所得,与战胜而得者
D. 有不便,辄弛以利民 今乃弃黔首以资敌国
11. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A. 今勤身从事/而有租税之赋/是为本末者无以异也/其于劝农之道未备/其除田之租税
B. 今勤身从事而有租税之赋/是为本末者/无以异也其于劝农之道/未备其除田之租税
C. 今勤身从事/而有租税之赋是为/本末者无以异也/其于劝农之道未备/其除田之租税
D. 今勤身从事而有租税之赋/是为本末者无以异也/其于劝农之道/未备其除田之租税
12. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )
A. 汉文帝曾下诏要亲自进行农耕,来供应宗庙祭祀的粮食,让皇后亲自采桑养蚕,来供应祭祀的祭服,并要求制定有关此事的礼仪。
B. 在太仓令淳于意犯了罪时,他的小女儿缇萦向汉文帝上书,表示自己的父亲廉洁公平,现在犯了罪将被处以肉刑,自己愿意没入官府做官婢,换得父亲洗心革面的机会。
C. 受缇萦上书的影响,汉文帝决定修订国家法律。在这个背景下,张苍和冯敬的建议被许可,将原本法律中对人进行肢体刑罚的内容换成了其他内容。
D. 吴王谎称有病,不来朝见,文帝反而赐给他几案手杖;群臣之中,袁盎等人的进谏言辞激烈,文帝常常装作采纳他们的意见,不予批评。
13. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)夫刑至断支体,刻肌肤,终身不息,何其刑之痛而不德也!
(2)吾奉先帝宫室,常恐羞之,何以台为!
第Ⅱ卷(67分)
四、(22分)
阅读下面诗歌,完成下面小题。
山坡羊·骊山怀古
(元)张养浩
骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?只见草萧疏,水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚,赢,都变做了土;输,都变做了土。
14. 下列对这首元曲的理解与赏析,不正确的一项是( )
A. “骊山四顾,阿房一炬”,开篇从骊山的视角切入,以秦始皇兴建的阿房宫被付之一炬的史实奠定了全曲感叹历史兴亡的基调。
B. “当时奢侈今何处”,以设问引发思考,将往昔的奢华与眼前“草萧疏,水萦纡”的荒凉形成鲜明对比,寄寓深沉感慨。
C. “至今遗恨迷烟树”中“迷”字既写出烟雾笼罩树木的朦胧之景,也暗含历史遗恨如迷雾般萦绕不散,虚实相生。
D. “赢,都变做了土;输,都变做了土”,意在强调历史上的争霸战争无论输赢都推动了朝代更替,具有一定的进步意义。
15. 这首小令与杜牧《阿房宫赋》都从阿房宫写起,以古讽今。但两篇作品借同样的“古”讽了不一样的“今”。请分析这两篇作品所讽喻的内容有何不同。
16. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧在《阿房宫赋》中写到“____________,____________”,明确指出假如秦能够爱惜六国百姓,那么可以三世乃至万世为君,谁也不能消灭它,深刻总结了秦灭亡的历史教训。
(2)后世对历史人物的评价常有不同:陶潜高度评价荆轲,认为“其人虽已没,千载有余情”;而苏洵在《六国论》中则以“____________,____________”两句指出,太子丹用荆轲刺秦的计谋为燕国招致了灾祸。
(3)不吸取经验教训就会重蹈覆辙。杜牧在《阿房宫赋》中借秦的灭亡向当朝统治者敲响警钟的句子是:“____________,____________。”
(4)____________,用之如泥沙?
(5)以赂秦之地封天下之谋臣,____________。
四、文学类文本阅读(15分)
阅读文字,完成下面小题。
国宝
吴承墨
刚走下站台,梅城就用一场裹着梅花气息的温润小雨款待了他。让他感到温润的,还有王老板的那双手。见面握手是一种常见礼节,可王老板握着他的手时,掌心竟有些发热发潮。
下榻,洗漱,吃早茶。吴承墨迫不及待地问:“东西在哪里?” “不急不急。”王老板说,“您老刚下车,先在这里养养神。”
“那是,养好了精神,看东西才不会走眼。”吴师母说。
午饭后,王老板就拉着吴承墨和师母直奔梅园。吴承墨的童年是在这里度过的,江南小城的梅花,曾给他带来多少灵感与熏陶。进了梅园,他一看到满园盛开的梅花,竟高兴得孩子似的手舞足蹈,当场吟就一首咏梅诗:
不为浮华动,月下独自开。吟吟低浅唱,一枝报春来。
刚刚吟完,王老板就拍手赞叹。吴承墨诗兴大发,又接连吟了好几首。
第二天早餐桌上,吴承墨又问起东西在哪里。王老板还是说:“不急不急。我听收藏圈里的人说,您是国宝级的大师,您只要闭着眼在书画前走一走,用鼻子闻一闻,就能鉴定出是真品还是赝品。”“那都是人家瞎吹的。”吴承墨说。
早餐后,王老板租了一条观光船,沿着古运河一路游览,还请来了两位评弹演员。老两口品着时鲜,喝着美酒,听着琵琶的伴奏和美女的清唱。吴承墨真的有些醉了,是被乡情陶醉了。陶醉之余,竟自言自语道:“看来老了还是回江南来定居,江南的山水养人。 ”
“这是古今常理,落叶归根嘛, 大师!”王老板附和。
闲谈中,王老板终于提起了那件东西。竟是一代国画宗师八大山人的一帧山水长卷。吴承墨下意识地发出一声叹息:“哦!”这些年,他过目的书画不少,但能鉴定如此有分量的国宝,还是头一回。
第三天早茶后,王老板带吴承墨夫妇驱车驶入一个新建小区。一幢幢别墅在湖光山色中隐现,路边,一株株春梅正含苞欲放。王老板领着两人走向湖边的一幢独体小别墅———这是一座典型的江南仿古建筑,门前就是鹤湖。转到三楼露天阳台,此刻,吴承墨面对波光潋滟的湖面顿时诗兴大发,脱口吟道:
岸边梅花湖中鹤,哪是青来哪是白?天上嫦娥楼上客,哪是人来哪是仙?
王老板又是拍手赞叹:“好诗好诗!吴师母,喜欢这里吗?”
“岂止是喜欢,我都不想走了!”吴师母笑道。“如果师母喜欢,我就送给你们!”
王老板说。
话音刚落,吴承墨就说:“这么贵的小楼,你就是敢送,我也不敢收啊!”吴师母看了他一眼。
下午,王老板将二老接到了拍卖公司,从保险柜里拿出一个用黄缎装裱的轴盒,从里面取出一个装裱精致的卷轴,缓缓将其打开。吴承墨就像一个上手术台的主刀大夫,穿上白大褂,戴上白手套,围着长案缓缓转了一周,然后走近,俯身向展放在案上的墨宝。画面上有江南的群山、曲水、春梅,依山临水傍梅的,是一间小小的草寮。八大山人画草寮,只是草草数笔,淡墨上漂一层赭石,极其传神,似乎住在草寮里的人,都不食人间烟火。
吴承墨特别喜欢八大山人的画,只要一看到八大山人的作品,浑身就会似过电一般。可这回,这种感觉却没有。他拿起放大镜细细审读起来,用笔,用墨,包括题款,都没有任何破绽。他将放大镜瞄准了题款下面的那方印章。这是鉴定书画的最后一道关口。那是一方八大山人常用的印章,只是印泥稍稍淡了一些,略显浅薄。他又站到了画前,将鼻子凑近画面,做着一次次深呼吸。目光又在那方印章上停留了足有数分钟,随后轻轻点了点头,呆立在那里。
晚上吴师母就跟他吵了一架。吴师母道:“你今天吃错药了?你头都点了,怎么就不肯落笔?” “我还是有点吃不准。”他说, “那方印章看上去没问题,只是印泥按说不应该那么淡。而且八大山人早年用的墨里都混有冰片和麝香,可是这张画上,一丝气味也闻不到。 ”
“你这是鸡蛋里挑骨头!”吴师母道。
“看来,还得再看一遍。”吴承墨小声说。
三天后,他又将画面上的笔墨以及题款、印章细细看了一遍,再将鼻子一次次凑近画面。起先,看山是山,看水是水;可是看到后来,山也是山,水也是水,只是山水间的草寮,却变成了小别墅。里面传出一个声音:“就你清高?就你圣洁?就你不食人间烟火?”
吴承墨转身拿笔蘸墨的时候,手似乎有点发抖。紧挨着他的吴师母说:“承墨,你随便写,就当平时练字。”这么一说,他的手就不抖了。刚在鉴定书上签了字,吴师母已将揿了印泥的那方大章递了过来。他接过后,手似乎有点不听话,微微发颤。吴师母就捏住他的手腕,朝下按去。
第二天,吴承墨夫妇就要返京了,王老板掏出一串钥匙:“师母,这是一点小小心意。 ”
回到北京,吴承墨就住院了。医生说他是因为太劳累,再加上心理压力太大。一个多月后,吴承墨才出了院。早晨,他从刚送来的报纸上看到一则新闻:梅城市博物馆花重金从私人手中购得的一件国宝----八大山人山水长卷,经鉴定竟然是赝品。
吴承墨一屁股坐在沙发上,眼前一黑……
(取材于徐锁荣同名作品)
注: 草寮(liáo),指小屋。
17. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不准确的两项是( )
A. 小说的故事情节紧紧围绕在梅城很集中的几个地点,时间也显得很紧凑,人物也主要是吴承墨夫妇和王老板三人,这些都是微型小说的特点。
B. 小说开头写梅城裹着梅花气息的温润小雨,为全文奠定了温馨的基调。
C. 作者将吴承墨比作“一名上手术台的主刀大夫”,而后运用“穿” “戴”“转”“走近”“俯身”等一连串的动作进行细节刻画,再现人物的态度。
D. 吴承墨鉴赏作品时还没有“过电的感觉”,所以作者又用“细细审读”“瞄准”“凑近”“停留”等动作刻画了吴承墨的严谨。
E. 吴承墨回到北京后住了院,可见他对鉴定“很有分量”的八大山人的山水长卷承受着过大的心理压力,所以此次鉴定结论失准。
18. 赏析文中划线语句。
19. 小说结尾交代,八大山人的山水长卷是赝品。在前面的情节发展过程中已多次暗示这幅画是假的,请找出三处,简要分析。
20. 小说以“国宝”为题,有何用意?请结合全文简要分析。
五、(30分)
21. 阅读下面材料,根据要求作文。
“你本具足,无需外求”。每个人都是自己人生“雕塑”的创作者,你想拥有怎样的人生,“雕刻刀”就在你自己的手里。
请结合材料,根据你的经历或感悟写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意;自拟标题,明确文体,文体不限(诗歌除外);不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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