精品解析：山东省德州市宁津县苗场中学2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题

八年级下学期期中考试物理试题 一、单选题（每题3分，共36分） 1. 在物理学习过程中，经常要进行估测，下列估测值最接近生活实际的是（　　） A. 体育中考使用的实心球约2N B. 教室门高度约为22dm C. 人站立时对地面的压强约1.5105pa D. 中学生跑操的速度约为6m/s 2. 饺子编剧并执导的动画电影《哪吒之魔童闹海》于2025年1月29日在中国大陆上映。截至2月21日，该影片票房突破130亿元，登顶全球动画电影票房榜。哪吒与父亲踢毽子的画面如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 以地面为参照物，踢出去的毽子是静止的 B. 哪吒将毽子踢向父亲，说明力可以改变物体的形状 C. 毽子能继续在空中飞，是因为毽子具有惯性 D. 毽子在最高点时，受到平衡力作用 3. 如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力。下列说法正确的是（ ） A. 悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力 B. 悬停时，重物受到的重力与细线对它的拉力是一对平衡力 C. 匀速下降时，细线对重物的拉力小于重物所受的重力 D. 对重物施力的物体是无人机 4. 下列四幅图中，利用相关部件减小压强的是（　　） A. 推土机的土铲前端做得很薄 B. 篆刻刀刀刃很薄 C. 破窗锤前端做得很尖 D. 火车轨道铺在枕木上 5. 生活中有的摩擦是有用的，有的摩擦是有害的，如图所示，下列情况属于减小摩擦的是（ ） A. 瓶盖刻有花纹 B. 运动员手涂防滑粉 C. 轴承装有滚珠 D. 车轮装防滑链 6. 如图所示。质量、底面积均相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，甲为圆柱形，乙、丙为圆台形，分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体。下列说法正确的是（　　） A. 液体的密度： B. 液体对容器底部的压强： C. 液体对容器底部的压力：FB>FA>Fc D. 容器对桌面的压力：F甲=F乙>F丙 7. 如图，小明为了探究飞机的升力，制作了一个机翼模型，并把它固定在一根铁丝上，然后挂在一个弹簧测力计上保持静止（此时测力计示数不为零）。用电风扇对着机翼模型吹风，下面是小明在不考虑模型在水平方向的移动时对实验结果作出的猜想，你认为正确的是（　　） A. 测力计的示数将增大 B. 测力计的示数将减小 C. 测力计的示数将不变 D. 以上都有可能 8. 弹簧测力计竖直悬挂一个圆柱体，圆柱体在水中静止时如图所示。已知测力计示数为2.0N，圆柱体上表面受到水的压力为5.0N，其下表面受到水的压力为13.0N。则（　　） A. 圆柱体所受重力为2.0N B. 圆柱体所受重力为15.0N C. 圆柱体所受浮力为2.0N D. 圆柱体所受浮力为8.0N 9. 将三个完全相同的小球放入盛有不同液体的烧杯中，如图所示，放入小球后，烧杯内液面相平，已知烧杯底面积相同，小球在甲杯中漂浮，在乙杯中悬浮，在丙杯中沉底，下列判断正确的是（　　） A. 三种液体的密度关系为ρ甲<ρ乙<ρ丙 B. 小球排开液体的质量关系为m甲<m乙=m丙 C. 此时液体对容器底的压力关系为F甲> F乙>F丙 D. 小球在三种液体中受到的浮力关系为F甲<F乙<F丙 10. 如图所示，用大小相等的拉力F，分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，拉力方向和运动方向始终一致，运动时间tAB>tCD，运动距离sAB=sCD，比较两种情况下拉力所做的功和功率（　　） A. AB段做功较多 B. CD段做功较多 C. AB段功率较小 D. AB段与CD段的功率一样大 11. 如图所示，光滑的弧形轨道竖立固定于水平面，一个小球由A点以速度vA沿轨道滚下，经另一侧等高点点B后到达最高点C．下列关于小球滚动过程的分析错误的是 A. 整个过程小球的能量只有动能和势能之间的转化 B. 小球在A、B两点具有的动能相同 C. 小球在A、B、C三点的速度大小关系是vA>vB>vC D. 小球在A点具有的机械能等于它在C点具有的重力势能 12. 物块A静止在粗糙的水平桌面上。如图甲所示，物块A受到水平拉力F作用，拉力F随时间t的变化关系如图乙所示，物块A的速度变化如图丙所示，下列说法正确的是（ ） A. 0~2s内，物块所受摩擦力为6N B. 2~4s内，物块所受摩擦力为6N C. 4~6s内，拉力对物体做功为32J D. 4～6s内，拉力对物体做功的功率为10W 二、填空题（每空1分，共17分） 13. 如图所示是目前备受人们关注的喷气飞行背包，人背上后能通过该设备获得动力，实现人类自由单人飞翔的梦想。该背包发动机将汽油燃烧后的气体通过喷气孔喷出，说明力的作用是______的，此时人向上飞行过程，说明力可以改变物体______。当飞行员控制设备熄火后，由于______还会继续上升一段距离。 14. 如图甲所示，将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上，用水平力F向右缓慢推动木板，使其右端渐渐露出桌面，如图乙所示．在推动木板使其右端逐渐离开桌面边缘至木板中心到达桌面边缘的过程中，长木板对桌面的压力______，压强______，如果水平推力F一直保持不变，则木板受到的合力将会______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 15. 一艘满载排水量为1200t的货轮由东海驶入长江后，货船会______（选填“下沉”、“上浮）一些。该船满载时正常行驶在长江中，受到的浮力是______N。船满载时总质量为______kg。（江水的密度，g取10N/kg） 16. 如图是人造地球卫星的轨道示意图。卫星在大气层外运行，不受空气阻力，只有动能和势能的转化，因此机械能守恒。卫星在远地点时__________能最大；近地点时__________能最大，从远地点向近地点运动时，__________能转化为__________能，速度__________。从近地点向远地点运动时__________能转化为__________能，速度__________。 三、作图题（16题2分，17题2分，共4分） 17. 如图所示的物体随水平传送带向右匀速移动。请作出该物体所受力的示意图。 18. 如图所示，重10N的正方体物块静止于某一斜面上，对斜面的压力为6N，用力的图示法画出物块所受重力G和对它斜面的压力F。 四、实验探究题（每空1分，共25分） 19. 小王要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有： A.接触面所受的压力大小 B.接触面的粗糙程度 C.物体运动的速度 接下来小王用两种粗糙程度不同的木板通过如图所示的实验操作开展探究。 （1）进行甲、乙、丙图实验时，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做______运动，这利用了______的原理，使拉力等于______； （2）要验证猜想B，需按照_______两个图（选填“甲”“乙”“丙”）进行对比实验； （3）比较甲、乙两图所示的实验，说明接触面的粗糙程度相同时，_______越大，滑动摩擦力越大； （4）小颖发现小王上述实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定，于是改进了实验装置，如图丁所示，改进后长木板_______（选填“一定”或“不一定”）要做匀速直线运动。 20. 在“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验中，操作过程如下。 （1）使用压强计前应检查其气密性，如果轻压、重压压强计的橡皮膜，U形管两侧液面无变化，则压强计是_______（选填“漏气”或“不漏气”）的； （2）实验中液体压强的大小是通过比较压强计U形管两侧液面的_______来比较。该物理研究方法叫做______法； （3）通过比较_______两图实验现象，可得出结论：同种液体的压强随深度的增加而_______（选填“增大”、“减小”或“不变”）； （4）通过比较A、B、C三图，可得出结论：同种液体在相同深度向各个方向的压强______。 21. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，卢同学用弹簧测力计、圆柱体、两个装有适量水和盐水的同样的烧杯，对浸在液体中的圆柱体所受的浮力进行了探究，实验装置和每次实验中弹簧测力计的示数如图所示，请按要求回答下列问题： （1）弹簧测力计使用之前应观察指针是否在______处，如图甲所示，圆柱体的重力为______。 （2）分析图甲、乙、丙：当物体逐渐浸入水中时，所受到的浮力______（选填“增大”、“减小”或“不变”），当物体浸没时，所受到的浮力为_______。由甲、乙、丙可知，浮力的大小与______有关。 （3）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度没有关系，可选用______三图的装置来进行操作。 （4）由图中数据可知，圆柱体的体积是_______m3，圆柱体的密度是________kg/m3。 22. 如图所示，学习小组正在探究动能大小跟哪些因素有关，其中hA=hC>hB，mA=mB＜mC。 （1）要探究动能大小与物体质量的关系应该选___________两图； （2）实验中让小球从斜面同一高度由静止开始滚下，目的是使小球到达水平面时具有相同的___________； （3）实验中通过比较木块被小球撞击后___________来判断小球具有动能的大小，若水平面绝对光滑，本实验___________（选填“能”或“不能”）达到探究目的。 （4）选择甲、乙两图实验，由sA>sB可得到的初步结论是：___________。 五、计算题（共18分） 23. 如图所示是国家体育馆鸟巢定制版的机器人，该机器人质量为80kg，每只脚面积为200cm2，匀速行驶时受到地面的阻力是机器人重力的0.05倍，求：（g取10N/kg） （1）机器人所受重力为多少？ （2）机器人对地面的压强为多少？ （3）运动过程中，机器人的牵引力大小为多少？ （4）若机器人的速度为1m/s，此过程牵引力做功的功率是多少？ （5）若机器人行驶用时20s，此过程牵引力做功是多少？ 24. 如图所示：将一个体积为1×10-3m3，重为6N的木球用细线系在底面积为200的圆柱形容器的底部，当容器中倒入足够的水使木球被浸没时，（g取10N/kg）求： （1）木球浸没在水中受到的浮力？ （2）细线对木球的拉力？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级下学期期中考试物理试题 一、单选题（每题3分，共36分） 1. 在物理学习过程中，经常要进行估测，下列估测值最接近生活实际的是（　　） A. 体育中考使用的实心球约2N B. 教室门高度约为22dm C. 人站立时对地面的压强约1.5105pa D. 中学生跑操的速度约为6m/s 【答案】B 【解析】 【详解】A．体育中考使用的实心球约2kg左右，重力约为 故A不符合题意； B．教室门高度约为 故B符合题意； C．人站立时对地面的压强约 故C不符合题意； D．中学生跑操的速度约为3m/s，故D不符合题意。 故选B。 2. 饺子编剧并执导的动画电影《哪吒之魔童闹海》于2025年1月29日在中国大陆上映。截至2月21日，该影片票房突破130亿元，登顶全球动画电影票房榜。哪吒与父亲踢毽子的画面如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 以地面为参照物，踢出去的毽子是静止的 B. 哪吒将毽子踢向父亲，说明力可以改变物体的形状 C. 毽子能继续在空中飞，是因为毽子具有惯性 D. 毽子在最高点时，受到平衡力作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．以地面为参照物，踢出去的毽子的相对位置改变，是运动的，故A错误； B．哪吒将毽子踢向父亲，说明力可以改变物体的运动状态，故B错误； C．毽子能继续在空中飞，是因为毽子具有惯性，要保持原来的运动状态不变，故C正确； D．毽子在最高点时，受非平衡力，运动状态会发生改变，故D错误。 故选C。 3. 如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力。下列说法正确的是（ ） A. 悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力 B. 悬停时，重物受到的重力与细线对它的拉力是一对平衡力 C. 匀速下降时，细线对重物的拉力小于重物所受的重力 D. 对重物施力的物体是无人机 【答案】B 【解析】 【详解】A．二力平衡的条件要求两个力作用在同一物体上，悬停时，重物受到的重力受力物体是重物，重物对细线的拉力受力物体是细线，两个力作用在不同物体上，不是一对平衡力，故A错误； B．悬停时重物静止，处于平衡状态，重物受到的重力和细线对重物的拉力满足“同物、等大、反向、共线”的条件，是一对平衡力，故B正确； C．匀速下降时，重物做匀速直线运动，处于平衡状态，细线的拉力和重物重力是一对平衡力，大小相等，故C错误； D．重物受到重力，重力施力物体是地球，拉力施力物体是细线，对重物施力的物体不是无人机，故D错误。 故选B。 4. 下列四幅图中，利用相关部件减小压强的是（　　） A. 推土机的土铲前端做得很薄 B. 篆刻刀刀刃很薄 C. 破窗锤前端做得很尖 D. 火车轨道铺在枕木上 【答案】D 【解析】 【详解】A．推土机的土铲前端做得很薄，在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意； B．篆刻刀刀刃很薄，在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B不符合题意； C．破窗锤前端做得很尖，在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C不符合题意； D．火车轨道铺在枕木上，在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D符合题意。 故选D。 5. 生活中有的摩擦是有用的，有的摩擦是有害的，如图所示，下列情况属于减小摩擦的是（ ） A. 瓶盖刻有花纹 B. 运动员手涂防滑粉 C. 轴承装有滚珠 D. 车轮装防滑链 【答案】C 【解析】 【详解】A．瓶盖刻有花纹是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故A不符合题意； B．运动员手涂防滑粉是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故B不符合题意； C．轴承装有滚珠是把滑动摩擦变为滚动摩擦来减小摩擦，故C符合题意； D．车轮装防滑链是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故D不符合题意。 故选C。 6. 如图所示。质量、底面积均相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，甲为圆柱形，乙、丙为圆台形，分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体。下列说法正确的是（　　） A. 液体的密度： B. 液体对容器底部的压强： C. 液体对容器底部的压力：FB>FA>Fc D. 容器对桌面的压力：F甲=F乙>F丙 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知B液体的体积最小，C液体的体积最大，三个容器中液体的质量相同，由可知，B液体的密度最大，C液体的密度最小，即，故A错误； BC．液体的密度关系为，且三种液体的深度相同，根据公式可知，液体对容器底部的压强关系为 三个容器的底面积相同，根据公式可知，液体对容器底部的压力关系为，故B错误，C正确； D．容器对水平桌面的压力等于容器和液体的总重力，因三个容器的质量相同、三种液体的质量也相同，则根据可知，它们的总重力相等，所以它们对桌面的压力相等，即，故D错误。 故选C。 7. 如图，小明为了探究飞机的升力，制作了一个机翼模型，并把它固定在一根铁丝上，然后挂在一个弹簧测力计上保持静止（此时测力计示数不为零）。用电风扇对着机翼模型吹风，下面是小明在不考虑模型在水平方向的移动时对实验结果作出的猜想，你认为正确的是（　　） A. 测力计的示数将增大 B. 测力计的示数将减小 C. 测力计的示数将不变 D. 以上都有可能 【答案】B 【解析】 【详解】如图所示，用电风扇对着机翼吹风，空气分别从机翼模型的上、下表面流过，由于上表面呈弧度，气流通过上表面的速度要大于下表现的速度；因为流体流速越大的地方，压强越小，所以机翼模型上表面受到的空气压力将小于下表面的压力，形成一个向上的压力差，从而使弹簧测力计示数会减小，故B正确，ACD错误。 故选B。 8. 弹簧测力计竖直悬挂一个圆柱体，圆柱体在水中静止时如图所示。已知测力计示数为2.0N，圆柱体上表面受到水的压力为5.0N，其下表面受到水的压力为13.0N。则（　　） A. 圆柱体所受重力为2.0N B. 圆柱体所受重力为15.0N C. 圆柱体所受浮力为2.0N D. 圆柱体所受浮力为8.0N 【答案】D 【解析】 【详解】CD．由题可知，圆柱体上表面受到水的压力，下表面受到水的压力，由浮力产生的原因可得，圆柱体所受浮力 故C不符合题意，D符合题意； AB．由称重法可得，圆柱体所受重力 故AB不符合题意。 故选D。 9. 将三个完全相同的小球放入盛有不同液体的烧杯中，如图所示，放入小球后，烧杯内液面相平，已知烧杯底面积相同，小球在甲杯中漂浮，在乙杯中悬浮，在丙杯中沉底，下列判断正确的是（　　） A. 三种液体的密度关系为ρ甲<ρ乙<ρ丙 B. 小球排开液体的质量关系为m甲<m乙=m丙 C. 此时液体对容器底的压力关系为F甲> F乙>F丙 D. 小球在三种液体中受到的浮力关系为F甲<F乙<F丙 【答案】C 【解析】 【详解】AC．小球在丙中下沉，丙的密度小于小球密度；在乙中悬浮，乙的密度等于小球密度；在甲中漂浮，甲的密度大于小球密度，所以；又此时三个烧杯内液面相平，底面积相等，由知，故A错误，C正确； BD．小球在丙中下沉，浮力小于小球的重力，则排开液体的质量小于小球的质量；乙悬浮，甲中漂浮，则乙、甲受到的浮力等于小球的重力，即排开乙、甲液体的质量等于小球的质量，所以；小球在三种液体中受到的浮力关系为，故BD错误。 故选C。 10. 如图所示，用大小相等的拉力F，分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，拉力方向和运动方向始终一致，运动时间tAB>tCD，运动距离sAB=sCD，比较两种情况下拉力所做的功和功率（　　） A. AB段做功较多 B. CD段做功较多 C. AB段功率较小 D. AB段与CD段的功率一样大 【答案】C 【解析】 【详解】AB．拉力F大小相等，运动距离sAB=sCD，由W＝Fs知，AB段和CD段拉力所做的功一样多，故AB不符合题意； CD．运动时间tAB>tCD，拉力做的功WAB=WCD，由可知，PAB＜PCD，故C符合题意，D不符合题意。 故选C。 11. 如图所示，光滑的弧形轨道竖立固定于水平面，一个小球由A点以速度vA沿轨道滚下，经另一侧等高点点B后到达最高点C．下列关于小球滚动过程的分析错误的是 A. 整个过程小球的能量只有动能和势能之间的转化 B. 小球在A、B两点具有的动能相同 C. 小球在A、B、C三点的速度大小关系是vA>vB>vC D. 小球在A点具有的机械能等于它在C点具有的重力势能 【答案】C 【解析】 【详解】A．由于弧形轨道是光滑的，即整个过程中小球机械能没有损耗，只有动能和势能之间的相互转化．故A正确，不符合题意． B．整个过程中小球机械能没有损耗，即机械能总量相等，因A、B两点高度相同，小球的重力势能相同，则具有的动能也相同．故B正确，不符合题意． C．小球在A、B两点的动能相同，则速度相同；C点是最高点，即此时小球重力势能最大，动能为零，速度为零．所以三点的速度大小关系是vA=vB>vC．故C错误，符合题意． D．小球在A点和C点机械能总量相等，C点时其只有重力势能，没有动能，所以小球在A点具有的机械能等于它在C点具有的重力势．故D正确，不符合题意． 12. 物块A静止在粗糙的水平桌面上。如图甲所示，物块A受到水平拉力F作用，拉力F随时间t的变化关系如图乙所示，物块A的速度变化如图丙所示，下列说法正确的是（ ） A. 0~2s内，物块所受摩擦力为6N B. 2~4s内，物块所受摩擦力为6N C. 4~6s内，拉力对物体做功为32J D. 4～6s内，拉力对物体做功的功率为10W 【答案】C 【解析】 【详解】先结合题图整理各时间段的运动和受力信息： 由图乙、丙可知： ：物体速度为0，保持静止，拉力 ； ：物体做加速直线运动，拉力 ； ：物体做匀速直线运动，速度 ，拉力 。 A．内物体静止，静摩擦力与拉力二力平衡，大小相等，因此摩擦力  故A错误；  B．内物体已经运动，受到滑动摩擦力，滑动摩擦力大小只与压力和接触面粗糙程度有关；物体匀速运动，滑动摩擦力与拉力平衡，即 因此滑动摩擦力大小也为4N，故B错误； C．内，运动时间 物体运动的路程  拉力做功  故C正确； D．内拉力做功的功率 故D错误。 故选C。 二、填空题（每空1分，共17分） 13. 如图所示是目前备受人们关注的喷气飞行背包，人背上后能通过该设备获得动力，实现人类自由单人飞翔的梦想。该背包发动机将汽油燃烧后的气体通过喷气孔喷出，说明力的作用是______的，此时人向上飞行过程，说明力可以改变物体______。当飞行员控制设备熄火后，由于______还会继续上升一段距离。 【答案】 ①. 相互的 ②. 运动状态 ③. 惯性 【解析】 【详解】发动机将汽油燃烧后的气体向下喷出，背包对气体施加向下的力，同时气体对背包施加向上的反作用力，这体现了力的作用是相互的。 人原本处于静止状态，在力的作用下向上飞行，运动速度和方向发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态。 设备熄火后，人不再受到向上的推力，但由于惯性，人会保持原来的运动状态，继续上升一段距离。 14. 如图甲所示，将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上，用水平力F向右缓慢推动木板，使其右端渐渐露出桌面，如图乙所示．在推动木板使其右端逐渐离开桌面边缘至木板中心到达桌面边缘的过程中，长木板对桌面的压力______，压强______，如果水平推力F一直保持不变，则木板受到的合力将会______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 不变 ②. 变大 ③. 不变 【解析】 【分析】 【详解】[1]水平面上物体的压力和自身的重力相等，向右缓慢地推木板的过程中，木板对桌面的压力F不变。 [2]由可知，向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小，压力不变，木板对桌面的压强p变大。 [3]因为水平推力F一直保持不变，接触面受到的压力和接触面的粗糙程度不变，则摩擦力不变，推力一直等于摩擦力，所以木板受到的合力将不变。 15. 一艘满载排水量为1200t的货轮由东海驶入长江后，货船会______（选填“下沉”、“上浮）一些。该船满载时正常行驶在长江中，受到的浮力是______N。船满载时总质量为______kg。（江水的密度，g取10N/kg） 【答案】 ①. 下沉 ②. ③. 【解析】 【详解】货轮由东海驶入长江，始终处于漂浮状态，受到的浮力等于重力，保持不变，由于江水的密度小于海水的密度，根据可知，排开液体的体积变大，所以货轮会下沉一些。 该船满载时正常行驶在长江中，受到的浮力等于排开水受到的重力，即 船满载时处于漂浮状态，其总质量等于排开水的质量，即满载时总质量为 16. 如图是人造地球卫星的轨道示意图。卫星在大气层外运行，不受空气阻力，只有动能和势能的转化，因此机械能守恒。卫星在远地点时__________能最大；近地点时__________能最大，从远地点向近地点运动时，__________能转化为__________能，速度__________。从近地点向远地点运动时__________能转化为__________能，速度__________。 【答案】 ①. 重力势 ②. 动 ③. 重力势 ④. 动 ⑤. 增大 ⑥. 动 ⑦. 重力势 ⑧. 减小 【解析】 【详解】[1]当卫星在远地点时，它距离地球的中心最远，因此具有最大的重力势能。此时，卫星的速度相对较小，因此动能较小。 [2] 当卫星在近地点时，它距离地球的中心最近，因此重力势能最小。但由于机械能守恒，所以在近地点时，卫星的速度会达到最大，因此动能最大。 [3][4][5]当卫星从远地点向近地点运动时高度降低，它的重力势能逐渐减小，而动能逐渐增加，将重力势能转化为动能。因此，从远地点到近地点，卫星的速度会逐渐增大。 [6][7][8]当卫星从近地点向远地点运动时高度增加，它的重力势能逐渐增加，动能逐渐减小，将动能转化为重力势能。因此，从近地点到远地点，卫星的速度会逐渐减小。 三、作图题（16题2分，17题2分，共4分） 17. 如图所示的物体随水平传送带向右匀速移动。请作出该物体所受力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物体受到竖直向下重力和传送带对它竖直向上的支持力，物体与传送带之间没有相对滑动，也没有相对滑动的趋势，不受摩擦力，故作图如下： 18. 如图所示，重10N的正方体物块静止于某一斜面上，对斜面的压力为6N，用力的图示法画出物块所受重力G和对它斜面的压力F。 【答案】 【解析】 【详解】从物块重心竖直向下画线段，长度对应10N，末端标箭头，标注。 从斜面接触点垂直斜面向下画线段，长度对应 6N，末端标箭头，标注，据此作图。 四、实验探究题（每空1分，共25分） 19. 小王要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有： A.接触面所受的压力大小 B.接触面的粗糙程度 C.物体运动的速度 接下来小王用两种粗糙程度不同的木板通过如图所示的实验操作开展探究。 （1）进行甲、乙、丙图实验时，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做______运动，这利用了______的原理，使拉力等于______； （2）要验证猜想B，需按照_______两个图（选填“甲”“乙”“丙”）进行对比实验； （3）比较甲、乙两图所示的实验，说明接触面的粗糙程度相同时，_______越大，滑动摩擦力越大； （4）小颖发现小王上述实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定，于是改进了实验装置，如图丁所示，改进后长木板_______（选填“一定”或“不一定”）要做匀速直线运动。 【答案】（1） ①. 匀速直线运动 ②. 二力平衡 ③. 滑动摩擦力 （2）甲、丙 （3）压力 （4）不一定 【解析】 【小问1详解】 当物体沿水平方向做匀速直线运动时，物体在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡原理，拉力大小等于滑动摩擦力的大小。 【小问2详解】 猜想 B 是探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，需要控制压力大小不变，改变接触面的粗糙程度。甲和丙实验中，物体对接触面的压力相同，接触面的粗糙程度不同，符合控制变量的要求。 【小问3详解】 甲、乙两图中，接触面的粗糙程度相同，乙图中物体对接触面的压力更大，对应的弹簧测力计示数也更大（滑动摩擦力更大），因此说明：接触面粗糙程度相同时，接触面所受的压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问4详解】 图丁的改进装置中，弹簧测力计固定，拉动长木板。此时，无论长木板是否做匀速直线运动，木块相对于地面处于静止状态，水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力始终是一对平衡力，拉力大小等于滑动摩擦力大小，因此长木板不一定要做匀速直线运动。 20. 在“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验中，操作过程如下。 （1）使用压强计前应检查其气密性，如果轻压、重压压强计的橡皮膜，U形管两侧液面无变化，则压强计是_______（选填“漏气”或“不漏气”）的； （2）实验中液体压强的大小是通过比较压强计U形管两侧液面的_______来比较。该物理研究方法叫做______法； （3）通过比较_______两图实验现象，可得出结论：同种液体的压强随深度的增加而_______（选填“增大”、“减小”或“不变”）； （4）通过比较A、B、C三图，可得出结论：同种液体在相同深度向各个方向的压强______。 【答案】（1）漏气 （2） ①. 高度差 ②. 转换 （3） ①. B、D ②. 增大 （4）相等 【解析】 【小问1详解】 若压强计气密性良好，轻压、重压橡皮膜时，U 形管两侧液面会出现明显的高度差，若液面无变化，说明装置与外界大气连通，存在漏气问题。 【小问2详解】 液体压强无法直接测量，实验中通过 U 形管两侧液面的高度差来间接反映压强大小，这种将不易观察的物理量转换为易于观察的物理量的研究方法，叫做转换法。 【小问3详解】 探究同种液体压强与深度的关系时，需要控制液体种类、橡皮膜方向相同，只改变深度。B、D 两图中，液体均为水、橡皮膜方向相同，D 图深度更大，U 形管液面高度差更大，因此可得出结论：同种液体的压强随深度的增加而增大。 【小问4详解】 A、B、C 三图中，液体种类、深度均相同，只有橡皮膜的朝向不同，而 U 形管液面高度差完全一致，说明：同种液体在相同深度向各个方向的压强相等。 21. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，卢同学用弹簧测力计、圆柱体、两个装有适量水和盐水的同样的烧杯，对浸在液体中的圆柱体所受的浮力进行了探究，实验装置和每次实验中弹簧测力计的示数如图所示，请按要求回答下列问题： （1）弹簧测力计使用之前应观察指针是否在______处，如图甲所示，圆柱体的重力为______。 （2）分析图甲、乙、丙：当物体逐渐浸入水中时，所受到的浮力______（选填“增大”、“减小”或“不变”），当物体浸没时，所受到的浮力为_______。由甲、乙、丙可知，浮力的大小与______有关。 （3）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度没有关系，可选用______三图的装置来进行操作。 （4）由图中数据可知，圆柱体的体积是_______m3，圆柱体的密度是________kg/m3。 【答案】（1） ①. 零刻度线 ②. 3N （2） ①. 增大 ②. 2N ③. 物体排开液体的体积 （3）甲、丙、丁 （4） ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 弹簧测力计使用前，必须观察指针是否指在零刻度线处，若未指零，需要先调零；图甲中弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为3N，因此圆柱体的重力为3N。 【小问2详解】 分析甲、乙、丙：当物体逐渐浸入水中，排开液体的体积逐渐变大，根据​，弹簧拉力减小，说明浮力增大；物体浸没在水中时，弹簧拉力为1N，因此浮力；三次实验液体密度不变，只有排开液体的体积不同，浮力不同，说明浮力大小与物体排开液体的体积有关。 【小问3详解】 探究浮力与物体浸没在液体中深度的关系时，需要控制液体种类、物体排开液体的体积不变，只改变物体浸没的深度。甲、丙、丁三图中，物体都完全浸没在水中，排开液体的体积相同，只有浸没深度不同，符合实验要求。 【小问4详解】 圆柱体完全浸没在水中时，排开水的体积等于圆柱体的体积。根据阿基米德原理得，圆柱体的体积 圆柱体的质量 圆柱体密度 22. 如图所示，学习小组正在探究动能大小跟哪些因素有关，其中hA=hC>hB，mA=mB＜mC。 （1）要探究动能大小与物体质量的关系应该选___________两图； （2）实验中让小球从斜面同一高度由静止开始滚下，目的是使小球到达水平面时具有相同的___________； （3）实验中通过比较木块被小球撞击后___________来判断小球具有动能的大小，若水平面绝对光滑，本实验___________（选填“能”或“不能”）达到探究目的。 （4）选择甲、乙两图实验，由sA>sB可得到的初步结论是：___________。 【答案】（1）甲、丙 （2）速度 （3） ①. 移动的距离s ②. 不能 （4）物体质量相同时，速度越大动能越大 【解析】 【小问1详解】 要探究动能大小与物体质量的关系，要控制物体到达水平面的速度相同，则物体从斜面下滑的高度相同，故应该选甲、丙两图。 【小问2详解】 实验时将小车从斜面的同一高度由静止滑下，小车下滑时的重力势能相等，动能为0，下滑过程中，小车将重力势能转化为动能，则小车到达平面的动能相等，小车到达平面的速度相等。 【小问3详解】 [1]实验中通过比较木块被小球撞击后移动的距离s来判断小球具有动能的大小，木块移动的距离s越大，小球对木块做的功越多，说明小球具有的动能越大。 [2]若水平面绝对光滑，小球被撞击后，运动状态不变，将做匀速直线运动，则无法比较小球运动的远近，则本实验不能到探究目的。 【小问4详解】 甲、乙两图实验控制小球的质量相同，甲图中小球下滑的高度较高，则甲图中小球到达水平面的速度较大 说明甲图小球的动能较大，由此可得到的初步结论是：物体质量相同时，速度越大动能越大。 五、计算题（共18分） 23. 如图所示是国家体育馆鸟巢定制版的机器人，该机器人质量为80kg，每只脚面积为200cm2，匀速行驶时受到地面的阻力是机器人重力的0.05倍，求：（g取10N/kg） （1）机器人所受重力为多少？ （2）机器人对地面的压强为多少？ （3）运动过程中，机器人的牵引力大小为多少？ （4）若机器人的速度为1m/s，此过程牵引力做功的功率是多少？ （5）若机器人行驶用时20s，此过程牵引力做功是多少？ 【答案】（1）800N （2） （3）40N （4）40W （5）800J 【解析】 【小问1详解】 机器人所受重力 【小问2详解】 机器人静止在水平地面上，对地面的压力等于自身重力，即 机器人受力面积为两只脚的接触面积总和，单位换算得 机器人对地面的压强 【小问3详解】 机器人匀速行驶，水平方向牵引力与阻力是一对平衡力，二者大小相等。已知阻力为机器人重力的0.05倍，因此 【小问4详解】 由得，牵引力做功的功率 【小问5详解】 牵引力做功 24. 如图所示：将一个体积为1×10-3m3，重为6N的木球用细线系在底面积为200的圆柱形容器的底部，当容器中倒入足够的水使木球被浸没时，（g取10N/kg）求： （1）木球浸没在水中受到的浮力？ （2）细线对木球的拉力？ 【答案】（1） 10N （2） 4N 【解析】 【小问1详解】 木球浸没在水中时，排开水的体积等于木球自身的体积，木球受到的浮力为 【小问2详解】 木球静止，处于平衡状态，受力为：向上的浮力F浮、向下的重力G、向下的细线拉力F拉，根据受力平衡可得，因此细线对木球的拉力 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $