内容正文:
例题272
例题327
例题4除数是45;余数是38
第10周优化(一)
例题130分钟
例题299;59
例题322分钟
例题412分钟;180分钟
第11周
优化(二)
例题1(1)16÷(1+4)=3(组)…1(根)。
先手有必胜策略。先手先取余数,
往后总与对手凑每组5根。
(2)18÷(1+5)=3(组)。后手有
必胜策略。后手总与对手凑每
组6根。
例题2B
例题3D
例题4乙或丙仓库;最少是1600元
第12周
等差数列(一)
例题1(1)×
(2)V
首项:3;末项:13;
项数:6;公差:2
(3)√
首项:11;末项:1;
项数:6;公差:2
88
(4)×
例题2(1)20
(2)2
例题32
例题4(1)65是其中的第21项
(2)一共有21项
第13周
定义新运算(一)
例题1(1)560;520
(2)8608
例题230
例题3(1)881
(2)639
例题417
第14周
周期问题(二)
例题1球在8号队员手上
例题24
例题38天
例题415天
第15周
盈亏问题(一)
例题127个本子;9名学生
例题210个小组;130个口罩
例题310个小组;40根树苗
例题420只大象;170根香蕉
第16周
盈亏问题(二)
例题122棵树;6名学生
例题2228名学生;41间宿舍
例题310个帐篷;56名学生
例题490道题满分数学4年级上册)
★★★。
拓展
MANFEN SHUXUE
第15周
盈亏问题(一)
往前面学
往后面学
3年级上册和差问题
4年级上册盈亏问题(二)
必
备
大招
盈号问题(一)
一盈与亏的定义
把若干个物体平均分给一定数量的对象,并不是每次都能正好分完,
如果还有物体剩余,就叫盈;如果物体不够分,就叫亏。
二常考题型与基本公式
1.题目特点:(1)被分配物品和被分配对象数量不变;(2)多次分配。
2.基本公式:总差÷单差=分配份数。
(1)盈盈型
(2)亏亏型
(3)盈亏型
大盈
总数
盈
小盈
总差
不
总数
总差
小号
总差
总数
“天号
总差=大盈-小盈
总差=大亏-小亏
总差=盈+亏
例题1(母题)
堂章0治近
学生?
开学初,老师给学生们分本子,若给
每名学生分4个本子,则少9个本子;
若给每名学生分3个本子,则正好分
完。老师要将多少个本子分给多少名
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:满分数学4年级上册T
例题2(母题)
章道章汝沙
例题4(母题)
章章业章0
将一些口罩分给若干个小组,如果每
动物饲养员在给大象分香蕉,如果每
个小组分9个口罩,还剩下40个口
只大象分5根,还多70根香蕉;如
罩;如果每个小组分12个,就只剩下
果每只大象分9根,还少10根香蕉。
10个口罩。那么一共有多少个小组?
那么一共有多少只大象?一共有多少
一共有多少个口罩?
根香蕉?
例题3(母题)
章章章音尚
在植树节当天,老师带若干个小组同
学去校园的绿化带植树,如果分给每
个小组5根树苗,还少10根;如果分
给每个小组学生6根树苗,还少20
根。那么,一共有多少个小组?一共
有几根树苗?
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